最新部编版八年级历史下册课件(完美版)第13课 香港和澳门回归祖国
合集下载
人教(部编版)八年级历史下册第13课香港和澳门的回归课件 (共36张PPT)
在香港回归前撒 切尔夫人曾断 言：“香港离 开了英国人的 管治，就会很 快垮台了。”
澳门
回归后 的香港
就差你一个了。差的这个是谁？
实现中华民族的伟大复兴
课堂小结
百年耻辱：香港和澳门问题的由来
含义:
构想
意义:
香港回归 澳门回归
1997.7.1
一国两制:
实践
1999.12.20
主权问题是 不是一个可以商 讨的问题。
（二）签署协议
1984
联合声明
年12月19日，中国政府和 英国政府在北京签署了关于香港问题的
1987
联合声明
年4月，中国政府和
葡萄牙 政府在北京签署了关于澳门问题的
（三）正式回归
1997年7月1日 中英香港政权交接仪式
（三）正式回归
1999年12月20日 中葡澳门政权交接仪式
一 国 两 制
一个 国家 两种 制度
中华人民共和国 大陆—社会主义制度 港澳台—资本主义制度。 设立特别行政区 享有高度自治权。
3、“一国两制”的提出有何重要意义？
“一国两制”构想的 提出，为香港和澳门 回归祖国开辟了途径。
（一）艰难谈判
香港主权交给 中国，但是仍由英 国治理，维持英国 在香港的统治。
4.分析香港、澳门回归的原因。
畅所欲言
香港、澳门 是怎样离开 祖国怀抱的?
新界
1898年租 借新界
九龙
香港岛
1860年 《北京条约》 割占九龙司 一区
1842年《南京条 约》割占香港岛
1553年，葡萄牙人借口晾晒水浸货物， 强行进入澳门 1557年，葡萄牙通过贿赂明朝官员， 取得澳门的定居权
香港区旗 区徽
部编版八年级历史下册 第13课 香港和澳门回归祖国(课件)
提示： 图画需要体现“一国”、“两制”的地区、 制度以及“一国”与“两制”的关系。
一个中国
大陆社会主义制度
港澳台 资本主义
制度
3 港澳回归雪国耻——香港问题的谈判
“有关香港的三个条约 仍然有效，这是国际条 约，你们不能推翻。”
“主权问题是不能够谈判的， 是说中国一九九七年收回 （香港）的问题，是不能谈 判，不管用什么方式。”
1 百年分离话沧桑——敢问路在何方
思考：如何解决港澳台问题，实现祖国统一？
武力 统一
和平 统一
2 一国两制明方向——“一国两制”构想的提出
“一国两制”构想的提出： “一国两制”首先针对台湾问题提出。 进入改革开放新时期后，邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发，
创造性地提出了“一国两制”的伟大构想。
3 港澳回归雪国耻——“七子”归六
《七子之歌》是近代爱国主义诗 人闻一多于1925年3月在美国留学期 间创作的组诗作品。
“七子”指的中国的澳门、香港、 台湾、威海卫、广州湾、九龙岛、旅 顺和大连等七个被割让、租借的地方， 就像祖国母亲被夺走的七个孩子。
金融中心的地位不变 （5）北京除了派军队外，不向香港
特区政府派干部
“和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针。。
3 港澳回归雪国耻——澳门回归的历程
3 港澳回归雪国耻——中葡两国政府签署联合声明
3 港澳回归雪国耻——中葡澳门政权交接仪式
1999年12月20日0时0分0秒，澳门也正式回归祖国
统编版中国历史八年级下册
第四单元 民族团结与祖国统一
1 百年分离话沧桑——香港问题的由来
1898年《中英 展拓香港界址专 条》强行租借新 界，租期99年。
1860年《北京 条约》割占九龙
一个中国
大陆社会主义制度
港澳台 资本主义
制度
3 港澳回归雪国耻——香港问题的谈判
“有关香港的三个条约 仍然有效，这是国际条 约，你们不能推翻。”
“主权问题是不能够谈判的， 是说中国一九九七年收回 （香港）的问题，是不能谈 判，不管用什么方式。”
1 百年分离话沧桑——敢问路在何方
思考：如何解决港澳台问题，实现祖国统一？
武力 统一
和平 统一
2 一国两制明方向——“一国两制”构想的提出
“一国两制”构想的提出： “一国两制”首先针对台湾问题提出。 进入改革开放新时期后，邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发，
创造性地提出了“一国两制”的伟大构想。
3 港澳回归雪国耻——“七子”归六
《七子之歌》是近代爱国主义诗 人闻一多于1925年3月在美国留学期 间创作的组诗作品。
“七子”指的中国的澳门、香港、 台湾、威海卫、广州湾、九龙岛、旅 顺和大连等七个被割让、租借的地方， 就像祖国母亲被夺走的七个孩子。
金融中心的地位不变 （5）北京除了派军队外，不向香港
特区政府派干部
“和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针。。
3 港澳回归雪国耻——澳门回归的历程
3 港澳回归雪国耻——中葡两国政府签署联合声明
3 港澳回归雪国耻——中葡澳门政权交接仪式
1999年12月20日0时0分0秒，澳门也正式回归祖国
统编版中国历史八年级下册
第四单元 民族团结与祖国统一
1 百年分离话沧桑——香港问题的由来
1898年《中英 展拓香港界址专 条》强行租借新 界，租期99年。
1860年《北京 条约》割占九龙
部编版八年级历史下册第13课《香港澳门回归》课件 (共44张PPT)
闪亮登场
4. 1987 年4月，中葡两国正式签署联合声明，宣 布中华人民共和国将于1999年12月20日对澳门恢复行使主 权。1999年12月20日，我国对 澳门 恢复行使主 权，正式设立了 澳门特别行政区 。 5.香港、澳门回归的意义：香港澳门回归祖国，中国人 民 洗雪了百年国耻 ，标志 我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步 着 。
七子之歌·澳门----闻一多 你可知“妈港”不是我真 姓？…… 我离开你太久了，母亲！ 1）歌词中的“妈港”是指什 但是他们掳去的是我的肉 （ 么地方？“母亲”又是指什么？ 体， （2）她是按照什么方针回到了 你依然保管我内心的灵魂。 母亲的怀抱？这一方针是谁最早
三百年来梦寐不忘的生母 （3）根据这一方针，“母亲” 啊！ 的那一个孩子谁在什么时候先回 请叫儿的乳名，叫我一声 到了母亲的怀抱？ “澳门”！母亲啊母亲， （4）这两个孩子回归“母亲” 的怀抱有什么重大意义？ 我要回来，母亲，母亲！
“ 一 国 两 制 ”
一个国家 国家主权是统一的， 有利于实现 不可分割的。 祖国的统一 。
在统一的中华人民 共和国境内，大陆 有利于港澳台 两种制度 实行社会主义制度， 地区的稳定、 港澳台地区实行资 繁荣和发展。 本主义制度。同时 在这些地区设立特 别行政区，享有高 度自治权。
我们始终坚持主权问题不 主权不是一个可以讨论 容谈判，主权和治权不能 的问题 .中国将收回是整 分离，这是不能动摇的！
篇章一：忆往昔沧桑岁月 篇章二：庆回归举国欢腾
篇章三：喜今朝繁荣发展
香港和澳门是怎 样一步步被占领 的呢？
一、香港、澳门问题的由来
香港岛 九龙 新界
英国是如何侵占香港的?
