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如何提升自己的艺术修养和文化素质
如何提升自己的艺术修养和文化素质艺术修养和文化素质是一个人综合素质的重要组成部分，对于个人的成长和发展起着至关重要的作用。
通过提升自己的艺术修养和文化素质，不仅可以开阔自己的视野，丰富生活，还可以提高个人的综合能力和竞争力。
下面就从多个方面来探讨如何提升自己的艺术修养和文化素质。
首先，我们可以从日常生活中的艺术品味入手。
艺术品味不仅仅是指欣赏和鉴赏艺术作品，更重要的是将艺术融入到自己的生活之中。
可以从身边的小事情开始，比如装饰家居、选择服饰、品味美食等。
通过不断地培养自己的艺术品味，不仅可以提升自己的审美能力，还可以使自己的生活更加美好和有品质。
其次，我们可以通过参观艺术展览和文化活动来提升自己的艺术修养和文化素质。
艺术展览和文化活动是了解和感受艺术的重要途径，可以亲身体验到不同艺术门类的魅力。
不论是美术展览、音乐会、戏剧表演还是文化节庆等，都可以给我们提供不同的艺术体验，增加我们的文化知识储备。
因此，我们应该经常关注各种艺术和文化活动，积极参与其中，不断扩展自己的视野和知识面。
此外，阅读是提升艺术修养和文化素质的重要途径之一。
通过阅读，我们可以了解到世界各地的文化传统、文学名著、艺术史等多方面的知识。
选择一些经典作品和优秀的艺术著作进行阅读，不仅可以增加我们的知识储备，还可以培养我们的文学鉴赏力和艺术品味。
同时，我们还可以通过阅读的方式了解到不同的文化背景和思想观念，从而更好地理解和尊重不同的文化。
另外，学习一门艺术或文化相关的技能也是提升自己修养和素质的一种方法。
可以选择学习音乐乐器、绘画、书法、舞蹈等一门或多门艺术形式，通过专业的学习和实践提高自己在某个领域的造诣。
通过学习，我们可以了解到艺术的内涵和技巧，培养自己的创造力和表达能力。
同时，这也是一种锻炼自己耐心和毅力的过程，能够帮助我们更好地面对挑战和困难。
最后，交流与分享是提升自己艺术修养和文化素质的有效途径。
我们可以通过参加艺术团体或社群、参加文化学习班或研讨会，与其他艺术爱好者或文化学者进行交流和分享。
提高审美素养——当艺术与生活相遇
提高审美素养——当艺术与生活相遇我们生活在一个充满艺术的世界里，无论是在城市还是乡村，我们总能感受到艺术的存在。
例如：每天早上，我们打开电视，就能看到各种艺术节目；在路上行走，我们能看到各种雕塑和壁画；我们逛街购物时，也能发现各种艺术品和设计。
然而，我们大多数人对艺术理解并不深入，只是停留在表面的欣赏和认识层面，而很少去深入挖掘艺术的内涵和精神，从而提升自己的审美素养和人生质量。
提高审美素养的最好途径，就是去了解和接触各种艺术形式和艺术家的作品。
比如：音乐、美术、雕塑、舞蹈等，在这些领域中，我们可以了解不同的文化背景和价值观念，感受到不同的情感和精神的表现。
在我们的日常生活中，如果我们能将艺术与生活相遇，也许我们的生活会变得更加丰富和有意义。
首先，我们可以从装饰品开始，选择一些美术品、雕塑和艺术品来装饰我们的居室，这些作品可以为我们的家庭增添一些艺术气息，让我们的家庭变得更加温馨和有品位。
其次，在日常生活中，我们可以学习一些简单的艺术知识和技巧，比如：学习弹吉他、写诗歌、创作手工艺品等等，这些可以让我们的生活变得更加有意义和充实，从而提高我们的人生质量。
再次，我们可以通过各种形式的艺术活动来交友或增加社交活动，比如：去音乐会、美术展、文化节等等，可以认识到很多志同道合的朋友，建立起自己的社交圈子。
最后，我们可以通过欣赏和体验艺术的方式来丰富我们的生活，比如：去观看电影、读好书、听音乐等等，这些都是可以给我们带来很多欢乐和满足的方式。
总之，提高审美素养，让艺术与生活相遇，将会使我们的生活变得更加有品位和充实。
现在，就让我们走出家门，走向大自然和文化领域，去拓展自己的眼界和潜力，让艺术的魅力润泽我们的生活。
如何提高个人的艺术修养
如何提高个人的艺术修养艺术修养涵盖了广泛的方面，包括对不同形式的艺术、文化和历史的理解和欣赏。
在现代社会中，艺术修养越来越重要，因为它帮助我们更深入地认识世界，提高我们的审美水平和人文素养。
本文将从理解艺术、尝试不同形式的艺术、阅读与旅行、参与社交和学习和透彻理解艺术史五个方面，为大众提供提高个人艺术修养的建议。
一、理解艺术了解艺术的历史和现代作品是提高个人艺术修养的基础，因此需要花费时间学习艺术史和相关领域的专业知识。
这不仅可以帮助个人更好地理解不同文化的艺术形式，还可以对现代艺术作品进行深入思考和解析。
同时，在欣赏作品时，人们需要了解不同的艺术流派（例如印象派、现实主义、表现主义）以及其特定的特点和诠释，这样可以更好地欣赏和解释艺术作品。
二、尝试不同的艺术形式尝试不同的艺术形式是提高个人艺术修养的另一个重要方面，因为这样可以使个人对不同艺术形式有更深入的理解和认识。
这可能包括但不限于：- 参观艺术博物馆：博物馆里的展品可以带给人们不同的体验和启示，对于一些历史或经典作品的亲身感受对于提升个人艺术修养很有帮助。
- 学习绘画和雕塑：学习艺术创作也是一种提升个人艺术修养的有效方式，通过自己创作，可以更好地欣赏和理解别人的作品。
- 看电影和戏剧：电影和戏剧作品是现代社会最重要的艺术表现形式之一，理解它们的艺术语言和技巧是提高个人艺术修养的重要途径。
三、阅读与旅行与学习和尝试艺术相结合，阅读和旅行也是提高个人艺术修养的有力工具：- 阅读：通过阅读文学、艺术评论以及专业书籍，人们可以对艺术领域的诸多方面进行深入探讨。
可以理解不同的文化艺术的背景、历史和细节。
更好地了解背后的故事和文化，提升个人的评论分析能力。
- 旅行：旅行不仅可以让人更深入地了解当地的文化和历史，也可以参观当地的艺术博物馆和画廊。
以欧洲为例，旅行到巴黎卢浮宫和维也纳艺术史博物馆等地会使个人更意识到不同文化和时代的艺术风格差异。
观察到不同地域的艺术形式和特点，有助于提高个人艺术修养。
大家都可以提高艺术修养
