第一课《责任与角色同在》练习题参考答案

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第一课《责任与角色同在》同步练习(人教新课标初三上) (6)

第一课《责任与角色同在》同步练习(人教新课标初三上) (6)

第一课《责任与角色同在》同步练习(人教新课标初三上) (6)第一课质量测试卷第一部分〔客观题15分钟〕一、单项选择题:〔每题3分,共30分〕小王从职校毕业后,自筹资金开了一家小饭店,他不仅手艺和服务态度好,而且坚持照章纳税,从不宰杀受爱护的野生动物,被评为当地〝守法经营户〞依照材料回答1~2题1.对责任正确认识是 ( A )①责任是一个人应当做的情况。

②法律规定的责任是应尽的的义务。

③责任是一个人不应当做的情况。

④责任也是一项权益。

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2.小王承担以下的责任〔B〕①开小饭店②服务态度好③依法纳税④爱护野生动物⑤获得荣誉A.①②③B.②③④C.③④⑤D.②③⑤3.以下哪些是对你的生活有直截了当阻碍,有他人承担的责任〔C〕①课堂上教师教书育人②环卫工人清扫街道③警察爱护治安④父母精心抚育我们成长。

A. ①②B. ②③④C. ①②③④D.①②④4.以下行为属于对自己不负责任的有:〔D〕①抄袭作业。

②同学相约迟到。

③借钞票不还。

④打架斗殴。

⑤公共汽车内不让座A.①②③B.①②⑤C.③④⑤D.①③④5.被评为广州市十佳巡警单润秋在同意记者采访时讲:〝破案与做人是一样的,不能单靠机遇,假如没有平常工作的认真细致观看,是不可能发觉嫌疑人破获案件。

〞他的话表达了以下哪个观点〔D〕A.做人与工作是紧密相连的B.要学会做人C. 做人离不开机遇。

D.对待工作要认真负责,尽职尽责才能获得成功6.期中考试成绩单发下来了,小丽发觉自己的成绩有了下滑,在班主任的关心下找到了缘故,要紧是小丽最近晚上的时刻安排欠合理,追看电视剧致使学习时刻减少。

小丽下决心杜绝晚上追看电视剧的行为,注重知识复习巩固,重新把成绩提上去。

小丽的做法符合以下哪个观点〔 C 〕A.履行责任要付出时刻、精力和金钞票。

B.履行责任的人能够赢得自尊和自信。

C.承担一定责任,意味着不得不把感爱好的情况放在一边。

D.看电视剧会引起学习成绩下降。

责任与角色同在 同步练习(含解析)

责任与角色同在 同步练习(含解析)

责任与角色同在1.面对突发疫情,金华市政府迅速组织全面抗疫。

各地医护人员第一时间驰援,众多志愿者走进社区,居民自觉按规定居家隔离……以上做法体现了()①悦纳自己的智慧②对他人负责的态度③生命至上的理念④集体主义的大局观A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.“疫”不容辞,师者担当。

穿上“战袍”,筑牢社区“防疫墙”;脱下“战袍”,坚守教学第一线。

他们以实际行动诠释了“学为人师,行为世范”。

以下观点正确的是()A.他们传递正能量,为获得物质回报B.他们不抱怨不懈怠,积极履行社会责任C.他们的付出不值得,回报小于代价D.他们弘扬核心价值观,为凸显个人利益3.“我的精神生活和物质生活都依靠着别人(包括生者和死者)的劳动,我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。

”爱因斯坦的这句名言告诉我们()①很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任②要承担自己对他人的责任,学会感恩,主动关心、帮助和服务他人③人人都必须依靠他人,因此我们的幸福依靠别人取得是理所当然的④只有人人都自觉履行自己的责任,我们才能共享更加幸福美好的生活A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.“时代楷模”、广西乐业县百堤村驻村第一书记黄文秀同志曾经对同学说:“我选择读思政专业,选择加入党组织,是内心信念驱动下作出的选择。

”为了对得起这一份选择,她全力以赴、日夜兼程地奋战在脱贫攻坚第一线。

黄文秀的事迹告诉我们()①只要承担责任,就一定能获得幸福生活②先对他人负责,再对自己负责③每一种角色都意味着承担相应的责任④一旦作出选择,就应该义无反顾地担当起应负的责任A.①②B.①③C.②③D.③④5.“驼负千斤,蚁背一粒。

”就承担责任而言,这句话告诉我们()①不同的人承担的社会责任差异太大,有失公平②我们每个人都可以选择承担哪些付出较少的责任③一个人只要尽己所能,就是一个负责人的公民④不同的人,承担的责任不同A.①②B.②③C.②④D.③④6.平日里,村民们是热爱生活、热爱工作的普通人;面对暴恐分子,他们是正气凛然的反恐斗士;颁奖台上,他们是受到表彰的围捕行动先进个人。

《责任与角色同在》同步练习题

《责任与角色同在》同步练习题

九年级第一课责任与角色同在一、单项选择题1.责任是我们一生都不可回避的话题。

下列对责任的认识不正确的是( )A.责任是一个人应当做的事情B.责任产生于社会关系中的相互承诺C.责任是一个人不应当做的事情D.责任是一项基本权利2.遵守学校纪律,完成学习任务,这是学生应尽的责任。

