走在教育路上教师年终工作总结
教师年终总结教育路上的成长与收获
教师年终总结教育路上的成长与收获教师年终总结教育路上的成长与收获作为一名教师，每年的年终总结是我认真反思自己教育工作的时刻。
在这一年的教育实践中，我收获了许多成长与收获。
在这篇总结中，我将分享我在教育路上所经历的种种收获，并回顾我所付出的成长努力。
一、教育理念的更新与拓展在这一年中，我不断学习和思考教育理念的内涵，为自己确立了更加全面和科学的教育观念。
我意识到，教育不仅仅是知识的传授，更重要的是培养学生的创新思维和实践能力。
因此，我在教学中注重培养学生的综合素质，通过启发式教育和项目式学习等方法，激发学生的学习兴趣和创造力，取得了一定的成效。
二、教学方式方法的优化与改进在教育实践中，我不断探索和尝试各种教学方式和方法，以提高教学效果。
通过引入多媒体教学、互动式教学和合作学习等方法，我成功地激发了学生的学习兴趣，增强了他们的主动参与和学习效果。
同时，我也加强了对学生的个别辅导和关注，帮助他们克服学习困难，实现了更加个性化的教育。
三、学生综合素质的提升与发展在这一年的教育工作中，我注重培养学生的综合素质，努力提高他们的思维能力、创新意识和实践能力。
通过开展一系列的课外活动和社团活动，我成功地激发了学生的兴趣和热情，培养了他们的团队合作意识和领导能力。
同时，在班级管理方面，我也注重培养学生的自主管理和自律意识，使他们在思想品德和行为习惯方面得到一定的提升。
四、专业知识的不断提升与丰富教师要提高教育教学能力，就必须不断学习和更新自己的专业知识。
在这一年中，我积极参加各种教师培训和学术交流活动，拓宽了自己的专业视野，不断更新和丰富了自己的教学内容和方法。
通过这些学习和实践，我对我所教授的学科有了更深入的理解和把握，能够更好地引导学生进行学习和探索。
五、与同事的合作与交流在教育工作中，与同事的良好合作和交流对于提高教学质量和效果非常重要。
在这一年中，我积极与同事分享教学经验和心得，相互学习和借鉴，并通过团队合作共同完成一些教学活动和课题研究。
教育工作者年终总结范文(3篇)
第1篇尊敬的领导，亲爱的同事们：随着岁月的流转，我们又迎来了一年一度的年终总结时刻。
在这一年里，我们教育工作者的辛勤付出，为学生的成长、学校的发展和社会的进步贡献了力量。
在此，我代表全体教育工作者，对过去一年的工作进行总结，并对新的一年进行展望。
一、回顾过去，成绩斐然1. 教学质量稳步提升在过去的一年里，我们紧紧围绕“提高教学质量”这一核心目标，积极探索教育教学改革，不断优化教学方式，强化教学管理，使教学质量得到了稳步提升。
具体表现在以下几个方面：（1）教师队伍建设不断加强。
我们通过开展教师培训、教研活动、教学观摩等形式，提升教师的专业素养和教学能力。
（2）课程改革深入推进。
我们以新课程理念为指导，不断优化课程设置，加强课程建设，提高课程质量。
（3）教学评价体系更加完善。
我们建立了科学、合理的教学评价体系，对教师和学生进行全方位、多角度的评价，促进了教育教学质量的提高。
2. 德育工作成效显著德育工作是学校工作的生命线，我们始终将德育工作放在首位，积极探索德育工作的新思路、新方法。
（1）加强思想政治教育。
我们通过开展主题班会、党课、团课等活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
（2）强化行为规范教育。
我们制定了一系列学生行为规范，加强学生的日常行为管理，培养学生的良好习惯。
（3）开展丰富多彩的德育活动。
我们组织学生参加志愿者服务、社会实践等活动，培养学生的社会责任感和使命感。
3. 科研工作取得突破科研工作是学校发展的源动力，我们积极推动科研工作，取得了显著成果。
（1）加强科研队伍建设。
我们选拔了一批具有较高科研能力的教师，组成科研团队，开展课题研究。
（2）积极开展课题研究。
我们承担了多项国家级、省级、市级课题，取得了丰硕的科研成果。
（3）加强科研成果转化。
我们将科研成果应用于教育教学实践，提高了教育教学质量。
4. 校园文化建设丰富多彩我们注重校园文化建设，营造了良好的育人环境。
（1）加强校园文化建设。
走教教师工作总结7篇
走教教师工作总结7篇第1篇示例：走教教师工作总结我在走教教师岗位上工作已有三年的时间了，回首这段时光，我深深感到自己在这个岗位上得以不断成长和进步。
走教教师这一岗位要求我们在徒步外教场地进行教学，让学生在自然的环境中接受知识，锻炼体魄，培养团队合作精神。
在这个过程中，我不仅学到了很多关于教学的知识和技巧，更深刻地体会到了教育的重要性和美好。
在徒步外教场地进行教学，我们需要认真研究教学内容，制定详细的教学计划。
在这个过程中，我学会了如何将课堂知识与户外环境相结合，让学生在接受知识的同时也能享受大自然的美好。
我深刻认识到，教育不仅仅是传授知识，更是培养学生的综合素质和人格。
我努力将团队合作、自信、勇气等品质融入到教学中，帮助学生在学习的过程中不断完善自我。
在走教教师这个岗位上，我们需要具备很强的组织和领导能力。
在徒步外教场地进行教学，需要我们统筹安排每个环节，确保教学进程顺利进行。
在这个过程中，我不断提高自己的组织和领导能力，学会如何正确分配教学任务，如何激励学生的学习兴趣。
我发现，只有团结师生，形成良好的教学氛围，才能取得更好的教学效果。
走教教师这个岗位对我来说不仅是一份工作，更是一次精神和思想的洗礼。
在这里，我不断挑战自己，不断探索教育的未知领域，不断审视自己的优缺点，让自己得以不断成长和进步。
希望在未来的工作中，我能继续发扬走教教师的精神，为教育事业添砖加瓦，让更多的学生受益于教育的魅力。
【2000字】第2篇示例：走教教师工作总结在过去的一年里，我有幸担任走教教师这一岗位，负责辖区内的学校支教工作。
感谢领导和同事们的支持与帮助，让我得以顺利完成工作。
以下是我在这一年里的工作总结与心得体会。
首先要感谢学校领导及老师们对我的信任和支持，让我能够顺利开展走教工作。
在这一年里，我深入基层教育系统，通过走访校园、观摩课堂、开展培训等方式，与学校教师建立了密切的联系，了解了他们的实际情况和需求。
