公司管理人员培训方案.doc
管理人员培训方案
管理人员培训方案管理人员培训方案范文（通用5篇）为了确保事情或工作有序有力开展，往往需要预先制定好方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。
我们应该怎么制定方案呢？下面是小编精心整理的管理人员培训方案范文（通用5篇），欢迎阅读与收藏。
管理人员培训方案1一、新任管理人员培训的宗旨1、有效地应付各种变化，并培养努力达成目标的管理态度。
2、根据管理原则，有效地执行管理任务。
3、通过参加者的相互交流，互相启发，开阔视野，以便以更有效的方式、方法解决管理问题。
二、新任管理人员培训的主要内容1、管理基础。
2、组织原理、原则。
3、下属的培育。
4、人际关系。
5、领导能力。
三、新任管理人员培训实施方法1、授课。
2、演练。
3、讨论。
4、对话。
四、管理人员培训人数及时间安排新任管理人员培训的人数以12人为宜；对象为新任管理人员或候选管理人员；时间为3天。
五、管理人员培训具体实施方法1、考察教育培训效果要根据下属及工作现场情况考虑：教育培训的结果如何？下属有何变化、改进？是否按预期达到了目标等。
2、教育培训特定下属的计划表：学习有关培育下属的基本思路、个人能力的培养，以及研究了下属的案例后，每位参加者要挑选特定下属，设计今后六个月的教育培训计划。
3、特定环境下的领导形式：(1)根据下属及工作现场的情况，考虑在什么情况下采用相应的领导类型。
(2)参加者首先学习适应工作现场的基本领导能力，然后在分组讨论中相互评价，并予以记录。
六、管理人员培训的计划能力训练训练新任管理人员制订指导下属的计划。
七、领导能力培训让新任管理人员了解指导下属的基本想法，尤其是以适当的方法教授其如何把握现有能力、如何设定能力标准等。
八、指导方法进行管理人员培训1、使学习者意识到指导下属工作的必要性，培养学习动机。
2、使参加者学、说、写、做，并解释重点。
3、让参加者亲自操作实施，并纠正偏差，直至掌握为止。
4、确认参加者是否完全学会。
九、对管理人员培训进行现场培训指导现场培训的实施重点是利用会议式的授课方式，首先让参加者发表意见，指导者再补充不足的部分；同时制订现场培训角色训练实施表，首先设定下属的情况，然后选择现场培训的具体形式，实施角色训练。
商业管理人员培训方案
商业管理人员培训方案1. 引言商业管理的核心是管理人员，他们是一个企业的重要组成部分。
为了确保管理人员具备必要的知识和技能，持续的培训是必不可少的。
本文将介绍一种有效的商业管理人员培训方案。
2. 培训目标本培训方案旨在：•培养管理人员独立思考和判断的能力•提高管理人员的职业素养和团队协作意识•帮助管理人员了解内外部环境，及时调整经营策略和实践3. 培训内容3.1 管理理论了解管理学的发展历程，并研究不同领域的成功案例，从而对管理思想有更为全面和深刻的了解。
管理理论的学习有助于管理人员制定科学的计划和决策，并且有利于团队的协作和统一目标。
3.2 市场营销市场营销是企业竞争的基础，管理人员需要深入了解当下的市场环境，掌握市场运作的规律、策略以及基本技能。
能够合理地规划营销策略并配备对应的资源，是考核管理者的最基本标准之一。
3.3 人力资源管理人力资源是企业赖以生存的核心资源之一，通过本项培训，管理人员将学习如何制定人力资源管理策略和招聘策略、如何建立一个好的公司文化以及企业的团队协作和凝聚力等。
3.4 企业财务管理企业财务管理涵盖了很多领域。
在本次培训中，企业可以为管理人员提供科学的财务管理体系、投资策略选择、预算工具等。
让管理人员了解更全面财务风险，制定出更有效财务策略。
4. 培训方法4.1 教师授课在培训过程中，由专业教师授课，传授管理知识和技能，培养管理者的独立思考和判断的能力。
4.2 现场实践实践是检验理论的唯一标准，通过现场实践，让管理人员把理论运用到实践当中，不断提升管理经验，并且学习团队协作意识和职业道德素质。
4.3 课程分享让管理人员在同行业的交流分享中，能够获得更多的经验和启示。
5. 培训效果评估培训结束后，通过一些测试，调查问卷和反馈来确定培训效果。
在培训前，中和后的方案对比分析，来评估培训成果是否达到预期目标。
6. 结论物质和技术的快速进步使全球市场变得越来越竞争激烈。
管理人员的专业素质和职业道德能力，是企业核心竞争力的重要保障。
管理层培训方案(4篇)
管理层培训方案（4篇）管理层培训方案（精选4篇）管理层培训方案篇1一、目的公司中层管理人员是公司的中流砥柱，起着承上启下的作用，通过培训旨在使中层管理人员明确公司的经营目标和经营方针，培养相应的领导能力和管理才能。
使其具有良好的协调、沟通能力，以适应公司的业务发展，提升公司市场竞争实力。
二、适用范围公司中层管理人员三、课程内容1、公司各项规章制度、业务流程、部门职能、岗位职责。
2、购买关于中层管理人员的相关书籍做为培训教材，通过对理论知识的学习，使中层管理人员学会做为公司的管理者应该怎样想、怎样做、怎样超越；并最终应用于实际工作中，提高中层管理者的实际工作能力及管理能力。
3、做好理论知识学习阶段的准备工作及划分第一阶段安排不少于3个课时的时间学习公司的各项规章制度、业务流程、部门职能及岗位职责。
第二阶段自学记忆阶段1) 由中层管理人员自学教材，做好学习笔记。
2) 结合教材观看配套光蝶，以加深学习的印象。
3) 每月进行一个学习阶段的记忆内容考试，不及格者给于一定的经济处罚。
