幼儿园大班春游活动总结
幼儿园开展春游主题活动总结
幼儿园开展春游主题活动总结春游是幼儿园开展的一项重要主题活动，旨在增进幼儿的健康、乐观、积极向上的情感和人际交往能力，丰富他们的生活经验，培养他们的观察、记忆、思维和想象能力。
在本次春游活动中，我们园注重以儿童为中心，结合幼儿的家庭、幼儿园和社会环境，为幼儿提供了一个充分发展自己、展示自己的机会。
下面是对本次春游主题活动的总结。
一、活动策划我们从春游地点的选择、活动项目的策划、幼儿安全和教育活动的设计等方面进行了精心策划。
我们选择了一个美丽的公园作为春游地点，公园环境优美、空气清新，能够提供丰富多样的自然环境和游乐设施，非常适合幼儿活动。
活动项目包括观察花草、捉小虫、放风筝、开展小游戏等，既锻炼了幼儿身体的机动性，也培养了他们的团队合作和沟通能力。
二、活动组织我们按照幼儿的年龄和个体差异对幼儿进行分组，每个小组由一名老师带领。
在活动中，老师们负责照顾和引导幼儿，确保他们的安全。
为了让幼儿对活动有更深入的认识，我们提前组织家长和幼儿一起参观公园，了解公园的环境和规则，并进行了相关的教育，提醒家长和幼儿注意安全，不乱扔垃圾等。
三、活动实施春游活动期间，我们充分发挥幼儿的主体性，让幼儿自主选择活动，自由探索。
我们鼓励幼儿观察、探索和思考，引导他们发现自然界的美和规律。
同时，我们还进行了一些小游戏和团体活动，如拔河、游园等，让幼儿感受到团队合作的重要性，并培养他们的团结和互助精神。
在活动中，我们注重引导幼儿养成良好的生活习惯。
我们提醒幼儿不乱扔垃圾，不随意破坏花草，注意保护环境。
我们还组织了采集昆虫、植物的活动，引导幼儿了解和尊重自然界中的生命。
四、活动效果通过这次春游活动，幼儿们充分锻炼了自己的身体，增强了体质。
他们通过观察和探索，培养了自己的观察、记忆和思维能力。
同时，他们在活动中与其他幼儿进行了良好的互动，学会了团队合作和互助。
此外，春游活动还让幼儿与自然环境接触，了解了自然界的规律，增强了对大自然的热爱和保护意识。
幼儿园学生春游活动工作总结
幼儿园学生春游活动工作总结（____字）一、活动概述在本次幼儿园春游活动中，我们组织了全园学生参加了一次以乡村为主题的春游活动。
此次春游为期一天，目的是为了让学生体验乡村生活，增强学生对自然的感知能力和动手能力。
通过该活动，既开拓了学生的视野，又丰富了学生的知识储备，取得了良好的效果。
二、活动准备工作1.活动主题确定本次春游活动主题为“走进乡村，感受自然”，主要考虑到幼儿园所处地区为城市中心，学生平时接触到的都是城市景观，对乡村生活缺乏了解。
因此，通过带领学生走进乡村，让他们感受大自然的美好，增加他们对大自然的认识和欣赏能力。
2.活动路线规划根据乡村地貌以及可供学生参观的景点，我们策划了一日游的活动路线。
首先，我们带领学生参观了当地的农田，在农田里学生可以亲手体验耕种的过程，了解作物的生长周期和农民的辛勤劳动。
然后，我们去了农家乐，学生可以在乡村小河中玩水，参加农民游戏等，感受乡村生活的乐趣。
3.安全措施准备为了保证学生的安全，我们在活动前做了详细的准备工作。
首先，我们成立了活动组织小组，由专业老师和家长代表组成，负责活动的具体规划和组织。
其次，我们对参与活动的学生进行了全面的健康体检，确认每个学生的身体状况和适应能力，并告知家长，征得家长的同意。
另外，我们还联系了当地派出所和医院，妥善处理突发事件。
三、活动过程回顾1.参观农田我们一大早就带着学生来到了乡村，参观了当地农田。
学生们看到了一片秀丽的农田，他们对土地上的庄稼和农民的劳作都表现出极大的兴趣。
我们给学生详细讲解了作物的生长过程和农民的辛勤劳动，还安排学生亲手动手做耕种的体验。
学生们非常开心，他们体验到了农田的美丽和辛勤。
2.参观农家乐接下来，我们带领学生参观了当地农家乐活动。
学生们可以尽情地玩水，参加农民游戏等。
他们在小河中戏水，追逐欢笑，享受着乡村的欢乐。
在农家乐中，学生们还品尝了农家特色美食，学生们吃得津津有味，称赞不已。
3.活动总结在活动结束前，我们组织了一次小总结，让学生们分享他们的感受和体会。
幼儿园春游活动总结范文
幼儿园春游活动总结范文春天是一年中最美的季节之一，阳光明媚，花草繁盛，正是适合幼儿出游的时候。
为了丰富幼儿园生活，促进幼儿的身心发展，我园于近期组织了一次春游活动。
在本次春游活动中，幼儿们得到了愉快的游玩，并在游戏中获得了很多收获和成长。
本次春游活动我们选择了一个环境优美、设施完备的公园作为目的地，使幼儿们能够接触到更多的大自然，了解到自然的魅力。
活动开始前，我们提前向幼儿及家长进行了详细的讲解和准备，确保所有的幼儿都能够在活动中保持安全和快乐。
在公园里，我们为幼儿们准备了各种互动游戏。
首先，我们组织了一个接力比赛，以增强幼儿们的团队合作意识和竞争意识。
幼儿们被分成几个小组，每个小组派一名代表进行接力比赛。
通过比赛，幼儿们学会了互相帮助、合作共赢的精神，同时也增强了体力和耐力。
接着，我们进行了一个探险游戏。
在公园里设置了一些障碍物和谜题，幼儿们需要通过解谜和克服障碍物来找到宝藏。
这个游戏增强了幼儿们的创造力和解决问题的能力，同时也锻炼了他们的身体素质和平衡能力。
除了互动游戏，我们还安排了一些观赏活动，例如观赏花卉和观赏小动物等。
幼儿们跟着老师和家长一起欣赏了美丽的花朵，学习了花卉的名称和生长习性。
同时，我们还带幼儿们看了一些小动物，如小鱼、小鸟等，让幼儿们近距离地观察和了解动物的生活习性，增加他们对自然的认识。
在整个春游活动中，幼儿们度过了愉快的时光，并且获得了许多宝贵的经验和收获。
