1.1制图国家标准的基本规定
1-1 机械制图国家标准的基本规定
1-1 机械制图国家标准的基本规定图样是工程界的技术语言，也是铁道运输、轨道交通行业表达和交流技术思想的重要工具，是指导全行业生产运营的重要技术文件。
国家标准对图样的绘制和阅读作了统一的规定。
每个从事铁道运输、轨道交通生产运营的工作人员都必须掌握并严格执行这些国家标准（简称国标）。
以下简要介绍机械制图国家标准的基本规定。
一、图纸幅面和格式（GB/T 14689——2008）1、图纸幅面绘制机械图样时，应优先采用国家标准规定的图纸基本幅面，如表1-1所示。
基本幅面共五种，其尺寸关系如图1-1所示。
必要时，也可选用国家标准中所规定的加长幅面，加长幅面的尺寸应为基本幅面的短边整数倍增加后得出。
表1-1 图纸幅面（单位：mm）图1-1 基本幅面的尺寸关系（单位：mm）2、图框格式图1-2 留装订边的图框格式图纸上必须用粗实线绘出图框，其格式分为留装订边和不留装订边两种，如图1-2、图1-3所示。
同一产品的图样只能采用同一种格式。
图1-3不留装订边的图框格式二、标题栏（GB/T 10609.1——2008）每张图样都必须绘制标题栏。
国家标准对标题栏的内容、格式和尺寸作了统一规定。
本书建议教学中采用简化的标题栏格式，如图1-4所示。
标题栏一般绘制在图纸右下角，如图1-2、图1-3所示。
图1-4 标题栏格式（简化版）三、比例（GB/T 14690——1993）比例是指图样中图形与其实物相应要素的线性尺寸之比。
绘图时，应选择国家标准规定的比例，如表1-2所示。
注意：不论采用何种比例，图形中所标注的尺寸数值必须是实物的实际大小，与绘图比例、图形大小无关。
表1-2 比例系列四、字体（GB/T 14691——1993）国家标准对图样上的字体作了详细的规定，如表1-3所示。
在图样上书写汉字、字母和数字时，必须做到“字体工整、笔画清楚、间隔均匀、排列整齐”。
书写长仿宋体字的要领是：横平竖直不连笔，结构匀称长方形。
表1-3 字体示例五、图线（GB/T 17450——1998； GB/T 4457.4——2002）国家标准规定了图样中采用的9种图线，其名称、型式、宽度和应用如表1-4所示。
1.1 制图的基本规定
第一章制图的基本知识基本要求：熟悉并遵守国家制图标准的基本规定；正确使用绘图工具和仪器；掌握平面图形的画法和尺寸标注；掌握绘图方法和步骤。
主要内容：1、制图的基本规定；2、绘图工具与仪器的使用方法；3、平面图形的画法；4、绘图的方法与步骤。
1.1 制图的基本规定一、内容：本节主要介绍图纸的基本规格。
1、图纸幅面与标题栏；2、图线的线宽、线型及图线绘制；3、字体的大小、规格及书写；4、比例；5、尺寸标注；6、常用图例。
二、要求及重点：要求掌握图纸规格、图线、字体、比例及图例等制图基本规格。
三、教学方式：通过实例，按照规范规定介绍制图规格及使用，使学生有直观认识。
四、作业：进行字体、线型练习。
1.1 制图的基本规定主要内容：1、所用规范；2、图纸幅面与标题栏；3、图线；4、比例；5、尺寸标注。
一、建筑制图国家标准：共有六种，包括：《房屋建筑制图统一标准》（GB/T50001-2001）、《总图制图标准》（GB/T50103-2001）、《建筑制图标准》（GB/T50104-2001）、《建筑结构制图标准》（GB/T50105-2001）、《给水排水制图标准》（GB/T50106-2001）、《暖通空调制图标准》（GB/T50114-2001）。
按GB/T-50001-2001介绍制图的基本规定。
二、图纸幅面与标题栏1、图纸幅面指图纸尺寸规格的大小；图框是指在图纸上绘图范围的界线。
A0、A1、A2、A3、A4幅面及图框尺寸见表1-1、图1-1。
表1-1 幅面及图框尺寸（mm）图1-1 A0~A3横式幅面图1-2 A0~A3立式幅面图1-3 A4立式幅面2、图纸标题栏和会签栏图纸标题栏和会签栏的尺寸、格式图1-4、1-5所示。
三、图线1、线宽与线型建筑工程图采用不同的线型与线宽的图线绘制而成，见表1-3。
所有线型的图线的宽度（b）宜从下列线宽系列中选取：2.0、1.4、1.0、0.7、0.5、0.35mm。
1- 1 制图国家标准
第一节
制图的基本知识
制图的一般规定
一. 图纸幅面和格式（GB/T14689-2008） 1、图幅 绘制技术图样时，应优先采用表1–1所规定的基本幅面。 必要时，也允许选用国家标准中所规定的加长幅面。
