初中地理八上《1第四节中国的民族》课件_6
湘教版初中初二八年级上册物理：第一章第四节《中国的民族》
自主阅读：独特的民族风情
满族
回族
畲族
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课堂小结：
这节课我们学习了哪些知识？ 一． 56个民族：
汉族人口最多，少数民族中人口最多的 是壮族 (56个民族)(55个少数民族) 二．各民族分布特点： 1、大散居，小聚居，交错杂居； 2、汉族主要集中在东部和中部，少数民 族主要分布在西北、西南、东北等边疆 地区。少数民族种类最多的省区是云南 三．独特的民族风情
黑、吉、辽、 冀、京
朝鲜族
黑吉辽东部
总结
汉 族：东部和中部 少数民族：东北、西
南、西北
我国民族 分布特点：
大散居 小聚居 交错杂居
我国的民族政策
（1）各民族一律平等。
（2）国家保障各少数民族的合法权利和利益， 维护和发展各民族的平等、团结、互助关系。
（3）国家帮助各少数民族地区加速经济和文化 发展。
布置作业：
完成新课标P8-P9 完成地理填充图册P9 预习下一章第一节《中国的地形》
壮族 满族 回族
维吾尔族
西北
彝族 傣族
蒙古族
藏族
少数民族： 东北 西南 西北
自主学习四：小组合作总结少数民族的 主要分布省区，完成课本P17活动表格。
民族名称 主要分布地区 民族名称 主要分布地区
壮族 回族 维吾尔族
பைடு நூலகம்
桂
宁、甘、 青、新
新
蒙古族 藏族
内蒙古、 青、甘
藏、青、川
苗族 贵、湘、云、桂
满族
（4）在少数民族聚居的地方实行民族区域自治。
（5）各民族有使用自己的语言文字和保持自己 的风俗习惯的自由。
小知识
云南是我国少数民族种类最多的省 份。
中国的民族(精品课件)八年级地理上册()
中国的民族
活动：探究学习
讨论分析：关于利用地方特色文化发展旅游业，玲玲和贝贝有不同的看法。你赞成谁的观点？除此之外，你还有哪些看法？
可以促进地方特色文化的发展，带动地方经济的振兴。
会破坏当地的自然环境，也不利于地方特色文化的保护。
中国的民族
课堂小结
中国的民族
五十六个民族
中国的民族分布
中国的民族
民族的分布
读图认图：读图，你能总结出我国汉族和少数民族分布具有什么特点吗？
中国的民族
民族的分布
归纳总结：结合教材17页并阅读地图，归纳中国民族分布特征，完成下列学习任务。
民族分布特点
集中分布地区
少数民族
汉族
杂居的意义
大散居、小聚居，交错杂居
东部和中部地区
西南、西北、东北地区
有利于各民族相互交往与合作、为各民族共同繁荣提供有利条件
民族团结
CHINA ZHONGGUO
第一章第四节
民族分布
中国的民族
活动:探究合作
读图分析：观察民族分布图，小组合作找到下列民族的主要分布地区。
名称
主要分布区
民族名称
主要分布区
壮族
蒙古族
回族
藏族
维吾尔族
苗族
满族
汉族
中国的民族
活动:探究合作
读图分析：观察民族分布图，小组合作找到下列民族的主要分布地区。
名称
主要分布区
民族名称
主要分布区
壮族
蒙古族
回族
藏族
维吾尔族
苗族
满族
汉族
广西壮族自治区
宁夏、甘肃、新疆
新疆维吾尔自治区
辽宁、河北、黑龙江
1.4 中国的民族-八年级上册地理课件(湘教版)
汉语拼音 蒙古文
维吾尔文
藏文 壮文
你知道下面分别是哪个少数民族的传统服饰吗
藏族
蒙古族
回族
维吾尔族
壮族
朝鲜族
高山族
彝族
读图，说一说汉族的 分布特点。
汉族遍布全国各 地，分布最广。 主要集中在东部 和中部地区。
读图，说一说少数民 族的分布特点。
少数民族主要分 布在我国西南、 西北和东北地区， 即陆地边疆地区。
高山族
丰收节：农历七八月秋收季节，台湾原 住民身着民族服装，聚集在一起，载歌 载舞，感恩丰收。
汉族 元 宵 节 ： 农 历 正 月 十 五 ， 人 们 展 花 灯 ， 猜 灯 谜 ， 吃汤圆，共度元宵节。
请将下列图片与其对应的民族名称用线连接起来。 朝鲜族 维吾尔族 壮族 藏族
课堂小结
第一章 中国的疆域与人口 第四节 中国的民族
藏族 雪 顿 节 ： 每 年 八 九 月 间 ， 举 行 展 佛 、 赛 牦 牛 、 马术表演、群众游园等活动。
回族
开斋节：伊斯兰历十月一日，家家户户早早打 扫庭院巷道，换上喜爱的新衣，上午八点汇聚 清真寺，面向圣地麦加礼拜。
