03513影视编导

课程名称：影视编导课程代码：03513

第一部分课程性质与目标

一、课程性质与特点

《影视编导》课程是我省高等教育自学考试动画设计专业（独立本科段）的一门重要的专业课程，其任务是培养动画专业的自学应考者系统地学习电影各元素的认知和运用、电影形象思维的研讨和开发以及影视导演操作技能的掌握和演练。

本课程的内容分五部分：第一部分为基础理论，主要介绍对动画导演的认识，理解动画导演的素质要求与职责范围，对动画片制作过程中各个阶段的工作有一个清楚的认识。第二部分是介绍动画导演在动画制作之前的筹备阶段的工作，如何组织团队，如何确定剧本，如何把握剧本的主题、风格、如何估算费用及时间规划等。第三部分介绍动画导演在动画制作前期阶段的任务，分镜头、角色、场景、画面分镜头和设计稿的制作与确定等。第四部分介绍动画导演在动画制作中期期阶段的任务，如何控制原画、动画的制作的任务分配与监督。第五部分介绍动画导演在动画制作后期期阶段的任务，如何提高人景的单镜合成，分镜头的剪接，后期剪接中的蒙太奇应用等。

通过本课程的学习，应考者应该熟练掌握有关影视编导的基础理论、着重具体掌握表述技巧、处理方法和操作技能方面的知识。在学习的过程中，要理论联系实际、独立思考、扩大视野、加强修养，达到学以致用的目的。

二、本课程的基本要求

通过本课程的学习，应考者应达到以下要求：

1、理解动画电影的魅力，导演的职责与工作，对动画电影制作流程的认识与理解

2、掌握动画电影的特性，细节的功能应用，悬念机制、悬念与视觉语言，电影时间的假定性，动画电

影空间的假定性、象征性以及时空结构等有关内容。

3、掌握视觉语言的结构、叙述方法，场面调度的类型和作用等有关内容。

4、掌握导演的基本创作技巧，建立影视时空观念和思维习惯。

三、本课程与相关课程的联系

本课程的前修课程是影视摄影、影视照明，影视摄像。介绍动画制作的基本理论、方法、技术和技巧。影视照明是介绍拍摄影视作品对光线、灯光的要求以及利用灯光进行造型的方法。这两门课程帮助我们建立起影视时空思维观念和技术支持，为更好的理解和实施影视编导的理论知识和操作技能奠定了基础。

第二部分考核内容与考核目标

第一章对动画导演的认识

一、学习目的与要求

本章主要介绍动画导演的认识。理解并掌握导演的素质要求和职责范围，以及导演工作在动画制作过程中各阶段工作中的位置关系。

二、考核知识点与考核要求

（一）动画导演的素质要求和职责范围及各阶段工作中的位置关系（一般）

1．识记：掌握导演的素质要求和职责范围，导演中心制

2．理解：导演工作在动画制作过程中各阶段工作中的位置关系，动画片的制作流程

第二章筹备阶段

一、学习目的与要求

本章主要介绍动画导演在动画筹备阶段的职责与任务。理解并掌握导演成立摄制组确定剧本、主题、风格样式、片长和制片时间等，以及完成导演阐述

二、考核知识点与考核要求

（一）筹备阶段（重点）

1．识记：掌握导演如何组织有效的摄制团队，剧本的重要性，导演阐述的重要性

2．理解：理解并掌握影片基调，主题，风格，框架，制作时间的控制

3．应用：如何设计动画短片的矛盾冲突与情节发展线，如何完成剧本的导演阐述

第三章前期工作阶段

一、学习目的与要求

本章主要介绍动画导演在前期工作阶段的职责与任务。理解并掌握文字分镜的要求与基本格式，角色设计，场景设计，画面分镜头的要求与制作，设计稿的制作等

二、考核知识点与考核要求

（一）前期阶段（重点）

1．识记：掌握文字分镜的要求与基本格式，画面分镜头的要求与制作

2．理解：理解并掌握角色设计，场景设计中的主题，色调的把握，风格协调，性格刻画；如何绘制标准图、动态图和表情图；理解并掌握蒙太奇及在动画片中应用

3．应用：如何设计动画短片的角色设计、场景设计，如何完成画面分镜和设计稿

第三章中期工作阶段

一、学习目的与要求

本章主要介绍动画导演在中期工作阶段的职责与任务。理解并掌握原画绘制和动画绘制的导演职责与任务，如何完成对动作及场景的设计要求与细化，以及导演在原画绘制和动画绘制中的领导与监督职责等

二、考核知识点与考核要求

（一）中期阶段（重点）

1．识记：掌握导演如何讲戏，如何把导演的设计理念传达给下属

2．理解：理解并掌握原画绘制和动画绘制的导演职责与任务，如何完成对动作及场景的设计要求与细化。导演在原画绘制和动画绘制中的领导与监督职责

3．应用：导演在动画制作中如何统一表演风格，如何完成原画、动画的绘制以及对动画制作过程的监督

第四章后期工作阶段

一、学习目的与要求

本章主要介绍动画导演在后期工作阶段的职责与任务。理解并掌握分镜剪接的要求，后期特效的设计与运用，后期成片剪接中的剪辑、排列以及运用蒙太奇的手法，成片的制作等。理解并掌握声音的特征、声音的类型，在后期合成中能够熟练掌握声音与画面的匹配技术。

二、考核知识点与考核要求

（一）后期阶段（重点）

1．识记：掌握分镜剪接的要求，后期特效的设计与运用，声音的特征、声音的类型

2．理解：理解并掌握后期成片剪接中的剪辑、排列以及运用蒙太奇的手法，成片的制作

3．应用：如何在动画片制作中完成后期制作，掌握蒙太奇及在动画片中应用，掌握声音与画面的匹配技术

第三部分有关说明与实施要求

(一)关于“课程内容与考核目标”中有关提法的说明

本大纲在考核目标中，按照“识记”、“理解”、“应用”三个能力层次规定其应达到的能力层次要求。各能力层次为递进等级关系，后者必须建立在前者的基础上，其含义是：

识记：能知道有关的名词、概念、知识的含义，并能正确认识和表述，是低层次的要求