小学体育教师工作总结【5篇】

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小学体育教师个人工作总结

小学体育教师个人工作总结关于小学体育教师个人工作总结（精选6篇）不经意间，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间的工作，一定有许多的艰难困苦，该好好写一份工作总结，分析一下过去这段时间的工作了。

但是却发现不知道该写些什么，下面是小编整理的关于小学体育教师个人工作总结（精选6篇），欢迎阅读与收藏。

小学体育教师个人工作总结1一个学期即将结束，回顾自己在本学期里所做的工作，我不禁思绪万千、感慨不已。

作为一名刚进入四小的青年教师，一开始我心中不禁有些忐忑。

幸运的是，学校各位领导和许多老师对我的工作给予很多的关心和帮助，而我也更加努力。

经过一年的实践，我获取了很多宝贵的工作经验作为一名体育老师，我在思想上严于律己，以“以人为本”为方向作风正派；坚持原则；实事求是；工作态度端正；热爱学校；服从组织领导分配，尊重他人，虚心求教，关心集体和个人。

鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。

我相信在以后的工作学习中，我会在校领导的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步在教学过程中，对学生进行品德教育，增强组织纪律性，培养学生的勇敢、顽强的进取精神，让体育锻炼与安全卫生相结合，积极开展多种形式的强身健体活动。

在游戏中锻炼、在锻炼中嬉戏。

使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练，时常与学生为主体，运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求，学生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。

通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的温暖，有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面发展。

一学期来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论知识，尊重学生，发扬教学民主，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力提高自己，以便使自己更快地适应社会发展地形式。

小学体育教师个人工作总结(优秀6篇)

小学体育教师个人工作总结（优秀6篇）小学体育教师个人工作总结篇一回顾过去的一年，有成绩、有提高、也有不足之处。

但为今后更好的干好本职工作，并能在岗位上发挥自己的作用，现将一学期来的工作做如下总结：一、加强师德修养一学期里，我在思想上严于律已，热爱教育事业，热爱本职工作，关心学生，严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中树立榜样。

按时参加周会，领会会议精神，并做好笔记，不断提高思想认识和业务能力。

服从学校的工作安排，听众分配，通过自己的努力，克服缺点，努力工作，勤学苦练，使自己成为一名受学生欢迎、家长满意、学校放心的老师。

二、体育教学工作本学期我担任一年和三年级的体育课，每周15节课，13节教案。

在教案的编写上，我考虑到学生的身体和年龄特点及教材实际设计教案，做到合理搭配，环节清楚，使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，增强学生的自信心。

在低年级的教学中，我重视学生的行为习惯及思想教育的培养。

主要学习了基本的队列队形、走、跑、跳、投、儿童广播体操和游戏等。

在这方面我用了大量的时间和精力，亲身示范，从一拍一拍的教到合起来一节一节的练，用心用力的争取教会所有的学生。

培养学生组织纪律性。

为学生创造一个合谐、民主、有情境的学习氛围，指导学生自我锻炼，合作锻炼，休验体育课带来的乐趣。

三、抓好两操和冬季阳光体育长跑活动做为一名体育教师，抓好两操也是除体育教学工作以外的一项重要工作，是反应学校整体面貌的形象工程，是学生每天一小时体育活动的重要保证，是活跃校园气氛的重要途径。

这学期主要抓的是课间操和冬季阳光体育长跑活动。

我们严格要求、严格组织、没有特殊情况，从没停止过，就连下雪天也没有间断过，一直支持到最后一天。

并做到了有组织、有要求、有计划、有记录、有总结。

现在每天的长跑活动学生都自觉地在操场集队，随着音乐节奏，站着整齐的队伍，精神饱满的认真跑步。

班级的组织纪律性得到加强，增强了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神。

2024年小学体育教师年度总结(5篇)

2024年小学体育教师年度总结当前，新课程改革实验正全面深入地展开，回顾校本研究活动，我体验到了收获的喜悦，也感受到了一些挑战。

这些活动使我更加深刻地理解，成为一位适应现代教育、特别是新课程改革要求的优秀教师，是一项艰巨的任务。

不具备与新课程理念相匹配的教育理论，无法胜任教学；缺乏坚实的品德、才学和无私的胸怀，无法启迪学生；不具备勤奋钻研、善于反思和实践中不断进取的精神，必然无法实现高质量的教学。

