数学整数小数的应用题
小升初特训-整数、小数复合应用题(专项突破)-小学数学六年级下册北师大版(含解析)
小升初特训-整数、小数复合应用题一．选择题（共8小题）1．运输队的大卡车每次可运10吨，收费200元，小卡车每次可运4吨，收费90元，有62吨货物要一次运走，运输队安排了不同的出车情况，（）最省钱．A．6辆大卡车，1辆小卡车B．5辆大卡车，3辆小卡车C．4辆大卡车，6辆小卡车D．5辆大卡车，2辆小卡车2．某城市按以下规定收取每月煤气费，用煤气不超过60立方米，按每立方米0.8元收费；如果超过60立方米，超过部分按每立方米1.2元收费．已知甲用户某月用煤气80立方米，那么这个月甲用户应交煤气费是（）A．64元B．66元C．72元D．96元3．某地按以下规定收取燃气费：如果用气量不超过60立方米，按每立方米0.8元收费，如果用气量超过60立方米，则超过部分按每立方米1.2元收费。
某用户8月份交的燃气费平均每立方米0.88元，则该用户8月份的燃气费是（）A．66元B．56元C．48元D．61.6元4．商店卖出两筐同样的苹果，第一筐重24千克，第二筐重27千克，第二筐比第一筐多卖了9.6元．平均每千克苹果的价钱是（）A．0.32元B．3.2元C．0.24元D．2.4元5．如图是某日人民币兑换各国货币的情况，妈妈用500元人民币可兑换多少港币？下面的计算方法正确的是（）A．500÷6.94B．500÷0.89C．500×0.89D．500÷100×6.196．已知华氏温度＝摄氏温度×1.8+32，那么当华氏温度＝77℉时，摄氏温度是（）℃．A．24B．25C．170D．1377．10克蜂蜜中含有3.2克葡萄糖，照这样计算，300克蜂蜜中含有多少克葡萄糖？不正确的算式是（）A．10÷3.2×300B．300÷（10÷3.2）C．3.2÷10×300D．3.2×（300÷10）8．小军收集了一些邮票，他拿出邮票的一半少1张送给小华，自己还剩24张．求小军原来有多少张邮票，正确的列式是（）A．24×2+1B．24×2﹣1C．（24+1）×2D．（24﹣1）×2二．填空题（共6小题）9．一个长方形花坛，宽4.5m，长是宽的1.2倍，它的长是米．10．把一根竹竿垂直插入水底，竹竿湿了40厘米，然后将竹竿转过来插入水底，这时竹竿湿的部分比它的一半长13厘米，则竹竿长厘米．11．平均1千克青蛙有20只，每只青蛙平均每年可吃掉1万只害虫，而1万只害虫会使我们损失粮食60千克，因此每吃掉1千克青蛙就相当于损失粮食千克．12．买同一种布，张妈买12米，李婶买7米，张妈比李婶多用40元，这种布每米元．13．小欣、小刚两人拿同样多的钱合买练习本．小欣比小刚多拿了8本，因此小欣需要给小刚8元钱，练习本的单价是元/本．14．有21名同学到照相馆拍合影，拍合影要付91.9元，可享受免费洗印8张照片．如需再加洗照片，每张要另付6.8元．如果每位同学要2张照片，他们一共应付元．三．应用题（共6小题）15．每一个油桶最多装4.5千克油，购买62千克，至少要准备多少只这样的油桶？16．一幢共18层的楼房高59米，除一楼高度是4.6米外，其余每层高度都相同．其它每层的高度是多少米？17．15匹马9天喂了175.5千克饲料，每匹马一天要多少千克饲料？18．某市出台了“阶梯式”电价标准：一级用电量：120度/月及以下，0.45元/度二级用电量：121﹣180度/月，超出一级用电标准的部分0.8元/度三级用电量：180度以上/月，超出一级用电标准的部分1.2元/度未实行“阶梯式”电价前的居民用电，其用电价格为0.6元/度．小明家平均每月用电150度，实行“阶梯式”电价后用电费用是增加了还是减少了？19．1千克海水可晒盐0.04千克．照这样计算，10吨海水可晒盐多少千克？20．李叔叔有一条长9.04米的彩带，包装大礼盒用去了3.28米，剩下的用来包装小礼盒。
小学毕业升学练习——整数小数应用题
小学毕业升学练习——整数、小数应用题1.小丽读一本故事书，前5天每天读18页，后9天共读210页才把这本书读完，小丽平均每天读多少而故事书？2.学校组织学生为地震灾区捐款，六年级学生共捐款650元，比五年级学生捐款数的2倍少150元。
五年级学生捐款多少元？3.某施工队计划用50天铺设2400米长的铁轨，实际每天比计划多铺设12米。
实际多少天可以铺完这段铁轨？4.一列火车以每分钟600米的速度通过一座长2200米的大桥，如果火车全长200米，从车头上桥到车尾离开桥，共需多少分钟？5.公路上一排电线杆，共25根。
每相邻两根电线杆间的距离原来都是45米，现在要改为60米，可以有几根不需要移动？6.5个筐子里分别放着同样多的苹果。
当每个筐子中都卖出90个苹果后，剩下的装在一起，正好相当于原来的2筐苹果。
求5个筐子中原来一共放了多少个苹果。
7.一列客车以每小时90千米的速度从甲站出发，4小时可到达乙站，有一列货车从乙站开出，6小时可以到达甲站。
如果两车同时从甲、乙两站出发，相向而行，几小时两车相遇？8.小冬从家去学校每分钟走60米，15分钟到校。