这一责任主要来自于( )A.传统习俗和家长的要求B.上级任命和老师的希望C.法律规定和分配的任务D.道德原则和职业的要求3.-位企业家说:“责任是什么,我不清晰,但我知道怎样去做,我不能卖不合格的产品给顾客,要提供优质服务,让顾客满意。

还要对子女关心,对父母尽孝。

”由此可以看出( )①在社会舞台上,每个人都在扮演着例外的角色②每一种角色都意味着一种责任③学生的角色只有一种,而长辈们则扮演着多种角色④要认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任A.①②③B.②③④c.①③④D.①②④4.假如有人问:谁对我负责?回答首先是( )A.自己对自己负责B.班主任对我负责C.父母对我负责D.老师对我负责5.下列选项中能反映“自己对自己负责:’这一要求的是( )①用合理、合法的方法,及时纠正自己的过失②对自己不负责任造成的后果负责③同学之间约定守时④信守厚道,自尊自信,自立自强A.①②③B.①③④c.②③④D.①②③④6.对自己负责,说到底,也就是()A.为自己赢得自尊自信B.对他人负责,对社会负责C.用合法的方法,及时纠正自己的过失D.为自己创造优良的生存环境7.小华独自在教室里,不小心把同学的钢笔弄坏了,他厚道地告诉同学是自己弄坏的。

小华的行为表明他是一个( )A.勇担责任、有责任感的人B.憨厚老实、缺乏机智的人C.自以为是、爱出风头的人D.缺乏心计、不会搞好同学关系的人8.2010年上海世博会期间,国内外游客将有几千万,这需要许多志愿者参与到世博会的服务中来。

下列对志愿者的付出与回报说法正确的是( )①每一种责任都往往伴随着代价与回报②承担责任付出的代价越大,得到的回报就越多③很多代价与回报往往不能用金钱来衡量④他们承担责任所获得的回报更多的是无形财富A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④9.夜行的瞎子点灯,照亮了他人,也使自己免受他人的碰撞。

人教版九年级思想品德第一到五课的课后答案

人教版九年级思想品德第一到五课的课后答案

第一课《责任与角色同在》答案一、我对谁负责谁对我负责1、我的角色我的责任【少年该赔钱给店主吗】○这个少年应该赔钱给店主吗?应该赔钱给店主。

因为少年做错了事,该为自己的行为负责,○爸爸应该为孩子支付赔款吗?为孩子支付赔款是父亲的责任。

○你赞成爸爸的决定吗?赞成。

父亲要求孩子将来偿还垫付的赔款,对有助于培养孩子的责任心。

(1)什么是责任?【该做与不该做的事】(2)责任的来源责任产生与社会关系之中的相互承诺。

承诺表现生活的方方面面。

责任的来源:①对他人的承诺②分配的任务③上级的任命④职业的要求⑤法律规定⑥传统习俗⑦公民身份⑧道德原则…………..【下面的责任来自哪里】父母亲的责任是抚养教育子女。

这个责任来自:法律规定、道德原则和传统习俗学生的主要责任是认真学习。

这个责任来自:法律规定、分配的任务、公民身份警察的责任是依法执行公务。

这个责任来自:法律规定、分配的任务、职业的要求、上级的任命医生的主要责任是治病救人。

这个责任来自:职业的要求、法律规定、道德原则(3)不同的角色承担不同的责任【忘记带作业本】(1)谁对我负责?——自己对自己负责(2)自己对自己负责的表现(3)自己对自己负责的意义【反思自己承担的责任】○有哪些责任是你独自承担的?在家庭,洗碗、扫地、倒垃圾等;在学校,听课、写作业等;在社区、社会,如参加义务植树活动、分类摆放垃圾、不闯红灯等。

○有哪些责任本该由你承担,却由其他人替你承担了?如洗衣应该由自己承担,却由母亲替自己承担了;在学校或街道上乱扔垃圾,却由值日同学或环卫工人给予清理了;……○如果我们不承担这些责任,会有什么后果?(略)(4)别人也在为我们承担着责任【列举他人对你承担的责任】○对于这种能够直接感受的、对你的生活有直接影响的、由他人承担的责任,你还能列举出几项?提示:列举学生熟悉的一些职业,如医生、邮递员,营业员等○对于所有使人们能够共享安全有序、文明祥和的生活,由他人承担的责任,你能够列出几项吗?提示:如警察担负着维护社会治安的责任等。

