【深圳市】一年级拼音过关
一年级每课拼音过关卷
一年级每课拼音过关卷一年级上册汉语拼音部分练习：一年级每课拼音过关试卷学生姓名：拼音第一课过关测试卷得分: 家长签字:一、准确认读二、比一比，读一读ü e ǒ à a o á t ǎ y ō ɑ ü—ō á——a ǎ—ǒ ü—t — e—ɑ ǎ—à—ɑ—ǒ ǒ—t ō— a—à à——á—a ɑ—评分标准：每个字母为2分。
拼音第二课过关测试卷得分: 家长签字:一、准确认读ù yí ǖ í ǚ yǐ i ū wǔ u y yù w yi ǘ ǐ wu yì y wū ú wú ì yū yú ǔ yǔ wù ǜ二、比一比，读一读—yu ǖ—ū í—ù ǚ—ǔ yú—wù —wǔ yǐ—yǔ ì—wú ù—ǜ yù—wǔ ǜ—í —ì wu—yú yí—yù i—拼音第三课过关测试卷得分: 家长签字:一、拼一拼，读一读pà bǎ pú bō mū bà má fàmù b mà b b fǎ bí fá bǐ p bì bú f bǔ bù pü p mǎ p bü pí pū mü pǐ mō pì pǒ m wǒ mǒ m m bá mí mǐ mì pǎ mú mǔ pǔ fü pō fū pù bǒfú fǔ pá fù二、读准词语bà bɑ mü mɑ b bo bǐ yì bǐ bǔ yú p po ü yí wū yü yǔ y wá wɑ yǎ yǔ三、认读生字我爸爸妈妈评分标准：每个字母、生字为1分。
小学一年级拼音过关测试卷【含答案】
小学一年级拼音过关测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字母是元音字母？A. bB. aC. dD. g2. 下列哪个音节是复合音节？A. maB. shuiC. beiD. men3. 下列哪个词的声调标注正确？A. māmaB. bàbaC. wáwaD. shēnzhèng4. 下列哪个字母是声母？A. oB. eC. mD. n5. 下列哪个字母是韵母？A. bB. pC. mD. a二、判断题（每题1分，共5分）1. 拼音中的声母和韵母可以单独发音。
（）2. 拼音中的声调标注在字母的上方。
（）3. 拼音中的元音字母有5个。
（）4. 拼音中的复合音节由两个音节组成。
（）5. 拼音中的声母和韵母可以随意组合。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 拼音中的声母有____个。
2. 拼音中的韵母有____个。
3. 拼音中的声调有____个。
4. 拼音中的元音字母有____个。
5. 拼音中的复合音节由____个音节组成。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请列举出所有的声母。
2. 请列举出所有的韵母。
3. 请列举出所有的声调。
4. 请解释什么是复合音节。
5. 请解释什么是元音字母。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用拼音写出“爸爸”这个词。
2. 请用拼音写出“妈妈”这个词。
3. 请用拼音写出“哥哥”这个词。
4. 请用拼音写出“姐姐”这个词。
5. 请用拼音写出“弟弟”这个词。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析下列拼音的正确性，并给出原因。
a. māmab. bàbac. wáwad. shēnzhèng2. 请分析下列拼音的正确性，并给出原因。
a. tīngb. shuōc. kànd. zhīdao七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用拼音写出你的名字。
2. 请用拼音写出你的学校的名字。
一年级语文拼音过关练习题
一年级语文拼音过关练习题一、拼音字母表1. 请写出声母表，并大声朗读。
2. 请写出韵母表，并大声朗读。
3. 请写出整体认读音节，并大声朗读。