我们共同探讨教育问题，分享教学经验，促进了教学水平的提高。
教育工作者年终工作总结范文6篇
教育工作者年终工作总结范文6篇篇1时光荏苒，岁月如梭，转眼间，一年一度的教育工作已经圆满结束。
作为教育工作者，我深感荣幸能够参与到这项意义非凡的事业中来。
在过去的一年中，我全力以赴，致力于提高教育质量，促进学生全面发展。
现在，我将对过去一年的工作进行全面总结，以期为未来的工作提供借鉴和参考。
一、教育教学的实施与推进在过去的一年中，我严格按照教学计划，认真组织教学活动，确保了教学进度和质量。
通过精心设计的教学方案和生动活泼的课堂氛围，我成功地激发了学生的学习兴趣和积极性。
同时，我注重培养学生的创新思维和实践能力，引导他们在学习中发现问题、解决问题。
在教学方法上，我积极采用多样化的教学手段，如小组合作、案例分析、角色扮演等，使学生在轻松愉快的氛围中掌握知识、提高能力。
此外，我还充分利用现代信息技术手段，如多媒体课件、网络资源等，拓宽学生的学习渠道，增强学生的学习体验。
二、学生管理与思想教育在学生管理方面，我注重学生的个体差异和多样性，尊重学生的个性和特长。
我通过与学生谈心、家访等方式，了解学生的思想动态和学习需求，及时解决他们在学习和生活中遇到的问题。
同时，我还积极引导学生养成良好的学习习惯和生活作风，培养他们的团队协作精神和社会责任感。
在思想教育方面，我注重培养学生的社会主义核心价值观和中华民族传统美德。
我通过举办主题班会、参观爱国主义教育基地等活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时，我还鼓励学生积极参与社会实践活动，培养他们的社会适应能力和创新精神。
三、自身发展与提升作为教育工作者，我深知自身素质的重要性。
在过去的一年中，我不断加强学习，提高自身的专业素养和教育教学能力。
我通过参加培训、研修等方式，学习了先进的教育理念和教学方法，并将其运用到实际教学中去。
同时，我还积极参与教研活动，与同行们共同探讨教育教学问题，共同提高教育教学水平。
在未来的工作中，我将继续努力，不断学习和提升自己的教育教学能力。
教育者工作年度总结(3篇)
第1篇一、前言时光荏苒，转眼间一年又即将过去。
在过去的一年里，我作为一名教育工作者，始终秉持着教书育人的初心，努力提升自身教育教学水平，关爱学生成长。
现将本年度工作总结如下：一、政治思想方面1. 坚定信仰，拥护党的教育方针，忠诚党的教育事业，始终把学生的全面发展放在首位。
2. 积极参加政治学习，不断提高自己的政治觉悟，严守职业道德，树立良好的教师形象。
3. 严格遵守国家法律法规，自觉抵制不良风气，为营造良好的教育环境贡献自己的力量。
二、教育教学方面1. 课前准备：深入钻研教材，明确教学目标，精心设计教学方案，确保课堂内容充实、生动。
2. 课堂教学：注重启发式教学，激发学生学习兴趣，培养学生自主学习能力。
关注学生个体差异，因材施教，使每个学生都能在课堂上得到充分展示。
3. 课后辅导：针对学生不同需求，耐心解答疑问，帮助学生巩固知识，提高成绩。
4. 教学反思：不断总结教学经验，查找不足，努力改进教学方法，提高教学质量。
5. 参加教研活动：积极参与学校组织的教研活动，与其他教师交流教学心得，共同提高教育教学水平。
三、班级管理方面1. 关爱学生：关注学生身心健康，关心学生生活，与学生建立良好的师生关系。
2. 班级建设：加强班级文化建设，培养学生集体荣誉感，营造和谐、向上的班级氛围。
3. 家校沟通：与家长保持密切联系，共同关注学生成长，形成教育合力。
四、个人成长方面1. 业务学习：积极参加各类培训，学习先进的教育理念和教学方法，不断提升自身业务水平。
2. 科研能力：参与教育教学课题研究，撰写教育教学论文，努力提升科研能力。
3. 综合素质：注重自身综合素质的提升，积极参加各类活动，丰富个人阅历。
五、展望未来在新的一年里，我将继续努力，以更加饱满的热情投入到教育教学工作中，为学生的全面发展贡献自己的力量。
具体目标如下：1. 提高教育教学水平，努力打造高效课堂。
2. 深入研究学生心理，关注学生个性发展。
3. 加强班级管理，营造良好的班级氛围。
教育工作年终总结7篇
教育工作年终总结7篇第1篇示例：教育工作年终总结时间匆匆，转眼又到了一年的尾声，在这一年的工作中，我们教育工作者团结一心，扎实工作，取得了一定的成绩。
在这里，我代表全体教育工作者，向大家汇报一下我们过去一年的工作总结。
在过去的一年里，我们的教学工作取得了较为显著的成绩。
我们深入贯彻国家教育方针政策，不断探索创新教学模式，提升教学质量。
我们以学生为中心，聚焦学生的全面发展，注重培养学生的创新能力和实践能力。
在教学内容方面，我们注重知识与能力的结合，促进学生的综合素质提升。
在教学方法方面，我们注重因材施教，激发学生的学习兴趣，引导学生积极主动地参与学习。
在教学评价方面，我们注重多元化评价，关注学生的发展轨迹，及时进行个性化辅导。
在教学工作中，我们注重实效，注重学生成绩提升，赢得了广大学生家长的认可和支持。
二、学生管理总结在学生管理工作中，我们认真履行教职责任，关心学生成长，保障学生权益。
我们注重学生安全教育，加强防范安全风险，保障学生的人身安全。
我们注重学生心理健康教育，关心学生心理状态，引导学生正确面对挫折和困难。
我们注重学生品德培养，加强道德教育引导，培养学生正确的价值观和行为习惯。
在学生管理工作中，我们坚持以学生为本，统筹安排学生教育管理工作，切实落实学生综合素质评价。
通过不懈努力，我们的学生管理工作取得了明显成效，学校的学风和校风得到了进一步提升。
三、师资队伍建设总结在师资队伍建设方面，我们注重培养优秀教师，提升师资队伍整体素质。
我们注重教师职业发展，加强师德师风建设，提升教师教学水平。
我们注重教师培训，不断提升教师专业素养，推动教育教学的优质发展。
我们注重团队建设，鼓励师生间的交流互动，提升教师的团队合作意识。
通过多种形式的培训和交流活动，我们的师资队伍得到了不断壮大和完善，为学校的长远发展提供了有力保障。
四、教育改革创新总结在教育改革创新方面，我们积极开展各项改革探索，推动教育事业的发展。