1898年英国通过 《展拓香港界址专 条》强租新界
人教部编版八年级历史下册课件第13课 香港和澳门的回归(共24张PPT)
•
在香港回 归前撒切尔夫 人断言：“香 港离开了英国 人的管治，就 会很快垮台了”
签 约
1984年中英两国签署联合声明，宣布中华人 民共和国政府将于 年 月 日对香港恢复行 使主权，设立直辖于中央政府的 。
中英香港交接仪式
回 归
1997年7月1日，中国恢复对行使香港主权。
行政长官董建华宣誓就职
材料二： “香港问题为什么能够谈成呢 ?并不 是我们参加谈判的人有特殊的本领，主要是我 们这个国家这几年发展起来的是个兴旺发达的 国家，有力量的国家，而且是个值得信任的国 家，我们是讲信用的，我们说话是算数的。 …… 当然，香港问题能够解决好，还是由于 ‘一国两制’的根本方针或者说战略搞对了 ……” 材料三 现在时机已经成熟了…我们收回的不 仅是新界，而且包括香港岛、九龙。 ——邓小平
地提出了“_________”的伟大构想。
2、含义：
在祖国统一的前提下，国家的主体坚 持社会主义制度，同时在台湾、香港、 澳门保持原有的资本主义制度和生活方 式长期不变。 一个 中华人民共和国 一 3.国家 意义： 是完成祖国统一大业的 国 基本方针，为香港和澳门回归祖国开 两 辟了途径 。 大陆 — 社会主义制度 两种 制 港澳台—资本主义制度 制度
97—05年香港特别行政区第一、二任行政长官
香 港 回 归 了 ！
落寞的英国人
彭 定 康 黯 然 神 伤 彭 定 康 接 过 降 落 了 的 国 旗
英国军人卷旗走人
香港特别行政区区旗、会徽
红 旗：
祖国 香港
香港同胞心系祖国 祖国统一
紫荆花： 五颗星：
香港是祖国不可 紫荆花红旗： 分割的一部分 红白两色：
近代的屈辱
1898年 《展拓香 港界址专 条》租 借新界
在香港回 归前撒切尔夫 人断言：“香 港离开了英国 人的管治，就 会很快垮台了”
签 约
1984年中英两国签署联合声明，宣布中华人 民共和国政府将于 年 月 日对香港恢复行 使主权，设立直辖于中央政府的 。
中英香港交接仪式
回 归
1997年7月1日，中国恢复对行使香港主权。
行政长官董建华宣誓就职
材料二： “香港问题为什么能够谈成呢 ?并不 是我们参加谈判的人有特殊的本领，主要是我 们这个国家这几年发展起来的是个兴旺发达的 国家，有力量的国家，而且是个值得信任的国 家，我们是讲信用的，我们说话是算数的。 …… 当然，香港问题能够解决好，还是由于 ‘一国两制’的根本方针或者说战略搞对了 ……” 材料三 现在时机已经成熟了…我们收回的不 仅是新界，而且包括香港岛、九龙。 ——邓小平
地提出了“_________”的伟大构想。
2、含义：
在祖国统一的前提下，国家的主体坚 持社会主义制度，同时在台湾、香港、 澳门保持原有的资本主义制度和生活方 式长期不变。 一个 中华人民共和国 一 3.国家 意义： 是完成祖国统一大业的 国 基本方针，为香港和澳门回归祖国开 两 辟了途径 。 大陆 — 社会主义制度 两种 制 港澳台—资本主义制度 制度
97—05年香港特别行政区第一、二任行政长官
香 港 回 归 了 ！
落寞的英国人
彭 定 康 黯 然 神 伤 彭 定 康 接 过 降 落 了 的 国 旗
英国军人卷旗走人
香港特别行政区区旗、会徽
红 旗：
祖国 香港
香港同胞心系祖国 祖国统一
紫荆花： 五颗星：
香港是祖国不可 紫荆花红旗： 分割的一部分 红白两色：
近代的屈辱
1898年 《展拓香 港界址专 条》租 借新界
人教部编版八年级历史下册第13课香港和澳门的回归课件(共29张PPT)
1.是 完成祖国统一大业 的基本方针； 与意义：2. 为实现祖国统一大业指明了前景， 为实现香港、澳门的回归开辟了 途
地位
贰
中国政府制定了解决香港、澳门问题的政策，
英国、葡萄牙政府又是以怎样的态度对待香港、澳门问 题的呢？ 艰难的中英谈判
1982年，英国首相撒
切尔夫人访华，一场 漫长艰难又曲折的谈 判开始了……
社会制度不同
小试牛刀
4.下列材料中的两副图片形成了鲜明对比。“割让”与“收回”的
根本原因分别是什么？
答：1）“割让”的根本原因：清政府政治腐败，综合国
力衰弱，腐朽没落的封建主义不能对抗新兴的资本主义。
2）“收回”的根本原因：中国综合国力的增强。
1995年，美国《财富》杂志发表了 一篇名为《香港之死》的文章，提 出：“香港回归中国会导致其毁灭”
2007年，美国《财富》杂 志又发表了一篇名为
《哎呀，香港根本死不了》 的文章，坦承 当年的预言 完全错误。
回归 后 的 澳 门
回归以后，在 “一国两制”的方针 下，治安迅速稳定下 来，加之内地的支持 与崛起，让澳门发展 迎来了新的生机：
回 归
1987年4月，中葡两国签署关于澳门问题的联合声明。中 国政府将于1999 年12 月 20 日对澳门恢复行使主权。
“一国两制”构想的设计者邓小平： “我活到一九九七年，就是要等到在 中国收回香港之后，到香港自己的土 地上走一走，看一看。” “哪怕是坐着轮椅也要去；哪怕在香 港的土地上站一分钟也好。”
叁
为什么港澳能够顺利回归？
②一国两制的伟大构想（途径）。
①中国综合国力的增强 （最重要、前提条件）。 ③政府的不懈努力。 ④全国人民的支持（群众基础）。
人教部编版历史八年下 第13课 香港和澳门的回归 (共24张PPT)
被
1557年，葡萄牙通过
葡
贿赂明朝官员，取得
萄
在澳门的定居权
牙
强
占
的
•19世纪五六十
过
年代，葡萄牙人
程
先后侵占了氹仔
岛和路环岛
返回
解决香港、澳门问题有哪些 方式？不同的方式会有什么 不同的结果？
方式有两种： ▼ 非和平方式(武力解决） ▼ 和平方式 （外交谈判）
一、“一国两制”的伟大构想
阅读材料，回答问题：
合作与探究：
香港、澳门回归的历史意义
香港、澳门回归祖国，中国人民血洗 了百年国耻，标志着我国在完成祖国大统
一的道路上迈出了重要的一步。 知识扩充
我国对台湾问题的政策是在和平统一的基 础上不承诺放弃使用武力。和平解决的原则是： 保持台湾的资本主义制度，而且台湾可以保留 自己的军队。
动脑筋：
英国和葡萄牙同意把香港和澳门主 权交还给中国说明了什么？
资料：1979年元旦，全国人大常委会在《 告台湾同胞书》 中，宣布了和平统一祖国的方针。1981年9月30日，叶剑英 在关于台湾问题的九条建议中，明确指出台湾在祖国统一 后作为特别行政区享有高度自主权。80年代初，邓小平提 出了“一国两制”的伟大构想。后来，他又在多次谈话中， 对“一国两制”的构想进行了全面阐述。