大家都可以提高艺术修养在当今社会，艺术修养的重要性日益凸显，不仅对艺术从业者是必备的素质，对每个人来说都是一种提高生活品质和增加审美享受的途径。
艺术修养不仅仅是对某种艺术形式的了解和欣赏，更是一种对心灵的熏陶和内心世界的提升。
本文将探讨大家都可以提高自己的艺术修养的途径和方法。
第一，培养对艺术的兴趣是提高艺术修养的第一步。
对于艺术的了解和欣赏需要一颗对美的敏感的心灵，只有对艺术充满兴趣，才能真正感受到艺术作品所传递的情感和意蕴。
可以通过阅读相关艺术类书籍、参观美术馆、观看艺术展览等方式来培养对艺术的兴趣。
第二，多元化地接触艺术形式可以拓宽自己的艺术视野。
艺术的形式多种多样，不仅仅局限于绘画、音乐和舞蹈等常见的艺术形式，还包括文学、建筑、摄影等。
在日常生活中，可以选择不同领域的艺术作品进行欣赏，拓宽艺术视野，从而提高自己的艺术修养。
第三，积极参与艺术活动是提高艺术修养的有效途径之一。
可以主动报名参加绘画课程、音乐培训班等，通过实际操作和学习，提高自己对艺术的理解和创作能力。
此外，还可以参加一些艺术团体或者社区活动，与其他艺术爱好者进行交流和分享，相互学习和进步。
第四，通过反思和品味艺术作品提升自我欣赏水平。
艺术作品有着多重的意境和内涵，不同的人在欣赏同一件作品时会有不同的感受和解读。
在欣赏艺术作品时，可以从自己的角度出发，反思作品所表达的主题和情感，加深自己对艺术的理解和情感共鸣。
第五，保持对新艺术形式的关注。
随着科技的发展和社会的进步，艺术形式也在不断创新。
互联网时代背景下的数字艺术、VR技术等都是新兴的艺术形式，通过关注和了解这些新艺术形式，可以不断拓宽自己的艺术视野，增添新的感受和体验。
第六，通过参与艺术创作提高艺术修养。
艺术创作是一种自我表达和情感释放的方式，不仅能够提升自己对艺术的理解和把握，还能够培养创造力和艺术表达能力。
可以尝试在自己感兴趣的艺术形式上进行创作，将自己的内心世界通过艺术作品展现出来。
如何提升大学生艺术修养作文
如何提升大学生艺术修养作文《如何提升大学生艺术修养》篇一：走进艺术的大门大学生提升艺术修养，得先有点入门意识。
好比我一朋友，他上大学前就是个只知道念书的书呆子。
有次学校组织去博物馆看画展，他本不想去，觉得浪费学习时间，硬被拉着去的。
一进去，他就蒙了，满墙的画，色彩斑斓的，他就像个刘姥姥进大观园一样。
不过他眼睛突然就被一幅超现实风格的画吸引住了，画上的房子像是在天上漂浮着，街道扭曲成奇怪的形状。
从那开始，他的好奇心被勾起来了。
他开始去了解这幅画的画家，知道画家的脑洞为啥这么大。
这就像是给他打开了一扇小窗，让他看到艺术原来是这么有趣的东西。
这就说明，对于大学生来说，要想提升艺术修养，就得主动接触各种艺术形式，不管是画展、音乐会，还是戏剧表演。
不要觉得自己不懂就不去，不懂就去了解，一回生，两回熟嘛。
多去参加学校或者社会上的艺术活动，就像我这朋友误打误撞地进了画展后就被吸引了一样。
篇二：日常生活中的艺术修炼有了入门的意识还不够，还得在日常生活里培养。
就说听歌这事吧，很多大学生跟我一样，一天到晚戴着耳机。
以前我听歌就听个热闹，啥流行听啥。
有一天我听了一首老歌，是那种民谣风格的，歌词里讲着一个老头子回忆年轻时候的爱情故事。
我就好奇起来，开始去挖掘这种民谣背后的文化。
我发现民谣歌手用简单的旋律和直白的歌词就把故事讲述得那么动人。
从那以后，我听歌就开始认真听歌词，研究它背后的情感。
在生活里看电影也是一样的道理。
别只看那种爆米花电影，偶尔看个文艺片，像是那种节奏很慢的，讲小人物生活的。
比如我看了一部电影叫《一一》，电影里的一家人，每个人都有着自己的小烦恼，拍得特别细致，就像在讲身边人的故事一样。
这就告诉我，在日常的休闲娱乐里慢慢去感受艺术的深度是很重要的。
大学生可以从这些常见的文化娱乐活动里，多去琢磨，去发现背后的艺术价值。
看书也是这样，不要光看那种网络小说，看一些经典的文学著作，可能刚开始觉得枯燥，但深入了就会发现那种文字的魅力。
如何提升自己的艺术修养和文化素质
如何提升自己的艺术修养和文化素质提升自己的艺术修养和文化素质艺术修养和文化素质的提升是一个持续的过程，不仅可以开拓眼界，也能丰富自己的内涵。
在当今社会，具备良好的艺术修养和文化素质不仅可以提高个人的综合素质，还能更好地适应社会发展的需要。
那么，如何提升自己的艺术修养和文化素质呢？一、增加艺术类知识的学习艺术类知识的学习是提升艺术修养和文化素质的基础。
可以通过阅读艺术类书籍、参观艺术展览或博物馆，了解不同类型的艺术形式和表达方式。
在学习过程中，可以选择性地关注某一领域，如绘画、音乐、戏剧等，深入了解和学习其相关知识，并进行较为系统的学习，积累起一定的专业知识。
二、培养艺术欣赏的能力艺术欣赏是提升艺术修养和文化素质的重要途径。
可以定期参加音乐会、话剧演出、美术展览等各类文化艺术活动。
通过观摩、聆听、欣赏艺术作品，培养自己对于艺术的鉴赏能力。
在欣赏过程中，可以逐渐形成自己的艺术品味，理解和欣赏不同风格和流派的艺术作品，提升自己的审美水平。
三、参与艺术实践参与艺术实践是提高艺术修养和文化素质的有效途径。
可以选择自己感兴趣的艺术形式，如绘画、音乐、书法等，主动参与创作和实践。
可以报名参加相关培训课程，学习专业的技巧和方法，不断提升自己在艺术实践方面的能力。
同时，还可以结交志同道合的朋友，进行合作创作，互相学习、交流和进步。
四、广泛阅读和学习艺术修养和文化素质的提高需要对广泛的知识进行学习。
可以通过阅读文学作品、历史书籍、哲学著作等，增加自己对于人文知识的了解。
在学习过程中，可以积极思考和思辨，形成自己的独立见解。
同时，可以关注当代艺术与文化的发展动态，了解社会的变化和文化的发展趋势，提升对于时代和社会的把握能力。
五、多样化的社交和交流与不同领域、不同背景的人交流和社交是提高艺术修养和文化素质的有效方式。
可以参加各类文化艺术团体或社群，与同好者一起分享交流，互相学习和启发。
此外，可以参加学术研讨会、文化座谈会等，主动参与讨论和交流，扩大自己的社交圈子，从各个角度获取新的观点和知识。
提高艺术修养的办法