放学回家时，他想比上学时提前3分钟到家，请你帮小冬算一算，他每分钟应走多少米？9.给一间面积为60平方米的商铺地面贴方砖，可以选择两种方砖：一种是连长为50厘米的方砖，价格为每块15元；另一种是连长为80厘米的方砖，价格为每块40元。
如果你是商铺的主人，你会选择哪种方砖？为什么？10.爷爷的药瓶标签上写着：80片，每片10克。
医生的药方上写着：每天吃3次，每次吃20克。
这瓶药够爷爷吃10天吗？11.毛毛参加一次数学竞赛，规定答对一道题得4分，答错一题扣1分，不答不得分也不扣分。
他答了20道题，得了60分。
毛毛答对了几道题？12.一个作业小组收割1.82公顷小麦，已经工作了3小时，收割了0.78公顷。
照这样计算，要全部收割完，还要多少小时？13.从井口落下的石头，第一秒落下4.9米，以后每一秒都比前一秒多落下9.8米，如果经过3秒，石头触及井的水面，那么，井口到水面多少米？14.一桶漆连桶重8千克，卖出一半漆后，连桶重4.5千克。
六年级数学下册综合算式练习题应用题之整数与小数计算
六年级数学下册综合算式练习题应用题之整数与小数计算在六年级数学下册综合算式练习题应用题之整数与小数计算中，我们将通过一系列练习题来巩固和应用整数与小数的计算方法。
本文将按照合适的格式展示这些练习题，并提供详细的解题步骤和解析。
1. 甲、乙两车同时从同一地点出发，甲车以每小时60公里的速度行驶，乙车以每小时50公里的速度行驶。
若经过4小时后，甲车离开起点的距离是乙车的2倍，请问离开起点的距离各是多少？解题思路：首先，我们设离开起点的距离为x公里。
根据题意，甲车行驶4小时后的距离为60 * 4 = 240公里，乙车行驶4小时后的距离为50 * 4 = 200公里。
根据题目所给条件，我们可以得出等式：240 = 2 * 200。
通过解这个等式，我们可以求出x的值。
解题步骤：将等式240 = 2 * 200简化为240 = 400。
由于等式左边和右边的值不相等，所以等式两边同时除以2，得到120 = 200。
再将等式两边同时乘以10，得到1200 = 2000。
因此，离开起点的距离为1200公里。
2. 实际问题：小明去超市买东西，其中一项商品的价格为38.5元，他付给收银员一张50元的纸币。
请问，他将会找回多少钱？解题思路：我们需要计算小明付给收银员的钱减去商品价格后的结果，即50 - 38.5。
这个结果就是小明找回的钱数。
解题步骤：将50减去38.5，得到11.5。
因此，小明将会找回11.5元。
3. 某商店连续三个月的销售额分别为26000元、31250元和39750元。
请问这三个月的平均销售额是多少？解题思路：我们需要计算三个月总销售额除以三个月的个数，即(26000 + 31250 + 39750) / 3。
这个结果就是三个月的平均销售额。
解题步骤：将26000、31250和39750相加，得到97000。
再将97000除以3，得到32333.3333。
因此，三个月的平均销售额约为32333.3333元。
经典小升初整数小数应用题1
1.洪湖生产队用两台拖拉机同时耕地，第一台每小时耕地0.145 公顷，第二台每小时耕地0.131 公顷。
1 小时两台拖拉机共耕地多少公顷？8 小时两台拖拉机共耕地多少公顷？2.由于工人王师傅改造了工具，所以制造某种零件的时间缩短了，过去制造一个零件要用20 分钟，现在只要8 分钟。
过去每天能制造22 个零件，现在每天能制造多少个零件？3.解放军某部进行野营训练，计划行军312 千米，以每天40 千米的速度行了3 天后，上级要求剩余路程在4 天内行完。
剩下的路程平均每天应行多少千米？4.某村农户抽水浇地，每小时浇0.035 公顷，则浇0.21 公顷地要多少小时?5.有两部播秧机，第一部插秧机每小时插秧0.005 公顷，比第二部插秧机每小时少插0.0006公顷，第二部插秧机每小时插多少公顷？6.动物中，针尾雨燕的水平飞行记录是每小时300 千米，但是比苍鹰的速度每小时慢300 千米，苍鹰每小时飞多少千米？根据某些记录，南美洲有一种牛虻，它的飞行速度每分钟可达12 千米，这种牛虻的飞行速度每小时比苍鹰快多少千米？7.某农具厂生产一批农具，原计划15 天完成，实际每天生产300 件，这样不仅12 天完成了任务，还超额了150 件。
原计划每天生产多少件农具？8.六一儿童节来临之际，刘老师去为学生买奖品，共买了40 个本子和25 支圆珠笔,付了50 元，找回10 元，买本子的钱数刚好与买圆珠笔的钱数相等。
问：本子和圆珠笔的单价各是多少元？9.小云和小亮一共有86 张画片，小云给小亮8 张后，两人画片的张数同样多，两人原来各有画片多少张？（先画出线段图，再解答）10.在桥上测量桥高，把绳子对折后垂到水面时绳子还剩10 米，把绳子三折后垂到水面时绳子还剩3 米，求桥高和绳长各是多少米。
11.红量机械厂计划制作一批电视机配件，已经制作了16 天，平均每天制作75个，还剩下300 个没有制作。
这批电视机配件共有多少个？12.—列火车4 小时行了480 千米，照这样的速度，9 小时能行多少千米？13.有一批支援灾区的物品，第一次运走了200 吨，第二次运走的是第一次的2.5 倍，这时还剩下300 吨没运，这批物品共有多少吨？14.某洗衣机厂计划全年生产洗衣机14400 台，实际9 个月就完成了全年计划的任务。