因此，我们必须在课程改革实践中持续更新观念，深入学习理论，勇于自我否定，不断创新，勇于摒弃以往我们认为行之有效的传统教学方法，以实现教学的再创造和再探索。

新课程改革对教师的教学能力提出了更高的要求。

随着改革的推进，我深感需要学习的东西无比繁多，稍有不慎，就可能被学生超越，或者在课堂上显得力不从心。

开放式的教学模式更需要我们精心设计，需要我们具备敏锐的观察力、强大的调控能力和教育机智。

因为开放并不等同于放任，它必须遵循学生的学习规律和学科规律。

教师如果没有这些能力，教学很容易偏离轨道，无法达到预期的教学目标。

校本研究活动是我成长的催化剂。

反思成为我成长的重要途径。

美国学者波斯纳提出的教师成长公式——教师成长=经验+反思，以及我国特级教师袁老师的教学成功公式——教学成功=教学过程+反思，都强调了反思在教师成长中的关键作用。

学校鼓励我们积极参与教学反思，通过反思提升教学的理性认识，形成独特的教学风格。

同伴互助是促进我进步的重要力量。

校本研修提供的合作平台，让我们能够共同探讨，集思广益，解决教学难题，增进各年级之间的协作，实现教学的系统化提升。

学习成为我成长的驱动力。

现在，我更加重视理论学习，积极参与教研活动，这使我的理论素养有了显著提高。

学习为校本研修注入了活力，指引了教学反思的方向，促进了我在学习中不断成长。

我们也遇到了一些困惑：新理念与传统教育观念的冲突，新的教学方式与传统教学方式的矛盾，这些问题在实践中时常显现。

小学体育教师工作总结报告5篇

小学体育教师工作总结报告【5篇】小学体育教师工作总结报告（篇1）本学期，本人按照学校安排担任一年级体育学科教学工作，一学期现就将本学期以来工作情况总结如下：一、思想品德方面：热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。

作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。

使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。

二、教育教学方面：本学期我担任一年级体育，在工作中严格要求自己，备课90节左右，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识,探索教育教学规律，改进教育教学方法。

1、尊重学生是以学生为主的关键。

在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为主。

首先，必须尊重学生。

尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果。

做到这些，才能够放手让学生去思考,让学生探究。

2、规范书写。

学生学习新课和知识的系统化、条理化，要靠一定的作业来巩固提高。

通过规范化的作业使学生的思路明晰，条理清楚。

狠抓学生的书写，养成良好的学习习惯。

而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。

养成学生良好的学习习惯。

3、多开展实践活动、制定帮教方案对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。

例如，自己经常利用课余时间，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。

进行一帮一的活动，好学生帮助差学生。

在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。

使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。

平时，自己一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。

三.遵守纪律方面：本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。

在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。

小学体育教师小我工作总结5篇

小学体育教师小我工作总结5篇篇1一、背景本学年，作为小学体育教师，我肩负着培养学生体育素质、组织体育活动和推动体育事业发展的重任。

在全体同事的支持和学生的积极参与下，我圆满完成了本学年的体育教学工作。

接下来，我将从教学内容、教学方法、课外活动以及自我提升等方面，对本学年的工作进行详细总结。

二、教学内容与方法1. 教学内容本学年，我主要负责小学X-X年级的体育教学工作。

教学内容主要包括田径、篮球、足球、乒乓球等基础体育项目。

针对不同年级的学生，我制定了相应的教学计划，确保教学内容的科学性和系统性。

2. 教学方法在教学方法上，我注重启发式教学和情境教学的结合。

课堂上，我通过生动有趣的体育游戏和竞赛，激发学生的学习兴趣，让学生在轻松愉快的氛围中掌握体育技能。

同时，我还注重个体差异，针对不同学生的特点进行因材施教，力求让每个学生都能在体育课上有所收获。

三、课外体育活动与竞赛1. 体育活动为了丰富学生课余生活，本学年我组织了多项体育活动。

如：春季田径运动会、篮球赛、足球友谊赛等。

这些活动不仅锻炼了学生的体魄，也培养了学生的团队协作精神和竞争意识。

2. 体育竞赛在参加各级体育竞赛方面，我认真选拔苗子，组织训练，带领学生参加了市区组织的多项体育竞赛。

在比赛中，学生们表现出色，取得了多项优异成绩，为学校争得了荣誉。

四、学生体质与健康监测本学年，我积极参与学生体质与健康监测工作。

通过定期的健康检查和体能测试，我及时了解了学生的体质状况和健康情况，为学生制定更加科学的体育锻炼计划提供了依据。

五、自我提升与反思1. 专业知识学习为了更好地完成体育教学工作，我积极参加各类体育专业培训和学习，不断提升自己的专业水平和教学能力。

2. 教学反思在教学过程中，我时刻进行自我反思，总结教学经验，发现不足之处，及时调整教学策略，确保教学质量。

六、家校合作与沟通本学年，我注重与家长的沟通与合作，通过家长会、家访等方式，向家长反馈学生在校体育学习情况，听取家长的意见和建议，共同关注学生的健康成长。

小学体育教学工作总结（精选5篇）

小学体育教学工作总结(精选5篇)工作总结是对这一年的工作，进行一次全面系统的检查、评价、分析以及研究，从而分析不足，得出可供参考及改进的经验。

下面是小编给大家整理的小学体育教学工作总结，希望能给大家带来帮助。

小学体育教学工作总结精选篇1时光飞逝，转眼一学期又已过去，在这一学期里，我在课程标准的指导下，以学生为本，强化健康第一的指导思想，以增强学生体质为宗旨，通过体育教育教学使学生生理、身心得到健康发展。

就本学期开展了以下工作，现总结如下：认真学习新课标，以课改精神为指导，实现学生在课堂上的中心地位，自觉贯彻“健康第一”的重要思想，教师认真制定教学计划，认真上好每一节课，杜绝上课的随意性，并对活动内容进行研究、分析。

