生物选修三植物细胞工程测试题

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2023-2024学年高中生物北师大版选修3第3章 细胞工程单元测试(含答案解析)

2023-2024学年高中生物北师大版选修3第3章 细胞工程单元测试(含答案解析)

2023-2024学年北师大版高中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计16小题每题3分共计48分)1.下列关于细胞工程的叙述错误的是()A. 电刺激可以诱导植物原生质体融合或动物细胞融合B. 去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶的处理C. 利用植物体细胞杂交技术可克服生殖隔离的限制培育远源杂种D. 某种植物甲乙两品种的体细胞杂种和甲乙两品种的杂交后代体的染色体数目相同【答案】D【解析】解 A.电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合体现细胞膜的流动性 A 正确B.纤维素酶或者果胶酶去除植物细胞的细胞壁用胰蛋白酶或者胶原蛋白酶处理将动物组织分散成单个细胞 B正确C.利用植物体细胞杂交技术可克服生殖隔离的限制培育远源杂种 C正确D.甲染色体数目2M 乙为2N 体细胞杂种染色体数目为2M+2N 甲乙两品种杂交后代的染色体数目为M+N D错误故选 D2.2017年11月27日世界上首个体细胞克隆猴在上海诞生如图是克隆过程下列相关叙述错误的是()A. a细胞是卵细胞B. 克隆猴的性状与乙相同C. 重组细胞具有全能性D. ①过程运用了细胞核移植技术【答案】B【解析】 A .由题图可知a是卵细胞 A正确B.克隆猴的遗传物质绝大部分来自于甲性状与甲相同 B错误C .重组细胞因为可以发育成克隆猴因此具有全能性 C正确D.①过程是把细胞核移入去核卵细胞中运用了细胞核移植技术 D正确3.阿霉素是一种抗肿瘤抗生素可抑制RNA和DNA的合成阿霉素没有特异性在杀伤肿瘤细胞的同时还会对机体其它细胞造成伤害科研人员将阿霉素与能特异性识别肿瘤抗原的单克隆抗体结合制成抗体–药物偶联物(ADC) ADC通常由抗体、接头和药物三部分组成作用机制如下图所示下列有关叙述错误的是()A. 阿霉素对肿瘤细胞和已经分化的组织细胞都有杀伤作用B. 将肿瘤抗原反复注射到小鼠体内从小鼠的血清中分离出的抗体为单克隆抗体C. ADC的制成实现了对肿瘤细胞的选择性杀伤D. 利用同位素标记的单克隆抗体在特定组织中的成像技术可定位诊断肿瘤【答案】B【解析】解 A.阿霉素是一种抗肿瘤抗生素可抑制RNA和DNA的合成导致蛋白质也无法合成因此阿霉素对肿瘤细胞和已经分化的组织细胞都有杀伤作用 A正确B.将肿瘤抗原反复注射到小鼠体内从小鼠的血清中分离出的抗体并不是单克隆抗体 B错误C.将阿霉素与能特异性识别肿瘤抗原的单克隆抗体结合制成抗体–药物偶联物(ADC)实现了对肿瘤细胞的选择性杀伤 C正确D.利用同位素标记的单克隆抗体在特定组织中的成像技术可定位诊断肿瘤 D正确故选 B4.下列与细胞工程技术相关的表述中不正确的是()A. 植物体细胞杂交技术可以克服常规的远缘杂交不亲和障碍B. 动物细胞培养与植物组织培养所用的培养基成分基本相同C. 动物细胞融合与植物原生质体融合的基本原理相同D. 植物组织培养技术的理论基础是细胞的全能性【答案】B【解析】解 A.植物体细胞杂交技术最大的优点是克服远缘杂交不亲和障碍 A正确B.动物细胞培养与植物组织培养所用的培养基成分基本不同如动物细胞培养需要加入血清而植物组织培养需加入植物激素 B错误C.