请回答：这段资料表明：“一国两制”伟大构想
是
台湾问题
针对什么而提邓出的小？平
是谁提出的？
1981年8月26日邓小平会见台湾、香港知名 人士傅朝枢（在这次接见中，邓小平首次提出 “一国两制”构想）。
“一国两制”提出的背景
1、香港问题、澳门问题和台湾问题 都是历史遗留下来的。
2、解决港澳台问题，实现祖国统 一，是包括港澳台同胞、海外侨胞 和祖国大陆全体同胞在内的整个中 华民族的强烈愿望。
人教部编版 八年级历史下册 第四单元 第13课香港和澳门回归祖国(共25张ppt)
五个“不变”
有利于港澳台 地区的稳定、 繁荣和发展。
1）香港的现行社会、经济制 度不变。 2）法律基本不变。 3）生活方式不变。 4）香港自由港的地位和国际 贸易、金融中心的地位不 变。 5）北京除了派军队外，不向 香港特区派干部。
•
刚从阿根廷手中夺过了马尔维纳斯群岛 的首相撒切尔夫人，踌躇满志、来势汹汹。
1、保留原有的（ 资本主义 ）制度，和生活方式不变 2、实行高度（自治），即除（ 国防 ）（ 外交 ）由中 央政府统一管理外享有立法权、行政管理权、独立的 司法权和终审权。
现在的香港和澳门
回归后的 香港
澳门
港 珠 澳 大 桥
经济更繁荣 社会更安定
与内地的交往
更密集融洽
变
结论：香港 的发展变化 证明了“一 国际社会更认可 国两制”强 大的生命 人心更认同更归属 力 。
“我们这些人岁数都不小了，都希望中华民族来一个
真正的统一。前人没有完成的事业，我们来完成，我
们的后人总会怀念我们的。如果不做这件事，后人写
历史，总会责骂我们的。这是大事，前人没有完成，
我们有条件完成。”
——《邓小平论祖国统一》
1983年6月18日
○解读“一国两制”：
指在一个中国的原则下, 祖 国大 含义： 陆实行社会主义制度,台湾 香港和 澳门实行资本主义制度 。
中国政府和葡萄牙政 府在北京签署关于澳 门问题的联合声明
（2）1999年12月20日，中国正式恢复对澳 门行使主权。澳门也回到了祖国的怀抱
中葡澳门交接仪式
拓展：港澳回归后，享有哪些自治权？
五个“不变”
有利于港澳台 地区的稳定、 繁荣和发展。
1）香港的现行社会、经济制度不变。 2）法律基本不变。3）生活方式不变。 4）香港自由港的地位和国际贸易、金融 中心的地位不变。 5）北京除了派军队外，不向香港特区派 干部。
人教部编版八年级历史下册第13课 香港和澳门的回归 (共22张PPT)
实现祖国统一 维护祖国和中华民族根本利益
中华人民共和国 意义：
一 国 两 制
一个国家 两种制度
大陆实行社会主义制 度，港澳台地区实行 资本主义制度。
为实现祖国统一 大业指明了方向， 为香港和澳门回 归开辟了新途径。
七子之歌.澳门
——闻一多
你可知“妈港”不是我真名姓？… 我离开你的襁褓太久了，母亲！ 但是他们掳去的是我的肉体， 你依然保管着我内心的灵魂。 三百年来梦寐不忘的生母啊！ 请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”！ 母亲！我要回来，母亲！ 《七子之歌》是诗人闻一多的代表作，发表于1925年。七子是指香港、澳门、台湾、 威海卫、广州湾、九龙、旅顺和大连。
江泽民主席宣告 中国政府对澳门 恢复行使主权
1999年12月20日，中国政府恢复对澳门行使主权。
澳门特别行政区区旗区徽
澳门特别行政区的区旗是绘有五星、莲花、大桥和海 水的绿色旗帜。五星象征国家的统一，表明澳门是中华人 民共和国不可分割的组成部分；莲花是澳门居民钟爱的花 种，三朵含苞欲放的白莲花代表澳门特区有澳门半岛、氹 仔岛和路环岛组成，大桥和海水反映澳门的自然环境；绿 色象征着生机的祖国。区徽呈圆形，中间图案与区旗相同， 外圈有中文“中华人民共和国澳门特别行政区”和葡萄牙 文“澳门”字样。
1984年12月19日，中英两国政府《关于香港问题的联合声明》在北京签署 。宣布：中国政府 将于1997年7月1日对香港恢复行使主权。
1997年7月1日
香港政权交接仪式
（1997、7、1） 香港回归了
香港特别行政区区旗区徽
香港特别行政区的区旗是一面中间配有五颗星的动态 紫荆花图案的红旗。红旗代表祖国，白色紫荆花代表香港， 寓意着香港是中华人民共和国不可分割的一部分，在祖国 的怀抱中兴旺发达。花蕊上的五颗星象征着香港同胞心中 热爱祖国，红、白两色体现了“一国两制”的精神。区徽 呈圆形，中间图案与区旗同，外圈有中文“中华人民共和 国香港特别行政区”和英文“香港”字样。
人教部编版八年级历史下册 第13课 香港和澳门的回归课件(共26张PPT)
回归后：政治自由民主健全
社会更安定 政治更自由、民主
效果
经济更繁荣 国际社会更认可
结论：香港的发展变 化证明了“一国两制” 强大的生命力 。
台
湾
澳 门
香 港
就差你一个了
如果少了这一 点，行吗？
今逢盛世倍思亲，遍寻中华少一人。随着 我国综合国力的提高，在正确方针的指导下， 远离母亲的游子终将会回到祖国的怀抱。
屈辱的一页，不仅意味着西方在中国的殖民主义的结束，而且最
终结束了白人在亚洲统治的历史。标志洗着雪中了国中统华一民事族业耻的辱巨，大进
展。
祖国统一大业迈出重要一步
材料2：“世界上一系列争端都面临着用和平方式来解决还是用 非和平方式来解决的问题。总得找出个办法来，新问题就得用 新办法来解决。香港问题的成功解决，这个事例可能为国际上 许多问题的解决提供一些有益的线索”为。和实平践解也决已国证际明争，端“和一 国两制”构想被认为是解决当今世界历难史题遗的留一问个题最提佳供方了法范例
回归后的香港----数字为证
香港在资本主义统治下的生产总值
亿美元
文字内容
1180 1333 1417 1566 1737 1022 754 872
0 1990 1991 1992 1993 199 1995 1996 1997 4
香港回归后的生产总值
回归后的澳门
——从“负”到“正”。回归后第一年，也就是 2000年，澳门特区扭转回归前连续４年经济负增长 局面，2000年至2010年本地生产总值（ＧＤＰ）年
“一国两制”的构想一个Βιβλιοθήκη 家： 中华人民一共和国
国
两
大陆 实行
制 两种制度
前提和基础 社会主义制度
港澳台 实行 资本主义制度
社会更安定 政治更自由、民主
效果
经济更繁荣 国际社会更认可
