第一次团课内容讲座

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开学第一节团课精品讲稿

开学第一节团课精品讲稿

看视频了解党的百年奋斗史
• 100年来,中国共产党秉持为中国人民谋幸福 的初心,为中华民族谋复兴的使命,不畏艰难 险阻,不惧流血牺牲,团结带领全国各族人民 浴血奋斗。
• 发愤图强、改革开放,中华民族迎来了从站起 来、富起来到强起来的伟大飞跃。
千秋伟业,百年恰是风华正茂 “征途漫漫,惟有奋斗”
03 强信念,跟党走争做新青年
02 看视频了解党的百年奋斗史
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看视频了解党的百年奋斗史
今年是中国共产党成立100周年,x月xx日, xxx召开党史学习教育动员大会,xxxxx重要讲 话指出,我们党的一百年,是矢志践行初心使 命的一百年,是筚路蓝缕奠基立业的一百年, 是创造辉煌开辟未来的一百年。回望过往的奋 斗路,眺望前方的奋进路,必须把党的历史学 习好、总结好,把党的成功经验传承好、发扬 好。
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奏唱团歌《光荣啊,中国共青团》
首先我们奏响永恒的主题曲,中国共青团 团歌《光荣啊,中国共青团》,一起唱响新时 代的青春之歌。
奏唱团歌《光荣啊,中国共青团》
《光ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ啊,中国共青团》
我们是五月的花海,用青春拥抱时代。 我们是初升的太阳,用生命点燃未来。 “五四”的火炬,唤起了民族的觉醒, 壮丽的事业,激励着我们继往开来。 光荣啊!中国共青团,光荣啊!中国共青团, 母亲用共产主义为我们命名, 我们开创新的世界。
看视频了解党的百年奋斗史
“胸怀千秋伟业,恰是百年风华。 我们秉持以人民为中心,永葆初心、 牢记使命,乘风破浪、扬帆远航, 一定能实现中华民族伟大复兴”。
百年征程波澜壮阔, 百年初心历久弥坚, 中国共产党立志于, 中华民族千秋伟业。

团课第一课

团课第一课

图为:上海展开 罢工、罢课、罢 市斗争。1919年5 月7日上海学生和 各界群众在西门 公共体育场召开 国民大会,会后 游行。


1949年,党中央颁布《关于建立中国新民主主义青年团的决议》。4 月11日中国新民主主义青年团第一次代表大会在北平举行,中共中 央书记任弼时同志代表中央向大会作政治报告。图为大会场景。
·祝愿同学们能早日 加入中国共产主义青 年团,成为一名光荣 的团员!
团知识小竞赛
1、中国共产主义青年团简称为什么?
• 共青团
2、团徽的内容有什么?(请至少 列举三个)
· 团旗,齿轮,麦穗,初升的太 阳及其光芒,写有"中国共青团 "5字的绶带
3、1922年,团的第一次全国代表 大会在哪里召开?
·广州
4、入团的年龄范围是多少?
· 14周岁到28周岁
5、五四青年节,是为纪念什么时候 爆发的什么事件而设立的?他爆发的 原因是? · 五四青年节,是为纪念1919 年5月4日爆发的五四运动而设 立的。他爆发的原因是巴黎和 会上中国外交的失败。
4、团员的义务
(1)努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,学习 科学、文化和业务。 (2)宣传、执行党的路线、方针政策,积极完成团组织交给 的任务,在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。 (3)自觉遵守团的纪律和国家法律,发扬共产主义道德风尚。 (4)要保持革命警惕,积极履行保卫祖国的职责。 (5)密切联系群众,虚心向群众学习,热心帮助青年进步,及 时反映青年的意见和要求。 (6)开展批评和自我批评,坚持真理,修正错误。
9、入团申请书
敬爱的团支部: 我申请加入中国共产主义青年团。 1.介绍个人的现实情况(略写) 2.个人简历及社会关系的情况(略写) 3.入团动机和理由(分点写) 入团的动机、理由要重点写。申请的理由比较多,则可 以从几个方面、几个阶段来写。 4.对团的认识和决心(详写) 自己的心情、决心,自己入团的强烈愿望,表达自己 的决心 5、对自己的评价(从正反两方面写) 请团组织在实践中考验我! 此致 敬礼

11-12第二学期第一次团课

11-12第二学期第一次团课
团 课 座 次
西侧
1排东语(2人)
1-3排 西语(7人)
中间
1-6排文理(42人)
6-9排基理(25人)
东侧
1-9排基文 (34人)
3-4排国合(5人)
4-5综合(6人)
2011-2012学年度第二学期
第一次团课
校团委组织部
主讲人:付忆梅 冯煜晨
二〇一二年三月七日
团课内容
1、团知识回顾 2、历届党代会介绍 3、青岛市第十一届党代会
中国共产党第五次全国代表大会
1927年4月27日至5月9日,中国共产党第五次全国
代表大会在武汉召开。 大会通过了《政治形势与党的任务议决案》 、 《土地问题议决案》等,选出了由31名正式委员和 14名候补委员组成的党的中央委员会。随后举行的 五届一中全会选举陈独秀、周恩来等为中央政治局 委员。选举陈独秀等为中央政治局常务委员会委员, 陈独秀为总书记。大会第一次选举产生了中央监察 委员会,由正式委员7人、候补委员3人组成。 党的五大虽然批评了陈独秀的错误,但对无产阶级 如何争取领导权,如何领导农民进行土地革命,如 何对待武汉国民政府和国民党,特别是如何建立党 的革命武装等迫在眉睫的重大问题,都未能作出切 实可行的回答,因此,难以承担在生死存亡的危急 关头挽救大革命的重任。
3、三会两制一课制度
1、团支部要定期举行团支部团员大会。 2、根据工作需要,经常召开团支部委 员会。 3、团支部指导团小组开好团小组会。 4、严格按照有关要求,每年定期实施 团员教育评议制度,年度团籍注册制度。 5、定期组织团员上好团课。
二:中国共产党全国代表大会
中共一大
1921年7月23日至31 日在上海举行。会 议在最后一天转移 到浙江嘉兴南湖的 游船上举行。大会 通过了中国共产党 的第一个纲领。