第三阶段实施应用阶段1) 管理人员应主动将教材内容灵活应用于工作实践中，以充分验证所学内容的适用性。
2) 每月底对所学内容做分析总结报告，结合实际工作，进行自我分析，制定下一步提升计划及实施步骤。
第四阶段交流阶段开阔眼界、拓展思路、掌握信息、汲取经验。
组织中层干部分期分批到上游企业及相关兄弟单位学习参观，了解生产经营情况，借鉴成功经验。
四、管理人员培训要求本方案培训内容的设置旨在使中层管理人员竖立良好的心态，明确各自的角色、掌握沟通的技巧和团队管理的技能，以能够达到公司对管理人员的素质要求，提升承担更多责任的能力，并最终实现公司目标与个人职业生涯规划的统一。
因此要求：1、所有学员必须严格遵守各项培训制度及通知的要求，积极配合完成各项培训；2、所有学员应利用业余时间积极学习，并将所学应用到实践中去，真正掌握所学；3、考试是督促学员自学很好的方法，也是检查对所学掌握程度的重要方法之一，人力资源部对培训内容组织定期的考试；4、所有学员应及时将培训中的问题及自己在工作的想法、意见、建议积极地向人力资源部反馈，以利于培训工作的改进；5、人力资源部负责对培训方案的制定、优化及组织实施工作，各部门应积极配合作好各项工作。
企业管理培训方案(3篇)
企业管理培训方案（3篇）企业管理培训方案（精选3篇）企业管理培训方案篇1对员工的激励是企业管理中的一项重要内容。
激励不单单从加薪、物质等等来进行，还有一些非薪金的方法也很受用。
在企业管理中，有效的运用激励机制是提高员工工作效率，增进员工主动性的必要手段。
但在激励机制的运用中，除充分掌握激励的方式方法，还要注意激励机制的运用与企业发展、员工思想和企业文化的环境相结合。
科学的'激励是员工思想进步、工作主动性提高、安全生产稳定、企业和谐环境的基础。
企业管理一、需求激励对于一个企业来讲，员工队伍的构成，因受教育程度的不同、社会阅历的不同、年龄的不同、性别的不同等诸多因素的影响，在需求上会表现出种种的差异。
企业管理要敢于面对和正视这些差异，采取有针对性的激励手段，提出有个性的激励措施，才能使激励发挥其作用，如果采用简单性的一般激励方法，则会使激励失去其应有的作用。
举例来说，现在多数企业习惯于用奖金的手段来体现，这对于中年员工来说，由于家庭负担比较重，需要较多的收入来承担抚育子女、赡养父母等多项开支，奖金对他们来说，可能具有较大的诱惑。
可对于青年员工来说，他们可能需要更大的生活空间，需要更多的属于自己的时间，用于学习、交友、旅游等等，一味地用奖金来占用属于他们的时间，不仅不能起到激励效果，反而可能使他们产生对工作的厌恶情绪。
所以激励必须在认真分析需求的基础上，提出有针对性的措施。
企业管理二、情感激励企业是一个感情密集型的地方，在处理人与人的关系上，是无法回避情感问题的。
企业要成为“客户之家”，首先要成为“员工之家”，把员工视为“内部客户”，用真情、真爱去关心员工。
把企业建设成可以信赖、可以依靠的家园。
餐饮管理要采取各种方式和方法，凝聚员工和企业、员工和企业管理人员、员工和员工之间的亲和力。
有的企业的人力资源开发部，将员工的生日列出清晰的表格，每个月给当月生日的员工集体举办温馨浪漫的生日会；每年有“员工日”，每当此时，上至企业老总，再到各个部门的经理都穿上员工的服装为员工服务。
管理人员培训策划方案
管理人员培训策划方案
一、培训目标
本次培训的目标是帮助管理人员深入了解和掌握公司的战略方向和核心价值观，提升他们的管理能力和领导力，使其能够更好地应对公司发展中的挑战和机遇。
二、培训内容
1. 公司战略方向和核心价值观介绍
2. 管理能力和领导力培养
3. 团队建设和协作技巧
4. 战略执行和目标管理
5. 情景模拟和案例分析
三、培训形式
1. 讲座
2. 小组讨论
3. 情景模拟
4. 角色扮演
5. 案例分析
四、培训方法
1. 线下培训
2. 在线培训
3. 现场实践
4. 分组演练
5. 个人作业
五、培训评估
1. 知识考核
2. 情景模拟评估
3. 案例分析评估
4. 个人表现评估
5. 培训效果评估
六、培训时间安排
根据参训人员的实际情况安排合适的培训时间，分阶段进行培训，确保培训内容的深入和实效性。
七、培训考核
参训人员需通过培训结束后的考核，达到一定的成绩要求才能顺利完成培训。
不合格者可安排补考或补课。
八、培训执行
由专业的培训机构或内部培训专家组织和执行培训计划，确保培训内容的全面性和有效性。
九、培训预算
根据培训内容和形式，合理安排培训预算，确保培训效果最大化。
十、培训效果跟踪
培训结束后，需跟进参训人员的工作表现和业绩，及时评估培训效果，并根据实际情况进行调整和改进。
公司综合管理人员培训制度(4页)
公司综合管理人员培训制度
第一部分：培训计划
1.1 培训目的
公司综合管理人员培训旨在提升管理层的综合能力，使其具备卓越的领导力和决策能力，推动公司战略目标的实现。
1.2 培训内容
•领导力发展
•战略规划与执行
•团队建设与激励
•制度建设与执行
•决策分析与风险管理
1.3 培训周期
本次培训计划持续12个月，每月安排2次集中培训课程，以及每周1次工作坊或辅导活动。
1.4 培训方式
采用线下面授讲解、案例分析、角色扮演等多种形式，结合实际工作场景进行模拟训练。
第二部分：培训评估
2.1 考核方式
教学结束后，公司将组织综合管理人员进行闭卷考试，以及结合实际案例进行绩效考核。
2.2 培训效果评估
