中考高分作文技巧指导公开课课件
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(新)中考语文总复习公开课PPT第17讲中考满分作文写作指导(14张)
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丽多彩,对读者也具有更大的吸引力。
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• (二)综合运用多种表达方式要注意: • 1.要用得自然。兼用的表达方式之于主要表达方式,如同枝叶之于树干,都是自然地从它上面生长出来的,
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• 四、多种表达方式的综合运用 • (一)文章的表达方式有五种:记叙、说明、议论、抒情、描写。每种形式都有它独特的表达效果。 • 1.记叙,所用材料是发展变化着的人和事,有时还包括人物活动和事件发生的场所;目的是使读者了解人物
一般文章的要求。 • 2.行文上要有“钢筋铁骨”,也就是文章要有贯串全文的线索,要有巧妙的伏笔和照应。如现代建筑在水泥
浇注中必须内含一定粗细规格的钢筋,才能使建筑物坚固。 • 3.段落间要有“桥梁”“针线”。也就是要有恰当的过渡和照应。许多文章之所以出现松散、隔断、硬接、
硬转的毛病,与疏于过渡照应有很大关系。
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• 三、构思和创新 • (一)构思技巧 • 1.结构要做到凤头、猪肚、豹尾。 • 古代学者陶宗仪对这六个字的解释是“起要美丽,中要浩荡,尾要响亮”。 • 头要像“凤头”——漂亮、俊秀;主干要像“猪肚”——饱满、充实;结尾要像“豹尾”——飞扬、有力。这是对
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• (二)综合运用多种表达方式要注意: • 1.要用得自然。兼用的表达方式之于主要表达方式,如同枝叶之于树干,都是自然地从它上面生长出来的,
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• 四、多种表达方式的综合运用 • (一)文章的表达方式有五种:记叙、说明、议论、抒情、描写。每种形式都有它独特的表达效果。 • 1.记叙,所用材料是发展变化着的人和事,有时还包括人物活动和事件发生的场所;目的是使读者了解人物
一般文章的要求。 • 2.行文上要有“钢筋铁骨”,也就是文章要有贯串全文的线索,要有巧妙的伏笔和照应。如现代建筑在水泥
浇注中必须内含一定粗细规格的钢筋,才能使建筑物坚固。 • 3.段落间要有“桥梁”“针线”。也就是要有恰当的过渡和照应。许多文章之所以出现松散、隔断、硬接、
硬转的毛病,与疏于过渡照应有很大关系。
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• 三、构思和创新 • (一)构思技巧 • 1.结构要做到凤头、猪肚、豹尾。 • 古代学者陶宗仪对这六个字的解释是“起要美丽,中要浩荡,尾要响亮”。 • 头要像“凤头”——漂亮、俊秀;主干要像“猪肚”——饱满、充实;结尾要像“豹尾”——飞扬、有力。这是对
中考作文提分技巧 ppt课件
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• “ 我——我把你的文具盒弄坏了。这是新买了。”
•
“你——”
•
恶搞无厘头篇
•
“年度欢送晚会现在开始!”主持人手拿铅笔盒慷慨激昂地宣布,“乡亲们,下面有请某某上台为大家演
唱一首《心太软》,大家欢迎!”
•
“我总是心太软,把所有问题都自己答。试卷纵然简单,回答太难,不会的话就别勉强……”一曲过后,大
家热泪盈眶地欢送歌手某某。
• 2006年3月23日 星期二 晴
• 一星期下来,我俩一句话也没说,若是她想问我话,我总是无言以对;若是她惹了我 ,我就拍桌子大吼。因此,一星期下来,她几乎不敢出声,我俩之间也静得出奇,男 同胞们看了我这种气概,都竖大拇指直夸。
• 2006年3月29日 星期一 晴
• “不好!英语老师发卷子来了。”有人喊道。我也吸了一口冷气,上周的英语测试我 是一点儿也摸不着边。果然,一个醒目的“80分”印在我的试卷上,没有及格,我 暗自叫苦。然而更让我难堪的是,同桌的英语居然有120分,比我高40分,真是把 我气炸了。不过,在接下来的数学课上,总算让我消了气,发下来的数学卷子我考了 135分,全班第一,而她却只 有90分,刚刚及格,我不禁暗自得意,不可一世。
还在继续……
中考作文提分技巧
中考作文提分技巧
中考作文提分技巧
• 体验“女朋友”
安徽省一考生
• 2006年3月16日 星期二 阴
• 真是奇了怪了,我居然和一位女生成了同桌,唉!班主任也真够费心思,男同学治不 了我,却让一个女生出来治我,我想这也不行吧。看那女生弱不禁风、文静的样儿, 还想治我?恐怕在我手里,她有“好”果子吃了!我瞥了她一眼,暗暗自喜,我有点 轻视她。
中考作文提分技巧
中考作文提分技巧
中考作文写作技法指导--结构要明(39张PPT)省公开课获奖课件说课比赛一等奖课件

名师解读
技法策略
真题在线
实战训练
专题十八┃作文写作技法
如山东满分作文《跟漂亮捉迷藏》开头写道:“路过 青春,步入花季,总是感觉身边暗淡乏味,心绪低落, 极少因为发觉漂亮而感动、欣喜。美,是否在与我玩着 捉迷藏旳游戏,正在静静地等待我去把她找寻呢?”正 文使用了镜头式旳构造:(一)美,在转身处;(二)美, 在凝眸处;(三)美,在你身边。紧紧围绕话题,以“寻 觅”为线索,经过摄取生活中旳几种特定“镜头”,用 剪贴旳形式构造成文,可谓独特,令人眼前一亮。