幅面代号 B× L a c e
A0 841×1189
A1 594×841 10 20
断裂处边界线 细双折线
应用示例
想一想
学生练习 —— 判断图线型 式
尺寸界线 细实线 尺寸线 细实线 极限位置轮廓线 细双点画线 可见轮廓线 粗实线 轴线，对称中心 线细点画线
螺纹牙底线 细实线
移出断面轮廓线 粗实线
视图和剖视分界 线细波浪线
剖面线 细实线
重合断面轮廓线 细实线
断裂处边界线 细双折线
应在各边长的中点处分别画出对中符号(粗实线)。
二、标 题 栏
标题栏位于图框的右下角，看图的方向应与标题栏的方向一 致。外框为粗实线，内格为细实线（GB/T1069.1-2008） 《技 术制图标题栏》规定了两种标题栏格式 。
三、 比例（GB/T14690-1993）
1、比 例 比例是指图样中图形与其实物相应要素的线性尺寸之比。
相邻辅助零件轮 廓线细双点画线
在同一图样中同类图线的宽度应基本一致，虚线、细点划线
及双点划线的线段长度和间隔应各自大致相等。图线之间相交、 相切都应以线段相交或相切。若各种图线重合，应按粗实线、 点划线、虚线的先后顺序选用线型。
1、常用图线名称及主要用途
2、图线型式及应用示例
轴线，对称中心
线细点画线
尺寸线尺寸界线
细实线
可见轮廓线 粗实线
要求：字体工整、笔画清楚、间隔均匀、排列整齐
机械制图基础知识
在图纸右
下方
标题栏配置方位与读图方位一至
图1-4 简化的标题栏
实物大小
原值比例
放大一倍
/
可见轮廓线
剖面线
对称中心线断列边界线不可见轮廓线尺寸线
尺寸界线
正确错误错误
超出圆周3～5mm
线段相交用细线
代替
首末是
短划
短划相交
中心线应是线段相交
应是线段而不是短画，
且超出3mm左右
应留有间隙
应画成线段相交
用细实线代替点画线
尺寸线终端
尺寸线
尺寸数字
尺寸界线图1-10尺寸的组成（a）
(1) 尺寸界线
尺寸界线表明所标注尺寸的起止范围，用细实线绘制。
①尺寸界线一般应由图形的轮廓线、轴线或对称中心线引出，超出尺寸线终端2～3mm，也可把这些图线本身作为尺寸界线来使用，如图1-10(a)所示。
②尺寸界线一般与尺寸线垂直，必要时才允许倾斜(如尺寸界线过于靠近轮廓线时)。
此外，在光滑过渡处标注尺寸时，应用细实线将轮廓线延长，从它们的交点处引出尺寸界线，如图1-10(b)所示。
图1-10 尺寸的组成（b）
不正确
水平数字字头朝上
2020
2030º避免在该范围内标注尺寸
垂直方向数字字头朝下
3.常用尺寸标注
3.常用尺寸标注
3.常用尺寸标注
内侧靠紧
图板导边
画水平线
1.1 国家标准的基本规定
丁字尺的使用
2
1
3
15°
15°
75°画垂线和斜线
三角板。
工程制图与识图1-1：基本规定
（2）方向符号
当图纸上预先印好的标题栏与绘图看图的方向不一致时，可采用图１－6（a） 所示的方向符号来表明绘图看图的方向，此时，方向符号应在图纸的下边对中 符号处，标题栏应位于图纸右上角。方向符号用细实线绘制的等边三角形表示， 其画法如图１－6（b）所示。
图1-6 图纸中的方向符号及其画法
图1-012 图纸的加长幅面
2．图框格式
图纸摆放方向
图纸可以横放或者竖放。
X型 Y型
2．图框格式 图框是图纸上限定绘图范围的线框。图样均应绘制在用粗
实线画出的图框内。 其格式分为不留装订边和留有装订边两种，但同一产品的图 样只能采用一种格式。
• 留有装订边的图纸，其图框用格式如图1-13所示。 •不留装订边的图纸，其图框格式如图1-14所示。
3．图线的画法
（1）在同一张图纸内，同类图线的宽度应基本一致。
（1）虚线、点画线及双点画线的线段长度和间隔应大致相等。 （2）图形的对称中心线、回转体轴线等的点画线，一般要超出图形外约2～5mm。 （2）当点画线或双点画线在较小图形中绘制有困难时，可用细实线代替。
（3）点画线与点画线或点画线与其它图线相交时，应是画相交，而不应 是点相交。 绘制圆的对称中心线时，圆心应为画的交点。 单点画线和双点画线的首末两端应是画而不是点。
1.1.1 图纸幅面和图框格式
• 1. 图纸幅面 • 图纸幅面是指图纸宽度与长度组成的大小。为了
方便图样的绘制、使用和管理，图样均应绘制在 标准的图纸幅面上。 • 国标规定了各种图纸幅面尺寸，绘图时应优先采 用，必要时可延长边长，加长量应符合本标准的 规定。
制图学习中要严格执行国家标准
mm