整数小数应用题
整数、小数应用题1、李庄今年春季植树1480棵,比张庄植树的棵数少245棵,李、张两庄今年共植树多少棵?2、一个篮球80.8元,一个小皮球2.4元。
李老师用100元钱买了一个篮球后,还可以买多少个小皮球?3.面粉每千克2.5元,大米每千克2.2元,张大妈买15千克面粉和20千克大米,给售货员。
100元钱,应找回多少元?4.小丽想买5本书、其中三本书的价钱分别是15元,19元,20元,另外两本书的单价都超过了20元,但比23元少,小丽带100元够不够?请说出你是怎样进行计算的。
5.夏天到了,妈妈买回两袋800克装的橙汁粉和1千克冰糖,由说明可知冲一杯橙汁饮料$16克橙汁粉和9克冰糖。
妈妈买的冰糖够冲完这两袋橙汁粉吗?6,永新毛毯厂原计划在30天里生产12150条毛毯。
由于改进了工艺,结果提前5天完成了任务,实际每天比计划多生产多少条毛毯?7,某农具厂生产一批农具,原计划15天完成,实际每天生产300件,这样不仅12天完成了任务,还超额生产了150件。
原计划每天生产多少件农具?8,友谊服装厂要加工192套衣服。
原计划每人每天加工2套, 8人可以按时完成。
现在要提前4天完成任务,如果每人每天的工作效率不变,实际需要多少人参加生产?11.师傅和徒弟同时开始生产,各要做200个零件,师傅每小时生产25个,当师傅完成任务时,徒弟还要做2小时才能完成任务,徒弟每小时生产零件多少个?12,用批钢材制造若干台机器,如果每台用铜材15.2千克、这批钢材余下460千克,8过改进技术,每台用钢材14.6千克,这批铜材余下了580千克,间:制造的机器有多少台?这,批铜材共有多少千克?13,某食品店有5箱饼干,如果从每个箱子里取出15千克,那么5个箱子里剩下的饼干正好等于原来的2箱饼干、原来每个箱子里装多少千克饼干?14,机床厂计划生产75台新机床,每台机床要用3.6吨钢材,经过技术革新后,每台机床可节省钢材0.6吨,用这批钢材现在可以多生产机床多少台?15,红星小学200名学生去参加宣传活动,一共排成了4路纵队,已知相邻的前后两人之间都相隔1.2米,这支队伍长多少米?16,有大、小两桶油,从大桶往小桶倒人5千克油之后,大桶里的油还比小桶里的油多5千.克,原来大桶中的油比小桶中的油多多少千克?17,有两袋糊、袋是84粒,一袋是20粒,每次从多的一袋里取出8粒放到少的一袋里。
整数小数应用题
11种简单应用题类型（一)部总关系：总数=部分数+部分数部分数=总数－部分数例1、二年一班有男生20人，女生15人，二年一班共有多少人?（求总数）例2、二年一班共有学生35人，其中女生15人，男生多少人？(求部分数)（二）差比关系:大的数=小的数+相差数相差数=大的数－小的数小的数=大的数－相差数例3:白萝卜20个，红萝卜比白萝卜多5个,红萝卜有多少个？(求大的数）例4：白萝卜有20个，红萝卜有25个，红萝卜比白萝卜多多少个?白萝卜比红萝卜少多少个?(求相差数)例5：红萝卜25个，红萝卜比白萝卜多5个，白萝卜有多少个？（求小的数）(三）份总关系：总数=每份数×份数每份数=总数÷份数份数=总数÷每份数例6、有9 个同学，每个做4件玩具，一共做了多少个玩具?(求总数)例7、有9个同学共做了36件玩具，平均每个同学做了多少件?（求每份数）例8、同学们做了36件玩具，每个做4件.做玩具的有多少人?（求份数）（四)倍数关系：几倍数=一倍数×倍数倍数=几倍数÷一倍数一倍数=几倍数÷倍数例9、动物园里有4只小熊猫，大熊猫的只数是小熊猫的2倍，有几只大熊猫？（求几倍数）例10、动物园里有4只小熊猫，8只大熊猫，大熊猫的只数是小熊猫的几倍?（求倍数)例11、动物园里有8只大熊猫，大熊猫的只数是小熊猫的2倍,有几只小熊猫?(求一倍数）———————-—————-——————-———————A#训练：1、食堂吃掉9袋大米后，还剩7袋，原来有多少袋大米？2、老师留作业20道,小明做了9道，还差多少道才能做完？3、一本书共有24页,第一天看了之后还剩下14页，第一天看了多少页？4、小东有5支铅笔,妈妈给他又买了些铅笔，现在他有14支铅笔，妈妈又买了几支？5、一篮菜，连篮重4千克，篮重1千克,菜重多少千克？6、一个商店卖掉了17只气球，还剩6只.原来商店有多少只气球？B#训练：7、河里有8只鹅，比鸭多2只，鸭有多少只？8、同学们做了11朵红花，做的黄花比红花多4朵,黄花有多少朵？9、学校有10个足球，16个篮球,足球比篮球少多少个？10、学校上个月的水电费是150元，这个月比上个月节约了15元，这个月的电费是多少？11、一项工程计划32天完成,实际比计划提前了4天，实际多少天完成？12、草地上有黑羊46只,比白羊少5只，有白羊多少只？C＃训练：13、特快列车每小时可行160千米,30小时可行多少千米？14、学校共有576名学生,每18人组成一个环保小组，可以组成多少组？15、小英3天看27页书,平均每天看多少页？16、5箱蜜蜂一年可以酿375千克蜂蜜，平均每箱蜜蜂一年可以酿多少千克?17、有36只皮球，每6只放一盒，共可以放多少盒？18、张师傅每小时做零件20个,照这样计算,他4小时可加工零件多少个?D＃训练：19、在我国的一个湖区越冬的有16只白鹤，176只天鹅。