第1次团课—团章在心中(文字资料)

第1次团课—团章在心中(文字资料)

团章在我心中
目的:了解共青团历史,意义,明确加入共青团的目标
形式:主题班会
准备:1由团支书准备班会资料及演讲材料
2团支书与组织委员商议班会主题并确认
3准备班会所需要的ppt及音频资料
内容:1全体起立听团歌,唱团歌
2了解共青团的历史,成立意义并结合团支书的主持回答其所提出的问题
3全体团员起立宣誓并由代表性的团员讲述其入团原因
4明确入团标准及入团申请书的格式
5自由谈论对于共青团的理解,并请同学上台演唱革命歌曲
6团支书做班会总结
7团支书,宣传委员宣布班会结束
分析:此次班会使同学们更加了解团章及加入共青团的意义,明确入团目标,坚定中国共产主义思想
山西省贸易学校
16会计二班。

团课讲座------入团复习资料 第一讲

团课讲座------入团复习资料 第一讲

团旗飘扬―――少年团校讲座系列第一讲团的光辉历程一、团史典藏1、中国共青团的名称演变时间名称1922年第一次团代会中国社会主义青年团1925年第三次团代会中国共产主义青年团1949年第六次团代会中国新民主主义青年团1964年第九次团代会中国共产主义青年团2、共青团的创建过程(中国社会主义青年团大事记)“五·四”运动:为反对“巴黎和会”决定将德国在山东的特权转让给日本,北京爱国学生三千余人,在1919年5月4日高呼“外争主权,内惩国贼”的口号,在天安门集会并举行示威游行,掀起了全国规模的反帝爱国运动。

北京“五四”爱国运动,得到全国的响应。

“五四”运动前后,各地的先进分子,包括许多先进青年,组织革命团体,出版进步刊物,宣传新思想,传播马克思主义,多方探索救国救民的道路。

《新青年》是在青年中最有影响的刊物之一。

陈独秀和李大钊是《新青年》主要创办者,也是早期中国青年运动的倡导者。

上海社会主义青年:1920年,陈独秀、李大钊在共产国际(维经斯基和杨明斋)的支持和帮助下,8月在上海成立了中国共产党最早的组织——上海共产主义小组。

在指导各地建党外,首先进行了建团工作。

指派俞秀松等8人于1920年8月22日建立了上海社会主义青年团,俞秀松担任书记。

上海社会主义青年团机关旧址——上海霞飞路新渔阳里6号(今淮海路567弄6号)中国社会主义青年团第一次全国代表大会于1922年5月5日至10日在广州东堤“东园红楼”召开,大会讨论通过《中国社会主义青年团纲领》、《中国社会主义青年团章程》等6个决议案。

团的纲领明确提出接受中国共产党的领导.社会主义青年团建立后,在上海共产小组的领导下,进行了一系列的革命活动,他们向全国各地共产主义者寄发团章,要求各地发展组织建立青年团。

此后北京、武汉、长沙、广州等地相继建立了社会主义青年团组织。

旅欧中国共产主义青年团:1922年6月,在法国勤工俭学的赵世炎、周恩来、李维汉等建立“旅欧中国少年共产党”(后该为中国共产主义青年团旅欧支部)。

第一次团课培训课件

第一次团课培训课件

1935年12月9日站在华北战线的北京青年,在党的领导下,在红军北上抗日和《八一宣 言》的鼓舞下,发动了“一二.九”学生爱国运动。 伟大的“一二.九”运动,冲破了日寇和国民党长期 的恐怖统治,把全国抗日救亡运动推向了高潮。
12月9日, 城里游行 学生振臂 高呼:“ 打倒日本 帝国主义 !”、“ 打倒汉奸 卖国贼! ”
成功来自坚持,执着创造奇迹!
第一节 共青团的诞生和光辉历程
1、五· 四运动
第一章 共青团的历史和发展
俄 国 十 月 革 命
十月革命的炮声给中国人民带来了新的思想武装—— 马克思主义。 1919年,五四运动爆发,中国社会舞台上开始奏 响激越的青春旋律。 1920年8月,上海共产主义小组首先在上海创建了 社会主义青年团。此后,其他地方的共产主义小 组在筹备建党的同时也在当地建立了社会主义青 年团组织。
第一章 共青团的历史和发展
1923年10月20日,团中央在上海创办了《中国青年》周刊,作为 共青团中央的机关刊物 。 1957年5月,中国新民主主义青年团召开第三次代表大会,决 定将名称又改为“中国共产主义青年团”简称“共青团”。
2、一二· 九运动
▲社会主义青年团第一次全国代
表大会旧址广州东堤“东园红楼 ”
Hale Waihona Puke (三)团的刊物 团中央机关报 团中央机关刊物
《中国青年报》 《中国青年》
我品尝着拼搏的快乐,拼搏精彩着我的生活。
贵在坚持,难在坚持,成在坚持!
3、建国后的共青团
第一章 共青团的历史和发展
在新中国成立后,广 大团员和青年积极投 身于新中国建设中。
1957年5月,中国新民主主义青 年团召开第三次全国代表大会, 改称中国共产主义青年团。