提高艺术修养的办法艺术修养在现代社会中扮演着重要的角色，它不仅可以丰富个人的生活，还可以培养审美情趣和文化素养。
然而，如何提高艺术修养一直是人们关注的问题。
本文将探讨几种提高艺术修养的办法，以引导读者培养自己的审美能力。
一、了解艺术史了解艺术史是提高艺术修养的基础。
通过学习艺术史，我们可以了解到各个时代不同的艺术风格和创作特点，从而更好地欣赏和理解艺术作品。
可以通过阅读相关的艺术史书籍、参观艺术博物馆等方式来深入了解。
此外，互联网上也有很多关于艺术史的在线资源，可以帮助我们更加便捷地学习。
二、参观展览和演出参观艺术展览和观看演出是提高艺术修养的有效途径。
艺术展览可以让我们近距离欣赏到艺术作品，感受艺术家的创作思想和技巧，同时展览也是了解当代艺术动态的重要途径。
而演出则可以让我们体验到不同形式的艺术表现，如音乐会、戏剧演出、舞蹈表演等。
通过参与这些活动，我们可以拓宽视野，培养自己的审美能力。
三、学习艺术理论知识学习艺术理论知识可以帮助我们更深入地理解艺术作品。
艺术理论包括对艺术创作原理、艺术评价标准等内容的研究。
我们可以通过阅读相关的艺术理论书籍、参加艺术理论课程等方式来进行学习。
艺术理论的学习可以帮助我们在欣赏艺术作品时更好地理解其中的内涵和艺术手法。
四、积极参与艺术创作积极参与艺术创作是提高艺术修养的重要途径之一。
无论是绘画、音乐、舞蹈还是写作等，通过自己动手创作，我们可以更深入地体验艺术的魅力，同时也可以提升自己的艺术能力。
参与艺术创作可以让我们更加深入地理解艺术创作的过程和技巧，同时也培养了我们的创新思维和表达能力。
五、与他人分享和交流与他人分享和交流是提高艺术修养的重要环节。
通过与他人分享我们的艺术体验和创作成果，我们可以得到来自不同角度的反馈和启发，从而不断提升自己的艺术修养。
可以参加艺术交流会、加入艺术团队或者参与艺术社群等方式，与志同道合的人交流互动，共同进步。
总结起来，提高艺术修养需要多方面的努力和学习。
如何提升自己的艺术修养和文化素质
如何提升自己的艺术修养和文化素质在当今社会，拥有良好的艺术修养和文化素质不仅能够丰富我们的内心世界，还能提升我们的综合素养，使我们在生活和工作中更加自信和从容。
那么，如何才能有效地提升自己的艺术修养和文化素质呢？多读书是提升艺术修养和文化素质的重要途径。
书籍是人类智慧的结晶，通过阅读各种文学、艺术、历史、哲学等方面的经典著作，我们能够接触到不同的思想和观点，拓宽自己的视野。
比如，读唐诗宋词，我们可以领略到古代文人的情怀和意境；读世界名著，能够感受到不同文化背景下的人生百态。
在选择书籍时，不要局限于某一类，而是要广泛涉猎，这样才能全面提升自己的知识储备。
欣赏艺术作品也是必不可少的。
可以去美术馆、博物馆观看绘画、雕塑等艺术展览，亲身感受艺术家的创作灵感和表现手法。
欣赏音乐演出，无论是古典音乐还是现代流行音乐，都能培养我们的音乐感知能力。
观看优秀的电影和戏剧作品，能够让我们了解不同的表演风格和叙事方式。
在欣赏的过程中，要用心去体会作品所传达的情感和思想，尝试理解艺术家的创作意图。
学习艺术史和文化史知识能够让我们从宏观的角度了解艺术和文化的发展脉络。
知道不同时期的艺术风格和文化特点，以及它们背后的社会背景和历史原因。
这有助于我们更深入地理解艺术作品和文化现象，提高我们的鉴赏能力。
参加艺术活动和文化讲座是很好的学习机会。
可以参加各类艺术工作坊，如绘画、书法、摄影等，亲自动手实践，感受创作的过程。
参加文化讲座，聆听专家学者的讲解和分析，与他们进行交流和互动，能够解决我们在学习过程中的疑惑。
旅行也是提升艺术修养和文化素质的有效方式。
不同的地区有着独特的文化和艺术传统。
走进古老的城镇，欣赏传统的建筑风格；体验当地的民俗风情，感受民间艺术的魅力。
在旅行中，我们能够亲身感受不同文化的碰撞和融合，丰富自己的人生阅历。
与他人交流和分享也是非常重要的。
和志同道合的朋友一起讨论艺术和文化话题，分享彼此的见解和感受。
加入艺术和文化的社团或俱乐部，参加相关的活动，结交更多有共同兴趣的人。
提高艺术修养心得体会
提高艺术修养心得体会艺术修养对于个人的提升和成长具有重要的意义。
通过学习和欣赏艺术，我们能够培养我们的审美能力，拓宽我们的视野，增强我们的情感表达能力，同时也能够丰富我们的生活体验。
在我多年的艺术修养过程中，我体会到了以下几点。
首先，艺术修养能够培养我们的审美能力。
艺术作品是艺术家对于现实世界的再现和创造，艺术家通过自己的想象和表现方式将情感和思想转化为作品。
通过欣赏不同类型的艺术作品，我们能够学会欣赏和品味不同的美，提高我们的审美能力。
例如，通过欣赏绘画作品，我们能够感受到画家对于色彩、构图和细节的处理，从而培养我们对于美的敏感度和欣赏能力。
其次，艺术修养能够拓宽我们的视野。
艺术作品和文化传统是一个国家或地区的独特标志，是多元文化的重要组成部分。
通过学习和了解不同国家和时期的艺术作品，我们能够了解不同文化的特点和发展历程，拓宽我们的视野。
例如，通过学习中国古代绘画，我们能够了解到中国传统文化的深厚底蕴和艺术思想，从而加深我们对于中国文化的理解和认同。
另外，艺术修养能够增强我们的情感表达能力。
艺术作品是艺术家表达情感和思想的媒介，通过欣赏和理解艺术作品，我们能够学会用艺术语言表达自己的情感和思想。
艺术作品中的形象、色彩、音乐等元素都可以激发我们的情感共鸣，让我们更加敏锐地捕捉和表达内心的感受。
例如，通过欣赏音乐作品，我们能够感受到音乐家用音符组合和和声的方式表达自己的情感，从而启发我们用音乐表达自己的情感。
最后，艺术修养能够丰富我们的生活体验。
艺术作品是人类智慧和创造力的结晶，能够给人们带来美感和愉悦。
通过欣赏艺术作品，我们能够获得美的享受，感受到艺术带来的愉悦和满足。
艺术还能够启迪我们的思考，引发我们对于人生和社会的思考和反思。
艺术作品中的主题和情感能够让我们从不同的角度思考问题，深化我们的思考和认识。
综上所述，艺术修养对于个人的提升和成长具有重要的意义。
通过培养我们的审美能力、拓宽我们的视野、增强我们的情感表达能力和丰富我们的生活体验，我们能够获得更加丰富的人生。