培训结束后，公司将进行360度反馈调查，收集学员对培训效果的评价，以及对今后培训计划的建议。
第三部分：培训资源
3.1 师资力量
公司将聘请具有丰富管理经验的行业专家和知名学者担任培训讲师，保证培训
质量。
3.2 培训场地
培训地点选在公司内部或合作酒店会议室，确保培训环境舒适且便于集中学习。
第四部分：培训成果
4.1 培训证书
完成培训并通过考核的学员将获得公司颁发的综合管理人员培训证书，作为个
人职业发展的重要资格认证。
4.2 持续跟进
公司将建立学员档案，定期跟进学员在工作中的表现，提供个性化的职业规划
指导和发展建议。
以上是公司综合管理人员培训制度的概要内容，相信通过全面规范的培训计划
和评估机制，公司管理层将更具竞争力和执行力。
管理人员培训方案
管理人员培训方案•相关推荐管理人员培训方案员工培训是指企业为开展业务及培育人才，采用各种方式对员工进行有目的、有计划的培养和训练的管理活动，使员工不断的更新知识，开拓技能，改进员工的动机、态度和行为，使员工适应新的要求，更好的胜任现职工作或担负更高级别的职务，从而促进组织效率的提高和组织目标的实现。
下面是小编为你整理的管理人员培训方案，希望能帮助到您。
更多推荐管理人员培训方案（1）员工培训是指企业为开展业务及培育人才，采用各种方式对员工进行有目的、有计划的培养和训练的管理活动，使员工不断的更新知识，开拓技能，改进员工的动机、态度和行为，使员工适应新的要求，更好的胜任现职工作或担负更高级别的职务，从而促进组织效率的提高和组织目标的实现。
一、总体目标1、加强公司管理人员的培训，提高管理者的综合素质，完善知识结构，增强综合管理能力、创新能力和执行能力。
2、加强公司专业技术人员的培训，提高技术理论水平和专业技能，增强节能减耗，技术创新、技术改造能力。
3、加强公司商场管理人员和安全管理人员的培训，不断提升他们的服务意识和相关法律、法规的水平，增强严格履行岗位职责的能力。
4、加强公司新进员工的培训，使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解，明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标，尽快进入岗位角色，适应工作群体和规范，形成积极的态度。
二、原则与要求1、坚持按需施教、务求实效的原则。
根据公司改革与发展的需要和员工多样化培训需求，分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训，增强教育培训的针对性和实效性，确保培训质量。
2、坚持自主培训为主，外委培训为辅的'原则。
整合培训资源，建立健全以公司人力资源部为主要培训基地，立足自主培训搞好基础培训和常规培训，通过外委基地搞好相关专业培训。
3、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。
20xx年，管理人员参加经营管理培训累计时间不少于6天；专业技术人员业务培训累计时间不少于3天；商场管理和安全管理人员培训累计时间不少于5天；新入职员工培训时间不少于5天。
新管理层培训计划方案
一、背景及目的随着企业的发展，管理层队伍建设显得尤为重要。
为了提高新管理层的综合素质，提升管理水平，增强团队凝聚力，特制定本培训计划方案。
二、培训对象本培训计划适用于公司新任管理层、晋升管理层以及有意向提升自身管理能力的员工。
三、培训目标1. 提升新管理层对企业的认知，增强企业归属感；2. 提高新管理层的管理能力，培养其领导才能；3. 加强新管理层之间的沟通与协作，提高团队凝聚力；4. 增强新管理层对市场变化的敏感度，提升企业竞争力。
四、培训内容1. 企业文化及价值观培训（1）企业历史、发展历程及愿景；（2）企业核心价值观、使命和愿景；（3）企业规章制度及行为规范。
2. 管理基础培训（1）管理学基本原理；（2）领导力与执行力；（3）沟通与协调能力；（4）时间管理与团队建设。
3. 业务技能培训（1）市场营销策略与技巧；（2）财务管理与成本控制；（3）人力资源管理；（4）项目管理。
4. 案例分析与实战演练（1）经典管理案例分析；（2）实战演练，提升解决实际问题的能力。
五、培训方式1. 集中授课：邀请行业专家、资深管理人员进行授课；2. 案例研讨：组织学员进行案例分析与讨论，提升分析问题、解决问题的能力；3. 实战演练：通过角色扮演、情景模拟等形式，让学员在实际操作中提升管理能力；4. 线上学习：利用网络平台，提供培训课程资源，方便学员随时随地进行学习。
六、培训时间及安排1. 培训时间：共计3个月，每周1次，每次2小时；2. 培训安排：（1）前2个月：集中授课、案例研讨、实战演练；（2）第3个月：总结、考核、结业。
七、培训考核1. 考核方式：书面考试、案例分析、实战演练成果展示；2. 考核标准：根据学员的参与度、学习效果、实际操作能力等方面进行综合评定。
八、培训效果评估1. 学员满意度调查；2. 学员学习成果展示；3. 企业管理水平的提升；4. 团队凝聚力的增强。
九、经费预算1. 培训讲师费用；2. 场地租赁费用；3. 案例分析、实战演练材料费用；4. 考核费用。
人员培训及管理方案
人员培训及管理方案一、背景和目标在现代企业中，人力资源是公司最重要的资产之一、因此，对于人员的培训和管理显得十分重要。
人员培训及管理方案的目标是提高员工的技能和知识，增强他们的工作能力，并为公司的长期发展提供有竞争力的人才。