角色与责任同在练习题

角色与责任同在练习题

角色与责任同在练习题一、场景设置:在一个小村庄里,有一位老者名叫张师傅。

他是村里唯一的医生,每天热心地为村民们提供医疗服务。

而村里也有一位年轻人叫小明,他是个爱好乡村建设的志愿者。

他经常参与一些社区建设的活动,如清洁村庄、修路、生态环境保护等。

二、问题:一天,小明发现张师傅的医务所门口有一只病狗,瘦弱不堪,看起来非常虚弱。

小明心生怜悯之情,觉得这只狗需要帮助,但是他又有些担心被咬伤。

在这个情况下,你认为小明应该怎样做?请提出你的建议,并解释一下你的理由。

三、回答1:在我看来,作为一位志愿者,小明应该采取积极的行动来帮助这只病狗。

首先,他可以找来一些食物和水,给狗狗喂养,以满足它的基本需求。

这不仅可以缓解狗狗的饥渴,也会提高它的体力。

其次,小明可以联系当地的动物保护组织或者动物医院,寻求专业人士的帮助。

他可以向他们咨询如何处理病狗的情况,以及如何防止狗狗对人造成伤害。

在得到专业指导之后,小明可以安排专业人士过来给狗狗进行治疗或者喂养。

最后,小明可以组织一些志愿者一起来照顾狗狗。

他可以利用社交媒体等渠道,号召更多的人加入进来。

通过合作,他们可以共同照顾这只病狗,并为它找到一个安全的住所。

四、回答2:然而,虽然小明有责任去帮助这只病狗,但他不应该盲目行动,而是需要考虑自己的安全。

他可以先尝试与病狗保持一定距离,观察它的反应。

如果狗狗看起来友好或者无攻击性,他可以尝试与其建立起互相信任的关系。

同时,小明应该寻求专业的帮助,以确保自己能够安全地接近狗狗并提供帮助。

他可以联系当地的动物保护组织,寻求他们的指导和协助。

他们可以提供相关的防护装备和培训,以降低被狗狗咬伤的风险。

此外,小明还可以联系当地的动物医院,寻求专业兽医的建议。

兽医可以对狗狗的病情进行评估,并提供相应的治疗方法。

小明可以在专业人士的指导下,为病狗提供帮助,并确保自己的安全。

综上所述,小明有责任帮助病狗,但他需要在保护自己安全的前提下采取行动。

九年级《资源与评价》参考答案

九年级《资源与评价》参考答案

九年级《资源与评价》参考答案第一课责任与角色同在【基础过关】1.A2. A3. D4. A5. D6. B7. C8. C9. C 10. D 11.A 12. C 13. A 14. C 15. A 16. C 17. D 18. A19.子女:孝敬父母是我们的责任;学生:遵守学校纪律、完成学习任务;朋友:忠诚、互助、互谅;游客:语言文明,爱护环境,不乱扔垃圾,遵守秩序;观众:文明观看,遵守秩序;20.(1)这些志愿者是凭借自己的勇气、信念、智慧,对承担责任的代价和回报进行正确的评估后,作出的合理选择。

(2)说明了他们面对责任不言代价与回报,是最富有责任心的人,是具有高度社会责任感的人。

21.(1)这些同学的言行是不正确的。

①尊敬长辈是我们的责任(答是中华民族的传统美德也可)。

②这些同学的言行不符合社会主义荣辱观的要求。

(2)我愿意。

因为团结友善,助人为乐是公民的道德规范或者扶贫济困是中华民族的传统美德(答是社会主义荣辱观的要求也可)。

(假如答不愿意,且无正当理由,则此小题不得分。

)22.(1)具有无私奉献精神的人(2)对于承担责任的代价与回报,不同的人有不同认识,而面对责任不言代价与回报是那些最富有责任心的人共有的情感。

今天,在我们的周围,有许许多多这样的人,他们履行社会责任从来不言代价与回报。

正是他们在不言代价与回报的履行责任,我们的生活才更加安全,更加多彩,更加温暖。

他们这种奉献精神,是社会责任感的集中表现。

23.(1)做法:向老师说明事情的原因,主动承认错误;原因:这是一种负责任的表现;(2)做法:捐献自己用不上的衣物或其他物品。

原因:热心公益,既承担了社会责任,又帮助他人,并使自身价值在奉献中得以提升。

(3)做法:服从老师的安排;原因:自觉维护集体利益(或有些事情虽不是我们自愿选择的,但我们也要承担责任,抱怨懈怠是缺乏责任心的表现,所以我们应全身心投入,把它做好。

)(或请老师选择其他同学,自己退出这次活动;从承担责任的代价与回报方面作答,言之有理即可)【能力提升】1.D2. B3. A4. B5. C6. A7. D8. C9. A 10. C 11. D 12. D 13. B 14. B 15. A 16.父母有教育未成年人的义务。

(完整版)第一课《责任与角色同在》练习题参考答案

(完整版)第一课《责任与角色同在》练习题参考答案

第一课《责任与角色同在》练习题一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。

请将所选选项前的字母编号填入题后括号内)1.责任就是()A 一个人应该做或不应该做的事B 法律规定的每个公民的义务C 每个从业人员必须完成的任务D 生活中人们所扮演的不同角色2.责任产生于()A 社会关系中的相互承诺B 法律所规定的各项制度C 对他人许下的诺言D 生活中的传统习俗3.对人的成长来说,承担责任()①是自尊自信的应有表现②是走向成熟的重要标志③是自立自强的必然选择④是履行应尽的法律义务A ①②③④B ①②③C ②③④D ①③④4.以下属于中学生应尽责任的是()①勤思好问、乐于探究②尊敬师长、礼貌待人③朴素大方、举止文明④拒绝网络、远离毒品A ①②③④B ①②③C ②③④D ①③④5.每一个人在社会中都扮演着不同的角色,每一种角色都意味着一种责任。

