大学计算机基础实践教程

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实验1 文档的录入和编辑 (1)

实验2 Word2010排版功能应用 (2)

大学计算机基础实践教程

实验1 文档的录入和编辑

一、实验目的

（1）熟悉Word2010的工作环境，掌握文档的创建、保存及打开。

（2）掌握文本内容的选定及编辑。

（3）掌握文本的查找、替换文件，了解英语单词的拼写校对功能。

（4）掌握多个文档的操作方法，了解文档的不同显示方式。

二、实验内容

（1）启动word2010,在默认的“文档1”中使用熟悉的输入法输入样张3.1文本内容，要求全部使用中文标点及半角英文，段首不要输入空格，一个段落完毕

后按回车键，并以“W1-1.docx”为文件名保存在你的工作文件夹中。完成后

关闭Word2010，并依据提示按要求保存文件。

样张3.1

计算机的中央处理器（CPU）习惯上称为卫星处理器（Microprocessor），是

微型计算机的核心。由运算器和控制器2部分组成：运算器（也称执行单位）

是微机的运算部件；控制器是微机的指挥控制中心。随着大规模集成电路的

出现，使得微处理器的所有组成部分都集成在一块半导体芯片上，目前广泛

使用的微处理器有: Intel公司的Pentium Pro(高能奔腾)、Pentium MMX(多能

奔腾）、Pentium II（奔腾二代）、Pentium III（奔腾三代）、Pentium IV（奔

腾四代）、AMD公司的AMDK5、AMDK6、AMDK7 等。

微处理器的型号常常可代表主机的基本性能水平，决定微型机的型号和速度。

微处理器的字长一般有8位、16位、32位、64位等。

实验2 Word2010排版功能应用

一、实验目的

（1）学习Office中的主要组件Word2010的强大功能。

（2）图、文、表联合使用，实现混排。

（3）充分发挥每一位同学的才干，使用Word2010排版体现自己的独

到之处。

二、实验内容