部编本八年级历史下册第一单元第3课土地改革教案

第3课土地改革

【课程标准】

知道《中华人民共和国土地改革法》，理解废除封建土地制度的意义。

【教材分析】

1949年，中华人民共和国成立。经过长年战乱的中国百废待兴，中国共产党领导的新民主主义革命结束了中国历时一个多世纪的半殖民地半封建社会的命运，但却面临着一个千疮百孔的烂摊子。占全国三亿多人口的新解放区还没有进行土地改革，广大农民迫切需要进行土地改革获得土地。1950年《中华人民共和国土地改革法》颁布，在新解放区开始分期分批地进行土地改革，到1952年土地改革基本完成，农民真正获得了解放。土地改革的胜利，进一步巩固了人民民主专政的政权，为即将进行的社会主义建设准备了条件。

【学情分析】

学生对土地改革不太熟悉,教师可以向学生推荐有关土地改革的小说和影视作品,如《暴风骤雨》、《太阳照在桑干河上》、《创业史》等,使学生进一步拓宽知识,加深对土地改革的认识。

【教学目标】

知识与能力：

通过阅读课文、读资料、看录像、分析问题等，使学生了解和掌握土地改革的必要性，《中华人民共和国土地改革法》的公布，土地改革的开展及基本完成，土地改革的意义。

过程与方法：

在教师指导下，分析土地改革的作用，从而培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点观察、分析问题的能力。

情感态度与价值观：

通过本课的学习，使学生认识到土地改革的胜利，进一步巩固了人民民主专政的政权，为即将进行的社会主义建设准备了条件。同时，也使学生认识到中国农民在两千多年的封建社会一直憧憬的“耕者有其田”的理想终于在中国共产党的领导下实现了，以此激发学生热爱党、热爱社会主义祖国的感情。

【教学重点】

本课重点是《中华人民共和国土地改革法》的公布。

【教学难点】

土地改革的历史意义是难点。

教学过程：

图片，指出土地改革是其中一项最重要的措施。

培养学生的自学能力。

从中你能看出什么

的历史背景及土地改革的必要性。

教师出示《中华人民共和国土地改革法》的内容，

成对学生的思想教育目标。

一、《中华人民你共和国土地改革法》的公布

、内容：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制

摧毁了地主阶级的封建