团课第一、二讲

团课第一、二讲
2013年7月18日星期四9 时23分10秒
入团申请书示:




共青团九十七中委员会: 我郑重地向团组织提出申请,要求加入中国共产主义青年团。 中国共产主义青年团是中国青年的先进组织,是中国共产党的有力助手和后备军,是中国 青年学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的大学校,是培养和造就“四有”青年的革命 熔炉,是建设民主、文明、富强的社会主义祖国的生力军。她的最终目的,是在中国共产党 的领导下,实现共产主义的社会制度。 共产主义青年团是我们前进的方向,前进的目标,更是我迫切要求加入的组织。“铁不锻 炼不成钢,人不磨练不健康”,要培养自己成为一个健康的新世纪青年,就要经过团组织的 考验和自己的学习。 在学校里,我能够严格要求自己,努力学习,能够尊重师长,与同学和睦相处,做事认真, 成绩优良,对于班级或老师交给的任务能够按时按量的完成。(补充具体事例) 我也许会有一些方面做得不够好,但我会努力去改进,做得更好。在班主任和班里的团员 帮助下,使我对团的情况了解更加深了,并迫切地想要加入共青团。如果团组织允许我加入 中国共产主义青年团,我将以共青团员的标准严格要求自己,以优秀共青团员为榜样,刻苦 学习,不断提高自己的思想水平与认识水平,争取做一个完全合格的共青团员;如果团组织 觉得我还没有达到要求,我不会气馁,并将继续努力,严格要求自己,争取尽早加入中国共 产主义青年团 最后,我再次请求团组织接受我的入团申请,我决不会辜负团组织的期望。致崇高敬礼! 申请人:XXX 申请日期:2008年X月X日
1928年7月,中国共产 主义青年团第五次代 表大会在莫斯科召开, 肯定了共青团转入秘 密状态,保存基本骨干, 壮大力量的做法是正 确的.
1949年4月11日,在北京召 开了中国共产主义青年团 第六次代表大会,这次大会 将中社会主义青年团改名 为中国新民主义青年团,并 通过了团的章程,团的工作 纲领和工作任务等决议.

《团课第一讲》课件

《团课第一讲》课件
1 什么是团队沟通?
团队沟通是团队成员之间分享信息、交流思想和表达意见ຫໍສະໝຸດ 过程。2 团队沟通的重要性
良好的团队沟通可以促进合作、理解和解决问题,提高工作效率。
3 团队沟通的方式和技巧
有效的团队沟通包括倾听、表达清晰、积极反馈和解决冲突等技巧。
第五部分:团队领导
1
什么是团队领导?
团队领导是指能够激励、引导和管理团队成员以达成共同目标的能力。
待加强的方面和需要改进的地方
我们需要继续加强团队合作技能、提升沟通效果,同时持续发展领导能力。
下一次团课的主题和安排
期待您的反馈和建议,下一次团课的主题将根据团队需求和兴趣进行安排。
《团课第一讲》PPT课件
欢迎参加《团课第一讲》!本课程将介绍团队建设、合作、沟通和领导等关 键主题。让我们一起探索团队的力量和互动。
第一部分:介绍
本次团课的主题是团队合作的重要性。通过团队建设、合作、沟通和领导等 方面的学习,提升团队效能和工作成果。
第二部分:团队建设
• 什么是团队建设? • 团队建设的重要性 • 团队建设的步骤和方法
第三部分:团队合作
什么是团队合作?
团队合作是团队成员一起协 作、共享责任、共同达成目 标的过程。
团队合作的优点和 挑战
团队合作可以提高创造力和 效率,但也可能面临沟通和 冲突等挑战。
团队合作的技能和 策略
团队合作需要良好的沟通、 协作和问题解决能力。掌握 有效的合作策略可以增强团 队凝聚力。
第四部分:团队沟通
2
团队领导的特点和能力
优秀的团队领导具有良好的沟通、决策和问题解决能力,同时具备韧性和自我反思的 特点。
3
团队领导的方法和策略
通过设定明确的目标、激励团队成员、培养团队文化等方法来提升团队领导能力。

文理基础学院第一次团课

文理基础学院第一次团课


内容:
团旗的旗面为红色,象征革命胜利。在旗面左上角缀 有黄色五角星,周围环绕黄色圆圈,象征着中国青年一代 紧密团结在中国共产党周围。
• 规格: 形状为长方形,长与高的比例为3:2。通用尺寸有3种:1. 长288厘米,高192厘米;2.长192厘米,高128厘米;3.长96厘米, 高64厘米

(一)来历 中国共产主义青年团团徽是经党中央审定批准, 在 1959年“五四”运动40周年纪念日这一天由 共青团中央委员会颁布的。 (二)内容 团徽的内容为团旗、齿轮、麦穗、初升的太阳及其 光芒,写有“中国共青团”五字的绶带,团徽涂为金红 色两色。团旗的旗面和绶带为红色,团旗上的五角星和 环绕它的圆圈、旗杆、旗边、齿轮、麦穗、初升的太阳 及其光芒,“中国共青团”五个字都为金色。团徽是团 的标志,象征着共青团在马列主义、毛泽东思想的光辉 照耀下,团结各族青年,朝着党指引的方向奋勇前进。