把所学所看的渗透到平时的教学之中。

使自己在教学中能更近一步。

一年级的体育教学本学期都认真制定切实可行的体育教学工作计划，体育兴趣小组训练工作计划、记录、能各级参加学校组织的政治学习和业务学习，平时能坚持自学兼认真做好学习记录。

教学工作中能认真钻研新课改的教材，并根据不同年龄学生特点，认真备课，在备教材的同时，也注意备学生，教学中按照新的课改目标，改变以前课堂教学的几大基本环节的程序，注意讲解示范、重点是讲练结合，使学生能很快的学会课时内新学的教材内容，教研工作能各级参加，努力提高本人的业务水平。

在课堂教学中，首先我特别重视人体心理、生理机能变化规律在教学中的运用，通过自制环保教材，用小纸球来投掷，用纸棒做接力棒，通过模仿小动物的学习来激发学生爱护小动物爱护大自然的环保教育。

其次，我在教学工作中特别重视人的认知规律的培养。

这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，教师真正做到精讲多练。

最后，我在教学中还特别重视学生的思想教育，利用教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育，培养学生的自觉性，组织性，纪律性，集体荣誉感，不怕苦，不怕累，勇敢顽强的精神等。

这三点的有利结合使我的教学工作得到了事半功倍的作用。

2024年小学体育老师工作总结简单版（5篇）

2024年小学体育老师工作总结简单版本学期的体育教学工作已圆满结束，遵循开学初设定的统一教学计划，五年级的体育教学活动总体上取得了良好的效果，但仍有待改进之处。

为确保未来教学工作的有效开展，现对本学期工作进行如下总结：一、教学基本情况概述鉴于学生在农村环境中成长，他们活泼好动，对体育课程充满热情，因此，体育活动的组织相对顺利，各项活动执行得既成功又出色。

特别是游戏活动，更是展现出生动多彩的一面。

二、主要成绩与经验1. 每节课都进行了充分的准备，确保每堂课的教学质量，同时积极探寻并总结有效的教学方法。

2. 通过指导学生参与各类体育活动，让他们在劳逸结合中发挥积极性和主动性，培养他们走健康之路。

3. 注重发现并培养有特长的学生，激发他们的潜能，显著提升了学生的体育运动水平。

4. 强化学生的卫生习惯培养，提高卫生意识。

定期进行健康检查，建立健康档案，预防疾病的发生。

利用课堂和班会进行卫生习惯的常规教育，引导学生落实到日常行为中。

三、实现成绩的方法措施1. 课堂管理严谨，确保了课堂内外无安全责任事故的发生。

2. 高标准完成教学常规工作，严格把关备课和上课质量。

3. 创新教学方法，采用多样化的教学形式，保持学生的学习兴趣，提高教学效果。

4. 加强课外实践活动，创造条件提升学生的运动能力。

5. 举办各类比赛活动，增强学生的竞争意识和拼搏精神。

四、存在的问题及未来努力方向尽管取得了一些成绩，但也存在一些不足，主要包括：1. 个人素质仍有待提升，需要进一步提高专业能力。

2. 学生数量较多，部分学生的运动习惯不佳，且在活动中有时不遵守纪律，课堂组织管理需进一步强化。

针对上述问题，我将努力扬长避短，持续改进，以期在未来的体育教学工作中取得更显著的成效。

2024年小学体育老师工作总结简单版（二）一、激发与培养学生的学习兴趣1. 激发学习兴趣的策略增强体育课程的吸引力：通过举办学科知识的小型展览，让学生接触多样化的运动器材，并在课堂上组织小型比赛，以激发学生的运动兴趣。

2024年小学体育教学年终工作总结6篇

2024年小学体育教学年终工作总结6篇篇1一、背景在这一年里，我们小学体育部门紧扣素质教育的主旋律，以学生身心健康为核心，以提高教学质量为目标，积极推进体育教学与活动的创新。

