小学 语文五年级上期末试题(含答案)

小学五年级语文试题

（9分）

duàn liàn xié tiáo lǐ mào jīnɡ huānɡ shī cuò

（）（）（）（）

ɡuàn huǎnɡ jiānɡ xùn léi bù jí yǎn ěr

一（）说（）海（）（）

（7分）

不正确的一项是：（）

A友谊．(yí)B舷．窗(xián)C钥匙．(shi)D怒发冲冠．(ɡuān)

错别字的一项是：（）

A迫不及待B首屈一指C志存高远D守珠待兔

不正确的一项是：（）

A情有独钟．（集中，专一）B这位林武师非比他人

．．．．（与一般人不同）

C引人入胜．（胜利）D最喜小儿无赖

．．（顽皮）

不正确的一项是：（）

A微风拂．过 B 潮水涌．来C细雨泻．落D冒．出水泡

不正确的一项是：（）

A每年暑假，我都外出旅游，饱览

．．名山胜景。

B班长王成宇品学兼优，深受同学爱戴

．．。

C即使

．．雨再大，也．阻挡不了解放军战士前进的步伐。

D给文章起个好题目，常常能起到画龙点睛

．．．．的作用，激发人们的阅读兴趣。

（）

A三打祝家庄B三顾茅庐C三打白骨精D三英战吕布

（）

①明代郑和下西洋②南北朝花木兰替父从军

③宋代岳飞精忠报国④汉代司马迁忍辱写《史记》

A ④①②③

B ②①④③

C ③①②④

D ④②③①

（6分）

听到这个喜讯，我高兴极了，

好朋友林林从北京旅游回来，送给我一枚香山红叶做成的书签，这可真是“”。

3．一个外国学者读了钱钟书的小说《围城》，想登门拜访。钱钟书在电话里说：“假如你吃了一个鸡蛋，觉得不错，何必要认识那下蛋的鸡呢？”钱钟书这话的弦外之音是：

四、根据课文内容填空。（14分）

1．让明亮的眼睛去发现，。用绚丽的色彩去描绘，

的耕耘。

2．课本中有一个丰富多彩的世界，我们从中领略了祖国名胜古迹的神奇：迎客松有一丛斜伸出去，如同好客的主人，宾客的到来；莫高窟壁画上的飞天，有的，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，；有的，自天而降……我们从中品味了唐诗中蕴含的浓浓情感：孤帆远影碧空尽，；故园东望路漫漫，……我们从中认识了很多可敬的人物：艾滋病小斗士教会我们如何面对灾难，根据放电的原理发明了避雷针，诺贝尔为了发明炸药投入了他的整个生命……

五、阅读短文，完成习题。（30分）

（一）厄运打不垮的信念（片段）

经过4年的努力，他完成了新书的初稿。为了使这部书更加完备、准确，59岁的谈迁携带着书稿，特地到了都城北京。在北京的那段时间，他四处寻访，广泛搜集前朝的逸闻，并亲自到郊外去考察历史的遗迹。他一袭破衫，终日奔波在扑面而来的风沙中。面对孤灯，他不顾年老体弱，奋笔疾书，他知道生命留给自己的时间已经不多。又经过了几年的奋斗，一部新的《国榷》诞生了。新的《国榷》共104卷，428万4千字，内容比原先的那部更加翔实、精彩，是一部不可多得的明史巨著。谈迁也因此名垂青史。

1．谈迁是怎样获得大量的第一手资料的？请用“”在片段中画出来。（2分）

2．由这个片段的内容，我们联想到下列四字词语：（3分）

滴水穿石、、、……

3．片段中运用了几个数据，如4年、、等，这样写的好处是：

（3分）

4．概括这段话的段意。（2分）

（二）书的演变

正式的书籍，是在两千多年前春秋战国时代出现的。起先，人们把文字写在竹片或木片上，这些竹片或木片叫做简或牍（dú）。把简牍用绳子或皮条串编起来，叫做“册”。这个“册”字，像在几片竹简中间穿上绳索的样子。有个成语叫“韦编三绝”，说的是孔子因为勤奋读书，竟把这种穿册的皮条翻断了多次。

这种笨重的书使用起来当然是极不方便的。据说，秦始皇每天批阅的简牍文书有120斤重。西汉的时候，东方朔给汉武帝写了一篇文章，用了3000片竹简。

现在的书，不仅品种多，而且有的越来越小。“缩微胶卷”就是其中的一种。它是用照相机把资料缩拍到胶卷上，一般缩到原书大小的1/48。使用的时候，通过阅读器可以放大到原来大小。其实这种缩微技术，早在19世纪普法战争时就使用过，当时法国的谍报人员把一份3000多页的情报缩拍在一张几寸长的胶片上，让信鸽带回了巴黎。