名师解读
技法策略
真题在线
实战训练
专题十八┃作文写作技法
二、学生作文在构造方面存在旳问题 1.撇开中心,横生枝节。经常是围绕一种中心写着写 着,半途岔出别旳话题。这么旳文章,从内容上看,多数 体现为离题;从构造上看,则是文章线索分散,笔力分散 。 2.恣意妄为,逻辑混乱。事先没有通盘考虑,写一段 想一段,写到哪算哪,不尊重客观事物固有旳逻辑(即它 们旳内在联络和客观规律),造成言之无序,思绪缺乏条 理性。 3.层次不清,分段失当。体现为层次和层次之间内容 杂糅交错,在某一种段里硬将几层意思塞进来,以致破坏 了段意旳单一性、内容旳完整性和容量旳适度感。
名师解读
技法策略
真题在线
实战训练
专题十八┃作文写作技法
例如这些中考优异作文旳开头: 青春,是三月争奇斗艳旳花朵,是七月缤纷旳太阳 雨,是十月灼人旳红叶;是喷薄旳旭日,是竞发旳百舸 ,是搏击长空旳雄鹰,是弹着欢乐旳琴弦;是一路坎坷 ,一路执着地奔向大海旳小溪;是挺直了躯干,舒展了 满怀旳葱翠,热烈地拥抱蓝天旳白杨。(《青春》) “常回家看看,回家看看……老人不图子女为家做 多大贡献,一辈子不轻易,就图个平平安安。”看到作 文考题,我想起这首歌。六个月来,每当听到这歌声, 我心里总有惶惶旳感觉。歌声让我想起父母,想起一包 泥土。有时,我也想带上那包泥土。(《有时,我也想 带上那包泥土》)
中考作文指导公开课PPT课件

注重细节
注意标点符号、语法规则等细节,避免出现错别 字、语病等问题。
如何运用修辞手法增强文章表现力
比喻
通过比喻手法,将抽象 的概念具体化,使文章
更生动形象。
拟人
运用拟人手法,赋予事 物以人的特征,增强文
章的趣味性。
排比
运用排比句式,增强文 章的节奏感和气势,突
出重点内容。
引用
引用名人名言、诗句等 ,增加文章的说服力和
了。
06
中考作文的备考策略和 应试技巧
如何制定有效的备考计划
1 2
制定详细的学习计划
根据中考的时间安排,制定一个详细的学习计划 ,包括每天的学习任务、复习内容和时间安排等 。
确定重点和难点
明确中考作文的重点和难点,针对不同部分制定 相应的备考策略,确保备考工作有的放矢。
3
注重积累和实践
积累写作素材、经典句型和优秀范文,多进行模 拟练习和真题演练,提高应试能力。
03
中考作文的素材运用
如何积累写作素材
观察生活
从日常生活中发现和积累 写作素材,关注身边的人 、事、物,记录自己的所 见所闻所感。
阅读书籍
通过阅读各类书籍,尤其 是经典文学作品,积累语 言、故事、观点等素材。
媒体资源
利用网络、报纸、电视等 媒体资源,关注时事新闻 和社会热点,了解不同领 域的知识和动态。
如何进行模拟考试和自我评估
模拟考试
定期进行模拟考试,模拟真实的中考环境和考试流程,提高适应 能力。
自我评估
在模拟考试后进行自我评估,找出自己的不足和薄弱环节,及时 调整备考策略。
反思和总结
对模拟考试中的错误和不足进行反思和总结,找出原因并加以改 进。
注意标点符号、语法规则等细节,避免出现错别 字、语病等问题。
如何运用修辞手法增强文章表现力
比喻
通过比喻手法,将抽象 的概念具体化,使文章
更生动形象。
拟人
运用拟人手法,赋予事 物以人的特征,增强文
章的趣味性。
排比
运用排比句式,增强文 章的节奏感和气势,突
出重点内容。
引用
引用名人名言、诗句等 ,增加文章的说服力和
了。
06
中考作文的备考策略和 应试技巧
如何制定有效的备考计划
1 2
制定详细的学习计划
根据中考的时间安排,制定一个详细的学习计划 ,包括每天的学习任务、复习内容和时间安排等 。
确定重点和难点
明确中考作文的重点和难点,针对不同部分制定 相应的备考策略,确保备考工作有的放矢。
3
注重积累和实践
积累写作素材、经典句型和优秀范文,多进行模 拟练习和真题演练,提高应试能力。
03
中考作文的素材运用
如何积累写作素材
观察生活
从日常生活中发现和积累 写作素材,关注身边的人 、事、物,记录自己的所 见所闻所感。
阅读书籍
通过阅读各类书籍,尤其 是经典文学作品,积累语 言、故事、观点等素材。
媒体资源
利用网络、报纸、电视等 媒体资源,关注时事新闻 和社会热点,了解不同领 域的知识和动态。
如何进行模拟考试和自我评估
模拟考试
定期进行模拟考试,模拟真实的中考环境和考试流程,提高适应 能力。
自我评估
在模拟考试后进行自我评估,找出自己的不足和薄弱环节,及时 调整备考策略。
反思和总结
对模拟考试中的错误和不足进行反思和总结,找出原因并加以改 进。
初中语文作文写作技巧(中考满分)47931ppt课件
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3.、亦最新课件 问亦答法。
25
标题
××××××××××××××
×
——题记
开头:1.排比、比喻、诗词、名言 警句、景物;2.点题。(字数70-90)
小标题一(200字)
小标题二(150-180字)
小标题三(150-180字)
结最新课件尾:仿开头(字数50-70字)26
• (三)给文章穿件美丽的外衣。
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6
(二)高分作文必备“六个一”
1.一个含蓄、深刻的题目 2.一个精彩的开头 3.一个疏密有致的段落布局 4.一个优美的片段描写 5.一个完美的结尾 6.一个清爽的文面
最新课件
7
(三)高分作文8妙招
1.让历史风云为作文壮阵
2.让政治文化进入作文视野
3.让艺术作品中的人物走进作文
4.用童话、寓言、神话故事,寄予深刻哲理