提高艺术修养的办法
提高艺术修养的办法艺术修养是一个人综合素质的重要组成部分，它不仅能够丰富我们的内心世界，还能提升我们对美的感知和创造能力。
那么，如何提高艺术修养呢？以下是一些行之有效的办法。
多欣赏艺术作品是提高艺术修养的基础。
无论是绘画、雕塑、音乐、舞蹈还是文学、戏剧、电影等，都蕴含着丰富的艺术元素和创作者的情感表达。
我们可以经常参观美术馆、博物馆，欣赏古今中外的绘画和雕塑作品，感受不同风格和流派的魅力。
在音乐方面，多聆听各种类型的音乐，从古典音乐到流行音乐，从民族音乐到世界音乐，领略音符背后的情感和故事。
阅读优秀的文学作品，沉浸在作者构建的奇妙世界中，体会文字的力量和魅力。
观看精彩的戏剧和电影，感受舞台和银幕上的表演艺术和视觉冲击。
学习艺术史和艺术理论也是必不可少的。
了解艺术的发展脉络、不同时期的艺术特点和重要艺术家的生平及创作风格，能够帮助我们更深入地理解艺术作品。
通过学习艺术理论，我们可以掌握艺术创作的基本原理和审美原则，从而提高自己的鉴赏能力。
可以阅读相关的书籍、参加艺术讲座或者在线课程，不断积累艺术知识。
亲身参与艺术实践是提高艺术修养的重要途径。
比如学习绘画、书法、摄影、乐器演奏等艺术形式。
在实践过程中，我们能够更深刻地体会艺术创作的艰辛与乐趣，从而对艺术有更直观的感受。
即使我们不追求成为专业的艺术家，通过自己动手创作，也能更好地理解艺术的内涵和技巧。
培养敏锐的观察力对于提高艺术修养至关重要。
生活中处处都有美的存在，只是我们常常忽略了它们。
学会观察周围的事物，从大自然的景色到人们的表情和动作，从城市的建筑到日常用品的设计，用心去感受其中的美和独特之处。
通过细致的观察，我们能够发现平凡事物中的不平凡，为艺术创作和欣赏提供更多的灵感。
广泛阅读与艺术相关的书籍和杂志也是一种很好的方式。
这些读物不仅能够提供丰富的艺术知识和最新的艺术动态，还能让我们了解不同艺术家和评论家的观点和见解。
同时，关注艺术评论和艺术新闻，了解艺术界的最新趋势和热点话题，有助于我们跟上时代的步伐，拓展自己的艺术视野。
生活娱乐如何提升自己的艺术修养
生活娱乐如何提升自己的艺术修养艺术修养是个人对于艺术的理解、欣赏和实践能力。
它不仅能够丰富生活、提升审美品味，还能够培养艺术素养和创作能力。
在繁忙的现代生活中，如何利用娱乐时间提升自己的艺术修养成为了许多人的追求。
本文将提供一些关于生活娱乐如何提升艺术修养的方法和建议。
第一，培养对不同艺术形式的兴趣。
在生活中，我们可以通过欣赏音乐、电影、绘画等多种艺术形式来提升自己的艺术修养。
可以选取几个自己感兴趣的艺术形式，多观看、多欣赏，了解不同的艺术家和作品。
在观看和欣赏的过程中，尝试分析艺术家的创作背景和意图，学习他们的表达方式和艺术手法。
这将帮助我们深入了解艺术，提升对艺术作品的欣赏水平。
第二，积极参与艺术活动。
参与艺术活动可以是观众的角色，也可以是创作者的角色。
作为观众，我们可以参观艺术展览、音乐会、戏剧演出等活动，与艺术家和其他观众进行交流和讨论。
在这样的活动中，我们不仅可以感受到艺术的魅力，还可以了解不同观点和思考方式，拓宽我们的视野。
作为创作者，我们可以尝试自己创作一些艺术作品，如绘画、写作、音乐等。
通过创作，我们可以体验艺术的乐趣，同时提升自己的艺术修养。
第三，学习相关知识和技能。
艺术修养需要一定的知识和技能作为支撑。
我们可以选择参加一些艺术培训班或者课程，学习绘画、音乐、舞蹈等艺术技能。
通过系统的学习，我们可以提高自己的艺术水平，更好地理解和欣赏艺术作品。
此外，我们还可以通过阅读艺术书籍、参加讲座和研讨会等方式，了解艺术的历史、理论和流派，增加对艺术的理解和认知。
第四，创造艺术氛围。
在日常生活中，我们可以通过营造艺术氛围来提升自己的艺术修养。
可以在家中设置一个艺术角落，展览自己的艺术作品或者收藏一些艺术品。
可以选取一些优秀的音乐、电影和书籍，放松的时候欣赏或者阅读。
此外，可以与身边喜欢艺术的朋友进行交流和分享，共同追求艺术的美感和乐趣。
通过这样的方式，我们可以不断地提升自己的艺术修养，同时享受到艺术带来的快乐。
高中作文范文如何提高自己的艺术素养
高中作文范文如何提高自己的艺术素养高中作文范文：如何提高自己的艺术素养众所周知，艺术素养是一种表示个人修养和审美能力的重要标志。
在高中阶段，提高自己的艺术素养不仅有助于丰富生活、提升审美观念，还能对学业和未来的发展产生积极的影响。
本文将就如何提高自己的艺术素养进行探讨，并提供一些有效的方法和建议。
一、培养艺术兴趣艺术兴趣是提高艺术素养的基础。
有兴趣，才能有深入了解、探索和学习的动力。
高中生可以通过多方面的途径培养自己的艺术兴趣，例如参加舞蹈、绘画、音乐等社团活动，观看各类艺术展览和演出，阅读与艺术相关的书籍和杂志，了解不同类型的艺术作品等。
逐渐培养对艺术的兴趣，将成为提高艺术素养的第一步。
二、深入学习艺术知识艺术素养的提高需要积累一定的艺术知识。
高中生可以通过学习艺术史、美术史、音乐理论等相关课程来扩展自己的艺术知识面。
在学习过程中，要注重理论与实践相结合，通过亲自实践去感受和体验艺术，例如通过绘画、乐器演奏等方式，将理论知识变成实际能力。
三、接触不同类型的艺术作品提高艺术素养需要接触各类不同类型的艺术作品。
高中生可以参观艺术展览、美术馆、音乐厅、剧院等，通过欣赏各种不同形式的艺术作品来拓宽自己的视野。
此外，互联网也为学生提供了许多在线艺术资源，例如艺术网站、艺术博客等，可以随时随地进行艺术学习和欣赏。
四、参与艺术活动只有参与真正的艺术活动，才能真正锻炼自己的艺术能力和经验。
高中生可以主动参加一些艺术比赛、展览、演出等，积极争取表现自己的机会。
通过参与艺术活动，高中生不仅能够锻炼自己的艺术技巧，还能够与其他有相同兴趣爱好的人进行交流与学习，从中获得不断进步的动力。
五、保持艺术创作的热情艺术素养的提高还需要保持对艺术创作的热情。
高中生可以通过进行艺术创作来表达自己的想法和感受，例如写作、绘画、摄影等。
艺术创作不仅能提升个人的艺术能力，还能培养学生的创造力和想象力，为未来的学习和生活打下坚实的基础。
