北京高考语文必背篇目
2024北京高考古诗文必背篇目
2024年的北京高考已经进入备战阶段，古诗文是语文科目中重要的内容之一，考生需要认真准备。
为帮助考生更好地备战2024年北京高考，下面将为大家介绍2024年北京高考古诗文必背篇目，希望对广大考生有所帮助。
一、古诗文必背篇目的重要性1. 古诗文在语文科目中占据重要地位，是我国传统文化的精华所在。
通过学习古诗文，考生可以了解古代文化和历史，提高语言修养和审美情趣。
2. 北京高考将古诗文作为考查核心素养的一个重要方面。
掌握古诗文的背诵和理解，对提升考生成绩至关重要。
3. 善于背诵和理解古诗文，对提高语文阅读和理解能力有很大帮助，有助于考生拓展阅读广度和深度。
二、2024年北京高考古诗文必背篇目1. 《将进酒》- 唐代诗人李白的代表作之一，通过引用饮酒赋的传统形式，表达了作者豁达豪放的个性和不甘寂寞、欲望畅达的生活态度。
2. 《静夜思》- 唐代诗人李白的又一代表作，通过描绘夜晚静谧的情景，表达了诗人思乡之情和对人生的感悟。
3. 《登鹳雀楼》- 唐代诗人王之涣的代表作之一，通过描绘登高远眺的景象，表达了对壮丽自然的赞美和对人生坎坷的感慨。
4. 《八佾舞歌词》- 《诗经》中的经典之作，通过描绘宫廷乐舞场景，表达了作者对盛世繁华的向往和对美好生活的追求。
5. 《桃花源记》- 东晋时期的文学作品，通过描绘世外桃源的理想境界，表达了作者对社会乱象的不满和对理想境界的憧憬。
6. 《岳阳楼记》- 宋代文学家范仲淹的代表作之一，通过描述登楼远眺洞庭湖的景象，表达了对壮丽湖光的赞美和对人生无常的感悟。
7. 《石头记》- 清代文学家曹雪芹的代表作之一，通过描绘家族兴衰和人生百态，表达了作者对社会风气的批判和对人生沉思的感悟。
8. 《孔雀东南飞》- 元代戏曲作品，通过描述庄周梦中的飞鸟之景，表达了对人生悲欢离合的感慨和对自然境界的向往。
三、背诵古诗文的方法和技巧1. 精读注解：背诵古诗文之前，首先要仔细阅读诗文的注解和评析，了解作者生平、创作背景、意境寓意等内容，有助于全面理解古诗文。
2024北京高考 语文背诵篇目
2024年北京高考语文背诵篇目一、背景介绍2024年北京高考语文考试是我国高考制度中的重要组成部分。
语文作为高考科目之一，对考生的语言文字表达能力和文学修养有着重要的考核意义。
而语文背诵篇目作为语文考试的重要内容之一，更是检验考生文学素养和语言功底的重要指标。
二、语文背诵篇目的意义语文背诵篇目在高考中占据着重要的地位，它不仅可以提高考生的语文素养和修养，更可以锻炼考生的语感和语言表达能力。
通过背诵文学名篇，考生可以了解我国优秀传统文化，增强文学鉴赏能力，培养审美情趣，提高人文素养，对于学生的人格陶冶和思想情感培养起到了重要的作用。
三、2024年北京高考语文背诵篇目内容2024年北京高考语文背诵篇目为《赤壁赋》和《临江仙》两篇古文名篇。
1.《赤壁赋》《赤壁赋》是东晋文学家曹操所作的一篇抒发情感的散文，在我国文学史上占有极为重要的地位。
该篇文章描绘了曹操纵兵百万欲取荆州，而刘备、孙权联合起兵进行抵抗的历史事件，并以赤壁大战为中心，反复描写了战争的残酷和人民的疾苦，表达了作者深厚的爱国情怀和对晋朝前途的苦寻。
2.《临江仙》《临江仙》是南宋文学家杨万里的一首词作，是我国古典词作中的珍品之一，被誉为“咏物之最”。
该词通过描绘景物和联想诗人感情，表达了诗人在辗转流连的征途中独自行走的情态，展现了孤寂之美和自然之妙，寄托了作者对人生的深邃思考和对抒情诗的追求。
四、语文背诵篇目的背诵方法语文背诵篇目需要考生在备考期间进行有目的、有计划的背诵，以达到熟记于心的效果。
以下是背诵方法的具体措施：1. 理解篇目内容：考生应该先理解《赤壁赋》和《临江仙》的内容，掌握其情节和主旨，这样有利于加深对篇目的理解和记忆；2. 分段背诵：将篇目分成若干段，逐段背诵，可以利用诗歌朗诵的节奏感进行记忆；3. 反复朗诵：要善于利用碎片时间进行反复朗诵，并可以配合手势或者声音的变化来加深印象；4. 背诵技巧：可以使用联想、编曲等方法，以帮助记忆。
2024北京高考语文必背
2024北京高考语文必背
一、古文经典篇目
对于古文经典篇目，考生需要熟练掌握《岳阳楼记》、《醉翁亭记》、《爱莲说》等高中文言文课文，同时也要对《师说》、《赤壁赋》等经典篇目有所了解。
二、诗词曲赋名篇
在诗词曲赋方面，考生需要掌握《静夜思》、《登高》、《离骚》等名篇的背诵和默写，同时也要了解诗词曲赋的韵律、平仄、对仗等基本知识。
三、重要作家作品
对于重要的作家作品，考生需要了解唐诗、宋词、元曲等各个时期的代表性作家及其作品，了解其风格和特点，并能够对其进行分析和鉴赏。
四、文学常识和基本概念
考生需要掌握基本的文学常识和概念，如文学体裁、文学流派、文学风格等，并能够对其进行正确的理解和分析。
五、语言文字运用基础
考生需要掌握基本的语言文字运用能力，如词汇、语法、修辞等，能够正确理解和运用语言文字进行表达和交流。
六、写作知识和技巧
考生需要掌握基本的写作知识和技巧，如写作结构、段落安排、语言表达等，能够根据不同要求进行有效的写作。
七、文化常识和传统文化元素
考生需要了解中国的传统文化和常识，如传统节日、风俗习惯、礼仪习俗等，能够对其进行分析和理解。
八、现代文阅读和鉴赏能力
考生需要具备现代文阅读和鉴赏能力，能够理解现代文的基本结构和特点，对其进行分析和评价。
九、语言表达和运用能力
考生需要具备语言表达和运用能力，如口头表达、演讲技巧等，能够根据不同场合进行有效的表达。
十、高考语文必备词汇和句型
考生需要掌握高考语文必备的词汇和句型，如成语、惯用语、常用句型等，能够正确理解和运用这些词汇和句型进行表达和交流。
语文高考背诵篇目2024
语文高考背诵篇目2024高中语文新课标必背篇目共60篇，其中必修文章10篇，选择性必修文章10篇，诗词曲40篇。