对折
表1-1 基本幅面尺寸及图框尺寸（第一选择） （单位：mm）
1-1国家标准关于制图的基本规定
江苏省扬州技师学院教案首页授课日期班级课题：国家标准关于制图的基本规定教学目的、要求：了解与制图有关的国家标准，如图纸、比例、字体、图线等相关内容教学重点、难点：重点：1. 图纸的幅面和格式 2.比例系列3.图线的分类及应用难点：图线的分类及应用授课方法：讲授、示范教学参考及教具（含电教设备）：挂图、制图工具授课执行情况及分析：板书设计或授课提纲第一章.制图的基本知识和技能第一节.国家标准关于制图的基本规定☆标准：一．图纸的幅面与格式:1.图纸的幅面：1）作用：2）分类：基本幅面、加长幅面2.图框格式：1）分类：留装订边不留装订边3.标题栏的方位：一般在右下角4.看图方向：标题栏方向方向符号二．比例：1.定义：2.分类：原值比例: 1:1放大比例: n:1缩小比例: 1:n3.比例系列：优先使用系列允许使用系列4.标注方法：三．字体：四．图线：1.常用图线及应用：粗实线细实线细虚线细点画线2.图线画法：扬州技师学院教案纸 第 1 页扬州技师学院教案纸 第 1 页教学过程及时间分配主 要 教 学 内 容教学方法 运 用新课引入 2分钟 任何生产都离不开图纸，比如：服装，建筑……请大家看下绪论，找出两个内容，图样和本课程研究的对象。
图样的概念：根据投影原理、标准及有关规定，表示工程对象，并有必要的技术说明的图。
（图样是工程界的语言）本书主要讲的是机械图，以及如何用机械图来准确地表达机件的形状和尺寸，以及制造和检验该机件时所需要的技术要求。
（三注重）：1.注重形象思维，2.注重基础知识，3.注重作图实践。
结合绪论上的学习方法，我给大家提几点要求，希望大家可以做到。
下面我们开始讲第一章.制图的基本知识和技能 第一节.国家标准关于制图的基本规定。
一.图纸的幅面和格式， 1. 幅面代号幅面尺寸周边尺寸B ×L a c e A0 841×1 189 251020A1 594×841 A2 420×594 10A3 297×420 5A4210×2972.图框格式。
1.1 制图的基本标准
③ 斜体字字头向右倾斜，与水平线约成75°角。
④ 图样上的汉字应写成长仿宋体，并应采用国家正 式公布推行的简化字。
长仿宋体汉字示例
数字和字母
数字和字母分为A型和B型。字体的笔画宽度用 d表示。A型字体的笔画宽度d=h/14, B型字体的笔 画宽度d=h/10。在同一图样上，只能采用一种型 式的字体。数字和字母可写成斜体和直体。斜体字 字头向右倾斜，与水平基准线成75 。
③ 尺寸界线一般应超出尺寸线2-3mm；
2-3mm
（3）尺寸数字
表示尺寸的大小
倾斜尺寸？
垂直尺寸？
角度尺寸？ 圆弧尺寸？
线形尺寸
圆弧尺寸
球面尺寸
角度尺寸
小尺寸
线形尺寸的标注
①线形尺寸数字一般应写在尺寸线的上方，也允许写 在尺寸线的中断处；
②尺寸数字不能被任何图线通过，否则应将该图线断 开。
1∶1×10n (1∶1.5×10n) 1∶2×10n (1∶2.5×10n)
(1∶3×10n) (1∶4×10n)
1∶5×10n (1∶6×10n)
3.比例的标注
原值比例： 比•• 值①②为比不例 论符 采号 用何应种以比“例：，”图表样示中；标注的尺寸数值必须
是机件的实际尺寸，与图样的准确程度、比例大小 无关； • ③ 比例一般应标注在标题栏中的比例栏内。必要时， 可在视图名称的下方或右侧标注比例。
（2）图样中的尺寸默认以毫米为单位，不需标注 任何单位名称和代号；若采用其他单位，则必须注 明相应的单位符号；
（3）零件的每一尺寸，一般只标注一次； （4）标注尺寸时，应尽可能使用符号和缩写词；
常用的符号和缩写词
2.尺寸标注要素
1-1制图国家标准的规定
2．图框格式
在图纸上必须用粗实线绘制图框线。 其格式分为留装订边和不留装订边 两种。
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3．标题栏
标题栏位于图纸的右下角。其格GB10609.11989统一规定, 制图课程中采用简化的标题栏
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二.比例（GB/T14690-1993 ）
比例是指图中图形与其实物相应要素的线性尺 寸之比。比例用符合“:”表示，如1:1。1:5， 2:1，5：1等。 比例的种类： 原值比例：比值为1的比例，即1:1。 放大比例：比值大于1的比例，即2:1等。