蒙古族
那达慕节：每年农历六月初四到初八， 牧民们聚集在草原上，举行赛马、射箭、 摔跤等竞赛，以表达丰收的喜悦。
一、民族构成：汉族+55个少数民族 二、民族分布
1 . 汉 族 ：主 要 在 东 部 和 中 部 2 . 少 数 民 族 ：西 南 、 西 北 和 东 北 地 区 ， 即 陆 地 边 疆 3 . 分 布 特 点 ：大 散 居 ， 小 聚 居 ， 交 错 杂 居 三、民族风情，例如： 傣族——泼水节；蒙古族——那达慕节；……
的振兴。
会破坏当地的自然环 境，也不利于地方特
八年级地理上册《中国的民族》
目录
• 中国的民族概况 • 中国的汉族 • 中国的少数民族 • 中国民族政策 • 中国民族关系的现状和发展趋势
01 中国的民族概况
中国的民族数量和分布
中国的民族数量
中国是一个多民族的国家，共有56个民族。其中，汉族人口最多，占全国总人口 的92%左右，其他55个民族被称为少数民族。
中国的民族分布
民族团结政策
促进民族交流
国家鼓励各民族之间的交流和合 作，增进相互了解和信任，加强
民族团结。民族的团结。
培养民族团结意识
通过教育和宣传，培养各民族的团 结意识，增强各民族的凝聚力和向 心力。
民族区域自治政策
设立自治机关
在少数民族聚居的地方设立自治 机关，行使自治权。
汉族的发展
汉族在长期的历史演变中，逐渐 形成了独特的文化、语言和风俗 习惯，成为中华民族的重要组成 部分。
汉族的语言文字和风俗习惯
语言文字
汉语是汉族的共同语言，也是世界上 使用人数最多的语言之一。汉字是汉 族的书写系统，具有悠久的历史和独 特的文化价值。
风俗习惯
汉族有着丰富多彩的风俗习惯，包括 春节、清明节、端午节、中秋节等传 统节日，以及婚丧嫁娶、生辰庆贺等 人生礼仪。
少数民族的种类和分布
种类
中国有55个少数民族，包括壮族、满族、回族、苗族、维吾尔族等。
分布
少数民族主要分布在中国的西部、北部和西南部地区，如新疆、西藏、青海、甘肃、云南等地。
少数民族的语言文字和风俗习惯
语言文字
每个少数民族都有自己的语言文字，如 维吾尔族使用维吾尔语，蒙古族使用蒙 古语。
VS
风俗习惯
汉族在中国历史上的地位和作用
地位
汉族在中国历史上一直占据着主导地位，为中国的政治、经济、文化发展做出了巨大贡献。汉族的文化成为中华 文化的代表之一。
湘教版八年级地理上册《中国的民族》课-件
团结、互助关系。禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止破坏民族团结和
制造民族分裂的行为。
04
中国的民族发展与未来
中国的民族经济发展
民族地区经济发展
中国政府采取了一系列措 施，促进民族地区经济发 展，包括基础设施建设、 产业扶持和财政支持等。
民族特色产业
各民族地区依托自身资源 优势，发展具有民族特色 的产业，如民族工艺品、 民族食品、民族医药等。
语言文字
中国各民族的语言文字也是多元的，不同的民族 使用不同的语言文字，丰富了中国的语言文字多 样性。
中国民族的一体性
国家认同
01
中国各民族虽然文化多样，但都认同自己是中国人，共同维护
国家的统一和稳定。
政治制度
02
中国各民族共同遵守国家的法律和政策，实行统一的政治制度，
如人民代表大会制度等。
经济社会发展
文化交流与传播
中国政府鼓励各民族之间的文化交流与传播，通过文艺演出、展览、 学术交流等形式，增进各民族之间的了解和友谊。
05
中国民族的多元一体格局
中国民族的多元性
1 2 3
56个民族
中国是一个多民族的国家，共有56个民族，每个 民族都有自己独特的语言、文化、历史和传统。
地理分布
中国的各个民族分布在不同的地理区域，有着各 自独特的自然环境和生活方式，形成了丰富多彩 的民族文化。
聚居地。
汉族人口数量占全国总 人口的大多数，而少数 民族人口数量相对较少。
民族自治地方
中国有155个民族自治 地方，包括5个自治区、 30个自治州和120个自
治县。
中国的民族语言
01
02
03
04
汉语
作为官方语言在全国范围内广 泛使用，是汉族的母语。
初中地理：湘教版八上地理知识点总结填空版
第一章中国的疆域和人口第一节中国的疆域一、伟大的祖国（位置）半球位置：、1、地理位置海陆位置：，，是一个的国家。
