如何提高中考作文分数
中考作文评分标准
中考作文评分标准中考作文评分标准一、评分标准：中考作文评分标准把作文分成四个等级：一类、二类、三类、四类。
一类作文评分范围在35-50分之间，二类作文评分范围在25-34分之间，三类作文评分范围在15-24分之间，四类作文评分范围在15分以下。
评分标准严格，但只要掌握一定的技巧，拿高分不是难事。
一类卷：审题准确，立意深刻，中心突出，内容充实，感情真挚，结构严谨，语言流畅，字体工整，文面整洁。
二、扣分、失分原因：1、立意偏颇。
没有按照题目要求确定立意，确立的主题不符合题目要求。
2、中心偏离。
文章没有明确的主题，或虽有明确的主题，但主题重心偏颇。
3、内容空泛。
所写内容不充实、不具体，缺乏有说服力的材料，材料陈旧，或编造材料，或抄袭他人的文章。
4、结构残缺。
文章结构不完整，缺少必要的“过渡性”语句，层次之间缺少“连贯性”。
5、思路不清。
文章语无伦次，颠三倒四，层次混乱。
6、文面不洁。
书写潦草，错别字和病句较多。
三、加分、创新发展分的条件：1、感情特别真挚感人，对人生、社会、自然有独特感受，可酌情加1-3分。
2、构思新颖，创造性地运用多种写作手法，文字表达有表现力，可酌情加1-3分。
3、能够对所选文体有明确体现，可酌情加1-3分。
四、注意事项：1、切入一分。
文章在确定立意、中心方面存在明显失误的，被视为在切入分以下评分；主题偏离的打切入分；主题错误的打0分。
2、审题立意。
没有文题或虽有文题但文题有错误的打切入分；偏离主题的打切入分；主题不突出的打切入分。
3、思想感情。
思想感情倾向不积极向上的应打低分数；有严重问题的打0分。
4、内容。
材料不丰富或编造材料、抄袭他人的文章打低分数；内容空泛打低分数；不能依据题目要求确立中心打低分数；中心不明确打低分数；中心不突出打低分数；中心不健康思想感情不积极向上打低分数；有严重问题的打0分。
5、文面书写。
字迹潦草难辩的打低分数；错别字超过三个的打低分数；没有完篇的打低分数或打0分；不写作文题目的扣2分。
中考英语作文的得分点和扣分点
中考英语作文的得分点和扣分点中考英语作文对考生的要求有四点：1、内容要完整。
2、语句流畅。
3、没有语法错误。
4、书写规范。
能达到上述要求的作文，都会得到相应的高分。
一：先看一下扣分点：1.内容方面：要点缺失，可酌情扣分。
比如中考作文“I want to do something for my school”，若没有写一件具体的事情，是要扣3分以上的;若写的事情太过于虚幻，没有实际内容，也会扣1-2分。
2.字数：少于60字的作文要酌情扣分。
中考英语作文要求60字以上，标点符号不算，少了就要扣分。
但是60字的作文能不能得高分?从我们拿到的实例作文来看，16分以上的作文，没有少于75字的，甚至少于80字的也少之又少。
当然，也极少有超过100字的，因为中考试卷的短线格一共80个，在格子下面大约还有2行的空间，可以加20字左右，再多阅卷人就很难看清了，也会影响卷面的美观。
所以，同学们如果想让作文得到高分，最好是让字数在75-100字之间。
3. 语法和拼写错误：每个扣0.5，重复错误不计;4. 标点错误：每4个扣0.5.二：加分点除了这些扣分点，还有一些得分点：比如说作文的组织结构分，就是根据学生使用复杂句型、单词和谚语、俗语的情况来加分。
只要文章中有1个亮点，基本就可以争取到1分(3分的文采分是很难全部拿到的)。
而这1分的亮点，是可以提前准备的。
例如，有一些“万金油”式的复杂句型，例如强调句型、only相关的倒装句等，只要同学们多操练几次，几乎是一定能用到作文当中，从而为自己争取到这1分。
其次就是卷面分很多家长和同学，尤其是部分书法并不是十分整洁的同学，都会关心是否真的有“卷面分”的存在。
虽然在阅卷标准里面并没有卷面分这一项，但是这个分数却真切地反映在了同学们的分数里面。
据阅卷老师的经验，在阅卷的时候并不是按这3个部分逐项打分的，而是在第一遍读完全文之后，心里已经形成了一个“印象分”，然后再细读第二、三遍，把印象分分配到各个打分部分。
2020河南中考作文评分标准及评分细则
2020河南中考作文评分标准及评分细则篇1首先呢,作文评分是分为两个大部分的,一部分叫"基本要求",另一部分叫"发展要求"。
在"基本要求"这块儿,大家写作文的时候一定要注意几个方面:第一,要完整地表达主题。
这就是说,你要紧紧围绕着作文题目的中心思想来写,不要跑题啦。
而且要把这个主题表达得非常清楚和完整,不要留有遗漏哦。
第二,要符合文体特征。
比如说,如果题目要求写一篇记叙文,那你的文章就不能是议论文的样子;如果要求写一篇应用文,那你就不能用小说的方式来写啦。
要清楚不同文体的特点,遵循相应的写作规范。
