人教版小学五年级语文下册期末试卷12及答案(最新)

五年级语文下册期末试卷12
考试时间：90分钟
同学们，又到了你收获的时刻了！相信在这次语文检测中，你一定会仔细审题，认真细致完成每道题，收获成功，收获喜悦，那就沉着动笔吧，加油哦！
第一部分：基础知识（40分）
一、根据拼音写词语。

（6分）
dǎo gào jì diàn fàng dàn wú lǐ
dī yín â hào yìng jiē bù xiá
二、下列各组词语中，没有错别字的一组是（），并按要求写词语。

（4分）
A. 垂头丧气娓娓动听目瞪口呆巧舌如黄
B. 负荆请罪完壁归赵天衣无缝脸声屏气
C. 鞠躬尽瘁赴汤蹈火肝胆相照愚公移山
按要求写成语：小心翼翼
．．平平安安无．法无．天
三、判断下列句子说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

（5分）
1.《冬阳·童年·骆驼队》、《祖父的园子》和《童年的发现》写的都是关于童年生活中的趣事。

（）
2.严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物。

（）
3.“我的作业全都做完了，还有一道应用题没做。

”这句话是没有语病的。

（）
4. “赴汤捣火、锦飘带舞、一臂千里、美仑美奂”中有3个错别字。

（）
5.“嚼”字共20画，第七画的名称是“点”。

（）
四、句子万花筒。

（10分）
1.长城在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。

用比喻手法：
2.清澈的小溪流向远方的山谷。

用拟人手法：
3. 她身上穿着一件又大又厚的皮袄。

缩句：
4.我怀着激动的心情和轻快的脚步走进了校园。

改病句：
5. 仿照例子续写：
金钱能买到钟表，但买不到时间；金钱能买到药品，但买不到健康；
金钱能买到，但买不到。

五、我能填。

（15分）
1.那些小丘的线条是那么柔美，就像只用，不用的中国画那样，到处，轻轻流入云际。

（选自《草原》）
2.本学期我学到的写儿童的古诗词还真不少，《舟过安仁》中有两个聪明的孩子，没有下雨却打着伞，原来“”。

《清平乐·村居》中有三个可爱的儿子：大儿锄豆溪东，。

最喜小儿无赖，。

这首词的作者是。

3.“路曼曼其修远兮，。

”这是屈原《离骚》中的千古佳句。

德国的歌德曾经说过一句名言：“你若要喜爱你自己的价值，。

”
4.夏日的天气总是多变，刚才还是晴空万里，现在却已是乌云密布，真像是“。

”（用本学期学过的一句歇后语）
5.本学期我们又认识了不少值得我们钦佩的人物。

我佩服的杨氏之子；
的晏子，也敬佩的。

6.图书馆的墙面上写着“禁止喧哗”，请你把警示语改得语气婉转些，让大家变得乐意接受。

第二部分：阅读园地（30分）
一、《威尼斯的小艇》节选 (12分)
船夫的驾驶技术特别好。

行船的速度极快，来往船只很多，他（），毫不手忙脚乱。

不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。

遇到极窄的地方，他总能（）地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。

两边的建筑飞一般地往后（），我们的眼睛忙极了，不知看一处好。

1.在括号内填上词语。

（3分）
2.“拥”字，用音序查字法，应先查音序（），再查音节（）；“拥”
的字义有：①持有；②抱；③聚到一块儿。

在以下句子中，“拥”字应选哪种义项？（填序号）（2分）
①簇拥．在一起的小艇一会儿就散开了。

（）
②张家界成了人类共同拥．有和保护的宝贵财富。

（）
3.短文是围绕“”这句话来写的，这是这段的（）句。

船夫的驾驶技术好，主要体现在以下三个方面：
①；②；
③。

(5分)
4.这篇课文的作者是，本学期我们还学过他写的另一篇课《》。

（2分）
二、
你曾注意过那咖啡色或黑色的泥土吗？
每天，您上学时，脚上踩的就是泥土。

它虽然被无数人踩着，但没有向人类要过报酬(cóu chóu)，只是默默地承受着一切。

每当您出去游览时，是不是只注意那翠绿挺（拔拨）的参天大树？是不是只欣赏那娇美清香的花朵，（赞美、称赞、赞叹）那生机勃勃的小草？你注意过那藏着植物根茎的泥土吗？你也许不会注意它，因为它是那么平凡，那么没有吸引力。