二、人员培训计划1.培训需求调查：负责人力资源部门将定期进行员工培训需求调查。
调查的结果将用于制定培训计划，确保培训活动与员工的实际需要相吻合。
2.培训计划制定：制定年度培训计划，包括各个部门的培训需求、培训内容、培训时间和预算等。
在制定计划时，需要考虑到员工的不同层次和职位，以及公司的战略目标。
3.培训形式选择：根据不同培训需求，选择适合的培训形式，包括内部培训、外部培训、在线培训、研讨会等。
并尽可能集中培训资源，提高培训的效果和效率。
4.培训计划实施：确定培训实施时间，并组织相关培训师资，为员工提供培训。
在培训过程中，应注重培训活动的质量和效果，并及时跟踪和评估培训效果。
5.培训结果评估：通过培训结果评估，对培训计划进行总结和改进。
根据培训的实际效果，及时调整培训计划，并提出改进建议。
三、人员管理计划1.人员招聘：根据公司的需求和人力规划，制定招聘计划，并通过多种渠道招聘合适的人才。
在招聘过程中，应注重选拔符合公司文化和价值观的员工，并进行面试和评估，确保人员的适配性。
2.岗位职责明确：为每个岗位细化具体的职责、工作目标和绩效考核指标。
并通过培训和沟通，帮助员工更好地理解和履行自己的职责。
3.激励机制建立：建立公平、公正的激励机制，包括薪酬、福利、晋升、培训等方面的奖励和激励措施。
激励机制应与员工的实际表现和贡献相匹配，激励员工的积极性和工作动力。
4.绩效考核与反馈：建立定期的绩效考核机制，通过评估员工的工作表现和达成的目标，为员工提供反馈和改进的机会。
通过正式的评估和面谈，帮助员工认识到自己的优势和不足，并提出进一步的发展规划。
5.人员发展规划：制定员工的职业发展规划和培训计划，帮助员工提升自己的技能和能力，并提供机会参与到公司的战略项目中。
公司企业内部人员培训方案范本(3篇)
公司企业内部人员培训方案范本一、方案总则培训部自成立至今，得到了公司领导、各分公司经理及员工的大力支持和积极配合，为了尽快搭建企业培训机构，实行规范化操作，根据公司副总经理许总指示，培训部现面向各相关部门招贤纳士，公开招聘内部培训师。
二、招聘要求1、品德要求：热爱公司，热爱自己从事的职务，对培训工作有兴趣，待人热情，喜欢挑战自我，做事情有韧性，在公司工作___年以上。
2、专业要求：精通本部门的工作流程，产品制造，产品结构，掌握相关技术，具备相关资格证书者优先考虑。
3、能力要求：能够独立编写相关培训教材，考核试卷，有较强的课堂控制能力，善于表达，有较强的学习能力。
三、级别鉴定1、A级培训师大学本科以上学历，具有中级及中级以上相关资格证书，工作经验___年以上。
有较强的动手能力和表达能力。
2、B级培训师大学专科以上学历，具有相关资格证书，工作经验___年以上。
有一定的动手能力，善于表达。
3、C级培训师中专以上学历，工作经验___年以上。
有一定的动手能力和基本表达能力。
四、内部培训师考核1、培训教材使用审批，技术类培训由生产技术部___顺部长负责审批，公共类培训由许总负责审批。
2、培训效果考核，①问卷考核。
培训部当场发放培训课时效果调查表，根据学员打分，计算平均分评定，___分以上为A级，___分以上为B级，___分以下为C级。
(此类适用所有培训)②工作模拟考核。
培训部将在培训结束一星期内，安排学员进行相应的技能操练，及格率在___%以上的为A级，___%以上的为B级，___%以下的为C级。
考核由质量部邓永杰部长全面负责。
(此类针对技术性培训)。
③绩效考核。
培训部将在培训结束一星期内，向学员所在部门发放调查问卷，由学员上级对学员培训前后的工作态度、员工士气、员工流动率等作出评估。
___分以上为A级，___分以上为B级，___分以下为C级。
(此类针对公共类/销售技能类培训)。
五、待遇1、公司颁发内部培训师证书，正式聘用。
公司管理层培训计划方案
一、背景与目标随着市场竞争的日益激烈，公司管理层作为企业发展的核心力量，其综合素质和领导能力显得尤为重要。
为提升公司管理层的管理水平、战略思维和团队领导能力，特制定本培训计划方案。
二、培训对象公司全体中层管理人员及部分优秀基层管理人员。
三、培训时间2023年11月至2024年10月，共12个月。
四、培训内容1. 管理理论培训- 管理基础理论：包括管理学基础、组织行为学、人力资源管理、财务管理等。
- 管理技能提升：包括沟通技巧、团队建设、领导力、决策能力等。
- 战略管理：包括企业战略规划、市场分析、竞争策略等。
2. 专业能力培训- 行业知识：邀请行业专家进行专题讲座，提升管理人员对行业发展趋势的把握。
- 技术技能：针对公司业务特点，组织相关技术培训，提升管理人员的技术应用能力。
3. 实践经验分享- 内部经验交流：组织内部优秀管理人员分享成功经验，促进知识共享。
- 外部专家讲座：邀请外部专家进行案例分析，提供新的管理视角。
五、培训方式1. 集中授课- 邀请知名教授、行业专家进行授课，确保培训质量。
- 组织内部优秀管理人员进行专题讲座，分享管理经验。
2. 案例分析- 结合公司实际案例，进行深入剖析，提升管理人员的问题解决能力。
3. 实践操作- 组织学员参与公司项目，将所学知识应用于实践。
4. 团队建设活动- 定期组织团队建设活动，增强团队凝聚力和协作能力。
六、培训评估1. 过程评估- 对培训课程、讲师、学员参与度等进行评估，不断优化培训方案。
2. 结果评估- 通过绩效考核、项目成果等方式，评估培训效果。