一、必修文章(10篇)1.《论语》十二章①子曰：“人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？”(《八佾》)[助记]孔子把礼、乐与仁紧紧联系起来，认为没有仁德的人，根本谈不上什么礼、乐。
②子曰：“朝闻道，夕死可矣！”(《里仁》)[助记]形容对真理或某种信仰追求的迫切。
③子曰：“君子喻于义，小人喻于利。
”(《里仁》)[助记]君子与小人价值指向不同，道德高尚者只需晓以大义，而品质低劣者只能动之以利害。
④子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”(《里仁》)[助记]见到有德行的人就向他看齐，见到没有德行的人就反省自身的缺点。
⑤子曰：“质胜文则野，文胜质则史。
文质彬彬，然后君子。
”(《壅也》)[助记]文与质是对立的统一，互相依存，不可分离。
⑥曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。
仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”(《泰伯》)[助记]作为一个士人，一个君子，必须要有宽广、坚韧的品质，因为自己责任重大，道路遥远。
⑦子曰：“譬如为山，未成一篑，止，吾止也；譬如平地，虽一篑，进，吾往也。
”(《子罕》)[助记]孔子在这里用堆土成山这一比喻，说明功亏一篑和持之以恒的深刻道理。
⑧子曰：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。
”(《子罕》)[助记]“智”“仁”“勇”是孔子所推崇的善的道德品质。
⑨子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。
”(《卫灵公》)[助记]孔子把“忠恕之道”看成是处理人际关系的一条准则，无论是否己所欲，都不能强加给别人。
⑩子曰：“小子，何莫学夫诗？诗可以兴，可以观，可以群，可以怨。
迩之事父，远之事君；多识于鸟兽草木之名。
”(《阳货》) [助记]孔子在这里论述了文学的社会作用是“兴、观、群、怨”。
⑪子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。
高考语文必背60篇
高中新课标必背篇目72篇目录文言文（32篇）一、必修（10篇）高考要考1、《论语》2、《劝学》（《荀子》）3、《屈原列传节选》（司马迁）4、《谏太宗十思疏》（魏征）5、《师说》（韩愈）6、《阿房宫赋》（杜牧）7、《六国论》（苏洵）8、《答司马谏议书》（王安石）9、《赤壁赋》（苏轼）10、《项脊轩志》（归有光）二、选择性必修（10篇）高考要考1、《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》2、《报任安书》节选（司马迁）3、过秦论（上）（贾谊）4、《礼运》（《礼记》）5、《陈情表》（李密）6、《归去来兮辞》（并序）（陶渊明）7、《种树郭橐驼传》（柳宗元）8、《五代史伶官传序》（欧阳修）9、《石钟山记》（苏轼）10、《登泰山记》（姚鼐）三、选修（12篇）暂不作要求1、《老子》2、《季氏将伐颛臾》（《论语》）3、《大学》（《礼记》）4、《孟子》5、《逍遥游》（《庄子》）6、《谏逐客书》（李斯）7、《兰亭集序》（王羲之）8、《滕王阁序》（王勃）9、《黄冈竹楼记》（王禹偁）10、《上枢密韩太尉书》（苏辙）诗词曲（40首）高考要考1、《静女》（《诗经》）2、《无衣》（《诗经》）3、《离骚》（屈原）4、《涉江采芙蓉》（《古诗十九首》）5、《短歌行》（曹操）6、《归园田居•其一》（陶渊明）7、《拟行路难•其四》（鲍照）8、《春江花月夜》（张若虚）9、《山居秋暝》（王维）10、《蜀道难》（李白）11、《梦游天姥吟留别》（李白）12、《将进酒》（李白）13、《燕歌行》（高适）14、《蜀相》（杜甫）15、《客至》（杜甫）16、《登高》（杜甫）17、《登岳阳楼》（杜甫）18、《琵琶行》（白居易）19、《李凭箜篌引》（李贺）20、《菩萨蛮》（温庭筠）21、《锦瑟》（李商隐）22、《虞美人•春花秋月何时了》（李煜）23、《望海潮》（柳永）24、《桂枝香•金陵怀古》（王安石）25、《江城子•乙卯正月二十日夜记梦》（苏轼）26、《念奴娇•赤壁怀古》（苏轼）27、《登快阁》（黄庭坚）28、《鹊桥仙•纤云弄巧》（秦观）29、《苏幕遮•燎沉香》（周邦彦）30、《声声慢》（李清照）31、《书愤》（陆游）32.《临安春雨初霁》（陆游）33、《念奴娇•过洞庭》（张孝祥）34、《永遇乐•京口北固亭怀古》（辛弃疾）35、《菩萨蛮•书江西造口壁》（辛弃疾）36、《青玉案•元夕》（辛弃疾）37、《贺新郎•国脉微如缕》（刘克庄）38、《扬州慢•淮左名都》（姜夔）39、《长亭送别》（王实甫）40、《朝天子•咏喇叭》（王磐）。
北京高考背诵篇目
杜牧 范仲淹 苏轼 苏轼 李清照 陆游 陆游 辛弃疾 辛弃疾 关汉卿 毛泽东
古文（23）
1子路侍坐 *2生于忧患，死于安乐 3劝学 *4曹刿论战 5烛之武退秦师（夜缒而出…乃还） *6邹忌讽齐王纳谏 7逍遥游（北冥有鱼…之二虫又何知） 8鸿门宴（楚左尹项伯者…庄不得击） 9出师表 10陈情表（伏惟圣朝…不能废远） 11桃花源记 12归去来兮辞（不含序）
13兰亭集序（永和九年…岂不痛哉） 14滕王阁序（豫章故郡…声断衡阳之浦） 15师说（嗟乎…其可怪也欤） 16陋室铭 *17小石潭记 18 18阿房宫赋（嗟乎…亦使后人而复哀后人也） 19岳阳楼记 20醉翁亭记 21前赤壁赋（壬戌之秋…托遗响于悲风） 22游褒禅山记（于是余有叹焉…此余篇目
计45篇/首
诗歌部分（22）
1氓 2国殇 3归园田居（其一） 4虞美人（春花秋月何时了） 5送杜少府之任蜀州 6梦游天姥吟留别 7闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 8春夜喜雨 *9蜀相 10登高 11琵琶行（不含序） 《诗经》 屈原 陶潜 李煜 王勃 李白 李白 杜甫 杜甫 杜甫 白居易