第三,要运用完整的句子。
这很重要哦!你写出来的句子要符合语法规范,不能有残缺不全的地方。
尤其要注意主谓一致,时态使用正确。
第四,要字迹工整、卷面整洁。
大人老说"书不算丑",但是对于我们小朋友来说,写出漂亮的字迹还是很重要的!字迹工整不仅让自己的作文看起来更舒服,也有利于老师批改。
所以要在书写的时候认真仔细哦。
好了,基本要求我就先讲到这儿。
只要你做到了以上几点,就能够获得一定的分数了。
但是如果你想要在作文评分中拿到更高的分数,那就还要关注"发展要求"这一部分。
在"发展要求"里面,首先需要有独到的思想见解。
就是要有自己与众不同的观点和想法,突破常规思维。
这不仅能赢得老师的好感,也增加了你作文的阅读趣味性。
其次,要运用丰富的表达技巧。
这包括了词语的准确、生动,句式的多样、流畅,还有修辞手法的新颖、富有艺术性。
如果你能做到这些,你的作文就会让人眼前一亮,不再是老一套的样子。
再者,你的作文结构要有层次,不能内容支离破碎。
说白了就是要按照开头、主体、结尾的格式来布局你的内容,让人一目了然。
而且主体要有首尾呼应,不能丢三落四,东拉西扯。
最后还要注意创作的语言文字是否文雅、谨严、规范。
作文虽然是我们小朋友写的,但仍然要注意语言的规范性和文雅性,不能用太多俗语、生僻字或者错别字。
中考英语作文提高方法 PPT课件
• 第三档(6-8分)：文本长度与要求有明显距离，书写不规范， 要点不完整 （只有1个要点），行文不连贯，词汇量不足， 错误较多，勉强能看出作文意图。
• 第二档（3-5分）：能用句子表达，错误百出，只能勉强 猜测出作文意图。
• 第一档（0-2分）：有一些英语单词，但与话题毫不相干。
•
（白卷0分）
中考英语高分作文的特点
We need to help the people who are in trouble.
b. We know that more and more students like pop songs. As we all know, more and more students like pop songs.
”现状“一）初中生写作(
：”六大病症“初中生写作 2
审题不清，抓不住要点，东拉西扯； )1 单词拼写错误； )2 frist ,belive, ture, buzy, quite & quiet … 动词缺失； )3 Eg: I happy I can go to Peking.
）前后不一致（数、人称、时态、主谓不一致等） 4 Eg: All people have their own dream.
二、中考英语高分作文的特点
6、书写工整，书面整洁，很少有涂改痕迹。 7、分段合理。全文分段一般不止一个自然段， 让阅卷老师很容易就能找到作文所要求写的要 点和重要句子。 8、要点齐全。 9、首尾呼应，自然成一体。 10、使用了大量的高级词汇和句型。阅卷老师 一看就知道这个同学的功底非不一般，自然就 给打高分了。
3. 鼓励学生（尤其是优等生）坚持课外阅读，并用“积 累”本收集高频词汇、短语、佳句，加强记忆。
中考英语作文有什么写作技巧 怎样才能写好
中考英语作文有什么写作技巧怎样才能写好写英语作文是有技巧的，学会方法，会提高你的写作水平。
下面介绍的是中考英语的写作技巧，仅供参考。
英语作文写作技巧(一)正确审题,纲举目张审题是写好文章的第一步。
初中生的作文是以写人、写事为主的情景作文，提供情景的形式花样繁多、不一而足，常见的有提纲、图片、表格、关键词或引言等形式，虽形式各异，但只有正确审题，才能纲举目张。
审题要做到弄清题目的要求、写作的意图，抓住要点，确定体裁，拟写提纲，确定所要表达的内容要点。
因提供情景的形式不同，所以写作的要求也不同。
(二)准确用词,言表意达对初中生来说，英语写作用词不能像母语那样信手拈来，常会受到生词、语法、惯用法等的限制，所以在写作时要注意用词的准确性、可能性和两种语言的异同性，把握好自我空间，即在考试的有限时间范围内和在你有限的知识能力范围内，发挥出自己应有的水平，尽量减少失分。
英语写作如何得高分1.你所表达的内容是否与中文提供的情景一致，是否达意。
2.单词拼写错误，语法时态及句子结构错误是否影响了内容的准确性。
3.扩展部分的逻辑推理是否与所提供的中文情景相关，所用语言是否准确的表达了你的思想。
4.能否使用恰当的关联词或者复合句使文段内容完整，逻辑合理，结构正确。
5.是否注意了必要的造句技巧，句子开头大写及句尾的标点符号。
6.卷面是否整洁。
不同种类的作文写作方法1、以提纲形式提供情景的作文。
这种形式本身的要点已经很明确，重点也很突出，只要把各个提纲加以发挥，注意谴词造句的灵活性和语法规则的正确性，就不会造成审题不清而偏离主题，但要注意，文章必须覆盖所提供的各个提纲的要点。