结论：香港的发展变 化证明了“一国两制” 强大的生命力 。
台
湾
澳 门
香 港
就差你一个了
如果少了这一 点，行吗？
今逢盛世倍思亲，遍寻中华少一人。随着 我国综合国力的提高，在正确方针的指导下， 远离母亲的游子终将会回到祖国的怀抱。
屈辱的一页，不仅意味着西方在中国的殖民主义的结束，而且最
终结束了白人在亚洲统治的历史。标志洗着雪中了国中统华一民事族业耻的辱巨，大进
展。
祖国统一大业迈出重要一步
材料2：“世界上一系列争端都面临着用和平方式来解决还是用 非和平方式来解决的问题。总得找出个办法来，新问题就得用 新办法来解决。香港问题的成功解决，这个事例可能为国际上 许多问题的解决提供一些有益的线索”为。和实平践解也决已国证际明争，端“和一 国两制”构想被认为是解决当今世界历难史题遗的留一问个题最提佳供方了法范例
回归后的香港----数字为证
香港在资本主义统治下的生产总值
亿美元
文字内容
1180 1333 1417 1566 1737 1022 754 872
0 1990 1991 1992 1993 199 1995 1996 1997 4
香港回归后的生产总值
回归后的澳门
——从“负”到“正”。回归后第一年，也就是 2000年，澳门特区扭转回归前连续４年经济负增长 局面，2000年至2010年本地生产总值（ＧＤＰ）年
“一国两制”的构想一个Βιβλιοθήκη 家： 中华人民一共和国
国
两
大陆 实行
制 两种制度
前提和基础 社会主义制度
港澳台 实行 资本主义制度
部编版八年级历史下册第13课香港和澳门回归祖国课件(共14张PPT)
1.结合材料和所学知识谈谈 “一国两制”的内容和意义， 并用史实论证“一国两制”构想的正确性。
材料一 我们提出的大陆与台湾统一的方式是合情合理的。统一后，台湾仍 搞它的资本主义，大陆搞社会主义，但是是一个统一的中国。一个中国，两 种制度。香港问题也是这样，一个中国，两种制度。
——邓小平：《稳定世界局势的新办法》1984年2月22日
二、“一国两制”的实践：香港、澳门的回归
1.经过：
（1）中英两国于1984年12月，正式签署关于香港问题的联合声明。
年
月
日，中国对香港恢复行使主权，设立
。
（2）中葡两国于1987年4月，正式签署关于澳门问题的联合声明。
年 月 日，中国对澳门恢复行使主权，设立
。
2.意义：
香港、澳门回归祖国，标志着中国人民洗雪了
平在祖国统一方面的思路的是（
）
A.提出初级阶段理论
B.和平共处五项原则
C.民族区域自治制度
D.“一国两制”构想
2. “一国两制”构想的提出，其根本出发点是(
)
A．大陆实行社会主义制度
B．港澳台不适合实行社会主义制度
C．维护祖国和中华民族的根本利益 D．在港澳台地区实行社会主义制度
3.香港、澳门回归祖国说明(
)
①中国人民洗雪了百年国耻 ②我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了
重要一步 ③“一国两制”的构想是正确的 ④祖国统一大业取得了完全
的胜利
A．①③④
B．①②④
C．②③④
D．①②③
于“一国两制”的根本方针或者说战略搞对了，也是中英双方共同努力的结
果。
——邓小平《在中央顾问委员会第三次全体会议上的讲话》
材料二 澳门自被葡萄侵占以来，葡萄牙人在澳门一直拥有特权或特殊地位， 居民们普遍存在大小程度的不满……1986年，中葡两国政府开始为澳门问题 展开了四轮谈判。1987年，两国总理在北京签订《中华人民共和国政府和葡 萄牙共和国政府关于澳门问题的联合声明》及两个附件……中华人民共和国 将于1999年12月20日对澳门恢复行使主权。中国承诺向澳门实行一国两制， 保障澳门人可享有“高度自治、澳人治澳”的权利。
第13课 香港和澳门回归祖国 课件(27张PPT) 2022-2023学年部编版八年级历史下册
“一国两制”的构想
智慧之策79年元旦《告台湾同胞书》,宣布采用和平方式统一祖国，建议两岸实行“三通”。 ——提出“一国两制”构想的雏形
◇1984年，全国人大六届二次会议的《政府工作报告》中阐述了这一构想，并正式通过。 ——“一国两制”成为基本国策
香港和澳门回归祖国
第13课
香港、澳门的位置
七子:被帝国主义掠走
澳 门
香 港
台 湾
威海卫
广州湾
九 龙
旅 顺
大 连
1898《展拓香港界址专条》 租借新界为期99年
新 界
香港岛
九龙
1860《北京条约》割占九龙
香港问题的由来
港澳之殇
1842《南京条约》割占香港岛
香港问题的由来
清政府被迫承认葡萄牙对澳门的占领。
落后就要挨打，发展才是硬道理。
知识链接： 邓小平同志为我们祖国统一所作出的历史贡献。
“一国两制”构想的创始人、奠基者
关于香港问题的中英谈判，签定《关于香港问题的联合声明》
一国两制:
1997.7.1
香港回归
1999.12.20
澳门回归
百年耻辱：
构想
实践
含义:
意义:
香港和澳门问题的由来
澳门问题的由来
1553年
葡萄牙海盗商人请求上岸晾晒货物，暂居；
1557年
开始长期居住；
1887年
1982年，英国首相撒切尔夫人访问中国，邓小平就香港前途问题与她进行了会谈
我们始终坚持主权问题不容谈判，主权和治权不能分离，这是不能动摇的！
如果你们同意1997年后由我们来继续管治香港，我们可以考虑你们提出的主权问题？
材料二 “对英国来说，这不是也不可能是胜利，因为我们是同一个不愿意妥协和实力远占优势的对手打交道。英国并不打算把香港整个交还中国，到最后不得不同意交还整个香港地区。” ——英国首相撒切尔夫人回忆录材料三 现在时机已经成熟了……………我们收回的不仅是新界，而且包括香港岛、九龙。 ——邓小平
人教部编版中国历史八年级下册第13课香港和澳门回归祖国课件(共32张PPT)
请思考：我国能够收回香港和澳 门的原因是什么？从中我们能 得到什么启示？
材料一：母亲呀，我哭泣号啕，呼你 不应 。母亲呀，快让我躲入你的怀抱！ 母亲！我要回来！母亲！
优 秀 p p t公 开课pp t免费课 件下载 免费课 件人教 部编版 中国历 史八年 级下册 第13课 香港和 澳门回 归祖国 课件( 共32张 PPT)
香港澳门回归的历史意义：
香港澳门回归，洗雪了百年国耻。 标志着我国在完成祖国统一大业的 道路上迈出了重要的一步。为解决 台湾问题提供了成功的范例。
优 秀 p p t公 开课pp t免费课 件下载 免费课 件人教 部编版 中国历 史八年 级下册 第13课 香港和 澳门回 归祖国 课件( 共32张 PPT)