最新课件
17
(2)立意要深
• 貌离神合立意法——主题对岸立深
意(貌离),结尾一定合回来(神 合)
最新课件
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• 例2、那个故事的主角是我——不是主角的主角
• 逆耳忠言助我行——不是忠言的忠言
• 心里美滋滋的——由痛苦到美
• 幸福在身边——不幸之后的幸福
• 你是我最好的朋友——对手、敌人
• 孝敬——不是孝敬的“孝敬”(如送礼)
为日本最新课的件 军国主义让路)
22
三、选好材
(一)材料来源
1.自身经历 2.课本学习 3.历史文学 4.时事热点
最新课件
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(二)材料翻新
• 1、正话反说,讽刺鞭挞
• (独眼龙求职,反语、夸张、正话反说)
• 2、换位思考,自我反省
• (美军某士兵站在伊拉克人的立场上反思战争)
初中语文中考作文指导课件(ppt)(共PPT)
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详细描述
文章中段落之间的衔接不自然,段落内部的句子排列混乱 ,导致读者无法理解作者的思路。
应对策略
在写作前,先列出文章的大纲,明确主题和论点。然后, 根据逻辑关系,合理划分段落,确保段落之间的衔接自然 、段落内部的句子排列有序。
语言表达不流畅,词不达意
总结词
应对策略
语言表达不流畅是指文章中存在语法 错误、用词不当、句式单调等问题。
2023
初中语文中考作文指 导课件
汇报人:可编辑
2023-12-23
https://
REPORTING
2023
目录
• 中考作文概述 • 中考作文的写作技巧 • 中考作文的常见问题及应对策略 • 中考作文的备考策略
2023
PART 01
中考作文概述
REPORTING
中考作文的评分标准
内容
文章内容是否符合题意 、中心突出、思想感情
详细描述
建议学生每周至少写一篇作文,可以 是命题作文、材料作文或话题作文等 ,不断尝试不同的文体和写作风格, 提高自己的写作水平。
关注时事,了解社会热点
总结词
关注时事和社会热点,能够帮助学生了解国家大事和社会问题,为写作提供丰 富的素材和观点。
详细描述
建议学生多看新闻、报纸和网络资讯,了解当前社会的热点话题和事件,培养 自己的社会责任感和思辨能力。
话题作文
根据给定的话题,自行立意进 行作文。
中考作文的写作要求
审题
认真审读题目,明确写作要求。
立意
确定文章中心思想,做到立意新 颖、深刻。
选材
选择典型、真实、有意义的材料 ,紧扣中心。
文面
书写规范、卷面整洁、格式正确 。
表达
文章中段落之间的衔接不自然,段落内部的句子排列混乱 ,导致读者无法理解作者的思路。
应对策略
在写作前,先列出文章的大纲,明确主题和论点。然后, 根据逻辑关系,合理划分段落,确保段落之间的衔接自然 、段落内部的句子排列有序。
语言表达不流畅,词不达意
总结词
应对策略
语言表达不流畅是指文章中存在语法 错误、用词不当、句式单调等问题。
2023
初中语文中考作文指 导课件
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2023
PART 01
中考作文概述
REPORTING
中考作文的评分标准
内容
文章内容是否符合题意 、中心突出、思想感情
详细描述
建议学生每周至少写一篇作文,可以 是命题作文、材料作文或话题作文等 ,不断尝试不同的文体和写作风格, 提高自己的写作水平。
关注时事,了解社会热点
总结词
关注时事和社会热点,能够帮助学生了解国家大事和社会问题,为写作提供丰 富的素材和观点。
详细描述
建议学生多看新闻、报纸和网络资讯,了解当前社会的热点话题和事件,培养 自己的社会责任感和思辨能力。
话题作文
根据给定的话题,自行立意进 行作文。
中考作文的写作要求
审题
认真审读题目,明确写作要求。
立意
确定文章中心思想,做到立意新 颖、深刻。
选材
选择典型、真实、有意义的材料 ,紧扣中心。
文面
书写规范、卷面整洁、格式正确 。
表达
2024年中考语文复习专题讲座考场作文夺分技法 课件(共32张PPT)

一件件小事,凸显着你的品格,诠释着你的精神。老师,我如今坐在中考考场中,写着回忆你的文章,内心无比温暖!我知道,是你这个“太阳”的威力照耀着我,给我感动。温暖如你,无私如你———老师,你是我的太阳,永远的太阳!
【名师点评】 1.生活小事显真实。文中小作者描写了发生在自己与老师之间的两件小事,这两件小事是如此的平凡,如此的普通,然而却倍显真实。同时,带给我们的启示也是极其深刻的:只有善于从生活中寻找素材、发掘素材,写出来的文章才会自然、生动、感人。
看着同班的寄宿生都穿上了各种颜色的棉袄,脸上飘出了一片片灿烂的笑容时,我的心里还在默念着:也许,映在窗口的下一位就是奶奶慈祥的脸,或是妈妈漂亮的脸,至于爸爸……我心里一阵酸楚……
想起爸爸,我又打了一个寒战,他不是出差去了吗,出差前,他到学校来过一回。那天,爸爸兴冲冲地来学校找我,透过窗口,我一下子发现了他那走起路来如风般有力的身影,可我也看见,班主任“拦截”了他。“糟糕!刚进行过考试,我的成绩一下子落下了一个马拉松的距离!”我一下子如掉进了冰窖。
你的身材虽然很高大,但因为年龄的原因,还是显得有些力不从心。你努力保持着身体的平衡,一步一步,负重前行。或许是我痛苦的呻吟声让你有些着急,你的步幅越来越大,气喘吁吁。走到公交站的时候,我能感觉到你的双腿在明显打颤。你怕耽搁我的病情,立马找到了一辆出租车,你喘着气对司机说:“快,去卫生院,这孩子得了急病!”