2、以图画形式提供情景的作文。
这种形式的作文应以“看”为主，通过细心观察图中的人物、景物、文字、数字等弄清写作的意图;通过分析思考，把握逻辑联系，找出主题并借助所给的文字把图中的信息转化成文章，但要注意，文章不能停留在图画的浅表而要表达出提供情景的意图和内涵，即“文在图上，意在画外”。
【满分作文】中考满分作文 完美的答卷
【满分作文】中考满分作文完美的答卷完美的答卷中考分数出来了，我看到我的卷子上标着满分的分数，心情一下子变得愉快起来，因为我知道这是我用心答题的结果，我感到非常满意。
回头再看看这份完美的答卷，我觉得有必要分享一下我的成功经验，也许能给其他考生一些启发和帮助。
我认为考试成功的关键在于对题目的理解和掌握。
考试是一个检验我们知识掌握程度的手段，只有对知识点理解深刻，才能对题目的要求把握准确。
这就需要平时勤奋学习，不断积累知识，深化对知识点的理解，以便在考试中游刃有余地回答问题。
在我看来，充分理解题目的要求，不慌不忙地思考答案，并用简练的语言表达，这是取得高分的关键。
考试中的心态也非常重要。
积极乐观的心态能让我们更好地应对考试的挑战，帮助我们克服紧张和焦虑，从容地应对各种问题。
拥有良好的心态能激发我们做题的热情，让我们更专注地投入到答题中。
在我看来，只要心态端正，充满信心，拥有坚定的决心，就能在考试中取得好成绩。
考试前的复习和准备工作也是至关重要的。
在考试的前一段时间，我会再一次温习所学的知识，重点复习易错的题目，巩固对知识的掌握。
我也会注意保持良好的作息和饮食习惯，让自己处在最佳的状态，以便应对考试的考验。
这种充分的准备工作能为我们在考试中发挥出最佳状态铺平道路，取得理想的分数成绩。
我认为，能在考试中做到严格守时，认真答卷也是考试成功的重要因素。
考试时，要严格遵守考试纪律，认真听从监考老师的安排，不得擅自交头接耳、张望或乱翻书籍等。
认真答卷也十分重要，要清晰地书写，注意辨清答题位置，认真审题，回答问题，不出现涂改或错误，以免影响阅卷。
只有如此，我们才能充分展现自己的知识水平，得到应有的评价。
每次取得满分都是我不懈努力的结果，也是对我学习成果的肯定。
我深知取得满分不是偶然的，而是在平时刻苦学习的基础上、认真复习的前提下，再加上一定的运气和机智才得以实现。
希望我能不忘初心，继续保持努力，朝着更好的成绩迈进。
中考作文评分标准60分
中考作文评分标准60分【篇一：中考60分作文评分标准】中考60分作文评分标准【篇二：中考60分作文评分标准】中考60分作文评分标准【篇三：中考作文评分标准及注意事项】一、2015备考必知：中考语文作文评分标准及扣分禁忌为了更好地备考中考语文作文，想必大家对中考语文作文评分标准比较关注，我们以2015年中考50分语文作文评分标准为例，帮助大家知己知彼百战百胜。
同学们可根据这个标准来提升自己的作文档次！（一）评分标准：中考作文评分分为基础和发展两个等级评分。
评分程序是先整体评定基础等级，再评定发展等级。
1．基础等级（40分）从内容、结构、表达三方面评定作文类别。
中考50分作文评分标准一、2015备考必知：中考语文作文评分标准及扣分禁忌为了更好地备考中考语文作文，想必大家对中考语文作文评分标准比较关注，我们以2014年江苏南京中考语文作文评分标准为例，帮助大家知己知彼百战百胜。
同学们可根据这个标准来提升自己的作文档次！（一）评分标准：中考作文评分分为基础和发展两个等级评分。
评分程序是先整体评定基础等级，再评定发展等级。
1．基础等级（40分）从内容、结构、表达三方面评定作文类别。
2．发展等级（10分）只要具备下列四点之一，即可赋发展分：①有深度；②有个性；③有文采；④有创新。
（二）不看后悔：扣分禁忌1.关于整体要求：，最多扣2分。
（2）标点符号错误较严重者扣1分。
（3）字数每少50字扣l分，最多扣2分。
（4）作文总分不得超过50分。
2.关于审题偏离题意的，如果能判断是完全离题的作文，给15分以下；如文章前后有适当点题的文字，在25分上下酌情给分，但不能超过30分。
3.关于基准分作文评分的基准分都定在35分。
达到了基本要求，基本符合题意，语言也过得去，比较平一些的文章，就可以打35分。
4.打分的程序：打分采取“综合判断，分等参照”的原则，首先应该从总体上综合打分，看它属于哪一档的文章。
一篇作文在基础等级分上分为四档：（1）50～45分；（2）44～40分；（3）39～30分；（4）29～15分；（5）14分以下。
广东中考高分突破早读材料七年级下册语文早读材料
广东中考高分突破早读材料一、概述1. 广东中考作为广东省的高中招生考试，对于广东省的初中生来说具有极其重要的意义。
