医古文复习题

江西中医学院成人教育

《医古文》复习题

一、写出下列句中对应的古今字、通假字、异体字

1、因五藏．之输．，乃割皮解肌。《扁鹊传》（）（）

2、忘躯徇．物，危若冰谷。《伤寒论》（）

3、辞以妻病，数乞期不反．。《华佗传》（）

4、衒燿

．．声名，訾毁诸医。《大医精诚》（）（）

5、至齐．之德，犹慈．石取铁，以物相使。《汉书·艺文志》（）（）

6、华．叶递荣，声实相副。《黄帝内经素问注·序》（）

7、为问今之乘华轩、繁徒卫者，胥能识证知脉辨药，通其元．妙者乎？（）

8、应便拔针，病亦行差．。《华佗传》（）

9、身居厄地，蒙蒙昧昧，惷．若游魂。《伤寒论》（）

10、兼《灵枢》九卷，迺．其数焉。《黄帝内经素问注·序》（）

11、夫为医之法，不得多语调笑，谈谑諠譁

．．。《大医精诚》（）（）

12、过予谭．艺，质其道，颇有奥理。《串雅》（）

二、写出下列句中实词活用后的词义

1、越人非能生．死人也，此自当生者。《扁鹊传》

2、世所谓走方是也，人每贱薄

．．之。《串雅·序》

3、若是轻．身，彼何荣势之云哉？《伤寒论·序》

4、凡医咸言背及胸脏之间不可妄针．。《华佗传》

5、一以参详，群疑冰．释。《黄帝内素问注·序》

6、舍客长桑君过，扁鹊独奇．之。《扁鹊传》

7、世所谓走方是也，人每贱薄

．．之。《串雅·序》

8、佗针．鬲，随手而差。《华佗传》

9、一以参详，群疑冰．释。《黄帝内素问注·序》

10、方技者，皆生．生之具。《汉书·艺文志》

三、选择题：指出下列句子为何特殊语序，A、主谓倒装B、宾语前置C、定语后置

１、何以言太子可生也？《扁鹊传》（）

２、下此以往，未之闻也。《伤寒论·序》（）

３、远近震其名。《串雅·序》（）

4、血脉治也，而何怪？《扁鹊传》（）

5、远近震其名。《串雅·序》（）

6、中庶子喜方者《扁鹊传》（）

7、唯名利是务。《伤寒论·序》（）

8、既非神授，何以得其幽微？《大医精诚》（）

四、写出下列加着重号的字、词、句子。

1、人体欲得劳动

．．，但不当使极尔。《华佗传》

2、恐散於末彼，绝彼师资

．．。《黄帝内素问注·序》

3、夫经方之难精，由来尚．矣。《大医精诚》

4、时人以为

．．年且百岁，而貌有壮容。《华佗传》

5、竞逐荣势，企踵

．．权豪。《伤寒论·序》

6、有病不治，常得中

．．．．．．．．医．。《汉书·艺文志》

7、闻贵妇人，即为带下医

．．．。《扁鹊传》

五、句读

左传云三折肱知为良医也从未有人注及三折肱之意予谓古之医者自备药笼至病

家诊治后向笼取药或君臣未配或轻重失宜取而复置置而复取总以郑重为事此为三折肱也又礼记云医不三世不服其药后注者多以世业之谓非也医必父而子子而孙如是其业则精始服其药若传至曾元更名医矣其间贤者不待言其不肖者若何因其世业而安心服其药设为所误生死攸关虽愚者不为也

不知小儿以柔嫩之体气血未坚脏腑甚脆略受伤残萎谢极易一剂之谬尚不能堪而况甚乎矧以方生之气不思培植而但知剥削近则为目下之害远则遗终身之羸良可叹也

六、语译

１、经方者，本草石之寒温，量疾病之浅深，假药味之滋，因气感之宜，辩五苦六辛，致水火之齐，以通闭解结，反之于平。《汉书·艺文志》

２、虽未能尽愈诸病，庶可以见病知源。若能寻余所集，思过半矣。《伤寒论·序》

3、且将升岱岳，非径奚为？欲诣扶桑，无舟莫适。《黄帝内经素问注·序》

4、使圣人预知微，能使良医得蚤从事，则疾可已，身可活也。人之所病，病疾多；而医之所病，病道少。《扁鹊传》

5孔子雲：生而知之者上，學則亞之。多聞博識，知之次也。余宿尚方術，請事斯語。（7分）

6醫方蔔筮，藝能之難精者也，既非神授，何以得其幽微？世有愚者，讀方三年，便謂天下無病可治；及治病三年，乃知天下無方可用。

7經方者，本草石之寒溫，量疾病之淺深，假藥味之滋，因氣感之宜，辯五苦六辛，致水火之齊，以通閉解結，反之于平.

8人體欲得勞動，但不當使極爾。動搖則穀氣得消，血脈流通，病不得生，譬猶戶樞不朽是也。