整数小数应用题类型(含答案).doc
一、简单应用题1、小明有8支铅笔，小华有4支笔，两人一共有几支铅笔？ 8＋4＝12（支）2、小光在地里捉虫子。
上午捉了8条，下午捉了12条，全天捉了多少条？ 8＋12＝20（条）3、教室前面种了两行花。
第一行15棵，第二行10棵，教室前面种了多少棵花？15＋10＝25（支）4、一年级原有42个同学，又来了3个，现在有多少个同学？ 42＋3＝45（支）5、从飞机场飞走5架直升飞机，还剩17架。
机场原有多少架直升飞机？ 17＋5＝22（支）6、永红小学有2排房子，一排有4个教室，另一排有5个教室。
永红小学有几个教室？4＋5＝9（个）7、张老师，王老师和同学40个人一起去看电影。
老师和同学一共去了多少人？40＋2＝42（人）8、学校有11个皮球，借走了9个，还剩几个？ 11－9＝2（个）9、桥西小学一年级有42人，男同学有20人，女同学有多少人？ 42－20＝22（人）10、一本故事书有37页，小军读了6页，还有多少页没有读？ 37－6＝31（页）11、向阳小学要种65棵树，第一天种了30棵，还要种几棵？ 65－30＝35（棵）12、同学们学雷锋做好事，一、二年级同学共做76件，二年级同学做了40件，一年级同学做了多少件？ 76－40＝36（件）13、同学做红、黄、绿三种纸花，16朵，红的黄的有9朵。
绿的有几朵？ 16－9＝7（朵）14、教室里有45把椅子，拿走一些，还剩4把，拿走多少把？ 45－4＝41（把）15、有12只白兔，7只黑兔，白兔比黑兔多几只？ 12－7＝5（只）16、妈妈买回大米8千克，面条5千克，面条比大米少多少千克？ 8－5＝3（千克）17、小明和小光量体重，小明的体重是39千克，小光的体重是43千克。
小光比小明重多少千克？ 43－39＝4（千克）18、一件棉袄45元，一条棉裤37元。
一件棉袄比一条棉裤贵多少元？ 45－37＝8（元）19、小图书室原有图书240本，现在有图书400本。
整数、小数应用题
1、甲、乙两地相距375千米，一辆汽车由甲地到乙地，上午行了3小时，每小时行45千米，剩下的路程下用5小时行完。
下午每小时行多少千米？2、一个服装厂原来做一套制服用布4.2米,采用新的裁剪方法以后,每套节省用布0.2米,原来做1400套制服的布,现在可以做多少套?3、红星机器厂有一堆煤,原来每天烧1.9吨,可以烧30天,技术革新后可多烧8天,技术革新后每天少烧煤多少吨?4、一堆同样规格的铁钉,共重765克.取出50只,余下的重750克.这堆铁钉共有多少只?5、两个修路队原计划16天修路3400米，实际第一队平均每天修162米，第二队平均每天修178米，这样，可提前几天完成任务？6、学校组织四、五年级学生春游，五年级有154人，比四年级参加人数的2倍少12人。
两个年级参加春游的共有多少个学生？7、甲、乙两地相距480千米，一辆汽车从甲地到乙地，一共用了10小时。
第一段路每小时行50千米,共行了6小时,剩下的段路每小时应行几千米？8、摩托车厂装配一批摩托车,计划每天装配120辆,28天完成,经改进操作方法后,每天可多装配20辆,这样,可提前几天完成装配任务?9、东海影剧院原有座位30排,每排34座.扩建后增加了6排,每排增加了4座.扩建后比原来可多坐多少人?10、为农化肥厂生产一批化肥,原计划每天生产12吨,18天完成任务.实际每天比原计划多生产1.5吨.实际提前几天完成了任务?11、先锋农具厂计划每月生产农具400件.技术革新后,8个月的产量就超过全年计划160件.现在平均每月比原计划多生产多少件?12、农机厂计划28天赶制3360件农具,实际每天比计划多生产48件.照这样计算,可以提前几天完成计划?13、小明期终考试语文得82分,数学得92分,外语因病未考,他想使自己的三门学科考试的平均成绩达到90分,他的外语补考成绩至少要得多少分?14、山路长6千米,小宏上山的速度是每小时2千米,到达山顶后立即下山.下山的速度是每小时6千米.问小宏上、下山的平均速度是多少?15、甲、乙两地相距360千米，一列火车从甲地出发，到乙地后休息了3小时，又返回甲地，往返共用9小时，求这列火车平均每小时行多少千米？16、甲乙两地相距360千米，两辆汽车同时从两地相对开出，第一辆每小时行50千米，3小时后两车还相距48千米，第二辆汽车每小时行多少千米？17、一列火车从甲城开往乙城，前3小时行驶了210千米，后又以每小时75千米的速度行了2.5小时才到达乙城.求这列火车平均每小时行多少千米?18、小玲期中考试时语文和数学的平均成绩是96分,语文比数学少8分.数学成绩是多少分? 19、小贝看一本504页的书,计划用10天看完,实际前4天平均每天看42页,以后每天平均多看几页才能按时看完这本书?20、小李和小红同时从相距28千米的两地相向而行.小李每小时行4千米,小红每小时行3千米,经过几小时后两人相遇?21、师徒两人同时生产800个零件,10小时完成,如果师傅每小时比徒弟多生产16个零件,徒弟每小时生产多少个零件?22、甲乙两车同时人相隔5千米的两地背向而行,甲车每小时行35千米,乙车每小时行40千米,3小时后,两车相距多少千米?23、A、B两城相距90千米，甲、乙两车同时从两城出发，相向而行，甲行完全程要3小时，乙行完全程要2小时，两车出发后多少小时相遇？24、甲乙两列火车从相距1200千米的两地相向而行，甲车每小时行70千米，乙车每小时行80千米。