广东中考的语文科目在整个考试中占有相当重要的地位，因此对于七年级下册的语文知识的学习和掌握至关重要。
2. 早读材料是提高学生语文素养的一个重要途径，通过早读材料的积累和阅读，可以帮助学生扩大词汇量、提高阅读理解能力和写作能力，进而提高语文成绩，为广东中考的高分突破打下坚实的基础。
二、七年级下册语文早读材料1. 诗词鉴赏《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
这是唐代诗人孟浩然的代表作之一，以“春”为主题，描写了春天的早晨景色。
通过鉴赏这首诗，不仅可以感受到古人对春天的赞美，还能够学习到唐诗的特点和写作技巧。
2. 古文阅读《论语》中的《学而篇》子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？《学而》篇是《论语》中的第一篇，是孔子及其弟子言行的集录。
这段文字强调了学习的重要性和人际交往中的快乐与大丈夫的胸怀。
3. 现代文阅读新闻报道《春节旅游热火车南站增开加班车》今年春节期间，广州火车南站迎来了返程客流高峰，为了满足火车客流量增加的需求，铁路部门实施了增开加班车的举措。
从细节上可以窥见我国春运期间的交通状况和铁路部门的运输策略。
三、如何利用早读材料提高广东中考语文成绩1. 注重积累通过早读材料的阅读和分析，可以积累大量的词汇和句型，有助于提高学生的语言表达能力。
2. 善于归纳学生在阅读早读材料时，要善于归纳出其中的重点知识和难点知识，做到有的放矢地进行学习和复习。
3. 多维拓展在阅读早读材料的学生还可以通过互联网等渠道拓展相关的知识，做到多维度地理解和应用所学知识。
在七年级下册语文早读材料的学习中，学生不仅要注重内容的掌握，更要注重将知识内化为自己的语文素养。
通过不断地阅读和学习早读材料，努力提高自己的语文水平，才能在广东中考中取得优异的成绩。
中考作文指导
中考作文指导中考作文指导无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的中考作文指导，希望对大家有所帮助。
中考作文指导1美食之味，现在回想起来，舌尖上好像还有点点余香呢！因为是大家庭，所以春节时我们家也比其他人家热闹许多，亲情的浓香自然成为我们家的春节第三“味”。
最好玩的是，我们几个小孩子围在大人身边不肯走开——为了压岁钱嘛！大人们一边用手指点着我们的额头，一边笑呵呵地往外掏崭新的票子，嘴里一个劲儿地说：“怕了你们啦！怕了你们啦！”最快活的就是全家入围坐在一起看春晚，精彩的节目一个连着一个，大家的笑声此起彼伏，常常一个人的一句笑话就惹得大家哈哈大笑，甚至有人捂着肚子笑倒在沙发上。
这时候，调皮可爱的孩子们会一拥而上，把笑倒在沙发上的那个人直压得“哎呦——哎呦——”地讨饶。
窗外寒气逼人，室内却温暖如春，流淌在我们心头的是温馨。
亲情的味道，在此刻是最浓的，也是最暖的，成了萦绕在我们每个人心头最久的一缕醉人气息。
在将近一年的时间里，每每想起，都会有微笑浮上嘴角，一颗心也陶醉在温暖的气息里。
突然间意识到，这甜甜的亲情之味，是可以穿越所有岁月，陪我们一直到永远的。
这就是我家的春节“三味”，真是“味”在其中，其“味”无穷。
【给分理由】文章选写了“写春联”、“吃饺子”、“看春晚”这三幅过年图景，表现了“我家的春节‘三味’”——“喜庆味”、“美食味”、“亲情味”，视角独特，挖掘深刻，画面感强，富有生活气息。
文章线索分明，层次清晰，首尾照应，结构谨严，浑然一体。
文章细节生动，情感充沛，语言畅达，文采卓著。
思念在其中安徽一考生昨夜风轻，思念甚浓。
安静的房间里，只有空调运转的声音。
在这片静谧中，我的思绪不禁离开书本，飞回到很久以前的那些单纯美好的日子。
犹记得那些年，我们一起背靠背坐在草地上听“林肯公园”，我们一起在烈日下手牵手漫无目的地四处游荡，我们一起躲在被窝里看通宵电影，陪着电影里的人哭或笑？又是一年风起时，静坐在六月的一端，看花开花落，看人世纷繁。
2020中考满分作文五大技巧
2020中考满分作文五大技巧记叙文写作是中考作文的“主打”文体，也是平时写作训练最重要的任务，而且许多考生也习惯于写记叙文，那么，中考高分作文记叙文写作技巧有哪些?下面我给大家整理出作文技巧，欢迎大家参考借鉴。
技巧一：中心突出，立意深远首先，立意必须集中而突出。
即使需要使用较多的素材也只能统一在一个中心之下，这样才不会散而无主，不至于喧宾夺主。
其次，记叙文务必符合积极、健康、深刻、高远的立意要求。
其三，要善于从日常小事中发现深刻、有时代气息的主题，善于从事件的表面向深处挖掘，使主题变得深刻起来。
其四，运用对比可以让人物的形象更鲜明，事件的中心揭示得更深刻。