北师大高一学生如何提高自己的艺术素养
北师大高一学生如何提高自己的艺术素养艺术素养是指一个人在审美和文化方面的修养和能力，对于北师大高一学生来说，提高自己的艺术素养不仅可以拓宽视野，增加知识，还可以提升自我修养和个人魅力。
本文将探讨北师大高一学生如何提高自己的艺术素养，并给出一些建议。
一、培养审美兴趣要想提高艺术素养，首先要培养自己的审美兴趣。
北师大高一学生可以尝试去欣赏各类艺术作品，如绘画、音乐、舞蹈、电影等，通过多元化的艺术体验来扩展自己的视野和触角。
可以参观艺术展览、音乐会、戏剧演出等活动，多了解一些知名艺术家和他们的作品。
此外，还可以利用网络资源，观看一些优秀的艺术节目，每天保持一定的艺术熏陶。
二、学习艺术知识要提高艺术素养，学习艺术知识是必不可少的。
北师大高一学生可以选择修读一些与艺术相关的课程，如美术、音乐等。
通过系统学习，可以熟悉艺术的基本概念、流派和发展历程，加深对艺术的理解。
另外，可以通过阅读艺术类书籍、期刊和杂志，了解有关艺术的最新动态和前沿领域。
同时也要学会运用互联网资源，如艺术网站、论坛和社交媒体，获取更多有关艺术的信息。
三、参与艺术实践除了学习艺术知识，北师大高一学生还可以通过积极参与艺术实践来提高自己的艺术素养。
可以选择加入学校的美术社团、乐队、舞蹈团等，参与各类艺术活动和演出。
通过与其他艺术爱好者的交流和合作，可以不断磨砺自己的创作能力和艺术表达能力。
另外，也可以尝试自己进行艺术创作，如绘画、写作、音乐创作等，通过表达自己的思想和情感来锻炼自己的艺术感知和创新能力。
四、参观名师工作坊为了更好地提高自己的艺术素养，北师大高一学生可以参观一些名师工作坊。
名师工作坊是一个学生与艺术大师面对面交流和学习的机会。
可以通过参观大师的创作过程，亲身感受他们的艺术魅力和才华。
同时，还可以向大师请教一些创作技巧和经验，从他们身上汲取灵感和学习方法。
这种亲身体验无疑能够激发学生对艺术的热情和进一步提高艺术素养。
五、与艺术活动紧密结合要提高艺术素养，北师大高一学生要将艺术与生活紧密结合。
初中作文范文如何提高自己的艺术修养
初中作文范文如何提高自己的艺术修养随着社会的发展，艺术修养被越来越多的人所重视。
艺术修养不仅可以丰富人的生活，还可以提升个人的审美能力和创造力。
作为初中生，如何提高自己的艺术修养呢？本文将从多个方面为大家介绍。
一、培养良好的审美品味良好的审美品味是提高艺术修养的基础。
初中生可以通过阅读经典文学作品、观看优秀的电影和戏剧等方式来培养自己的审美品味。
阅读经典文学作品可以提高语言表达能力，培养情感和想象力；观看优秀的电影和戏剧可以学习到优秀的表演技巧和艺术构思。
此外，定期参观艺术展览和美术馆也是提高审美品味的好方法，可以欣赏到各种艺术形式的作品，丰富自己的艺术鉴赏能力。
二、学习艺术知识和技能提高艺术修养需要对各种艺术形式有一定的了解和掌握。
初中生可以通过学习艺术知识和技能来丰富自己的艺术修养。
比如，可以参加音乐、舞蹈、美术等兴趣班，学习基本的演奏、绘画等技能；还可以通过学习音乐理论、艺术史等课程，了解不同艺术形式的发展历程和背后的文化内涵。
此外，利用互联网资源，可以通过观看艺术教学视频和参与线上艺术讲座来拓宽自己的艺术知识。
三、积极参与艺术实践艺术修养不仅仅是理论的学习，更需要通过实践来提升。
初中生可以积极参与学校和社区组织的艺术活动，如话剧表演、合唱团、舞蹈团等。
通过实际参与艺术活动，可以提高自己的表现能力和团队合作精神。
此外，还可以利用节假日或课余时间进行个人创作，比如写一篇小小的故事、画一幅漂亮的画等。
通过艺术实践，可以让自己更好地理解艺术，提高自己的创作能力和艺术表达能力。
四、多角度思考艺术问题提高艺术修养需要具备思考艺术问题的能力。
初中生可以从不同的角度思考艺术作品，如题材、风格、表现手法等。
通过深入思考，可以更好地理解艺术作品背后所传递的意义和情感。
同时，还可以与同学、老师互相交流，分享自己对艺术的理解和体验，从中获得更多的启发和思考。
总结起来，提高自己的艺术修养离不开良好的审美品味、学习艺术知识和技能、积极参与艺术实践以及多角度思考艺术问题。
艺术素养提升倡议书
艺术素养提升倡议书亲爱的朋友们：在当今这个快节奏的时代，我们常常忙于工作、学习和生活的琐事，很少有时间停下脚步，去欣赏和感受艺术的魅力。
然而，艺术素养对于我们每个人的成长和发展都有着至关重要的作用。
它不仅能够丰富我们的内心世界，还能够提高我们的审美能力、创造力和综合素养。
因此，我在此发出倡议，让我们共同努力提升自己的艺术素养。
艺术是什么？它是人类智慧和情感的结晶，是通过各种形式如音乐、绘画、舞蹈、文学、戏剧等表达出来的美的创造。
当我们聆听一首动人的歌曲，欣赏一幅精美的画作，观看一场精彩的舞蹈表演，或是阅读一本深刻的文学作品时，我们的心灵会受到触动，我们的情感会得到共鸣，我们的思维会被拓展。
提升艺术素养，能够让我们拥有更敏锐的感知能力。
在日常生活中，我们会更容易发现身边的美好，比如一朵绽放的花朵、一片绚丽的晚霞、一个温馨的微笑。
这些细微的美好常常被我们忽略，但当我们具备了一定的艺术素养，我们就能用一双善于发现的眼睛去捕捉它们，从而让我们的生活充满惊喜和感动。
艺术素养的提升有助于培养我们的创造力。
艺术鼓励我们打破常规，跳出固有的思维模式，去探索未知的领域。
当我们沉浸在艺术的世界中时，我们会不断地激发自己的想象力，尝试用新的方式去表达和解决问题。
这种创造力不仅在艺术创作中发挥作用，也会对我们的工作和学习产生积极的影响，帮助我们在面对挑战时找到独特的解决方案。
同时，艺术素养还能够增强我们的情感表达能力。
艺术是一种情感的语言，它让我们能够更深刻、更准确地表达自己内心的感受。
无论是喜悦、悲伤、愤怒还是宁静，我们都可以通过艺术的形式将其传达出来。
这不仅有助于我们释放压力，还能让我们更好地与他人沟通和交流，增进彼此的理解和感情。
那么，我们应该如何提升自己的艺术素养呢？首先，要多接触艺术作品。
我们可以经常参观美术馆、博物馆、艺术展览，欣赏各种类型的艺术作品。