下列说法不正确的是()A 作为子女,应承担体贴孝敬父母的责任B 作为朋友,应做到理解宽容、真诚相待C 完成规定的学习任务是学生的主要义务D 爱岗敬业、热情奉献是对乘客的基本要求6.下列初三几位同学的行为中,体现了“自己对自己负责”的是()A 小杨参加活动时经常失约,事后只说“临时有事”B 小文在家总是借口学习任务繁重而不做任何家务C 每次做眼保健操时,小沁都会抓紧时间赶做作业D 碰到学习上的困难,小栋经常向老师或同学求教7.“你最大的责任就是把你这块材料铸造成器”(易卜生语),这句话对你的启示是()A 人生最重要的责任莫过于让自己拥有强健的体魄B 人生最大的任务就在于做好自己的事,对自己负责C 只要是做对自己有利的事,就不必在乎别人说什么D 提高自身素质,不仅是对自己负责,也是对社会负责8.一位留美的中国博士,导师让他单独在实验室做实验,他却用实验室里的电话与同学长途聊天达40分钟。

当导师发现了事实而询问他当天在实验室做什么时,他坚称自己一直在做实验┅┅几天后,他接到了被学校开除的通知。

【最新版】人教版八年级上册道德与法治第六课《责任与角色同在》一课一练同步练习(含答案)

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第三单元勇担社会责任第六课责任与角色同在第1课时我对谁负责谁对我负责1.[海口期末]以下漫画中教师的责任来源于()A.对他人的承诺B.职业要求C.道德规范D.学生赋予的使命2.在学校,我们是学生;在图书馆,我们是读者;在道路上,我们是行人;在剧院,我们是观众;在家里,我们是孩子……但不论我们在哪里,是什么角色,我们都应该遵守相应的规则,做好自己应该要做的事。

这让我们感受到()A.我们每个人都没有固定的角色B.未成年时我们的角色是多样的,长大后我们的角色就不变了C.生活就像演戏,每天都会变换角色D.每个人都扮演着不同的角色,承担相应的责任3.[杭州月考]下表中角色与责任对应一致的有()A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④4.我们成长的过程,就是学会不断承担责任、勇于承担责任的过程。

承担责任,首先要做到对自己负责。

下列行为不能体现对自己负责的是()A.小海自己洗衣服、鞋袜B.小南很节俭,用省下的零花钱买自己爱看的世界名著C.小敏为了完成作业,偷偷在英语课上写数学作业D.雷雨天气时,小亚从来不会在大树底下避雨5.[海南模拟]很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。

以下漫画与题意相符的是()6.“生活从来都不容易啊,当你觉得挺容易的时候,一定是有人在替你承担属于你的那份不容易。

”这句话启示我们()①应等待帮助,尽情享受多姿多彩的美好生活②要学会感恩,主动关心、帮助和服务他人③要增强社会责任感,自觉履行应尽的责任④要放弃学校学习,走向社会,为他人作贡献A.①②B.①④C.②③D.③④7.下列选项对承担责任的来源判断正确的是()A.小海每天回到家主动承担扫地这一家务活——法律规定B.小亚按约定帮助好友完成了周末的板报任务——纪律要求C.组长小南放学后耐心地帮助小文补习功课——对他人的承诺D.班主任对犯错的小丁动之以情、晓之以理——职业要求8.小琼根据家人的工作情况制作了下面的表格。

对此,以下分析正确的是()A.每个人都扮演着不同的角色,承担着相同的责任B.我们只有成年后才需要承担责任C.我们可以根据心情选择承担或不承担责任D.在生活中,角色不同,责任不同9.[海口期末]下面漫画《责任》说明了()A.每个人一生只扮演一种角色,但责任不同B.我们要不断增强责任意识,扮演好自己的角色C.只要认清自己的角色,就能够成为一个负责任的人D.对自己负责可以使我们感受到快乐和幸福10. [中考·福建]“天地生人,有一人应有一人之业;人生在世,生一日当尽一日之勤。

八年级上册道德与法治《责任与角色同在》知识点+课本参考答案

八年级上册道德与法治《责任与角色同在》知识点+课本参考答案

八年级上册道德与法治《责任与角色同在》知识点+课本参考答案第六课责任与角色同在4、自己对自己负责的表现、意义:(1)表现:按时完成作业, 和朋友约定守时, 信守承诺、认真做事。

(2)意义:只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才能资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。

6、我们为什么应该学会感恩、对他人负责?(①-②)①很多人在为我们的成长和幸福承担着责任。

如果没有他们的付出,没有他们履行各自承担的责任,很难想象我们的生活会变成什么样。

②只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美好的生活。

6、我们应该怎样面对责任?(A-B)A.作为社会的一员,我们每个人首先要对自己负责。

B.我们应该学会感恩、主动关心、帮助和服务他人,在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。

6.2 做负责任的人1、承担责任的代价与回报分别是什么?(1)代价:付出时间、精力和金钱。

可能受到责备,甚至受到处罚。

(2)回报:既包括物质方面,又包括精神方面。

如良好的良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。

2、如何选择自己承担的责任?要有勇气凭借自己的经验和智慧,对承担责任的代价和回报做出正确评估,做出合理的选择。

一旦做出选择,就应该义无反顾地担当起应负的责任。

3、如何理解“我承担、我无悔”?(或如何对待生活中不可推卸的责任?)(1)有些应该做的事情不是我们自愿选择的,但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。