在此，我对本年度体育工作进行全面的回顾与总结。

二、工作内容1. 课程设置与教材研发本年度，我们依照国家颁布的新课标，对体育课程进行了系统的调整与完善。

我们引进多种体育教学资源，结合学校实际，针对性地研发了符合小学生身体发育规律的体育课程。

特别在技巧性运动项目的课程设计上，我们强调基础技能的训练与兴趣的培养相结合，让学生在轻松愉快的氛围中学习成长。

2. 师资队伍建设教师是体育教学的关键。

今年我们注重提升师资水平，组织了多次内部及外部的培训活动。

体育教师不仅参加了省级、市级的体育教学研讨会，还参与了专业进修和学术交流活动。

同时，我们实施了严格的体育教师考核和激励制度，提升了整体教学队伍的专业素质和工作热情。

3. 体育活动组织本年度我们成功举办了多场大型体育活动，包括春季田径运动会、秋季趣味运动会以及校园篮球赛等。

这些活动不仅锻炼了学生的体能，也增强了他们的团队协作能力。

此外，我们还积极响应“阳光体育”号召，组织开展了形式多样的户外拓展活动和集体晨练，有效提升了学生参与体育运动的积极性。

4. 体育设施建设与维护本年度在体育设施建设方面取得了显著成效。

我们加大了对体育设施的投入力度，更新了一批体育器材，并对操场、跑道等进行了全面的维护与改造。

同时，我们还增设了多功能活动室，让学生在课余时间也能进行体育锻炼。

体育设施的完善为体育教学提供了有力的物质保障。

三、工作成效1. 学生体质健康水平显著提升。

通过科学的体育课程安排和丰富的体育活动组织，学生们的体质测试成绩稳步上升，生病请假的学生人数显著减少。

2. 体育教师专业能力普遍增强。

通过一系列的培训和学术交流活动，体育教师的业务能力和教学方法得到了显著提高。

3. 体育课程建设日趋完善。

经过一年的努力，我们的体育课程更加符合小学生的身心发展规律，教学效果得到家长和学生的普遍认可。

2024年小学体育工作总结5篇

2024年小学体育工作总结5篇篇1时光飞逝，转眼间一学期的工作已经结束。

本学期，我校体育工作认真贯彻了上级有关部门的指示精神，全面落实了学校工作计划，并取得了较好的成绩。

现将一学期来的工作总结如下：一、体育教学工作1. 体育教学工作。

在体育教学工作中，我们根据“健康第一”的指导思想，切实加强体育工作的管理，确保体育教学工作的正常开展。

本学期我们根据学生年龄特点，认真安排好体育课的教学任务，做到合理安排教学时间和教学内容，保证学生每学期都有新内容学习。

同时，我们在教学中注重对学生体育能力的培养，特别是在学生的身体姿态、体操基本动作、球类运动、队列队形等方面加强了教学与训练，使学生在运动能力和身体素质方面有了较大的提高。

2. 课外体育活动。

我们根据学生的兴趣爱好，组织了多个课外体育兴趣小组，包括篮球、足球、羽毛球、乒乓球等，让学生在课堂之外能够有更多的时间进行体育锻炼。

同时，我们还定期举行各种体育比赛，如校运会、篮球比赛、足球比赛等，让学生在比赛中感受到运动的乐趣，同时也锻炼了身体。

二、体育设施建设本学期，我们根据学校实际情况，加强了体育设施的建设。

首先，我们对学校的体育场地进行了维护和保养，确保场地的平整和安全。

其次，我们购买了一些体育器材和设备，如篮球、足球、羽毛球拍等，为学生提供更多的运动选择。

同时，我们还加强了体育馆的建设和管理，确保学生在恶劣天气下也能进行正常的体育锻炼。

三、体育科研工作本学期，我们注重加强体育科研工作。

首先，我们加强了体育理论的学习和研究，学习先进的体育教学方法和理念，为体育教学提供更多的理论支持。

其次，我们还积极参与各种体育科研活动，如论文评比、课题研究等，取得了不错的成绩。

四、存在问题及改进措施虽然本学期我们在体育工作中取得了一定的成绩，但仍存在一些问题需要改进。

首先，部分学生的体育意识仍比较淡薄，需要进一步加强体育宣传和教育。

其次，学校的体育设施仍需进一步完善和提高。

小学体育教师教育教学总结（通用5篇）

小学体育教师教育教学总结（通用5篇）小学体育教师教育教学总结篇1发展体育运动，增强人民体质。

实施素质教育，培养二十一世纪所需要的人才，其关键是建设一支高素质的教师队伍。

体育工作是学校教育工作的重要组成部分，组建一个肯干、能干、巧干的体育组是我们的目标。

下面我本学期的体育教学。

一、在学习中共同提高先进的教育思想和现代化的教育手段，必须通过教师来实施，从一定意义上说，谁拥有一支高素质的教师队伍，谁就赢得了21世纪竞争的主动权。

通过交流我们统一了思想，一致认为在学历、能力，特别是师德上要不断提高自己的素养，大力倡导敬业爱生、乐于奉献的精神，使教师真正成为学生健康成长的指导者、引路人。

在教师所应具备的诸多素质中，思想道德素质占有主体核心地位，它既接受政治素质的指导，又对知识、能力等素质起着支配、调节作用。

因此，我们体育组认真参加以“师魂、师德”为专题教育的讲座，并展开热烈的讨论，取得了可喜的成效，浓郁的师德氛围正在形成。

一个合格的体育教师，必须树立正确的世界观、人生观和价值观，掌握先进的教育科学理论，促进自己教育观念的现代化，教学工作的科学化，教学效果的最优化。

由于注重学习，我们坚定了政治方向，进一步端正了教育思想。

我们每个教师的思想在学习中得到了提高，在总结中得到了升华。

在学习的基础上，我们加大实践力度，用理论指导教育工作。

同时我们经常互相谈心，了解在工作中的困惑与矛盾，使体育工作踏上良性轨道。

二、在学科教研学习中吸取经验体育教师是体育活动的组织者，对学生的发展起主导作用。

素质教育对学校体育提出的要求，即是对体育教师的要求，无论是体育教育观念的更新，还是体育教学内容、教学方法的改革，都取决于教师的素质。

在共同学习的过程中我明白了重视体育教师的自身素质、重视对学生进行思想品质教育、重视对学生体育兴趣和爱好的培养、重视培养学生的心理素质、重视体育教学中的创造力、重视超越单一教学的选择性教学、重视转变教师角色的“学导制”、重视加强课外体育活动、重视电化教学在体育教学中运用。