也可以多听音乐会、观看舞蹈演出、戏剧表演等。
在欣赏的过程中，我们要用心去感受作品所传达的情感和思想，尝试理解艺术家的创作意图。
培养我自己的艺术修养
培养我自己的艺术修养我曾经听过一句话：艺术源于生活，却高于生活。
这让我深刻感受到人类创造文明的力量，也开始逐渐意识到自己的艺术修养不足。
在十五年的生活中，我体验了太多的疏离和空虚，因此我开始思考如何培养自己的艺术修养，使自己在这个世界中找到归属感。
一、探究美感国画艺术大师吴冠中在他的著作中说：“美，是生命表达自身最深层次的价值。
”我始终认为美感是我艺术修养中最重要的一部分。
对于美的探究，我开始选择练习绘画和摄影两种艺术形式。
在绘画中，我深深地理解到，作品中的“美”，不能亵渎受渎，是精心筑构而成的。
因此，绘画也是一个锤炼自我的过程。
在绘画过程中，我不断地反思自己的构图、色彩等方面。
而作品的完成，并不意味着绘画的完成，我会进一步地写下自己的想法和感受，不断地沉淀和修复作品。
在摄影中，我喜欢挑战自己，让自己的作品不仅仅是单纯的美，而是能够传递出某种情感和主题。
我会到不同环境中拍摄，以图像记录下当下的生命和情感。
这个过程可以让我感受到生命的短暂和美丽的坚定，同时也让我具备了更多的美感和判断力，让我知道把捕捉当下的情感也需要技术支撑。
二、聆听音乐音乐可以使人毫无拘束地表达自己，可以带来愉悦，可以给人力量和启示。
除了能够增强心理素质，也可以锻炼人的审美素质。
因此，我开始静心聆听音乐。
对于音乐的理解已经超越了单纯的节奏和旋律。
我会根据不同的情感，选择不同的曲风。
在听音乐的过程中，我会尝试着分析这首歌的背景、内涵和情感。
我还学会了唱歌，可以在音乐中更深入地感受，从而增强自我能力。
三、文化积淀“大千世界，皆我科技；美好生活，由我创新。
”我不断地潜心学习，从历史到文学，再到美学，无不是寻找着弥补自己的艺术修养。
阅读不仅仅是一种享受，更是一种借助史册，借火人智，借以自强等学习方式。
这些文化资讯和生活情趣的注入可以让我的思路迈进更高的水平。
四、体验艺术除了学习艺术和文化，真正的艺术修养还需要自己身临其境去感受。
经过一段时间的思考，我发现体验艺术的方式有很多，但最常见的有观看电影、到美术馆参观艺术展览等。
如何提升自己的艺术修养
艺术修养是一个人综合素质的重要组成部分，它涉及到对美的感知、欣赏和创造能力。
提升艺术修养不仅能丰富个人的精神世界，还能提高个人的审美水平。
那么，如何提升自己的艺术修养呢？一、广泛阅读艺术书籍阅读是提升艺术修养的重要途径。
通过阅读艺术书籍，我们可以了解艺术的历史、流派、风格以及著名艺术家的生平和作品。
以下是一些建议：1. 阅读艺术史书籍，了解不同时期、不同流派的艺术特点；2. 阅读艺术理论书籍，学习艺术批评和鉴赏方法；3. 阅读艺术家的传记，了解他们的创作背景和艺术成就。
二、欣赏各类艺术作品欣赏艺术作品是提升艺术修养的关键。
以下是一些建议：1. 观看电影、电视剧、舞台剧等，感受不同艺术形式的魅力；2. 去美术馆、博物馆参观，欣赏各类绘画、雕塑、摄影等作品；3. 参加音乐会、舞蹈表演等，体验音乐和舞蹈的美感。
三、学习艺术创作技巧学习艺术创作技巧是提升艺术修养的有效途径。
以下是一些建议：1. 学习绘画、雕塑、摄影等艺术创作技巧，提高自己的审美和创作能力；2. 参加艺术培训班或课程，系统学习艺术知识；3. 与其他艺术家交流，分享创作心得，拓宽自己的艺术视野。
四、培养良好的审美情趣培养良好的审美情趣是提升艺术修养的基础。
以下是一些建议：1. 注重日常生活中的美学教育，如欣赏美丽的风景、优美的旋律等；2. 学会从不同角度欣赏艺术作品，发现其中的美；3. 尊重艺术家的创作，不盲目追求潮流，保持独立思考。
五、参与艺术活动参与艺术活动是提升艺术修养的重要途径。
以下是一些建议：1. 参加艺术展览、讲座、研讨会等活动，与艺术家和爱好者交流；2. 加入艺术社团或俱乐部，共同创作、分享艺术；3. 关注艺术市场动态，了解艺术家的最新作品和创作趋势。
总之，提升艺术修养需要我们不断学习、欣赏、创作和实践。
只有将艺术融入生活，才能不断提高自己的艺术修养，成为具有较高审美水平的人。
青年节青年应该如何提升艺术素养
青年节青年应该如何提升艺术素养青年节，是属于青年的节日，也是激励青年不断成长和进步的时刻。
在这个充满活力和希望的日子里，探讨青年如何提升艺术素养具有重要的意义。
艺术素养对于青年的成长和发展有着深远的影响。
它不仅能够丰富我们的内心世界，还能够培养我们的审美能力、创造力和想象力，让我们在面对生活中的种种挑战和机遇时，拥有更加独特和深刻的视角。
那么，青年应该如何提升艺术素养呢？首先，广泛接触各类艺术形式是关键。
艺术的领域广阔无垠，包括绘画、音乐、舞蹈、戏剧、文学、电影等等。
青年们不应局限于某一种艺术形式，而应积极主动地去探索和体验不同的艺术门类。
比如，可以多参观美术馆、博物馆，欣赏古今中外的绘画和雕塑作品，感受艺术家们通过色彩和线条所传达的情感和思想；常去听音乐会，无论是古典音乐的庄重典雅，还是流行音乐的时尚活力，都能触动我们的心灵；观看舞蹈表演，领略舞者们用身体语言展现出的优美和力量；走进剧院，沉浸于戏剧的精彩故事和精彩演绎之中；阅读经典文学作品，与伟大的作家们进行心灵的对话，体会文字背后的人生哲理。
其次，深入学习艺术知识也是必不可少的。
了解艺术的历史、流派、风格以及创作技巧等方面的知识，能够帮助我们更好地理解和欣赏艺术作品。
可以通过阅读艺术史书籍、参加艺术讲座和课程等方式来系统地学习。
比如，学习绘画的发展历程，从古代的壁画到现代的抽象艺术，了解每个时期的特点和代表艺术家；探究音乐的各种风格，如巴洛克音乐、浪漫主义音乐、爵士乐等，掌握它们的特点和演变；研究文学的不同流派，像现实主义、浪漫主义、现代主义等，理解它们的创作理念和表现手法。
再者，亲身参与艺术创作是提升艺术素养的重要途径。
无论是拿起画笔涂鸦，弹奏一段旋律，编排一段舞蹈，还是尝试写一首诗、一个剧本，都能让我们更深入地感受艺术的魅力。