(2)只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头,不抱怨、不懈怠,全身心地投入,同样能够把事情做得出色。

这样我们就可以自豪地说“我承担,我无悔”4、不言代价与回报履行责任的表现、意义:(1)表现:在偏远山村支教者、不留姓名救人者、保护珍贵野生动物者等。

(2)意义:正因为他们敢于承担责任、敢于担当,我们的生活才更加温暖,更加充满阳光和希望。

【提示】顾客遵守商场秩序,排队付款。

九年级思想道德第一课责任与角色同在基础知识问答题及答案

九年级思想道德第一课责任与角色同在基础知识问答题及答案

九年级思想道德第一课《责任与角色同在》基础知识问答题及答案参考资料九年级第一课《责任与角色同在》基础知识问答1.什么是责任?它是如何产生的?其来源有哪些?(1)责任是一个人应当做的事或不该该做某些情形。

(2)责任产生于社会关系当中的彼此许诺。

(3)责任来自对他人的许诺、分派的任务、上级的录用、职业的要求、法律的规定、传统风俗、公民身份、道德原那么等。

2.列举社会生活中常见角色的要紧责任及其来源。

(1)父母的要紧责任是抚育教育爱惜子女。

责任来源:法律的规定、传统风俗、道德原那么等。

(2)子女的要紧责任是孝顺父母。

责任来源:法律的规定、传统风俗、道德原那么等。

(3)学生的要紧责任是遵守学校纪律,完成学习任务。

责任来源:分派的任务、法律的规定等。

(4)警察的要紧责任是保护社会治安秩序。

责任来源:分派的任务、上级的录用、职业的要求、法律的规定等。

(5)医生的要紧责任是治病救人、治病救人。

责任来源:职业的要求、法律的规定、道德原那么等。

3.列举中学生扮演的角色与责任。

子女,要孝顺父母;学生,要遵守学校纪律、完成学习任务;朋友,要忠诚、合作、互谅;一般公民,要遵遵法纪,尊重社会公德,爱国忧民;社会成员,要保护正义、酷爱和平、爱惜环境。

4.什么缘故自己要对自己负责?(1)谁对自己不负责任,谁就要对这种不负责任所造成的后果负责。

(2)只有对自己负责的人,才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。

(3)自己对自己负责,确实是对他人负责,对社会负责。

5.自己对自己负责要紧表此刻哪些方面?(或如何做才是对自己负责?)做好自己该做的情形,不做自己不该做的情形;及时纠正自己的过失;约定守时;信守诚信;自尊自信;自立自强等。

6.咱们什么缘故要增强社会责任感?咱们生活的社会是一个整体。

只有人人熟悉到自己扮演的角色,尽到自己的责任,才能一起建设和谐美好的社会,共享美好的幸福生活。

7.承担责任要付出哪些代价和取得哪些回报?(1)承担责任要付出时刻、精力和金钱,有时还可能因做得不行而受到的责备,乃至受处惩罚。

责任与角色同在练习题

责任与角色同在练习题

责任与角色同在练习题 Corporation standardization office #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8第一单元承担责任服务社会感第一课责任与角色同在第一课时:我对谁负责谁对我负责初三()班学号:姓名: 06年月日学习目标:1.知道责任的含义;2.知道责任的来源,懂得人因不同的社会身份而负有不同的社会责任;3.知道责任的表现和意义;4.了解不负责任的后果;学习过程:一、问题感知·情景切入“责任仿佛是一扇门/放弃责任,仿佛开门盗窃/遗失的不只是物品,更有良心/等着瞧吧/责任不仅关乎名誉/也关乎生存。