如将美与丑、善与恶、强与弱、悲与喜对比，将人或事的前后变化对比，将不同的人对某人某事的态度对比等等。
另外，你也可以用环境描写来渲染气氛，暗示事件发展，衬托人物心情等，从而彰显主旨。
如一篇《责任重于泰山》的作文。
作者先用“每个人都有着每个人的责任，责任重于泰山”作题记，然后分别用一、二、三作小标题，依次叙写了张老师出人意料地带病冒雪上课、检察长在战友(因救护自己而牺牲)儿子的判决书上签字前矛盾的思想斗争、县委书记为了泄洪抢险而顾大局舍小家决定炸除自己从小生活的村庄这三件事，说明了给学生上课是教师的责任、严格执法是领导者的责任、保护国家利益是所有公民的责任，从而使“不同的位置有不同的责任”的主旨得以凸显。
技巧二：详略得当，内容充实选材要鲜活。
即选构要真实、新颖、典型，从生活中捕捉精彩的典型素材，筛选出那些最高兴、最悲痛、最深刻、最难忘、最能打动人心、最能展现时代风貌的典型事件，或者概括提炼，或者放大细节，或者定格镜头，必能写出具有、独特个性、深刻感悟和超级感染力的佳作来。
情节通常包括事件的开端、发展、高潮、结局等几部分，如作文《一张贺卡》，作者以“贺卡”为线，围绕一个穷学生给老师“送贺卡”这件事展开生动描述，把“买贺卡”“送贺卡”“卖贺卡”三个场面一线串起，使文章曲折生动、感人至深;但在处理素材的详略时，却略写“送贺卡”，而把自己“买贺卡”前的思想斗争、老师“卖贺卡”后的感动心理浓墨重彩描述，这样就突出了一个正直、慈爱、善良的老师形象。
怎样做到中考作文语言准确清晰生动
怎样做到中考作文语言准确清晰生动中考作文语言准确清晰生动
中考作文是中学学业的重要考试，作文占有很高的分值。
如何做到中考作文语言准确清晰生动呢？以下是一些有效的方法：
一、多读好文章
阅读是提高作文语言表达能力的关键。
要想写出准确、清晰、生动的作文，必须要有优秀的阅读素材。
从中学习好的表达方式、语言技巧和修辞手法，并将其运用到自己的作文中。
二、培养语感
语感是指对语言的敏感度和理解能力，能够准确地感知和运用语言的音、调、节奏和韵律。
要培养好的语感，需要多听多读，多模仿好的语言表达方式，同时也要注意自己的语言表达，不断总结和提高。
三、严格把控语言准确性
语言准确性是作文语言表达的基本要素，要写准确的作文必须要注意语言的准确性。
在写作的过程中，应仔细选择词语，简洁明了地表达思想，同时还要避免使用不准确的语言表达方式。
四、运用多种修辞手法
修辞手法可以使作文更加生动有趣。
例如比喻、拟人、夸张等手法可以使文笔更加生动，增强作文的感染力和说服力。
五、讲究文段结构
作文需要有合理的文段结构，要注意结构的整体性和层次性。
要注意段落之间的过度，段落内部的衔接，同时要注意如何使用标点符号和连接词等手段来增加文段的流畅性和连贯性。
以上就是如何做到中考作文语言准确清晰生动的一些有效方法，希望能够对同学们有所帮助。
请同学们在备考中坚持多练习，多阅读好文章，不断提高自己的语言表达能力和写作能力。
如何提高作文成绩
如何提高作文成绩作文是学生学习语文的重要组成部分，也是考试中的重要内容之一。
因此，提高作文成绩对于学生来说是非常重要的。
那么，如何才能提高作文成绩呢？下面就让我们一起来探讨一下。
首先，要提高作文成绩，就要多读书。
阅读是提高作文水平的最好方法。
通过阅读，可以积累大量的词汇和句型，了解不同的写作风格和表达方式。
同时，阅读也可以拓展学生的思维，增加写作的灵感和素材。
因此，建议同学们多读一些名家作品，多阅读一些优秀的文章，这样可以提高自己的写作水平。
其次，要提高作文成绩，就要多写作。
只有通过不断的练习，才能够提高自己的写作水平。
因此，建议同学们多写一些作文，可以选择一些热门话题或者自己感兴趣的话题进行写作。
同时，也可以参加一些作文比赛，这样可以锻炼自己的写作能力，提高作文成绩。
另外，要提高作文成绩，就要多积累素材。
写作需要有丰富的素材作为支撑，所以同学们在日常生活中要多观察，多思考，积累一些写作素材。
可以通过记录生活中的一些细节，或者是观察社会现象等方式来积累素材，这样可以为自己的写作提供更多的素材和灵感。
最后，要提高作文成绩，就要多请教老师。
在写作过程中，同学们可以多向老师请教，多听取老师的意见和建议。
老师是有经验的人，他们可以帮助同学们解决写作中的问题，提供一些建议和指导，帮助同学们提高作文成绩。
总之，提高作文成绩需要多读书、多写作、多积累素材，同时也要多请教老师。
只有通过不断的努力和练习，才能够提高自己的作文水平，取得更好的成绩。
希望同学们能够认真对待作文，不断提高自己的写作水平，取得优异的成绩。
中考语文答题技巧及方法
中考语文答题技巧及方法中考语文答题技巧及方法中考语文是各科中最考验学生综合能力的科目之一，考查学生的阅读理解、写作水平、语言运用能力等方面。