首先，他们学会了团队合作和互相帮助，这对他们今后的学习和生活都会有很大帮助。
其次，他们通过游戏的形式，锻炼了身体，增强了体质和心肺功能。
同时，他们也加深了对自然环境的了解和认识，培养了他们对大自然的热爱和保护意识。
最后，感谢所有参与春游活动的家长和工作人员的辛勤付出和支持。
你们的支持和配合是我们能够顺利完成这次活动的关键。
同时，也希望通过这次春游活动，能够增进与家长之间的交流和合作，共同为孩子们的成长和发展努力。
通过这次春游活动，我们感受到了幼儿园大家庭的温暖和团结，也为孩子们的成长和发展提供了一个良好的机会。
某幼儿园春游活动总结8篇
某幼儿园春游活动总结8篇篇1一、活动背景与目的为了丰富幼儿园学生的校外生活经验，增强团队合作精神，某幼儿园于本月组织了全体师生参与的春游活动。
本次活动的主题为“亲近自然，快乐成长”，旨在通过户外实践活动，培养孩子们的团队协作意识，提高自我保护能力，同时让孩子们亲近大自然，感受春天的美好。
二、活动筹备与实施1. 活动筹备：为了确保活动的顺利进行，我们提前进行了详细的策划和筹备工作。
首先，我们选择了适合幼儿游玩的公园作为活动地点，并制定了详细的活动方案和安全预案。
同时，我们向家长发出了通知，征求家长的意见，确保家长对活动的理解和支持。
在活动前，我们对活动内容进行了充分的准备，包括所需的道具、食品等。
2. 活动实施：活动当天，孩子们在老师和家长的陪同下，乘坐校车前往公园。
到达目的地后，我们组织孩子们进行了团队分组，并进行了各种户外游戏和活动。
在活动期间，孩子们积极参与，表现出色。
此外，我们还组织了一些团队合作的游戏，如拼图比赛、拔河比赛等，让孩子们在游戏中体验团队合作的重要性。
午餐后，我们组织孩子们进行了捡垃圾的活动，培养他们环保意识。
最后，我们组织孩子们一起观看公园的风景，让他们感受大自然的美妙。
三、活动效果与收获本次春游活动取得了圆满成功，达到了预期的效果。
通过本次活动，孩子们不仅亲近了大自然，感受到了春天的美好，还在游戏中培养了团队协作意识和自我保护能力。
此外，家长们也积极参与了活动，与孩子们一起度过了愉快的时光。
同时，本次活动的组织和实施也得到了家长们的肯定和赞扬。
四、活动反思与改进尽管本次春游活动取得了成功，但我们也发现了一些问题和不足。
首先，在活动过程中，部分孩子的自我保护意识还有待提高。
针对这一问题，我们将在今后的活动中加强安全教育，让孩子们更好地了解如何保护自己和他人。
其次，在活动组织方面，我们还需要进一步提高应对突发事件的能力。
为此，我们将进一步完善安全预案，确保活动的顺利进行。
五、总结本次春游活动不仅让孩子们亲近了大自然，感受到了春天的美好，还在游戏中培养了团队协作意识和自我保护能力。
幼儿园春游活动总结范文
幼儿园春游活动总结范文活动简述春季是一年中最适合户外活动的季节，是一个充满生机和活力的季节。
为了让幼儿更好地感受大自然的美好和活动的乐趣，我们幼儿园组织了一次春游活动。
这次春游活动包括了户外游戏、自然探索和小组合作等环节，旨在让幼儿在轻松愉快的氛围中学习和成长。
活动内容1. 户外游戏在活动开始时，我们组织了一系列的户外游戏，如接力赛、躲避球等。
这些游戏不仅锻炼了幼儿们的身体协调能力，还培养了他们团队合作的意识。
幼儿们在游戏中尽情奔跑、欢笑，充分展现了童真的活力。
2. 自然探索在参观了一番花草树木后，我们带领幼儿们走进了自然探索的环节。
幼儿们通过观察植物、捡拾昆虫等方式，增加了对自然环境的了解和亲近感。
他们兴奋地用小手触摸花瓣，用专注的眼神观察每一只小虫子，体验到了自然带来的乐趣。
3. 小组合作活动的最后环节是小组合作，我们将幼儿们分成小组，让他们一起完成一项任务，如搭建积木、制作手工等。
通过这些小组合作，幼儿们学会了倾听他人意见、尊重团队成员，培养了他们的团队意识和合作能力。
活动收获通过这次春游活动，幼儿们获得了很多快乐和收获： - 增强了体质：户外游戏锻炼了幼儿们的身体素质，增强了他们的体力。
- 培养了团队意识：小组合作让幼儿们学会了团队合作和交流沟通，培养了他们的团队意识。
- 增加了对自然的认识：自然探索让幼儿们更加了解和亲近自然，增加了对自然的热爱与尊重。
活动点评这次春游活动充分展现了幼儿园活动的主题性和针对性。
活动设计恰当，内容丰富，让幼儿们在活动中获得了快乐和收获。
同时，活动过程中老师们的耐心指导和细心照料也为幼儿们的安全和学习提供了保障。
希望未来能有更多这样有意义的活动，让幼儿们在快乐成长的同时，获得更多的经验和启发。
结语这次春游活动是一次寓教于乐的活动，让幼儿们在欢笑中学习和成长。
相信通过这样的活动，幼儿们会更加热爱自然，增强身体素质，培养团队合作意识，为未来的学习和生活奠定良好的基础。
幼儿园春游活动总结与反思5篇
幼儿园春游活动总结与反思5篇幼儿园春游活动总结与反思5篇幼儿园春游活动总结与反思（精选篇1）为了拓展孩子们的视野、引导孩子感受春天的美好、激发孩子们热爱大自然的情感，进一步促进幼儿社会性发展以及亲子之间的交流。
_月_日，__镇__幼儿园在__遗址博物馆广场开展了“携手同行，欢乐随心”亲子春游活动。
这次活动让孩子和家长走出校园去感受春天的气息，愉悦了身心;使孩子和家长享受到了亲子活动的快乐，亲子关系更加亲密和谐;也让孩子们在游戏、观光、体验的同时，拓展了孩子们视野，丰富了他们的社会经验。
幼儿园春游活动总结与反思（精选篇2）为了增进孩子和家长之间的感情，和感受集体游的快乐!我园于_月__日组织去了__农庄一天游，这次的春游给我留下很多美好的回忆和感想。