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3 连接线段 只有定型尺寸，没有定位尺寸的线段。
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三、平面图形的画法及步骤
画图框及标题栏 布置图的位置 画底稿线 加粗 标注定形尺寸和 定位尺寸 填写标题栏
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四、平面图形的画法举例
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1.1机械制图国家标准的基本规定(教案)-高一《机械制图》同步精品课堂(高教版·第5版)
1.1机械制图国家标准的基本规定（教案）-高一《机械制图》同步精品课堂（高教版·第5版）一、教学目标1.了解机械制图国家标准的基本规定；2.掌握机械制图的基本术语和符号；3.学习机械零件、装配图的绘制基本要素；4.熟悉常用机械传动的类型、结构和运动规律。
二、教学重点1.机械制图符号和标准的基本规定；2.机械零件、装配图的绘制基本要素。
三、教学难点1.机械制图规范和标准的理解和应用；2.机械零件和装配图的准确绘制。
四、教学内容和教学方法第一节机械制图国家标准的基本规定1.机械制图符号和标准的基本规定1）了解机械制图国家标准的基本规定；2）掌握机械制图的基本术语和符号；3）讲解机械制图符号的特点和作用；4）介绍机械制图中常用的字母、数字、符号的规定。
2.机械零件、装配图的绘制基本要素1）教学机械零件图的绘制方法和技巧；2）讲解机械零件图中尺寸标注的规范；3）介绍机械装配图的绘制方法和技巧；4）介绍机械装配图中尺寸标注的规范。
第二节机械传动的类型和结构1.机械传动的类型和结构1）讲解机械传动的分类和结构；2）介绍各种机械传动的运动规律；3）介绍各种机械传动在机械操作中的应用。
2.机械传动的运动规律1）讲解各种机械传动的运动形式和特点；2）介绍各种机械传动在工作中的运动规律；3）阐述各种机械传动的优缺点和适用范围。
五、教学资料和教学资源1. 机械制图基础教材2. 机械制图实训材料3. 机械模型和模型展示六、教学评价和考核1.课内练习和实践2.期末考试和考核七、教学反思在教学过程中，应着重说明机械制图国家标准的基本规定、机械零件图的绘制方法和技巧以及常用机械传动的结构和运动规律，这是学生们理解机械制图的关键。
针对学生实际，加强实验练习，并有效推动实训，提高学生实际综合素质。
同时，加强考核和评价，以提高学生的学习积极性和认真性，达到教学目标。
技术制图国家标准2 (2)
1.1制图的基本规定 1.1图纸幅面和图框格式（GB/T14689-1993 等效采用ISO 5457） 1.2图线及其画法（GB/T17450-1998 等同采用ISO 128-20） 1.3字体（GB/T14691-1993 等效采用ISO 3098/1及3098/2）
3．图线的画法 （1）在同一张图纸内，同类图线的宽度应基本一致。 （2）相互平行的图线（包括剖面线），其间隙不宜小于其中的粗线宽度，且不宜小于0.7㎜。 （3）虚线、点画线及双点画线的线段长度和间隔应大致相等。 （4）单点长画线或双点长画线，当在较小图形中绘制有困难时，可用实线代替。 （5）点画线与点画线或点画线与其它图线相交时，应是画相交，而不应是点或间隔相交。 绘制圆的对称中心线时，圆心应为画的交点。单点画线和双点画线的首末两端应是画而 不是点。在较小的图形上绘制点画线或双点画线有困难时，可用细实线代替
（3）图样中所标注的尺寸，为该图样所示机件的最后完工尺寸，否则应另加说明。 （4）机件的每一尺寸，一般只标注一次，并应标注在反映该结构最清晰的图形上。
2．尺寸的组成
图样上的尺寸包 括四个要素：尺寸界 线、尺寸线、尺寸线 终端和尺寸数字、符 号，如图1-17所示。
图1-17 尺寸的组成
（1）尺寸界线 尺寸界线用来表示所注尺寸的范围界限，应用细实线绘制，一般应与被标 注长度垂直，必要时才允许与尺寸线倾斜，如光滑过渡处的标注，但两尺寸界线仍相互平行。 其一端应从图样的轮廓线、轴线或对称中心线引出，另一端应超出尺寸线2～5mm。必要时可直 接利用图样轮廓线、中心线及轴线作为尺寸界线。