如何在中考语文中取得好的成绩，关键在于掌握答题技巧和方法。
下面是一些中考语文答题技巧及方法，供大家参考。
一、阅读理解的考法和答题技巧1. 先读题，再读文。
在阅读理解题的考试中，题目往往是提供了阅读文章的指引，所以在阅读文章时，首先要读题，了解题目要求并自我提醒，把答案涉及的部分切身体验、感受并收集，然后再认真阅读文章，根据题目的要求对文章进行筛选和理解。
2. 划重点、找准答案所在。
在阅读理解题的答题过程中，一定要准确找到答案所在的或可能涉及到的内容。
划重点是为了减少筛选的时间，缩小选择范围，为了减少答错的概率，必须准确找到答案所在并进行分析。
3. 发挥自身阅读经验和能力。
在阅读理解中有时需要运用自己的阅读经验和能力，比如“根据上下文的意思填空中使用同义词的替换法，以及从句子意义中逆推出语言的思维。
因此，要灵活运用语义和结构上的总结和理解。
二、作文能力提升的方法1. 多背模板，多练基础。
在考试时使用恰当的模板或文章结构，可以提高作文的质量。
模板适当简单化，避免活学活用法的模式，不过度追求细节和创新，既便于记忆，还有助于提高整体写作的能力。
2. 切题入手，审题思路。
考生在写作文时应首先审题，明确作文要求和要点，跟着题目的思路和要求开展作文，无需过多张扬和华丽的写作技巧。
能够提高策略和效果的作文往往是围绕着题目思考写作，尽量为自己的观点辩证地提出明确的论点，与生活实用的例子相结合。
3. 多读优秀范文，不断积累素材。
平时通过阅读优秀范文并逐渐积累素材，能够帮助考生在作文中更准确地选取合适的语言，提高文章的可读性，也能够对自身写作技巧和文笔有所提升。
三、语言运用的技巧和方法1. 同信息互补、照应搭配。
在语言运用中，可以使用同义、反义、拟人、排比等多种修辞手法，增强文章的表现力。
七年级英语零分作文分析
七年级英语零分作文分析
为什么会出现中考作文零分的情况
在中考英语写作中，零分作文屡见不鲜，这种现象产生的原因是什么呢？面对这些问题又该如何解决？今天的中考英语名师就来为您谈谈中考
英语作文零分那些事。
一、为什么会得零分
第一，因为教材。
当前人教版新目标英语的教材中写作所占分量不大，加之学生写作方法单一、而与人教版相比，《新概念》等教材写作训练体
系科学，词句段循序渐进，学生的写作能力在学习教材的过程中得到提高。
第二，因为教师。
教师自身的水平，限制了教学的水平，有的教师不
注重培养学生的写作能力，教学效率低下，加上不对学生的写作进行指导。
学生的写作水平很难得到提高。
第三，学生自身原因。
在中学英语教学中我们不难发现学生的写作能
力普遍低下，在应试教育的氛围下，对英语很难产生兴趣，从而消极学习，导致分数过低。
二、给零分考生的建议
第一，深化文章的内容，针对与自身生活相关的话题来写作，这样一
来就不会丧失对写作的兴趣，文章的篇幅就能扩大。
同时也可以学习教材
中优秀文章的写法，来丰富文章的内涵。
第二，搜集相关背景资料。
在面对一个话题做写作训练时，可以对话
题的背景做一个更深入的了解，这样，文章就能够做到紧密扣题，不会因
为偏题而失分。
第三，多做趣味写作，提升自身的写作热情。
因为零分作文考生普遍英语基础较差，英语底子较薄，缺乏英语学习的热情。
那么我们不妨从提升兴趣着手，多一些自己感兴趣的话题来做日常的训练。
有了这些训练做基础，到真真考场写作时，才能做到心中不慌，笔下有料。
中考英语作文怎么得高分
中考英语作文怎么得高分要想作文获得高分，必须了解高分作文具有的特点，才有助于我们朝之而努力。
下面是店铺给大家整理的中考英语作文得高分的技巧的相关知识，供大家参阅!中考英语作文得高分的技巧：积累勤积累，巧准备要想作文得高分，除了了解以上的特点外，还要在平时的学习中注意以下方面：1、牢记课标词汇是基础一篇作文多数是由积极词汇写出来的，这些词汇主要来源于课标。
因此，牢记课标词汇是写好作文的基础。
2、掌握课标词汇和短语的用法要想作文不扣分或者少扣分，有个要求是作文的语病少。
怎么能够减少语病呢?这就要求我们在平时的学习过程中反复通过练习，掌握课标词汇和短语等的用法。
例如，对于as soon as 、stop sb. from doing something 、other 、another 等的用法很多学生就经常出错。
3、高度重视同一个意思的多种表达方式高分作文有个特点是：让老师发现你拥有丰富的词汇量，你的水平高人一筹。
这由何而来?靠我们在平时学习过程中，逐步积累起来的。
比如：今年的中考作文，谈的就是帮助他人的问题。