当天家长们和孩子兴致勃勃地来到幼儿园集中，孩子们的心情写在脸上，散发着快乐、开心、迫不及待的去往__农庄，家长们看到孩子欢笑的脸蛋，无比的欣慰，此次秋游真是一个快乐的周末!车子出发了，车上的导游替我们介绍了行程，为了给枯燥无味的车途上增添气氛，导游邀请家长们来表演，还组织小朋友们唱起了歌谣，各显神通，还获得很多奖励。
最后有一位家长给我们带来了一首日语歌，非常动听，让我们佩服的五体投地。
车子还在继续行驶着，而我们的心却快乐着。
入长鹿农庄，让我们身临其境地忘却了城市的喧嚣。
在农庄里，我们一同观看了农家五绝，小猪跳水、斗鸡、鸭子赛跑等等，还大饱口福了农家菜。
真是别有一番风味。
最让孩子们期待的是海陆空动物表演，有老虎、狮子、海狮、鹦鹉等带来的精彩节目，它们的表现迎来了家长和孩子们的热烈掌声。
自由活动的时间由家长和孩子们自己安排，大家还可以凭手中的赠券玩各种机动游戏，节目真是丰富多彩!幼儿园春游活动总结与反思（精选篇3）春天是一个春暖花开的季节，带着孩子去感受一下春天的多彩和阳光的温暖，是开拓孩子视野和让孩子亲近大自然的好机会。
_月__日我们大班组织了春游活动，考虑到环境的优美和孩子的安全，我们将地点选择为幼儿园对面的小区。
幼儿园学生春游活动工作总结
幼儿园学生春游活动工作总结我是幼儿园的一名老师，负责策划和组织幼儿园学生的春游活动。
经过我们团队的共同努力，春游活动取得了圆满成功。
在此，我要对春游活动进行一次工作总结。
首先，我要感谢团队中每个成员的辛勤付出。
大家在活动策划过程中，都积极参与，充分发挥各自的专长和能力。
每个人都尽心尽力地做好自己的工作，使得整个活动的组织和安排更加顺利。
无论是活动的宣传、场地的租赁、道具的准备、还是安全措施的落实，每一项工作都得到了认真细致的处理。
团队的合作精神和团结一致的态度使得活动的开展更加顺利。
其次，我要对幼儿园家长的支持表示衷心的感谢。
春游活动需要家长的积极参与和支持，只有家长们的支持，我们才能更好地开展活动。
家长们对春游活动的热情参与，为孩子们提供了一个很好的互动学习的机会。
他们与孩子们一同参观、游玩，与他们亲密接触，并通过游戏、讲座等形式，向孩子们传递了许多有益的知识。
家长们的关怀和支持为孩子们的成长提供了重要保障。
再次，我要对学生们的表现给予充分的肯定。
在春游活动中，学生们表现出色，积极参与，展示了健康、积极向上的精神风貌。
他们在活动中互相帮助、鼓励，不仅培养了自己的社交能力，还增加了团队合作意识。
活动中，学生们纪律严明，按照老师的要求表现出了良好的品行。
他们遵守规则，尊重他人，体现了良好的道德品质。
同时，他们也参与了各种游戏和互动环节，增进了友谊，促进了身心的健康发展。
最后，我要提出我们在活动中存在的不足之处，并提出改进的建议。
首先，在活动策划和准备阶段，我们有些工作没有做到位，需要更加细致地考虑，充分预见到可能出现的问题并做好应对措施。
其次，活动的时间安排可能过长，对于幼儿来说，持续性的活动可能会导致疲劳和不适应。
因此，在接下来的春游活动中，我们可以将时间控制得更加合理，让孩子们能够有足够的休息。
最后，在活动安全方面，我们需要加强对学生的安全教育，提高他们的安全意识，避免发生意外事故。
总而言之，通过这次春游活动，我们对团队合作和组织能力有了更深入的了解和实践。
某幼儿园春游活动总结7篇
某幼儿园春游活动总结7篇篇1一、活动概述本次春游活动旨在通过户外实践活动，让孩子们亲近自然，感受春天的美好，同时增进幼儿间的交流与合作能力。
活动于本周X顺利举行，共有XX名幼儿参加，X名教师全程陪同。
本次春游地点为市郊的XX公园，活动内容包括户外探索、亲子游戏、自然观察等。
二、活动准备1. 前期策划：在活动前，我们对活动地点进行了实地考察，确保环境安全、舒适，并制定了详细的春游计划。
我们充分考虑了天气、交通、安全等因素，确保活动的顺利进行。
2. 资源准备：准备了适合孩子们户外活动的游戏设备、野餐用具、急救箱等物资。
同时，我们也为孩子们准备了足够的水和食物，确保孩子们在活动中的能量供应。
3. 通知与动员：通过家园联系群、家长会等途径，提前向家长传达春游活动的相关信息，并得到了家长的大力支持和积极参与。
三、活动实施1. 出发与抵达：活动当天，孩子们在教师的带领下，乘坐校车安全抵达XX公园。
途中，教师进行了安全教育，并随时关注孩子们的状态。
2. 户外探索：在公园内，孩子们进行了户外探索活动，通过观察植物、小动物等自然现象，增加了对自然的认识。
教师也进行了相关的知识讲解，帮助孩子们更好地了解自然。
3. 亲子游戏：我们设计了一系列亲子游戏，如“寻宝大冒险”、“家庭接力赛”等，这些游戏既锻炼了孩子们的身体素质，也增强了家长与孩子之间的互动。
4. 午餐时光：在野餐环节，孩子们与家长共同分享美食，增进了亲子关系，也锻炼了孩子们的自主能力。
5. 活动总结：活动结束后，我们组织孩子们进行简单的总结分享，让孩子们表达自己在活动中的感受与收获。
四、安全保障1. 安全教育：在活动前，我们对孩子们进行了安全教育，强调户外活动需要注意的事项。
2. 安全管理：活动中，教师时刻关注孩子们的安全，确保孩子们在视线范围内活动。
同时，我们也准备了急救箱，以应对可能出现的突发情况。
3. 家长配合：家长也积极参与安全保障工作，协助教师照顾孩子们的生活与安全。
幼儿园春游总结简短
第一篇亲爱的家长们、小朋友们，咱们这次春游可太有意思啦！那天阳光特别好，就像小朋友们的心情一样灿烂。
一到公园，满眼都是绿色，小花也都开得美美的，好像在欢迎咱们呢。
小朋友们就像一群快乐的小鸟，到处跑到处看。
在草地上，大家一起做游戏，那笑声都快把云朵震下来啦。