纬度位置：北回归线穿过我国南部，我国大部分位于带，南部部分地区位于带，没有地区位于带。
*2、我国纬度位置的优越性：。
*3、我国海陆位置的优越性：（1）位于亚洲的东部，太平洋的西岸，使我国东部广大地区在夏季风湿润气流的影响下，；（2）海陆兼备，；西部地区深入亚欧大陆内部，；（3）。
二、辽阔的疆域：领土的四端：最北：；（）；最南：；（）；最西：；（）；（最晚送走夕阳。
）最东：；（）（最早迎来黎明。
）5、陆地面积：平方千米；相当于欧洲；居第位；仅次于、。
（1）从北往南有、、、。
海岸线长1.8万多千米。
（2）中国最大的岛是，第二大岛是。
（3）内海有和琼州海峡。
领海宽度12海里。
7、陆地国界线：2.2万多千米。
8、陆上邻国：朝、俄、蒙、哈、吉、塔、阿、巴、印、尼、不、缅、老、越（14个）9、隔海相望的国家：日、韩、菲、马、（纬度最低）、莱。
4、四至点6、濒临的海洋三、众多的邻国差异差异第二节中国的行政区划一、行政区划1、三级行政区划：、、三级及特别行政区2、34个省级行政单位：个省、个自治区、个直辖市、个特别行政区。
3、各省级行政区的简称和行政中心：4、特殊位置的省级行政区域单位（在地图上找到其位置）：（1）跨经度最广的省区：（2）最南的省区（纬度最低/跨纬度最广）：（3）最北的省区（纬度最高）：（4）最西、最东的省区：、（5）直接濒临太平洋的省区：（6）少数民族种类最多的省区：（7）同时濒临渤海、黄海的省区：、（8）既临海，又与陆上邻国接壤的省区：、（9）同河南省相邻的省，按逆时针方向排列，依次是（）、（）、（）、（/）、（）和（）（10）北回归线自西向东依次穿过的省（区）为：（/）、（）、（）、（）第三节中国的人口一、人口数量世界第一1、总量：第七次人口普查达亿；占世界人口总数的18.57%，是世界上人口的国家。
初中地理教案人教版
初中地理教案人教版课件w w第一章中国的疆域与人口第一节中国的疆域目标1．通过观察地球仪及其阅读地图，使学生说出我国的纬度和海陆位置，并能正确表述我国地理位置的优越性，以进一步培养学生运用地图研究地理知识的能力。
2．在中国政区图上找出我国的四至点，并在图上量算出我国东西和南北之间的大致距离，培养学生的操作能力。
3．使学生能在中国疆域图上辨别及在中国疆域空白图上填注出我国濒临的海洋，主要岛屿、海峡，陆上邻国和隔海相望的国家。
4．通过研究我国优越的地理位置和辽阔的疆域，激发学生的民族自豪感，并进行热爱祖国、保卫祖国和建设祖国的思想教育。
重点中国的地理位置及其优越性。
教学难点学会浏览中国政区图，形成对我国疆域的空间想像力。
教学手段歌唱祖国》歌曲灌音磁带及灌音机，“中国在地球上的位置示企图”，中国政区复合投影片（一套四张，同一底图），地球仪（学生每人一个，并附有彩色胶带），世界主要国家面积比较表，世界主要国家大陆海岸线比较表，“世界政区挂图”。
教学方法谈话法、研究指导法。
教学过程第一课时导入新课】播放《歌唱祖国》歌曲录音，用以制造研究气氛，激发学生了解祖国的研究欲望。
听着这优美的旋律，动人的歌词，不禁使我们产生无限的遐想，我们伟大的祖国在地球上处于什么位置？这样的地理位置又有哪些优越性？我国的国土究竟有多大？濒临哪些海洋？我国有哪些陆上邻国？有多少个国家与我国隔海相望？今天我们就一起来研究这些知识，深入地认识我们伟大的祖国——中华人民共和国——中国。
【板书】一、从世界看中国投影】“中国在地球上的位置示企图”。
提问】划分南北半球和东西半球的界线是什么？从图上看出中国位于哪个半球？板书】1．位于东半球和北半球提问】观察地球仪，说出我国位于哪个大洲？与哪个大洋相临？与它们的相互位置如何？归纳】我国位于亚洲的东部，太平洋的西岸。
板书】2．亚洲东部，太平洋西岸提问】观察地球仪，将中国的面积与其它国家的面积相比较，你认为中国面积是大还是小？投影】世界主要国家面积比较表。
初中地理八年级上册第一章笔记及知识点归纳
初中地理八年级上册第一章笔记第一章第一节中国疆域1、我国纬度位置：大部分位于中纬度；北温带;南部小部分位于热带，没有寒带。
优势：纬度适中，光热充足；为发展多种农业经济和旅游业等提供了有利条件。
2、我国海陆位置:位于亚洲东部，太平洋的西岸。
海陆位置特点：是一个海陆兼备的国家。
3、海陆位置优势：濒临海洋，有利于发展海洋事业；陆上邻国众多，有利于发展边境贸易。
