2016就业工作考核评分表-修改版

就业工作考核评分表（目标考核指标）
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附：１、毕业生就业状态及素质能力调查项目
２、毕业生就业质量报告系级提交材料内容
附件１、毕业生就业状态及素质能力调查项目
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附件２、毕业生就业质量报告系级提交材料内容
系就业质量年度报告撰写大纲
第一部分系就业基本情况
一、系毕业生规模
1. 系毕业生分类型(学生党员、学生干部、少数
民族学生、特困生)分布情况(文字及数据列表),（11月15日之前完成数据采集并提供给招就处）
2. 系毕业生分专业、生源(省内、省外)分布情况(文字加数据列表)，（11
月15日之前完成数据采集并提供给招就处）
二、系毕业生毕业去向
1. 系毕业生分专业毕业去向(就业、升学、出国、未／待就业)分布(文字
及数据列表)，（11月15日之前完成数据采集并提供给招就处）
三、系毕业生就业流向
1. 系毕业生分专业就业地域流向总体分布(文字及数据列表)，（11月15
日之前完成数据采集并提供给招就处）
第二部分系就业主要特点
一、促进毕业生就业创业举措（文字及数据列表）
1. 积极开辟系里毕业生就业新渠道
2. 鼓励系里毕业生到各类企业就业
3. 引导和鼓励系里毕业生到基层就业（城乡基层、中西部地区、艰苦边
远地区、中小微企业）
4. 强化创业教育和指导服务
5. 深入开展就业形势教育，引导毕业生合理调整就业期望，积极主动就
业创业。

6. 完善困难毕业生“一对一”就业帮扶（11月15日之前完成数据采集
并提供给招就处）
7. 持续为离校未就业毕业生提供全程就业服务
8. 加强毕业生就业信息服务工作
9. 强化实践育人，积极推进“校企合作、校产合作、校地合作”
二、就业指导服务情况
1. 系毕业生对系里职业指导与就业服务工作的评价（文字及数据列表）。

第三部分系毕业生就业相关分析
一、毕业生月收入分析
1. 系毕业生分专业毕业后月收入（文字及数据列表），（11月15日之前完成数据采集并提供给招就处）
2. 系毕业生月收入区间分布（文字及数据列表），（11月15日之前完成
数据采集并提供给招就处）
3. 系毕业生半年后的月收入（文字及数据列表）（可选项）
4. 系各专业毕业生半年后的月收入（文字及数据列表）（可选项）
二、专业相关度分析
1. 系各专业毕业生工作与专业相关度（文字及数据列表），（11月15日
之前完成数据采集并提供给招就处）
三、毕业生工作所在地分析
1. 系各专业毕业生工作所在地分布（文字及数据列表），（11月15日之
前完成数据采集并提供给招就处）
四、毕业生享受社会保障分析
1. 系各专业毕业生所在单位为其办理的社会保障情况（文字及数据列表）
五、离职分析
1. 系毕业生毕业后离职率（文字及数据列表）
2. 系毕业生毕业后工作单位变动情况分布（文字及数据列表）
3. 系毕业生毕业后离职方式分布（文字及数据列表）
4. 系毕业生毕业后主动离职的原因（文字及数据列表）
5. 系各专业毕业生离职率（文字及数据列表），（11月15日之前完成数
据采集并提供给招就处）
六、毕业生就业现状满意度
1. 系各专业毕业生就业现状满意度（文字及数据列表），（11月15日之前完成数据采集并提供给招就处）
第四部分发展趋势分析
一、毕业生就业率变化趋势（需累积两年及以上数据）
1. 系就业率总体变化趋势（参考往年招就处数据）
2. 系里各专业就业率变化趋势（参考往年招就处数据）
二、毕业生月收入变化趋势（需累积两年及以上数据）
1. 系毕业生月收入变化趋势（参考往年招就处数据）
2. 系里各专业月收入变化趋势（参考往年招就处数据），（可选项）
三、毕业生工作专业相关度变化趋势（需累积两年及以上数据，）
1. 系毕业生的专业相关变化趋势（参考往年招就处数据）
2. 系里各专业的专业相关变化趋势（文字及数据列表），（可选项）
四、毕业生就业现状满意度变化趋势（需累积两年及以上数据）
1. 系就业现状满意度变化趋势（文字及数据列表）
2. 系里各专业就业现状满意度变化趋势(可选项)
五、毕业生离职率变化趋势（需累积两年及以上数据）
1. 系毕业生离职率变化趋势(可选项)
2. 系里各专业离职率变化趋势(可选项)
第五部分就业对教育教学的反馈
一、系毕业生对学校教育教学工作的满意度与反馈
1. 毕业生对系里教育教学工作的满意度（文字及数据列表）
2. 系里教育教学改进举措
二、毕业生对职业发展要素的反馈
1. 系毕业生对职业发展要素重要性的反馈（文字及数据列表）
2. 系里加强职业教育的改进举措
四、未就业毕业生对教育教学及就业工作反馈
1. 系里毕业生未就业的主要原因(文字列项并附数据列表)，（11月15日
之前完成数据采集并提供给招就处）
2. 系毕业生没有接收单位的主要原因(文字列项并附数据列表)，（11月15日之前完成数据采集并提供给招就处）
3. 系里应加强的工作举措
五、专业预警及调控措施
1. 系里需要缩减的专业及缩减措施(可选项)
2. 系里需要加强发展的专业及措施(可选项)
3. 系里需要预警的专业及调整措施(可选项)
注:
一, 参考范本网址下载: /ShowArticle2.asp?ArticleID=2716
二, 就业类型分为: 正式派遣; 灵活就业; 升学; 出国出境; 参军; 自由创业; 三支一扶;
社会保障情况分类：五险一金及以上；四险一金及以下；未办理任何保险
工作单位变动情况分类：没变动；1次；2次；3次及以上
离职方式分类：主动离职；单位解聘；
三, 建议各系安排专人负责该项工作并积极利用如下网站
1. “河北省普通高等学校就业信息管理系统”(/sykhb/Login.aspx)
2. “承德石油高等专科学校就业工作考核平台”(/xijiuyekaohe/)四，涉及到工程本科的系，各项均单独列出。

五，并非按照大纲逐个逐条撰写，但内容需涵盖。