但是如果没有泥土，哪来的树木花草，哪来人类生物呢？所以，泥土是一切之源。

它把自己的身体乃至体内的一切养料都供给了鲜花、小草……它无私地默默无闻地为人类奉献着自己。

人类也正是这样，哪位英雄与先进人物的背后，没有众多的默默无闻地支持他们工作的人们？就说上一届奥运会获得金牌的运动员吧，他们顽强拼搏获得了金牌，为祖国争得荣誉，他们的名字家喻户晓。

可是你注意了他们周围的医务人员和（带、代、戴）着殷切希望的教练、领队没有呢？是他们平时陪（练、炼）指导，无微不至地关怀运动员，每次参赛时，站在台下最紧张的也是他们。

这些默默工作的医务人员、教练、领队，他们不都是泥土吗？是他们用自己的身心和全部精力培育着这朵朵鲜花……
我想，这些人为人类做出无私奉献的人，不也同样伟大吗？不也同鲜花树木一样得称（chēng chēn）赞吗？
让世界多有些这样的泥土吧！
1．将括号中用得不当的字、词、拼音划去。

（3分）
2．根据下面的意思从文中找出恰当的成语写在括号里。

（2分）
（1）不出名，不为人知道。

（）
（2）家家户户都知道。

（）
3．文中的“朵朵鲜花”是指：（1分）
4．本文赞美了的精神。

“多有些这样的泥土吧”指的是（4分）5．除文中的医务人员、教练、领队外，你认为具有这种精神的人还有：
（至少写两个）（3分）
6．给本文加个合适的题目。

（2分）
7．读过短文后，你最想说的是
（3分）
第三部分：写作天地（30分）
狐狸钻进一个葡萄园，无奈洞口太小，只好把自己饿瘦，才钻进了园子。

在饱尝了鲜美的葡萄后。

却发现自己又胖的得钻不出去，只好再饿上几天，才得以离开。

因而有人嘲笑狐狸；饿瘦了进去，又饿瘦了出来，什么也没有得到。

其实，这只狐狸吃过了葡萄，也就获得了一种经历，拥有了葡萄香甜滋味的记忆和种种经验。

只有经历过，你才能得到最真实的体验。

生活中，我们的经历有喜有悲，有成功有失败，但不管结果如何，这些经历都会给予我们一定的启示，都能丰富我们的人生。

这是十分可贵的人生体验。

请以“体验”为话题，自选角度，写一篇不少于400字的文章。

400
参考答案及评分标准
第一部分：基础知识（40分）
一、祷告祭奠放诞无礼低吟噩耗应接不暇（1分一格）
二、C （1分） ABCC AABB ABAB形式词语（1分一格）
三、√√×××（1分一格）
四、句子万花筒。

（2分一句）
1. 长城像一条巨龙在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。

2. 清澈的小溪唱着歌奔向远方的山谷。

3．身上穿着皮袄。

4．我怀着激动的心情，迈着轻快的脚步走进了校园。

5. （只要符合情理，语句通顺就得分）
五、我能填。

（1分一格）
1．绿色渲染、墨线勾勒、翠色欲流
2．不是遮头是使风、中儿正织鸡笼、溪头卧剥莲蓬、辛弃疾
3．吾将上下而求索、你就得给世界创造价值
4．孙猴子的脸——说变就变
5．聪明机智、能言善辩（答案不一）
6. （意思对即可）
第二部分：阅读园地（30分）
一、《威尼斯的小艇》节选 (12分)
1．操纵自如平稳倒退（1分一格）
2．Y yong ②①（0.5分一格）
3．船夫的驾驶技术特别好总起
①行船速度快，操纵自如；②拥挤的地方能挤过去；
③极窄的地方能平稳穿过，左急转弯。

(1分一格) 4．马克吐温《金钱的魔力》 (1分一格)
二、课外阅读 (18分)
1. cóu 拨称赞、赞叹代、戴炼 chēn （0.5分一格）
2．默默无闻家喻户晓 (1分一格)
3．运动员（1分）
4．默默无闻、无私奉献希望能有更多这样默默奉献的人。

(2分一格)
5．老师、清洁工、园丁等。

（写出2个即得分）
6．泥土（2分）
7．语句通顺，内容符合，能点出“默默奉献”即可。

如语句不通顺或意思不明确的酌情扣分。

（3分）
第三部分：写作天地（30分）
评分标准：
A等(27—30）：切题，思想健康，中心明确，内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁。

B等(24—27）：切题，思想健康，中心明确，内容比较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。

C等(18—24）：基本切题，思想健康，中心基本明确，内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。

D等（18分以下）：不合题意，中心不明确，内容很不具体，层次不清，语句不通，标点错误和错别字多。