国家标准中的每一个标准都有标准代号，如ＧＢ／T4457.4－2002，其中“ＧＢ” 为国家标准代号，它是“国家标准”汉语拼音缩写，简称“国标”，“Ｔ”表示推 荐性标准，（如果不带“T”，则表示为国家强制性的标准）“4457.4”表示该标准编 号，“2002”表示该标准是2002年颁布的，以前有用两位数表示的，如ＧＢ/T1468993。
1-1国家标准的基本规定-29张
c a
B
a
c
c
标题栏 L
c
标题栏 B
幅面代号 尺寸
(a)
(b)
留装订边的图框格式
L
标 题 栏
每张图纸必须画出标 题栏， 题栏，标题栏位于图 纸的右下角。 纸的右下角。
二、比 例
（GB/T 14690-1993） 14690-1993）
比例 = 图形尺寸大小 : 实物尺寸大小
二、比 例
1:1
R10 × R10
3、 常用的尺寸注法
)大圆弧 ( 4 )大圆弧
当圆弧半经过大，在图纸范围内无法标出圆心位置， 标注， 当圆弧半经过大，在图纸范围内无法标出圆心位置，按图 (a) 标注， 若不需要标出圆心位置如图 (b) 。
3、 常用的尺寸注法
（ 5 ）狭小部位尺寸
3、 常用的尺寸注法
（ 6 ）对称机件
16
3 8
18
14 14 14 14
间隔应均匀
24
数字应在尺寸线上方 尺寸线不应与轮廓线或其延长线重合
4、 标注示例
符号 数字
正确
R4
16
2×Φ4
18
14 8 24 3
尺寸界线
尺寸线
箭头
斜度和锥度的标注，其符号应与斜度和锥度的方向一致 方向一致。 1 ）斜度和锥度的标注，其符号应与斜度和锥度的方向一致。 2 ）符号的线宽为 h/10 。
半径不注数量
尺寸线应从圆心引 出，只画一个箭头
错误
避免尺寸线与尺寸界线交 叉应使小尺寸靠近轮廓线 数字方向反
2×R4 2×Φ4
尺寸线不应与 中心线重合
3、 常用的尺寸注法
（ 11 ）球面
制图的基本知识
第一章制图的基本知识1．1 制图国家标准的基本规定1．2 绘图工具及使用方法1．3 几何作图1．4 平面图形的尺寸及画法1．5 绘图的方法和步骤1．1 制图国家标准的基本规定作为工程界共同语言的图样是用来进行信息交流的，规范性要求很高。
为此，对于图纸、作图比例、字体、图线以及尺寸标注等，国家标准均有严格规定，每位制图者都必须严格遵守。
1.1.1 图纸幅面及格式（GB/T 14689–1993）1.1.2 比例（GB/T 14690–1993）1.1.3 字体（GB/T 14691–1993）1.1.4 图线（GB/T 17450 –1998 ）1.1.5 尺寸注法（GB/T 4458.4–1984）1.1.1 图纸幅面和格式图纸幅面图框格式标题栏附加符号图纸幅面图纸的幅面指的是图纸的宽度与长度组成的图面。
表1-1 基本幅面尺寸a：留装订边的图样其装订边的宽度。
c：留装订边的图样，图框距离图纸的边界e：不留装订边的图样，图框距离图纸的边界图框格式无论图样是否装订，均应在图幅内画出图框，图框线用粗实线绘制。
需要装订的图样，其图框格式一般采用A4幅面竖装或A3幅面横装。
装订边预留a=25mm宽。
图框距离图纸边界的尺寸c（或e）要依据图幅大小以及有无装订边而不同。
标题栏每张图样都必须有标题栏。
标题栏的位置一般位于图框右下角。
标题栏的外框是粗实线，其右边和底边与图框线重合，其余用细实线绘制。
标准标题栏如下所示：简易标题栏附加符号对中符号：为了使图样复制和缩微摄影时定位方便，应在图纸各边的中点处分别画出对中符号，对中符号用粗实线绘制，长度从纸边界开始至伸入图框内约5mm,位置误差不大于0.5mm。
当对中符号处在标题栏范围内时，则伸入标题栏部分省略不画。
方向符号：对于利用预先印制的图纸，为了明确绘图与看图时图纸的方向，应在图纸的下边对中符号处画出一个方向符号，细实线等边三角形表示。
1.1.2 比例比例的概念比例的选取比例的概念绘制图样时、应尽量按机件的实际大小画出（即采用1:1的比例），以便直接从图样上看出机件的真实大小。
工程造价专业《1.1国家制图标准基本规定》
1.一般情况下，两条平行线之间的最小间隙不得小于 mm答案：2.图纸比例为图距∶答案：实距3.虚线与实线、虚线与单〔双〕点画线、虚线与虚线、单〔双〕点画线与实线、单〔双〕点画线与单〔双〕点画线相交，一般情况都应交于答案：线段4.建筑制图中的b代表的意义为答案：根本线宽组5.1、比例是指图中与其相应要素的线性尺寸之比，比例分为、、三种。