二、声母与韵母的组合1. 将下列声母与韵母组合成正确的拼音：- b + a = ____- g + u + o = ____- x + i + an = ____- zh + u + ai = ____- ch + eng = ____2. 请将下列拼音写出对应的汉字：- mao = ____- niu = ____- shu = ____- zhi = ____- chi = ____三、拼音音节的拼读1. 请拼读下列音节，并写出对应的汉字：- bo = ____- guo = ____- xian = ____- zhua = ____- qian = ____2. 请根据给出的汉字，写出正确的拼音：- 猫 = ____- 狗 = ____- 鱼 = ____- 鸟 = ____- 花 = ____四、拼音音节的连读1. 请将下列音节连读成词，并写出对应的汉字： - ma + ma = ____- xue + xiao = ____- lao + shi = ____- ni + tiao = ____- shu + ben = ____2. 请根据给出的词语，写出正确的拼音：- 爸爸 = ____- 学校 = ____- 老师 = ____- 跳绳 = ____- 书本 = ____五、拼音音节的书写1. 请在四线格中正确书写下列拼音音节：- ā- éi- wǔ- yù2. 请在四线格中正确书写下列汉字的拼音：- 红- 蓝- 绿- 黄- 白小朋友们，拼音是我们学习汉字的基础，希望大家能够认真完成这份练习题，巩固拼音知识。
完成练习后，可以请爸爸妈妈或者老师帮忙检查，看看自己掌握得如何。
如果还有不懂的地方，记得要问老师哦！加油，你们都是最棒的！。
一年级拼音过关试卷-打印练习
一年级拼音过关试卷拼音第一课过关测试卷一、准确认读ü e ǒà a o á t ? ǎ ? y ōɑ ?二、比一比，读一读ü—ōá—？?—ａǎ—ǒü—t ?—？e—ɑǎ—? à—?ɑ—ǒǒ—ｔō—？a—àà—？?—？á—ａɑ—？评分标准：每个字母为2分。
拼音第二课过关测试卷一、准确认读ù yíǖíǚyǐ ? i ū wǔ u y yù w yi ǘǐ wu yìy? wūú wúì yū yúǔ yǔ wùǜ二、比一比，读一读—yu ǖ—ūí—ùǚ—ǔyú—wù ?—wǔyǐ—yǔì—wúù—ǜyù—wǔǜ—í ?—ìwu—yúyí—yùi—？拼音第三课过关测试卷一、拼一拼，读一读pàbǎ púbōmūbàmáfàmùb?màb?b?fǎ bífábǐp?bìbúf?bǔbùpüp?mǎp?büpípūmü pǐmōpìpǒm?wǒmǒm?m?bámímǐmì pǎmúmǔ pǔfüpōfūpùbǒfúfǔpáfù二、读准词语bà bɑmü mɑb? bo bǐ yì bǐbǔ yúp? poüyíwū yüyǔ y?wá wɑyǎ yǔ三、认读生字我爸爸妈妈评分标准：每个字母、生字为1分。
一年级拼音过关试卷【含答案】
一年级拼音过关试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字母的发音类似于“爸爸”中的“b”音？A. pB. mC. dD. t2. “姐姐”中的“j”发音类似于下列哪个字母？A. qB. xC. zD. c3. 下列哪个韵母在“妈妈”中出现？A. aoB.C. eiD. ie4. “哥哥”中的“g”发音类似于下列哪个字母？A. kB. hC. jD. q5. 下列哪个声母在“弟弟”中出现？A. bB. pC. mD. f二、判断题（每题1分，共5分）1. “爸爸”中的“b”音和“波”中的“b”音是一样的。
（）2. “妈妈”中的“m”音和“摸”中的“m”音是一样的。
（）3. “哥哥”中的“g”音和“歌”中的“g”音是一样的。
（）4. “姐姐”中的“j”音和“鸡”中的“j”音是一样的。
（）5. “弟弟”中的“d”音和“地”中的“d”音是一样的。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “爸爸”中的“b”音对应的拼音字母是______。
2. “妈妈”中的“m”音对应的拼音字母是______。
