2017高三生物第三次月考试题及答案
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宁夏银川一中2017届高三上学期第三次月考理综试卷
2016.10本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
第Ⅰ卷(共126分)
以下数据可供解题时参考:
相对原子质量(原子量):
一、选择题(本题包括13小题。每小题6分,共78分,每小题只有一个选项符合题意)
1.下列关于叶绿体和线粒体的叙述,正确的是
A.叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATP
B.两者均属于生物膜系统其组成成分相同
C.细胞生命活动所需的ATP均来自线粒体
D.线粒体和叶绿体中均有遗传信息的表达
2.分析下表,可推测
溶液
甲
乙
甲、乙混合
双缩脲试剂
+
-
+
碘液
-
++
+
斐林试剂
-
-
+注:“+”显色,“++”显色更深;“-”不显色.
A.甲溶液含有淀粉
B.混合溶液不含淀粉
C.乙溶液含有还原糖
D.混合溶液含有淀粉酶
3.科学家用32标记的磷酸盐浸泡蚕豆幼苗,追踪放射性的去向以研究蚕豆根尖细胞分裂
情况,得到根尖细胞连续分裂的时间(单位:h)数据如图所示。下列叙述正确的是
A.图中蚕豆根尖细胞分裂的完整细胞周期有三个
B.蚕豆根尖细胞分裂的一个细胞周期为19.3h
C.由非同源染色体自由组合导致的基因重组可发生在该过程中
D.高尔基体、线粒体、叶绿体在蚕豆根尖细胞分裂过程中活动旺盛
4.成人体内绝大多数细胞是处于分化终端的,分化终端的细胞指不再继续分裂,执行各自
功能的细胞。下列关于成人体内处于分化终端的各种细胞(不考虑成熟红细胞)的描述
正确的是
A.遗传信息相同
B.基因表达相同
C.mRNA种类相同
D.蛋白质种类相同
5.下列实验中,既需要使用显微镜,也需要染色剂染色的是
A.叶绿体中色素的提取和分离
B.观察紫色洋葱表皮细胞的质壁分离与复原
C.观察DNA和RNA在细胞中的分布
D.探究酵母菌的细胞呼吸方式
6.人类红绿色盲的基因位于X染色体上、秃顶的基因位于常染色体上,结合下表信息可预
测,图中II—3和II—4所生子女是
A.儿子患色盲的概率为1/4
B.色盲女儿的概率为1/2
C.秃顶儿子的概率为1/4
D.秃顶女儿的概率为1/4
29.(10分)
下图为人体内细胞间信息交流方式的示意图,回答有关生物体内信息传递的问题。
(1)在A、B、C三图中,靶细胞对信息的接受具有相似的结构基础,即,其化学成分,因其具有特定的空间结构而具有特异性。
(2)A、B、C三种方式中,能表示脂肪细胞接受胰高血糖素的是;表示T淋巴细胞介导细胞免疫的是;肉毒杆菌通过抑制某种神经递质的作用而导致肌肉松弛,其中神经递质作用的方式是;高度紧张时心肌细胞收缩加速,其中信息传递的方式
是。
30.(10分)
某研究小组在水分充足、晴朗无风的夏日,观测得到了长叶刺葵(棕榈科热带植物)光合速率等生理指标日变化趋势图。
注:气孔导度越大,气孔开启程度越大。
(1)据图分析:光合作用消耗ATP最快的时刻是。根吸水能力最强的时刻是。直接引起蒸腾速率变化的生理指标是;推测导致12∶00
”)。
时光合速率出现低谷的环境因素主要是(填“光照”或“CO
2
浓度,短时间内叶绿体中[H]含量的变化(2)在14∶00时若适当提高CO
2
是。
31.(9分)研究小组的同学为了探究pH对人唾液淀粉酶活性的影响,设计了如下实验步骤:
(1)在A、B、C、D、E5支试管中分别加入pH5.0、6.0、7.0、8.0、9.0的适宜浓度缓冲液5ml,再分别加入质量分数为1%的淀粉液1ml。
(2)各试管中分别加入适当浓度的唾液稀释液1ml,摇匀。
(3)将5支试管放入50℃恒温水浴中,保温时间相同且合适。
(4)取出各试管,分别加入斐林试剂2ml,摇匀。
(5)观察各试管溶液的颜色,通过颜色深浅判断唾液淀粉酶作用的最适pH。
上述实验步骤中有2处错误,请更正并说明更正的理由(不考虑试剂的浓度和加入量、pH梯度以及实验重复次数),以便实验能得到正确的预期结果。
(1)。(2)。
F
32.(11 分)
果蝇是常用的遗传实验的好材料,下图所示是几种性染色体异常果蝇的性别、育性等,
请回答下列问题。
(1)正常果蝇在减数分裂四分体时期的细胞内染色体数为
,在减数第二次分
裂后期的细胞中染色体组数为
。
(2)白眼雌果蝇(X r X r Y )理论上最多能产生 X r X r 、
、
和
四种
类型的配子。该果蝇与红眼雄果蝇(X R Y )杂交,子代中红眼雌果蝇的基因型
为
。
(3)用黑身白眼雌果蝇(aaX r X r )与灰身红眼雄果蝇(AAX R Y )杂交,F 1 雌果蝇表现为灰
身红眼,雄果蝇表现为灰身白眼。 2 中灰身红眼与黑身白眼果蝇的比例为
,
从 F 2 灰身红眼雌果蝇和灰身白眼雄果蝇中各随机选取一只杂交,子代中出现黑身白眼果蝇
的概率为
。
39.【生物—生物技术实验专题】(15 分)
回答下列关于微生物培养等问题。
高温淀粉酶在大规模工业生产中有很大的实用性。研究者从热泉中筛选了高效产生高
温淀粉酶的嗜热菌,其筛选过程如图所示。
(1)①过程称为
,②过程是为了 。
(2) Ⅰ 号 培 养 基 称 为
( 按功能分 ) ,应将该培养基放置于