小学体育教师业务工作的总结5篇

小学体育教师业务工作的总结5篇时间一晃而过，辛苦的工作已经告一段落了，这段时间以来的工作，收获了不少成绩，制定一份工作总结吧。

那么如何把工作总结写出新花样呢下面小编带来小学体育教师业务工作总结，希望大家喜欢。

小学体育教师业务工作总结1 时光如梭，转眼这学期结束了，在本学期我较好的完成了体育工作，现在我将本学期的工作情况总结如下：1.教学工作。

首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。

运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。

在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。

其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。

这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基矗最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。

培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。

我坚持做到让孩子们在玩中学，在学中乐。

这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

2.广播操工作。

在开学初我重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假，特别是一年级的新生，他们刚从学前大班升起来，对广播操有些陌生，如不及时抓紧学习，一旦学生养成坏习惯，在教就困难了。

同时，这一学期既要教第三套广播体操《希望风帆》，又要教校园集体舞《春晓》，因此，难度就更大了。

我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。

第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的，请保留此标记重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。

第二，体育教师要正确运用示范。

示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。

因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。

3.讲解要少而精。

我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。

第四，口令要清楚、洪亮、准确。

小学体育教师个人工作总结(优秀5篇)

小学体育教师个人工作总结（优秀5篇）篇一：体育教师工作总结篇一我是一名体育教师，为人师表，严以律己；工作量极重，但从不叫苦，任劳任怨为教育事业奉献着青春。

从事体育教学工作22年了，在22年的体育教学工作中，取得了显著的成绩，就近几年科研、个人荣誉、指导学生等获县级及以上近50余次，突出成绩有：科研论文获国家教育学会一、三等奖；市体育教师基本功比武三等奖；06、07两年连续获县级运动会甲级第一名；县优秀教练员、县科技“三小”指导二等奖等。

一、基本的工作情况体育是学生强身健体、锻炼意志的重要途径。

这几年来，我在体育教学工作中认真探索课堂教学方法，科学合理地带队训练，使学校体育工作走上了一个新台阶。

一直来体育被许多学生认为是副课，在学科教学中是可有可无的课程。

为了调动学生的训练积极性，提高体育课堂教学效果，我认真学习有关新课程教学理念，详细备好每一节课，并充分做好课前准备工作，使每个学生都能积极参与，安全训练。

不仅让学生学到丰富的理论知识和体育技能，更重要的是培养了学生自觉锻炼的意识。

平时我十分注意理论的学习和经验的积累，经常撰写教学论文、教学反思等，并且积极参加县、市、国家级等教学论文评比，三年中共13次获奖。

二、教学中遇到的困难我们东风小学规模小，与县城的小学相比较，我们的生源连他们的一半都不到，因此在运动员的选拔上带来了一定的难度，再加上学校训练场地的缺陷，使我校在前些年的田径运动会上成绩停滞不前。

由我担任体育综合组组长后，一方面积极向学校领导提出改善体育训练场地的要求，另一方面则在原有的设施条件下因地制宜地开展体育训练。

为了不挤占学生的上课时间，我起早摸黑，利用自己的休息时间带队训练。

在训练过程中，我一方面对运动员严格要求，刻苦训练；另一方面讲究方式方法，如下午训练前给学生准备好补充能量的点心、解渴的开水等，给予学生最大的关怀。

因此，在XX年和XX年的县田径运动会上，我校两次获得小学组甲级队第一名和道德风尚奖（甲级队，意味着是和实力强大，设施完善，人力资源丰富的实验小学、清溪小学、逸夫小学等大校抗衡）。

小学体育教学工作总结（精选6篇）

小学体育教学工作总结（精选6篇）小学体育教学工作总结的意义在于总结和评估教学工作的效果和成果，发现问题和不足，并采取相应的改进措施，提高教学质量。

通过总结，可以总结出教学经验和教学方法，为今后的教学工作提供借鉴和参考。

下面就是由编辑为大家整理的“小学体育教学工作总结”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

篇一：小学体育教学工作总结学校体育工作是学校工作的重要组成部分，也是实施素质教育渠道之一，多年来，我校在上级领导大力支持下，认真贯彻《学校体育工作条例》加强对学校体育工作的领导，逐渐改进办学条件和办学思路，以增进学生健康为指导思想，以全民健身为学校体育工作的宗旨，主动开展多种形式的体育活动。

一、领导重视首先，我们成立了以主管副校长为组长的领导小组组织有关人员认真学习《学校体育卫生工作条例》和《学校体育工作的政策和法规》，全面贯彻党的教育方针、坚持德、智、体三育并重原则，把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。