优 秀 p p t公 开课pp t免费课 件下载 免费课 件人教 部编版 中国历 史八年 级下册 第13课 香港和 澳门回 归祖国 课件( 共32张 PPT)
优 秀 p p t公 开课pp t免费课 件下载 免费课 件人教 部编版 中国历 史八年 级下册 第13课 香港和 澳门回 归祖国 课件( 共32张 PPT)
优 秀 p p t公 开课pp t免费课 件下载 免费课 件人教 部编版 中国历 史八年 级下册 第13课 香港和 澳门回 归祖国 课件( 共32张 PPT)
讨论一：香港澳门回归，有何重要意义？ 讨论二：港澳顺利回归的原因有哪些？
你以为最主要的决定因素是什么 ？
(结合教材P67页材料研读） 讨论三：你从香港和澳门两地被割占到顺 利回归中，得到了什么启示？
2.“紫荆怒放，莲花添彩，港澳回归祖国了！” 今年是香港回归祖
国（C ）
A．10周年 B．15周年 C．20周年 D．21周年
3. 澳门回归以来，“国民生产总值以年均15℅的增幅快速增
第13课香港和澳门回归祖国(课件)-八年级历史下册(部编版)
香港问题的由来
《南京条约》割占香港岛 1842年
《北京条约》 割占九龙司地方一区
1860年
《中英展拓香港界址专条》 强行租借新界，租期99年
1898年
一、统一之由：香港和澳门问题的由来
葡萄牙殖民者攫取在澳 门居住权
1553年
葡萄牙人先后占侵占 领氹仔岛和路环岛 19世纪五六十年代
葡萄牙人贿赂明朝官员，取 得在澳门半岛的定居权
当堂测评
2．（2022·山东滨州·统考中考真题）下面是邓小平关于香港问题的一段讲话。他 认为香港能够回归的最主要原因是（ ）
香港问题为什么能够谈成呢?并不是我们参加谈判的人有特殊的本领,主要是我们这个国家这几年发 展起来了,是个兴旺发达的国家,有力量的国家,而且是个值得信任的国家……当然,香港问题能够解决好, 还是由于“一国两制”的根本方针或者说战略搞对了,也是中英双方共同努力的结果。
1898+99=1997
2012
20XX
三、统一之路：香港和澳门回归祖国
澳门回归
识别香港、澳门特别行政区的区旗、区徽
1987年4月中国政府和葡萄牙在北京 签署《中葡关于澳门问题的联合声明》
寓意着香港是中华人民共 和国不可分割的一部分
红白两色，体现着“一国 两制”的精神
1999年12月20日澳门正式回归！设立 澳门特别行政区
1557年
葡萄牙政府强迫清政府先后签订了 《中葡会议草约》和《中葡北京条 约》，强行将澳门划属葡萄牙
1887年
澳门问题的由来
一、统一之由：香港和澳门问题的由来
如何解决历史遗留问题
面对历史遗留下来的问题，以及全国人民希望实现祖国统一的强烈愿望,该采用什么方法解
决港澳台问题？
人教部编版八年级历史下册第13课 香港和澳门回归祖国 课件 (共25张PPT)
体会议上的讲话》
讨论一：香港澳门回归，有何重要意义？
讨论二：港澳顺利回归的原因有哪些？ 你认为最主要的决定因素是什么？ 讨论三：你从香港和澳门两地被割占到顺利回 归中得到了什么启示？
香港澳门回归的历史意义：
香港澳门回归，洗雪了百年国耻。
开创了香港和澳门历史发展的新纪元
标志着我国在完成祖国统一大业的 道路上迈出了重要的一步。为解决 台湾问题提供了成功的范例。
19世纪五六十年代 葡萄牙人先后侵占 氹仔岛和路环岛
请欣赏历史短剧邓小平同志与“铁娘子” 的较量 （学生表演）
二、“一国两制”的构想
• 材料一：我们的政策是实行“一个国家，两种制度”，具体说， 就是在中华人民共和国内，十亿人口的大陆实行社会主义制度， 香港台湾实行资本主义制度。 • ——摘自《一个国家，两种制度》，载《邓小平》：《邓小平 文选》第三卷，第58页，北京：人民出版社，1993 • 材料二：制度可以不同，但在国际上代表中国的，只能是中华 人民共和国。我们承认台湾地方政府在对内政策上可以搞自己 的一套。台湾作为特别行政区，虽是地方政府，但同其他省、 市以及自治区的地方政府不同，可以有其他省、市自治区所没 有而为自己忾独有的某些权利，条件是不能损害统一国家的利 益。 • ——摘自《中国大陆和台湾和平统一的设想》，载邓小平： 《邓小平文选》第三卷，第30页，北京：ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ民出版社，1993
随堂训练
1.中国领导人当初提出“一国两制”构想要解决的问题是（ A.收复香港问题 B.收复澳门问题
C
）
C.统一台湾问题
A.1984年底 C.1999年12月20日 权的主要原因 在于（ ） A.国际地位的提高 C.军事力量的壮大
D.如何加大开放的力度
第13课 香港和澳门回归(课件)八年级历史下册课件(部编版)
撒切尔：“三个条约有效论”
三、“一国两制”的实践——港澳回归
1984年9月26日中英正式签署联合 声明，宣布中华人民共和国政府于
1997年7月1日对香港恢复行 使主权，设香港特别行政区。
1987年4月中葡两国正式签署联合声 明，宣布中华人民共和国政府将在
1999年12月20日对澳门行使主 权，并成立澳门特别行政区。
香港问题为什么能够谈成呢?并不是我们参加谈判的人有特殊的本领，主要是我们这
个国家这几年发展起来了，是个兴旺发达的国家，有力量的国家，而且是个值得信任
的国家······当然，香港问题能够解决好，还是由于“一国两制”的根本方针或者说
战略搞对了，也是中英双方共同努力的结果。升成者说战略搞对了，也是中提双方关
香港问题的历史由来
澳澳门门问问题题的的由历来史由来
回归原因：
1、香港、澳门、台湾问题都是历史遗留下来的，都是中 国领土自古不可分割的一部分。
2、实现祖国统，党和政府为实现祖国统一，会采取什么方式？
武力手段
√ 和平手段
进入改革开放和社会主义现代化建设新时期，邓 小平从维护祖国和中华民族根本利益出发，创造
3、澳门回3归、的鸦时片间战？争中国战败的原因是什么？ 4、11香9、9港9中年澳国451门、、2综月顺鸦列合2利0国片举回日力战《归增争 南原强后 京因，是签 条国？订 约际的 》地位条 的提约 主高有 要；哪内些容？。
2、“一6、国说两制出”鸦伟片大战构争想的正影确指响导。
3、中英、中葡双方的努力 4、中华民族的共同心愿
至2018年澳门GDP增长8倍，人均GDP全球第三
四、保持香港、澳门长期稳定发展
知识总结