3六年级数学下册整数和小数应用题
电话费
某移动公司有两种手 机卡，采用的收费标准见下表：
种类
A卡 B卡
固定月租 每分钟通话
费
30元
0.3元
0元
0.6元
电话费
种类
甲种（单位 ）
乙种（住宅 ）
3分钟以内共 收
0.30元
0.20元
3分钟以外按分钟收 每分钟0.10
电费
某地的电费收取办法规定如下：每月用电
在200千瓦时（含200千瓦时）以内的，每
千瓦时收费0.55元；每月用电超过200千瓦
时的，超过部分每千瓦时电多加0.10元。
小强1月份用电情况如图，他家1月份应付
电费多少元？
1235
1292
1月1日 电表读数
2月1日 电表读数
水费
为鼓励居民节约用水，自来水公司规定：每户每月 用水15吨以内（含15吨）按每吨1.2元收费，超过15 吨的部分按每吨3.5元收费。欢欢家上月缴水费28.5 元，欢欢家上月用水多少吨？
出租车费
里程 3千米以内（含3千米） 3千米以外，每增加1千米
收米.到家时,他该付车费多少 元? (2)小花从学校坐出租车回家付车费14元，小 花家离学校至多多少千米?
见word文档
小升初数学总复习试题(整数、小数的复合应用题)(含解析)
整数、小数的复合应用题一、应用题1.向琦买了一瓶蜂蜜，连瓶共重5.4千克，用去一半后连瓶共重3.1千克．问这瓶蜂蜜原来净重多少千克？瓶有多重？2.三年级同学种了5行花，每行4棵。
二年级比三年级少种4棵，二年级种了多少棵？3.妈妈买了4.5千克的苹果，交给售货员阿姨20元，找回3.8元，买苹果花了多少元？每千克苹果多少元？4.春芽鸡场星期一收的鸡蛋，18千克装一箱．装好8箱后还剩16千克．星期一收了多少千克鸡蛋？5.黄龙体育馆5号看台有52排，每排有35个座位．这个看台共能坐多少人？6.同学们折了175朵花，其中有红花60朵，红花的朵数是蓝花的2倍，剩下的是粉花，同学们折了多少朵粉花？7.文具店的英语本和数学本的价格相同，王芳买了5本英语本和4本数学本，每本1.8元.她带了10元钱，够用吗?（填够用或不够用）8.妈妈买了6.5kg苹果，给售货员40元，找回7.5元．买苹果花了多少元？每千克苹果多少元？9.今年高考最后一天是端午，人们都爱用“糕粽”取好兆头，“思乡粽”每千克38元，“五芳斋”粽3千克198元，那每千克“五芳斋”比“思乡粽”贵多少元？10.茶叶500克售价98元，每买500克赠送0.05千克．李叔叔要买2.2千克茶叶，应付多少元？11. 4个小队的少先队员去摘西瓜，每个小队有12人，每人摘8个，一共摘了多少个西瓜?12.新兴服装厂儿童服装生产小组用21.45米的布料做了15件儿童上衣，平均每件儿童上衣用布料多少米？13.学校有37个乒乓球，又买来83个．如果平均分给6个班，每个班分得多少个？14.商店里有9袋乒乓球，每袋5个，卖出40个，还剩多少个？15.妈妈有30元钱，买了5只菊花以后，还可以买1枝什么花？16.妈妈买回来126个鸡蛋，如果每人每天吃2个，这些鸡蛋够他们全家3人吃几天?17.戴老师带了400元钱去新华书店买《小学数学竞赛题典》，每本《小学数学竞赛题典》38.50元．戴老师可以买回几本？18.一条彩条长3.48米，把它对折两次，平均每段长多少米？19.市公交公司的5辆汽车一星期节约汽油42千克，平均每辆汽车每天可以节约汽油多少千克？20.某工厂有一批煤，原计划每天烧5吨，可以烧45天，改进炉灶后，每天少烧0.5吨，这批煤可以多烧多少天？21.妈妈带100元钱到超市共购物，买了2千克肉，每千克24元，又买了4袋饼干共花去48.9元，妈妈还剩下多少钱？22.小红的身高是1.36米，小强比小红高0.04米，他们两人身高的和是小林身高的2倍。
整数小数方程综合应用题专项练习100题
整数小数方程综合应用题专项练习100题1．羽毛球拍:42。
6元/个羽毛球：1.85元/个笔记本：3。
04元/本①买一个羽毛球拍和一个羽毛球共花多少钱？②一个笔记本比一个羽毛球贵多少钱？③带50元钱,买这三种商品,还能找回多少钱？2．一桶油连桶共重35千克，用去一半后，连桶重16.5千克，原来桶中油重多少千克？3．一个三角形的周长是82。
8厘米，其中边长a是35.2厘米，边长b是28。
8厘米，求边长c多少厘米?这是一个什么三角形？4．已知等腰三角形的一个角是42度，这个三角形的其它角各是多少度?5．用18.6米长的篱笆围成一个等边三角形的菜地，这个等边三角形菜地的边长是多少米?6．一个三角形，∠1=70°,∠2比∠3大10°，∠2和∠3分别是多少度？7．小强、小刚和小豪参加跳远比赛,小强跳了3。
13米，小刚比小强少跳0。