认真制定学校体育工作计划，把学校体育工作列为学校的重点工作来抓，做到有计划、有检查、有评比、有总结。

充分发挥学校各部门的职能作用，定期召开学校体育工作会议，研究讨论学校体育工作，做到议而有决，决而必行。

严格按《暂行规定》配备体育教师，开足开齐体育课，主持和指导体育教师做好学校的体育工作，关心体育教师的思想进步，业务学习和生活。

严格按照有关规定合理使用体育经费，满足教学和竞赛工作的需要。

认真制定严格的体卫工作管理制度，确保《体育教学大纲》的贯彻和执行，把贯彻体育工作条例与评先相结合，把贯彻体育工作条例与升级相结合。

保证学生每天一小时的体育锻炼时间，把学生健康水平的提高，作为评选先进班集体的重要条件。

主管领导，以身作则，经常听取和广泛征求各方面的意见和反映，指导和监督学校的体育卫生工作，充分调动体育教师的主动性。

二、认真贯彻体育教学大纲，落实体育工作条例认真贯彻体育教学大纲，落实体育工作条例和全教会精神，强力促进素质教育，切实做到教书育人，以德育人，以体育人，促进学生德、智、体全面发展。

小学体育老师个人工作总结（精选5篇）

小学体育老师个人工作总结(精选5篇)总结是对以往工作的评价，必须坚持实事求是的原则。

就像陈云同志所说的那样，“是成绩就写成绩，是错误就写错误;是大错误就写大错误，是小错误就写小错误”。

下面是小编为大家整理的关于小学体育老师个人工作总结，欢迎大家阅读参考学习!小学体育老师个人工作总结（精选篇1）20_年已经过去，回顾这学期有付出、有收获、有感动、有欣慰。

作为一名初中体育教师，使我感到骄傲和自豪的是，我又一次做到了满勤满工作量，没有迟到、没有早退、没有病事假，这与我的家人在背后默默的支持我是分不开的。

下面我就对本学期工作做以下总结：一、在体育课方面开学初我按照国家体制健康测试的各个项目的标准认真备课，准备了合理而又有效的锻炼方法，使学生身体素质有了明显的提高。

在提高柔韧素质时，我采取的是各种压腿的方法做到不单一。

做跳跃练习时我以做游戏为主，不但提高了学生兴趣，而且使学生弹跳力也有了提高。

在速度练习时，我采用发展学生快速反应的方法，去提高学生的动作速度。

在耐力锻炼方面，我才用的是集体跑，分组进行比赛，提高了学生的集体主义感，相互配合勇于竞争的精神。

就是在这样井然有序的锻炼中，学生的达标成绩相对于去年有了明显的提高，这也使我很是欣慰，很有成就感。

二、在田径队训练方面可以说在学校两翼齐飞的办学宗旨下，对于体育特长生的教育和发展有着特殊的意思。

虽然说学校在训练场地方面条件还很落后，但是在这样的环境下，也培养出很多国家一级和二级运动员，以及高考体育特长省状元。

所以即便条件不好，我们也坚信，有条件要上，没有条件创造条件也要上。

这也是一直以来我们这些体育教练员的工作宗旨。

所有我在训练过程中按照现有的场地条件，根据学生身体素质的差异，进行分组的训练。

采取拔前、促中、提后的方法。

在开学初对学生进行了基本项目的测试，使学生对自己的各项成绩有所了解，然后通过一个冬训，在期末又进行了测试95℅的学生有着不同程度的提高，2℅的学生保持了原有的成绩，3℅的学生成绩有小幅度的下降。

2024年小学体育教师工作总结（六篇）

2024年小学体育教师工作总结本学期，我校体育工作在市教育局与学校的总体指导下，坚持贯彻德、智、体全面发展的教育理念。

在致力于学校体育工作的同时，我们专注于课堂教学与业余训练的优化，从而实现了体育工作的显著进步，加强了师生间的情感交流，丰富了校园生活，提高了师生的身体素质，并完善了学校体育教学的制度体系。

现对本学期我校体育工作的开展情况进行如下总结：一、我们秉承“健康第一”的指导思想，切实强化体育教学工作。

我校两位专职体育教师严格遵循新的《体育课程标准》，以“健康第一”为核心理念，确立了“以人为本”的体育教学目标。

通过结合德育、智育和美育，我们致力于促进学生身心的全面发展，为培养新时代、现代化的建设者和接班人奠定坚实基础。

二、我们持续加强“两操一活动”的规范管理，确保其有序开展。

学校“两操一活动”作为展现学生整体风貌的重要窗口，是推进素质教育的重要组成部分。

一学期以来，体育组与少先队大队部紧密合作，严格规范广播操的进出场纪律及做操质量，确保出操过程静、齐、快，动作规范、美观。

通过实施“领操周周换”制度，我们不断优化广播操的动作质量，并树立各班领操员的榜样作用。

此外，我们加强了体育检查小组的工作，通过定人定班定时间的方式，确保“两操一活动”的正常开展。

本学期初，我们及时制定了广播操比赛的规程并进行了通知，督促师生不断改进动作规范性，提高做操质量，为校学生广播操比赛做好充分准备。

于____年____月举行的全校学生广播操比赛，极大地提高了广播操的质量和组织纪律性。

三、我们继续加大课余体育训练力度，积极参与各级各类体育竞赛。

四、我们重视场地器材建设，为领导提供决策依据。

根据教育部____年印发的《中小学体育器材设施配备目录》，我们切实做好学校体育器材的配备工作，建立了完善的体育器材管理制度，并严格执行体育室器材出借登记、管理制度。