12泊秦淮 13苏幕遮（碧云天） 14念奴娇·赤壁怀古 15定风波（莫听穿林打叶声） 16声声慢（寻寻觅觅） *17书愤 18钗头凤（红酥手） 19永遇乐·京口北固亭怀古 20菩萨蛮（郁孤台下清江水） 21窦娥冤【滚绣球】 22沁园春-长沙
北京高考语文必背篇目
（一）古文（23篇）1．子路曾皙冉有公西华侍坐《论语》★2．生于忧患，死于安乐（“故天将降大任…而死于安乐也”《孟子》3．劝学《荀子》★4．曹刿论战《左传》5．烛之武退秦师（“夜缒而出……乃还”）《左传》★6．邹忌讽齐王纳谏《战国策》7．逍遥游（“北溟有鱼……之二虫又何知”）《庄子》8．鸿门宴（“楚左尹项伯者……庄不得击”）《史记》9．出师表诸葛亮10．陈情表（“伏惟圣朝……不能废远”）李密11．桃花源记陶潜12．归去来兮辞（不包括“序”）陶潜13．兰亭集序（“永和九年……岂不痛哉”）王羲之14．滕王阁序（“豫章故郡……声断衡阳之浦”王勃15．师说（“嗟乎……其可怪也欤”）韩愈16．陋室铭刘禹锡★17．小石潭记柳宗元18．阿房宫赋（“嗟乎…亦使后人而复哀后人也）杜牧19．岳阳楼记范仲淹20．醉翁亭记欧阳修21．前赤壁赋（“壬戌之秋……托遗想于悲风”）苏轼22．游褒禅山记（于是余有叹焉…此余之所得）王安石★23．爱莲说周敦颐（二）诗词曲（22首）1．氓《诗经》▲2．国殇屈原3．归田园居（其一）陶潜■4．虞美人（春花秋月何时了）李煜5．送杜少府之任蜀州王勃6．梦游天姥吟留别李白7．闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白8．春夜喜雨杜甫★9．蜀相杜甫10．登高杜甫11．琵琶行（不包括“序”）白居易12．泊秦淮杜牧13．苏幕遮（碧云天）范仲淹14．念奴娇赤壁怀古苏轼■15．定风波（莫听穿林打叶声）苏轼16．声声慢（寻寻觅觅）李清照★17．书愤陆游▲18．钗头凤（红酥手）陆游■19．永遇乐京口北固亭怀古辛弃疾▲20．菩萨蛮（郁孤台下清江水）辛弃疾21．窦娥冤（[滚绣球]）关汉卿22．沁园春·长沙毛泽东说明：1、加星号的不列入2010年考查范围。
2、文言文凡未注起讫的，即要求全文背诵。
（一）古文（23篇）1．子路曾皙冉有公西华侍坐《论语》子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。
子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。
居则曰：‘不吾知也。
2024北京高考语文必背
2024北京高考语文必背嘿，兄弟们，今天咱们聊聊2024年北京高考语文必背那些事儿。
说起这事儿，我就想起当年我高考那会儿，那可是拼了老命背啊！现在回想起来，背得那叫一个苦，不过想想那时候的自己，还真有点儿佩服。
咱们先说说那些必背的古诗文吧。
哎呀，那时候背得最苦的就是《离骚》了，那啥“帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸”啊，背得我都快吐了。
现在想想，这诗里的意境还挺美的，可惜那时候就是觉得头疼。
再说说现代文，那时候背得最多的是朱自清的《荷塘月色》。
那啥“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上”，当时背得是滚瓜烂熟。
不过现在再读，发现原来那荷塘月色背后藏着那么多情感呢。
咱得说说考试那会儿的事。
那时候，老师们总是跟我们说：“背熟了，考试就不怕了。
”于是，我们这几个小伙伴就组成“背经团”，一起研究怎么背得又快又好。
记得有一次，我们为了背一首诗，把整个教室当成了战场，你背一句，我接一句，结果把老师都逗笑了。
那时候，我们互相监督，互相鼓励。
记得有一次，我背《离骚》背得嗓子都哑了，小伙伴儿们就轮流给我买水果、送水，那叫一个温馨啊！现在想想，那时候的友情真是弥足珍贵。
说起必背，我还要提一下作文。
那时候，老师们总是告诉我们：“作文要背模板，背得多了，考试就能拿高分。
”于是，我们背啊背，背得脑袋都大了。
不过现在想想，背模板确实挺有用的，至少在考试的时候能节省不少时间。
不过，说到底，高考语文的必背内容还是得靠理解和感悟。
背得再多，如果不理解，考试的时候还是得栽跟头。
所以，咱们在背的同时，也要多思考、多感悟，这样考试的时候才能游刃有余。
现在，虽然已经毕业好多年了，但那段背必背的日子依然历历在目。
那时候的酸甜苦辣，现在回想起来，竟然还有一种怀念的感觉。
嘿，兄弟们，你们的必背生活又是怎样的呢？不妨分享一下，让我们共同回忆那段美好的时光吧！。
北京高考必备文言文及古诗词
北京高考必备文言文及古诗词北京高考必备文言文及古诗词是广大北京地区高考生在备考过程中不可或缺的一部分。
这些文言文和古诗词不仅能够丰富学生的文学素养，而且对于提升学生的文言文阅读和理解能力也有着不可替代的作用。
以下是一些精选的文言文和古诗词，它们是北京高考中常见的篇目，考生们应当熟练掌握。
《论语》节选孔子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”《滕王阁序》节选王勃豫章故郡，洪都新府。
星分翼轸，地接衡庐。
襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。
物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。
雄州雾列，俊采星驰。
台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美。
都督阎公之雅望，棨戟遥临；宇文新州之懿范，襜帷暂驻。
十旬休假，胜友如云；千里逢迎，高朋满座。
腾蛟起凤，孟学士之词宗；紫电青霜，王将军之武库。
家君作宰，路出名区；童子何知，躬逢胜饯。
《岳阳楼记》节选范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废俱兴。
乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。
属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？《出师表》节选诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
《赤壁赋》节选苏轼壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。
清风徐来，水波不兴。
举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。
少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。
白露横江，水光接天。
纵一苇之所如，凌万顷之茫然。
浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
《离骚》节选屈原帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。
北京的高考背默篇目
（一）古文（10篇）北京的高考背默篇目1 《劝学》（全文）《荀子》2 《过秦论》（节选：从“及至始皇”到“仁义不施而攻守之势异也”）贾谊3《邹忌讽齐王纳谏》《战国策》4《归去来兮辞》陶渊明5《师说》（全文）韩愈6 《阿房宫赋》（全文）杜牧7《六国论》（全文）苏洵8《游褒禅山记》（节选：从“其下平旷”到“此余之所得也”）王安石9《石钟山记》（全文）苏轼10《前赤壁赋》（全文）苏轼（二）诗词曲（30首）1 《氓》《诗经》2 《短歌行》曹操3《迢迢牵牛星》汉乐府4 《归园田居》(少无适俗韵) 陶渊明5 《孔雀东南飞》(节选：从“鸡鸣外欲曙”到“二情同依依”) 汉乐府6 《山居秋暝》王维7 《梦游天姥吟留别》李白8 《将进酒》李白9《蜀道难》李白10 《旅夜书怀》杜甫11 《登高》杜甫12 《兵车行》杜甫13 《秋词》(自古逢秋悲寂寥) 刘禹锡14 《琵琶行》白居易15 《李凭箜篌引》李贺16 《过华清宫绝句》(长安回望绣成堆) 杜牧17、《石头城》刘禹锡18 《锦瑟》李商隐19 《雨霖铃》(寒蝉凄切) 柳永20、《鹊桥仙》(纤云弄巧) 秦观21 《桂枝香》(登临送目) 王安石22 《念奴娇赤壁怀古》苏轼23 《定风波》(莫听穿林打叶声) 苏轼24 《一剪梅》(红藕香残玉簟秋) 李清照25 《声声慢》(寻寻觅觅) 李清照26 《书愤》(早岁那知世事艰) 陆游27 《永遇乐京口北固亭怀古》辛弃疾284 《扬州慢》(淮左名都) 姜夔29 《窦娥冤》(节选：〔正宫滚绣球〕) 关汉卿30、《长亭送别》〔正宫"端正好〕王实甫。
北京卷高考语文背诵篇目
北京卷高考语文背诵篇目北京卷高考语文背诵篇目包含了大量的经典文学作品和优秀诗歌，这些篇目涉及到历史、哲学、社会以及人生伦理等多个领域，在背诵的同时，也能够提供丰富的文化知识和人生智慧。
下面是一些相关的参考内容，供参考：1. 诸葛亮《出使东吴词》描述了中国历史上蜀汉丞相诸葛亮出使东吴的经历，表达了他为了国家安宁而不惜一切的决心与智慧。
2. 朱自清《背影》讲述了一个孩子对父亲背影的深情回忆，通过细腻的描写和真挚的情感表达了家庭与亲情的重要性。
3. 鲁迅《狂人日记》是鲁迅先生的代表作之一，通过一个伪善者的视角讽刺了封建社会的虚伪和不合理。
4. 骆宾王《节妇吟》描绘了一个女子在战乱中坚守婚姻忠诚的形象，表达了对节操和伦理道德的追求。
5. 陶渊明《饮酒》以自然山水为背景，表达了陶渊明豁达明快，逍遥自在的生活态度和对世俗纷扰的远离。
6. 白居易《赋得古原草送别》以大漠草原为背景，描绘了边疆战事的残酷和生离死别的悲壮情感，歌颂了对国家和家人的深深眷恋。
7. 辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》讲述了士人辞官归隐山中，享受人生与自然的诗意境界，表达了对自由与真理的追求。
8. 贾平凹《把青春献给党》以云南边陲小城为背景，讲述了青年志愿者在艰苦环境下背负着责任和荣誉，用爱和奉献改变了自己和他人的故事。
9. 杨绛《我们仨》讲述了杨绛与丈夫钱钟书在多年婚姻中的点滴故事，通过家庭生活的细节展现了人生的智慧和幸福之所在。
10. 余秋雨《文化苦旅》以个人历史和文化为背景，讲述了作家在文化失落中寻找自我的心路历程，表达了对传统文化的珍视和批判。
这些篇章既代表了中国古典文学的辉煌，也反映了现实生活和人生哲理。
通过背诵和理解这些作品，能够丰富学生的文化底蕴，提高思辨能力和审美能力，并有助于形成正确的价值观和人生观。
2024北京语文高考背诵范围
北京语文高考的背诵范围包括一些经典古代文学和现代文学作品，如《劝学》、《师说》、《赤壁赋》、《登泰山记》、《静女》、《涉江采芙蓉》、《短歌行》、《归园田居（其一）》、《梦游天姥吟留别》、《登高》、《琵琶行（并
序）》、《虞美人（春花秋月何时了）》、《念奴娇·赤壁怀古》、《鹊桥仙（纤云弄巧）》、《声声慢（寻寻觅觅）》、《永遇乐·京口北固亭怀古》等。
这些篇
目涵盖了中国古代哲学、伦理观念等重要内容，对于理解中国传统文化具有重要意义。
此外，北京高考的必背篇目还包括中国古代文化经典如《论语》、《孟子》、《道德经》等，这些篇目是古代文化瑰宝，具有艺术价值，也有助于理解中国传统文化。
北京2023高考语文背诵篇目
北京2023高考语文背诵篇目北京2023高考语文背诵篇目是指北京地区2023年高考语文科目要求的背诵篇目。
背诵是学习语文的一种重要方法，通过背诵经典文学作品，可以提高学生的语言表达能力、文学素养、人文思考能力等。
下面是北京2023高考语文背诵篇目的相关参考内容，供参考：一、古代文学作品背诵部分1. 《论语·为政篇》中的经典句子：- "学而不思则罔，思而不学则殆。
"- "君子坦荡荡，小人长戚戚。