2、图线共九种，分别是、细虚线、细实线、波浪线、、细点画线、、粗点画线、细双点画线。
3、一般情况下，两条平行线之间的最小间隙不得小于mm。
4、三视图的投影规律可以概括为、、三项根本内容。
5、一般位置直线在三个投影面上的投影均是直线，投影长度均实长。
6、直线段和平面形正投影特性是、、。
7、根据物体的结构特点，剖视图可分为、和三类。
8、将物体上的细小结构，用大于原图形所采用的比例画出，这种画法称为图。
9、比例是指图样中图形与其实物相应要素的线性尺寸之比。
某零件图的比例为5:1，那么该比例为___ _____比例。
10、完整的尺寸由尺寸数字、尺寸界线和___ _____等要素组成。
11、当空间直线或平面相对于一个投影面倾斜、平行、垂直时，该直线或平面的投影分别反映类似性、真实性、___ _____。
12、根据三视图之间的投影关系，可以归纳出三条投影规律，分别是长对正、___ _____、___ _____。
13、同一机件如在用不同的比例画出，其图形大小___ _____；但图上标注的尺寸数值___ _____。
14、请问下列图的两个组合体，〔A〕___ _____式组合体，〔B〕___ _____式组合体。
〔A〕〔B〕15、机械制图中，在标注尺寸数字时，一般注写在尺寸线上方或___ _____。
16、图框线用___ _____画出；不可见轮廓线用___ _____画出。
17、国家标准规定根本图幅有五种, 代号分别是___ _____、A1、___ _____、A3、A4。
机械制图(多学时) 教案1.1
制图的基本知识和技能1.1 制图国家标准的基本规定【课题内容】机械制图的任务与学习方法；认识制图国家标准（一）图纸与比例、字体与图线。
【教材版本】柳燕君、应龙泉、范梅梅主编.“十四五”职业教育国家规划教材《机械制图（多学时）》第3版．北京：高等教育出版社【教学目标与要求】一、知识目标1．了解机械制图课程的性质、内容、任务与学习方法；2．了解国家标准关于图纸幅面和格式及比例、字体、图线的规定。
二、能力目标1．掌握理论联系实践的学习方法，通过反复实践，逐步提高读图和画图的能力；2．具有正确认知和选用图纸幅面和格式及比例的能力，能识别图形中的图线。
三、素质目标培养严格遵守技术制图、机械制图等国家标准的良好习惯，耐心细致的工作作风，严肃认真的工作态度，提高工程素质。
四、教学要求1．了解机械制图的学习方法，并能掌握使用；2．了解国家标准关于图纸幅面和格式及比例、字体、图线的规定，并会正确应用。
【教学重点】机械制图课程的学习方法。
【难点分析】比例的规定，图线的应用。
【分析学生】1．入学新生大多数未学过立体几何，空间概念和想像力较薄弱；未接触过机械工厂和机械生产，缺少机械零件、部件的知识。
2．多数学生学习机械制图的态度是端正的，学习中遇到困难后，部分学生会产生畏难情绪，个别学生甚至丧失学习信心与兴趣。
3．机械制图既有理论，又有实践，与中小学课程及其学习方法不同，学生对学习方法有一个适应和掌握的过程。
【教学设计思路】教学方法：演示法、讲授法、归纳法。
【教学资源】在线开放课程“机械制图”。
【教学安排】2学时（90min）教学步骤：教学资源演示、教师讲授、学生练习交叉进行，最后进行归纳。
【教学过程】一、导入新课（10min）从家具、建筑物、机械等的制造实践举例，引出要学会阅读和绘制图样（工程界的共同语言），讲解本课程的研究对象和内容。
二、新课教学（70min）1．机械制图的性质、特色、教学目标和学习方法（20min）。
机械制图与CAD(含习题集)( (1)
（4）图样中所标注的尺寸是该机件的最后完工尺寸，否 则应另加说明。
第1章 制图的基本知识
2.尺寸要素 图样中的尺寸由尺寸界线、尺寸线、尺寸数字、尺寸终端 等四个要素组成。 1）尺寸界线 尺寸界线表示尺寸的范围，用细实线绘制。如图1－12（a） 所示，尺寸界线一般由图形的轮廓线、轴线或中心线引出，也 可用轮廓线、轴线或中心线作尺寸界线。尺寸界线一般应与尺 寸线垂直，并超出尺寸线末端约2~3mm。
1∶
(≈1∶1.4)。
2
（2）在同一图样中，同类图线的宽度应一致。同类线型
（如细虚线、细点画线、细双点画线）的线段长度和间隔应大
致相等，建议在图1－9所示的范围内选取。
第1章 制图的基本知识
图1－9 细虚线、细点画线及细双点画线的规格
第1章 制图的基本知识
