职业素养提升(第一章) 职业认知与选择

劳动过程 中结成的人与人 的关系是社会性 的，他们之间的 劳动交换反映的 是不同职业之间 的等价关系，反 映了职业活动及 其职业劳动成果 的社会属性。
（二）功利性
职商
职业的功利性也叫职业的经济性，
是指职业作为人们赖以谋生的手段，劳 动者在承担职业岗位职责并完成工作任
务的过程中要索取经济报酬，这既是
职业的特征与人类的需 求和职业结构相关，强 调社会分工；
与社会伦理相关，强调 创造物质财富和精神财 富，获得合理报酬；
与职业的内在属性相关， 强调利用专门的知识和 技能；
与个人生活相关，强调 物质生活来源，并涉及 满足精神生活需求。
三 职业分类 （一） 概念
（二）职业分类的特征 （三）职业分类的内容 （四）职业分类的意义
（六）群体性
凡是达不到一定从业人员数量的劳动，都不 能称其为职业。
群体性并不仅仅表现为一定的从业人员数量，
更重要的是一定数量的从业人员所从事的不同 工序、工艺流程表现出来的协作关系，以及 由此而产生的人际关系。
从业者处于同一企业、同一车间或同一部门， 会形成语言、习惯、利益、目的等方面的共同特 征，从而使群体成员产生群体认同感。
在职业分类中的每 一种职业都含有职 位的特性。
例如，大学教师这种职业包含有助教、讲师、副教授、教授等职位。再如，国家机关公务员包 括科级、处级、厅（局）级、省（部）级等职位。
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组群性
无论以何种依据分类，职业都带有组群特点。
如科学研究人员中包含哲学研究人员、社会学研究人员、 经济学研究人员、理学研究人员、工学研究人员、医学研究 人员等；
（四）技术性
职业的技术性是指不 同的职业都有相应的职责 要求，要求从业人员具备 一定的专业技能知识，包 括较长时间的专业知识学 习或技能培训。
（五）稳定性
职业产生后，总是保持相对稳定，不会因为社会形态的
不同和更替而改变。
注意：这种稳定性是相对的，随
着现代化的快速发展，特别是科学技 术的日新月异，一些新的职业顺应时 代的需要产生，而原有的职业或在时 代的大发展中或岿然挺立，或被时代 的潮流淹没。
职业，是指人们为了
谋生和发展而参与社会 分工，利用专门的知识 和技能创造物质财富、 精神财富，获得合理报 酬，满足物质生活、精 神生活的社会活动。
涵义
第一，职业体现了专业的分工，没有高度的专 业分工，也就不会有现代意义上的职业观念，职业 化意味着要专门从事某项事务；
第二，它体现了一种精神追求，职业发展的过 程也是个人价值不断实现的过程，职业要求个人对 它有忠诚度。
社会、企业及用人部门对劳动者付出劳 动的回报和代价，也是维持家庭和社会 稳定的基础。
（三）规范性
职业规范的外延
职业规范的内涵
职业内部操作的规范性 在劳动过程中，不同的职 业都有一定的操作规范性， 这是保证职业活动的专业 性要求。
职业道德的规范性 不同职业在对外展现其服 务时，还存在一个伦理范 畴的规范性，即职业活动 必须符合国家法律规定和 社会伦理道德准则。
（一） 概念
职业分类，是指采用一定的标准和 方法，依据一定的分类原则，对从业人 员所从事的各种专门化的社会职业所进 行的全面、系统的划分与归类。
职业分类的目的是将社会上纷繁复 杂、数以万计的现行工作类型划分成类 系有别、规范统一、井然有序的层次或 类别。
（二）职业分类的特征
01
产业性
04
02
行业性
第一节 职业概述
一 职业的含义 二 职业的特征 三 职业分类 四 我国职业的发展情况
一 职业的含义
美国
社会学家塞尔兹认为，职业是一 个人为了不断取得收入而连续从事的 具有市场价值的特殊活动，这种活动 决定着从事它的那个人的社会地位。
我国学者认为，
“职”是指职位、职责，包含着
权利和义务的意思；
“业”是指行业、事业，包含着
独立工作、从事事业的意思。
这种观点认为
中国
职业即“责任和业 务”，职业的外延
包括三方面的内容：
有工作、有收入、
有工作时间限度。
职业：
个人在社会中所从事的作为主要生活来源的工作。
《中华人民共和国职业分类大典》规定了职业的五个要素：
第五 在工作中建立的各种人际关系。 第四 职业所提供的各种报酬； 第三 特定的职业资格和能力； 第二 职业活动的工作对象、内容、劳动方式和场所； 第一 职业名称, 它是职业的符号特征；
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03
职位性
组群性 时空性
01
产业性
第一产业包括农 业、林业、牧业 和渔业等；
第二产业是工业 和建筑业，工业 包括采掘业、制 造业等；
产业 主要 划分为三类
第三产业是流通 和服务业。
在传统农业社 会，农业人口比重 最大； 在工业化社会， 工业领域中的职业 数量和就业人口显 著增加； 在科学技术高 度发达和经济发展 迅速的社会，第三 产业的职业数量和 就业人口显著增加。
1
职业
2
职位
3
工作
指一个人的行业、 是在某一职业中
专业或领域。
的一个岗位。
是需要投入时间 和精力并持续一定时 长的任务与活动，可 以理解为“干活”。
二 职业的特征
（一） 社会性 （二）功利性 （三）规范性 （四）技术性 （五）稳定性 （六）群体性
（一） 社会性
职业作为人类在劳动过程中 的分工现象，体现了劳动力与劳 动资料之间的结合关系，也体现 出劳动者之间的关系，而劳动产 品的交换体现了不同职业之间的 劳动交换关系。
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行业性
行业是根据生产工作单位所生产 的物品或提供服务的不同而划分的， 主要按企业、事业单位，机关团体和 个体从业人员所从事的生产或其他社 会经济活动的性质的同一性来分类。
即行业表示的是人们所在的工作 单位的性质。
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职位性
职位是一定的职权和相应的责任的集合体。
职权和责任是组成 职位的两个基本要 素，职权相同、责 任一致，就是同一 职位。
如咨询服务事业包括科技咨询工作者、心理咨询工作者、 职业咨询工作者等。
职业素养提升
ZHI YE SU YANG TI SHENG
目录
第一章 职业认知与选择 第三章 职业道德 第五章 职业法律 第七章 沟通能力 第九章 创新能力
绪论 第二章 职业意识 第四章 职场礼仪 第六章 自我管理 第八章 团队合作能力
第一章 职业认知与选择
职业概述 大学生职业技能 如何选择合适的职业