38米，小豪比小刚多跳0.27米，小刚和小豪分别跳了多少米?谁的成绩最好？8．一桶油用去10。
2千克，剩下的是用去的2。
8倍，剩下多少千克油？9．橘子：2.80元/千克苹果：3。
60元/千克梨:3。
80元/千克①王奶奶买了4。
2千克的橘子，一共要付多少元?②妈妈买了3.4千克苹果和6千克梨，一共要花多少钱？③李阿姨想将这三种水果各买2千克,她带25元钱够吗？10．一件上衣57。
6元，一条裤子38。
2元．买两套这样的衣服多少钱？11．阿姨在超市花74.8元买了一桶5千克的食用油，正值超市在做促销活动，赠送一瓶0。
5千克的同样的食用油，平均每千克食用油多少钱？12．超级女生小宇在唱歌比赛中，有3个评委给她9.08分，有4个评委给她9.27分，她的总分是多少分？13．每千克橘子4。
25元，妈妈买了14千克，付给售货员100元，应找回多少钱？14．梅花鹿高1。
34米，长颈鹿的身高是梅花鹿身高的2.5倍还多0。
82米，长颈鹿的身高是多少米？15．甲乙两个工程队共同安装一条煤气管道，甲队每天安装62.5米，乙队每天安装77。
整数、小数的复合应用题1(含答案)
整数、小数的复合应用题1（含答案）1、小明从家走到学校要15分钟，他步行的速度大约是50米/分，小明家离学校大约有多少米？解：50×15=750（米）答：小明家离学校大约有750米。
2、甲乙两辆旅游车同时从ab两地相向出发，甲车每小时行58千米，乙车每小时行49千米，两车在离中点54千米处相遇，求ab两地的路程。
分析：两车在离中点54千米处相遇，也就是说甲车比乙车多行了54×2=108千米，根据甲车比乙车每小时多行58-49=9千米，可以求出相遇时两车行了108÷9=12小时，再根据路程=时间×速度解答。
解：54×2÷（58-49）×（58+49）=108÷9×107=12×107=1284（千米）答：两地的路程是1284千米。
3、ab两城间有两条公路，一辆汽车从a城出发经b城到达c城，用了6小时（1）平均每小时行多少千米？（2）返回时汽车直接由c城返回a城，且每小时多行6千米，则回到a城需要多少时间？分析：（1）一辆汽车从A城出发经B城到达C城行驶的路程为200+160=360千米，根据路程÷时间，即可求出汽车的速度；（2）根据路程÷速度=时间，即可求出回到A城需要多少时间。
解：（200+160）÷6=360÷6=60（千米）答：平均每小时行60千米。
330÷（60+6）=330÷66=5（小时）答：则回到A城需要5小时。
4、公园里有牡丹花96棵，月季花比牡丹花的3倍多10棵，月季花比牡丹花多多少棵？分析：公园里有牡丹花96棵，月季花比牡丹花的3倍多10棵，也就是96棵的3倍，还要再加上10棵，即96×3+10，然后再减去96即可。
解：96×3+10-96=288+10-96=298-96=202（棵）答：月季花比牡丹花多202棵。
整数与小数应用题
整数、小数应用题1、小兔的菜园里收获了100千克的胡萝卜，它用车已经运了4次，平均每次运16.5千克，剩下的要2次运完，平均每次运多少千克？2、商店第一天卖出书包56个，第二天卖出同样的书包120个，已知第二天比第一天多收入2240元，第二天收入多少元？3、培优小学买来40把椅子，花了1520元；又买来7张桌子，花了735元。
照这样计算，买15套桌椅要用多少元？4、李老师带生物组的同学参观动物园，往返都坐班车，票价单程每人2.5元，动物园的门票每人4.5元，李老师买门票一共花了58.5元。
李老师带125元够这次活动的经费吗？5、六一班有41名同学，老师要给每个同学发一支钢笔，商店里的钢笔都是5支一包的或3支一包的，不能打开零售。
5支一包的每包20元，3支一包的每包14元。
如果你去帮老师买，怎样买最省钱？共用了多少钱？6、有同样的5箱饼干，如果从每个箱子里取出15千克，那么5个箱子里剩下的饼干正好等于原来的两箱饼干。
原来每箱饼干多少千克？7、某市出租车是这样规定的：3千米以内为起步价8元；超过3千米的，超过部分仔千米以内，每千米1.4元；超过4千米以外的每千米2.1元。
某人乘出租车办事，共车费22元，算一下，他乘车走了多少千米？7、张奶奶沿着一条街散步，她从第一棵柳树走到第13棵柳树用了15分钟（相邻柳树的间距相等），她如果走了30分钟，应走到第几棵柳树？9 、某列车以相同的速度通过375米长的隧道用了24秒，通过231米长的大桥用了16秒，求这辆列车的车身长度。
10、快车长195米，每秒行25米；慢车长165米，每秒行15米。
两车相向而行，从两车头相接到两车尾相离，需要几秒？11、姐姐和弟弟分别有一些糖果，如果姐姐拿出和弟弟相同数量的糖果给弟弟，弟弟再拿出和姐姐现在相同数量的糖果给姐姐，这时两人都有28块糖果，原来两人各有多少块糖果？12、两个小和尚到山下的河边打水，他们在绳子上系着一个大瓶子，先把水从河里提上来，然后再倒入空桶里，倒进5瓶水以后，连桶共重35千克；倒进8桶水后连通共重50千克。
六年级下册数学整数和小数的应用简单应用题
一般应用题
1、小明和小红买同样的铅笔，小明买了7支，小红买了4支，小明比小红多花了1.2元。
每支铅笔多少元?