同一个意思“帮助”，假如你就用一个动词“help”，岂不显得你词汇贫乏?假如你在作文中不断地变换方式，用help、give somebody a hand、 give a hand to somebody 、be in need of 等以表达“帮助”同一个意思，岂不更好呢?像这样的例子很多，比如：大家都觉得很简单又很基础的“表示姓名的方式”就有：My name is Jim. I’m Jim. I’m called/named Jim. I’m a boy called /named /with the name of Jim. 等等。
表达年龄的方式有：She is 12. She is 12 years old. She is aged 12. She is a girl of 12(years old) . She is a girl aged 12.等等。
希望中考顺利,取得好成绩作文
希望中考顺利,取得好成绩作文篇一《盼中考顺利》中考就像一座大山横在了我面前，我满心希望能顺利地翻过去，还能得到个好成绩。
我每天就在这备考的日子里忙得晕头转向的。
就拿背历史来说吧，那些年份、事件把我的脑子搅得像一锅粥。
我坐在我那小小的书桌前，桌上堆着像小山一样高的书本和练习册。
灯光照着我的脸，有点泛黄。
我一边打着哈欠，一边努力瞪大眼睛盯着历史课本。
看着那些密密麻麻的字，感觉它们都在冲我挤眉弄眼的，就想让我把它们记错。
可是我一想到中考要是顺利完成，能取得好成绩，整个人就像被打了一针鸡血。
我就想啊，到时候查成绩的时候，看到那个满意的分数，我肯定能在家蹦跶得像个窜天猴儿。
我爸妈也肯定特高兴，估计会给我做一桌子好菜，什么红烧肉、糖醋排骨，全是我爱吃的。
我也知道这中考的路不好走，就像走在一条满是泥坑的小道上，一不小心就可能陷进去，但是我幻想着成功迈过的那一天。
我对着满是错题的练习本，暗自发誓，一定要把那些搞不懂的知识都嚼碎了消化掉，就像吃一块硬邦邦的牛轧糖。
我现在每天还是继续在这个充满奋斗气息的小角落里努力着，虽然还是会被那些复杂的功课弄得抓耳挠腮，但心里就盼着中考顺利，成绩像芝麻开花——节节高呢。
篇二《期待中考佳绩》中考这个事儿，就像一场非常重要的战斗，我可是等着胜利，然后拿着好成绩这个“军功章”呢。
说起准备中考，那真是有一箩筐的事。
就说数学吧，那些三角形、函数啥的简直能把我绕晕。
我每次坐在那个已经有点掉漆的小板凳上做数学题的时候，都感觉我的头发又要被自己揪掉一大把。
我看着那一道道复杂的题目，就像在看一堆乱码。
有时候真想来个“大力水手吃菠菜”般的奇迹，让我的脑子一下子就清楚起来。
我还记得有一次写数学卷子，做到最后一道大题的时候，我眼瞅着那密密麻麻的条件，满脑子都在想这到底是啥啊。
草稿纸被我画得乱七八糟，有的地方都擦破了。
可是这能咋办呢，我还是得硬着头皮上啊。
我一会在草稿纸上画个图，一会又把那些已知条件重新罗列下，感觉自己就像个迷失在数学迷宫里的小老鼠。
我的中考语文目标分和学习计划作文
我的中考语文目标分和学习计划作文我吧，这中考语文啊，目标分定得可不低呢，咋也得105分往上。
为啥是这个分数呢？我心里可是有本明白账的。
这语文啊，就像那大海，啥都能往里装，我要是能在这海里捞到这个分数，那我就觉得自己能上岸了。
咱先说说这基础知识，那些字词啊，就像一群调皮的小蚂蚁，看着不起眼，可要是乱跑起来，也能把我这试卷咬得千疮百孔。
我就打算每天早上起来，趁着脑子还像那刚擦过的镜子一样清亮，就开始背字词。
我那房间啊，乱得像个小猪窝，但是我学习的时候，就把那些书本啥的在小桌上堆得像小山，我就坐在那小山前面，摇头晃脑地背。
我妈瞅见我那模样，就说：“你这是念书呢还是演大戏呢？”我就嘿嘿一乐，说：“妈，我这是在跟字词交朋友呢，不得热情点啊。
”文言文这块儿，就像一座古老的城堡，神秘得很。
我得拿着我的小宝剑，也就是各种注释，去把这城堡里的宝藏挖出来。
我打算每天晚上睡觉前，看一篇文言文，就像听老爷爷讲故事一样。
我看那文言文里的古人啊，穿着长袍大袖，摇头晃脑地说话，我就想，我要是能穿越过去，跟他们唠唠嗑，那这文言文肯定学得倍儿棒。
有时候我看那些难懂的句子，眼睛瞪得像铜铃，眉头皱得能夹死苍蝇，我爸路过就笑我，说：“你这脸啊，都快赶上苦瓜了。
”我就白他一眼，说：“爸，你不懂，我这是在跟古人深度交流呢。
”阅读理解可就是一片大森林了，各种文章就像各种各样的树，有的枝繁叶茂，有的弯弯曲曲。
我得像个探险家一样，在这森林里找到那些隐藏的宝藏，也就是答案。
我就每天做两篇阅读，做完了就跟同桌讨论。
我同桌那脑瓜子转得可快了，有时候我俩讨论起来就像两只小麻雀，叽叽喳喳的。
我说：“我觉得这作者就是这个意思。
”他就斜着眼看我，说：“你可拉倒吧，你这理解都跑到西伯利亚去了。
”然后我俩就争得面红耳赤，不过最后总能得出个更好的答案。
作文呢，这就是我的大舞台了。
我得在这上面又唱又跳，把我的想法、我的故事都展示出来。