动物细胞融合与植物原生质体融合的基本原理都是细胞膜具有一定的流动性 C正确D.植物组织培养技术的原理是细胞的全能性 D正确故选 B5.下列属于植物细胞工程实际应用的是()①制造人工种子②培育抗盐植物③制作“生物导弹”④培育单倍体⑤生产脱毒植株.A. ①②③④B. ①③④⑤C. ①②④⑤D. ②③④⑤【答案】C【解析】①通过植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料通过人工薄膜包装得到的种子故①正确②利用基因工程获得含抗盐基因的重组细胞经过植物组织培养获得抗盐植物故②正确③“生物导弹”由单克隆抗体和放射性同位素、化学药物或细胞毒素组成涉及的技术是动物细胞融合和动物细胞培养故③错误④利用花粉离体培养技术培育单倍体幼苗故④正确⑤利用分生区(如茎尖)细胞进行组织培养形成脱毒苗故⑤正确6.试管婴儿技术包括超数排卵、取卵(精子)、体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植等相关技术下列有关叙述错误的是()A. 使用一定的激素才能实现超数排卵B. 采集的精子经获能处理后才能进行受精C. 体外受精后应将受精卵移入发育培养液中继续培养D. 胚胎移植一般在囊胚或原肠胚阶段进行【答案】D【解析】解 A.通过注射促性腺激素使雌性供体动物超数排卵 A正确B.采集的精子经获能处理后才能进行受精 B正确C.体外受精后应将受精卵移入发育培养液中继续培养 C正确D.受精卵发育到桑椹胚或囊胚阶段才能进行胚胎移植 D错误故选 D7.动物细胞的全能性会随着动物细胞分化程度的提高而逐渐受到抑制目前还不能将高度分化的动物细胞直接培养成动物个体但采用核移植技术可实现动物的克隆下列分析正确的是()A. 动物细胞核移植实验中用到了卵母细胞因此核移植属于有性生殖B. 哺乳动物的体细胞核移植难度高于胚胎细胞核移植C. 核移植过程中后代的遗传物质全部来自供体细胞D. 给代孕母牛注射免疫抑制剂可防止其对胚胎产生免疫排斥反应【答案】B【解析】解 A.核移植动物属于无性繁殖 A错误B.哺乳动物的核移植可以分为胚胎细胞核移植和体细胞核移植由于动物的胚胎细胞分化程度低因此体细胞核移植难度高于胚胎细胞核移植 B正确C.由于细胞核和细胞质中均含有基因因此核移植后代的遗传物质大部分来自供体细胞还有少部分来自去核卵母细胞的细胞质 C错误D.受体对移入子宫的外来胚胎基本不发生免疫排斥反应 D错误故选 B8.有关单克隆抗体的制备下列叙述错误的是()A. 将抗原注入小鼠体内从骨髓中分离出已免疫的B淋巴细胞B. 用灭活的病毒可促进己免疫的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合C. 用抗原﹣﹣抗体杂交法可以筛选出能产生特异性抗体的杂交瘤细胞D. 杂交瘤细胞株的增殖方式和产物分别是有丝分裂和单克隆抗体【答案】A【解析】A、将抗原注入小鼠体内从脾脏中分离出已免疫的B淋巴细胞 A错误B、动物细胞融合过程中可以利用灭活的仙台病毒作诱导剂促进己免疫的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合 B正确C、用抗原﹣﹣抗体杂交法可以筛选出能产生特异性抗体的杂交瘤细胞 C正确D、杂交瘤细胞株的增殖方式和产物分别是有丝分裂和单克隆抗体 D正确9.组培苗在移栽前一般需要炼苗目的在于提高组培苗对外界环境条件的适应性下图是不同炼苗方式组合对白兰地红枫组培苗移栽存活率的影响以下叙述正确的是()闭盖炼苗 T_1=3d, T_2=6d, T_3=12d开盖炼苗 t_1=1d, t_2=2d, t_3=3d不同炼苗方式组合\left( T+t\right)对白兰地红枫移栽存活率的影响A. 