2、六年级参加科技小组有20人，比参加文艺小组的人数的3倍少4人，参加文艺小组的有多少人?
3、学校组织六年级四个班学生栽树，一二三班共栽240棵，四班栽的棵数比3个班栽的平均棵数少4棵，六年级共栽树多少棵?
4、“五一节”小明和爸爸到南京旅游。
一次他俩乘出租车去南京儿童乐园，下车后小明问司机应付多少钱，司机说：“起步3千米7元，多行1千米1.6元。
”司机看了车上的里程表，接着说：“以供行了18千米，你算吧。
”小明听了以后很快算了出来并付了车费，知道小明应付给司机多少元？
5、安装地下水管，用每根12米的新管换掉每根9米长的旧管，共换上新管108根，换下了旧管多少根？（用算术、方程解）
6、学校买粉笔20盒，每盒1.85元；墨水14瓶，每瓶3.5元，学校买粉笔和墨水一共用去多少元？
7、水泵厂今年每月生产水泵160台，比去年平均每月产量的2倍少40台，去年平均每月生产水泵多少台？（用方程解）
8、小刚家养鸡只数是鸭的2.5倍，已知鸡的只数比鸭的只数多600只，小刚家养鸡，鸭各多少只? （用方程解）
9、工程队修一条长360千米的公路，已经修了80米，剩下的7天修完。
平均每天修多少米？
10、小明走一步的平均长度为0.8米。
他用步测的方法测量他家到街心花园的距离，共走了三次：第一次179步，第二次183步，第三次181步，请你帮小明算一下，他家到花园的距离大约多少千米？。
小学五年级数学上册：小数乘整数应用题(含答案)
小学五年级数学上册：小数乘整数应用题（含答案）1、一筐西红柿的重量是23.6千克，9筐这样的西红柿重多少千克？2、客厅的墙上挂了一幅长方形的山水画，画框的长是3米，宽是1.45米，这幅画的面积是多少平方米？3、水果店里有130千克的龙眼，桃子的重量是龙眼的3.7倍，水果店有多少千克的桃子？4、一辆汽车的行驶速度是每小时70.8千米，5小时后这辆汽车行驶了多少千米？5、化肥厂上个月生产了210吨化肥，这个月生产化肥的重量是上个月的1.3倍，化肥厂这个月生产了多少吨化肥？6、刘奶奶有一块正方形的空地，边长是4.8米，刘奶奶在这块空地的四周围上篱笆，那么篱笆长多少米？7、《学作文》的单价是每本2.6元，每月出2本，林丽丽打算订半年的《学作文》，林丽丽一共需要交多少元？8、一家米粮店原来有20袋大米，每袋大米的重量是30.5千克，后来卖掉了12袋大米，米粮店还剩下多少千克的大米？9、文具店购进了8箱丙烯马克笔，每箱有10盒，每盒单价是12.7元，一共可以卖多少元？10、李老师带13名同学一起去美术中心参观，美术中心的成人票每张19元，儿童票每张价格比成人票每张价格便宜9.5元。
（1）儿童票每张多少元？（2）李老师和12名同学一共需要付多少钱？参考答案1、【解析】23.6×9＝212.4（千克）答：9筐这样的西红柿重212.4千克。
2、【解析】3×1.45＝4.35（平方米）答：这幅画的面积是4.35平方米。
3、【解析】130×3.7＝481（千克）答：水果店有481千克的桃子。
4、【解析】70.8×5＝354（千米）答：5小时后这辆汽车行驶了354千米。
5、【解析】210×1.3＝273（吨）答：化肥厂这个月生产了273吨化肥。
6、【解析】4.8×4＝19.2（米）答：篱笆长19.2米。
7、【解析】2.6×2×6＝5.2×6＝31.5（元）答：林丽丽一共需要交31.5元。
整数和小数应用题(课件)-六年级下册数学人教版
练7:母亲今年比儿子大28岁，四年后母亲的年龄是儿 子的5倍，儿子今年几岁？
练8:哥哥与弟弟两人三年前的年龄和是12岁，弟弟今 年的年龄等于两人的年龄差，哥哥、弟弟今年各几岁 ？
练9:两个和尚来打水，他们在绳子上系着一个小桶， 先把水从井里提上来，然后再倒进缸里，倒进5小桶 水后连缸共重35千克，倒进8小桶水后连缸共重50千 克。1小桶水有多重？缸有多重？
例2:某停车场的收费标准如下图。 （1）王叔叔交了13元，他在该停车场停车多少小时？ （2）爸爸7月1日18时将车停在该停车场，7月2日9 时开走。爸爸应交停车费多少元？
1小时以内，收费2.50元。
分段计费
超过1小时但未超过12小时的部分， （1）（13—2.5）÷3＋1=4.5（小时）
பைடு நூலகம்
每小时3元。 超过12小时的部分，每小时4元。
例5:商店运来7袋质量相等的水果糖，如果从每袋中 取出16千克后，那么余下的水果糖恰好等于原来3袋 水果糖的质量。原来1袋水果糖重多少千克？
由7袋质量变为3袋质量，说明拿出的部分恰好是 7－3=4（袋）的质量。 16×7÷（7－3）=28（千克） 答：原来1袋水果糖重28千克。
练1:食堂运来120吨煤，已经烧了40天，每天烧1.2吨 ，余下的要80天烧完，平均每天烧多少吨？
练2:长征5号B运载火箭的运载能力为25吨，比长征1 号运载火箭的83倍多0.1吨。长征一号运载火箭的运 载能力是多少吨？