4、我国第一大岛：台湾岛，该岛分布在东海；第二大岛：海南岛。
5、我国四大海域自北向南：渤海、黄海、东海、南海（渤、黄、东、南海）6、两大海峡：台湾海峡、琼州海峡7、两大内海：渤海和琼州海峡8、领土四端点：最南端：南沙群岛曾母暗沙（海南省）最北端：漠河以北黑龙江主航道中心线（黑龙江省）最西端：帕米尔高原（新疆维吾尔自治区）最东端：黑龙江与乌苏里江主航道中心线汇合处（黑龙江省）最东边最早看到日出的原因：东西跨经度大，时间相差大（与自转有关）9、我国陆地总面积约：960万平方千米；10、领海宽度：12海里，我国管辖的海域面积约300万平方千米11、常考邻国：落实地图（1）面积最大邻国：俄罗斯（2）人口最多邻国：印度（3）最大的内陆国：哈萨克斯坦（4）既是我国陆上邻国，同时大陆海岸线也与我国相连两个邻国：朝鲜和越南（5）蒙古、日本、韩国、菲律宾、马来西亚、印度尼西亚。
第二节中国的行政区划1、我国分为三级行政区划依次是：省、县、乡（镇）；我国共用34个省级行政单位（23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区）2、北回归线自东向西穿过省级行政单位（全称）：台湾省、广东省、广西壮族自治区、云南省3、北回归线自东向西穿过省级行政单位简称：台、粤、桂、云/滇4、北回归线自东向西穿过省级行政单位行政中心（省会）：台北、广州、南宁、昆明5、特殊省级行政单位（全称）、简称、行政中心(1)最早见到日出（最东、最北）的省级行政单位：（黑龙江省-黑-哈尔滨）(2)少数民族种类最多的省级行政单位：（云南省-云/滇-昆明）(3)跨经度最广的省级行政单位：（内蒙古自治区-内蒙古-呼和浩特）(4)跨纬度最广、纬度最低的省级行政单位：（海南省-琼-海口）(5)面积最小、人口最少、人口密度最大的省级行政单位：（澳门特别行政区-澳-澳门）(6)人口最多的省级行政单位：（广东省-粤-广州）(7)同时濒临渤海和黄海的行政单位：（辽宁省-辽-沈阳山东省-鲁-济南）(8)面积最大、最西、邻国最多行政单位（新疆维吾尔自治区-新-乌鲁木齐）(9)面积最大的直辖市：（重庆市-渝-重庆）(10)人口密度最小省级行政单位：（西藏自治区-藏-拉萨）（11）少数民族人口数量最多省级行政单位：（广西壮族自治区-桂-南宁）（12）同时与三个自治区相临省级行政单位：（甘肃省-甘/陇-兰州）第三节中国的人口1、人口地理分界线：黑河—腾冲一线2、人口增长特点：人口基数大，人口增长较快3、人口分布特点：①人口分布不均匀②东部多，西部少（东南多，西北少）。
地理湘教版初中八年级上册知识点总结梳理汇编
地理湘教版初中八年级上册知识点梳理汇编初中地理知识点总结八年级地理（上册）知识要点第一章中国的疆域与人口第一节、中国的疆域１、中国地理位置：⑴、从东西半球看，位于东半球；⑵、从南北半球看，位于北半球；⑶、从濒临的大洲和大洋看，中国位于亚洲的东部，太平洋的西岸。
2、中国的陆地面积达960万平方千米，差不多与整个欧洲的面积相等，居世界第三位。
领土四至：⑴、最北：漠河以北黑龙江主航道中心。
⑵、最南：南沙群岛中的曾母暗沙。
⑶、最东：黑龙江与乌苏里江的汇合处。
⑷、最西：新疆的帕米尔高原。
3、从五带来看，中国大部分领土在北温带，少部分在热带，没有寒带。
4、我国是一个海洋大国，大陆海岸线长达18000多千米。
⑴、四个近海（从北到南，依次为）：渤海、黄海、东海和南海（太平洋的一部分）。
⑵、两个内海：渤海（辽东半岛的山东半岛之间）、琼州海峡（雷州半岛和海南岛之间）。
⑶、两个海峡：台湾海峡（福建省和台湾省之间）、琼州海峡（雷州半岛和海南岛之间）。
⑷、三大岛屿：台湾岛、海南岛、崇明岛。
5、众多的邻国：我国陆上国界线长达2万多千米，共有15个陆上邻国，6个隔海相望的国家（陆上邻国和隔海相望的国家在八年级地理（上册）P7图1—5《中国行政区划》上来识记它）。
第二节、中国的行政区划1、我国现行的行政区划基上分为省（自治区、直辖市）、县（自治县、县级市）、镇（乡）三级。
2、我国共有34个省级行政单位，包括23个省、5个自治区、4个直辖市和香港、澳门两个特别行政区。
（注：34个省级行政单位的名称、基本轮廓、位置、简称、行政中心，在八年级地理（上册）P7图1—5《中国行政区划》上来识记它）。