教师年终工作小结6篇
教师年终工作小结6篇篇1时光荏苒，岁月如梭，转眼间，我在教育战线上已经辛勤耕耘了十多个年头。
回首过去，有成功的喜悦，也有失败的教训。
为了更好地总结经验，吸取教训，为今后的工作打下坚实的基础，我对过去一年的工作进行如下总结。
一、政治思想方面我始终坚持党的教育方针，遵循教育规律，牢固树立教书育人的理念。
在工作中，我严格遵守学校的各项规章制度，准时参加政治、业务学习，并认真做好记录，及时写出心得体会。
我始终以《中小学教师职业道德规范》来约束自己，以身作则，为人师表，尊敬领导，团结同事，热爱学生，遵守社会公德。
二、教育教学方面作为一名语文教师，我深知语文学习的重要性。
在平时的教学中，我注重培养学生的语文基础知识和基本技能，注重学生语文综合能力的培养。
在教学方法上，我主张“授人以渔”，注重培养学生的自主探究和合作学习能力。
在教学内容上，我注重知识的系统性和趣味性，努力激发学生的学习兴趣。
为了更好地提高教学质量，我认真备课、上课、辅导和批改作业。
我充分利用课余时间阅读相关教学资料，不断充实自己，提高自己的业务水平。
同时，我积极参加学校组织的各种教研活动，认真听评每一位老师的课，取人之长，补己之短。
在听课过程中，我不仅学到了新的教学方法和理念，还感受到了同事们的热情和激情。
三、班级管理方面作为一名班主任，我始终坚持以德育为核心的工作理念。
在班级管理中，我注重培养学生的自主管理能力和团队合作精神。
我鼓励学生积极参与班级事务，锻炼学生的组织能力和协调能力。
同时，我注重培养学生的集体荣誉感和责任感，让每个学生都感受到自己是班级的一份子。
在班级文化建设方面，我注重营造良好的班级氛围和育人环境。
我鼓励学生用自己的智慧和双手来布置教室，让教室成为学生表现自我、优化个性、陶冶情操的沃土。
在班级活动中，我注重培养学生的创新意识和实践能力，让学生在轻松愉快的氛围中学习成长。
四、工作成绩方面在过去的一年中，我取得了以下成绩：1. 在教学比赛中获得了一等奖；2. 在论文评选中获得了一等奖；3. 在班级管理中获得了优秀班主任称号；4. 在学校组织的各种活动中取得了优异成绩。
教育工作者的年终教学工作总结5篇
教育工作者的年终教学工作总结5篇篇1光阴似箭，转眼间一年的教育教学工作已经结束。
这一年，我担任了初中化学教学任务，并继续担任学校办公室主任。
在这一年里，我始终以满腔热情投入到教育教学工作中，认真履行教师的职责，关心学生，爱护学生，严格要求自己，尊重家长，与同事相处融洽，严于律己，宽以待人。
一、政治思想方面本人思想端正，作风正派，有崇高的政治理想和坚定的政治信念。
坚持四项基本原则，坚持改革开放，认真学习和全面贯彻党的教育方针，热爱本职工作，认真遵守《中小学教师职业道德规范》，以身作则，为人师表。
牢固树立“育人为本、德育为先”的教育理念，全面实施素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力。
二、教育教学方面在教学方面，我始终坚持“因材施教”的教学原则，针对学生不同特点，认真制定教学计划，因材施教。
在教学方法上，我注重运用“启发式”和“讨论式”教学法，培养学生的分析问题和解决问题的能力。
同时，我始终坚持“以学生为主体”的教学理念，注重学生的个性发展，鼓励学生大胆创新和实践。
在化学教学中，我注重培养学生的实验能力和创新思维，让学生在实验中学会观察、思考和分析问题。
此外，我还注重与学生的情感交流，关心学生的生活和学习，做学生的良师益友。
在学校办公室工作中，我注重加强学习，提高自身素质。
作为一名办公室工作人员，我深知学习的重要性。
因此，我始终把学习放在首位，努力提高自己的理论水平和业务能力。
同时，我还注重与同事们的交流和沟通，及时了解学校的工作动态和相关信息，以便更好地为教育教学工作服务。
三、工作成绩方面在教育教学方面，我取得了显著的成绩。
我所教班级的化学成绩在年级中始终名列前茅，学生成绩稳定上升。
同时，我还积极参与化学竞赛辅导，指导学生参加化学竞赛并取得了优异的成绩。
此外，我还注重学生的德育教育，关心学生的成长和发展，得到了家长和学生的好评。
在学校办公室工作中，我也取得了不错的成绩。
我积极参与学校各项工作的组织和实施，认真完成各项工作任务。
2024年教师年终个人工作总结5篇
2024年教师年终个人工作总结5篇篇1时光荏苒，岁月如梭，转眼间，2024年已经悄然结束。
作为一位教师，我已经在自己的工作岗位上辛勤耕耘了一年。
回首这一年，既有收获，也有不足，现在我将对自己一年来的工作进行总结，以更好地反思和改进。
一、政治思想方面作为一名教师，我始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，认真学习党的路线、方针、政策，不断提高自己的政治素养。
在工作中，我始终坚持以身作则，为人师表，热爱学生，尊重学生家长，积极与同事团结协作，严格按照学校的要求和计划开展教学工作。
二、教育教学方面在教学工作中，我始终以提高学生的综合素质为目标，注重培养学生的创新能力和实践能力。
我积极参与学校的教研活动，不断探索新的教学方法和手段，提高自己的教学水平。
同时，我还注重与学生进行交流和互动，了解学生的需求和想法，更好地为学生服务。
在课堂管理方面，我注重培养学生的自主学习能力和合作精神。
我鼓励学生多思考、多提问、多动手，激发他们的学习热情和兴趣。
同时，我还注重培养学生的团队合作意识和竞争意识，让他们在互相帮助和竞争中共同成长。
三、工作成绩方面通过一年的努力，我在教学工作中取得了一定的成绩。
我所教授的课程在学校的期末考试中取得了优异的成绩，得到了学校领导和家长的认可。
同时，我还积极参与学校的课外活动，指导学生参加了多个比赛和演出，取得了不错的成绩。
然而，在工作中，我也存在一些不足之处。
例如，我在备课和授课过程中有时会过于注重知识点的传授，而忽视了学生的接受能力和兴趣爱好。
此外，我在与学生的交流中有时会过于严厉，需要更好地关注学生的情感需求。
四、改进措施方面针对自己存在的不足之处，我将采取以下措施进行改进：首先，我将更加注重学生的接受能力和兴趣爱好，更好地调整自己的教学方法和手段，提高学生的学习兴趣和效果。