• 使用 团章第三十条规定:“团的重要会议以及团 日活动可以使用团旗”。具体使用方法是: 1、团的各级代表大会和代表会议、团员大 会、举行新团员入团宣誓意识的会场,可以悬 挂团旗。 2、团日活动可以使用团旗。 3、在重大节日期间,共青团各级机关门口, 只悬挂国旗,不悬挂团旗。
二、中国共产主义青年团团徽
(三)使用
1、团的全国代表大会和代表会议的会场,团的地方 各级代表大会和代表会议的会场可以悬挂团徽。共青团 中央和省、自治区、直辖市委机关的会议室可以悬挂团 徽。各级团委机关门口不悬挂团徽。 2、团的省级以上委员会以“共青团号”命名的火车、 轮船、汽车、电车等,可以悬挂团徽。 3、共青团各级组织在自己颁发的奖状、奖旗、奖 章、证书、光荣簿和其他荣誉性文书、证书上;在团的 报刊杂志上可以加引团徽。凡是工商业品的标记、装饰、 广告、图案和日常生活的陈设布置,都不得使用团徽。

团课第一讲光辉历程.

团课第一讲光辉历程.
的共产党和共青团
1920年8月 第一个先进青年的政治组织
——上海社会主义青年团正式成立
团书记: 俞秀松
最早的团员:“外国语学社”的社员
此后:
毛泽东 李大钊 董必武、陈潭秋 湖南长沙 北京 武汉
相继建立社会主义青年团,并根据各地共产 主义小组的指示,深入到工人中去,组建工 会,举办工人学校,宣传共产主义思想。
(2)意义:
标志着中国社会Байду номын сангаас义青年团已实现了
思想上、组织上的完全统一,中国青年
运动从此有了自己的领导核心。
3、青年团的发展——反帝反封建的勇士 1922年9月 安源 毛泽东、李立三、刘少奇 安源路矿大罢工 1923年2月 京汉铁路大罢工 “二七”惨 案 同年8月 南京 团的“二大” 坚决拥护党所确定的建立革命统一战线的 方针。会后,配合党帮助改组国民党,并 派大批团员到黄埔军校受训。
徐泾中学团支部
1、入队 2、入团 3、入党

少先队员是诚实守信的人。 少先队员是乐观开朗的人。 少先队员是彬彬有礼的人。 少先队员是有责任心的人。 少先队员是勇敢顽强的人。 少先队员是勤劳俭朴的人。 少先队员是珍惜时间的人。 少先队员是自主自助的人。 少先队员是热爱大自然的人。 少先队员是奋发向上的人。
图二
图一
图三
1918年 李大钊 《法俄革命之比较观》 《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》 《我的马克思主义观》
1915年9月 上海 陈独秀 《青年杂志》(新青年) 拉开了新文化运动的序幕 近代中国第一次规模空前的民主启蒙运动 和思想解放运动
1919年5月4日 北京 五四运动
1920年3月 共产国际 魏金斯基 组建正式

大学生开学第一课团课教案

大学生开学第一课团课教案

课时:1课时教学目标:1. 让学生了解团组织的性质、任务和作用,增强学生的组织观念和集体意识。

2. 帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,激发学生的学习热情和社会责任感。

3. 培养学生的团队协作精神,提高学生的沟通能力和组织协调能力。

教学重点:1. 团组织的性质、任务和作用。

2. 学生世界观、人生观和价值观的树立。

3. 团队协作精神的培养。

教学难点:1. 学生对团组织的认识和理解。

2. 团队协作精神的实际应用。

教学过程:一、导入1. 教师简要介绍团组织的历史和现状,激发学生的学习兴趣。

2. 提问:同学们对团组织有什么了解?二、讲解团组织的性质、任务和作用1. 教师讲解团组织的性质:团组织是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是党的助手和后备军。

2. 教师讲解团组织的任务:团结、教育、引导广大青年,为党的事业服务。

3. 教师讲解团组织的作用:增强青年学生的组织观念和集体意识,提高青年学生的综合素质,培养青年学生的创新精神和实践能力。

三、树立正确的世界观、人生观和价值观1. 教师引导学生思考:什么是正确的世界观、人生观和价值观?2. 教师讲解正确的世界观、人生观和价值观对青年学生成长的重要性。

3. 教师结合实例,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

四、培养团队协作精神1. 教师讲解团队协作精神的重要性。

2. 教师组织学生进行团队协作游戏,让学生在实践中体会团队协作精神。

3. 教师引导学生总结团队协作经验,提高学生的沟通能力和组织协调能力。

五、总结1. 教师总结本次团课的主要内容。

2. 学生分享学习心得,教师进行点评。

3. 鼓励学生在今后的学习和生活中,积极践行团组织的宗旨,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

教学评价:1. 学生对团组织的认识和理解程度。

2. 学生在团队协作游戏中的表现。

3. 学生在课后对团组织宗旨的践行情况。

团课讲课稿

团课讲课稿

团课讲课稿
一、团体课讲课目标
1、引导学员建立正确的训练观念和体魄;
2、有效地调整身体的各个系统,提高自身的整体素质;
3、让学员学会运用体能训练的原理,达到较好的训练效果;
4、为学员提供一个能够放松心情、享受肢体锻炼的平台。