我赶紧扭头看窗外——风雪中,爸爸瘦了许多,如风一般,头也不回地走出了校门。课后,老师告诉我:“你爸爸刚出差回来,路过学校,叫你这周别回去了,天冷,生活费和衣服他明天送来。” 这才是我的爸爸,无数次这样的嘱咐一下子从心底涌到了我的耳际:“饭要吃饱,人是铁饭是钢嘛!”“多活动活动,别闷成个软蛋!”…… 风异常的凛冽,可是我再也感觉不到冰冷的气息,我的内心刹那间充满温暖的阳光,安静美好。
【名师点评】 1.生活小事显真实。文中小作者描写了发生在自己与老师之间的两件小事,这两件小事是如此的平凡,如此的普通,然而却倍显真实。同时,带给我们的启示也是极其深刻的:只有善于从生活中寻找素材、发掘素材,写出来的文章才会自然、生动、感人。
看着同班的寄宿生都穿上了各种颜色的棉袄,脸上飘出了一片片灿烂的笑容时,我的心里还在默念着:也许,映在窗口的下一位就是奶奶慈祥的脸,或是妈妈漂亮的脸,至于爸爸……我心里一阵酸楚……
想起爸爸,我又打了一个寒战,他不是出差去了吗,出差前,他到学校来过一回。那天,爸爸兴冲冲地来学校找我,透过窗口,我一下子发现了他那走起路来如风般有力的身影,可我也看见,班主任“拦截”了他。“糟糕!刚进行过考试,我的成绩一下子落下了一个马拉松的距离!”我一下子如掉进了冰窖。
你的身材虽然很高大,但因为年龄的原因,还是显得有些力不从心。你努力保持着身体的平衡,一步一步,负重前行。或许是我痛苦的呻吟声让你有些着急,你的步幅越来越大,气喘吁吁。走到公交站的时候,我能感觉到你的双腿在明显打颤。你怕耽搁我的病情,立马找到了一辆出租车,你喘着气对司机说:“快,去卫生院,这孩子得了急病!”
我赶紧扭头看窗外——风雪中,爸爸瘦了许多,如风一般,头也不回地走出了校门。课后,老师告诉我:“你爸爸刚出差回来,路过学校,叫你这周别回去了,天冷,生活费和衣服他明天送来。” 这才是我的爸爸,无数次这样的嘱咐一下子从心底涌到了我的耳际:“饭要吃饱,人是铁饭是钢嘛!”“多活动活动,别闷成个软蛋!”…… 风异常的凛冽,可是我再也感觉不到冰冷的气息,我的内心刹那间充满温暖的阳光,安静美好。
初中语文中考作文指导课件(ppt)
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作文在中考中占有重要地位
在中考语文考试中,作文的分值通常占到总分的三分之一左右,因此作文成绩的好坏直接 影响到学生的中考成绩和升学前景。同时,中考作文也是选拔优秀学生、评价语文教学效 果的重要手段之一。
02
写作基础技能提升
审题立意与选材策略
审题立意
仔细分析题目,明确主题和写作 要求,确定文章的中心思想。
作文在语ห้องสมุดไป่ตู้学科中地位
作文是语文学科的重要组成部分
作文不仅是语文教学的重要内容之一,也是评价学生语文水平的重要指标。通过写作训练 ,可以提高学生的阅读理解能力、思维能力、表达能力等多方面的语文能力。
作文是学生综合素质的体现
一篇好的作文不仅要求学生具备扎实的语文基础知识,还要求学生具备广阔的知识面、敏 锐的观察力、深刻的思考力等多方面的素质。因此,通过写作训练可以培养学生的综合素 质和创新能力。
选材策略
选择与主题相关的、具有代表性 和典型性的材料,确保文章内容 充实、有深度。
文章结构搭建与逻辑顺序
文章结构
合理安排文章的开头、主体和结尾,使文章层次清晰、条理 分明。
逻辑顺序
按照时间、空间、重要性等顺序组织文章内容,确保文章逻 辑严密、连贯。
语言表达技巧及运用
01
语言表达
运用生动、形象的语言描述事物,增强文章的表现力和感染力。
下定义、分类别、举例子、作 比较等。
范例分析
《中国石拱桥》、《苏州园林 》等。
05
素材积累与运用技巧分享
观察生活,挖掘身边素材资源
观察身边的人和事
参加实践活动
留意身边人的言行举止,关注社会热 点和时事新闻,从日常生活中挖掘素 材。
积极参加学校、社区组织的各类活动 ,如志愿服务、文艺比赛等,积累实 践经验。
在中考语文考试中,作文的分值通常占到总分的三分之一左右,因此作文成绩的好坏直接 影响到学生的中考成绩和升学前景。同时,中考作文也是选拔优秀学生、评价语文教学效 果的重要手段之一。
02
写作基础技能提升
审题立意与选材策略
审题立意
仔细分析题目,明确主题和写作 要求,确定文章的中心思想。
作文在语ห้องสมุดไป่ตู้学科中地位
作文是语文学科的重要组成部分
作文不仅是语文教学的重要内容之一,也是评价学生语文水平的重要指标。通过写作训练 ,可以提高学生的阅读理解能力、思维能力、表达能力等多方面的语文能力。
作文是学生综合素质的体现
一篇好的作文不仅要求学生具备扎实的语文基础知识,还要求学生具备广阔的知识面、敏 锐的观察力、深刻的思考力等多方面的素质。因此,通过写作训练可以培养学生的综合素 质和创新能力。
选材策略
选择与主题相关的、具有代表性 和典型性的材料,确保文章内容 充实、有深度。
文章结构搭建与逻辑顺序
文章结构
合理安排文章的开头、主体和结尾,使文章层次清晰、条理 分明。
逻辑顺序
按照时间、空间、重要性等顺序组织文章内容,确保文章逻 辑严密、连贯。
语言表达技巧及运用
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语言表达
运用生动、形象的语言描述事物,增强文章的表现力和感染力。
下定义、分类别、举例子、作 比较等。
范例分析
《中国石拱桥》、《苏州园林 》等。
05
素材积累与运用技巧分享
观察生活,挖掘身边素材资源
观察身边的人和事
参加实践活动
留意身边人的言行举止,关注社会热 点和时事新闻,从日常生活中挖掘素 材。
积极参加学校、社区组织的各类活动 ,如志愿服务、文艺比赛等,积累实 践经验。
中考满分作文写作技巧 PPT课件
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怎样写语言会有磅礴气势?