（3）细点画线和细双点画线的两端应为线段。彼此相 交以及与细虚线或其他图线相交处都应为线段，而不应是间隔。 当细虚线是实线的延长线时，相接处应留出空隙，如图1－10 所示。
第1章 制图的基本知识
图1－13 线性尺寸的数字方向
第1章 制图的基本知识
3.常用的尺寸注法 1）线性尺寸注法 标注线性尺寸数字时，规定要顺着尺寸线的方向写，如图 1－13(a)所示。水平方向的数字字头朝上，垂直方向的数字字 头朝左，倾斜方向的数字应取字头偏上，并尽量避免在与垂直 中心线成30°角范围内标注尺寸，当无法避免时，可按图1－ 13(b)所示注法标注。
1.1.2 比例（GB/T14690—1993） 比例是指图中图形与其实物相应要素的线性尺寸之比。比
值为1，即1∶1，称为原值比例；比值大于1，如2∶1等，称为 放大比例；比值小于1，如1∶5等，称为缩小比例。
1.1制图国家标准的基本规定
上海石化工业学校教案授课教师：黄祥健课程名称化工制图与CAD 课题名称 1.1制图国家标准的基本规定授课班级130应用化工班授课日期2015.9.8 教学时数 2 使用教材刘星，化工制图与CAD，大连：大连理工大学出版社，2008.（配套习题册）教学目标知识目标：1.能说出课程的目标和意义；2.能区分不同的绘图工具和仪器，并说出它们的用途；3.能说出图纸幅面及比例；4,能说出图线及其画法。
技能目标：能准确地选取绘图工具和仪器，并规范绘图；能规范绘制图框、字体、图线和选取比例。
态度目标：培养学生的独立意识，守时意识。
教学重点与难点教学重点：绘图工具和仪器的使用方法；图线及其画法。
教学难点：绘图比例选取。
教学场景设计教室：座位秧田式排列。
教学资源教材，多媒体资源，绘图工具，实物模型。
教学活动流程教学步骤与内容教学组织形式教学方法达成目标【导入】〖学生活动〗：给粉笔厂商提供粉笔盒的图样。
班级授课提问法发现法归纳总结法工程图样是工程语言，规范制图的必要性；1、请三位同学在黑板上绘出粉笔盒的图样，其余同学在草稿纸上绘制。
2、点评。
结论：（1）规范统一的制图标准是工程沟通交流的语言；（2）必须掌握工程图样的识读和绘制方法。
课程的重要性和意义【新课教学】〖学生活动〗：猜一猜自己的制图工具派何用场、如何使用？（抢答，参考教材p14~15）请学生举手回答，或是由老师点卯，边提问边总结。
（1）丁字尺：直线绘制和辅助绘制工具。
（2）图板：确保绘图时图面平整，常见图板有0号、1号和2号。
（3）三角尺：与丁字尺和图板配合绘制任意直线和倾斜线。
（4）铅笔：画底稿用H或2H，写字用H或HB，加粗用B或2B；“H”和“B”的含义。
（5）圆规：画圆和圆弧。
（6）分规：量取尺寸和分割、截取线段。
（7）透明胶带：将图纸固定在图板上。
（8）图纸：专业的绘制图纸。
〖学生活动〗：阅读教材p3-5，回答以下问题：1、国家标准图纸有几种规格，它们之间的关系如何？答：从A0一直到A4，尺寸依次缩小一半，A0==两张A1。
化工制图基础知识11制图国家标准的基本规定18
1.1 制图国家标准的基本规定
表1-1 图纸的幅面
图1-1 基本幅面及加长幅面
1.1 制图国家标准的基本规定
2. 图框格式
绘图时，在标准图幅内应画出图框，图 框用粗实线画出。分为有装订边和不留装订 边两种格式。同一产品图样应采用同一种格 式。具体尺寸见表1-1.如下图所示。
1.1 制图国家标准的基本规定
在同一图样中，同类图线的宽度应一致。
1.1 制图国家标准的基本规定
五、尺寸标注（GB/T4458.4-.机件的实际大小应以图样上所注的尺寸数值为依据，
与图形的大小和绘图的准确度无关。 2.图样中的尺寸以毫米为单位，不需将其代号或名称标
出。若采用其他单位，则必须注明相应的计量单位代 号或名称。 3.图样中所注尺寸，为该图样所示机件的最后完工尺寸， 否则要加以说明。 4.机件的每一个尺寸，一般只标注一次，并应标注在表 示该结构最清晰的图形上。
留有装订边
未留装订边
1.1 制图国家标准的基本规定
3.标题栏及方位
每张图纸都必须有标题栏,装配图有明细表。标 题栏一般位于图框的右下角。方向同看图方向一致。 标题栏外框为粗实线，内部分栏线为细实线。如图：
1.1 制图国家标准的基本规定
二 比例
比例是指图样中的图形与其实物相应要素的 线性尺寸之比。比例符号为“：”，如1：2。
1.1 制图国家标准的基本规定