特别是玩老鹰捉小鸡的时候，“老鹰”可凶猛啦，“鸡妈妈”努力保护着“小鸡们”，小朋友们尖叫着、笑着，别提多热闹了。
野餐的时候更是有趣，大家把自己带的好吃的都拿出来分享。
有的小朋友还互相交换食物，感觉特别有爱。
吃着美味的食物，看着身边的小伙伴，这画面简直太温馨啦。
这次春游，咱们还一起观察了小虫子、小花朵，小朋友们的眼睛里充满了好奇。
老师问问题的时候，大家都积极举手回答，聪明的小脑袋瓜转得可快啦。
最后要回家的时候，小朋友们都还有点舍不得呢。
不过没关系，咱们以后还有更多好玩的活动等着呢！这次春游真是一次难忘的回忆呀！第二篇亲爱的大家，咱们来聊聊这次超级棒的春游！出发的时候，小朋友们一个个兴奋得不行，在车上叽叽喳喳说个不停。
到了目的地，哇塞，那景色简直美翻了！大家一起手拉手走进大自然，感受着春风轻轻吹过脸颊，舒服极了。
在湖边，小朋友们看到了好多小鱼游来游去，都忍不住想去抓呢。
我们还一起去了果园，看到了满树的果子。
小朋友们都在猜是什么水果，那小模样可爱极了。
有的说“这是苹果”，有的说“不对不对，是桃子”，争得小脸通红。
玩累了就坐下来画画，小朋友们把看到的美景都画在了纸上。
有的画了小花，有的画了大树，每一幅画都充满了童趣。
而且呀，这次春游小朋友们都特别懂事，知道互相帮助。
比如有的小朋友走累了，旁边的小伙伴就会拉着他一起走。
看到这一幕，老师心里暖暖的。
幼儿园春游实践活动总结与反思
幼儿园春游实践活动总结与反思《幼儿园春游实践活动总结与反思》哇塞！这次幼儿园的春游活动，可真是太有趣啦！记得那天，阳光像个调皮的孩子，在云朵里钻来钻去，一会儿露出笑脸，一会儿又藏起来。
我们一群小朋友，手牵着手，像一群快乐的小鸟，叽叽喳喳地出发啦！我们去的地方是一个大大的公园。
一走进公园，那满眼的绿色就像一块大大的绿毯子，一下子就把我们给吸引住了。
草地上开着各种各样的小花，红的像火，粉的像霞，白的像雪，它们好像在比美呢！“这花也太好看了吧！”我忍不住喊了出来。
老师带着我们一起做游戏，那场面，别提多热闹啦！就像过年一样。
我们玩了“老鹰捉小鸡”，老师当老鹰，那气势，可凶啦！我当小鸡，紧紧地跟着鸡妈妈，心里紧张得要命，不停地想：“老鹰可别抓到我呀！”哎呀，这不就像我们在家里和爸爸妈妈玩捉迷藏一样吗？每次都又紧张又兴奋。
还有“丢手绢”的游戏，大家围坐成一个大圆圈，一边唱着歌，一边偷偷地把手绢丢在别人身后。
当那个小朋友发现的时候，赶紧起身去追丢手绢的人，大家笑得前仰后合。
这多像一群小猴子在树林里玩耍呀！玩累了，我们就坐在草地上分享美食。
小朋友们纷纷拿出自己带的好吃的，有面包、饼干、水果，还有各种各样的小零食。
“你尝尝我的巧克力，可好吃啦！”“来，吃我这个果冻！”大家你一言我一语，互相分享着，那感觉，真温暖！这难道不像一个大家庭在聚餐吗？不过，这次春游也有一些小遗憾呢。
有的小朋友不小心摔倒了，哭了鼻子。
还有的时候，大家因为太兴奋，队伍有点乱。
这就好像我们搭积木，有时候不小心碰倒了，就得重新来。
但是，总的来说，这次春游真的太棒啦！它让我们感受到了大自然的美好，学会了分享，也让我们更加团结。
就像小树苗在阳光和雨露的滋润下，一点点长大。
我觉得呀，以后这样的活动应该多多举行！让我们能在快乐中学习，在玩耍中成长！难道不是吗？。
幼儿园大班工作总结范文(通用6篇)
幼儿园大班工作总结范文（通用6篇）幼儿园大班工作总结1春天是小朋友们盼望已久的日子了——春游，小朋友们早早的来到了幼儿园，穿着园服的他们立刻体现出班级团结的意识。
首先；向幼儿春游时要注意的地方，例如：徒步时要注意安全，观察红、绿、灯等各种有关春游安全意识。
每当我讲到一些安全事例时，幼儿的参与性高，有些幼儿都会根据日常生活中的安全事例来与老师或小朋友分享。
当8：30分时，班级老师提示幼儿入厕小便，并检查幼儿的衣物，确保在春游中出现的不利。
在一切准备工作完毕之后，班级老师和保育老师一起带着小朋友们来到操场上排队，准备出发。
本次活动春游我们的保育工作非常到位，我们大班组就有4个保育老师和4个老师，在工作中，保育老师有着重要的安全指导工作，例如：“观察幼儿的步行队伍，和老师组织游戏中的重要配合。
在一步步的路途中，我深深的感受到大班孩子们真的长大了很多。
还记得去年春游中，孩子们都背着自己的小书包，每走一段路程都会说“老师，怎么还没有到啊。
”有时，小书包都要保育老师拿着。
可今年完全不一样了，孩子们都自己背上了自己的小书包，而且兴趣显得很高，边走边说、边看，而且他们还自己组织唱歌呢，没有一个人说累之类的话题。
看到这一切，使我感到很欣慰。
在节目中，孩子们都积极参与，有的唱歌，有的边唱歌边表演；从中可以看出孩子们的心情很愉快。
组织完表演之后，孩子们就已经开始分享食品了，在分享的过程中，孩子们还是保持着良好的卫生环境，做到人人都有垃圾带的原则。
随后，我们又组织了许多有趣的游戏：猫捉老鼠、木头人、等游戏活动。
整个春游活动，孩子们都属于愉悦的状态。
在最后结束时，我们还拍了一个全家福呢！让这一天永远留在我们的心中。
今天的整个春游活动很完美的结束了，一切都很顺利！幼儿园大班工作总结2幼儿园的安全工作任重而道远，把安全工作摆在幼儿园的日常工作中，强化了师生的安全意识，幼儿由于年龄小，自我保护意识较差，因此，根据班级幼儿的实际情况，制定了安全工作计划，并开展一些相应的安全教育活动。
幼儿园大班春游活动总结4篇
幼儿园大班春游活动总结幼儿园大班春游活动总结精选4篇（一）幼儿园大班春游活动总结春游活动是幼儿园教育的一项重要活动，旨在为幼儿提供丰富多彩的户外体验和社交互动机会。
以下是对大班春游活动的总结：1. 活动目的：通过春游活动，培养幼儿的观察力、探索精神和团队合作意识，同时提供他们与自然互动的机会。