生命的美丽,永远展现在她的进取之中; 就像大树的美丽,是展现在它负势向上 高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽, 是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔 中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹 涌一泻千里的奔流中。南宁《生命的美丽》
修辞方法二:运用排比
如何让语言变得文采飞扬呢?
修辞方法三:引用诗句
招式二:打造语言的修辞美
我们初三五班的孩子们疯狂地迷恋 上了作文,他们说那种感觉难以形 容。 如何使我们的那种感觉形象些?
我们初三五班的孩子们疯狂地迷恋 上了作文,他们说那种感觉就像孔 雀迷恋自己的羽毛,飞蛾迷恋灼热 的的火焰,水仙迷恋清澈的倒影。
修辞方法一:运用比喻
生命的美丽,永远展现在她的进取之中。像 大树、雄鹰和江河的美丽就展现在它们的进 取中。 南宁《生命的美丽》
让我怎样感谢你,当我走向你的 时候,我原想收获一缕春风,你却 给了我整个春天;我原想捧起一朵 浪花,你却给了我整个海洋;我原 想撷取一枚红叶,你却给了我整个 枫林;我原想亲吻一片雪花,你却 给了我整个银色世界。
修辞方法四:运用对比
除了比喻、排比、引用、对 比等修辞方法,其它修辞格,如 夸张、设问、反问、对偶等,只 要我们巧妙运用,也一定会亮人 耳目,怡人心扉。
讨厌它的恨不得百米开外捂住鼻子讨厌它的恨不得百米开外捂住鼻子绕道绕道而行而行并且皱鼻子瞪眼睛比看到恐怖组织并且皱鼻子瞪眼睛比看到恐怖组织还紧张还紧张仿佛别人打开的不是四四方方的仿佛别人打开的不是四四方方的玻璃罐玻璃罐而是携带炭疽病菌的邮政快件而是携带炭疽病菌的邮政快件
孔子说过:“言之无文,行而不远。”他强调 了文采对表达效果的重要性。江苏省语文高考阅卷 组组长何永康先生说,作文一定要有吸引人的地方, “一篇作文,出现‘月亮’,最好不过;如果没有 ‘月亮’,‘群星璀璨’也很好;没有‘群星璀 璨’,出现‘数颗星星’也就不错;千千万万不能 给阅卷老师看的是‘茫茫黑夜’‘漆黑一片’。” 所以平时习作中我们应该学会“包装”一些语句, 弄出几颗明亮的“星星”,使自己的作文生色,从 而赢得阅卷老师的青睐,取得好的成绩。 如何让阅卷老师的眼睛为之一亮,意荡神驰, 将繁重枯燥的阅卷变成一种美的享受呢?今天我们 就来研究一下。
中考高分作文技巧指导(优质)PPT课件
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1、善补题,以小见大
《 呼唤诚信》————————— 以“诚信”为话题
2021
10
准——点题
三、 如何“点题”
例1 罗丹说:生活中不是缺少美,而是缺少发现。同样,生活中也不是
缺少爱,而是缺少体验,透过我的视线,我发现,爱就在我的身边。
—— (满分作文《爱就在我身边》的开头)
例2 纪念是内心情感的涌动,但又不是感情的无节制挥霍;纪念需要行动来 升华,但又需要理性的引导。
守信,这是妈妈最大的亮点。一次,我看到一本精品作文 书,但没带钱不能买。后来,妈妈说是星期天一定给我买, 结果,天公不作美,星期天大雨倾盆,老天不停地“哭”, 我想妈妈一定不会给我买了。可是妈妈回来时手却拿着我喜 欢的那本书。
2021
妈妈的守信,让 我感动。
21
准——点题
妈妈的坚强,
让我感动。
啊!我明白了,妈妈怕“爱书如命”的我等急了。所以才冒雨买来,我高
(二)在关键处或醒目处点题。
1、标题
2、开头结尾
3、中间段的段首或段尾
4、点题的句子单独成段。 2021
9
准——点题
三、 如何“点题”
1、首尾点题
开头是作文的重头戏,考生要开门见山,开篇便点明题义。结尾也是阅卷 老师重点关注的,肯定也来不得半点马虎,要卒章显“题”,把点题的句子放 在醒目的位置。高分作文往往都是很重视首尾点题的。
2021
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准——点题
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准——点题
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《 呼唤诚信》————————— 以“诚信”为话题
2021
10
准——点题
三、 如何“点题”
例1 罗丹说:生活中不是缺少美,而是缺少发现。同样,生活中也不是
缺少爱,而是缺少体验,透过我的视线,我发现,爱就在我的身边。
—— (满分作文《爱就在我身边》的开头)
例2 纪念是内心情感的涌动,但又不是感情的无节制挥霍;纪念需要行动来 升华,但又需要理性的引导。
守信,这是妈妈最大的亮点。一次,我看到一本精品作文 书,但没带钱不能买。后来,妈妈说是星期天一定给我买, 结果,天公不作美,星期天大雨倾盆,老天不停地“哭”, 我想妈妈一定不会给我买了。可是妈妈回来时手却拿着我喜 欢的那本书。