3. “哥哥”中的“g”音对应的拼音字母是______。
4. “姐姐”中的“j”音对应的拼音字母是______。
5. “弟弟”中的“d”音对应的拼音字母是______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述“爸爸”中的“b”音是如何发音的。
2. 请简述“妈妈”中的“m”音是如何发音的。
3. 请简述“哥哥”中的“g”音是如何发音的。
4. 请简述“姐姐”中的“j”音是如何发音的。
5. 请简述“弟弟”中的“d”音是如何发音的。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用拼音写出“爸爸爱我”。
2. 请用拼音写出“妈妈做饭”。
3. 请用拼音写出“哥哥唱歌”。
4. 请用拼音写出“姐姐跳舞”。
5. 请用拼音写出“弟弟读书”。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析“爸爸”中的“b”音和“波”中的“b”音的区别。
2023年小学一学期一年级汉语拼音过关检测方案
2023年小学一学期一年级汉语拼音过关检测方案方案简介：本方案旨在帮助小学一年级学生巩固和掌握汉语拼音知识，提高拼音准确度和运用能力。
检测分为听音辨音和用拼音写字两个部分，全面评估学生的拼音掌握情况。
一、听音辨音部分本部分主要测试学生对于不同拼音发音的听辨能力，共计50道题。
题目设置：1. 听一个拼音，从四个选项中选择相应的字母。
（例如：“b”对应的字母是[a]、[b]、[c]、[d]，学生选择[b]）2. 听一个字母，从四个拼音中选择相应的发音。
（例如：字母“i”对应的发音是[i]、[a]、[o]、[u]，学生选择[i]）3. 听一个词语，选择正确的拼音写法。
（例如：听到“爸爸”，选择拼音[bà bà]的写法）4. 听一个句子，选择正确的拼音拼写方式。
评分标准：每题1分，共50分。
对于第一和第二种题型，判断学生选择的答案是否正确；对于第三和第四种题型，判断学生选择的拼音写法是否正确。
二、用拼音写字部分本部分主要测试学生对于不同字母和拼音的正确书写和运用能力，共计50道题。
题目设置：1. 根据所给的拼音，写出相应的字母。
（例如：拼音[b]写出字母“b”）2. 根据所给的拼音，写出相应的汉字。
（例如：拼音[bà]写出字母“爸”）3. 根据所给的字母，写出相应的拼音。
（例如：字母“a”写出拼音[a]）4. 根据所给的汉字，写出相应的拼音。
（例如：字“妈”写出拼音[mā]）5. 给出一个拼音，让学生写出对应的字母或字。
（例如：给出拼音“bà”，学生写出字母“b”或汉字“爸”）评分标准：每题1分，共50分。
判断学生书写的字母或拼音是否正确。
综合评价：根据学生在听音辨音和用拼音写字两个部分的得分情况，计算总分并给出评价。
评价包括优秀、良好、合格、待提高等等。
总结：通过这一学期的拼音过关检测，可以深入了解学生在拼音方面的掌握情况，针对性地帮助学生提高拼音准确度和运用能力，为后续学习打下坚实的基础。
2024年小学一年级语文汉语拼音拼读练习及过关测试
小学一年级汉语拼音拼读练习及过关测试（共14课）拼读是汉语拼音的重点，孩子会拼读了才能借助拼音识字和阅读。
因此，请家长安排孩子们认真练习拼读。
在相应的位置画勾并签字，把练习情况可视化，激发孩子的学习兴趣。
多练习拼读，每天孩子都会有新的进步哟！拼音第一课ɑ o e过关测试拼读情况：熟练（）不熟（）不会（）家长签字：____________一、准确认读。
ā e ǒ àèo áě óǎòē ō ɑé二、比一比，读一读。
ā—ōá—ò é—èǎ—ǒà—ě ó—é e—ɑǎ—éà—óɑ—ǒǒ—ěō—é è—àà—éò—éá—èɑ—é三、认一认。
天地人口他们车站坐下日月拼音第二课i u ü过关测试拼读情况：熟练（）不熟（）不会（）家长签字：____________一、准确认读。
īùyíǖ íǚyǐü i ūwǔ u y yù w yi ǘǐyìyī wūú wú ì yūyúǔ yǔ wù ǜ二、比一比，读一读。
