四年级家长会PPT课件.ppt
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建议七:会爱孩子
爱是家庭教育的前提和基础。家长对 孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性 作用,孩子的积极性往往反映出家长的积 极性,成才的孩子常常是在家长的激励下 成长起来的。
相反,家长如果对孩子采取压制、甚至 歧视态度,往往会扼杀了孩子的聪明才智。
应该表扬就及时表扬,口头表扬一点不 逊于物质奖励,而且往往效果更好。 给钱并不是教育,给钱并不是爱。
建议四:保持一致,始终如一
家长有的时候,能够注意到孩子 的问题,自己工作吃力了,或者情绪 不好时,就懒得理孩子了。这种状况 常常使孩子感觉到教育只是满足大人 的需要。此外,目前许多孩子教育中 还受到祖辈的影响,父母与上辈的教 育观点不一致,常让孩子有机可乘, 最终影响到教育效果。
建议五:分解目标,逐步实施
建议八:别在孩子面前数落 老师、谴责学校
亲其师,信其道。孩子对 老师的尊敬会你的数落之中荡 然无存,就会对该老师的课堂 失去兴趣,作业不愿完成,久 之,成绩下降,形成恶性循环。
理想的家长八条做法:
1 .老师家长要以身作则,为孩子做出表率 2 .创造良好的家庭氛围。 3 .要允许孩子出错。 4 .放手让孩子做他想做又能做的事。 5 .帮助孩子建立广阔的智力背景。 6 .让孩子学会自己去判断是非。 7 .不要和别的孩子攀比 8 .有时间的话读一点家庭教育方面的书籍
建议三:重结果更重过程
有些家长不关心孩子学习方法是否科 学,学习是否有效率,或者是否适合孩子, 而是只关心结果。有的甚至在孩子取得了 好成绩时,还不断地提醒孩子还有不足, 这个错误不该犯,那个错误不应该。结果, 让孩子对自己没了信心,甚至是把父母的 期望内化成自己的学习动力,在面对考试 时,更多的不是去想如何提高复习效率, 而是担心不能实现父母的期望,不能有好 的出息,结果可想而知。
无论是培养习惯、改正缺点, 还是实现目标,都必须是可以操 作的。所谓“操作”的含义就是 孩子知道第一步该干什么,第二 步该干什么。如果对孩子的要求 只是一个理论上成立的计划,那 么就无法指望孩子能够如你所愿。
建议六:保护孩子的自尊心
真正怜惜孩子的家长,一定允许 孩子有失误的时候,并且在孩子失误 时抱有强烈的同情心而不是简单的训 斥。如果能和孩子站在一起面对失误 而不是站在对立面批评,即使孩子考 砸了,他也会主动告诉你,因为这时 候他非常需要有人分忧。能分忧的家 长一定有权威,也一定能让孩子更加 珍惜父母给予的这份自由。
ห้องสมุดไป่ตู้集体意识
为什么孩子不愿与父母交流, 父母的话都不愿听?为什么孩子屡 教不改?
无论是谁,解决孩子的心理问题 都是一个需要花时间和精力的事情, 这里没有灵丹妙药,但却有许多心理 教育的原则和技巧
建议一:身教重于言传
教育无他,榜样而已
建议二:“斥责”要有的放矢
批评要达到效果很重要的原则 是弄明白孩子为什么有这个问题和 批评具体要解决什么问题。自己看 不惯的就批评,甚至数罪并罚。常 常会让孩子挨了批评还不知道为什 么。为此,在批评孩子前一定要有 的放矢
纪
家长注意问题: 一、管理好孩子的零花钱,拒绝零食
二、让孩子每天佩戴红领巾培养孩子
律 的责任意识 三、走读的孩子不要迟到,原则上:
在学习哦吃早餐的7:20之前到校,其
他7:30之前到校。
四、坐车的孩子提前到乘车点等车。
卫
家长应注意的问题: 1.提醒孩子:勤剪指甲、勤洗头、
理发
生 2. 值日,培养孩子的劳动意识和
孩子成功教育 从好习惯培养开始
好习惯 成就好未来
四、成功和 失败,都源于 你所养成的习 惯。
成功是有层次的,对 于最后一名同学,考倒数 第二就是成功,因为他战 胜了一名对手。
孩子的心灵是一 块神奇的土地,播种 行为,收获习惯;播 种习惯,收获性格; 播种性格,收获人生。
如果一个孩子没有良好 的家庭教育,那么不管老师 付出多大的努力,都收不到 完美的效果,所以,在这里 我向家长朋友们提出几点建 议:
预习
有意识的引导学生如何去预习 教给他们预习的方法
上课
1、提醒孩子集中注意力 2、鼓励孩子积极举手,勇敢表达自己的想法
巩固(家庭作业)
问 题: 1、漏做、少做 2、不够专心,不够投入 3、依赖性很强 ,不独立 4、不打草稿
家庭作业建议
1、给孩子提供一个良好的作业环境 2、控制孩子做作业的时间 3、要养成认真书写,作业清楚的习惯 4、督促孩子养成检查作业的习惯 5、督促学生养成及时整理书包、带齐学习工
具的习惯
家庭教育的几点建议
仅供参考
建议-1
多给孩子一点自信心,做孩子成长强 有力的后盾:学生个体差异大,即使 成绩不理想只要孩子已尽力,应给以 信心不能一味的指责,更不能放弃; 对于孩子的成绩要纵向比较。
建议-2
教育学生遵守纪律,尊重教师:家有家法, 校有校规,班级有班级的纪律好的 纪律是成绩提高的保证;尊重教师,家长 是孩子的镜子,孩子是家长的影子,家长 应该配合学校做好孩子的工作,同时也要 做好孩子的表率
建议-3
及时和老师沟通与联系:学生多,师不 能与家长频繁交流,家长与老师交流能 使在家的教育工作有针对性,指出班级 重点问题所在,最后协商解决办法。
建议-4
对孩子应严格教育和管理: 监督学生不盲目上网,不完 网络游戏;合理安排学生的 时间
建议-5
关注学生学习过程:考试 成绩重要但这只是衡量学 生一时的表现,要适度的 给学生拓展,培养他们的 能力
二 四(10)班是由5X 认 名来自于不同家庭的 识 孩子组成的一个班集 四 体。其中男生2X人, 年 女生XX人。同学们个 级 个都有鲜明的个性.
哪怕天下人都看不起你 的孩子,做父母的也应该 眼含热泪地欣赏他、拥抱 他、赞美他、为他自豪。
三
开 学 的 表 现
行为养成习惯 习惯形成性格
性格决定命运
四家长会
温馨提示:
请家长填写签到表,把手机调到静音 或震动,有重要电话请到教室外接听。 谢谢合作!
9
——四
今天的会议预 有习七项议程:
一、期中成绩分析; 二、认识四年级; 三、开学以来学习情况分析; 四、培养学生好习惯; 五、对家长的建议与要求; 六、安全责任书签字; 七、争取做理想中的家长;