2021
妈妈的守信,让 我感动。
21
准——点题
妈妈的坚强,
让我感动。
啊!我明白了,妈妈怕“爱书如命”的我等急了。所以才冒雨买来,我高
(二)在关键处或醒目处点题。
1、标题
2、开头结尾
3、中间段的段首或段尾
4、点题的句子单独成段。 2021
9
准——点题
三、 如何“点题”
1、首尾点题
开头是作文的重头戏,考生要开门见山,开篇便点明题义。结尾也是阅卷 老师重点关注的,肯定也来不得半点马虎,要卒章显“题”,把点题的句子放 在醒目的位置。高分作文往往都是很重视首尾点题的。
2021
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准——点题
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准——点题
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准——点题
2021
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准——点题
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28
准——点题
2021
29
准——点题
2021
中考作文指导公开课PPT课件
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力和感染力。
实例分析:如何审题和立意
实例一
分析一道中考作文题目, 展示如何审题和立意。
实例二
展示一篇优秀的中考作文 ,分析其审题和立意的成 功之处。
实例三
提供一篇存在问题的中考 作文,指出其在审题和立 意方面的不足,并提出改 进建议。
总结归纳
通过实例分析,总结归纳 审题和立意的有效方法和 注意事项。
实例分析:如何选材和构思
以“成长中的一件事”为例,选材可以从自己经 01 历过的挫折、挑战、成功等方面入手,选择最具
有代表性和感染力的材料。
构思时可以采用逆向思维法,从“失败也是一种 02 成长”的角度切入,通过讲述自己的一次失败经
历,展现从中获得的成长和收获。
同时运用情感渲染法,描绘失败时的沮丧和迷茫 03 ,以及重新振作后的坚定和自信,让文章更加生
鼓励学生提问和发表意见 ,教师根据学生的反馈进 行有针对性的指导和解答 。
07
总结回顾与课程延伸
关键知识点总结回顾
审题立意
准确理解题目要求,明 确写作主题和立意方向
。
素材积累
学会从生活、阅读、观 察中积累素材,丰富文
章内容。
谋篇布局
掌握文章结构安排,合 理安排段落和层次,使
文章条理清晰。
表达技巧
优秀作文往往具有一定的思想深度, 能够体现作者对问题的独特见解和深 入思考,引发读者的共鸣和思考。
03
写作技巧指导:审题与立意
审题方法及注意事项
仔细阅读题目
花时间仔细阅读作文题目,确保完全理解 题目要求。
确定写作范围
根据题目要求,明确写作的范围和边界。
分析关键词
找出题目中的关键词,思考其背后的含义 和指向。
实例分析:如何审题和立意
实例一
分析一道中考作文题目, 展示如何审题和立意。
实例二
展示一篇优秀的中考作文 ,分析其审题和立意的成 功之处。
实例三
提供一篇存在问题的中考 作文,指出其在审题和立 意方面的不足,并提出改 进建议。
总结归纳
通过实例分析,总结归纳 审题和立意的有效方法和 注意事项。
实例分析:如何选材和构思
以“成长中的一件事”为例,选材可以从自己经 01 历过的挫折、挑战、成功等方面入手,选择最具
有代表性和感染力的材料。
构思时可以采用逆向思维法,从“失败也是一种 02 成长”的角度切入,通过讲述自己的一次失败经
历,展现从中获得的成长和收获。
同时运用情感渲染法,描绘失败时的沮丧和迷茫 03 ,以及重新振作后的坚定和自信,让文章更加生
鼓励学生提问和发表意见 ,教师根据学生的反馈进 行有针对性的指导和解答 。
07
总结回顾与课程延伸
关键知识点总结回顾
审题立意
准确理解题目要求,明 确写作主题和立意方向
。
素材积累
学会从生活、阅读、观 察中积累素材,丰富文
章内容。
谋篇布局
掌握文章结构安排,合 理安排段落和层次,使
文章条理清晰。
表达技巧
优秀作文往往具有一定的思想深度, 能够体现作者对问题的独特见解和深 入思考,引发读者的共鸣和思考。
03
写作技巧指导:审题与立意
审题方法及注意事项
仔细阅读题目
花时间仔细阅读作文题目,确保完全理解 题目要求。
确定写作范围
根据题目要求,明确写作的范围和边界。
分析关键词
找出题目中的关键词,思考其背后的含义 和指向。
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准——点题
三、 如何“点题”
2、中间醒目处点题
在中间的关键处、醒目处适当地来上几个点题的句子,常常可起到纲举目张、 突出主旨的作用.