炼苗初期应创设与室外环境相同的条件促使组培苗适应环境B. 闭盖炼苗期间应控制的环境条件为无菌、无光并保持一定的湿度C. 白兰地红枫组培苗的最佳炼苗方式是闭盖锻炼6d后再开盖炼苗3dD. 白兰地红枫组培苗的移栽存活率随着闭盖锻炼时间的增加先升高后降低【答案】D【解析】解 A.炼苗开始数天内应和培养时的环境条件相似炼苗后期则要与预计的栽培条件相似从而达到逐步适应的目的 A错误B.组织培养期间需要无菌操作长成幼苗后不需要无菌的环境条件了 B错误C.分析题图可知白兰地红枫组培苗的最佳炼苗方式是闭盖锻炼6d后再开盖炼苗2d C 错误D.分析题图白兰地红枫组培苗的移栽存活率随着闭盖锻炼时间的增加先升高后降低 D 正确故选 D10.如图表示核移植与克隆动物的相关图解有关叙述中错误的是()A. 图示过程说明高度分化的动物细胞核仍具有发育的全能性B. 用于核移植的供体细胞①一般都选用传代10代以内的细胞C. 采集的卵母细胞培养到的②时期表示减数第二次分裂后期D. 选用去核卵母细胞的主要原因是其细胞质可使体细胞核的全能性表达【答案】C【解析】解 A、供体细胞核移入去核卵母细胞中能发育成有克隆动物这说明分化的动物细胞核具有全能性 A正确B、用于核移植的供体细胞一般都选用传代10代以内的细胞原因是10代以内的细胞能保持正常的二倍体核型 B正确C 、采集的卵母细胞培养到的②时期表示减数第二次分裂中期 C错误D、在目前现有技术条件下还不能将从动物体内分离出来的成熟的体细胞直接培养成一个新个体而是必须将体细胞的细胞核移植到去核的卵细胞中才能发育成新个体因为卵细胞的细胞质可使体细胞细胞核全能性得到表达 D正确.故选 C.11.下图表示核移植与克隆动物的相关图解有关叙述错误的是()A. 用于核移植的供体细胞①一般都选用传代10代以内的细胞B. 图示过程说明高度分化的动物细胞仍具有发育的全能性C. 采集的卵母细胞培养到的②时期表示减数第二次分裂中期D. 动物细胞培养过程中添加\ 5%CO_2的目的是维持培养液的pH【答案】B【解析】A.用于核移植的供体细胞①一般都选用传代10代以内的细胞以保持正常的二倍体核型 A正确B.图示过程只能说明高度分化的动物细胞核仍具有发育的全能性 B错误C.核移植模拟了受精作用的过程采集的卵母细胞培养到减数第二次分裂中期才可以参与受精 C正确D.动物细胞培养过程中添加 5\%CO_2的目的是维持培养液的pH D正确故选B12.细胞工程中选择合适的生物材料是成功的关键下列叙述不正确的是()A. 选择高度分化的动物体细胞进行培养有利于获得大量的细胞B. 选择去核的卵细胞作为核受体进行核移植可提高克隆动物的成功率C. 选择植物的愈伤组织进行诱变处理可获得有用的突变体D. 选择一定大小的植物茎尖进行组织培养可获得脱毒苗【答案】A【解析】解 A.高度分化的细胞已经失去分裂能力因此选择高度分化的动物体细胞进行培养不会获得大量细胞 A错误B.卵细胞的细胞质中含有促进全能性表达的物质因此选择去核的卵细胞作为核受体进行核移植可提高克隆动物的成功率 B正确C.愈伤组织细胞处于分生状态易受外界环境因素影响因此选择植物的愈伤组织进行诱变处理再进行人工选择可获得优质的突变体 C正确D.茎尖等分生区组织几乎不含病毒因此选择一定大小的植物茎尖进行组织培养可获得脱毒苗 D正确故选 A13.下列关于细胞工程的叙述错误的是()A. 先用纤维素酶和果胶酶处理植物细胞后再用聚乙二醇诱导两种植物细胞融合B. 单克隆抗体制备过程中需要进行抗体检测和克隆化培养共两次筛选过程C. 两个二倍体植物进行有性杂交和体细胞杂交产生的子代染色体组分别是2个和4个D. 