在创作的过程中，我们会不断地思考、尝试和改进，从而锻炼自己的创造力和表达能力。
不要害怕自己的作品不够完美，重要的是勇敢地迈出第一步，享受创作的过程。
如何提高自身的艺术素养
如何提高自身的艺术素养人类的艺术创造是我们文化历史的闪光点，其中伟大的作品和艺术家深深地影响了我们的世界。
虽然艺术品和音乐会表现了我们最高水平的艺术形式，但使大多数人受用的艺术素养常为绘画、摄影、电影和写作等类型。
艺术家创造出的作品令我们感受到美感和时代的氛围，这是我们在现实生活中所拥有的提高自身文化素养的最好方法之一。
那么，如何提高自身的艺术素养呢？首先，重头戏是持续性的艺术教育，它是在年轻时向艺术借阅书籍和观看纪录片这类资料来开始的。
本着对艺术的发展方式进行学习和体验，这些资料会让您了解研究艺术创造的过程、过程中曾经产生的重大作品，还包括在不同历史阶段中的观众重要的意见。
艺术教育的重点是教导学生如何批判性地看待艺术品。
了解知名艺术家、作品和运动，可以让我们更深入地了解艺术世界的历史和现状，并理解我们所生活的文化和社会环境。
此外，了解艺术的起源、基础和发展，有助于学生逐渐形成自己对艺术的风格和品味，从而提高我们对作品的判断和鉴赏能力。
其次，参观展览以及实际的学习活动是建立在艺术教育之上的极佳方法。
这种形式的学习，首先，让我们把学到的理论付诸实践来探索自己的创造力。
通过讨论和交流，参观者可以更好地了解新的作品和观点，并且能够从别人的解读和观点中受益。
其次，艺术现场提供了一种独特的情感和感官体验。
同许多体育比赛一样，艺术作品会给人带来一种迷幻的体验，艺术参观者会深深地体验其中的情绪，同时，在学习中了解不同的艺术风格和表现方法也能够持续提高我们的观察和讲述技能。
例如，参观博物馆或画廊，可以让我们了解收藏品的背景和相关信息，并且从对馆内的订单更好地理解资料。
第三，友好互动和创意实践是学习提高艺术素养中的关键元素。
在一个集体中集中力量创造美、鉴赏美，眼中的美和作品中探寻信息，如此由爱心组成的过程，可以很大程度上激发我们的潜能。
这些实践体验有很多种，包括画画或摄影社团、诗歌或小说写作、剪辑群体或翻唱歌曲。
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提升艺术素养 学会艺术生活近日，教育部下发了 《关于推进学校艺术教育发展的若干意 见》，意见明确提出中小学要向当地省教育厅提交学校艺术教育 发展年度报告， 建立中小学学生艺术素质评价制度等。
意见具体 教学，提高学生审美和人文素养的目标，要形成课堂教学、课外 活动和校园文化三位一体的艺术教育发展推进机制； 鼓励学校开 展小型分散、 灵活多样的学生艺术活动， 因地制宜建立学生艺术 社团和兴趣小组， 定期举办艺术节， 努力实现学生在校期间能够 参加至少一项艺术活动，培养一两项艺术爱好； 2015 年开始对 高中生进行艺术素质测评， 艺术素质测评纳入综合评价学生发展 状况的内容之一，并作为高考录取的参考依据。
近年来，国光中学高度重视艺术教育，围绕“功在课前、力 在课堂、注重训练、提高素质”的思路，将新课程的教育理念融入到教学实践中，营造出宽松、愉悦的学习氛围，努力激发学生 对艺术的持久兴趣， 让学生感受到艺术与生活的紧密联系， 学生鉴赏美、发现美、创造美的思想情感，为艺术特色教育夯实 情感基础和知识基础， 学校艺术特色教育逐步形成， 发挥了在素 质教育中的应有作用，促进了学生的全面发展。
我们认为，全面 贯彻落实教育部、省教育厅的文件精神，打造“美丽国光、魅力 国光、活力国光”，提升校园的文化品味及学生的艺术素养，必要求，学校艺术教育要以立德树人为根本任务，实现改进美育激发须做好以下几点:、充分认识艺术教育对全面推进素质教育的重要性党的十八届三中全会通过的 《中共中央关于全面深化改革若 干重大问题的决定》提出，“改进美育教学，提高学生审美和人 文素养”，明确了艺术教育对于立德树人具有独特而重要的作用。
学校艺术教育是实施美育的最主要的途径和内容。
艺术教育 能够培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，引领学 生树立正确的审美观念，陶冶高尚的道德情操，培养深厚的民族 情感，激发想象力和创新意识，促进学生的全面发展和健康成长。
所以，艺术教育对于促进学生的全面发展具有不可替代的作用。
其实，由于长期以来的应试教育观念，不仅高考学科的老师，连 艺术组老师都认为美术、音乐是副科。
因此，我们要以全局的高 度来扭转这种思维定势。
全面推进素质教育，要确保艺术教育在学校教育中的重要地位。
把艺术教育纳入学年工作计划、划，还要根据自身条件和实际要求搞特色课程，重视通过开展丰 个角落。
今年的两会，文联界的代表、委员就提出了传统书画教 育要从中小学抓起，希望教育改革能够更多地向音乐美术等艺术 领域倾斜，给“艺考热”现象降温，转向普及“美学教育”。
今 后，除了重视艺术特长生的发展， 更要重视全体学生艺术素养的 提升，只有把美育明确定位为素养教育、通识教育，才能使学校 的艺术教育有统一的思想，艺术教育才能得以健康发展。
发展规 富多彩的课外艺术活动，将艺术教育融入学生学习、 生活的每一二、加大设施及师资的投入来服务艺术教育目前，我校艺术教育的场地和设施按照福建省示范性高中评估验收的标准来布置，一座艺术馆，包括3 间多媒体教室、1 间画室、2间器材室、1间展厅、1间舞蹈练功厅；在光前堂还有1间艺术教研室，农村高中能做到这样是非常不容易的。
但有的设施老化，应及时维护或更新，还有部分要添加，比如琴房以及书法教室，这些不仅服务音乐及书法特长生，而且要服务艺术校本课程及选修课。
比如书法教育，从2011 年起，教育部开始研究设置中小学书法教育课程，并于2013年2月正式出台了《中小学书法教育指导纲要》，要求将书法教育纳入中小学教学体系，学生分年龄、分阶段修习硬笔和毛笔书法。
我校艺术组师资配齐配足，艺术教师 5 人，其中高级教师1 人，一级教师3 人，具体分配是音乐教师 2 人（声乐、钢琴），美术教师3 人（国画、书法、油画、装饰），所涉及的专业还比较全面。