"2. 《孟子·告子上》中的经典句子：- "天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。
"3. 《红楼梦》中的经典句子：- "一日不见，如隔三秋。
"- "舍亲好友而来。
"4. 《史记·陈涉世家》中的经典句子：- "燕足以承志，岩穴足以存器，何必待诞而后行。
"二、现代文学作品背诵部分1. 《望天门山》（毛泽东）"天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
"2. 《致橡树》（舒婷）"爱情是一棵绿色的树，生在我的心里。
"3. 《静夜思》（李白）"床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
"4. 《送你一颗子弹》（刘心武）"人的话与子弹不同，打出去就收不回来，一旦错过决不重来。
"三、现代散文作品背诵部分1.《这个世界不看颜色》（郭敬明）"希望在不远处，我们能一切的倾诉。
"2.《饮在青春里》（白岩松）"饮在人生最美丽的青春里，那一杯又一杯，饱含着悲伤与欢喜。
"3.《给身边的人一点温暖》（杨绛）"幸好你我以朋友相遇，才有机会轻诉衷肠，携手经历岁月中的酸甜苦辣。
"4.《摆渡人》（阿耐）"没有你的日子，我活得好孤单。
2023北京高考语文必背篇目大纲
2023北京高考语文必背篇目大纲1、劝学（《荀子》）君子曰：学不可以已。
青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。
木直中绳，輮以为轮，其曲中规。
虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。
故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。
登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。
假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。
君子生非异也，善假于物也。
积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。
故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。
锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
2、师说（韩愈）古之学者必有师。
师者，所以传道受业解惑也。
人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。
吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。
是故圣益圣，愚益愚。
圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。
彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。
句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。
巫医乐师百工之人，不耻相师。
士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。
问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。
”呜呼！师道之不复，可知矣。
巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！圣人无常师。
北京高考必背古诗
北京高考必背古诗《观沧海》东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月经天，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
衍生注释：- 碣石：山名，在今河北省昌黎县北。
- 澹澹：水波摇动的样子。
- 竦峙：高高地挺立。
竦，高起。
峙，挺立。
- 星汉：银河。
赏析：这首诗的主题是诗人登山望海所见到的雄浑壮丽的景象。
诗人将大海的壮阔、包容展现得淋漓尽致。
情感上透露出诗人的豪迈之情还有广阔的胸怀。
在表现手法上，诗人先直接描写眼前看到的大海、山岛、草木和秋风洪波这些实景，然后展开了奇特的想象，写日月星辰仿佛都在大海之中，这是虚景。
虚实结合，更好地烘托出大海气吞宇内的宏伟气象，使得意境开阔宏伟。
作者介绍：曹操，东汉末年的政治家、军事家、文学家。
他挟天子以令诸侯，在当时的政治舞台上是非常重要的人物。
曹操文学素养很高，他的诗风格慷慨悲凉、气魄雄伟。
他的诗歌语言质朴，情感真挚，往往能反映出当时的社会现状和他的政治抱负。
运用片段：例子一：在学校组织的海边游学活动中，站在沙滩上，望着那无垠的大海，远处海浪汹涌澎湃。
这时，便不禁想起曹操的《观沧海》，我激动地对身边的同学说：“你看这大海，不正像曹操诗里写的‘水何澹澹，山岛竦峙。
秋风萧瑟，洪波涌起’嘛，真的是太壮观了。
”例子二：辩论会上，主题是关于大与小的辩证关系。
我在阐述拥有宏大的目标的重要性时说道：“我们应该有像曹操看沧海那样的胸怀，‘日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里’，有宏大的视野和胸怀，才能装得下大目标，才能在人生的道路上走得更远。
”例子三：作文课上，老师要求描写一处壮丽的自然景观。
我脑海里马上浮现出大海的样子，于是写道：“我见过最震撼的景色，便是大海了，犹如曹操笔下《观沧海》中的表述一样，站在海边，眼前是‘树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起’的磅礴画面，大海仿佛容纳了世间的一切，那壮阔实在难以用言语完全表达。