二、具体的讲课内容
1、基于学员的意愿和需求,我们会根据个人情况选择不同的训练计划和动作;
2、通过讲解和示范,教会学员正确的动作姿势和节奏,提升训练质量和体魄,尤其是对新手学员更是如此;
3、结合学员的具体情况(如体质、年龄等),详细展开科学、有效的训练步骤;
4、根据学员的实际状况,分析动作和体魄,有效控制强度,重视安全意识;
5、让学员们及时发现自身的改善空间,以及完善自身的训练方法。

三、团体课安全提醒
1、团体课前,建议学员们进行适当的进行暖身运动;
2、团体课中,严格按照动作要求,重视安全细节;
3、团体课后,做到放松轻慢运动,并继续做好拉伸训练;
4、团体课训练时,要保证舒适的体温环境和休息,以免过度训练造成疲劳。

第一讲:团课内容

第一讲:团课内容
11
六、入团的考察
(三)具有良好的共产主义品德。遵守党 和国家的各项政策、法令及团的纪律;热 爱集体,个人利益服从国家和集体的利益, 敢于同坏人坏事做斗争。 (四)能联系群众。虚心向他人学习,主 动开展批评与自我批评,团结周围的青年 一起进步。

12
七、团籍何时取得,团龄又如何计算?
15
八、团员必须履行的义务
④接受国防教育,增强国防意识,积极履行 保卫祖国的义务; ⑤虚心向人民群众学习,热心帮助青年进步, 及时反映青年的意见和要求; ⑥开展批评与自我批评,勇于改正缺点和错 误,自觉维护团结。

16
九、团员享有的权利
①参加团的有关会议和团组织开展的各类活 动,接受团组织的教育和培训; ②在团内有选举权、被选举权和表决权; ③在团的会议和团的报刊上,参加关于团的 工作和青年关心的问题的讨论,对团的工作 提出建议、监督、批评团的领导机关和团的 工作人员;
21
十一、团旗、团徽、团歌
我们是五月的花海 用青春拥抱时代 我们是初升的太阳 用生命点燃未来 “五四”的火炬 唤起了民族的觉醒 壮丽的事业 激励着我们继往开来 光荣啊中国共青团, 光荣啊中国共青团 母亲用共产主义为我们命名 我们开创新的世界
22
9
六、入团的考察
(一)思想进步。自觉学习马克思列宁主 义、毛泽东思想和邓小平理论,响应党的 各项号召,认真学习党的各项政策,积极 参加团组织的各项活动,接受并努力完成 团组织交给的工作任务。

10
六、入团的考察
(二)积极参加社会主义现代化建设。具 有主人翁责任感,认真做好本职工作。做 为学生就得把自己的学习搞好,工作做好。 如果你由于原来的学习基础较差,或学习 方法不对,或因身体不好等客观原因造成 暂时未能获得好的学习成绩,但只要你有 正确的学习目的和态度,努力提高自己的 学业成绩,也同样可以被接收入团。