尺寸线终端是尺寸线的重要组成部分，表示尺寸 的起止。一般有箭头和斜线两种，同一图样上 只能采取同一个样式。机械图样上一般采取箭 头。箭头画法如上图形式所示。
3.尺寸数字 尺寸数字表示物体的实际大小。尺寸数字不能被
任何图线穿过，如无法避免，应将图线断开。 关于线性尺寸数字的方向，标注时以标题栏文 字方向为准，如图所示：
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上海石化工业学校教案
授课教师：黄祥健
课程
名称
化工制图与CAD 课题名称 1.1制图国家标准的基本规定
授课
班级
130应用化工班授课日期2015.9.8 教学时数 2 使用
教材
刘星，化工制图与CAD，大连：大连理工大学出版社，2008.（配套习题册）
教学目标知识目标：
1.能说出课程的目标和意义；
2.能区分不同的绘图工具和仪器，并说出它们的用途；
3.能说出图纸幅面及比例；
4,能说出图线及其画法。
技能目标：
能准确地选取绘图工具和仪器，并规范绘图；
能规范绘制图框、字体、图线和选取比例。
态度目标：
培养学生的独立意识，守时意识。
教
学
重点
与难点教学重点：
绘图工具和仪器的使用方法；
图线及其画法。
教学难点：
绘图比例选取。
教
学
场
景
设
计教室：座位秧田式排列。
教
学
资
源
教材，多媒体资源，绘图工具，实物模型。
教学活动流程
教学步骤与内容教学组织形式教学方法达成目标【导入】
〖学生活动〗：给粉笔厂商提供粉笔盒的
图样。
班级授课提问法
发现法
归纳总结法
工程图样是工程
语言，规范制图
的必要性；
1、请三位同学在黑板上绘出粉笔盒的图样，其余同学在草稿纸上绘制。
2、点评。
结论：（1）规范统一的制图标准是工程沟通交流的语言；（2）必须掌握工程图样的识读和绘制方法。
课程的重要性和意义
【新课教学】
〖学生活动〗：猜一猜自己的制图工具派何用场、如何使用？（抢答，参考教材p14~15）
请学生举手回答，或是由老师点卯，边提问边总结。
（1）丁字尺：直线绘制和辅助绘制工具。
（2）图板：确保绘图时图面平整，常见图板有0号、1号和2号。
（3）三角尺：与丁字尺和图板配合绘制任意直线和倾斜线。
（4）铅笔：画底稿用H或2H，写字用H或HB，加粗用B或2B；“H”和“B”的含义。
（5）圆规：画圆和圆弧。
（6）分规：量取尺寸和分割、截取线段。
（7）透明胶带：将图纸固定在图板上。
（8）图纸：专业的绘制图纸。
〖学生活动〗：阅读教材p3-5，回答以下问题：
1、国家标准图纸有几种规格，它们之间的关系如何？
答：从A0一直到A4，尺寸依次缩小一半，A0==两张A1。
2、p3-p5中的图形，默认尺寸单位是多少？
答：毫米，这也是机械制图默认的单位。
3、比例系数中，2:1，如果实物长度是10mm，那么绘出图形对应的长度尺寸是多少？
答：20mm。
比例系数中，第1个数字代表图形的尺寸，第2个数字代表实物尺班级授课
提问法
发现法
讲授法
图片展示法
归纳总结法
提问法
发现法
讲授法
归纳总结法
让学生了解绘图
工具的使用，尽
早进入绘图角
色。
让学生了解国家
标准对制图的规
范要求：图纸、
比例、字体、图
线。
寸。
4、选用不同的绘图比例时，尺寸标注是否按比例标准。
答：不是的，无论使用何种比例绘制，尺寸标注均按物体实际尺寸，而不是比例尺寸。
5、长仿宋字体宽度约是高度的几倍（精确到小数点后1位），汉字是否可以用斜体字？
答：0.717倍，不行。
6、粗线和细线的宽度比是多少？
答：2:1。
7、粗实线、细实线、细虚线、细点画线分别用于哪些场合？
答：粗实线：可见轮廓线；
细实线：尺寸线，尺寸界限，引出线，剖面线，可见过渡线等；
细虚线：不可见轮廓线；
细点画线：轴线，对称线，中心线，齿轮分度圆及分度线等；
这四种线是最常用的线。
〖整体浏览〗：制图的国家标准要求：
1、图纸幅面。
2、图纸边框，带和不带装订边。
3、标准标题栏，学生用简化标题栏。
4、比例。
尺寸标注与绘图比例无关，标注物体实际尺寸。
5、字体。
6、图线。
【教学小结】
1. 图纸幅面种类分别有哪几种
2. 图纸比例分成哪几种？
3. 字体用何种字体，宽度与高度之比是多少？
4. 最常用的图线有哪几种，它们之间宽度的比例关系应是多少？班级授课归纳总结法
巩固本次课所学
内容。
课外作业1、习题册第1、2页。
2、补充：将一条线段用2cm，将它分成3段。
教
学
后
记
此课程在校内为第一次授课，因此要留意教学内容与课时之间是否矛盾很大。