ī—yu ǖ—ū í—ùǚ—ǔyú—wùü—wǔyǐ—yǔ ì—wúù—ǜ yù—wǔǜ—íī—ìwu—yúyí—yùyǔ yīāyí yǐ子青wā wū yā下yǔ三、认一认。
一天二十三个四日五月上下拼音第三课b p m f过关测试拼读情况：熟练（）不熟（）不会（）家长签字：____________一、拼一拼，读一读。
一年级拼音过关考试.docx
-、拼一拼，读一读二、读准词语名：_____________一年级拼音过关检测（第四课）学生姓名：___________ -、拼一拼，读一读二、读准词语家长签名:二、认字荷花哥哥弟弟个人画画反馈情况：以上材料读了（）遍（至少3遍），熟练程度（）（很熟练一般不熟练）家＜签名: ______________一年级拼音过关检测（第六课）学生姓名：_____________一、拼一拼，读一读二、认一认上下洗衣服小鸡反馈情况：以上材料读了（）遍（至少3遍），熟练程度（）（很熟练一般不熟练）家长签名: _______________二、认读生字做贺卡过不了快乐反馈情况：以上材料读了（）遍（至少3遍），熟练程度（）（很熟练一般不熟练）家长签名: _______________一年级拼音过关检测（第八课）学生姓名：______________ 一、拼一拼，读一读二、认读生字口出读书骑车uuiimi说话反馈情况：以上材料读了（）遍（至少3遍），熟练程度（）（很熟练一般不熟练）家长签名: _______________一年级拼音过关检测（第九课） 学生姓名： _____________•、拼一拼，读一读反馈情况：以上材料读了（）遍（至少3遍），熟练程度（ 家长签名: ____________________）（很熟练一般不熟练）xiu li shou tiao you xi you xiu jiao shT nido chao liu tu dou liao bu qi dido qiao jiu niCi yi mao huo chai hai ou二、认读生字小鱼 叮爱 吃草和好 水牛反馈情况:以上材料读了（）遍（至少3遍），熟练程度（）（很熟练一般不熟练）一、拼一拼, Xiao mao Xiao hua chi Cao一年级拼音过关检测（第十课）陕一陕duo shao II mao pi do ke aizhu rou dido yu shui niu kou shuiXI 学生姓名:du bao ji hui ZaO mu biaore ai hou nido xia lou hao you nl haoha ba goll shui Cao mao一年级拼音过关检测（第十一课） 学生姓名:二、认读生字大家 飞机 小河 月儿）（很熟练一般不熟练）反馈情况:以上材料读了（）遍（至少3遍），熟练程度（ 家长签名: _______________一年级拼音过关检测（第十二课） 学生姓名：_________ 反馈情况：以上材料读了（）遍（至少3遍），熟练程度（）（很熟练一般不熟练）fQng shou lidng jing jingzheng que qiu gao qi shuang二、读句子(1) wo de ba ba shi you xiu de f@i xhig yudn 。
部编版一年级语文上册拼音过关练习
拼音第一课a o e过关测试卷拼读情况：熟练（）一般（）不熟（）请家长把不熟的拼音写下来家长签名___________一、准确认读ā e ǒàè o áěóǎòēōɑé二、比一比，读一读ā—ōá—òé—èǎ—ǒā—ěó—ée—ɑǎ—éà—óɑ—ǒǒ—ěō—éè—àà—éò—éá—èɑ—é拼音第二课i u ü过关测试卷拼读情况：熟练（）一般（）不熟（）请家长把不熟的拼音写下来家长签名_________一、准确认读īù yíǖíǚ yǐü i ū wǔ u y yù w yi ǘǐ wu yì yī wūú wúì yū yúǔyǔ wùǜ二、比一比，读一读ī—yu ǖ—ūí—ùǚ—ǔ yú—wùü—wǔ yǐ—yǔì— wúù—ǜ yù—wǔǜ—íī—ì wu—yú yí—yù