本学期，为贯彻落实《学生体质健康标准》测试要求，学校投入资金购买了肺活量测试仪、坐位体前屈测试仪、握力计等仪器。

小学体育教学工作总结(15篇)

小学体育教学工作总结(15篇)总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，因此我们要做好归纳，写好总结。

那么总结要注意有什么内容呢？下面是小编收集整理的小学体育教学工作总结，欢迎阅读与收藏。

小学体育教学工作总结1一、教学工作中成功的方面本学期的教学成功的方面有：使四年级的学生在体育方面的知识有了较大的进步。

知道了一些关于《国家体育锻炼标准》的知识，基本明确了锻炼标准的有关规定、项目及标准所规定的考核事项。

有了一定的体育考核专业知识。

对于跳远、50米往返跑、一分钟跳绳等体育考核项目已经掌握，并取取得了较好的成绩。

复习了向右转、向左转向后转这三种转法，在此基础上学会了向右转走，向左转走和高抬腿跑。

在一个学期的教学中，我努力锻炼学生各方面的能力，能按照口令迅速做出相应的动作。

其次强化了学生的应变能力，这方面的能力的锻炼我是通过让学生在体育课上多做游戏，让学生在不知不觉中得到锻炼，并且提高了学生对体育课的浓厚兴趣。

在教学中我时刻注意对学生进行思想品德教育，培养他们热爱祖国、热爱家乡的好思想、好品质，培养他们为祖国而锻炼身体的好习惯。

二、学期教学中存在的不足年级学生经过下学期的学习，虽然取得了一定的成绩。

但是，在教学中也还是存在着不少的问题。

1、教学过程中一些体育器材不能正常使用，这里边既存在着教师的问题，也存在着器材设施的问题，还有怕损坏器材的问题。

2、学生的认识水平没有提高，仍然把体育课看成是在操场上玩，只要不学文化知识就可以。

在操场上愿意怎么玩都可以。

3、专职体育教师存在着体育知识贫乏，教学能力有限的现实情况，感到力不从心。

4、学生对体育知识有待于进一步的学习，对于队列对形不能完全掌握，还不能达到听到口令后立。

即做出相应的反映，并且做到快、齐、静。

三、采取的措施与方法1、在教学中要针对学生在体育课上存在的问题及时纠正。

小学体育教师年度个人总结(5篇)

小学体育教师年度个人总结（5篇）小学体育教师年度个人总结1本学期马上完毕，回忆自己在本学期里所做的工作，虽说能做到喜爱本职工作，仔细学习新的教育教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结阅历，以谋求更大的进步，有必要对自己本学期的工作进展反思，因此总结如下：一、努力学习理论学问，积极参与业务学习。

紧跟时代步伐在飞速进展的当今社会，注意学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。

平常，我能积极利用课余时间，仔细学习自费订阅的《小学体育教师》等教育类刊物，从刊物中吸取养分，领会教育改革的趋势和方向，学习他人的胜利阅历，移植到自己的教学中去，到达事半功倍的效果。

同时，仔细学习了《根底教育课程改革纲要》，对课改要求有了一个全面的了解，促使自己彻底转变陈旧和落后的教育观念。

另外，在教学和工作中，我能按《学生体质安康标准(试行方案)》及《学生体质安康标准(试行方案)实施方法》来教学和测试。

二、尽心尽职，干好本职工作。

本学期里，我担当2-3年级体育教学工作，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，生怕有负家长和学生。

为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。

1、我在教学中特殊重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进展思想教育。

培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。

力争做有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

2、教学中能面对全体学生，留意发觉学生的闪光点，多表扬鼓舞，让学生在轻松、开心的气氛中猎取学问。

在做好教学工作的同时，我还积极做好分管工作。

3、有规划、有目的、有层次上好每一节课。

做到课前备好课;课间定量课后有掘意，循环渐进、由浅入深，在嬉戏中熬炼、在熬炼中玩耍。

使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练，时常与学生为主体，教师为客体的新课改新方式，选择学生不同年龄断的适合学生的教学方法。

4、这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

小学体育教师总结报告(五篇)

小学体育教师总结报告(五篇)第1篇：小学体育教师总结报告一、教材分析：在小学体育教学中多以跑、跳为主，在走和跑的练习中，主要发展学生的速度、耐力为主要的练习内容，全面提高学生的身体素质;在跳的练习中，主要发展学生的弹跳能力为主要的练习内容二、教学目的：1、增进学生健康，增强学生体质。