在动物细胞工程的不同技术中均要使用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理【答案】B【解析】解 A.先用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁再用聚乙二醇诱导细胞融合 A正确B.第一次筛选得到杂交瘤细胞第二次筛选得到能产生特定抗体的杂交瘤细胞抗体检测和克隆化培养是第二次筛选的两个步骤 B错误C.二倍体植物进行有性杂交产生的子代仍为二倍体(异源二倍体)含有2个染色体组而二倍体植物进行植物体细胞杂交产生的子代为四倍体(异源四倍体)含有4个染色体组 C正确D.由于动物细胞工程技术的基础是动物细胞培养因此均要使用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理 D正确故选 B14.(2018·全国卷)已知药物Ⅹ对细胞增殖有促进作用药物D可抑制药物Ⅹ的作用某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组分别置于培养液中培养培养过程中进行不同的处理(其中甲组未加药物)每隔一段时间测定各组细胞数结果如图所示据图分析下列相关叙述不合理的是()A. 乙组加人了药物Ⅹ后再进行培养B. 丙组先加入药物Ⅹ培养一段时间后加入药物D 继续培养C. 乙组先加入药物D 培养一段时间后加入药物Ⅹ继续培养D. 若药物Ⅹ为蛋白质则药物D可能改变了药物Ⅹ的空间结构【答案】C【解析】【命题意图】本题主要考查细胞增殖的相关知识【解题思路】乙、丙两组的细胞增殖速率都大于甲组所以两组均先加入药物X 丙组后段细胞增殖速率低于乙组说明丙组培养一段时间后又加入了药物D 若药物Ⅹ为蛋白质药物D抑制其作用的原因可能是改变了药物Ⅹ的空间结构15.下列有关植物克隆技术的叙述中错误的是()A. 植物组织培养中通过调节营养物质的配比可以实现器官发生和形态建成B. 诱导某些植物的愈伤组织能使其直接发育成花芽C. 植物愈伤组织通过液体悬浮培养能分散成单细胞这种单细胞能发育成胚状体D. 植物组织培养中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压【答案】A【解析】解 A、植物组织培养中通过调节营养物质和植物生长调节剂的配比可以实现器官发生和形态建成 A错误B、诱导某些植物的愈伤组织能使其直接发育成花芽 B正确C 、植物愈伤组织通过液体悬浮培养能分散成单细胞这种单细胞能发育成胚状体 C正确D、大量培养特定植物的细胞系可实现细胞产物的工厂化生产 D正确.故选 A.16.PC-1基因表达能诱导正常鼠成纤维细胞的恶性转化在PC-1分子N端(氨基端)有46个氨基酸组成的特异序列这是许多转录因子激活靶基因转录所具有的共同序列特征在哺乳动物细胞中验证了PC-1的转录激活作用通过缺失突变的基因改造发现该作用存在于该分子N端的46个氨基酸组成的特异序列区域说明PC-1全长分子极大部分的特异功能均由N端的此区域表达为制备特异性更高的抗PC-1-46单克隆抗体提供了依据下列说法正确的是()A. PC-1分子通过激活靶基因转录诱导鼠成纤维细胞的恶性转化B. 扩增PC-1基因只需用此特异性序列所对应的核苷酸序列作引物C. 用哺乳动物细胞转基因的方法验证PC-1的转录激活作用时必须用受精卵做受体细胞D. 可将PC-1基因导入骨髓瘤细胞制备抗PC-1-46单克隆抗体【答案】A【解析】解 A.PC-1分子具有激活靶基因转录的共同序列特征可诱导正常鼠成纤维细胞的恶性转化 A正确B.目的基因的全序列或其两侧的序列可以通过合成一对与模板DNA互补的引物从而十分有效地扩增出含目的基因的DNA片段故扩增PC-1基因不能只用此特异性序列所对应的核苷酸序列作引物 B错误C.