1、“一国两制”构想的提出者？含义？ 提出者：邓小平 含义：在祖国统一前提下，国家主体坚持社会主义制度、港澳台保持原有
人教部编版 八年级历史下册 第四单元 第13课 香港和澳门回归祖国(共15张ppt)(共15张PPT)
c 1、提出“一国两制”构想的是（
巩固练习
）
A.毛泽东 B.周恩来 C.邓小平 D.江泽民
c 2、根据中英联合声明的规定，中国对香港恢复行 使主权是在（ ）
A.1971年 B.1978年 C.1997年 D.1999年
D 3、根据中葡联合声明的规定，中国对澳门恢复行 使主权是在（ ）
A.1995年 B.1997年 C.1998年 D.1999年
一 一个国家 中华人民共和国 国
两 制
两种制度
大陆实行社会主义制度， 台湾、香港和澳门实行资
本主义制度。
香港和澳门回归祖国联合声明
1、《中英关于香港问题的联合声明》 （1984、12）：
宣布中国将于1997年7月1日 对香港恢复行使主权(设香港 特别行政区)
2、《中葡关于澳门问题的联合声明》 （1987、4）：
D 4、“一国两制”是针对下列哪些问题提出的构想 （）
①西藏问题 ②台湾问题 ③香港问题 ④澳门问题
A.③④ B.①③④ C.①②③④ D. ②③④
澳
门
1553年，葡萄牙人借
被
口曝晒水浸货物，强
行进入澳门
葡
1557年，葡萄牙通过
萄
贿赂明朝官员，取得 在澳门的定居权
牙
强
占
19世纪五六十年
的
代，葡萄牙人先
过
思 考：什 么 是 “ 一 国 两 制 ” ？
“一国两制”，就是在中华人民 共和国境内，大陆实行社会主 义制度，台湾、香港和澳门实 行资本主义制度。
香港、澳门回归的历史意义：
中国人民洗雪了百年国耻， 标志着我国在完成祖国统一 大业的道路上迈出了重要一 步。
共划未来
统编人教部编版历史八年级下册历史第13课香港和澳门回归祖国课件(共30张ppt)
——邓小平《在中央顾问委员会第三次全体会议上的讲话》
问题1：为什么香港能够顺利回归？
30多年来，不管中国是治还是乱， 漫步在香港街头，从那喜迎回归
对香港总是保持食物和日用品的廉价供 的一幅幅标语，一串串彩灯，一张
应，后来还增加了食水供应。没有这一 张笑上，你能强烈地感受到游子
着力供应，香港中下层的居民要维持稳 归乡的急切心情……（香港新界元
回归后的香港
每年“七一”回归纪念日，升旗最为隆重。前往观礼的香港市民往往要提 前两个小时抵达，才能挤进广场。……。一名已经参加过3次“七一”升旗典 礼的香港女中学生告诉记者，能作为学生代表参加升旗礼觉得很自豪，自 己看到旗帜升起都很兴奋。
每当内地遭逢重大自然灾害，特区政府和香港民众也都慷慨解囊，奉 献爱心。而每当香港经济、民生遇到严重困难的时刻，中央政府和内地都 会鼎力支持；大批内地同胞来港消费，使香港市场面始终保持荣景；越来 越多的香港人北上发展，参与到内地的崛起与进步中。
——国家主席习近平在庆祝香港回归祖国20周年大会暨香港特别行政区第五届政府就职典礼上发表重要讲话
回归后的香港
从2000年第二季度到2013年第三季度，香港拥有专上教育程度的就业人口占全 部就业人口的比重从23.7%提高到35.1%，其中，拥有大学学位的就业人口占全部就 业人口比重从14.5%提升至26%。反映基础教育水平的“国际学生评估（PISA)”公布 2012年全球测试排名，香港继续名列前茅；在英国培生集团2012年公布的全球教育 系统排名中，香港位居全球第三位。
03 材料阅读与问题思考
问题1：为什么香港能够顺利回归？
香港问题为什么能够谈成呢?并不是我们参加谈判的人有特殊的 本领,主要是我们这个国家这几年发展起来了,是个兴旺发达的国家,有 力量的国家,而且是个值得信任的国家……当然,香港问题能够解决好, 还是由于 “一国两制”的根本方针或者说战略搞对了,也是中英双方共 同努力的结果。
问题1：为什么香港能够顺利回归？
30多年来，不管中国是治还是乱， 漫步在香港街头，从那喜迎回归
对香港总是保持食物和日用品的廉价供 的一幅幅标语，一串串彩灯，一张
应，后来还增加了食水供应。没有这一 张笑上，你能强烈地感受到游子
着力供应，香港中下层的居民要维持稳 归乡的急切心情……（香港新界元
回归后的香港
每年“七一”回归纪念日，升旗最为隆重。前往观礼的香港市民往往要提 前两个小时抵达，才能挤进广场。……。一名已经参加过3次“七一”升旗典 礼的香港女中学生告诉记者，能作为学生代表参加升旗礼觉得很自豪，自 己看到旗帜升起都很兴奋。
每当内地遭逢重大自然灾害，特区政府和香港民众也都慷慨解囊，奉 献爱心。而每当香港经济、民生遇到严重困难的时刻，中央政府和内地都 会鼎力支持；大批内地同胞来港消费，使香港市场面始终保持荣景；越来 越多的香港人北上发展，参与到内地的崛起与进步中。
——国家主席习近平在庆祝香港回归祖国20周年大会暨香港特别行政区第五届政府就职典礼上发表重要讲话
回归后的香港
从2000年第二季度到2013年第三季度，香港拥有专上教育程度的就业人口占全 部就业人口的比重从23.7%提高到35.1%，其中，拥有大学学位的就业人口占全部就 业人口比重从14.5%提升至26%。反映基础教育水平的“国际学生评估（PISA)”公布 2012年全球测试排名，香港继续名列前茅；在英国培生集团2012年公布的全球教育 系统排名中，香港位居全球第三位。
03 材料阅读与问题思考
问题1：为什么香港能够顺利回归？
香港问题为什么能够谈成呢?并不是我们参加谈判的人有特殊的 本领,主要是我们这个国家这几年发展起来了,是个兴旺发达的国家,有 力量的国家,而且是个值得信任的国家……当然,香港问题能够解决好, 还是由于 “一国两制”的根本方针或者说战略搞对了,也是中英双方共 同努力的结果。
人教部编版八年级历史下册第13课 香港和澳门回归祖国课件(共14张PPT)
1997年
1987年，中葡两国签署关于澳 门问题的联合声明。
1999年
二、谁胜谁负天知晓：博弈
谈判桌上，我们赢了英国， 在现实中呢？
200美元 3000美元
二、谁胜谁负天97年，移 民人数达60多万，占香港 人口10%，资金外流5000 亿港元以上。
1997年，人们见面头一句 话已由中国人传统的问话 方式，“吃了没有？”而 改为“移了没有？”
1995年，美国《财富》 杂志：香港已死！
二、谁胜谁负天知晓：博弈
邓小平用什么政策稳定人心、解决问题？
一个
一 国家 国 两 制 两种
制度
中华人民共和国