精选最新团课讲稿三篇

精选最新团课讲稿三篇

精选最新团课讲稿三篇第一篇:团体徒步活动大家好!今天我们将进行一场令人兴奋的团体徒步活动。

徒步活动是一种健康、有趣且充满挑战的运动方式,具有促进身心健康的好处。

首先,我们将介绍活动的路线和注意事项。

我们将穿过山区,沿着美丽的小道行走。

请大家注意脚下的路面,确保稳定而安全地行走。

同时,也要关注周围的自然环境,保护生态,不乱丢垃圾。

接下来,我们将进行简单的热身运动,以准备身体。

热身活动包括拉伸、跳绳等,可以帮助我们避免运动伤害。

在徒步过程中,我们将会遇到一些自然障碍,如小溪和倾斜的地形。

请大家保持冷静,相互帮助,共同克服困难。

团队合作是成功完成徒步活动的关键。

最后,让我们享受徒步的乐趣!欣赏美丽的风景,感受大自然的力量,与团队成员互动交流。

记得带上相机,留下美好的回忆。

希望大家在这次团体徒步活动中能够享受到运动的乐趣,增强体魄,留下美好的回忆。

谢谢大家!第二篇:团体瑜伽课程大家好!今天我们将进行一堂精彩的团体瑜伽课程。

瑜伽是一种综合性的身体和心灵锻炼方式,有助于提高体质和放松心情。

首先,让我们找一个安静舒适的地方,摊上瑜伽垫。

请大家把注意力集中在自己的身体和呼吸上。

我们将通过各种瑜伽姿势来增强身体的柔韧性和力量。

在瑜伽课程中,呼吸是非常重要的。

请大家用自然平稳的呼吸方式配合动作,并在呼气时感受身体的伸展和放松。

瑜伽课程将包括一系列基本的体式,如山式、树式、犬式等。

请大家跟随我的示范,注意姿势的正确性,并根据自己的身体状况进行适度调整。

在瑜伽课程结束后,我们将进行放松冥想。

请大家闭上眼睛,专注于呼吸和身体的感觉。

放松冥想可以缓解压力,平静心灵。

希望大家在这堂团体瑜伽课程中找到平衡和宁静,感受身心的和谐。

谢谢大家!第三篇:团队拓展训练大家好!今天我们将进行一次激动人心的团队拓展训练。

团队拓展训练是一种通过合作和团队精神来提高团队凝聚力和解决问题能力的训练方式。

首先,我们将进行一些团队建设活动,如冰砖堆叠、人网等。

团课 第一讲

团课 第一讲

少先队的队徽 的含义: 五角星是我们 国旗上的一颗 星,火炬代表 少先队的热情 与希望,象征 着少先队员要 做共产主义事 业接班人的崇 高理想。
中国共产党党旗:红色象征革命胜利,黄色的锤子、 镰刀代表工人和农民的劳动工具,象征着中国共产 党是中国工人阶级的先锋队,代表着工人阶级和广 大人民群众的根本利益。
国旗旗面为红色,象征革命胜利,五角星呈 黄色,表示中华民族为黄色人种。五颗五角 星互相联缀、疏密相间,象征中国人民大团 结。
新中国成立前夕,1949年6月16日,全国政协筹 备会议首次会议上,决定成立拟定国旗、国徽、国歌 方案小组,并向全国发出征稿启事。一个月内就收到 国内外应征稿件1920件,图案1992幅。 应征的国旗方案也各具特色,如陈嘉庚设计的国 旗是镰刀斧头旗;郭沫若设计的国旗是两个长条,象 征中华民族的发祥地长江和黄河;朱德设计的国旗左 上角为蓝色长方形,嵌有红五角星,象征晴朗的天空。 这些图案经过认真挑选,选出38幅图案印发给政协代 表,让大家评议。最后确定其中的复字第32号图案, 经毛泽东审查通过并在9月27日的全国政协第一届全 体会议上正式通过作国中华人民共和国国旗。
三、团员证
团员证的内容和象征 意义是:中国共产主 义青年团团员证封面 为墨绿色,象征着青 春和朝气蓬勃的青年运动;封面上方印有 红色烫金团徽,象征着共青团是教育青年 的核心。
我们是五月的花海, 用青春拥抱时代。 四、代团歌 我们是初升的太阳, 中国共产主义青年团 用生命点燃未来。 代团歌为《光荣啊, “五四”的火炬, 中国共青团》1988年 唤起了民族的觉醒。 5月8日正式被定为中 壮丽的事业, 国共产主义青年团代 激励着我们继往开来。 团歌。2003年7月22 光荣啊,中国共青团, 日正式被定为中国共 产主义青年团团歌。 光荣啊,中国共青团。 (作词:胡宏伟、谱 母亲用共产主义为我们命名, 我们开创新的世界。 曲:雷雨声)

团课 第一讲PPT课件

团课 第一讲PPT课件

产主义青年团团歌。 光荣啊,中国共青团。
(作词:胡宏伟、谱 母亲用共产主义为我们命世界。
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五、入团条件
入团条件:年龄在十四周岁以上,二十八 周岁以下的中国青年,承认团的章程,
愿意参加团的一个组织并在其中积极工
作、执行团的决议和按期交纳团费的,
可以申请加入中国共产主义青年团。团
大人民群众的根本利益。
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国旗旗面为红色,象征革命胜利,五角星呈
黄色,表示中华民族为黄色人种。五颗五角
星互相联缀、疏密相间,象征中国人民大团
结。
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新中国成立前夕,1949年6月16日,全国政协筹备
会议首次会议上,决定成立拟定国旗、国徽、国歌方
案小组,并向全国发出征稿启事。一个月内就收到国
穗、初升的太阳及其光芒,
写有“中国共青团”五字的绶带。它象征着 共青团在马克思列宁主义、毛泽东思想的光 辉照耀下,团结各族青年,朝着党所指引的 方向奋勇前进。
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三、团员证
团员证的内容和象征 意义是:中国共产主 义青年团团员证封面 为墨绿色,象征着青 春和朝气蓬勃的青年运动;封面上方印有 红色烫金团徽,象征着共青团是教育青年 的核心。
(三)在团的会议和团的媒体上,参加 关于团的工作和青年关心的问题的讨论, 对团的工作提出建议,监督、批评团的 领导机关和团的工作人员。
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(四)对团的决议如有不同意见,在坚决执 行的前提下,可以保留,并且可以向团的上 级组织提出。
(五)参加团组织讨论对自己处分的会议, 并且可以申辩,其他团员可以为其作证和辩 护。

第一次团课--课件

第一次团课--课件

对于模范履行团员义务、在社会主义现
代化建设和保卫祖国的事业中有显著成 绩的团员,团的组织应当给以奖励。奖 励分为:通报表扬,由团的中央、省、 市(地)、县级委员会和基层团委授予优 秀共青团员称号。
对于不执行团的决议、违反团章的团员, 团的组织应当本着惩前毖后、治病救人的精 神,进行批评和帮助,情节严重的,给予纪 律处分。 处分分为:警告,严重警告,撤销团内职 务,留团察看,开除团籍。 留团察看的时间为六个月或一年。团员 在留团察看期间没有选举权、被选举权和表 决权,不得作青年入团的介绍人。留团察看 期满,改正了错误的,应当及时恢复其团员 的上述权利;坚持错误不改的,应当开除团 籍。
一要成为一名合格的学生团员,首先要学习进步,思想上进。 二要成为一名合格的学生团员,着重培养自己各方面的 能力极其 重要。 三要成为一名合格的学生团员,应该思考如何去协调好各种关系, 如何与人沟通也是一个值得思考的问题。 四是要树立正确的人生态度,把个人的理想追求与国家的前途、集 体的荣誉、岗位的要求一致起来,切实增强大局意识、责任意识、 法治意识、辩证意识。 五要奋发成才,树立正确的学习观,勤于学习、善于学习,树立正 确的人生观。 六是要模范带头。树立与时代相适应的观念,在日常的一言一行中 模范带头。 七是要朝气蓬勃。发扬青年人应有精神风貌,积极向上,热爱生活, 健全人格。
示例
尊敬的团组织: 我志愿加入中国共产主义青年团。 我认识到中国共产主义青年团是青年群众的先进组 织,是中国共产党的好助手和后备军,是一个有纪律 的组织,因此我要加入共青团。 我在校成绩平平,表现良好,在加入共青团后,在 学校团委的教导下我一定会努力学习,严格要求自己 勤奋学习,积极工作不断提高学习成绩和政治思想觉 悟,提高自己的自制力,在课堂上遵守纪律,认真听 老师讲课,不开小差,不交头接耳说话,遵守学校的 规章制度,认真完成老师布置的作业和任务。在课余 时间阅读一些有益身心健康的书刊,培养自己高尚的 情操,做到德、智、体、美、劳全面发展的社会主义 新一代的接班人。我一定拥护中国共产党,履行团员 的义务,成为中国共产党的好助手和后备军。 此致 敬礼! 申请人:XXX XXXX年X月X日