其次，我将更加关注学生的情感需求，更好地与他们进行交流和互动，建立更加和谐的师生关系。
最后，我将继续积极参与学校的教研活动，不断提高自己的教学水平和能力。
教师年度教育工作总结范文（4篇）
教师年度教育工作总结范文自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，现将本学期的工作总结如下：一、日常教学方面本学年度，本人担任高二年级历史与高三历史的教学工作，虽然我工作已经八年，但是由于学生水平差距较大，而又刚刚接触新教材，教学理念与教学体系都是全新的情况下，我在教学工作中还是遇到了不少困难，比如，如何吃透教材，如何将教材的内容上下联系，如何让学生在教学过程中学会自主学习等等问题。
针对这些情况，我在自我反思的同时，虚心向有经验的教师讨教经验。
在教学中，认真钻研大纲、努力吃透教材，积极开拓教学思路，同时把一些较先进的理论及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生历史学习的兴趣，及合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。
同时从本学期开始，我还担任了历史教研组组长与高二年级历史备课组组长，感觉重任在肩。
为了能更好的适应新的工作，我认真听取各位老师对于教研组的希望，然后分析，制定本教研组的奋斗目标与计划，同时给每位本组提供展示的机会，在高二年级第二课堂活动中，每位老师认真准备，努力工作，最终在各位高二历史教师的辛勤工作下，完成了《中国古币收藏与鉴赏入门》讲座，参与的学生达____多人，虽然这个讲座还没有最终结束，但是就目前的情况来看效果不错。
一、在工作位上，敬业爱岗，积极主动。
由于今年本校的扩招，使得有线电视电缆线路已经满足不了学校的需求，在领导的正确指引下，我积极的配合工作，顺利的完成了有线电缆换光缆的改造，增加了节目台，使得学校的新闻及直播能够高质量的让学生收看，提高了学生获取信息的效率。
二、在分管工作上，服从安排，兢兢业业。
在每周繁忙的情况下，要安排好自己的条线工作，的确有时感到力不从心。
但在校领导指引、支持下，分管工作思路清晰，做到期初进行合理计划，实施过程抓落实，及时反思小结，期末总结。
这学期为了迎评促建工作，大家都全身心的投入进来，加班加点完成自己的工作，配合各部门的工作。
走教教师工作总结6篇
走教教师工作总结6篇篇1在过去的一段时间里，作为一名走教教师，我经历了许多挑战和学习。
为了更好地总结工作成果，我特此撰写了这份工作总结。
一、工作内容与成果在过去的一年中，我主要负责了小学阶段的数学和科学教学。
通过走教的方式，我深入到了不同的学校和班级，与学生们进行了面对面的交流和互动。
在数学教学中，我注重培养学生的逻辑思维能力和问题解决能力。
通过生动有趣的课堂设计和丰富的实践活动，我激发了学生对数学的兴趣和热爱。
在科学教学中，我则注重培养学生的科学素养和实验能力。
通过实验操作和科学探究活动，我让学生们亲身体验了科学的魅力，培养了他们的创新思维和实践能力。
除了课堂教学外，我还积极参与了学校的课外活动和竞赛组织。
例如，我组织了一次数学竞赛，吸引了众多学生的参与和关注。
通过这次竞赛，学生们的数学能力和竞争意识得到了锻炼和提高。
二、工作方法与策略在教学工作中，我注重采用多种教学方法和策略，以适应不同学生的需求和兴趣。
首先，我注重课堂互动和学生参与。
通过提问、讨论和小组合作等方式，我鼓励学生积极参与课堂活动，发表自己的见解和意见。
其次，我注重差异化教学。
针对不同学生的特点和需求，我采用不同的教学方法和策略，以帮助学生更好地掌握知识和提高能力。
此外，我还注重教学评估和反馈。
通过定期的测试和评估，我了解学生的学习情况和进步程度，并及时调整教学方法和策略，以更好地满足学生的需求。
三、心得体会与感悟通过一年的走教工作，我深刻认识到教育工作的重要性和意义。
我不仅学到了许多专业知识，还提高了自己的教学水平和能力。
同时，我也感受到了教育的乐趣和成就感。
在与学生的交流和互动中，我不仅传授了知识，更培养了他们的能力和素质。
这让我更加坚定地热爱教育事业，并愿意为之奋斗终身。
然而，我也意识到自己在教学工作中仍有许多不足和需要改进的地方。
例如，在课堂教学方面，我还需要进一步提高自己的语言表达能力和教学技巧；在课外活动和竞赛组织方面，我还需要加强自己的组织能力和领导能力等。
教师年度走心总结范文(3篇)
第1篇时光荏苒，转眼间又到了一年的尾声。
回首这一年的教育教学工作，心中充满了感慨与感动。
作为一名教师，我深感责任重大，使命光荣。
现将本年度的工作总结如下：一、坚定信念，忠诚教育事业作为一名教师，我始终坚定信念，忠诚于党的教育事业。
我深知，教育是国家发展的基石，教师是学生成长的引路人。
因此，我始终以饱满的热情投入到教育教学工作中，用自己的实际行动践行着“教书育人”的使命。
二、潜心教学，追求卓越在教学工作中，我始终秉持着“严谨治学，精益求精”的原则。
我认真备课，精心设计每一堂课，力求使课堂生动有趣，激发学生的学习兴趣。
同时，我注重培养学生的创新精神和实践能力，鼓励他们积极参与课堂讨论，勇于表达自己的观点。
1. 教学方法创新：本年度，我尝试了多种教学方法，如翻转课堂、小组合作等，使学生在轻松愉快的氛围中学习知识，提高了教学效果。
2. 个性化辅导：针对学生的不同特点，我开展了个性化辅导，关注每个学生的成长，力求让每个学生都能在课堂上找到自己的闪光点。
3. 家校沟通：我积极与家长沟通，了解学生的家庭背景和学习情况，共同关注学生的成长，形成了良好的家校共育氛围。
三、关爱学生，传递温暖关爱学生是教师的天职。
在这一年中，我始终关心学生的生活和学习，用自己的爱心和耐心温暖着每一个孩子。
1. 关注学生心理健康：我关注学生的心理健康，及时发现并解决他们在学习和生活中遇到的问题，帮助他们树立正确的价值观。
2. 培养学生良好习惯：我注重培养学生的良好习惯，如勤奋学习、尊敬师长、团结友爱等，使他们成为德智体美全面发展的优秀人才。