i—ü拼音过关练习（3）拼音第三课b p m f过关测试卷拼读情况：熟练（）一般（）不熟（）请家长把不熟的拼音写下来家长签名_________右下半圆b b b 右上半圆 p p p两个门洞m m m 一根拐杖 f f fbābábǎbà猪八戒拔萝卜箭靶大坝bōbǐbù广播铅笔瀑布pápòpípǔ爬山破坏皮球乐谱mǎmōmǐmù河马抚摸大米树木fāfófǔ发现佛像斧头bà bɑ mā mɑ爸爸妈妈拼音过关练习（4）拼音第四课d t n l过关测试卷拼读情况：熟练（）一般（）不熟（）请家长把不熟的拼音写下来家长签名_________左下半圆d d d伞柄朝下t t t一个门洞n n n 一根小棍l l ldǎdé dī dú打扫得到滴水读书tā tè tí tú他们特别提水图画ná né nǐ nù nǚ拿走哪吒你好发怒女孩lālèlìlùlǘ拉手快乐美丽马路小毛驴mǎlùnítǔdàmǐnǎlǐlǎbɑmùtī dì tú mù yǐb-d m-n t-f b-p三、认读生字马上土地不要注：每天读3—5遍，不熟的多读几遍。
一年级拼音过关测试方案
一年级拼音过关测试方案一年级拼音过关测试方案为了确保事情或工作能无误进行，常常需要预先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。
那么优秀的方案是什么样的呢？下面是店铺为大家整理的一年级拼音过关测试方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
一年级拼音过关测试方案1一、测试目的：汉语拼音能力的评价，重在考察一年级学生认读和拼读的能力，了解学生对汉语拼音的学习和掌握情况，督促学生牢固地掌握汉语拼音知识，熟练地拼读拼音，为今后识字、阅读打下扎实的基础。
因此，本次评价不拔高要求，给予学生充分的复习时间，对少数有困难的学生应热情帮助，对于初次评定不合格的学生，允许复试，然后给予评定。
认真分析测试的结果，使一年级语文教师更好地了解班中学生掌握拼音的情况，更好地指导下一阶段教学情况。
二、测试时间：20xx年11月20日(第16周周三)三、测试老师及被测学生安排：测试老师：语文组全体老师四、检测地点：食堂餐厅五、测试内容：口试。
(考试卷附后)声母、韵母、整体认读音节、声调的朗读、词语及较简单句子的朗读。
六、测试操作程序：1.中午经典阅读开始进行口试，各班同学由各班语文老师和当堂任课老师合作管理和配合组织好测试。
测试开始时，语文老师听通知按照学号顺序每批组织12人到食堂餐厅进行测试。
2.按事先分好12个测试小组的顺序，安排学生依次到测试员处进行测试。
测试时，测试员先校对学生姓名，然后把公用测试卷递与被测学生，让其逐题拼读各题中的.拼音，测试员则根据学生拼读情况在试卷上圈出错误之处。
3.拼读音节的测试方法：学生拼读时教师不催促，如学生第一遍读错可作适当提示，如：“你再看看仔细”或者“看清楚，应该读什么”等。
如提示后仍不能正确读出则扣分。
4.每生测试结束后，登记好该生测试各题的得分，并算出总分。
5.工整、美观地在《一年级拼音过关评定卡》上写上分数并给予相应的星级评定。
评价方法：95-100分为“★★★★★”，85-94分为“★★★★”，75-85分为“★★★”，75分以下不给予星级评定，但后段时间安排复试合格后再发放星级评定卡。
2023年小学一学期一年级汉语拼音过关检测方案
2023年小学一学期一年级汉语拼音过关检测方案一、方案背景和目的汉语拼音是小学语文学科中的重要内容，对培养学生正确拼读和发音的能力具有重要意义。
为了促进学生对汉语拼音的掌握和运用，提高学生的语文听说读写综合能力，设计了以下的汉语拼音过关检测方案。
二、方案内容1. 考试时间：每学期结束后进行一次汉语拼音过关检测；2. 考试形式：闭卷笔试；3. 考试内容：参考教材中的汉字和拼音知识，从以下几个方面进行考察：(1) 拼音的基本规则：认读声母、韵母及其组合发音；(2) 声调的识别和运用；(3) 辅音和韵母的组合：认读声母韵母的组合发音；(4) 简单的多音字：识读多音字及其读音；(5) 基础拼读：通过拼音读出教材中的汉字。
