三年级语文上册知识树

2.金色的草地 (俄罗斯)
通过记叙儿童攀登黄 山天都峰，反映了儿 童对人生的思考和感 悟。
赞美了乡村儿童纯朴、 勤劳、热爱劳动的好 品质。
3.爬天都峰 (城市)
4.槐乡的孩子 （乡村）
交流自己丰富 的课余生活
口语交际
1.我们的民族 小学（边疆）
习作
语文园地一
多
彩
综合性学习
展示台
的
生
活
善于动脑 执着求索
好汉查理
同学们的掌声改变 了一个自卑的残疾 女孩的命运。
掌声
口语交际
夸夸我的同学 来表达爱。
语文园地八
献
习作
出 我
趣味语文
日积月累
们
的
爱
语文园地三
丽
日积月累
的
秋
天
培养
增强创新意识 仔细观察
培养观察能力
认真思考的习惯
求实的 科学作风
以“找骆驼”
玩
为线索
观察中 的发现
严谨的 科学态度
实验结论
为习作伏笔
观察日记
实验过程
玩出了名堂 找骆驼
善于观察发现 和探索 我想做实验
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ蜜蜂
花钟
激发
实际运用
观察兴趣
认真观察 揭示原因 思考 留心 归纳现象 周围事物
日积月累
成语故事
积累八字成语
知道成语的含义
第七单元
人教版三年级语文上册知识树
圣诞节前夕，金吉娅给予了 一个陌生女孩盼望已久的洋 娃娃，也给予了她同情和爱。
教育家的“逃生”实验， 在同学们的合作下取得 了成功。
一次成功 的体验
给予树
自称“好汉”的小男 孩查理，在帮助一位 残疾小女孩的同时， 也改正自己的缺点。
展示并交流搜集 到的中国传统文 化和资料、图片。
口语交际
语文园地五
灿 烂
习作
展示台
的
综合性学习
中
华
文
化
抓住 热爱祖国 景色特点叙述
用词准确 生动
热爱香港 热爱祖国
热爱祖国
四季景色 绿色的海洋
总结
美丽繁华
介绍美景
感受 风光的美
美丽富饶 地理位置
美丽的 小兴安岭
富饶的 西沙群岛
为习作伏笔
香港，
去过或想去
事情
独立阅读能力
看问题
发展顺序
解决问题
解决困难
的方法
通过一件事 得到启示 明一个道理的
陶罐和铁罐
为习作伏笔
表达方法 挖木匣
正确流利地
科里亚的木匣
朗读课文 埋木匣
口语交际 习作
想象作文 作文
矛和盾的集合
用事实说明道理 道理
的方法
坦克大显神威
科 学
发明家
的 思
受到的启发 想
方
法
语文园地六 我的发现 体会感情色彩
第四单元
细心观察
第三单元
心中的秋天
第二单元
名人故事
第一单元
多彩的生活 8
第五单元
灿烂的中华文化
9
第六单元
壮丽的祖国山河
第七单元
科学的思想方法
第八单元
献出我们的爱
内 容 结 构
讲述了儿童在大自然的 怀抱里自由自在、快乐 地成长以及他们如何用 儿童的眼光和心灵去观 察大自然和感受大自然 的。
描写了小学生欢乐幸 福的学校生活，体现 了我国各族儿童之间 的友爱和团结。
诚实守信
勤于思考
对高尔基的
李四光的故事
宋庆龄的 故事
学习 优秀品质
崇敬
小男孩
奇怪的
我不能
讲名人故事
关怀爱护 高尔基 小男孩
大石头 小摄影师
失信
抓住一件事
口语交际 习作 熟悉人的
来写
诚实
小男孩
灰雀
语文 园地二
一件事 所说的话
我的发现 与陈述性成分
天真 循循善诱
列宁
名
在句中的
人
日积月累
三种对应关系
善解人意
故 事
成语故事
名人名言
感受、积累
第二单元
传统文化
人教版三年级语文上册知识树
记叙了孩子们在秋天 里活动的快乐。
描写了秋天美好的 景色。
从秋天的声音中体会 秋天的美好。
表达了在秋天里人 们对家乡、对亲人 的怀念之情。
风筝
古诗两首
秋天的雨
听听，秋的
声音
说说“秋天的快乐”
写一幅
口语交际
“秋天的图画”
美
习作
细 心 观 察
口语交际 习作
习作
形近字与形声
的特点 语文园地四 我的发现
日积月累 记忆农谚歌谣
宽带网
认识有关器官的字
培养
第四单元
收集信息的能力
人教版三年级语文上册知识树
对古代建筑 的介绍
介绍古代绘画 艺术
神话故事
古代生活中 的人物故事
盘古开天地
叙事性
孔子拜师 叙事性
赵州桥
说明性
一幅名扬中外的画
说明性
璀璨的明珠
的地方
口语交际 习作
作文
饮湖上 古诗两首
热爱祖国 初晴雨后
体验诗人感情 望天门山
壮 丽 的
祖
国
山 河
第六单元
语文园地六 我的发现 同词异义
日积月累
写景的 古诗名句
宽带网
培养
收集信息的能力
人教版三年级语文上册知识树
有感情朗读课文
懂得
正确看待
积累语言
蕴含的道理
人和事物
培养
用发展的眼光
童话故事