3. 参与学生活动：我积极参与学校的各项活动，与学生共同度过难忘的时光，增进师生之间的感情。
四、自我提升，不断进步为了更好地适应教育教学工作的需要，我不断加强自身学习，提高自己的专业素养。
1. 参加培训：我积极参加各类教育培训，学习新的教育理念和方法，不断丰富自己的知识储备。
2. 阅读专业书籍：我阅读了大量的教育专业书籍，从中汲取营养，为自己的教育教学工作提供理论支持。
教师年终总结教育工作范文（三篇）
教师年终总结教育工作范文时光如梭，转眼一年的工作又接近尾声了。
在这一年里我更加深刻地体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。
一年来，无论是思想方面，还是工作、学习和生活方面，我都有了长足的进步，在自己的职业画卷上描绘了绚丽的一笔。
下面我从思想、工作和生活方面加以总结：一、思想政治方面我积极要求进步，在思想上严于律己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。
身为教师，我们自然会关注教育，身为职业教育战线的教师，当然更加关注职业教育。
另外，我积极参加学校组织的各项政治活动，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
我相信在以后的工作学习中，我会在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。
二、恪尽职守，认真做好本职工作我担任物理教学工作，作为青年教师，我能够深挖教材，抓好重难点，认真钻研教材教法，精心备课，坚持写详案。
我运用“任务型”教学法、创设情境法等多种教学方法，采取“合作学习”的方式，充分发挥学生的主体地位，给学生一个轻松愉快的学习氛围，真正让学生在乐中学，学以致用。
我始终相信，只要辛勤耕耘，就一定会有所收获的。
平时的教育教学工作，我总是兢兢业业、脚踏实地、认认真真地去对待，注重因材施教，不断总结教学经验，学习好的教学方法，提高执教水平。
我也注意虚心地向经验丰富的优秀教师求教，经常和同仁交流，努力夯实自己的教学基本功；积极参加教研组活动和各项学习、培训活动，切实提高自身的文化修养和知识底蕴。
在我工作有缺点的时候，有许多领导给予我很大的帮助；在我工作进步时给予我认可和鼓励。
此时，我才深刻地体会到得到他人帮助的幸福。
所谓滴水之恩应涌泉相报，我将把这一份恩情转化到以后的工作中去，为学校服务，为孩子服务，为家长服务。
三、生活方面在生活上，我尊敬领导，团结同事，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神，能够尽自己的力量帮助别人。
行走在教育的旅程：初中教师师德年终总结
行走在教育的旅程：初中教师师德年终总结引言时光荏苒，转眼间已到了年底，回顾一年的教育工作，我深感荣幸与幸福。
作为一名初中教师，我深知教师师德的重要性，教书育人是一项崇高而神圣的事业。
在这一年的教育实践中，我努力践行教师师德，提高自身的教育教学素养。
以下是我对这一年师德发展的总结与反思。
真诚与关爱作为一名教师，我始终坚持真诚与关爱的原则。
在课堂上，我尊重每一个学生，关心他们的成长和发展。
在课下，我积极与学生进行沟通，了解他们的困惑和问题，并给予适当的指导和帮助。
同时，我也与学生建立起了良好的师生关系，促进了教学效果的提升。
积极探索与创新在教育实践中，我不断积极探索与创新，寻找适合学生的教学方法和策略。
我尝试使用多媒体技术进行课堂教学，激发学生的学习兴趣和主动性。
我还注重培养学生的创新意识和实践能力，在科学实验和项目学习中，鼓励学生提出自己的想法和解决方案。
通过这些积极的探索和创新，我能够更好地满足学生的学习需求，提高教学效果。
精益求精与专业发展为了提高自身的教育教学能力，我不断追求精益求精和专业发展。
我持续学习和研究教育领域的最新理论与实践，参加各种教师培训和研讨会，拓宽自己的教育视野。
我还积极与同行交流与合作，从他们的经验中汲取营养。
通过这些努力，我不断提高自己的教学水平和专业素养。
尊重与合作作为一名教师，我深知教育是一个集体的事业，需要与各方保持良好的合作关系。
我与学校的其他教师积极合作，相互交流经验，共同提高教育质量。
我与学生的家长保持密切联系，及时告知他们孩子的学习情况和进展，共同关注和支持孩子的成长。
我还与社会各界积极合作，引入社会资源，丰富学生的学习经验。
通过这种合作，我成功激发了学生的学习热情，提高了教学效果。
自我反思与进步在教育的旅程中，我深知自我反思对于教师师德的重要性。
每次课程结束后，我都会认真反思自己的教学过程和效果，在反思中找到不足，寻找改进的方法。
同时，我也接受学生和家长的建议和意见，虚心地接受批评和指导。
教师工作总结年教育路收获满满
教师工作总结年教育路收获满满尊敬的各位领导、亲爱的同事们：时光荏苒，转眼间又到了一年的尾声。
在过去的这一年里，我有幸在教育路上奋斗，在各位领导和同事的支持下，我取得了一些成绩。
在这里，我想对过去一年的工作进行总结，并分享一下我在教育工作上的心得收获。
首先，回顾过去一年，我担任了班主任工作。
作为班主任，我不仅需要负责学生的日常管理，还要关注学生的学习和成长。
在这个角色中，我学到了很多东西。
我意识到班主任的工作不仅仅是一份职责，更是一种使命。
在和学生的相处中，我学会了尊重每个学生的个体差异，了解他们的需求，从而更好地引导他们的发展。
同时，我也意识到班级是一个集体，需要建立和谐的班级氛围和良好的合作关系。
通过组织各种班级活动，我鼓励学生们相互帮助、互相尊重，形成了团结友爱、积极向上的班级风貌。
其次，在课堂教学中，我注重因材施教。
我根据学生的不同水平，灵活运用多种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和主动性。
我也积极探索与学生互动的方式，通过提问、讨论等方式培养学生的思维能力和表达能力。
我相信，只有在积极参与中，学生才能真正地理解和吸收知识。
另外，我还参与了多个校级培训和研讨活动。
通过这些活动，我接触到了先进的教育理念和教学方法，也了解到了教育行业的最新动态。