第三节、中国的人口1、到第五次人口普查为止，中国共有12.95亿人口，占世界人口总数的21.2%，是世界上人口最多的国家。
2、我国人口的突出特点：人口基数大，人口增长快；人口分布特点：将（云南省）腾冲和（黑龙江省）黑河，用一条直线连起来，可以看出我国人口分布是东部地区多，西部地区少。
八年级上册地理 说课稿
八年级上册教材说课大家晚上好：今天我说课的内容是初中湘教版地理八年级上册全册教材，我将从教材分析、教学目标，重难点、学生情况及重难点突破五个大方面进行说课。
一、教材分析八年级上册教材内容主要以中国地理为主，分为中国的疆域与人口、自然环境、自然资源、中国的区域地理四个大方面。
其中，第一章：中国的疆域与人口。
主要学习中国的疆域、行政区划、人口、民族，介绍了我国的领土情况、行政区域的划分、人口概况及其政策、民族的基本情况及我国的民族政策。
第二章：中国的自然环境。
介绍了我国地形、气候、河流的基本情况，介绍了对我国经济发展有力的影响，并指出了不足。
第三章：中国的自然资源。
介绍了我国土地资源、水资源和海洋资源的特点、分布、在利用过程中存在的问题以及解决的措施。
第四章：中国的区域地理。
介绍了我国区域地理的划分。
重点讲述了我国四大区域-北方地区和南方地区、青藏地区和西北地区的基本情况。
根据近些年来中考改革,地理教学应视对地理知识的综合与运用，重视学习对地理信息的处理,对地理数据的分析以及对地理知识的运用能力。
因此,八年级地理上册表现出对各种能力的培养，教材以更多篇幅的图片和活动加以训练。
二、教学目标：知识目标：学习我国疆域人口、自然环境、自然资源，区域差异的基本知识。
情感目标：了解基本国情，热爱祖国，关心祖国和家乡的变化，同时形成可持续发展、保护环境、爱我家园的高贵品质。
能力目标：形成由理解到记忆，掌握地理学习方法，养成敏锐的地理思维习惯。
能够从地理角度正确的发现和分析问题。
通过与中考题目联系,初步适应中考题型。
三、重难点重点：第一章第二节中国的行政区划、第二章中国的地形、中国的气候、中国的河流第四章秦岭淮河一线的重要地理意义难点:中国的地形、气候、河流的规律及应用行政区划的记忆四、学生基本情况分析：初二学生虽然有了初一一年的地理学习基础，掌握了一些地理学习方法，但是学科素养还不突出，学习方法上还存在欠缺，很多同学（特别是女生）只侧重于死记，忽视了规律的理解和方法的运用。
人教版初中地理 中国的疆域与行政 中国的人口与民族
第九章中国地理概况一、疆域与行政例1．下列关于我国的描述，正确的组合是（）①陆地面积约960万平方千米，居世界第3位②14个陆上邻国③海岸线长4万多千米④大部分位于热带，小部分位于北温带⑤领土最西端在帕米尔高原． A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．①②⑤例2．与我国隔海相望的国家是（）A．俄罗斯、韩国 B．日本、菲律宾 C．印度、文莱D．马来西亚、缅甸例3．我国的钓鱼岛、黄岩岛分别位于（）A．黄海东海B．东海南海 C．南海黄海 D．东海渤海例4．“黄河之水天上来，奔流到海不复回”中的“海”是指（）A．东海 B．南海C．渤海D．黄海例5.(2019八上·东明月考) 读“中国的邻国示意图”，回答下列问题。
填出图中数码所代表的地理事物名称。
邻国：①________，②________，③________，④________。
隔海相望的国家：⑤________，⑥________。
海域：⑦________，⑧________。
大洋：⑨________，⑩________。
2.行政区划我国现行的行政区划基本上划分为省（自治区、直辖市）、县（自治县、县级市）、镇（乡）34个省级行政区的简称和行政中心4个直辖市河北省冀石家庄北京市京北京山西省晋太原上海市沪上海青海省青西宁天津市津天津山东省鲁济南重庆市渝重庆河南省豫郑州5个自治区江苏省苏南京新疆维吾尔自治区新乌鲁木齐安徽省皖合肥内蒙古自治区蒙呼和浩特浙江省浙杭州西藏自治区藏拉萨福建省闽福州宁夏回族自治区宁银川江西省赣南昌广西壮族自治区桂南宁湖南省湘长沙2个特别行政区湖北省鄂武汉香港特别行政区港香港广东省粤广州澳门特别行政区澳澳门台湾省台台北23个省海南省琼海口黑龙江省黑哈尔滨陕西省陕或秦西安吉林省吉长春甘肃省甘或陇兰州辽宁省辽沈阳四川省川或蜀成都贵州省贵或黔贵州云南省云或滇昆明例1．