2. 地点选择：选择适合幼儿园大班的春游地点，环境宜人且安全，有丰富的自然景观和教育资源。
3. 活动内容：设置多种户外游戏和体验项目，如野餐、亲近动物、植物观察、小品节目表演等，让幼儿能够多角度地感受大自然。
4. 安全管理：确保活动的安全性，制定详细的活动方案和安全措施，对幼儿进行必要的安全教育和防护培训，提供专业的保护设施和救援措施。
5. 班级组织：根据幼儿的特点和需求，合理分组，确保每个小组都有专门的教师和保育员的照料。
6. 家长参与：邀请家长参与春游活动，加强家园合作，让幼儿感受到家庭和幼儿园的温暖共同关心。
7. 活动评估：活动结束后，通过问卷调查和反馈会议等方式，对活动的组织和效果进行评估和总结，以不断改进和提升活动。
总的来说，春游活动是一次丰富多彩的户外体验，提供了宝贵的学习和社交机会。
通过合理组织和精心安排，能够促进幼儿的综合发展，并促进幼儿园与家庭之间的良好互动和合作关系。
幼儿园大班春游活动总结精选4篇（二）敬爱的各位领导、老师、家长和亲爱的小朋友们：大家好！我是XX幼儿园大班的小朋友，很荣幸能够在这里向大家汇报我们幼儿园大班的春游活动。
首先，我要感谢我们的老师和家长的支持和帮助，让我们度过了一个非常快乐且难忘的春游活动。
今年的春游活动我们选择了去XX公园。
在公园里，我们做了很多有趣的活动，比如草地上的游戏、自然观察、野餐等等。
我们在草地上跑跳，玩起了追逐游戏，不仅锻炼了身体，还感受到了大自然的美好；我们在公园里观察了各种各样的植物和昆虫，学到了许多有关大自然的知识；我们还在一起分享美味的食物，边吃边聊天，非常开心。
幼儿园开展春游主题活动总结
幼儿园开展春游主题活动总结一、活动背景春季是一年中最美的季节之一，幼儿园作为为儿童提供良好学习和成长环境的机构，应该积极组织丰富多彩的活动来丰富幼儿的课余生活。
春游是一种既有益于儿童身心发展，又能增进与家长沟通的活动方式，因此我校决定开展春游主题活动。
二、活动目的1.拓展幼儿的视野，培养其对周围环境的认知能力。
2.锻炼儿童的身体素质，增强其体力。
3.促进家园合作，加强幼儿教育和家庭教育的衔接。
4.让幼儿感受大自然的美丽，培养对自然的热爱。
三、活动准备工作1.确定活动日期和地点，并与家长进行沟通，取得家长的同意和支持。
2.制定春游活动计划，包括活动内容、人员安排、物资准备等。
3.邀请家长参与，为活动增加亲子互动的元素。
4.向幼儿介绍春游活动的目的和意义，让他们对活动抱有期待和兴趣。
四、活动过程1.出发前的准备在出发前，老师要对幼儿进行安全教育，告诉他们在春游过程中应该注意的事项，比如注意交通安全、保管好个人物品等。
并为每位幼儿准备好必备的物品，如水杯、雨具、防晒霜等。
2.游览景点在春游过程中，我们选择了当地著名的公园作为景点，这里有美丽的花园、广阔的草地、丰富的植物等，非常适合幼儿们进行户外游戏和活动。
幼儿们在老师的带领下，参观并欣赏了各种花卉，通过观察和触摸，加深了对自然的认识和体验。
3.亲子活动为了让家长更好地参与活动，我们组织了一些亲子互动的游戏和活动。
比如搭建小木屋，家长和幼儿一起合作完成搭建过程，增进亲子关系；比如进行亲子比赛，增加了亲子间的互动和沟通。
4.集体照片留念活动结束时，我们为每位幼儿和家长拍摄了一张集体照片作为纪念。
这不仅是对活动的回忆，也是对孩子们成长的见证，让他们和家长都感受到了活动的意义和价值。
五、活动效果通过此次春游活动，取得了一些显著的效果：1.增强了幼儿们的动手能力和合作意识，他们在搭建小木屋和参与亲子比赛中都表现出了良好的团队合作精神。
2.丰富了幼儿的知识和视野，他们通过观察和体验，增加了对自然的认知和理解。
幼儿园春游活动总结范文6篇
幼儿园春游活动总结范文6篇篇1一、活动背景与目标春暖花开之际，为了让幼儿园的孩子们更好地亲近自然、感受春天的美好，我们组织了一次幼儿园春游活动。
本次活动的目标是让孩子们通过实地游览，开阔视野，增长知识，同时培养孩子们的团队协作能力和集体荣誉感。
二、活动筹备与实施1. 活动筹备活动筹备阶段，我们制定了详细的计划，包括活动日期、地点、交通、餐饮、安全措施等。
在地点选择上，我们充分考虑到季节特点和安全因素，最终确定了适合孩子们游玩的公园和植物园。
在安全措施方面，我们制定了应急预案，并配备了足够的教师和志愿者负责安全事宜。
2. 活动实施活动当天，孩子们在老师们的带领下，乘坐校车前往目的地。
到达目的地后，我们组织了一系列的活动，如观赏植物、动物、户外游戏等。
在游玩过程中，孩子们表现出了极大的兴趣和热情，积极参与各项活动。
同时，老师们也充分展现了专业素养，确保活动的顺利进行。
三、活动内容与成果1. 观赏植物与动物在植物园和动物园的参观过程中，孩子们看到了各种各样的植物和动物，丰富了他们的知识储备。
通过老师们的讲解，孩子们了解了许多关于动植物的知识，如生长环境、生活习性等。
2. 户外游戏与团队活动我们设计了一系列户外游戏和团队活动，如捉迷藏、接力赛等。
这些活动不仅锻炼了孩子们的身体素质，也增强了他们的团队协作能力和集体荣誉感。
3. 成果展示活动结束后，我们组织孩子们进行了成果展示。
孩子们用画笔和言语描述了他们在活动中的所见所闻，展示了他们的学习成果。
此外，我们还拍摄了大量的照片和视频，记录下了孩子们的美好时刻。
四、活动评价与反思1. 活动评价总体来说，本次幼儿园春游活动取得了圆满成功。
孩子们在游玩过程中表现出了极大的兴趣和热情，达到了预期的目标。
同时，老师们也充分展现了专业素养，确保了活动的顺利进行。