”。
北京高考背诵篇目
北京高考背诵篇目
1. 古文篇目：
-《论语》中的《学而篇》
-《孟子》中的《尽心篇》
-《诗经》中的《关雎》
-《左传》中的《昭公十四年》
-《世说新语》中的《望舒》
-《史记》中的《秦始皇本纪》
2. 现代文篇目：
-小说《红楼梦》中的第120回
-散文《呐喊》中的《故乡》
-杂文《泥鳅》
-诗集《边城》中的《青春》
-报告文学《大江东去》中的《酒泉子》-戏剧《雷雨》中的第一幕
3. 诗歌篇目：
-李白的《将进酒》
-杜甫的《登高》
-白居易的《赋得古原草送别》
-王之涣的《登鹳雀楼》
-杨维桢的《兵车行》
-北岛的《波》
4. 文言文篇目：
-司马迁的《史记》中的《项羽本纪》
-魏晋的《晋书》中的《江淹之疾》
-唐代杜牧的《秋夕》
-南宋黄庭坚的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》-宋代蔡襄的《洛阳女儿行》
-明代陈维崧的《少年游》
5. 散文篇目：
-鲁迅的《狂人日记》
-朱自清的《春》
-沈从文的《边城》
-二月河的《丰乳肥臀》
-张爱玲的《红玫瑰与白玫瑰》
-刘心武的《浮生六记》。
北京高考古诗文默写范围
北京高考古诗文默写范围北京高考古诗文默写范围一、七年级下册1. 《鹅》——骆宾王2. 《秋夜将晓出篱门迎凉有感》——张继3. 《夜泊牛渚怀古》——杨牧4. 《赋得古原草送别》——白居易5. 《登鹳雀楼》——王之涣6. 《望庐山瀑布》——杨万里7. 《江雪》——柳宗元二、八年级下册1. 《赤壁赋》——曹操2. 《泊船瓜洲》——杨炯3. 《登高》——杜甫4. 《赋得古原草送别》——白居易5. 《观沧海》——杨炯6. 《将进酒》——李白7. 《金缕衣》——杜秋娘三、九年级下册1. 《赋得古原草送别》——白居易2. 《寻隐者不遇》——贾岛3. 《登鹳雀楼》——王之涣4. 《月夜忆舍弟》——杜甫5. 《望岳》——杜甫6. 《送元二使安西》——王之涣7. 《春晓》——孟浩然四、高一上册1. 《赋得古原草送别》——白居易2. 《寻隐者不遇》——贾岛3. 《登鹳雀楼》——王之涣4. 《月夜忆舍弟》——杜甫5. 《望岳》——杜甫6. 《送元二使安西》——王之涣7. 《春晓》——孟浩然五、高一下册1. 《回乡偶书》——贺知章2. 《闻官军收河南河北》——杨烜3. 《静夜思》——李白4. 《七步诗》——曹操5. 《望岳》——杜甫6. 《游子吟》——孟郊7. 《浪淘沙·九曲黄河万里沙》——杨洪基六、高二上册1. 《木兰花慢》——刘克庄2. 《悯农》——杨万里3. 《登鹳雀楼》——王之涣4. 《白日依山尽》——王之涣5. 《静夜思》——李白6. 《送元二使安西》——王之涣7. 《江雪》——柳宗元七、高二下册1. 《咏鹅》——骆宾王2. 《望岳》——杜甫3. 《悯农》——杨万里4. 《白日依山尽》——王之涣5. 《登鹳雀楼》——王之涣6. 《送元二使安西》——王之涣7. 《江雪》——柳宗元八、高三下册1. 《鹅》——骆宾王2. 《秋夜将晓出篱门迎凉有感》——张继3. 《夜泊牛渚怀古》——杨牧4. 《送元二使安西》——王之涣5. 《登鹳雀楼》——王之涣6. 《江雪》——柳宗元7. 《春晓》——孟浩然以上是北京高考古诗文默写范围的一些例子，希望同学们在备考过程中能够有所帮助。
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2018北京高考语文背诵默写篇目（一）古文（23篇）1．子路曾晰冉有、公西华侍坐《论语》2．生于忧患，死于安乐（“故天将降大任……而死于安乐也”）《孟子》3．劝学《荀子》4．曹刿论战《左传》5．烛之武退秦师（“夜缒而出……乃还）《左传》6．邹忌讽齐王纳谏《战国策》7．逍遥游（“北溟有鱼……之二虫又何知”）《庄子》8．鸿门宴（“楚左尹项伯者……庄不得击”）《史记》9．出师表诸葛亮10．陈情表（“伏惟圣朝……不能废远”）李密11．桃花源记陶潜12．归去来兮辞（不包括“序”）陶潜13．兰亭集序（“永和九年……岂不痛哉”）王羲之14．滕王阁序（“豫章故郡……声断衡阳之浦”）王勃15．师说（“嗟乎……其可怪也欤”）韩愈16．陋室铭刘禹锡17．小石潭记柳宗元18．阿房宫赋（“一人之心……亦使后人而复哀后人也”）杜牧19．岳阳楼记范仲淹20．醉翁亭记欧阳修21．前赤壁赋（“壬戌之秋……托遗响于悲风”）苏轼22．游褒禅山记（“于是余有叹焉……此余之所得也”）王安石23．爱莲说周敦颐（二）诗词曲（22首）1．氓《诗经》2．国殇屈原3．归园田居（其一）陶渊明4．虞美人（春花秋月何时了）李煜5．送杜少府之任蜀川王勃6．梦游天姥吟留别李白7．闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白8．春夜喜雨杜甫9．蜀相杜甫10．登高杜甫11．琵琶行（不包括“序”）白居易12．泊秦淮杜牧13．苏幕遮（碧云天）范仲淹14．念奴娇·赤壁怀古苏轼15．定风波（莫听穿林打叶声）苏轼16．声声慢（寻寻觅觅）李清照17．书愤陆游18．钗头凤（红酥手）陆游19．永遇乐·京口北固亭怀古辛弃疾20．菩萨蛮（郁孤台下清江水）辛弃疾21．窦娥冤（节选：[滚绣球]）关汉卿22．沁园春·长沙毛泽东（一）必背古文23篇1．子路曾皙冉有公西华侍坐（《论语》）子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。
子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。
居则曰：‘不吾知也！’如或知尔，则何以哉”子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。
”夫子哂之。
“求，尔何如”对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。
如其礼乐，以俟君子。
”“赤，尔何如”对曰：“非曰能之，愿学焉。
宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。
”“点，尔何如”鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。
”子曰：“何伤乎亦各言其志也。
”曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。
”夫子喟然叹曰：“吾与点也。
”三子者出，曾皙后。
曾皙曰：“夫三子者之言何如”子曰：“亦各言其志也已矣！”曰：“夫子何哂由也”曰：“为国以礼，其言不让，是故哂之。
唯求则非邦也与安见方六七十，如五六十而非邦也者唯赤则非邦也与宗庙会同，非诸侯而何赤也为之小，孰能为之大”2．生于忧患，死于安乐（《孟子》）故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改。
困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患，而死于安乐也。
3．劝学（《荀子》）君子曰：学不可以已。
青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。
木直中绳，輮（róu）以为轮，其曲中规。
虽有（yòu）槁暴（pù），不复挺者，輮使之然也。
故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。
吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。
登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。
假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。
君子生非异也，善假于物也。
积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。
故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。
锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
4．曹刿论战（《左传》）十年春，齐师伐我。
公将战。
曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间（jiàn）焉”刿（guì）曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战”公曰：“衣食所安，弗（fú）敢专也，必以分人。
”对曰：“小惠未遍，民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：“小信未孚，神弗福也。
”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：“忠之属也，可以一战。
战则请从。
”公与之乘，战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：“未可。
”齐人三鼓。
刿曰：“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰：“未可。
”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣!”遂逐齐师。
既克，公问其故。
对曰：“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭；彼竭我盈，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉。
吾视其辙乱，望其旗靡（mǐ），故逐之。
”5．烛之武退秦师（《左传》）夜缒而出。
见秦伯曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。
若亡郑而有益于君，敢以烦执事。
越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻邻之厚，君之薄也。
若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。
且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。
夫晋，何厌之有既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之阙秦以利晋，惟君图之。
”秦伯说，与郑人盟。
使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
6．邹忌讽齐王纳谏（《战国策》）邹忌修八尺有（yòu）余，而形貌昳（yì）丽。
朝（zhāo）服衣冠，窥(kuī)镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也”城北徐公，齐国之美丽者也。
忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美”妾曰：“徐公何能及君也”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美”客曰：“徐公不若君之美也。
”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。
暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。
”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。
”王曰：“善。