”这是诗人汪国真写的《责任》。

我们在社会中生活,扮演着不同的角色,而每一种角色往往都以为着一种责任。

那么,什么是责任呢?我们的责任有哪些呢?二、新课学习本框题主要讲述在社会生活中,每个人都在扮演着不同的角色,每一种角色都应承担相应的责任。

重点是我们自己对自己负责。

〖一、我的角色我的责任〗1.责任可以说是一个人应当做的事情,也可以说是不应该做的某些事情。

2.每个人都因不同的社会身份而负有不同的责任。

责任关乎于社会关系之中的相互承诺,随着到处环境和场所的变化,我们的角色会不断地变换,那么,承担的责任也不段地变换。

我们每个人都要认识的角色,尽到自己的责任。

〖二、谁在对我负责〗1.首先要自己对自己负责,谁对自己不负责,谁就要对这种不负责任所造成的后果负责,承担这种不负责的责任。

2.当你在为别人、为社会承担责任的时候,很多人也在为你的成长和生活承担着责任。

3.社会是一个整体,人们在社会生活中都扮演着不同角色,承担着不同的责任。

我对他人负责,他人也在对我负责;我对自己负责,说到底,也就是对他人负责、对社会负责。

三、分层练习·能力升级【选择题】(11(A)为自己赢得自尊自信(B)对他人负责,对社会负责(C)用合法的方法,及时纠正自己的过失(D)为自己创造良好的生存环境2.下列行为属于对自己负责任的表现是①用合理、合法的方法,及时纠正自己的过失②约定收时③自尊自信、自立自强④只要对自己的有利就去做(A)①②③(B)②③④(C)①②④(D)①③④3.学生的主要责任是认真学习,这个责任来自①公民的身份②分配的任务③法律规定④上级的命令(A)①②③(B)②③④(C)①②④(D)①③④更好地完善自我,“吾日三省吾身”,这是对自我负责任;经营者生产低廉质优的商品,诚实守信,这是对消费者负责任;报纸杂志撰文真实,正确掌握评论导向,是对社会负责;我们人人保护绿化,保护生态环境,美化我们共同的家园,这是对全世界、全人类负责任。

第一课:《责任与角色同在》问答题

第一课:《责任与角色同在》问答题

第一课:《责任与角色同在》问答题1、写出自己现在所扮演的四个主要角色,并说出每一个角色应承担的相应的责任。

答:(1)、子女、学生、朋友、公民等;(2)、作为子女,孝敬父母,是我们的责任;作为学生,遵守学校纪律、完成学习任务是我们的责任;作为朋友,忠诚、互助、互谅,我们义不容辞;作为普通公民,我们“位卑未敢忘忧国”等。

2、承担责任有回报,也有付出。

请问,承担责任都有哪些回报?为了承担责任自己将付出什么?答:说回报更重要的是无形的财富,如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能、能积累宝贵的人生经验等。

我们在承担责任时,感受到责任沉甸甸的分量,意味着付出时间、精力和金钱,意味着可能因做得不好而受到责备,甚至受到处罚。

有时因坚持原则而遭到埋怨,甚至成绩下降。

3、回忆一下初中三年生活,你独自承担了哪些责任?哪些人又你的成长和生活承担着责任?(至少每问说两点)答:独自承担责任有:洗衣服;收拾整理房间;扫地;主动完成作业等。

他人为我的成长和生活承担着责任的有:父母承担了抚养教育子女的责任;老师承担着教书育人的责任;解放军承担着保家卫国的责任;医生承担着救死扶伤、治病救人的责任;交警承担着维护交通秩序的责任等。

4、有的同学说:“抄袭作业与考试作弊是小事一桩,没什么大不了的,不值得大惊小怪”。

请从对自己对他人负责的角度谈谈你对抄袭作业和考试作弊现象的看法。

答:(1)、考试作弊和抄袭作业是弄虚作假的行为,也是对自己对他人不负责任的表现。

(2)、在学习过程中,我们要自觉反对抄袭作业,抵制考试作弊,这正是弘扬正气的具体体现。

(3)、即使是在独自时,我们也要做到行为端正、遵纪守法、遵守公德、严于律己,促使自己人格完善。

5、小健(化名)是九年级某班的班长。

一天,老师找小健了解小奎(化名)的情况,因为小奎最近行为反常,上课神情恍惚,成绩直线下降。

小奎是小健的好朋友。

小健知道小奎最近在网上交朋友,正热火朝天地谈“恋爱”,并向小奎保证不把此事告诉任何人。

初三政治责任与角色同在测试题(含答案)

初三政治责任与角色同在测试题(含答案)

初三政治责任与角色同在测试题(含答案)
(1)责任是。

(2)、责任的来源:责任产生于。

承诺表现生活的方方面面。

责任的来源:① ;② ; ③ ;④ ;⑤ ;⑥ ;⑦ ;⑧ 等。

(3)、不同的角色承担不同的责任
角色责任
1、子女
2、学生
3、朋友
4、公民
5社会成员
2、谁在对我负责
(1)、自己对负责并承担的后果
(2)、父母为我们提供衣食,他们在履行的责任;老师帮助我学习,他们在履行的责任;过马路时,警察为我提供安全保障,他们在履行维护的责任;医生给我看病,他们在履行的责任等等。

结论:每个人都应该具有责任感,即对负责,也对负责。

二、不言代价与回报
1、回报更重要的是,如、他人的、获得新的知识或技能、能积累宝贵的等。

2、最富有责任心的人共有的情感面对责任。

面对责任不言代价与回报,具有,这也是一个人最起码的做人标准。

3、社会责任感的集中表现。

由精品小编提供给大家的这篇初三政治责任与角色同在测试题(含答案),就到这里了。

小编提醒大家,只要功夫到了总会有收获呢,赶紧行动吧!愿您学习愉快!。

八年级道德与法治上册:第六课《责任与角色同在》教材习题答案

八年级道德与法治上册:第六课《责任与角色同在》教材习题答案

八年级道德与法治上册:第六课《责任与角色同在》教材习题答案(3)作为一名中学生,我可以捐出自己的压岁钱,为帮助灾区人民尽自己的绵薄之力;为灾区小朋友捐献书籍;等等。

(P67·探究与分享)5.在当前的生活中:(1)哪些责任是你独自承担的?(2)哪些责任本该由你承担,却由其他人替你承担了?【参考答案】(1)开放性答案,符合实际即可。