我平时就注意收集那些好词好句，就像小松鼠收集坚果一样。
中考语文作文得分规则
中考语文作文得分规则《中考语文作文得分规则之我见》篇一《那些年，写作文的奇葩事儿》说起中考语文作文得分，那可真是个有“门道”的事儿。
就像我们班以前有个同学，写作文那真叫一个让老师哭笑不得。
作文题目要求是写自己尊敬的人，他可好，写的是他家那只超级贪吃的肥猫。
他细细地描写了猫每天怎么守着猫粮盆，怎么跳上跳下求吃的，把猫那点馋样写得是活灵活现。
结果呢？分数那叫一个低啊。
为啥呢？因为完全跑题了。
这就引出了中考作文最基本的得分规则——切题。
中考作文可不是让咱们自由发挥分享养猫趣事的地方，必须紧紧围绕题目来写。
如果题目是写友情，那你就得把笔墨都放在和朋友之间的事儿上，不能写着写着变成介绍自己的宠物或者喜欢的游戏去了。
就像一场有规矩的比赛，你不能瞎跑，必须按规定的路线冲，切题就是这条起跑线。
想当年自己写作文的时候，也有过在切题边缘疯狂试探的经历。
有次写关于成长的作文，开头写得倒是成长相关，可说到中间，写了一大段自己在学校操场上看蚂蚁搬家的事儿，还特别详细，说那些蚂蚁怎么排成一字长蛇阵，怎么齐心协力搬米粒。
等反应过来的时候，赶紧往回拽，勉强扯到看到蚂蚁想到自己也应该像它们一样在成长中学会努力奋斗。
但是那篇作文分数肯定也高不到哪儿去，毕竟中间有点“跑偏”了。
这就告诉咱，切题不仅是开头提到主题就够了，而是要始终围绕主题，像卫星围绕地球一样。
篇二《多用高大上的词就一定高分吗？》还有不少同学觉得，写作文的时候多用上些高大上的词语和句子，就能得高分。
比如老是把“熠熠生辉”“茕茕孑立”这种词往作文里塞。
咱班有个“作文大神”烁烁，就给这种想法泼了冷水。
有一次作文主题是关于校园生活的美好回忆。
烁烁呢，没用那些花里胡哨的词藻，就是平平淡淡地写了自己在校园图书馆角落读书的一次经历。
他说那天阳光正好，透过窗户洒在书页上，自己窝在那个安静的角落，闻着书本淡淡的油墨香，旁边还有同学轻声讨论诗句的声音，那种宁静又惬意的感觉。
他用特别普通但又真实的描写把那种氛围刻画得特别到位。
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如何提高中考作文分数
1、读优秀作家的作品
尽可能的多读一些著作或者优秀的文章，在看内容的时候，更要留意文章的
问题和写作的技巧。
2、尽可能多的写作
写得多了，也就会写得越好。
学如何写作和其他的学问道理是一样的，熟能生巧。
全情投入的写，练得越多，你的写作水平就提升得越快。
3、随时随地记下你的灵感
随身带一本小笔记本，当你对构思作文结构，或是小说里的人物有什么灵感的时候，马上记下来。
灵感总是转瞬即逝的，你及时的记录下来，可以成为你写
作的素材。
4、随便涂鸦
面对整张的白纸，整版的白屏，无从下手，肯定会不知所措。
你会想：我还是看看其他题目等到有思路的时候再写吧，千万别这样，马上开始写，你写什么没有关系，只要开始让思绪流淌、开始写了，思路就会慢慢跟上。
先写上文章的标题，然后再慢慢的展开情节，全身心地融入进去。
关键是：即便是随便写写，
随便涂鸦，也马上开始写。
5、先计划，再写
这好像和“随便涂鸦”有些矛盾，实际上不是这样。
在正式写之前，先做个计划或是脑子里先预演一下清洁，这是非常管用的办法。
6、创新
你需要模仿，并不意味你你要跟他们写的一模一样，你可以试试新的写法，从这里学一点，从那里学一点，渐渐地，你就会有了自己的风格，自己的文体，自己的思路。
试试一些不一样的表达，创造一些与众不同的表达方式，每一方法
你都可以尝试尝试，看它到底怎么样。
7、修改
开始构思你的文字，然后试着写，让作文情节展开，最后你需要回过头再看看你都写了什么。
好的文章是经过反复的推敲和修改而成的，这会让你的作文从平庸中脱颖而出。
看看你写的作文，不仅仅是那些拼写和语法错误，还有那些无意义的词，混乱的结构，和让人搞不懂的句子。
修改的目标是：更清晰，更直接，
更鲜活。
8、简明扼要
这是你在修改的过程中，最重要的一件事情。
一句句、一段段的修改，把无关主题的统统都删掉。
记得：简单就是力量。
9、富于感染力的句子
在短句中使用富有感染力的动词，当然，并没有要求每一句都是这样，你需要变化。
但是，多试试能够吸引人的句子。
10、获取别人的反馈
闭门造车不会有任何进步，让别人读读你的文章给你回馈，你的同学和老师他们会给你很中肯的建议。
认真的听，即使是一些批评，接受它，忠言逆耳，这
样让你写得更好。
11、好开头和结尾
开头和结尾是文章的重点，特别是开头，一定要争取在作文的开始就抓住阅卷老师的注意力。
所以我们要投入更多的时间考虑怎么写好开头，再弄一个画龙点睛的结尾，这会让阅卷老师眼前一亮。