小学语文阅读理解专题

二阅读理解。37%

（一）拐弯处的回头18%

一天，弟弟在郊游时脚被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他（）跷起扎了绷带的脚给爸爸看，（）哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情与怜爱，不料爸爸并没有an wei他，只是简单交代几句，便自己走了。

弟弟很委屈，他觉得爸爸一点也不关心他，jian zhi 连陌生人都不如。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝道：“别生气，大部分老爹都这样，其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等会儿你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步，站在那zhu shi着爸爸远去的背影。

爸爸依然zhen ding地一步一步向前走去，好像没有什么东西会让他回头……可是当他走到拐弯处，就在他侧身拐弯的刹那，却悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。

（）这一切都只发生在一瞬间，（)却打动了在场的所有人，弟弟感动极了，眼睛里还闪着泪花。当弟弟把这件事告诉我时，我有一种想哭的感觉。很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是－－拐弯处的回头。这个动作虽然微不足道，却写尽了父爱的要义。

1.根据拼音写词语。4%

an wei jian zhi zhu shi zhen ding

( ) ( ) ( ) ( ) 2.选择恰当的关联词，填在文中的括号里。4%

虽然……但是……只要……就……一边……一边……

3..从文中找出三个描写弟弟心情变化的词，填在下面的横线上。3%

1

→→

4.读句子，你能从带点词中体会到什么？并联系上下文说说理由。3%

可是当他走到拐弯处，就在他侧身拐弯的刹那，却悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。

5.同学们，在生活中，你们也一定能找到“代表父爱（或母爱）的动作”，结合一个事例把它写下来，做到语言通顺。（50字左右）4%

（二）最美的名字19%

在一次作文课中，老师让同学们以“名字的故事”为题做口头作文。结果，一个最拙（chúzhuō)于表达的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。

这个女生名叫秦沫沫，她为大家讲述了自己名字的(要领由来）――

我本来叫秦玲玲，两岁那年发烧住进唐山市儿童医院，不幸遇上了大地震。陪床的妈妈被坍下来的一块楼板夺去了性命。我和两个阿姨被埋在了废墟下面。一开始，我不停地哭闹，喊着要妈妈，但很快就哭不动了――我渴呀！两个阿姨轮流抱着我，她们看我渴得快死了，就试着往我的嘴里滴了些尿液，可我说什么也不肯咽（yàn yè)，全都吐了出来。

这孩子的命怕是保不住了一个阿姨伤心地说

是啊另一个阿姨也绝望地说(即使但是）有一滴水润润这可怜的小嘴巴也行啊突然，这个阿姨被自己的话提醒了，她俯下身子对着我的小嘴喂了一

点唾沫，另一个阿姨也在冒烟的口腔中艰难地积存了一点唾沫喂给了我……六十多个小时过去了，（1）我们竟然被（解放解救）出来。为了记住我是怎样活过来的，我这个“吃唾沫”的孩子从此改名叫“秦沫沫”。

没有雕饰，没有渲染，甚至没有必要的描摹，但（2）我们全怔住了。那一刻，我们一遍遍在心底默念着“秦沫沫”这个非同寻常的名字，忘情于一种比甘露更为无私的滋润，感动于一种比乳汁更为伟大的喂哺。

1.在括号内选择正确的读音和用得恰当的词。5%

2.联系上下文，理解下列词语的意思。4%

绝望：

非同寻常：

3.短文中有两个“我们”，其中第（1）处的“我们”指的是，第（2）处的“我们”指的是，我认为这个名字是“最美的名字”是因为1+1+2%

4.给第四、第五小节加上标点。2%

5.请你对短文中的“阿姨”说几句心里话。4%

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