大一新生团校主题讲座

大一新生团校主题讲座

团校主题讲座
一、活动主旨
1.刚踏入大学校园的大学新生们对一切都充满新鲜感,对于爱情也一定
有自己的憧憬与幻想,以大学生恋爱为主题,举办一次团校讲座。

2.丰富学生们的团校生活。

二、活动时间地点
11.11下午三点
地点:资环148
三、活动内容
邀请吴老师进行讲座,为同学们展开一次有趣的讲座。

四、活动步骤
1.策划
2.邀请老师
3.借教室
4.海报制作
5.场地布置(组织部成员所有人提前半个小时到)
贴海报,话筒准备,ppt准备,签到准备。

6.签到工作
7.活动记录及总结
五、活动主办方:城区学院组织部
六、人员安排
海报制作(xxx)
场地租借+签到:1
老师邀请+礼物购买:1
ppt制作一页+场面控制+主持:1
海报打印+礼仪:1
七、活动预算(详见具体预算)
八、应急预案
话筒故障:提前调试好,另准备两个应急话筒老师迟到:安抚学生情绪,适当做一些讲座铺垫。

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雷锋:1940年12月18日,雷锋出生在湖南省望城县(现长沙市望城区雷锋镇)一个贫苦农民家庭,解放前,他一家亲人相继含恨死去。

时年7岁的雷锋沦为孤儿,在穷乡亲的拉扯下,挣扎着活了下来。

1956年,雷锋高小毕业,先后在乡政府、县委会担任通讯员和公务员。

1958年11月,在他不满18岁时,雷锋来到鞍钢参加工业建设,三次被评为先进生产者,五次被评为红旗手,十八次被评为标兵。

1962年8月15日上午8时,雷锋与战友乔安山在准备前去洗车时,雷锋下车指挥倒车,车轮打滑,碰倒了一根晾衣服的木柱,这根木柱打到了雷锋右太阳穴上,雷锋当即昏死过去,经抚顺市望花区西郊职工医院和来自沈阳的医疗专家抢救无效,于12时5分不幸英年早逝,年仅22岁。

徐洪刚:云南省彝良县人,1971年3月出生,1990年12月入伍,1993年7月入党,现任济南军区某部政治处副主任,少校军衔。

1993年8月17日,徐洪刚在探家归队途中,乘坐的长途公共汽车行至四川省筠连县境内时,车上4名持刀歹徒借故对一女乘客进行纠缠,肆意侮辱。

徐洪刚忍无可忍,挺身而出,歹徒拔出匕首,朝徐洪刚胸部、腹部和背部连刺14刀,之后跳窗而逃。

徐洪刚用背心兜着流出体外的肠子,英勇顽强地跳下汽车追赶歹徒,边追边用微弱的声音呼喊:“快抓歹徒!”直至休克倒下。

后经当地群众和医院全力抢救,才得以转危为安。

住院期间,6000多名群众自发地前往医院慰问。

李向群:(1978年6月~1998年8月22日)海南琼山人。

1996年12月入伍,广州军区某集团军“塔山守备英雄团”九连一班战士。

1998年8月5日,他随部队赴湖北荆州抗洪抢险,14日在抗洪抢险一线光荣加入中国共产党。

在公安县南平镇堤段的抗洪保卫战中,他带病坚持抢险,先后4次晕倒在大堤上,终因劳累过度,抢救无效,于1998年8月22日壮烈牺牲,年仅20岁。

张海迪:(1955年9月16日-),生于济南,中国著名残疾人作家,哲学硕士。

现任全国政协常委,中国残疾人联合会主席,中国作家协会委员,山东省作家协会副主席。

1960年张海迪五岁时因患脊髓血管瘤导致高位截瘫,1970年又随父母下放至山东聊城莘县,自学完成了小学、中学和大学的学习,并学习针灸,在当地行医。

1982年7月23日同王佐良结婚。

1983年中国共产党决定将张海迪树立为宣传偶像。

张海迪得到了两个赞誉:一个是“八十年代新雷锋”,一个是“当代保尔”。

张海迪历任第九、十届全国政协委员。

2008年11月当选中国残联第五届主席团主席。

共青团员是指共产主义青年团的成员。

共青团员要服从于共产党的领导,信仰共产主义,是次于共产党员的共产主义者,作为共产主义青年团的成员之一,要对自己的要求和共产党员的要求一样,要求共青团员有先锋模范作用,在广大青年学生中起到良好的带头作用,在社会实践中锻炼自己,努力使自己早日成为一名共产党员。