贴春联是我国的传统民俗．春联“苗寨黔山黄果树，酒乡赤水”和“沃野龙江稻谷香，林海雪原”反映的省区分别是（）A．①② B．②④ C．③④ D．①④例2．北回归线横穿我国的（）A．云南、贵州、广东、福建 B．云南、广西、广东、台湾C．海南、江西、广东、广西D．海南、广西、广东、台湾例3．读“中国疆域和政区略图”，完成下列各题（1）填注下列数码所代表的省区名称：①，②，③，④，⑤，⑥．（2）填注数码表示的海洋和岛屿名称：⑦岛，⑧海．完成下列各题。
初中八年级上册地理总复习资料(完整版)完整版.doc
八年级上册地理复习资料第一章中国的疆域与人口第一节中国的疆域1、我国的地理位置：半球位置---位于东半球、北半球；海陆位置-----位于亚洲的东部，太平洋的西岸；经纬度位置---经度范围：东经73度40分帕米尔高原乌兹别里山口（乌恰县）到东经135度2分30秒黑龙江和乌苏里江交汇处；纬度位置：北纬3度52分南沙群岛曾母暗沙到北纬53度33分漠河以北黑龙江主航道（漠河县）。
2、最北端：漠河以北黑龙江主航道中心；最南端：曾母暗沙；最东端：黑龙江与乌苏里江主航道中心线汇合处；最西端：帕米尔高原。
3、【我国地理位置的优越性】：①从纬度位置看，南北跨纬度广，大部分位于中纬度地区，属北温带，南部有少数地区属热带，无寒带；②从海陆位置看，我国位于世界上最大的大陆----亚欧大陆的东部，西部与许多国家接壤。
东部濒临世界上最大的大洋----太平洋，有众多的岛屿和港湾，是一个海陆兼备的国家。
4、四海：渤海、黄海、东海、南海；海峡：台湾海峡（属于东海）、琼州海峡。
5、半岛：辽东半岛、山东半岛、雷州半岛岛屿：台湾岛、海南岛、崇明岛；两大内海：渤海、琼州海峡6、陆地相邻的国家14个（图课本9页）：朝鲜，俄罗斯，蒙古，哈萨克斯坦，吉尔吉斯斯坦，塔吉克斯坦，阿富汗，巴基斯坦，印度，尼泊尔，不丹，缅甸，老挝，越南。
其中面积最大的是：俄罗斯；人口最多的是：印度；面积最大的内陆国是：哈萨克斯坦。
7、隔海相望的国家6个：隔黄海的有韩国、隔东海的有日本、隔南海的有菲律宾、印度尼西亚、文莱、马来西亚，其中最大的群岛国家是：印度尼西亚。
第二节中国的行政区划★重要图片：Ｐ9中国的行政区划图Ｐ８省级行政单位的简称和行政中心（省会）表1、“郡”、“县”的名称早在春秋战国时期已经出现；清朝的“省”、“县”行政区划，对我国现行行政区划有很大影响；2、我国现行的行政区划基本上划分为省（自治区、直辖市）、县（自治县、县级市）、镇（乡）三级。
国家根据需要设立特别行政区；3、我国共有34省级行政单位（23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区）；（1）简称用本省的河湖或山名皖（安徽省的皖山）、湘（湖南省的湘江）、赣（江西省的赣江）、青（青海省的青海湖）、辽（辽宁省的辽河）、渝（重庆市的渝水-嘉陵江）、浙（浙江省的浙江）、陇（甘肃省的陇山）、贵（贵州省的贵山）、粤（广东省的珠江—粤江）、桂（广西的桂江—西江的支流）；（2）简称用本身的历史名称：晋（山西）、冀（河北）、鲁（山东）、豫（河南）、琼（海南）、蜀（四川）、滇（云南）、秦（陕西）、黔（贵州是古黔地）、鄂（湖北是古代的鄂州）、粤（广东，汉初为南粤之地）；（3）一省有两个简称：川或蜀（四川省）、云或滇（云南省）、甘或陇（甘肃省）、贵或黔（贵州省）、陕或秦（陕西省）；第三节中国的人口★重要图片：Ｐ11和Ｐ131、2010年全国第六次人口普查结果，我国总人口为13.7亿，约占世界人口总数19.57%，世界人口最多的国家。
八年级地理上册第一章第四节《中国的民族》新湘教版(课堂PPT)
泼水节是云南傣族人民的重大节日，一般在 傣历六七月（清明节后十日左右）举行。节日期 间，人们相互泼水祝福，并举行拜佛、跳孔雀舞、 赛龙舟等活动。
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赛龙舟