准——点题
三、 如何“点题”
例1 点题句独立成段。
点题的几个语句以独立成段的形式表达,这应该是最醒目的点题方式。 ……
忘记历史,意味着背叛。 ……
忘记名利,铭记奉献。 ……
准——点题
准——点题
准——点题
准——点题
准——点题
准——点题
准——点题
准——点题
准——点题
准——点题
点 评: 整篇作文没有太多华丽的辞藻,阅卷老师看重的
是考生现场作文亮点”
让读者觉得精彩、动情的东西。可以是引人眼球的标题、一锤定 音的开头、回头一笑百媚生的结尾;可以是新颖独特的见解,深邃丰 厚的哲思,奇特瑰丽的想象。
也可以是描写精彩的一个眼神、一句话语、一个动作、一处景物、一 种修辞、一番感受 ……
靓——亮点
一、 标题怎样出“亮点”
1、善补题,以小见大
《 呼唤诚信》————————— 以“诚信”为话题 《慎用宽容》——————————以“宽容”为话题 《自信—成功的基石》——————以“自信”为话题 《带着自信出发》 《爸爸的坐骑》—————————以“变化”为话题
三、 如何“点题”
例1 罗丹说:生活中不是缺少美,而是缺少发现。同样,生活中也不是缺
少爱,而是缺少体验,透过我的视线,我发现,爱就在我的身边。
—— (满分作文《爱就在我身边》的开头)
例2 纪念是内心情感的涌动,但又不是感情的无节制挥霍;纪念需要行动来 升华,但又需要理性的引导。
真正的纪念是心灵的回响,是历史的回音;它审视过去,启迪未来…… ——(满分作文《让纪念闪耀理性光芒》的结尾)
1、点题,是获取“保险”分的“奠基石”。 2、点题,不仅是写作水平一般的同学的法宝,而且也是想要获取高分的考 生的妙招。 3、点题,是挽救离题文的“救命草”。
准——点题
三、 如何“点题”
(一)要不断出现文题词语 (命题作文则主要点标题或主题),文中点题扣题的字眼宜多不
宜少,至少在文中出现三次以上。 (二)在关键处或醒目处点题。
准——点题
五、例文赏析
感恩
有人说,感恩是鞋,穿上它,我们才能在人生的道路上健步如飞。而我觉得, 感恩更像是生命中那一朵朵不谢的花。因为感恩,所以我们的生命变得五彩斑斓。
感恩是牡丹。人人都知道牡丹的惊艳,可没有多少人能真正地沉下心来领略其中 的美。就像人人都知道我们的父母在这个世界,在芸芸众生中,我们可以没有朋友、 没有同学,甚至没有兄弟姐妹,但是,我们不能没有父母。是父母赋予我们血肉之 躯,养育我们长大,又教会我们认识自己,认识世界,做一个有用的人。父爱是山, 伟大坚实而又广博,他教我们学会了坚强,记记住了宽容,懂得了自制。母爱是海, 温暖无私而又细腻。她教会了我们如何用爱去善待世界上的每一个人和每
生命总是夹杂着欢乐与痛苦。但是,只要你学会感恩,你的生命就会在感恩这朵不 谢之花的点缀下变得更加美丽。
准——点题
五、改一改, 使文章“点题”
感恩
有人说,感恩是鞋,穿上它,我们才能在人生的道路上健步如飞。而我觉得, 感恩更像是生命中那一朵朵不谢的花。因为感恩,所以我们的生命变得五彩斑斓。
感恩是牡丹。人人都知道牡丹的惊艳,可没有多少人能真正地沉下心来领略其中 的美。就像人人都知道我们的父母在这个世界,在芸芸众生中,我们可以没有朋友、 没有同学,甚至没有兄弟姐妹,但是,我们不能没有父母。是父母赋予我们血肉之 躯,养育我们长大,又教会我们认识自己,认识世界,做一个有用的人。父爱是山, 伟大坚实而又广博,他教我们学会了坚强,记记住了宽容,懂得了自制。母爱是海, 温暖无私而又细腻。她教会了我们如何用爱去善待世界上的每一个人和每
艰苦的日子,妈妈居然能挺过来。我要学习妈妈的坚强,敢于面对任何
困难。
当然,妈妈教给我的还有很多——宽容、忍让、自信妈、妈体,贴我…一…生的感动! 妈妈——老师!
准——点题
五、改一改, 使文章“点题”
感恩
有人说,感恩是鞋,穿上它,我们才能在人生的道路上健步如飞。而我觉得, 感恩更像是生命中那一朵朵不谢的花。因为感恩,所以我们的生命变得五彩斑斓。
准——点题
感恩是雪莲。雪莲在茫茫雪上绽放着与世无双的美丽,只有跨越高山的人才能欣赏 这种美。就像,每个人的命运都是美丽的,但是只有那些跨越了命运坎坷的人才能得 到这种美。命运之神对霍金,在常人看来是苛刻得不能再苛刻了。他口不能说,腿不 能站。他可仍然感到满足:能一根能活动的手指,一个能思维的大脑……这些都是霍金 面对命运的感恩。感恩是雪莲,它告诉我们,要学会感恩,就是要学会感恩带给我们 不幸的命运。
1、标题 2、开头结尾 3、中间段的段首或段尾 4、点题的句子单独成段。
准——点题
三、 如何“点题”
1、首尾点题
开头是作文的重头戏,考生要开门见山,开篇便点明题义。结尾也是阅卷 老师重点关注的,肯定也来不得半点马虎,要卒章显“题”,把点题的句子放 在醒目的位置。高分作文往往都是很重视首尾点题的。
准——点题
准——点题
一件事。只要你珍惜起生活中的幸福点滴,总有一天你会发现——那个老冲着自己发 火的爸爸和那个老爱唠叨的妈妈,在他们的伪装下藏着深沉的爱。感恩是牡丹,他告 诉我们要学会感恩,就要先学会感恩我们亲人。
感恩是腊梅。每当寒风凛冽之时,白花凋残,惟有腊梅,风越大,它便开得越艳。 就像,对于那些曾经伤害过我们的人,有些人的感恩之心就像寒冬里的白花,凋残了。 而有些人的感恩之心却像腊梅那样越开越艳。《天龙八部》里的萧峰的爸爸萧远一辈 子都处心积虑地要杀死慕荣博,以报杀妻之仇。可是当慕荣博倒在他面前的时候,他 却发现,正是这个仇人让他有了活下去的力量,仇人死去仿佛天塌了,他也没有了人 生目标。所以,感恩那些曾伤害过我们的人吧!是他们磨练了我们的心智。感恩那些 曾鞭打过我们的人吧!是他们强化了我们斗志。感恩那些曾嘲笑过我们的人吧!是他 们坚强了我们的信念。感恩是腊梅,它告诉我们不仅要学会感恩,更要学会感恩我们 的“仇人”。
准——点题
四、找一找, 文章“点题”了吗?