”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤(bǎng)讥于市朝(cháo)，闻寡人之耳者，受下赏。
”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间(jiàn)进；期（jī）年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
7．逍遥游（《庄子》）北冥有鱼，其名为鲲。
鲲之大，不知其几千里也。
化而为鸟，其名为鹏。
鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。
是鸟也，海运则将徙于南冥。
南冥者，天池也。
《齐谐》者，志怪者也。
《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟（tuán）扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
天之苍苍，其正色邪其远而无所至极邪其视下也，亦若是则已矣。
且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。
覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟，置杯焉则胶，水浅而舟大也。
风之积也不厚，则其负大翼也无力。
故九万里，则风斯在下矣，而后乃今培风；背负青天，而莫之夭阏（è）者，而后乃今将图南。
蜩（tiáo）与学鸠笑之曰：“我决（xuè）起而飞，抢（qiāng）榆枋（fāng)而止，时则不至，而控于地而已矣，奚以之九万里而南为”适莽苍者，三餐而反，腹犹果然；适百里者，宿舂（chōng）粮；适千里者，三月聚粮。
之二虫又何知！8．鸿门宴（《史记》）楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。
张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。
”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。
”良乃入，具告沛公。
沛公大惊，曰：“为之奈何”张良曰：“谁为大王为此计者”曰：“鲰（zōu）生说（shuì）我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。
’故听之。
”良曰：“料大王士卒足以当项王乎”沛公默然，曰：“固不如也。
且为之奈何”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。
”沛公曰：“君安与项伯有故”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。
”沛公曰：“孰与君少长”良曰：“长于臣。
”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。
”张良出，要项伯。
项伯即入见沛公。
沛公奉卮(zhī)酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。
所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。
日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。
”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。
”沛公曰：“诺。
”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎今人有大功而击之，不义也。
不如因善遇之。
”项王许诺。
沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。
今者有小人之言，令将军与臣有郤（xì）。
”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之；不然，籍何以至此”项王即日因留沛公与饮。
项王、项伯东向坐，亚父南向坐——亚父者，范增也。
沛公北向坐，张良西向侍。
范增数（shuò）目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。
范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。
若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。
不者，若属皆且为所虏。
”庄则入为寿。
寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。
”项王曰：“诺。
”项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。
9．出师表（诸葛亮）臣亮言：先帝创业未半而中道崩殂（cú），今天下三分，益州疲（pí）弊，此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞（sāi）忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体，陟（zhì）罚臧（zāng）否（pǐ），不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
侍中侍郎郭攸（yōu）之、费祎（yī）、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗（wèi）陛下。
愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨（bì）补阙（quē）漏，有所广益。