但是还需1名舞蹈教师，这样的话，音乐科的3 名教师可完成指导一场中型艺术晚会，也能满足学生艺术校本课程及选修课的需求。
美术的3 名教师所涉的专业可以指导、策划涵盖面较广的、定期的学生书画作品展。
光有教师配备还不够，还要加强艺术组师资队伍的建设，通过多渠道业务素质专业培训，使其都有自己的一技之长，并努力使之成为有一定社会知名度的品牌教师。
这不仅为我校艺术教育创造良好的人力、物力条件，而且为更卓有成效地开展艺术教育创设良好的氛围，对于提升我校的文化品味和开展好艺术教育课程将打下坚实的基础。
三、通过课内外美育教学来提升学生的艺术素养普通高中课程方案（实验）》指出，要充分发挥艺术课堂教学和课外艺术活动的主渠道、主阵地作用，开齐开足艺术课程，保证艺术类必修课程的6 个学分。
要以育人为宗旨，面向全体学生，体现向真、向善、向美的校园文化特质，并形成学校学生艺术活动的特色和传统。
要深入推进体育艺术“ 2+1”项目，以班级为基础，开展合唱、校园集体舞等活动，努力实现学生在校期间能够参加至少一项艺术活动，培养一两项艺术爱好，让每个学生都能根据自身兴趣爱好自愿选择参加。
其一，要发挥好必修《音乐鉴赏》《美术鉴赏》的主渠道作用。
以学生喜闻乐见的、动人的课堂教学，让学生的情感世界得以纯洁化和高尚化。
艺术组的老师要转变单一的说教教学，让生活美、自然美走进课堂，丰富我们的教学内容；而且要创设学生乐学、爱学的艺术课堂氛围，让艺术课堂不是走过场，不是流于形式。
所以，艺术组老师要加强学习、交流，观摩，不仅课堂模式要多样灵活，还要形成自己的教学风格。
其二，要发挥好艺术校本课程的自选超市作用。
我校为农村中学，学生大多来自农民家庭，艺术底蕴较为薄弱。
但我们在分析了周边地区的社会环境、学校的校园环境等因素后发现，我校拥有位于全国文明乡镇的社会资源，拥有较强活动能力的教师和学生，这是我们的优势。
在我校“利用各种资源，开发校本课程”这一课题的启发下，我们找到了新的突破点一一艺术校本课程开发。
让每个学生都能根据自身兴趣爱好选课，做到自愿选择参加不是一句空话，把艺术组教师所能涉猎的专业和具有艺术特长的其它学科教师的专业结合起来，以课程超市的形式，尽最大范围供学生选择，做大艺术课堂。
甚至也可以与我校周边的地方文化人士合作，以请进来的方式，长期或定期为我校提供课堂教学,这样，更容易形成富有地方特色的校本课程。
其三，要发挥好课外艺术活动和艺术社团的主阵地作用。
我校比较固定的课外艺术活动和社团有管弦乐队、学生合唱团、美术兴趣小组、书法兴趣小组，支撑这些社团活动的主要是艺术特长生。
把这些艺术社团扩大到学生中的艺术爱好者，既要有更开放的心态，也要让艺术特长生起到生力军作用，让全体学生在校期间能够参加至少一项艺术活动，培养一两项艺术爱好得以实现。
也可以通过现有的“周末赛场”平台，吸纳诸如书法、漫画、歌唱、民乐等爱好者，开展小型分散、灵活多样的学生艺术活动，因地制宜扩大或建立学生艺术社团和兴趣小组。
这样一来，全体学生在高中三年里参与一项艺术活动是可能的，每年一届的艺术节将大放光彩。
四、尽快落实“书法进课堂”以提升学生的书写质量随着信息技术的迅猛发展, 中小学生的书写教育受到极大地冲击，对汉字的笔划笔顺，间架结构都不甚了解，对汉字书写依赖度也急剧下降，不规范使用汉字和“提笔忘字”现象越来越多，简而言之，就是汉字书写的应用能力削弱了。
如何提升学生的汉字书写水平，进而提升以汉字为载体的国学素养，是当今中小学教育的难题，最明显的就是书法课没有了，高中美术有书法选修课，但由于种种原因，得不到强力执行。
我校的语文课堂有书写作业，各个年段也在每个学期举办硬笔书法比赛，但是学生重视程度还是不够。
今后要做的就是要逐步形成以语文课堂为主体，书法选修课为补充的书法教学体系。
因为只有结合汉字应用，学生才会懂得书法的社会性及生活化，也要明白字的美丑对作文水平的重要性。
学校要充分发挥本校有书法特长教师的专长，指导和引领学校全体教师提高书写水平，为整体提高学校书法教育教学水平创设条件。
并且要坚持两个原则：其一是面向全体，让每一个学生写好汉字。
识字写字是学生系统接受文化教育的开端，是终身学习的基础，要让每一个学生达到规范书写汉字的基本要求。
其是硬笔与毛笔兼修，实用与审美相辅。
书法教育既要重视培养学生汉字书写的实用能力，还要渗透美感教育，发展学生的审美能力。
要引导学生在生活中学书法、用书法。
通过社团活动、兴趣小组、专题讲座、比赛展览、艺术节等多种形式，甚至可以定期开展“书法进校园”活动，把南安市级或更高层级的书协展览弓进学校举办，让学生零距离感受书法的魅力，创设书法学习环境和氛围。
五、完善评价体系促进艺术教育蓬勃发展艺术教育工作是学校教育的重要组成部分，要搞好艺术教育工作，学校应制定了一套完整的艺术教育评价体系，由以往单一的美术课、音乐课向立德树人的课程方式转变。
要确定“注重兴趣特长、尊重个性、面向全体，大力开展课内外艺术活动，提高学生审美和人文素养，推动素质教育全面发展”的方向。
既要对艺术组教师工作重新定位、重新评价，也要对学校艺术教育绩效评价，更最要的是对学生艺术素养综合评价，因为2015 年要开始对高中生进行艺术素质测评，艺术素质测评纳入综合评价学生发展状况的内容之一，以及作为高考录取的参考依据。
评价可以是多方面的，音乐素养可以有声乐、器乐、表演、舞蹈等，美术素养可以有绘画、工艺、书法、创意文化等，依据可以是参加演出证书；参加展览证书；业余考级证书；各项比赛获奖证书。
没有以上证书的，可以用课堂活动记录、社团活动记录、研究性学习过程性材料、校本课程记录、模块考试成绩。
通过以上材料来给学生进行艺术素养的综合性评价。
当然不能把艺术教育功利化，学校要创设平台，让所有学生尽可能获得充分的展示机会，激发全体学生参与艺术活动的热情，使艺术教育的普及性与专业性得到有机结合，使学校真正成为全体学生展现才华的舞台。
当然，光有思路不行，重在执行，重在实效，重在发展，重在评价。
要有一盘棋的思维，在摸索中前进，不断创新，合理配置我校艺术教育资源，扩大优质教育资源覆盖面，这样一定能开创具有国光特色的艺术教育新风貌。