这对我的教学工作有着积极的促进作用。
我将所学到的知识和经验融入到教学中，不断提高自己的教学水平。
最后，我要感谢每一位同事和领导对我的帮助和支持。
没有你们的支持和鼓励，我不可能取得这些成绩。
在未来的工作中，我将进一步努力，不断提高自己的专业素养和能力，为教育事业做出更大的贡献。
总的来说，过去一年的教育工作中，我积极进取，努力工作。
我在班主任工作中注重培养学生的综合素质，在课堂教学中关注学生的发展需求。
通过参与培训和研讨活动，我不断提升自己的专业水平。
我相信，只要我们坚持不懈，教育的道路上定能收获更多的成果。
谢谢各位领导和同事！祝愿大家在新的一年里工作顺利，心想事成！敬礼！。
一年教育轨迹年度工作总结
一年教育轨迹年度工作总结在过去的一年时间里，我作为一名教育工作者，努力地从事教育工作，为学生们提供更好的教育服务。
在这个年度工作总结中，我将回顾过去一年的教育轨迹，并总结我的工作成果、遇到的挑战以及未来的发展方向。
一、工作成果作为一名教育工作者，我以提高学生学习成绩和培养他们的综合能力为目标，取得了一些显著的工作成果。
首先，我制定了科学合理的教学计划，根据学生的实际情况和需求进行个性化教学。
通过细致入微的备课，我能够根据学生的特点和应对教学内容进行有针对性的授课，使学生的学习效果得到明显提高。
其次，我积极参与学校的各项教育活动，承担了一些校内外的教育项目。
通过这些活动，我培养了学生们的合作意识和创造力，提高了他们的综合素质。
此外，我还通过定期开展家长会、与家长沟通交流，了解学生在家庭环境中的情况，提供有针对性的辅导和帮助，促进了学生在学校和家庭之间的良好互动。
二、遇到的挑战在工作中，我也遇到了一些困难和挑战。
首先，由于学生的差异性较大，导致教学过程中需要花费更多的时间和精力来针对不同学生的需求进行个性化辅导。
有些学生学习能力相对较差，需要更多的关注和帮助。
其次，教育环境的变化也给我带来了一定的压力和困扰。
随着科技的发展，学生们的学习方式也在不断改变，我需要不断更新教育理念和方法，以适应时代的发展。
此外，家长的期望也是一项挑战，他们对于孩子的要求不尽相同，我需要与他们保持良好的沟通，确保双方的共同合作。
三、未来的发展方向在未来的工作中，我将继续努力改进自己的教学方式和方法，提升自己的专业能力。
首先，我将进一步钻研教育理论和教育心理学知识，了解学生的成长规律和学习方式，以便更好地指导学生的学习。
其次，我将积极参加一些教育培训和学术交流活动，与其他教育工作者分享经验和教学方法，不断提高自己的教育水平。
另外，我也希望能够进一步拓展教育资源，通过引入新的教育科技和教材，提供更多有趣、实用的教学内容，激发学生们的学习兴趣和积极性。
教育年终总结走过的路
教育年终总结走过的路一年的教育工作即将结束，回首走过的路，我深感自己在这个过程中获得了许多宝贵的经验和成长。
作为一名教育工作者，我时刻关注着学生的成长，努力为他们提供优质的教育资源和良好的学习环境。
以下是我在这一年里的工作总结和体会。
首先，我深入研究了教育理论和教学方法。
通过阅读相关教育方面的书籍和参加各种培训课程，我不断提升自己的专业知识和教学能力。
我学会了灵活运用多种教学方法，例如激发学生的学习兴趣，通过实践和合作学习来提高他们的综合能力。
我还积极与同事交流分享教学经验，互相学习借鉴，不断完善自己的教学方法。
其次，我注重培养学生的综合素质。
在过去的一年里，我不仅注重课堂教学，还积极参与学校举办的各类比赛和活动。
这些活动不仅为学生提供了展示自己的平台，也培养了他们的团队合作精神和创新能力。
通过参与这些活动，学生们不仅获得了荣誉和成就感，也提高了自身的综合素质。
此外，我还注重与家长的互动沟通。
在过去的一年里，我保持着良好的家校联系，定期举行家长会议和家访活动，与家长们交流孩子的学习情况和生活状态。
我及时向家长们反馈学生的表现，根据需要制定相应的学习计划和辅导方案。
通过与家长的合作，我更好地了解了学生的个性和需求，并能够更好地帮助他们发展潜能和解决问题。
最后，我还积极参与学校的教研活动。
在这一年里，我与同事们一起组织了多次教学研讨会和经验分享会。
我们相互交流和讨论，共同研究教育问题，并提出解决方案。
通过这些教研活动，我不仅拓宽了自己的教育视野，还获得了许多宝贵的教学经验和方法。
经过这一年的努力和付出，我深深地意识到教育工作的重要性和使命感。
在教育的道路上，我感到无比自豪和满足。
我将继续努力，不断学习和进步，为学生们的成长和发展贡献自己的力量。
文章字数：547字。
最新走教教师教学工作年终总结五篇.doc
最新走教教师教学工作年终总结五篇姓名：__________科室：__________日期：__________最新走教教师教学工作年终总结五篇l 有了一定的目标，学习才有促动力。
我首先教导学生们要树立一个正确的学习目标，要变"老师逼我学"为"我要学"。
我经常对学生说："我们不以分数论高低，学习成绩差点不要紧，关键在你是否努力学习了?如果是因为你的贪玩导致学习差，那就是最遗憾的事，你别指望别人来欣赏你。
如果你真正努力学习了，却还是考得很差。
没关系，大家依然欣赏你，期望你会有更大的进步。
"不少学生大受鼓舞，学习劲头更足了。
大多女同学总是在课堂上积极地识记单词和句子，不少学困生也有很大的转变。
2、以严谨的工作态度感染学生，严格督促学生养成良好的学习习惯。
学习光有目标还不行，重在学习的行动，培养良好的学习习惯显得尤为重要。
针对班上不少男生学习习惯差的情况，我努力做到言传身教，严格督促。
上课爱做小动作的同学，我常以点名回答简单问题的方式提醒他注意。
不爱做作业的同学，首先与其交心谈心，找到不做作业的原因，多给机会让他补做，并及时鼓励表扬。
班上还设立了"一帮一"学习小组，让优秀学生经常督促其及时做作业，并帮助学困生解决学习中的难题。
3、优化课堂模式，提高学习质量。
高效的教学质量还得依耐课堂模式的优化，所以在教学中，我总是以培养学生学习能力为主，充分利用图片、录音机、实物、空中课堂等手段，让学生在模仿中学习语言，在直观中感悟语言，在活动中巩固和运用语言。