七、保障措施1. 组织保障- 成立培训工作领导小组，负责培训工作的组织与实施。
2. 经费保障- 设立培训专项经费，确保培训工作顺利开展。
3. 制度保障- 制定培训管理制度，明确培训流程、考核标准等。
通过本培训计划方案的实施，我们期望公司管理层能够全面提升综合素质，为企业发展贡献力量。
管理人员培训方案6篇
管理人员培训方案6篇方案是一场活动的必要因素，绝对不能马虎应付，我们在撰写活动方案之前需要熟悉活动的规则，作者今天就为您带来了管理人员培训方案6篇，相信一定会对你有所帮助。
管理人员培训方案篇1一、总体目标1、加强公司中层管理人员的培训，提高管理者的综合素质，完善知识结构，增强综合管理能力、创新能力和执行能力。
2、加强公司专业技术人员的培训，提高技术理论水平和专业技能，增强科技研发、技术创新、技术改造能力。
3、加强公司员工的基础培训，增强严格履行岗位职责的能力。
4、提升各层次人员的文化技能水平，增强员工队伍的整体文化素质，进一步规范管理。
5、构建完善的、可持续发展的学_平台，打造团队学_之轮，使企业成长为学_型组织，提升企业核心竞争力。
二、原则与要求坚持按需施教、务求实效的原则。
根据公司改革与发展的需要和员工多样化培训需求，分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训，增强教育培训的针对性和实效性，确保培训质量。
三、培训内容与方式（一)中层管理干部第一阶段1、培养目标：转变思维观念、管理模式，打造执行文化，培养积极高效的团队合作精神。
通过培训把握管理者清晰的角色认知，掌握部门管理技能，提高管理效能。
2、培训方式：执行总监主讲（ppt）3、培训时间：4、培训内容：如何成为优秀的中层管理人员5、结合实际需要，讲授法、演示法、研计法、视听法、角色扮演法、案例研究法、模拟法等相结合，激发大家的参与性，加强培训的效果。
6、培训总结：第二阶段1、培养目标：分享彼此的心得，相互借鉴，调整工作心态、增强责任意识，激发抗压抗挫的精神品质，使自己的能力升级到优秀或卓越。
2、培训方式：中层管理人员轮流主讲（形式不限）3、培训时间：每周，每次时长半小时~一小时4、培训内容：可以是本月工作中积累的经验总结，可以和大家分享学_的知识心得，也可以是工作中问题的思考及自我反思。
5、结合实际需要，开展互动式、研讨式培训，经验分享，合理运用案例教学，激发大家的参与性，加强培训的效果。
公司经理级人员人力资源管理培训方案(5页)
公司经理级人员人力资源管理培训方案
一、培训方案概述
在当今竞争激烈的商业环境中，人力资源管理对于公司的成功至关重要。
针对公司经理级人员，本培训方案旨在提供适当的人力资源管理技能和知识，以提升他们的管理水平和领导能力，确保公司能够有效地利用人力资源，实现组织目标。
二、培训内容
1.人力资源管理概述
–人力资源管理的基本概念
–人力资源管理的重要性和作用
2.用人导向
–招聘与选拔
–员工培训与发展
3.绩效管理
–绩效评估与考核
–奖惩制度建立
4.薪酬管理
–薪酬体系设计
–薪酬福利政策
5.劳动关系管理
–劳动法律法规概述
–解决劳动纠纷的方法与技巧
三、培训目标
培训的目标是使公司经理级人员掌握人力资源管理的核心概念和方法，能够有效地管理和开发团队，提高员工绩效，增强员工满意度，进而为公司的长期发展做出贡献。
四、培训方式
本培训计划采用多种方式进行：包括学习课程、案例研究、讨论小组、实地考察等形式，以帮助公司经理级人员更好地理解和应用所学内容。
五、培训效果评估
为保证培训效果，将采用多种评估手段： - 培训前后测试，以评估学员的学习成果 - 培训后跟踪调查，了解培训效果的实际应用情况 - 经理级人员绩效评估指标中加入人力资源管理相关指标，以评估培训效果
六、总结
通过此人力资源管理培训方案，公司经理级人员将能够全面了解并掌握人力资源管理的核心理念和方法，提升团队管理水平和工作效率，推动公司更好地实现可持续发展。
以上是关于公司经理级人员人力资源管理培训方案的概述，希望通过本培训，公司经理级人员可以进一步提升自己的管理能力，为公司的发展贡献力量。
2024年公司人员培训方案(通用5篇)
公司人员培训方案（通用5篇）公司人员培训方案1为了提高员工和管理人员的素质，提高公司的'管理水平，保证公司可持续性发展；根据总公司20_年发展目标，提高整体人员素质，培养一批具有专业技能和管理知识的人才为目标，特制定本培训计划方案。
一、培训类别1、一级培训：公司大政方针、发展战略、员工心态、管理技能、新技术、新知识、团队建设等前瞻性教育和培训。
培训对象为公司中层以上管理人员和全体管理人员。
组织部门为人力资源部。
2、二级培训：各部门管理人员及各班组长以上培训，主要资料是企业内部管理、企业文化建设和教育、交流和沟通技能、本单位规章制度及安全生产和消防知识的操作规程；负责人为部门主管、车间主任。
3、三级培训：各车间班组负责对所管辖的全体员工的培训，主要资料是岗位职责、操作规程、安全操作规程、消防知识和操作规程、岗位工作流程和工艺技能专业知识、作业指导书等，负责人是各车间班组的负责人。
利用每一天的班前会班后会，反复学习本岗位职责的工艺流程和安全操作规程。
4、各部门专业业务技能知识的培训，主要资料是四个方面：一是工艺技术知识的培训。
二是机械设备维护和保养知识的培训。
三是生产管理知识的培训。
四消防知识和操作演练的培训。