例如,洗衣服、独立完成作业、按时起床上学等。

(2)开放性答案,符合实际即可。

例如,整理自己的房间、打扫家里卫生、倒垃圾等责任被父母承担了。

(P68·探究与分享)6.(1)对你的生活有直接影响、由他人承担的责任,你还能列举出哪些?(2)以一项职业为例,说说履行职业责任的重要性。

【参考答案】(1)交警冒雨在十字路口执勤,履行着维持交通秩序的责任;清洁工人认真打扫街道,履行着保持道路清洁的责任;等等。

(2)老师履行教书育人的职责。

正是因为老师人类的知识才能得以传承,人类文明得以发展,老师培育很多优秀的人才,为国家和社会的发展奠定基础,老师以身作则,培养的学生高贵的品质和高尚的情操,如果没有老师,人类的文明将难以传承,文化难以传播,没有老师,我们的生活将难以想象。

(P69·拓展空间)7.(1)回顾自己没有认真履行责任的事情,分析其对自己、他人或社会可能产生的影响。

(2)分组查找有关最美司机、最美教师、最美环卫工人等履行责任的感人故事,并相互交流。

【参考答案】(1)事情:在过马路时没有遵守交通规则,闯红灯。

影响:对自己的人身安全造成隐患,使自己受到了交警同志的批评,给其他行人的出行带来了不便,扰乱了社会秩序,不利于良好社会风气的形成,影响文明社会建设。

(2)①最美司机:司机吴斌驾驶大客车在高速公路上正常行驶时,面对突然飞来的铁块造成身体严重挫伤的危急时刻,用惊人的毅力完成了一系列安全操作,确保了24名乘客安然无恙,他却因伤势过重献出了宝贵的生命。

②最美教师:从山东菏泽到黑龙江漠河,2700多公里;从毛头小伙到鬓角斑白,24年——这是马建国从教的时空印迹。

第一课《责任与角色同在》(我对谁负责,谁对我负责)

第一课《责任与角色同在》(我对谁负责,谁对我负责)

• 一、判断正误 1.一个人自立的过程中,都有自己的责任。 2.任何事业的成功都需要良好的合作,公平的 合作,需要合作的参与者承担各自的责任。 3.承担责任只是成年人的事,与青少年无关。 4.社会生活中,每个人扮演的角色不同,承担 的责任也不同。 5.生活中,我们承担的责任,来源只有一个。 6.生活中,每个人同时扮演着不同角色,承担 着不同的责任。
分析说明:
父母亲的责任是抚养教育子女。 法律规定、 这个责任来自___________ 道德原则、 传统习俗 。 ________________________
学生的主要责任是认真学习。 法律规定、 这个责任来自______ 分配的任务、 _______________________ 。 公民的身份
分析说明:
警察的责任是依法执行公 法律规定、 务。这个责任来自________ 分配的任务、 职业要求、 ________________________ 上级的任命
医生的主要责任是治病救 法律规定、 人。这个责任来自________ 职业要求、 道德原则 _______________________ 。 结论:责任产生于社会关系中的相互承诺
社会
在公交车上给老人让座 不应该随地吐痰
★ 1.责任是一个人应当做的事情或 不 应该做某些事情;P5 ★ 2.责任产生于社会关系之中的相互 承诺;P6
★ 3.责任的来源:P6
• 1.对他人的承诺:当你向一个人作出承诺时,你通常就承 担起了信守你的诺言的责任。例如,张远对朋友作出了承 诺,帮助他解决麻烦。 • 2.分配的任务:由权威的人赋予某人的责任。例如,老师 布置的作业。 • 3.上级的任命 • 4.职业的要求:每一份工作都伴随着相应的责任。例如, 爸爸是记者,他要对新闻保持敏感性。 • 5.法律规定:法律赋予人们的责任。例如,交通法规规定 人们不能闯红灯。 • 6.传统习俗:习俗影响人们的行为方式,习俗赋予人们责 任。例如,出门在外,经常给父母亲报平安。 • 7.公民身份:作为国家的公民,意味着承担一定的责任。 • 8.道德原则 • 需要注意的是:许多责任不只有一个来源。
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第一课《责任与角色同在》练习题
一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。

请将所选选项前的字母编号填入题后括号内)
1.责任就是()
A 一个人应该做或不应该做的事
B 法律规定的每个公民的义务
C 每个从业人员必须完成的任务
D 生活中人们所扮演的不同角色
2.责任产生于()
A 社会关系中的相互承诺
B 法律所规定的各项制度
C 对他人许下的诺言
D 生活中的传统习俗
3.对人的成长来说,承担责任()
①是自尊自信的应有表现②是走向成熟的重要标志
③是自立自强的必然选择④是履行应尽的法律义务
A ①②③④
B ①②③
C ②③④
D ①③④
4.以下属于中学生应尽责任的是()
①勤思好问、乐于探究②尊敬师长、礼貌待人
③朴素大方、举止文明④拒绝网络、远离毒品
A ①②③④
B ①②③
C ②③④
D ①③④
5.每一个人在社会中都扮演着不同的角色,每一种角色都意味着一种责任。