每节课的教学做到精心设计，认真组织，力求达到预期效果。
经过努力，在本学期期末考试中，班级整体水平超过了兄弟班级，遥遥领先。
三、教学中存在的问题和今后努力的方向虽然取得了一些成绩，但在教育教学工作中仍然存在不少问题，如我对待学习能力差的学生个别辅导还不够，导致个别学困生成绩提高不快;学生书写和听力水平还有待提高。
教师年终工作总结教育事业范文（五篇）
教师年终工作总结教育事业范文今年是我第三年带高三，中途接班困难重重，但是半年下来在备课组老师的帮助下以及所带班级学生的配合下，使得我的教学工作得以顺利进行。
已经接近年终了把我的工作总结如下：首先，激发学生的上课热情。
刚开始上课时班中气氛非常沉闷，往往一节课老师口若悬河、滔滔不绝而学生却不动声色，没有响应！针对于此我调整了原来的授课方式，摒弃了大篇幅的板书和满口的专业术语。
引入许多生活、学习中的例子来进行讲解，而且每节必幽几默以活跃课堂气氛。
其次，授学生以渔，培养学生独立解决问题的能力。
在日常的教学工作中，不可避免地学生会产生许多的问题。
在指导学生解决问题时，我并不直接说出我的思路，而是询问学生的思路助其思考思路阻塞的症结所在。
使学生在问题的解决过程中，始终处于一种主动的思考状态，而教师则始终作为一个思维引导者，产生一个启发学生的作用。
虽然是学生在请教问题，但是我们并不能直接解答而草草了事，而要逐渐向学生揭示隐藏在纷繁的问题背后的朴素而单一的解决方法。
第三，与学生交朋友，毕竟是这个学期才接班，难免对学生情况陌生，因此上课之余，我会很有意识地走进学生中间，去了解复习效果，以及他们在复习过程中遇到的问题，以便在上课的时候能及时给予解决。
第四，善于总结，温故而知新。
在平时的学习中，学生往往只盯着当前讲授的内容，甚至倾其所有时间来完成老师每日布置的作业。
而无暇顾及刚刚学过的知识没学好旧的知识全忘掉。
未来的路还很长，我的教师生涯刚处于起点。
我会始终如一，为此神圣的职业奉献我的全部！教师年终工作总结教育事业范文（二）在这一学期中，我颇感收获最大的便是参加了____年____月____日星期四的初中部课堂艺术大赛，虽然在最后的结果中没有能取得很好的成绩(只拿到了三等奖)，但在这个所有的过程中，我学到了很多的东西，尤其是在组长胡长军的带领下，我们进行了很多次的磨课，在这之中各个组员都提出了宝贵的意见，使我这样的新人学到了很多自己摸索不出来的东西，这里也非常的感谢他们。
教师教育工作年度总结(范文汇总6篇)
教师教育工作年度总结（范文汇总6篇）教师教育工作年度总结篇1站上教师的岗位，面临教书育人的巨大压力、学生与教师主角的转换、理论与实践之间的冲突，使的我不得不重新审视自我，在不断修补自我的同时快速的适应并不断的摸索学习。
如今，已然不断成长了起来。
思想上，坚决拥护中国共产党的领导，用心参加学校的政治学习，提高思想觉悟，热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》中的法律法规，认真执行教育方针，努力探索教育教学规律，用心参加教研活动，服从分配，认真完成各项工作，处处以身作则，为人师表，不断提高自我的业务水平。
在这两年过程中，我作为一名小学教师，脚踏实地一步步的学习工作。
在平时的教学工作中，不断提高自我，认真做到八认真。
课前认真钻研教材，设计教案，并且利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。
课堂上运用多种教学方法，调动学生学习的用心性、主动性，活跃课堂气氛，提高教学质量。
并认真写好教学计划和班级工作计划，认真学习教学大纲。
努力做到“教书”和“育人”，在教予知识的过程中对学生进行情感教育。
儿童进入小学之后，绝大部分的时间是在学校度过的，学校是培育学生健全人格，促进其良好的社会适应潜力的主要场所，而教师是学校教育的主要推动者。
在学生心目中，教师是楷模。
在师生互动过程中，努力做到“教书”和“育人”，在教予知识的过程中对学生进行情感教育。
儿童进入小学之后，绝大部分的时间是在学校度过的，学校是培育学生健全人格，促进其良好的社会适应潜力的主要场所，而教师是学校教育的主要推动者。
在学生心目中，教师是楷模。
在师生互动过程中，最能发挥潜移默化的影响。
在平时对待学生方面，对学生耐心指导，给予适当机会进行鼓励。
热爱学生，关心学生学习以及生活，使学生德、智、体等全面发展。
并主动与学生家长联系，运用学校、家庭各种因素提高学生的成绩。
当然，针对不一样性格以及家庭环境的学生要采用不一样的教育方法。
这一点，我还务必不断的进行摸索。
作为一名教师，应对的是一个班级几十名学生，几个班级几百个学生。
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走在教育路上教师年终工作总结
On the way to education
汇报人：JinTai College
走在教育路上教师年终工作总结
前言：工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析，并分析不足。
通过总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的
理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，指引下一步工作
顺利展开。
本文档根据工作总结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和
经验性的特点全面复盘，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文档下载后内容
可按需编辑修改及打印。
一月到七月我备足粮草，整装待发；八月我劈荆斩剌，
过五关斩六将；九月怀揣梦想，终于开花结果，我被你看中，你被我选中，我们在这里“一见钟情”。
在这里，我由最初的紧张到如今的轻松。
我在来到这里以前，东奔西走，却都是与教育无关。
看
着其他同事侃侃而谈的实习生活，我却囊中羞涩，什么都不懂，那几天的我害怕听到上课这个词语，我紧张，我担心，我害怕见到学生，害怕自己做不好，害怕自己会出错，害怕自己被学生的问题“难着”。