共:共产主义,信仰问题
青:工作对象是青年团干部队伍自身是青年
团:团结带领广大青年跟党走
团旗的规格:
长方形长与高之比是3:2,通用的尺度通常有三种:
1、288CM 192CM
2、192CM 128CM
3、96CM 64CM
团徽的象征意义:
团章的第三十二条规定:团徽"象征着共青团在马克思列宁主义、毛泽东思
想的光辉照耀下,团结各族青年,朝着党所指引的方向奋勇前进。

"更详细点说,中国共产主义青年团团徽,是中国共产主义青年团的标志。

它象征着中国共产主义青年团,在中国共产党的领导和亲切教导下,紧密团结全国青年、高举社会主义和共产主义旗帜,朝着党所指引的方向奋勇前进;它象征着中国青年一代继承中国人民的革命传统,发扬艰苦奋斗精神,永远忠于祖国、忠于人民、朝气蓬勃、奋发向上。

团徽的使用:
团的全国代表大会和代表会议的会场,团的地方各级代表大会和代表会议的会场,可以悬挂团徽。

共青团中央和省、自治区、直辖市委机关的会议室,可以悬挂团徽。

团委机关门口,不悬挂团徽。

团的省级以上委员会以"共青团号"命名的火车、轮船、汽车、电车等,可以悬挂团徽。

共青团各级组织在自己颁发的奖状、奖旗、奖章、证书、光荣簿和其它荣誉性文书、证件上,在团的报刊上,可以加印团徽。

中国共产主义青年团团徽可制成徽章,颁发给共青团员佩戴。

团歌:
1988年5月8日,共青团第十二次全国代表大会通过了《关于确定代团歌的决议》,决定《光荣啊,中国共青团》(胡宏伟词、雷雨声曲)为中国共产主义青年团代团歌。

2003年7月22日,共青团第十五次全国代表大会通过决议,确定《光荣啊,中国共青团》为中国共产主义青年团团歌。

胡宏伟:1953年生于辽宁省沈阳市。

现为沈阳军区前进歌舞团副团长,大校军衔;国家一级编剧;中国音乐文学学会理事;。

.《长江之歌》收入了苏教版小学六年级上册语文书中的第一篇课文,还有北师大六年级下册的语文教材,都有胡宏伟的《长江之歌》,还被选为指定背诵的诗文,读他的诗歌,会有一种心潮澎湃的感觉.选自《话说长江》的主题歌歌词胡宏伟是一个写“主旋律”的作家,他非常擅长写大主题的歌,像他写的《长江之歌》是从8000多首征集的歌词中脱颖而出的。

雷雨声:20世纪40年代末雷雨声在重庆巴蜀中学读书时,曾创作反内战歌曲。

1951年考入鲁迅文艺学院(沈阳音乐学院前身)学习音乐,高胡、古筝、扬琴三重奏《春天来了》获“第六届世界青年联欢节”金质奖;创作有《情人》、《琼花》等10余部歌剧。

《光荣啊!中国共青团》(定为团歌)、《迎宾曲》多首歌曲获国家级或省级奖。

电影、电视剧音乐有《李冰》、《客从何来》、《少帅春秋》等20多部。

条件:
团章第一章第一条规定:“年龄在14周岁以上,28周岁以下的中国青年,承认团的章程,愿意参加团的一个组织并在其中积极工作、执行团的决议和按期交纳团费的,可以申请加入中国共产主义青年团。

团员年满28周岁,没有担任团内职务,应该办理离团手续。

团员加入共产党后仍然保留团籍,年满28周岁,没有在团内担任职务,就不再保留团籍。


团章的这一规定具有两层含义。

首先,它明确了青年加入团组织必须具备的两大条件:年龄条件和政治条件。

其中政治条件又包括:承认团章的条件、自愿参加团的一个组织并在其中积极工作的条件、执行团的决议的条件和按期交纳团费的条件。

其次,这一规定还说明,以上两个条件是申请入团的青年必须达到的基本要求。

入团后必须按期向团组织交团费。

必须执行团的决议。

团员的义务:
(一)努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习科学发展观,学习团的基本知识,学习科学、文化、法律和业务知识,不断提高为人民服务的本领。

(二)宣传、执行党的基本路线和各项方针政策,积极参加改革开放和社会主义现代化建设,努力完成团组织交给的任务,在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。

三)自觉遵守国家的法律法规和团的纪律,执行团的决议,发扬社会主义新风尚,实践社会主义荣辱观,提倡共产主义道德,维护国家和人民的利益,为保护国家财产和人民群众的安全挺身而出,英勇斗争。

(四)接受国防教育,增强国防意识,积极履行保卫祖国的义务。

(五)虚心向人民群众学习,热心帮助青年进步,及时反映青年的意见和要求。

(六)开展批评和自我批评,勇于改正缺点和错误,自觉维护团结。

团员的权利:
(一)参加团的有关会议和团组织开展的各类活动,接受团组织的教育和培训。

(二)在团内有选举权、被选举权和表决权。

(三)在团的会议和团的报刊上,参加关于团的工作和青年关心的问题的讨论,对团的工作提出建议,监督、批评团的领导机关和团的工作人员。

(四)对团的决议如有不同意见,在坚决执行的前提下,可以保留,并且可以向团的上级组织提出。

(五)参加团组织讨论对自己处分的会议,并且可以申辩,其他团员可以为其作证和辩护。

(六)向团的任何一级组织直至中央委员会提出请求、申诉和控告,并要求有关组织给以负责的答复。

团的任何一级组织或个人都无权剥夺团员的权利。

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