2. 活动反思在活动的筹备和实施过程中，我们也发现了一些问题和不足。
例如，部分环节的安排不够细致，导致活动过程中出现了一些混乱。
幼儿园春游活动总结范文7篇
幼儿园春游活动总结范文7篇篇1春风拂面，微笑绽放，在这充满生机的季节里，我们幼儿园举行了盛大的春游活动。
本次活动旨在让幼儿们感受春天的美好，领略大自然的魅力，同时培养他们的团队协作和自理能力。
现将活动总结如下：一、活动策划与准备在活动策划阶段，我们充分考虑了幼儿的兴趣、年龄特点以及安全因素。
活动地点选择在交通便利、环境优美的公园，确保了活动的顺利进行。
同时，我们还准备了丰富的游戏和互动环节，以激发幼儿们的参与热情。
在活动准备阶段，我们提前与公园管理方进行了沟通协调，确保了活动当天的场地、设施以及安全保障。
此外，我们还组织了志愿者团队，负责当天的现场秩序维护和应急处理。
二、活动当天情况活动当天，阳光明媚，微风不燥，正是踏青的好时节。
幼儿们在老师的带领下，兴高采烈地来到公园。
首先，我们进行了开幕式，园长发表了热情洋溢的讲话，鼓励大家充分享受春天的美好。
接着，幼儿们开始了丰富多彩的活动。
他们或漫步在公园的小径上，欣赏着春日的美景；或参与各种游戏，如捉迷藏、丢手绢等，欢声笑语充满了整个公园。
此外，我们还组织了亲子互动环节，让家长和孩子们一起完成一些挑战，增进了亲子间的感情。
在活动过程中，我们特别注重幼儿的安全。
志愿者团队时刻关注着幼儿们的动向，确保他们不在危险区域逗留。
同时，我们还准备了急救箱，以备不时之需。
三、活动结束与总结活动结束后，我们组织了闭幕式，对表现突出的幼儿和家长进行了表彰。
同时，我们也感谢了所有参与活动的幼儿和家长，感谢他们的热情参与和积极配合。
通过本次活动，幼儿们不仅领略了春天的美景，还锻炼了身体，培养了团队协作和自理能力。
此外，活动还增进了家长与孩子之间的感情，增强了幼儿园的凝聚力。
然而，在活动中也存在一些不足之处。
例如，由于当天风力较大，一些轻便的物品如气球等容易被吹走；此外，部分幼儿的自我保护意识有待加强，需要进一步加强安全教育。
针对这些问题，我们提出以下建议：在未来的活动中，我们可以增加一些固定物品的设施，如设置气球固定绳等；同时，我们也可以在日常教学中加强安全教育，提高幼儿的自我保护意识。
大班春游活动反思总结
大班春游活动反思总结尊敬的领导、老师和家长们：大班春游活动已经圆满结束，为了更好地总结和反思这次活动，我代表团队写下这篇____字的反思总结。
首先，我要感谢所有参与这次活动的学生、老师和家长们的付出和支持，正是有了大家的合作和努力，我们才能圆满完成这次春游活动。
这次大班春游活动的目的是为了增强学生们的团队协作能力、培养他们的社交技巧、拓宽他们的视野和丰富他们的学习经历。
通过活动，我们希望学生们能够体验到不同的环境和文化，培养他们的创新思维和解决问题的能力。
首先，我要对这次活动的策划和准备工作表示肯定。
我们提前进行了调研和计划，确定了活动的时间、地点和内容，并组织了各种培训和讲座，确保学生们能够充分了解活动的目的和要求。
在活动前，我们还进行了多次模拟演练和安全培训，确保学生们能够全面了解活动的安全规则和注意事项。
然而，我们也要诚实地反思活动中存在的问题和不足之处。
首先，由于时间紧迫和资源有限，我们在活动的策划和准备中可能有些疏忽和不足之处。
有些学生在活动中因为体力不支或者个人问题无法参与某些项目，这是我们在策划和准备中没有考虑到的问题。
其次，活动中的一些细节和环节可能没有完全达到我们的预期效果。
比如，有些游戏环节的设计和组织不够精彩，有些学生在活动中感到无聊或者不受关注。
这是我们在活动的执行和监督中没有及时发现和解决的问题。
在接下来的工作中，我们会采取以下措施来改进我们的工作。
首先，我们会加强活动的策划和准备工作，提前预见和解决可能出现的问题，确保活动能够按时顺利进行。
其次，我们会加强活动的执行和监督工作，及时发现和解决问题，保证学生们的参与度和满意度。
我们还将提高自身的能力和素质，不断改进和学习，不断提高我们的工作效率和质量。
在活动中，我们也收获了很多。
首先，学生们通过活动的参与，增强了他们的合作意识和团队精神。
他们学会了相互帮助和支持，在困难面前能够团结一致并迎难而上。
其次，学生们通过活动的体验，拓宽了他们的视野和开阔了他们的思维。
大班春游活动反思总结
大班春游活动反思总结春天是一年中最适合户外活动的季节，我们班级决定组织一次春游活动来增进同学们之间的友谊，锻炼身体，同时也是对平日学习的一种放松。
活动结束后，我对这次春游活动进行了一些反思和总结。
首先，我们在活动策划上存在一些不足之处。
在初步策划时，我们只是简单地考虑了活动的时间和地点，没有详细考虑到每个环节的具体安排。
这导致了活动过程中出现了一些混乱和不顺利的情况。
对于我们下次策划活动来说，我们应该更加详细地考虑活动的各个环节，并提前做好准备工作。
其次，活动中的安全问题需要更加重视。
虽然我们在活动前做了一些简单的安全指导，但在实际活动过程中，仍然出现了一些安全事故。
比如有同学在溪流嬉戏时不慎滑倒，虽然没有受到重伤，但也给大家带来了不安全感。
下次我们应该提前规划好活动的安全措施，并对同学们进行更加详细的安全培训，确保活动的安全性。
另外，我们在活动的组织和协调上也存在一些问题。
比如在游览景点时，由于同学们兴致高涨，往往会走散或者分散注意力。
这给老师和班级干部带来了一定的困扰，不得不耗费更多的时间和精力去寻找同学们。
下次活动中，我们可以考虑增加一些组织员工，负责引导同学们，确保大家能够有序地参与活动。
另外，我们活动的沟通和协作也需要加强。