賽龙舟，是端午节的主要习俗。相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江 死去，许多人划船追赶拯救。他们争先恐后，追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五 月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的身体。竞渡之 习，盛行于吴、越、楚。
壮族 藏族
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我国的民族政策
（1）各民族一律平等。
（2）国家保障各少数民族的合法权利和利 益，维护和发展各民族的平等、团结、互助 关系。 （3）国家帮助各少数民族地区加速经济和 文化发展。 （4）在少数民族聚居的地方实行民族区域 自治。 （5）各民族有使用自己的语言文字和保持 自己的风俗习惯的自由。
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侗族风情
《侗族大歌》，起源于春秋战国 时期，至今已有2500多年的历史， 是在中国侗族地区一种多声部、无 指挥、无伴奏、自然合声的民间合 唱形式。于2009年被联合国教科文 组织评为非物质文化遗产。
侗族的鼓楼、大歌、风雨桥， 被誉为侗族的三宝。
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请大家根据地图上的提示完成 右边的表格。
民族名 主要分布
称
地区
回族是分布最广的少数民族 壮族
满族
彝族 傣族
壮族 满族
广西云南 东北三省、
回族
蒙古族
京、冀
维吾尔族
藏族
回族
宁夏、新疆
维吾尔 族
新疆
彝族 云南、四川
傣族 云南省
蒙古族 内蒙古
藏族
西藏青海 和四川 19
从图上的各少数民族的分布可以看出，我 国少数民族主要分布在哪里？。
湘教版初中地理八年级地理上册全册说课稿
湘教版初中地理八年级地理上册全册说课稿八年级（上）目录：第一章中国的疆域与人口第一节中国的疆域第二节中国的行政区划第三节中国的人口第四节中国的民族第二章中国的自然环境第一节中国的地形第二节中国的气候第三节中国的河流第三章中国的自然资源第一节自然资源概况第二节中国的土地资源第三节中国的水资源第四节中国的海洋资源第四章中国的主要产业第一节农业第二节工业第三节交通运输业第一节中国的疆域说课稿一说教材1教材的地位和作用«中国的疆域»是湘教版八年级上册第一章第一节的内容，是学习中国地理的起点，又是联系中国地理与世界地理的桥梁。
本节内容的学习，既让学生了解了我国的地理位置，又为本册书后面章节的学习打下良好的基础。
2 教材内容（1）伟大的祖国（2）辽阔的疆域（3）众多的邻国3 教学目标知识与技能（1）运用地图说出我国的地理位置和特点（2）在地图上指出我国的邻国和临海过程与方法（1）通过读图、析图，培养学生的观察能力和读图能力（2）指导学生从图上归纳总结出我国地理位置的优越性，培养学生的归纳总结能力情感态度价值观（1）通过学习我国地理位置的优越性，培养学生的爱国热情，增强学生的民族自豪感（2）通过师生互动，增强师生感情，培养良好的师生关系4 教学重、难点我国地理位置及其优越性本节没有难以理解的知识点，但地名多，活动多，掌握我国地理位置及其优越性就不易。
二说教法八年级学生的观察、析图能力和掌握的地理知识有限，根据新课标的要求，教师应为学生营造轻松和谐的课堂氛围，引导、启发学生思考、探究，让学生动手、动脑，交流讨论等积极参与教学活动。
主要教学方法：讲授法、谈话法、启发式教学法，图感直观法。
多种教学方法的综合运用，既体现教师的主导地位，又体现学生的主体地位。
三说学法根据本节地理教材内容的安排（活动较多），就要求充分利用地图、景观图等加强直观教学。
教学中，学生应多读图，多思考，多交流等，以提高学习效率。
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（1）关于利用地方特色文化发展旅游业，玲 玲
和贝贝有不同的看法。你赞成谁的观点？除此 之外，你还有哪些看法？
可以促进地 方特色文化的 发展，带动地 方经济的振兴。
会破坏当地的 自然环境，也不 利于地方特色文 化的保护。
（2）结合家乡情况，举例说明地方特色文化对发展旅游 业的影响。
中国五十六个民族