用哺乳动物细胞转基因的方法验证PC-1的转录激活作用时应用成纤维细胞做受体细胞 C错误D.抗体是浆细胞产生的光有骨髓瘤细胞不能产生抗体并且 PC-1基因表达出来的是抗原D错误故选 A二、解答题(本大题共计6小题每题10分共计60分)17.(1)据图判断在肿瘤细胞外铁需先和________结合再通过胞吞方式进入细胞内与正常细胞相比肿瘤细胞表面的TfR含量________(填“高”或“低”)17.(2)利用单克隆抗体技术制备抗TfR抗体时可将免疫接种过TfR的小鼠B细胞与小鼠骨髓瘤细胞进行融合①与诱导植物细胞融合相比诱导动物细胞融合的特有方法是______________ 细胞融合完成后除杂交瘤细胞外可能还含有未融合的细胞和其他种类的融合细胞出现多种细胞类型的原因是________________________________②经选择培养的杂交瘤细胞还需进行_____________和___________ 经多次筛选才可获得足够数量的能分泌抗TfR抗体的杂交瘤细胞③体外大量培养杂交瘤细胞时应将其放入含有5\%\mathrmCO_2和95%空气的混合气体的培养箱中培养其中\mathrmCO_2的主要作用是_____________④制备的抗TfR抗体与TfR特异性结合阻止了_________________ 进而抑制肿瘤细胞的增殖【答案】(1)转铁蛋白(Tf), 高【解析】解(1)从图示可看出铁要进入肿瘤细胞在细胞上必须先和转铁蛋白(Tf)结合再借助转铁蛋白和肿瘤细胞膜表面的转铁蛋白受体(TfR )结合最终以胞吞的方式进入细胞由题干信息知肿瘤细胞对铁的需求量大肿瘤细胞表面TfR的表达量高【答案】(2)①灭活病毒诱导(生物法), 细胞融合是随机的且融合率达不到100%, ②克隆化培养, 抗体检测, ③维持培养液的pH, ④Tf与TfR结合抑制铁元素的摄取【解析】(2)①诱导动物细胞融合的三种方法生物法(病毒)化学法(PEG)物理法(离心、振动、电刺激)其中生物法是动物细胞特有的植物细胞没有细胞融合是随机的且融合率达不到100%因此细胞融合完成后除杂交瘤细胞外可能还含有未融合的细胞和其他种类的融合细胞②经选择培养的杂交瘤细胞还需进行克隆化培养和抗体检测经多次筛选才可获得足够数量的能分泌抗TfR抗体的杂交瘤细胞③体外大量培养杂交瘤细胞时应将其放入含有 5\% CO_2和95%空气的混合气体的培养箱中培养 CO_2的主要作用是维持培养液的pH④由图可知制备的抗TfR抗体与TfR特异性结合后阻止了Tf与TfR结合抑制铁元素的摄取进而抑制肿瘤细胞的增殖18.(1)釆用植物细胞工程育种的方法如图所示①以胚状体为材料经过人工薄膜包装得到的人工种子在适宜条件下同样能够萌发成幼苗与天然种子培育相比人工种子的培育具有哪些显著的优点?________(答出两点)②甲、乙原生质体经诱导融合完成的标志是________ 利用杂种细胞采用植物组织培养技术可以培育成杂种植株该技术的核心步骤是________和________18.(2)已知西湖龙井含有的茶碱是植物细胞的代谢产物具有提神、抗衰老功效可用植物组织培养来实现茶碱的工业化生产①若利用植物组织培养技术可将龙井茶叶细胞培养到________阶段然后从________(填细胞器)中提取茶碱②如果想获得脱毒的龙井茶苗可以切取一定大小的________等进行组织培养【答案】(1)①生产不受季节、气候和地域的限制一般不会出现性状分离、能保持优良品种的遗传特性, ②新细胞壁的形成, 脱分化, 