在活动过程中，由于信息传递不到位，导致一些同学对活动的时间和地点有所误解，迟到或者走错路线。
这给活动的进展带来了一定的障碍。
我们应该更加注重信息的准确传达，确保每个人都能够及时获得活动的相关信息。
此外，活动中的协作也有待加强。
有些同学之间缺乏沟通，没有形成良好的团队合作氛围，导致活动不能流畅地进行。
下次活动中，我们可以进行一些团队合作的训练，帮助同学们更好地协作，提高整体的组织效率。
最后，我们也要反思我们自己在活动中的行为和态度。
虽然活动是为了放松和娱乐，但我们仍然应该保持良好的行为和态度。
比如，在景区游览时，有同学随意乱扔垃圾，这是对环境的不尊重。
在参与活动时，有同学表现出的过于激动或者过于消极的态度，影响了整个团队的氛围。
幼儿园春游活动工作总结5篇
幼儿园春游活动工作总结5篇篇1一、活动背景与目标本次幼儿园春游活动旨在通过户外实践活动，增强幼儿对自然环境的认知，提升团队协作能力，培养孩子们乐观活泼的性格。
我们设定了以下几个主要目标：1. 增进幼儿对自然界的理解和感知能力。
2. 通过集体出游，加强班级团队的凝聚力。
3. 培养孩子们独立自主的能力和良好的行为习惯。
4. 确保活动安全，让孩子们在快乐中学习，在体验中成长。
二、活动准备与执行(一) 活动筹备1. 地点选择：我们精心挑选了适合幼儿游玩的公园和植物园作为活动地点，确保环境安全、设施齐全。
2. 通知发布：通过家长微信群、幼儿园公告栏等多渠道发布春游通知，明确活动时间、地点、注意事项等。
3. 安全预案：制定了详细的安全预案，包括应急医疗措施、安全责任人等，确保活动安全无虞。
(二) 活动执行1. 出行安排：按照计划，我们在指定时间组织幼儿有序上车，确保每位孩子都有成人监护。
2. 活动内容：活动包括亲近自然、观察植物、游戏互动等环节，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习和成长。
3. 团队配合：教师、家长志愿者共同参与，分工明确，确保活动顺利进行。
三、活动效果与反馈(一) 活动效果1. 孩子们通过观察和互动，对植物和动物表现出浓厚兴趣，增强了他们对自然环境的热爱。
2. 集体出游加强了孩子们的团队协作能力，增进了他们之间的友谊。
3. 孩子们在老师和家长的引导下，学会了遵守规则，培养了独立自主的能力。
(二) 反馈意见1. 家长反馈：家长们普遍认为活动组织有序，孩子们在活动中表现积极，收获颇丰。
2. 教师总结：教师们表示活动达到了预期目标，孩子们在体验中学习和成长，增强了他们的综合素质。
3. 幼儿园评估：幼儿园领导对本次活动给予高度评价，认为活动紧扣教育目标，有利于孩子们的身心发展。
四、经验教训与改进建议(一) 经验教训1. 本次活动成功的地方在于：活动内容丰富多样，满足了不同年龄段孩子的需求；安全预案完善，确保了活动的顺利进行。
幼儿园春游活动总结与反思【三篇】
【导语】万物复苏的四⽉是让孩⼦接触⼤⾃然的机会，春游可以让孩⼦们开拓视野，增长知识，亲近⾃然、感受⽣活，让幼⼉在与⼤⾃然的接触中感受⼈与⾃然和谐的重要，增强环保意识。
以下是©⽆忧考⽹给您分享的幼⼉园春游活动总结与反思【三篇】，希望对您有所助益。
幼⼉园春游活动总结与反思【篇⼀】 三⽉的XX河畔——⽂史公园草长莺飞、花红柳绿，正是春花烂漫时，到处⼀⽚⽣机勃勃的景象。
近⽇，XX区XX幼⼉园开展丰富多彩的亲⼦春游活动，让⼩朋友和家长⼿拉⼿，徜徉在春的世界⾥，感受春的⽓息，聆听春的声⾳。
为了确保本次活动顺利开展，该园提前制定活动⽅案。
特召开了春游安全会议，强调出⾏的各类注意事项，让各位教师都将安全意识牢记在⼼。
活动中，该园⼤、中班的⼩朋友们在⽼师的引导下，感受着河道两岸的如画春景,享受春的⽓息。
幼⼉的欢笑声和淙淙的⽔声相交融,构成⼀幅最美的画卷。
如茵的绿草，清新的柳树，欢快的鸟鸣，潺潺的流⽔，宜⼈的春风，⽆⼀不让孩⼦们新奇、欢乐。
孩⼦们还充当“我是环保⼩卫⼠”的⾓⾊，给⼩树们悬挂宣传牌，告诉⼤⼈们不乱扔垃圾、爱护树⽊。
⽂史公园⾥欢声笑语，家长们好像都忘记了年龄，和⼩朋友⼀起跑着、笑着，仿佛回到了童年，把家长和孩⼦的⼼更紧密地联在了⼀起。
本次活动的开展，不仅让⼩朋友⾛进⼤⾃然，感受⼤⾃然、体验⼤⾃然带来的快乐，激发了⼩朋友热爱⼤⾃然的情感，增强环保意识，也促进了亲⼦之间和家园之间的和谐交流。
幼⼉园春游活动总结与反思【篇⼆】 春暖花开，春风送爽，⽓候宜⼈，正是⼀个外出游玩的好时节!新安幼⼉园组织全园的⼩朋友开展了春游活动。
让孩⼦们⾛进⼤⾃然，亲近⼤⾃然，充分感受春天的多彩和丰收的喜悦! 孩⼦怀着欢快⽽新奇的渴望同⽼师们⼀齐来到了公园⾥，在公园⾥孩⼦们处处感受着春天的⽓息：温暖的阳光、清新的空⽓、满眼的嫩绿。
别看孩⼦们年龄⼩，但在⽼师的语⾔引导下，他们利⽤各种感官去寻找着春姑娘。
“⽼师，春姑娘藏在⼩草⾥呢!”“⽼师，春姑娘在树上。
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幼儿园大班春游活动总结 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020
幼儿园大班春游活动总结
春天是一个春暖花开的季节，带着孩子去感受一下春天的多彩和阳光的温暖，是开拓孩子视野和让孩子亲近大自然的好机会。
4月17日我们大班组织了春游活动，考虑到环境的优美和孩子的安全，我们将地点选择为幼儿园对面的小区。
让幼儿独立步行、亲身体验、细心观察，锻炼了幼儿的体能，也增强了幼儿意志力，同时激发幼儿好奇心和探索欲望。
春游前一天，我们将信息告诉了家长，以帮助孩子们为春游做好准备工作。