汉族 蒙古族 回族 藏族 维吾尔族 苗族 瑶族 布朗族 布衣族 彝族 傣族 柯尔克孜族 德昂族 纳西族 撒拉族 景颇族 壮族 京族 哈萨克族 保安族 独龙族 毛南族 达斡尔族 土族 黎族 塔吉克族 裕固族 赫哲族 仡佬族 仫佬族 羌族 佤族 乌孜别克族 僳僳族 门巴族 锡伯族 鄂温克族 满族 水族 俄罗斯族 高山族 珞巴族 阿昌族 朝鲜族 侗族 畲族 塔塔尔族 拉祜族 基诺族 普米族 土家族 白族 怒族 鄂伦春族 东乡族 哈尼族
中国北方唯一以捕鱼为生的民族。使用赫 哲语，属阿尔泰语系满一通古斯语族满语 支。无文字。早年削木、裂革、结革记事。
赫哲族捕鱼场景
各民族具有平等地位
中华人民共和国宪法第一章第四条 中华人民共和国各民族一律平等。国
家保障各少数民族的合法的权利和利益， 维护和发展各民族的平等、团结、互助关 系。禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止 破坏民族团结和制造民族分裂的行为。
显隐地图
在下表空白栏中补充自己想了解的民族名称， 读图，完成表格内容。
名称 壮族 回族 维吾尔族
主要分布区
桂、滇 宁、甘、新
新
民族名称 蒙古族 藏族 苗族
主要分布区
内蒙古 藏、青、川
湘、贵
读图，找出汉族主要分布地区， 找出少数民族比较集中地区。归纳 中国各民族的分布特点。
中国的民族分布
民族分布特 大散居、小聚居，交错杂居
1．我国人口最多的少数民族是
（）
AA．壮族
B．回族
C．蒙古族
D．朝鲜族
2．下列关于我国民族分布特点的叙述，正确的是（ ）
A．各民族大散居、小聚居，相互交错杂居
A
B．各民族大聚居、小杂居，相互交错居住
C．各民族居住地相互独立，地区分布不均
D．各民族居住地相互交错，均匀的分布
3．我国少数民族主要分布在
泼水节是云南傣族人民的重大节日，一般在傣历六 七月（清明节后十日左右）举行。节日期间，人们相互 泼水祝福，并举行拜佛、跳孔雀、赛龙舟等活动。
那达慕大会是蒙古族传统的群众性集会，多在夏秋季节举 行，一般一年一次。在蒙古语中，“那达慕”意为“娱乐”或 “游戏”。早期只有摔跤、赛马、射箭三个项目，如今还增加 了马球、马术、田径等比赛内容，同时举办商贸节庆活动。
风雨桥是侗族的一种独特建筑，流行于湖南、贵州、广西 等地。多建于交通要道，以方便行人过往休憩。
锅庄舞，藏语意为圆圈歌舞，是藏族三大民间舞蹈之一， 分布于西藏昌都、那曲，四川阿坝、甘孜，云南迪庆及青海、 甘肃的藏族聚居区。舞蹈时，一般男女各排半圆拉手成圈，有 一人领头，分男女一问一答，反复对唱，无乐器伴奏。整个舞 蹈由先慢后快的两段舞组成。
请将下列民族乐器与其对应的 名称及民族用线连接起来。
芦笙（苗族） 马头琴（蒙古族） 长鼓（朝鲜族）
近年来，中国许多地方都发挥特色文化优势，开展丰 富多彩的旅游活动。在湖南汩罗江畔，每年端午节前后举办 盛大的“汩罗江国际龙舟节”，参赛者在汩罗江上划龙舟竞 渡。在江苏周庄，众多演员参与江南水乡的实景演出，为游 人演绎苏南古镇的民俗文化。据此完成下列任务。
点
集中分布地 少数民族
区
汉族
西南、西北、东北地区
东部和中部地区
有利于各民族相互交往与合作、 杂居的意义 为各民族共同繁荣提供有利条件
中国民族众多，各民族都有自己的传统 文化和风俗习惯。各具特色的民族风情是祖 国灿烂文化中的瑰宝，也是各民族地区得天 独厚的旅游资源。我们应尊重各民族的传统 文化和风俗习惯，巩固和发展民族团结。
C．③——云南省
D．④——西藏自治区
请将下列图片与其对应的民族名 称用线连接起来
朝鲜族
维吾尔族 壮族
藏族
中国是一个团结统一的多民族大家庭，有汉、 壮、蒙古、回、藏、维吾尔、苗等56个民族。 汉族人数最多，其他民族统称为少数民族。
91.5%
汉族 少数民族
8.5%
壮族
珞巴族
中国各少数民族的人口数量相差悬殊， 其中人口最多的是壮族，约1700万；人数少 的民族仅几千人，如珞巴族只有约3000人。
（）
A．东北、华北、西北 B．西北、西南、华北
C．D华北、华南、华东 D．东北、西北、西南
读下列各图，回答4～5题。
①
②
③
④
4．图中与所对应的民族的搭配正确的一项是（ C ）
A．①——维吾尔族
B．②——傣族
C．③——朝鲜族
D．④——藏族
5．图中与所在省的搭配正确的是
（B ）
A．①——吉林省
B．②——新疆维吾尔自治区