2、掌握基本的卫生保健常识，懂得简易急救及体育常识。

3、对学生的运动能力得到稳步提高。

三、教学重点：努力提高学生的身体素质和健康水平，规范体育课堂教学，提高教学质量。

四、教学难点：提高学生锻炼的积极性，力争提高全校学生的体育达标率。

五、教学措施：1、从学校体育教育现状出发，完善体育管理机制，明确个人职责，为体育工作的开展铺平道路。

2、学校体育教育坚持普及与提高相结合的原则，面向全体学生开展工作，对所学课程及时测试，以督促学生学习，提高学生锻炼的积极性，3、开展课外体育活动，丰富学校文体生活。

学校加强对课间操课间舞的管理，建立课间操常规，严格纪律，保证课间操、舞顺利开展。

在本学期力争使我校课间操、舞形成自己的特色。

4、学校组织学生以班级为单位，利用下午第三节课的时间，进行体育锻炼，由各班主任负责，体育教师与班主任密切配合，帮助各班制定执行锻炼计划，并给予技术上的指导。

班主任要把班级体育锻炼纳入班级教育计划，做好组织发动工作，进行思想教育，保证活动时间和活动质量。

学校将定期对各班锻炼情况进行评比，及时总结，形成制度。

5、学校以全面锻炼学生身体保证学生每天有一小时体育活动时间为出发点，在保证开齐开足体育课程和课间操舞的基础上，将根据学校的实际情况，贯彻小型多样单项分散的原则，按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动。

力争通过这些体育竞赛活动，来激发学生兴趣，锻炼学生身体，活跃学校文体生活，在校内形成浓厚的体育氛围。

本学期学校领导从思想上达成共识，对体育工作充分重视，相信在领导的督促协调下我校的体育教育教学工作一定会步入一个新的台阶。

小学体育课教师工作总结

小学体育课教师工作总结小学体育课教师工作总结（通用5篇）一段时间的工作在不经意间已经告一段落了，这段时间以来的工作，收获了不少成绩，将过去的成绩汇集成一份工作总结吧。

你所见过的工作总结应该是什么样的？以下是小编整理的小学体育课教师工作总结（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

小学体育课教师工作总结1时光在指尖间流逝，回转一学期的工作，本学期体育教学的工作又要接近尾声了，在这里我对本学期的工作做一个总结。

一、本人坚持以学生健康发展为中心，在新课标教程的指导下，在体育课中开展不但要以"健康第一"为主要目标的思想，还要学生得到锻炼身体。

从关注学生身体的健康，关注心理健康以及学生对高物质社会需求的适应性，在教学中抓住学生生长成长发育规律、心理活动和运动形成的规律、终身体育意识和习惯的养成的规律。

从而使学生在体育学习中逐渐提高对三维健康观的认知及运用能力，形成健康的生活方式和积极进取的人生态度。

二、坚持学以致用提高自我本身素质、以提高体育课质量为基本点。

首先，在在平时参加学校的各种理论学习，积极参加学校上级安排的关于体育教程的培训，从理论课到专业课；从课改理念、目标到具体操作性实践；从师德、敬业精神到公开课。

使我的素质得到多层次和全方位的提高。

其次，在教学上本人在教育教学工作中认真备课、上课，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的身体素质，并顺利完成教育教学任务。

三、每节体育课只有40分钟，作为体育教师，要向40分钟要质量，切实完成体育教学任务。

每一堂课合理安排教学内容，向四十分钟要质量，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练和能力的提高。

小学体育教师工作总结5篇

小学体育教师工作总结5篇
第一篇：
在过去的一学期里，我作为小学体育教师，我通过积极的教学方法和丰富多样的教学内容，有效地促进了学生们的体育技能和身体素质的提高。

我注重培养学生的团队合作意识，同时也注重个体能力的提升。

通过开展各种体育活动和比赛，我给学生们提供了锻炼和展示自我的机会，并激发了他们参与体育运动的热情。

第二篇：
我在本学期的小学体育教学中，采用了多元化的教学方法，并结合了不同的教学资源，使学生们在锻炼身体的同时，也增强了专注力和解决问题的能力。

我注重培养学生的体育兴趣，通过制定有趣的课程计划和游戏规则，激发了学生们参与课堂活动的积极性。

第三篇：
在本学期的小学体育教学中，我非常注重学生的身体健康和安全。

我积极倡导学生们进行适量的运动，并教授了基本的体育技能和运动技巧。

我还组织了学生们参加体育比赛和运动会，提供了一个展示自我的机会，并激发了他们的竞争意识。

第四篇：
在小学体育教学的过程中，我注重培养学生的身体素质和运动能力。

我积极引导学生们进行体育锻炼，并注重培养他们的耐力、灵活性和协调性。

通过设计具有挑战性的体育项目和训练计划，我提高了学生们的运动技能和身体素质。

第五篇：
在本学期的小学体育教学中，我注重培养学生的团队合作精神和社交能力。

我通过组织团队活动和合作性的竞赛，促进了学生们之间的合作和交流。

同时，我也注重发现和培养学生的个人潜力，鼓励他们积极参与体育运动，提高自己的技能水平。