并组织孩子们分了小组，投票选出了各组的组长，讨论了春游去应该带些什么，要注意哪些问题，还要去观察春天，发现春天的秘密。
4月17日下午，孩子们背上小书包，兴致勃勃的徒步前进，一路上感受着春天的气息，并在老师的提醒下，遵守老师的出行要求。
来到小区内，孩子们不禁赞叹着春风给这个小区带来的无尽魅力。
青青的草地，多彩的鲜花，透着清新气息的绿叶，清清小池，加上生动的小路，木桥篱笆，深深吸引住了孩子，孩子间不断传来赞美的声音，春天真美，花儿真漂亮……。
平日里孩子熟悉的春天里的花，在这里都能找到，金黄色的油菜花，粉嫩的茶花，金灿灿的迎春花，娇艳的梅花，随风飘舞的樱花，还有我们包饺子常用到的艾草……孩子们闻闻、摸摸，和美景合影，感受大自然的美。
也随之和同伴交流着自己的经验，大声喊着同伴，我们找到春天的秘密了。
随后，孩子们来到公园休息，和好朋友们一同分享带来的食物，尽情的吃着，笑着、享受着美味，享受着春光的沐浴，身心得到极大的放松。
当然，孩子们没有忘记寻找春天的任务，看看植物朋友在春天里有哪些变化。
最后，孩子们一起争做"环保小卫士"，把活动场地周围的垃圾清理干净。
通过春游活动不仅能开阔孩子的视野，增长知识，更能增进师生间的情感。
亲近自然、感受生活，让孩子们在与大自然的接触中感受人与自然的和谐，增强环保意识，同时增强孩子爱祖国、爱家乡、爱大自然的美好情感。
幼儿园大班春游活动总结
四月，暖风拂面，躲在温室里的小宝宝们也该出动了，走进大自然的怀抱，闻花香、听鸟啼、看动物，重要的是，大自然本身就是一本很好的教科书，与孩子一起走进大自然，可以使孩子的好奇心得到满足和释放。
同时，也是孩子和家长亲近、交流的好机会，也能在这万物灵动、花开的季节，培养孩子的观察力。
通过春游不仅让孩子走进大自然、感受大自然、体验大自然给我们带来的快乐，而且，春游也给我们大家建立了互相学习、交流的桥梁和空间，在春游的过程中我们发现家长与孩子之间建立了更深一层的亲子感情，让孩子与孩子、家长与家长、老师与孩子、家长之间有了互动的机会，无论是在游玩的过程中还是在车上都体现了：以大自然为学习的课堂。
平时大部分家长都是在忙忙碌碌的工作中，无暇顾及孩子的心情，更别说是与孩子进行情感交流了，为了让更多的家庭能甜蜜的体验到和孩子游玩的快乐，本次我们并选择了《上海西郊动物园》一日游，天真爱幻想的孩子们能够通过此次春游看到各种活生生的动物，他们的心情是无比的激动和兴奋，带着这种激情他们不觉得疲惫，留下的只有美好的回忆，有说不完的话题，通过这次活动，可见他们对此次春游收获了语言的组织能力、绘画的表现能力、亲子间的情感倾诉能力等。
我园结合找春天的主题活动，两百多名家长和小朋友、老师走出教室、走出幼儿园，去感受春风的抚佛，去领略阳光的暖意，去寻找春的足迹。
《幼儿园教育指导纲要》指出把促进幼儿健康视为幼儿园的首要工作，健康是人与环境之间、心与身之间整体关系和谐的结果。
在找春天的主题活动中，我们幼儿园将春游活动与亲子活动融合在一个空间里。
在这生机勃勃的季节里，感受阳光、感受运动、感受自然带给我们的快乐和激情。
春天多么美，春天多么好。
小朋友、家长和我们幼儿园全体教职工与自然交融，在真实、生动、趣味的情境中，意志得到了磨练、体质得到了锻炼，身心获得了发展。
九川千千幼儿园
幼儿园大班春游活动总结
4月12日，阳光明媚，是一个出游的好日子，小班小朋友们在爸爸妈妈的带领下一起兴高采烈的参加了幼儿园的亲子春游活动。
由于是亲子活动，活动中家长们非常注意自己的言行举止，做到以身作则，使我们本次活动顺利进行。
上午我们一早来到了昆虫馆，家长和孩子在老师和导游的带领下有序的进入场馆参观。
一进门，孩子就被水池里欢腾的鱼儿吸引，兴致勃勃的观赏五彩斑斓的鱼穿越在碧波池里抢食池，激起水花一片片。
孩子们自发购买鱼食喂养，开心的看着鱼游弋，笑声一片。
孩子们在老师家长的引导下观察了竹节虫，娃娃鱼，蜥蜴，各种国家的兔子，增加了孩子的知识性，直观的引导孩子去发现昆
虫世界的美妙。
孩子们还在昆虫馆里开展钓鱼比赛，与爸爸妈妈在一起玩其乐融融。
参观昆虫馆后我们还带家长和孩子一起去新改建的浦东滨江大道游览，感受上海的心变化，感受世博会到来的欢腾气氛。
下午我们来到和平公园里，我们迎着春天的气息，走在小路上，孩子们看到了春天那绿绿的树枝和嫩嫩的青草，也闻到了花儿的芳香，孩子们和爸爸妈妈玩了碰碰车，射击游戏，驾驶飞机，浏览了生态动物岛，喂喂小动物。
有的家庭进行了放风筝的活动，孩子们在草地上快乐地追逐着那高飞的风筝，有的则在一边为爸爸妈妈们的大本领拍手叫好，有的家庭则进行了划船的活动，当孩子们和爸爸妈妈一起荡漾在清澈的湖面上时，他们的脸上露出了愉悦的笑脸。
最让孩子们高兴的要数和爸爸、妈妈之间的互动游戏活动，孩子和家长一起做“抓小鸡”的亲子游戏，通过让孩子与家长的互动，爸爸妈妈和孩子奔跑追逐进行游戏，这次春游活动促进了孩子的交往能力，增加了孩子的生活实践经验，孩子们还用自己的方式记录自己见到的昆虫外型，习性和生活的环境，家长也积极配合督促孩子记录，这次春游活动开展得丰富而有意义!
几个家长在回来的路上深有感触的说今天的活动非常的有意义，不仅和孩子们一起游玩了公园，感受了春的美丽，促进家长和孩子的亲情交流，老师在组织活动过程中细致周到，在游览过程中注意协调家长资源，采取带帮的形式照顾了祖辈，使整个集体活动快乐进行。
老师在活动中引导家长去发现昆虫世界的精彩，而不是走马观花，注重孩子的知识积累。
这一活动的进行使孩子们不仅感受到了春游的乐趣，更增进了孩子与家长之间的情感，使家庭之间的亲子关系更为融合!家长们也好似回到了童年，玩的意犹未尽!。