下列说法不正确的是()
A 作为子女,应承担体贴孝敬父母的责任
B 作为朋友,应做到理解宽容、真诚相待
C 完成规定的学习任务是学生的主要义务
D 爱岗敬业、热情奉献是对乘客的基本要求
6.下列初三几位同学的行为中,体现了“自己对自己负责”的是()
A 小杨参加活动时经常失约,事后只说“临时有事”
B 小文在家总是借口学习任务繁重而不做任何家务
C 每次做眼保健操时,小沁都会抓紧时间赶做作业
D 碰到学习上的困难,小栋经常向老师或同学求教
7.“你最大的责任就是把你这块材料铸造成器”(易卜生语),这句话对你的启示是()
A 人生最重要的责任莫过于让自己拥有强健的体魄
B 人生最大的任务就在于做好自己的事,对自己负责
C 只要是做对自己有利的事,就不必在乎别人说什么
D 提高自身素质,不仅是对自己负责,也是对社会负责
8.一位留美的中国博士,导师让他单独在实验室做实验,他却用实验室里的电话与同学长途聊天达40分钟。

当导师发现了事实而询问他当天在实验室做什么时,他坚称自己一直在做实验┅┅几天后,他接到了被学校开除的通知。

这一事例说明()
①欺骗,不仅对他人不负责任,也是对自己不负责任
②谁对自己不负责任,谁就要承担这种不负责任的责任
③掩盖过失,就可能会对自己的行为付出更大的代价
④只有当他人无法知晓真相时,才可以隐瞒自己的错误
A ①③
B ②④
C ①②③
D ②③④
9.对承担责任的代价与回报的说法正确的是()
①每一种责任都会伴随着代价与回报②承担责任的代价越大得到的回报越多
③很多代价与回报往往不能用金钱衡量④承担责任的回报更多的是无形的财富
A ①②③④
B ①②③
C ①③④
D ②③④
10.吴芳主动参加班委会竞选,并如愿担当班长一职。

吴芳的这一选择意味着()
①她将付出更多的时间和精力投入班级管理
②她会获得更多新知识,增强处理事务的能力
③她肯定能赢得老师同学更多的赞赏和尊重
④她的学习成绩在短期内必然会有所下降
A ①②③
B ①②
C ③④
D ①②③④
11.有人对世界100名各领域中的杰出人士作了问卷调查,其中61人承认:他们所从事的职业并不是他们最喜欢的,至少不是心目中最理想的,之所以取得辉煌业绩,除了聪颖和勤奋之外,是责任感创造了奇迹。

这份调查说明了(

A 获取成功跟兴趣爱好、智力因素没有必然联系
B 从事自己最感兴趣的职业,不一定能取得成功
C 无论何种岗位,只要有了责任感就能成就一番事业
D 凡应该做的事,不管是否自愿,只要尽责尽力,同样可以做得很出色
12.“义务维修解居民水电难,微笑服务暖千万乘客心”是徐虎、李素丽两位“时代楷模”人物的真实写照,他们的事迹共同说明()
①只有从事不平凡的工作,才能创造不平凡的业绩
②在平凡的岗位上也能实现崇高的人生价值
③不计较代价与回报,是社会责任感的集中体现
④只讲奉献、不论回报是面对责任的唯一正确选择
A ①②
B ③④
C ②③
D ①④
13.社会主义和谐社会需要每个社会成员相互关爱、热情奉献的精神,以下能体现这一精神的语句有()
①老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼②捧着一颗心来,不带半根草去
③春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干④各家自扫门前雪,休管他人瓦上霜
A ①②③
B ②③④
C ①②④
D ①②③④
14.一位母亲携四岁女儿到朋友家做客,女儿在端茶喝的时候不小心把杯子打碎了,母亲很快用手帕擦去泼在桌上的茶水,然后对女儿说:“你去向阿姨借一个盘子,把打破的碎片捡起来,然后再向她道歉。

”你如何看待这位母亲的做法()
A 母亲应对女儿严加训斥,以达到更好的教育效果
B 孩子太小不懂事,母亲应该代替女儿向主人道歉
C 母亲做法虽然没错,但对四岁的孩子起不了作用
D 母亲不仅尊重女儿,而且有助于培养她的责任感
15.以下说法中错误的是()
A 对承担责任的代价和回报进行正确评估,是富有责任心的表现
B 当我们在为别人承担责任的同时,别人也在为我们承担着责任
C 如果不能自觉承担责任、对自己负责,你就永远无法走向成熟
D 父母抚育子女、警察维护安全的责任,主要来自对他人的承诺
二、问答题
16.请说出我们在生活中扮演的各种角色所应承担的责任。

角色应承担的责任
子女
学生
朋友
游客
观众
17.生活中,我们无时无刻不在受惠于他人对我们负有的责任。

角色对我们负有的责任
父母
老师
同学
警察
医生
第一课《责任与角色同在》练习题参考答案
一、单项选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 A A B A D D D C C B D C A D D 二、问答题16、
角色应承担的责任
子女孝敬父母
学生遵守学校纪律、完成学习任务
朋友忠诚、互助、互谅
游客遵守游览规定(规则)
观众遵守观众就遵守的规则,做一个文明的好观众。

17、
角色对我们负有的责任
父母抚养教育子女
老师教书育人
同学互帮、互谅、互学
警察依法执行公务
医生治病救人。

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