5、新员工的岗前培训：新员工集中招聘10人以上者由公司人力资源部组织培训，主要资料是公司简介、发展历程、战略目标、公司文化、产品介绍、通用规章制度和通用安全生产、消防知识的操作规程，新员工到车间后（或班组）进行岗位职责和操作规程的培训，第一个月内在车间实际培训不得少于6小时，使每个员工到岗后明确本岗位的工作职责范围，本岗应知、应会，应做什么，不能做什么；本岗位工作做到什么标准，明确本岗位操作规程和安全操作规程。
新员工在上岗二个月后要有书面考试，考试成绩纳入试用期转正的考核评定中。
对于平时补充招聘到岗的新员工人力资源部每月集中进行一次岗前培训。
6、各部门（如销售、财务、采购、人力资源、国际贸易等）专业知识的培训由部门负责人组织统计，根据实际资料要求结合工作实际运行中出现的专业问题，与公司综合部联系作出培训计划或内训或外聘老师对本部门相关专业的知识进行系统培训，进行探讨交流，教会下属如何去做好工作，提高下属的专业技能，培训形式多种多样，目的就是提高人员素质和工作质量、产品质量。
公司管理人才培训方案(通用9篇)
公司管理人才培训方案〔通用9篇〕公司管理人才培训方案1为了提高员工队伍的素质和专业技能，增强企业在市场中的竞争能力，公司决定对员工进行有效培训，特拟定公司20某某年度培训方案方案。
前言公司通过前期培训调查问卷对员工培训需求作了一番摸底调研，根据公司改革与开展的需要和员工多样化培训需要，分层次，分类别地开展内容丰富，形式灵活的培训，增强培训的针对性和实效性，确保培训质量。
培训内容：各岗位专业技能培训、职业道德和职业生涯规划培训、交流与沟通能力培训、内部培训讲师的培训、提升管理能力和领导力的培训等。
培训方式：自主培训为主，外委培训为辅的原那么;整合资源，建立健全以公司培训中心为主要培训基地的内部培训，辅加外派至培训机构或参加研讨会、公开课等形式的外部培训;培训对象：公司领导与高管人员1、开拓战略性思维，提升经营理念，提高科学决策能力和管理能力，通过参加企业高端论坛、峰会、年会;到国内外成功企业参加学习，参加国内外著名企业高级培训师的高端讲座。
中层管理干部1、管理实务、鼓励与沟通、领导艺术等培训，可特邀嘉宾(相关专培训方案方案业专家进行专题讲座)到公司集中授课或组织相关人员参加专场讲座(参加培训机构)2、积极鼓励和支持自我参加学历进修和专业知识培训;3、组织中层干部到关联企业或大型企业参观学习，开阔眼界。
拓展思路。
掌握信息、汲取经验，学以致用到自己的企业当中来。
专业技术人员1、各岗位专业技能培训(内部培训为主，辅以外部培训)、职业道德和职业生涯规划培训、交流与沟通能力培训(采取外部培训)。
积极鼓励和支持自我参加学历进修和专业知识培训;根据上述三大类培训对象拟定具体参加培训人员，包括人事行政、财务、设计人员、对外技服、生产、采购、仓库等。
培训时间：内部培训，两周一次，周五下午2：00-5：00;外部培训：原那么上，周末培训;培训体系构建培训组织机构：内部培训：公司上层领导、公司中层管理干部、感兴趣的员工、特邀嘉宾;外部培训：专业讲师培训鼓励机制：内部培训的讲师每授课一堂200元现金奖励;年底从培训讲师队伍里评选出优秀内培讲师(态度积极、授课方式灵活、授课内容贴合所需，能帮助员工解决实际问题，或激发培训措施及要求：1、领导高度重视，各部门积极配合，制定切实有效的培训实施方案;2、在培训形式上，要结合企业实际，因地制宜，因材施教，内培和外培相结合，基地培训(拓展训练、校园基地等)和现场培训(本单位、协作单位、客户单位现场学习)相结合，采取技能演练，鉴定考试等灵活多样形式(对员工培训效果评测方法);在培训方法上要把授课、角色扮演、案例、研讨、现场观摩等方法相互结合，选择最正确方法和形式，组织开展培训。
公司管理人员培训方案
公司管理人员培训方案公司管理人员培训方案为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，通常会被要求事先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。
那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编收集整理的公司管理人员培训方案，希望对大家有所帮助。
公司管理人员培训方案1企业中高层管理者，一般是指总经理、副总经理、各部门负责人、高级技术人员及总经理指定人员，是一个企业的主要负责人，是企业战略、规划、制度的制定者、引导者、推行者。
中高层管理者队伍的素质和管理水平直接关系到企业的执行力，关系到企业的生存发展。
当企业规模逐渐扩大或企业停滞不前时，都需要快速提升中高层管理人员的管理能力，以带动整个团队的成长。
而现实工作中，中高层管理人员多数没有经过专业的管理培训，很多人是从业务或技术骨干直接走上管理岗位，靠摸索来积累管理经验，也会由于缺乏基本的管理知识而造成失误，给企业带来时间、金钱和机会的代价。
中高层管理团队的水平低下已经成为很多企业发展的瓶颈，导致企业虽有很好的战略，也很难实现。
现为客户公司量身定制中高层管理者培训方案，以提升中高层管理者的管理能力，实现客户公司的快速发展。
一、培训对象客户公司主管级以上管理人员，包括承担部分管理职责的高级技术人员。