练3:小亮和爸爸从自己家坐出租车去外婆家，出租车 的收费标准是10km以内收费20元，超过10km时，超 过的部分每千米收费3元，他们下车时共付车费50元 ，小亮家距离外婆家多少千米？
练10:每千克菜油18.5元，一桶菜油连桶重23千克， 卖出一半油后连桶还重14千克，这桶菜油能卖多少 钱？
人教版小学数学五年级应用题训练-整数、小数四则混合基础题-含解析
小学数学五年级应用题汇总整数、小数四则混合基础题例1.东风水泥厂一月份生产水泥2.1万吨，二月份生产水泥2.5万吨，三月份生产水泥2.3万吨。
这个水泥厂前三个月平均每月生产水泥多少万吨？分折解答：三个月生产水泥的总吨数除以3,就是这三个月平均每月生产水泥的吨数。
（1)三个月共生产水泥多少万吨？2.1+2.5+2.3=6.9(万吨）（2)平均每个月生产水泥多少万吨？6.9÷3=2.3(万吨）综合算式：（2.1+2.5+2.3)÷3＝6.9÷3＝2.3(万吨）答：这个水泥厂前三个月平均每月生产水泥2.3万吨。
例2.甲、乙两城相距190千米。
一列火车从甲城开往乙城，行了2.5小时，离乙城还有40千米。
这列火车平均每小时行多少千米？分析解答：“行了2.5.小时，离乙城还有40千米”，可以算出这列火车2.5小时行的路程，再根据“路程÷时间＝速度”，可以算出这列火车的速度。
（1)这列火车2.5小时行了多少千米？190-40=150(千米）（2)这列火车平均每小时行多少千米？综合算式：（190-40)÷2.5＝150÷2.5＝60(千米）答：这列火车每小时行60千米。
例3.甲、乙两辆汽车同时从两城相对开出，甲车每小时行40千米，乙车每小时行55千米，经过1.5小时两车相遇。
两城之间的路程是多少千米？分析解答㈠分别算出甲车和乙车行的路程，甲车行的路程加上乙车行的路程就是两城之间的总路程。
（1)甲车行了多少千米？40x1.5=60(千米）（2)乙车行了多少千米？55x1.5=82.5(千米）（3)两城之间的路程是多少千米？60+82.5=142.5(千米）答：两城之间的路程是142.5千米。
分析解答㈡知道甲车与乙车的速度，可以求出两车的合速度（即两车每小时一共行的路程），用两车的合速度乘以两车行驶的时间，就是两车一共行的路程，也就是两城之间的总路程。
（1)两车每小时一共行多少千米？40+55=95(千米）（2)两城之间的路程是多少千米？综合算式：（40+55)x1.5＝95x1.5＝142.5(千米）答：两城之间的路程是142.5千米。
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数学整数小数的应用题
教学内容：教材第72页练习十三第8—14题。
教学要求：
1、使学生进一步认识的数量关系，更好地掌握分析应用题的思考方法，正确地解答应用题。
2、使学生能灵活地进行分析推理，培养学生的思维能力和解答应用题的能力。
教学过程：
一、揭示课题
1、根据问题说出数量关系式。
(1)5小时一共行多少千米?
(2)实际每天织布多少米?
(3)五、六年级一共栽多少棵?
(4)实际比计划多生产多少台?
2、揭示课题。
这节课，我们继续复习。
(板书课题)通过复习，进一步认识应用题的.数量关系，进一步掌握解题思路，提高分析和解答应用题的能力。
二、指导分析方法
出示练习十三第8题。
学生读题。
提问：这道题可以怎样想?(学生可以按不同思路想，老师按教材板书：每天要生
产的件数二剩下的件数÷3)
按上面这样的分析方法，接下去可以怎样想，这道题要先求什么再求什么?指名板演，其余学生做在练习本上。
集体订正，说说每一步求的什么。
让学生说说可以怎样检验。
三、综合练习
1、做练习十三第9题。
指名三人板演，其余学生做在练习本上。
集体订正，说说每题中每一步各求的什么?提问：这三道题都有什么相同的地方?不同在哪里?在解题方法上，三道题有什么相同点?(板书：先用除法求单一量)有什么不同的地方?为什么?指出：这三道题都要按“8天生产了3200只”来求题目的问题，所以都要先求单一量，也就是平均每天生产多少只．由于问题不同，求问题的方法就不相同。
所以解答时还要注意根据问题的数量关系，选择相应的方法来解答．
2、做练习十三第10题。
指名两人板演，其余学生做在练习本上。
集体订正，让学生说说解题时可以怎样想，同时注意第(1)题的不同分析推理方法。
提问：第(2)题有没有解法不同的?(板书不同解法的算式)提问：这两题条件、问题有什么不同，为什么第(1)题只有一种解法，第(2)题可以有两种解法?第(2)题的两种懈法有什么联系?
3、做练习十三第14题．
学生默读题目。
指名口答算式，老师板书．提问求公路全长的数量关系式是什么。
让学生说明每一步求的什么。
指出：这类题的数量关系是每一部分的总千米数相加，就等于总路程，或者速度和乘时间等于总路程。
四、课堂小结
解答应用题一般可以用哪些方法来分析数量关系?指出；解答应用题可以根据条件想能求什么问题，或者可以从问题开始想需要什么条件，这样就可以确定中间问题，知道解题的方法。
五、课堂作业
练习十三第11~14题。