缩微图书保存和使用都很方便，如果把1万种每种15万字的书放在一块儿，它的总重量大约有5吨，而缩微以后的胶片只有15公斤。

科学在发展，书也在不断演变，它以越来越丰富的营养，哺育着勤奋学习的人们。

1．第四自然段运用的说明方法是____________、_________ __，运用这两种说明方法的目的是强调“”（用文中语句回答）。（6分）

2．从短文内容看，下列说法中不正确的一项是：（）（2分）

A“韦编三绝”的“绝”意思是“断”。

B第二自然段举秦始皇和东方朔的事例，意在说明古时候的“册”使用起来极不方便。

C第三自然段中“一般缩到原书大小的1/48”，“一般”这个词语表明：凡是用照相机缩拍资料，都是缩到原书大小的1/48，没有例外。

D由“册”到“缩微图书”的演变过程中，起决定作用的因素是科学技术的发展。

（三）瑞恩的井（美国凯西·库克）

①六岁的加拿大男孩子瑞恩是一年级小学生。

②一天，老师在班上说，一些非洲的孩子住在条件很差的草棚里，由于没有足够的食物和饮用水，又缺医少药，许多儿童在饥饿、疾病中等待死亡。学校正在为非洲儿童募捐。老师说，每一分钱都可以帮助那些孩子，一美分可以买一支铅笔，七十美元还可以打一口井。

③回家后，瑞恩含着眼泪对妈妈说：“我需要七十美元为非洲孩子打一口井，非洲的孩子就要死了，他们没有干净的水喝！”妈妈说：“如果你真的想得到七十美元，你可以做一些额外的家务自己挣。”瑞恩眼睛一亮，爽快地答应了。

④第一项工作是地板吸尘，瑞恩干了两个小时。当朋友们在外边玩的时候，他得到了第一个两美元。接下来，他牺牲了看电影去擦窗子，又得到了两美元。爷爷知道了这件事，请他捡松球，每捡满一袋就可以得到十美元。期中考试过后，瑞恩把成绩单交给父母，他们用五美元奖励他的优秀成绩。

⑤四个月后的一天，瑞恩穿得整整齐齐，骄傲地把七十美元交给了募捐项目的负责人。负责人告诉他，七十美元其实只能买一台打水的水泵，而打一口井需要七百美元。瑞恩说：“我将继续努力，我希望非洲每个人都能喝上干净的水。”

⑥妈妈很愿意帮助瑞恩，她帮瑞恩给报社写了一封信，记者采访了瑞恩，还给他照了相。所有的加拿大报纸都登载了报道这件事的文章。一星期后，瑞恩收到了一张二十五美元的汇款单。两个月后，瑞恩已经收到了七千美元的捐款。

⑦瑞恩班上的同学也加入了捐款的行列。老师没想到一个孩子对别人能产生如此大的影响，她和有关部门联系，使自己的学生能跟非洲的孩子们相互通信。

⑧两年后一个酷热的早晨，瑞恩跟妈妈来到干旱的乌干达。汽车驶进一座村庄，路旁站着五千多名儿童，他们兴奋地叫着：“瑞恩！瑞恩！”瑞恩羞怯地向他们挥手。长者带他来到一口井边，只见井座上刻着：“瑞恩的井——为了这个痛苦的社会。”他还看到了井边的菜园、山羊。这一天，瑞恩一直默默地对自己说：

⑨瑞恩的募（mù）捐活动还在继续，在我这篇文章写成时，瑞恩共募捐到六万美元，全将用来在非洲打井和购买设备。

1．“四个月后的一天，瑞恩穿得整整齐齐，骄傲地把七十美元交给了募捐项目的负责人。”根据这句话中“骄傲”

的意思，自己另写一个句子。（1分）

骄傲……

2．第⑧段中，“这个痛苦的社会”是怎样的社会？请用“”在文中画出有关语句。（1分）

3．瑞恩用哪些方式挣到了七十美元？请用简洁的语言概括。（2分）

①②③④

4．第⑧段中，瑞恩会默默地对自己说什么？最恰当的说法是：（）（2分）

A“我希望非洲每个人都能喝上干净的水。”B“受到这么多同龄人敬仰，我真开心！”