三、方案执行步骤1. 提前准备：(1) 教师需熟悉小学一年级的拼音教学内容和教学进度；(2) 教师根据教学进度和教材内容编写试题，并准备好考试所需的卷面和答题纸等；(3) 教师将考试时间和地点提前通知学生和家长。
2. 考试安排：(1) 考试时间：每学期结束后的最后一周内；(2) 考试地点：学生所在的考场或教室；(3) 考试时长：约60分钟。
3. 考试实施：(1) 学生认真阅读并按要求填写个人信息；(2) 学生按照试卷要求完成答题，注意字迹工整；(3) 考试结束后，教师收卷并进行阅卷。
4. 批改和分析：(1) 教师按照答卷要求进行阅卷，并对错题进行指导和讲解；(2) 教师对学生各项能力进行评分，并将成绩记录在学生档案中；(3) 教师汇总成绩，准备汇报给学生和家长。
四、方案效果评估根据学生的考试成绩和学习进步情况，及时给予肯定和指导，促进学生汉语拼音学习的进一步提高。
同时，也可以通过与往年的成绩进行对比，评估教学效果，及时调整教学策略。
五、方案的改进和优化每学期进行一次汉语拼音过关检测，可以帮助学生逐渐掌握和运用拼音知识。
在实施方案的过程中，根据学生的反馈和实际情况，及时进行调整和优化，以更好地提高学生的学习效果和学习体验。
拼音过关(打印版)
一年级拼音过关练习我爱拼音！班级姓名翠华路小学一年级四班王宇辰目录拼音练习1 (1)拼音练习2 (1)拼音练习3 (2)拼音练习4 (2)拼音练习5 (3)拼音练习6 (4)拼音练习7 (4)拼音练习8 (5)拼音练习9 (6)拼音练习10（声母复习1） (6)拼音练习11（声母复习2） (7)声母复习过关 (8)拼音练习12 (9)拼音练习13 (10)拼音练习14 (11)拼音练习15 (11)拼音练习16 (12)拼音练习17 (13)拼音练习18 (14)拼音练习19 (14)拼音练习20 (15)家长签名时间（几分几秒）一、读熟单韵母的四声。
ǎîýǒãüïþáâōà二、比一比，读一读ü—ōá—îã—âǎ—ǒü—þï—ãe—ɑǎ—ãà—ïɑ—ǒǒ—þō—ãâ—àà—ãî—ãá—âɑ—ã拼音练习2家长签名时间（几分几秒）一、熟读单韵母的四声。
ǎǖîìýúǒǜãÿüǔïǐǚþǘáùâíōūà二、准确认读ÿù yíǖíǚ yǐû i ū wǔ u y yù w yi ǘǐwu yì yÿ wūú wúì yū yúǔ yǔ wùǜ三、比一比，读一读ÿ—yu ǖ—ūí—ùǚ—ǔ yú—wùû—wǔyǐ—yǔì—wúù—ǜ yù—wǔǜ—íÿ—ìwu—yú yí—yù i—û家长签名时间（几分几秒）一、熟读下列音节。
一年级拼音过关检测
一年级拼音过关检测一年级拼音过关检测班级：姓名：今天是一年级拼音过关检测的第一课，拼读是汉语拼音的重点，只有掌握了拼读，孩子们才能够借助拼音识字和阅读。
今天检查孩子们的拼读情况时，发现有一些孩子非常不熟练，所以请大家根据老师布置的任务认真练拼读。
如果多练拼读，孩子们每天都会有新的进步！第一课内容如下：准确认读：XXX。
比一比，读一读：ā—ōá—òé—èǎ—ǒā—ěó—ée—ɑǎ—éà—óɑ—ǒǒ—ěō—éè—àá—éò—éá—èɑ—é。
请在相应位置填好拼读情况，多练拼读，孩子们每天都会有新的进步！第二课内容如下：如果孩子们拼读有困难，家长们不要着急，因为刚开始会出现各种状况都是正常的。
请大家每天让孩子拼拼读读，这些单子请保存好，多拼多读，孩子们每天都会有新的进步！加油！第二课内容如下：准确认读：īùyíǖíǚyǐüūwǔuyyùwyiǘwuyìyīwūúwúìyū。
比一比，读一读：ī—XXX—wùü—XXX—XXX—wúù—ǜyù—wǔǜ—íī—ìwú—XXX—XXX—ü。
请在相应位置填好拼读情况，多练拼读，孩子们每天都会有新的进步！加油！第三课内容如下：如果孩子们拼读有困难，家长们不要着急，因为刚开始会出现各种状况都是正常的。
请大家每天让孩子拼拼读读，这些单子请保存好，多拼多读，孩子们每天都会有新的进步！加油！拼一拼，读一读：XXX。
读准词语：XXX XXX XXX XXX XXX。
认读生字：我爸爸妈妈。