二、培训目的通过本次培训会让客户公司中高层管理人员获得以下收益：1、懂得做领导的真正含义；2、明白作为一名优秀的领导应具备的素质和能力；3、掌握系统思考能力，对部门工作懂得如何策划铺排，有条不紊地开展；4、提升上下级和各部门之间的协调沟通能力；5、学会组织管理、团队建设，合理利用本部门的人力资源，优化配置；6、提高目标、计划、时间、执行、控制等领导能力，从而提高团队整体效率；7、提升有效授权的能力，让员工和管理者一起行动起来，提高团队作战能力；8、提升个人的领导力，拥有个人的影响力，激发团队，支持公司实现整体目标。
三、培训需求分析关于中高层管理者培训的需求分析主要通过三方面来进行：1、战略与环境分析主要是通过分析公司未来三年的发展规划，由此得出公司对中高层管理者的发展要求，并总结出中高层管理者的培训重点。
公司对管理和养护人员的培训管理方案
公司对管理和养护人员的培训管理方案为了提高绿化管理员工的综合素质，培养一支思想过硬，作风扎实，技术熟练的员工队伍，所以，公司对新招来的员工在上岗前能建立健全培训作业制度。
主要内容包括：职业道德教育培训，安全管理作业培训，绿化管养技术规范（包括专业技术，技能的培训）与服务规范，礼貌礼仪等方面的培训等。
1，职业道德教育培训人类社会要生存和发展，就必须解决衣食住行等问题，不断满足人们的物质生活和文化生活的种种需要，这就需要人们从事各种不同的作业，形成了各种各样的职业。
生活在社会中的人，在实践活动中相互之间必然要发生各种形式，各种内容的接触与交往，产生不同的利益，导致各种矛盾和冲突，形成了复杂的人际关系。
为了协调各种关系，保证社会生活的正常进行，人们在长期的实践活动中逐渐形成各种行为规范。
通过社会舆论和个人信念来约束人们的行为举止。
所谓职业道德，就是一定社会和道德原则和规范在职业行为和职业关系中的具体表现。
故所，我公司就是使从事园林养护作业的人员在其职业活动中，应该遵循的道德观念，道德情操和道德品质的规范。
通过培训，使大家能理解社会职业道德原则，切实做到为人民服务，以主人翁的态度对待职业劳动和社会主义团结协作。
并领会社会主义职业道德的基本规范，切实做到热爱本职作业，忠于职守，为人民负责，维护本职业的荣誉，努力提高职业技能，严格遵守职业纪律，政策法令和提高作业质量与效率。
2，抓好安全作业的培训公司对招用的员工，进行了“三级”安全教育，公司级对进入作业现场以前进行的安全教育，内容包括国家有关安全生产方针，政策，法律法规，本企业安全生产的一般状况，企业内部特殊风险部位的介绍，一般的机械电气安全知识，进入公司安全须知和预防事故的基本知识等。
部门的安全教育是指新招用员工被分配到部门，所进行的第二级安全教育。
内容是本部门的管理作业状况，安全作业情况，本部门的劳动纪律和管理作业制度，安全注意事项，部门的风险部位，风险机电设备，高空作业情况，以及安全作业规程等。
企业中层干部培训方案(共3个)
企业中层干部培训方案（共3个）【第1篇】企业中层干部培训方案一、项目总设计：叶ｘｘ（ｘｘ教育集团培训学院院长）二、项目负责人：曾ｘｘ（企业培训讲师团执行团长）三、培训对象：ｘｘ集团中层干部四、培训地点：ｘｘ培训学院五、培训时间：每期在校培训十天六、课程标准：中层管理者是企业的中流砥柱，他们是企业决策实施与落地的核心，是企业创新和进步的源泉，是企业文化的推动者。
因此提升中层管理者的工作管理技能，是保证各项决策顺利实施的关键。
通过专业化的训练，提升管理者技能，培养优秀的企业管理干部。
七、课程目标：1、通过军事训练，磨练意志品质，激发抗压抗挫的精神品质，打造执行文化，培养积极高效的团队合作精神。
2、通过职业化训练，加强自我管理，把握管理者素质储备，掌握打造职业化团队必备方法、工具。
3、通过管理能力与方法训练，使学员掌握有效的管理规律。
4、通过人力资源管理课程学习，把握管理者清晰的角色认知，掌握部门人力资源管理技能，提高人力资源管理效能。
5、通过“九型人格”管理工具的训练，让学员扬长避短，懂得识人用人。
6、通过企业文化训练，让学员掌握企业文化建设的规律，使自己的管理升级到优秀或卓越。
7、通过全面参观ｘｘ集团，把握企业发展及愿景，积极打造ｘｘ集团企业文化。
八、培训效果评估通过可视化、可衡量的培训效果评估确定培训效果，为培训的可持续发展提供依据和保障。
通过柯式四级评估法从以下四个方面进行评估即反应层、学习层、行为层、结果层。
具体如下：1、反应层，就是受训人员的反应，在员工培训间隙或结束后，通过调查问卷了解员工在培训中或培训后的总体反应、感受、认知和建议。
2、行为层，即受训人员的学习效果，确定受训人员对理念、原理、技能、技巧、方法和态度等培训内容的理解和掌握程度。
比如军训结束，请企业领导到校观摩军训汇操，内务比赛等；管理技能培训则通过前后考核对照法把培训前和培训后的结果进行对照，从而达到效果可视化、可量化。
3、行为层，即行为改变，确定受训人员培训后在实际工作中行为的变化，以判断培训知识、技能、方法、态度等对实际工作产生的影响。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
Xx 公司管理人员培训策划
策划：人力资源部
部门负责人：
主管经理审核：
批准：
公司管理人员培训策划
一、培训目的
为全面提升公司管理人员的综合管理能力，拓宽领导干部视野、改善知识结构，加强管理人员的决策能力、领导能力、经营管理能力及综合业务能力。
培训对象
黄河鑫业有限公司中层管理人员及部分主管。
二、培训时间及要求
期
培训类别数
理论培训第
一
期
拓展培训
日期培训地点培训内容授课人课时第一天生产运营管理周士亮8
第二天
生产计划与物
周士亮8
料控制
非人力资源主