国家主体—社会主义制度 港澳台—资本主义制度。
设立特别行政区 享有高度自治权。
“一国两制”下，香港哪些方面保持“不变”？
材料 1：“回归以来，在经济上，我们有幅员广大的内地做后盾；在制度上， 我们与西方最强大的经济体一样奉行资本主义，并且多年与西方国家建立了 坚固互惠的商贸关系。这些优势，全中国都没有一个城市及得上香港。”
我们齐心协力 我们共同迎接明天的荣耀与挑战
社会经济制度不变 ——香港特首曾荫权
材料 2：香港法制在回归之后，在日常司法运作层面，香港法官独立判决的
传统，并没有改变。
法律基本不—变—前香港大律师公会主席梁家杰
材料 3：香港金融运作的国际水平、金融监管系统的透明和专业，在回归之 后并没有受到干扰。世界各国的商人，只要来到香港，就可以找到想要的金 融商品，原来的优点都完全保留了下来。
香港赛马场 澳门赌场
香
港
澳
门
殖
民
香港港姐
时
代
的
“
遗
物
”
1987年，中葡两国签署关于澳 门问题的联合声明。
1999年
二、谁胜谁负天知晓：博弈
谈判桌上，我们赢了英国， 在现实中呢？
200美元 3000美元
二、谁胜谁负天97年，移 民人数达60多万，占香港 人口10%，资金外流5000 亿港元以上。
1997年，人们见面头一句 话已由中国人传统的问话 方式，“吃了没有？”而 改为“移了没有？”
1995年，美国《财富》 杂志：香港已死！
二、谁胜谁负天知晓：博弈
邓小平用什么政策稳定人心、解决问题？
一个
一 国家 国 两 制 两种
制度
中华人民共和国
国家主体—社会主义制度 港澳台—资本主义制度。
设立特别行政区 享有高度自治权。
“一国两制”下，香港哪些方面保持“不变”？
材料 1：“回归以来，在经济上，我们有幅员广大的内地做后盾；在制度上， 我们与西方最强大的经济体一样奉行资本主义，并且多年与西方国家建立了 坚固互惠的商贸关系。这些优势，全中国都没有一个城市及得上香港。”
我们齐心协力 我们共同迎接明天的荣耀与挑战
社会经济制度不变 ——香港特首曾荫权
材料 2：香港法制在回归之后，在日常司法运作层面，香港法官独立判决的
传统，并没有改变。
法律基本不—变—前香港大律师公会主席梁家杰
材料 3：香港金融运作的国际水平、金融监管系统的透明和专业，在回归之 后并没有受到干扰。世界各国的商人，只要来到香港，就可以找到想要的金 融商品，原来的优点都完全保留了下来。
香港赛马场 澳门赌场
香
港
澳
门
殖
民
香港港姐
时
代
的
“
遗
物
”
人教部编版八年级历史下册第13课香港和澳门回归祖国 (共36张PPT)
“一国两制”的构想
思考：香港、澳门是怎样离开祖国怀抱的?
1898强租借 新界
1553年，葡萄牙人借口 曝晒水浸货物，强行进 入澳门； 1557年，葡萄牙通过贿 赂明朝官员，取得在澳 门的定居权。
1860年《北 京条约》割占 九龙
1842年 《南京条约》 割占香港岛
19世纪五六十年 代，葡萄牙人先 后侵占了氹仔岛 和路环岛。
1982年9月，英国首相撒切尔夫人访华，中国领导人就香港 问题与其展开了一系列的会谈，英方开始试图续约，随即又提出 以主权换治权的主张，中方在国家主权问题上坚持不妥协。邓小 平在同撒切尔夫人会谈时明确表示：主权问题是不能谈判的。强 硬的撒切尔夫人碰上了更强硬的对手。
1997年7月1日
香港政权交接仪式
香港迪斯尼乐园
香港星光大道
香港跑马地赛马场
香港黄大仙庙
香港海洋公园
澳门大三巴牌坊
澳门妈祖庙
澳凼大桥
澳门卢廉若公园
澳门葡京大酒店
澳门融和门
澳门普济禅院
小结
香港 和澳 门的 回归
“一国两制”的构想
内容 意义
香港和澳门的回归
时间 意义
单项选择题
1、提出“一国两制”构想的是（ ） A、毛泽东 B、周恩来 C、邓小平 D、江泽民
（1997、7、1） 香港回归了
香港特别行政区行政长官董建华宣誓就职
落寞的英国人
彭定康黯然神伤 英国 军人 卷旗 走人 彭定康接过降落了的国旗
1999年12月20日
澳门政权交接仪式
澳门回归了（1999、12、20）
中国领导人首次 踏上澳门土地
江泽民主席宣告 中国政府对澳门 恢复行使主权
落寞的葡萄牙人
1、香港和澳门自古以来是中国的神 圣领土，收回港澳台得到全国人民 的支持。 2、中国综合国力的增强。
思考：香港、澳门是怎样离开祖国怀抱的?
1898强租借 新界
1553年，葡萄牙人借口 曝晒水浸货物，强行进 入澳门； 1557年，葡萄牙通过贿 赂明朝官员，取得在澳 门的定居权。
1860年《北 京条约》割占 九龙
1842年 《南京条约》 割占香港岛
19世纪五六十年 代，葡萄牙人先 后侵占了氹仔岛 和路环岛。
1982年9月，英国首相撒切尔夫人访华，中国领导人就香港 问题与其展开了一系列的会谈，英方开始试图续约，随即又提出 以主权换治权的主张，中方在国家主权问题上坚持不妥协。邓小 平在同撒切尔夫人会谈时明确表示：主权问题是不能谈判的。强 硬的撒切尔夫人碰上了更强硬的对手。
1997年7月1日
香港政权交接仪式
香港迪斯尼乐园
香港星光大道
香港跑马地赛马场
香港黄大仙庙
香港海洋公园
澳门大三巴牌坊
澳门妈祖庙
澳凼大桥
澳门卢廉若公园
澳门葡京大酒店
澳门融和门
澳门普济禅院
小结
香港 和澳 门的 回归
“一国两制”的构想
内容 意义
香港和澳门的回归
时间 意义
单项选择题
1、提出“一国两制”构想的是（ ） A、毛泽东 B、周恩来 C、邓小平 D、江泽民
（1997、7、1） 香港回归了
香港特别行政区行政长官董建华宣誓就职
落寞的英国人
彭定康黯然神伤 英国 军人 卷旗 走人 彭定康接过降落了的国旗
1999年12月20日
澳门政权交接仪式
澳门回归了（1999、12、20）
中国领导人首次 踏上澳门土地
江泽民主席宣告 中国政府对澳门 恢复行使主权
落寞的葡萄牙人
1、香港和澳门自古以来是中国的神 圣领土，收回港澳台得到全国人民 的支持。 2、中国综合国力的增强。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
方式长期不变。
状元成才路 状元成才路
完成祖国统一大业的基本方针：
和平统一、一国两制
“一国两制”构想的意义
“一国两制”构想的提出，为香港和澳
状元成才路
门回归祖国开辟了途径。
状元成才路
状元成才路 状元成才路
二、香港和澳门回归祖国 香港
中英两国政府经过两年谈判，于1984年12 月正式签署联合声明，宣布中华人民共和国政 府将于1997年7月1日对香港恢复行使主权，设 立直辖于中央人民政府的香港特别想的提出