请在相应位置填好拼读情况，多练拼读，孩子们每天都会有新的进步！加油！第四课内容如下：拼一拼，读一读：XXX。
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拼音练习1一、读熟单韵母的四声ǎòē ǒ éāóě àèōá要求：读准、读熟，至少读5遍。
我读了（）遍二、练写单韵母，照样子抄写要求：认真写、写饱满。
三、练习写自己的名字____________ _______________ _________________________ _______________ _____________注意：请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸，以后备用。
家长签名（）拼音练习2一、熟读单韵母的四声ǎǖ òì ē úǒ ǜé īāǔó ǐǚ ěǘ áùèíōū à 要求：读准、读熟，至少读5遍。
我读了（）遍二、练写单韵母，照样子抄写要求：认真写、写饱满。
三、熟读下列汉字（按顺序读，打乱次序读）人口手足耳目土金木水火山石田注意：请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸，以后备用。
家长签名（）拼音练习3一、熟读下列音节（尽量直呼，不行就拼读）bǎ pò mì fú bǒ mī pā pǔpó bǐ má mù bí pō fū fàbōpùmǐfábùmǎpàpīpíbómǔmòbǔpīfǔfó二、熟读下列音节词pí fū bó bo pípɑbó fùfá mùpá pōmùmǎfǔ mōmā mɑmù fámófǎmù bùfù mǔpù bùbù fá三、认读生字我爸爸妈妈要求：至少读5遍，读熟读准。
我读了（），最快用时（）分（）秒家长签名（）老师评价（）注意：请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸，以后备用。
拼音练习4一、熟读下列音节（尽量直呼，不行就拼读）dǎ lì tú nī lā tǔlǚnǐ dá lù tí dū tà nǚlùdǐnátùlǎdàlīdínǔlǔtīdǔnédú二、熟读下列音节词dì di dà mǐmǎlùlà bǐmá lànǎ lǐnǔlìtà bùlǘ pídà dìdǎbǎdì túdù pítè dìtímùdà lù三、认读生字不马路泥土土地要求：至少读5遍，读熟读准。
我读了（），最快用时（）分（）秒家长签名（）老师评价（）注意：请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸，以后备用。
拼音练习5一、熟读下列音节（尽量直呼，不行就拼读）kǎ hú kā ɡǔɡù kūhùɡákùhǔkǔɡēhēkéɡèhākèɡū二、熟读下列音节词dǎ ɡǔbá héhú liɡǔ lìbù ɡǔkě lèmó ɡu hé mǎhè kǎhǔ píhá mɑlè he helì kèɡū fu dà ɡēɡū lu lu三、认字打鼓画画要求：至少读5遍，读熟读准。
用心读了（）遍，最快用时（）分（）秒家长签名（）老师评价（）注意：请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸，以后备用。
拼音练习6一、熟读下列带调音节qíjǐxīqǔxújùjíɡǔdùxǔqǐjùxìpíqūjìpúqīxílǘtǔ二、熟读下列音节词jī jídà mǐlājīqǐ lìkè qiɡù kèpíqìjǔ qǐdà héɡē qǔjīmùjià qīhú xūjī qìmǔjīdì qū三、读句子bó bo hé bà bɑxià qí。
四、认一认搭积木下棋小鸡要求：读5遍以上，读熟读准。
用心读了（）遍，最快用时（）分（）秒家长签名（）老师评价（）注意：请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸，以后备用。