感恩
有人说,感恩是鞋,穿上它,我们才能在人生的道路上健步如飞。而我觉得, 感恩更像是生命中那一朵朵不谢的花。因为感恩,所以我们的生命变得五彩斑斓。
感恩是牡丹。人人都知道牡丹的惊艳,可没有多少人能真正地沉下心来领略其中 的美。就像人人都知道我们的父母在这个世界,在芸芸众生中,我们可以没有朋友、 没有同学,甚至没有兄弟姐妹,但是,我们不能没有父母。是父母赋予我们血肉之 躯,养育我们长大,又教会我们认识自己,认识世界,做一个有用的人。父爱是山, 伟大坚实而又广博,他教我们学会了坚强,记记住了宽容,懂得了自制。母爱是海, 温暖无私而又细腻。她教会了我们如何用爱去善待世界上的每一个人和每
真——真实
首届“冰心作文奖”获一等奖的作文《妈妈回来了》应该给我们一 些启示。原文才107个字:
前段时间,妈妈去杭州学习,去了好长时间,可能有一个月吧。 今天,妈妈终于从杭州回来了,我非常高兴!因为妈妈怀抱很暖和。 因为妈妈回来了爸爸的生日就能过得更好。因为妈妈在家里就能给我 读书……妈妈不在家的时候,我很想她,想妈妈的感觉,是一种想哭 的感觉。
忘记痛苦,铭记快乐。 ——《忘记和铭记》
准——点题
三、 如何“点题”
例2 点题句小标题式。 希望之火被点燃 …… 希望之火燃烧得很旺 …… 希望之火永不熄灭 …… ——《让希望之火燃烧得更旺》
准——点题
三、 如何“点题”
例3 段首明义。 将点题的话语放在中间文段的开头,也是非常引人注目的。
建造自己的房子,需要脚踏实地,付诸实践…… 建造自己的房子,需要勇于拚搏,精益求精…… 建造自己的房子,还需要持之以恒,至始至终…… ——《建造自己的房子》
这就是说,考场作文必须要有很强的“视觉冲击力”,以让阅卷老师在瞬 间被它吸引、被它打动。“犹抱琵琶”,太曲折、太含蓄,是考场作文的大忌。 因此,考场作文的立意不仅要准确,而且还应该在行文时将其显豁地展现出来, 在作文中要不断提到文题,点明你的行文和文题的关系,引领读者随你的思维 而去。
准——点题
二、 “点题”的重要性
感恩是牡丹。人人都知道牡丹的惊艳,可没有多少人能真正地沉下心来领略其中 的美。就像人人都知道我们的父母在这个世界,在芸芸众生中,我们可以没有朋友、 没有同学,甚至没有兄弟姐妹,但是,我们不能没有父母。是父母赋予我们血肉之 躯,养育我们长大,又教会我们认识自己,认识世界,做一个有用的人。父爱是山, 伟大坚实而又广博,他教我们学会了坚强,记记住了宽容,懂得了自制。母爱是海, 温暖无私而又细腻。她教会了我们如何用爱去善待世界上的每一个人和每
高兴又生气地问妈妈:“书又不会长翅膀飞了,您为什么不等雨停了再
去买呢?”妈妈说:“书当然不会飞,但信用就飞了。人活一世,最重
要的是守信,如果不守信,以后谁还会相信你?”这一席话又使我对妈
妈有了新认识,妈妈真是位好“老师”。
坚强,是妈妈最突出的特点。上初中后,妈妈开始给我讲述她的故事,
她做播的小 家 种 秋时务、天候,收,很然割妈苦后,妈,再全擦家写靠汗里作妈的穷业妈毛,;一巾外年人都公轻操能、时劳拧外,。下婆爸别水身爸说来体在烈。不城日现好里炎在,工炎回她 作 的 想每,夏起天妈天来放妈,,学在就真回乡是不还体家下凉相有贴后,风信当…很,耕可那然…多先田可么,—、妈—妈宽让容我、感自动信的、,
靓——亮点
一、 标题怎样出“亮点”
2、巧用修辞
“心愿”话题—《守住心中的那颗流星》 “诚信”话题—《守住你的金矿》 “生态”话题—《一只小鸟的自述》 “环保”话题—《还我家园—鸟类的呼声》
孝顺,这是我首先学到的,也学会了。当奶
奶还在世的时候,妈妈常买了大包小包的东西,