进入改革开放新时期后，邓小平从维 护祖国和中华民族根本利益出发，创造性 地提出了“一国两制”的伟大构想。
什么是“一国两制”？
“一国两制”就是在祖国统一的前提下，
国家的主体坚持社会主义制度，同时在台湾、
状元成才路
香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活
状元成才路
香港、澳门回归祖国的意义
香港、澳门回归祖国，标志着中国人 民洗雪了百年国耻，在状元成才路 完成祖国统一大业 的道路上迈出了状元成才路 重要一步。
状元成才路 状元成才路
课堂小结
香
“一国两制”
港
的构想
和
澳
门
回
归 祖
香港和澳门回
国 归祖国
背景 提出者：邓小平 内容 意义 1997年7月1日，香港回归 1999年12月20日，澳门回归 香港和澳门回归祖国的意义
1997年6月30日午夜至7月1日凌晨，
中英两国政府在香港如期举行香港政权交
接仪式。在交接仪式上，江泽民主席庄严
状元成才路
宣告：中国对香港恢复行使主权。中华人
状元成才路
民共和国香港特别行政区正式成立。
状元成才路 状元成才路
中英香港政权交接仪式
江泽民题词：“香 港明天更好”
澳门
1987年4月，中葡两国政府也签署联合 声明，宣布中华人民共和国政府将于1999 年12月20日对澳门恢复行使主权。
第13课 香港和澳门回归祖国
·
七 你可知“MACAU”，不是我真姓， 子 我离开你太久了，母亲， 之 歌 但是他们掳去的是我的肉体， 澳 你依然保管着我内心的灵魂。…… 门 三百年来梦寐不忘的生母啊！
请叫儿的乳名……母亲！
一、“一国两制”的构想 背景
香港问题、澳门问题和台湾问题都是历 史遗留下来的。解决这状元些成才路 问题，实现祖国统 一，是包括港澳状元台成才路 同胞、海外侨胞和祖国大 陆全体同胞在内的整个中华民族的强烈愿望。
课堂练习
1.邓小平在1984年说：“统一后台湾仍搞它的资本
主义，大陆搞社会主义，仍是一个统一的中国。”
邓小平讲话表明的观点是（ C ）
状元成才路
A.武力解决台湾问题 B.统一是历史发展的趋势
状元成才路
C.用“一国两制”解决台湾问题
D.“一国两制”只适用于台湾
状元成才路 状元成才路
2.《七子之歌》将中国人带入无限悲伤，为之泪浸 前襟，今天祖国以宽广胸怀将其拥抱而归。我国之 所以能用“一国两制”解决香港、澳门回归问题，
其根本原因是（ B ）
A.中国国际地位不断提高 B.改革开放使我国综合国力不断增强 C.我国外交成就显著 D.全国人民的齐心努力
1999年12月19日午夜至20日凌晨，中 葡两国政府在澳门举行澳门政权交接仪式。 中国正式恢复对澳门行状元成才使路 主权，澳门也回 到了祖国的怀抱状元成才。路
状元成才路 状元成才路
中葡澳门政权交接仪式 澳门人民欢庆回归祖国
填一填：
地区 主要国家
回归时间
香港
中英 1997年7月1日
澳门
中葡 1999年12月20日
状元成才路 状元成才路
完成祖国统一大业的基本方针：
和平统一、一国两制
“一国两制”构想的意义
“一国两制”构想的提出，为香港和澳
状元成才路
门回归祖国开辟了途径。
状元成才路
状元成才路 状元成才路
二、香港和澳门回归祖国 香港
中英两国政府经过两年谈判，于1984年12 月正式签署联合声明，宣布中华人民共和国政 府将于1997年7月1日对香港恢复行使主权，设 立直辖于中央人民政府的香港特别想的提出
进入改革开放新时期后，邓小平从维 护祖国和中华民族根本利益出发，创造性 地提出了“一国两制”的伟大构想。
什么是“一国两制”？
“一国两制”就是在祖国统一的前提下，
国家的主体坚持社会主义制度，同时在台湾、
状元成才路
香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活
状元成才路
香港、澳门回归祖国的意义
香港、澳门回归祖国，标志着中国人 民洗雪了百年国耻，在状元成才路 完成祖国统一大业 的道路上迈出了状元成才路 重要一步。
状元成才路 状元成才路
课堂小结
香
“一国两制”
港
的构想
和
澳
门
回
归 祖
香港和澳门回
国 归祖国
背景 提出者：邓小平 内容 意义 1997年7月1日，香港回归 1999年12月20日，澳门回归 香港和澳门回归祖国的意义
1997年6月30日午夜至7月1日凌晨，
中英两国政府在香港如期举行香港政权交
接仪式。在交接仪式上，江泽民主席庄严
状元成才路
宣告：中国对香港恢复行使主权。中华人
状元成才路
民共和国香港特别行政区正式成立。
状元成才路 状元成才路
中英香港政权交接仪式
江泽民题词：“香 港明天更好”
澳门
1987年4月，中葡两国政府也签署联合 声明，宣布中华人民共和国政府将于1999 年12月20日对澳门恢复行使主权。
第13课 香港和澳门回归祖国
·
七 你可知“MACAU”，不是我真姓， 子 我离开你太久了，母亲， 之 歌 但是他们掳去的是我的肉体， 澳 你依然保管着我内心的灵魂。…… 门 三百年来梦寐不忘的生母啊！
请叫儿的乳名……母亲！
一、“一国两制”的构想 背景
香港问题、澳门问题和台湾问题都是历 史遗留下来的。解决这状元些成才路 问题，实现祖国统 一，是包括港澳状元台成才路 同胞、海外侨胞和祖国大 陆全体同胞在内的整个中华民族的强烈愿望。
课堂练习
1.邓小平在1984年说：“统一后台湾仍搞它的资本
主义，大陆搞社会主义，仍是一个统一的中国。”
邓小平讲话表明的观点是（ C ）
状元成才路
A.武力解决台湾问题 B.统一是历史发展的趋势
状元成才路
C.用“一国两制”解决台湾问题
D.“一国两制”只适用于台湾
状元成才路 状元成才路
2.《七子之歌》将中国人带入无限悲伤，为之泪浸 前襟，今天祖国以宽广胸怀将其拥抱而归。我国之 所以能用“一国两制”解决香港、澳门回归问题，
其根本原因是（ B ）
A.中国国际地位不断提高 B.改革开放使我国综合国力不断增强 C.我国外交成就显著 D.全国人民的齐心努力
1999年12月19日午夜至20日凌晨，中 葡两国政府在澳门举行澳门政权交接仪式。 中国正式恢复对澳门行状元成才使路 主权，澳门也回 到了祖国的怀抱状元成才。路
状元成才路 状元成才路
中葡澳门政权交接仪式 澳门人民欢庆回归祖国
填一填：
地区 主要国家
回归时间
香港
中英 1997年7月1日
澳门
中葡 1999年12月20日