江西省三校生升学考试语文6卷

2019年江西省三校生考试

语文模拟试卷（六）

第I卷（选择题三大题共45分）

一．基础知识（24分，每小题3分）

1．下列加点字的注音有误的一项是（）

A.唏嘘．（xū）噩．（è）耗呵斥．（chì）诘．（jié）问

B.焦灼．（zhuò）伎．（jī）俩吊唁．（yàn）文绉．绉（zhōu）

C.调．（tiáo）理颠沛．（pèi）赋．（fù）闲迟钝．（dùn）

D .嫉．（jí）妒轻蔑．（miè）憎．（zēng）恨戚．（qī）容

2.下列词语的书写完全正确的一项是（）

A.斑斓笼头繁衍声息不近人情

B.坚苦肇事斩钉截铁变幻莫测

C.颁奖深邃弱不禁风留连忘返

D.赋予希冀遨游嬉戏风光旖旎

3.依次填入句中横线处的词语恰当的一项是（）

（1）他通过长期艰苦的_____,终于找到了组成物质的第4种最小结构。

（2）美国总统福特在发给丁肇中的贺电中说：“基本知识的重大进展，能够______科学上的更进一步的突破，进而造福人类。”

（3）“我要用中文”，这使人感到，_____热爱祖国的天职是一种最纯洁、最温柔、最敏锐、最高尚和最值得敬重的行为。

A .探究导致执行 B.探索导致履行

C.探究导致履行

D.探索导致执行

4.下列句中加点的成语使用不正确的一项是（）

A.一个对事业执著热爱的人，能够爆发出令人难以置信

．．．．的勇气和力量。

B.生命具有维持在自然界新陈代谢

．．．．的能力。

C.这场戏演得真是惟妙惟肖

．．．．，赢得观众满场喝彩。

D.所有同题材的画作与这幅画比起来，都黯然失色

．．．．。

5.下列各句没有语病的一句是（）

A.作为一个共产党员，办事情、想问题都要从党和人民的根本利益为出发点。

B.考试时要求学生使用规范语言，对“我晕”“我倒”“帅呆了”等新词酷词能否在考场作文中使用，会不会影响得分的问题，我们的回答是否定的。

C.分析认为，俄罗斯积极推进和印度的战略伙伴关系，一个主要因素是与美国争夺印度武器市场订单。

D.中国是茶的故乡，是世界三大饮品之一，且是最为著名的饮品。

6.下列句子中标点符号使用不正确的一项是（）

A.无数微生物潜藏在自然界的一切角落里，形形色色的植物给大地、海洋、已至冰峰雪岭披上了色彩斑斓、绚丽多彩的外衣。

B.每当我感慨人类这些辉煌成就的时候，我常常被一个问题困扰，人类的生命是完美无缺的吗？

C.这是怎样的一种生命力啊！

D.他们叫着英子的名字，声音是那样奔放、热烈；他们笑着，笑得是那样的不加掩饰，无所顾忌。

7.下列句子的修辞手法分析错误的一项是（）

A .新鲜的米粥的香味似乎意味着对于病弱的肠胃的抚慰和温存。（拟人）

B .当一种特异的饮食失去了最初的刺激和吸引力、终于使我觉得吃不消的时候，当国外的访问生活使我的肠胃不得安宁的时候。（拟人）

C.我喜欢尝试新经验，包括吃喝，这样，活得不是更有滋味吗？对于身体健康不是更有利吗？（设问）

D.至于每年农历腊月初八北方农村普遍熬制的“腊八粥”，窃以为那是粥中之王，是粥之集大成者。谚曰：“谁家的烟囱先冒烟，谁家的粮食堆成尖。”（引用）

8.下列各句说法正确的一项是（）

A.《科学是美丽的》是一篇科普文章。它通过丰富的事例，运用多种艺术形式，阐述了科学世界形形色色的美感，揭示了科学美的源泉。

B.《南州六月荔枝丹》是科学小品文。文章主观，翔实地介绍了荔枝的生态结构和荔枝生产等科学知识。

C .《飞向太阳的航程》是一篇记叙文。它通过回顾我国探索航天科技的艰难历程，赞颂了科学精神的崇高。

D .《中秋月》一文的作者从天文物理学的角度，还原了中秋月的真实面目，呈现出科学真和美的统一，给人们以科学和艺术的双重美感。

二．（9分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成9-11题。

撑着油纸伞，独自

彷徨在悠长、悠长

又寂寥的雨巷，

我希望逢着

一个丁香一样地

结着愁怨的姑娘。

她是有

丁香一样的颜色，

丁香一样的芬芳，

丁香一样的忧愁，

在雨中哀怨，

哀怨又彷徨。

她彷徨在这寂寥的雨巷，

撑着油纸伞

像我一样，

像我一样地

默默彳亍着

冷漠、凄清，又惆怅。

她默默地走近

走近，又投出

太息一般的眼光，

她飘过

像梦一般的，

像梦一般的凄婉迷茫。

像梦中飘过

一枝丁香地，

我身旁飘过这女郎；

她静默地远了，远了，

到了颓圮的篱墙，

走尽这雨巷。

9．下列各句判断不正确的一项是（）

A.本诗是一首象征和暗示色彩比较浓烈的抒情诗。

B.本诗通过作者对丁香一样的姑娘的期待的描绘，抒发了诗人的悠然自得之情。

C.本诗的作者是戴望舒，他是中国“现代派”代表诗人，又因创作此诗而闻名并获得“雨巷”诗人的称号。

D.戴望舒的诗受到西方象征派的影响较多，其诗意象朦胧含蓄，但其后期的诗风明朗。

10.下列各句分析不正确的一项是（）

A.第一节写的是梅雨季节江南雨巷图景。

B.丁香是一位美丽而真实的作者要歌颂的姑娘。

C.“雨巷”象征着当时黑暗的社会现实。

D.“我”是这个社会的一位彷徨者。

11.下列各句中正确的一项是（）

A.“雨巷”是本诗故事发生的主要场所。

B.“独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷”中的“彷徨”是指害怕的意思。C“到了颓圮的篱墙”中的“篱墙”是作者理想破灭的象征。

D诗中渲染的“细雨”是诗中故事发生的自然环境描写。

三．（12分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成13-15题

嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！

圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：三人行，则必有我师。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。

12.下列各句中的加点词解释正确的一项是（）

A.师．道之不传也久矣（老师）

B.今之众人

．．（好多人）

C.耻．学于师（以……为耻）

D.是故圣益圣．（圣明的人）

13.对下列各句中“之”字的用法判断不正确的一项是（）

A.师道之不传也久矣（助词，不译）

B.古之圣人（助词，译为“的”）

C.择师而教之（代词，他）

D.彼童子之师（助词，不译）

14.下列各句翻译不正确的一项是（）

A.或师焉，或否焉

或者请教老师，或者不请教老师。

B.小学而大遗

小的方面要学习，大的方面却遗忘了。