一天天的时间里，我积累了经验，丰满了羽翼，长了胆子，我可以坦然的面对课堂，面对学生。
在这里，我们由最初的陌生到如今的熟识。
最初的时候面对每一个孩子，我都是陌生的，我不知道这些孩子他们的习惯，不了解他们的知识水平，不熟悉他们的知识接受程度，总以为他们还很小，什么也不懂，后来我渐渐的发现他们比我想象的要成熟，他们对这个世界也不是一无所知，他们热情，他们“不记仇”，他们对世界“好奇，他们真诚”……
在这里，我有最初的茫然到如今的目标明确。
最开始的我每节课的备课总令我我所是从，不知道如何才能做好，我在听名师授课，专家指导的过程中，知道自己的课“不堪入耳”，而我所谓的努力还远远不够。
我在学习中反思自己，学习经验教师的方法，观看公开课的精彩绝伦，使我更加清晰了自己的目标。
一次次的学习中，我明白不遗憾，不后悔，做好自己的工作，才是更好的对待自己。
在这里，我由最初的手忙脚乱到如今的得心应手。
最开始的时候，面对一切的课程手忙脚乱，慌慌张张的写教案、备课、上课，一旦有领导分配额外任务，简直如临大敌，兵临城下下一样，如热锅上的蚂蚁一样，团团转，一转转半夜。
到如今得心应手的布置自己的工作，波澜不惊的接受领导的加急任务，突击检查，甚至在我们闲暇时会思考：我还有
那些工作没有做？哪些工作是必须马上做的？哪些工作可以缓一缓。
每当三五成群的坐在一起时，会先谈论：你那个什么什么事做了吗？最近又有什么工作吗？我们在成长，我们的思想也在潜移默化中融入这里。
在这里，我收获同事的友情，长者的指引，领导的教导。
在这里我们年龄相当，更好的“打成一片”；在这里你
们经验丰富，在我们迷茫的时候给予引导；在这里你们身先士卒，时时鞭策教导着我们；在这里我们是一家人，可以一起登山挖山药，可以一起下厨包饺子，可以熬夜备课背题，还可以八卦老婆与孩子，我们是一家人，热热闹闹的一家人。
我到xxx中学参加郑州市第五届师德巡回报告会，是我
第一次参加自我叙述式的报告，收获除了满满的感动，还有深刻的反思。
每一个幸福时刻的背后，都有一个催人泪下的故事；每一场鲜花与掌声的背后，都有无数日夜的披荆斩棘；我们的笑容很甜美，是因为我们经历过肝肠寸断，我们更加珍惜现有的幸福。
一场师德的报告会，我好像看到了生命是如何在贫瘠之地，茁壮成长，开满鲜花。
我看到了一个一个鲜活的人生，如今光芒万丈的站在舞台上接受鲜花与掌声，可是他们的故事却让我泪流满面。
无论是“姐姐老师”董玉香，还是“女汉子”王培先老师，还是“阿春娘”李春瑞老师，还是“向日葵妈妈”
贾新菊老师，等等。
他们爱生如子，他们让我知道：你所谓的在教育事业的付
出，只是凤毛麟角，感动了自己而已。
我们学校参加的20xx年青少年科学调查体验活动。
其中，有学生的“我是绿色校园设计师”作品，还有教师“以绿色校园设计为内容的科技实践活动报告”的作品，非常值得庆幸的是我们学校有四位教师被评为“全国优秀教师作品”，可惜的是学生的作品没有评选上。
特别是课下有学生有问我“作品是否的奖”时，我很委婉的告诉他们“重在参与，你们这次虽然没有得奖，但是做的很好，下次继续努力，争取做更好”。
我认真反思自己在组织这次活动中工作做的不足，我仅仅只是在开始的时候，细致的告诉学生写作和绘画方向和方法，却没有在最后对学生的作品进行指导修改，缺少了细致的思考，最后导致学生作品没被评选上，我很自责。
我会以此为教训，考虑周全，完善自我。
我课堂的转折点。
20xx年10月21日——20xx年10月22日，为期两天的小学科学名师新课堂教学观摩课很快就结束了，观看了名师课堂，聆听了专家的讲坛，让我受益很深。
聆听各位优秀教师精彩的讲堂，深切的指导，我突然发现自己在课堂上做的还远远不够。
我的课堂不够生动，我的学生没有
动起来，只是我在讲，学生在听，没有充分调动学生的积极性，我知道自己要多读书，让自己的课堂活起来。
我认真备课，课下反思下次讲怎样才能讲的更好，课件的内容是否合理。
在上次11月份区教研员沈老师过来听课，很高兴能得到沈老师的
认可，同时我也得到了沈老师和各位老师的宝贵意见，这次公开课是我教学生涯的一个大阶梯，得到肯定，让我信心满满，脚步坚定，得到指正，让我认真反思，更进一步。
同时我不断严要求自己，认真备好每一节课，让自己的每一节课，争取拿出来就是公开课。
我参加“郑州经济技术开发区教育文化体育局生涯规划
教育阶段性推进会”中我知道了“教育贯穿于课堂，教学不是教书”。
教课过程中我开始注重穿插入语文知识和文明礼仪，让自己的`教学不仅仅只局限于科学，不局限与课堂。
我带领孩子组织的“科学农场”活动，是我最大的收获，我手把手带着他们做田埂、种植、浇水，我是他们的“班主任”，我们的关系变得近，走在路上老远他们会给我打招呼问好。
我指定班级规矩，变现好画“☆”，表现不好画“！”，也可以用两颗“☆”消除一个“！”。
我们一起学习种植，
由最初的歪歪扭扭到最后的整齐划一，同时也很感谢常书记，辛苦的为我们找菜苗，虽然最后，都被冻死了，但学生体会种
植的过程是珍贵的，是这个冬天在寒冷的风都带不走的。
在天气寒冷的时候，刘艳主任和曹校长一起帮我出谋划策，教学生开始种植室内盆栽。
不过这个活动，我仅仅只是指导学生怎么做，把做这件事放到了学生在家完成，没有有效的督促，最后却导致学生完成情况不理想。
最后要谈谈我们20xx新教师的座谈、路谈、卧谈会，我
们会一起分享班级里哪些孩子太调皮，分享有效的实践方法；我们也会谈论学生作业的完成情况，分享作业布置督促技巧；我们也会谈论最近那个孩子上课不认真听讲的原因；我们也会谈论哪个班级的纪律比较差，分享课堂管理的技巧……我们经验不足，边摸索，边成长。
我们都一样，年轻有希望。
20xx年我一直走在教育的路上，无论是曾经备战、上战场、战胜，还是如今的培养一批又一批优秀的战士，都使我更加热爱自己的事业，使我在这条阳光大道上收货颇多。
坚定步伐，我相信我会越走越好。
欣慰的是，在这一年里我有了很大的成长，开大马力向前冲；遗憾的是学生的成长似乎不温不火，期待20xx年我和学生共同成长进步。
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