第三天管的人力资源张琼文8
管理
第四天
非财务人员的
杨有红8
财务管理
第五天中层管理者职
武卫军8 第六天业化素养训练
第七天
企业文化建设
缪翔8
能力
第八天
拓展训练
第九天
课
程
课程宗旨 天 数 师资推荐
结合精益生产的相关理念， 从采购管理到质 《生产运营管理》
量管理，从现场管理到仓库管理， 从战略管
1
周士亮
理到生产成本管理， 对生产的各个环节各个
方面做全面系统的知识传授。
企业如何合理配置企业内部 / 外部资源，并
《生产计划与物料控
通过有效的控制系统对计划执行过程出现
的偏差及时地进行调整和修正， 提高企业的 1
周士亮
制》
运营效率 , 以此来完成组织 / 个人的工作目
标。
了解人力资源的基本理念及对本部门工作
的作用和价值；掌握如何挑选到想要的人
理 《非人力资源主管的 （选人）；部门绩效管理体系的建立与有效 1
张琼文
能 人力资源管理》
执行（用人）；如何有效激励员工，如何为
力
下属作职业规划（留人）；如何培养员工（育 人）。
如何快速读懂财务报表； 如何利用财务数据
《非财务人员的财务 分析并改善经营绩效； 预算管理；成本管理
1
杨有红
管理》
——如何准确计算成本并有效控制成本和
费用；财务预算与可持续增长管理等。
1. 自我管理——信任、责任、激情、影响 力、执着
2. 工作管理——部门管理的五把钥匙 1
武卫军
3. 员工管理——管好员工的四大要素 第
4. 关系管理——与不同类型人打交道的方 二 《中层管理者职业化 法。
部 强化管理者的实用管理技能， 通过学习具体
素养训练》
分 的管理方法和工具、 并与企业实际结合， 提
核
升其实际运作能力。
1
武卫军
心
经过学习使管理者增强执行的意识和能力， 能
强化企业的基础管理和过程控制， 最终提高
力
第 一 部 分 管
块
模 三、课程设计
企业整体的执行力。
真正将企业文化与企业经营、团队建设、企
《企业文化建设能力》业管理结合起来，成为“落地文化” ，用文 1 缪翔
化永固企业，永续发展。
四、课程特点
实践性课程——运用前沿学习理论，学员参与性与应用性为一
体，多角度管理工作实际经验。
案例式教学——剖析国内外工商管理和企业经营经典案例，介绍最新管理理念、方法和工具。
高水平师资——由具有深厚理论基础专家学者和丰富经验实战
讲师分享管理经验。
五、组织形式及效果评估（供参考）
在本次培养计划中我们将对以下几个层次的培训效果进行评估：1．学员对课程质量的评估
在每门课程结束后采用对《培训课程满意度调查问卷》的形式来测评，分析学员对现场教学效果的评价，同时关注学员学习情绪、注意力、兴趣等的变化，和授课教师及时沟通调整，确保现场授
课效果的有效性和针对性。
2．学员学习效果评估
通过核心小组讨论、课外论文、后续跟踪等方法来测定培训者是
否自觉运用所学到的知识和技能。
分组培训：将学员分为若干小组，在课程基础上开展日常的课程
研讨活动，达到相互学习、经验分享、共同收益的作用。
课外论文：每个小组定期开展论文写作。
论文写作成绩将和小组
成员最终的学习成绩挂钩，有色人才负责聘请相关专家审阅，给
出评价。
后续跟踪：在培训结束后半个月内，公司主管部门应抽取若干学员进行访谈交流，并通过对其上下级、同事、服务对象等相关人员的访谈，了解学员学习结束后在实际管理工作中的行动应用情况，提出相关建议，并总结本次培训工作经验，对今后的培养工作提出建设性意见。
六、师资介绍
本培训所聘请的老师均在有色行业内为多家企业培训，具有一定的专业培训经验和丰富的有色金属企业培训经验，是有色金属工业人才中心长期聘用的优秀师资。
张琼文资深人力资源经济师、职业指导师。
国家教育部“就业新干线卫星直通车”主讲嘉宾，《新京报》等多家杂志、报纸的职业指导专栏专家顾问。
具有国家人事部人力资源经济师职业资格、国家劳动与社会保障部二级职业指导师职业资格，原国企政工师任职资格。
武卫军中石化股份有限公司天津分公司管理培训专家；国资委授予中国企业培训教育百强培训师；中国企业班组长培训示范基地首席优秀培训师；劳动部与中国职协合编《企业班组长培训教程》主要作者之一。
周士亮中国著名生产管理专家、中国企业联合会培训中心生产管理专家、北京大学培训中心教授、中国管理科学研究院生产管理研究专家，高级咨询师，多家国际国内知名培训咨询公司高级
培训师、咨询顾问。
杨有红北京工商大学商学院院长，主讲“会计学原理”、“中级财务会计”、“高级财务会计”和“财务会计理论框架”等本科与研究生课程，致力于财务会计、内部控制理论与实务的研究。
金牛能源股份有限公司、国旅集团、中国有色股份公司独立董事、中央广播电视大学《中级财务会计》和《高级财务会计》教材主编及课程主讲， 2004 年获北京市优秀教育工作者称号。
七、费用及支付方式
序号类别费用明细费用预计（元）
1 理论培训费用90000
2 教师食宿、交通费用机票 1450 元/ 人住16425
宿 200元/人早餐
15 元/ 人中、晚餐
30元/人
3 参培人员食宿住宿 100 元/ 人早餐63000
15 元/ 人中、晚餐
30元/人
4 拓展培训教材、毕业手册、矿15800
泉水 20元/人保险
15 元/ 人拓展培训
180 元/ 人
5 培训场地费无
6资料费（教材、笔、笔800 记本、课件）
7总计186025
参加培训人员必须提前到达指定培训地点，不得迟到，早退。
认真遵守纪律，不得随意离开培训地点，如有特殊情况需经培训负责人请假。