拼音练习7一、熟读下列音节（尽量直呼，不行就拼读）zúcìcāsúzǐzásèsǐzéjīcǐsàcèzāsìsùzìcùqǐzǔzūcīsūzē二、熟读下列音节词zú jìfù zézǐ sèzì mǔzǔ fùlā sàsù dùcí qìtǔ sīzì jǐzì sīzǐ nǚ三、读准句子1、zǔ fù hé zǔ mǔ cā bō li。
2、lì li hé nà nɑ dú zì mǔ。
要求：读5遍以上，读熟读准。
用心读了（）遍，最快用时（）分（）秒家长签名（）老师评价（）拼音练习8一、熟读下列三拼音节duǒɡuónuóluòtuōɡuǎkuòhuāluókuānuòjiǎtuóduōluōkuàhuóhuàqiājiàhuǒhuáɡuōɡuā二、熟读下列音节词zǔ ɡuóluó bo luò tuo xī ɡuākǔ ɡuājú huāxǔduōtuō lāɡuó jiābō luó ɡuòqùɡuā pífā huǒnuò mǐluò xiàɡū dú三、认读生字：学----------------------------字学生-------------------------词语我是小学生。
--------------句子要求：读5遍以上，读熟读准。
用心读了（）遍，最快用时（）分（）秒家长签名（）老师评价（）注意：请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸，以后备用。
拼音练习9一、熟读下列音节zhǎshúchèshǎzhùzhuōshuòzhěchàshěchúzhuǎchuōchīzhìshǐzhíshīchǐshí二、熟读下列音节词rè cháshù zhī shāchēzhī shichū qùzhí rìshūjiàrú ɡuǒzhé zhǐruò shìzhuāzhù shuō huàkè zhuōshuā zi chuō pòcā zhuō zi chū zū chēshě bù dé三、认读生字擦桌子折纸要求：读5遍以上，读熟读准。
用心读了（）遍，最快用时（）分（）秒家长签名（）老师评价（）友情提醒：请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸，以后备用。
拼音练习10（声母复习1）一、熟练背诵单韵母和声母单韵母：ɑ o e i u ü声母：b p m f d t n l ɡ k hj q x zh ch sh r z c s y w二、熟读下列音节zǐzhìsíshícì ch írìyíyùwǔyǔyìyúwùjiǎɡuózhuāxiáshuǐkuānuò三、熟读下列音节词jú huāshuā yáwūyāhé huādà huǒshuō huàwàzi xià yǔsī ɡuāhuā duǒyāzi zhú ziná pí chǐcā zhuō zizhuō dà xiādǎ huǒ jīzuò huǒ chēchī xī ɡuā用心读了（）遍。
家长签名（）拼音练习11（声母复习2）一、熟练背诵单韵母和声母单韵母：ɑ o e i u ü声母：b p m f d t n l ɡ k hj q x zh ch sh r z c s y w二、熟读下列整体认读音节zi ci si zhi chishi ri yi wu yu三、熟读下列音节词huǒ lúrì chūmò lì huāɡuò qùshū zhuōqí mù mǎzhú zi zhuā zhùxǐ wà zi zuò kèchuō pòxià dà yǔzhí rìwǔ shùzuò xí tíyǔ yīhuá pōtuō yī fu用心读了（）遍。
家长签名（）拼音练习12一、读熟带调复韵母和单韵母uíàiěi uìèiòái uīáèǎi uǐéiúǜí二、熟读下列音节bɑi dɑi ɡɑi hɑi zhɑi cɑifei bei pei mei lei neidui tui cui rui chu i sui三、熟读下列音节词pái tài nǎi lái sài cháibèi péi mèi féi nèi lèiɡuǐkuíhuìzuǐshuǐcuì四、认读生字妹妹奶奶小白兔皮袄认真读了（）遍。