再分化【解析】解(1)①以胚状体为材料经过人工薄膜包装得到的人工种子在适宜条件下同样能够萌发成幼苗与天然种子相比人工种子具有的优点有生产不受季节限制、不会出现性状分离、能保持优良品种的遗传特性、方便贮存和运输②甲、乙原生质体经诱导融合完成的标志是形成新的细胞壁植物组织培养技术步骤包括脱分化和再分化两个核心步骤【答案】(2)①愈伤组织, 液泡, ②茎尖(根尖和芽尖也可)【解析】(2)①若利用植物组织培养技术可将龙井茶叶细胞培养到愈伤组织阶段愈伤组织高度液泡化然后从其液泡中提取茶碱②茎尖、根尖和芽尖等分生区部位含有少量的病毒或不含病毒因此如想获得脱毒的龙井茶苗可以切取一定大小的茎尖(根尖和芽尖也可)等进行组织培养19.(1)将高度分化的离体植物组织进行培养脱分化形成________ 再诱导出________的顶端分生组织并由此可再生出新的植株19.(2)利用高度分化的动物细胞进行克隆动物必须利用________技术形成重组细胞这种技术需要借助精密的________和高效率的细胞融合法19.(3)胚胎移植的途径主要有两条一是体外受精产生受精卵形成受精卵需经________ 才能进行胚胎移植二是体内受精一定时间后从生殖器官中取出早期胚胎移植到受体相应部位这两种途径对受体动物的要求是________19.(4)与植物克隆相比动物难以克隆这是由于在动物发育过程中细胞出现了()【答案】愈伤组织, 芽和根【解析】将高度分化的离体植物组织进行培养脱分化形成愈伤组织再诱导出芽和根的顶端分生组织并由此可再生出新的植株【答案】核移植, 显微操作仪【解析】利用高度分化的动物细胞进行克隆动物必须利用核移植技术形成重组细胞这种技术需要借助精密的显微操作仪和高效率的细胞融合法【答案】胚胎体外培养, 同期发情且未配种【解析】胚胎移植的途径主要有两条一是体外受精产生受精卵形成受精卵需经胚胎体外培养才能进行胚胎移植二是体内受精一定时间后从生殖器官中取出早期胚胎移植到受体相应部位这两种途径对受体动物的要求是同期发情且未配种【答案】C【解析】与植物克隆相比动物难以克隆这是由于在动物发育过程中细胞出现了基因选择性表达合成了专一蛋白质20.(1)RT-PCR的试剂盒包含Taq酶、引物、缓冲试剂等除此之外还应包含________酶反应体系中加入dATP、dTTP、dCTP和dGTP的作用是________20.(2)核酸检测样本多采集于咽、鼻这些部位存在多种微生物提取物中核酸种类可能有多种但利用该“试剂盒” 通过PCR技术可专一性地对新型冠状病毒的核酸序列进行扩增其原因是___________________________________________________________________________ ______________________________________20.(3)抗体疗法是针对新冠肺炎的临床试验疗法之一新冠肺炎康复者的血清中可以分离出相应抗体但这种从血清中分离抗体的方法存在_____________________________的缺点单克隆抗体技术为治疗新冠肺炎提供了一种可能的发展方向在单克隆抗体制备过程中需从已免疫的个体获得_______________细胞但在实际生产中通常不会对该种细胞进行连续培养主要原因是_____________________________20.(4)单克隆抗体制备过程中经选择性培养获得的杂交瘤细胞还需进行_______________单克隆抗体除作体外诊断试剂外还可用于治疗疾病和______________________【答案】(1)逆转录, 提供反应所需的原料和能量【解析】解(1)新型冠状病毒为RNA病毒需先逆转录形成cDNA进行PCR扩增因此RT-PCR的试剂盒包含Taq酶、引物、缓冲试剂和逆转录酶等反应体系中加入dATP、dTTP、dCTP和dGTP的作用是提供反应所需的原料和能量【答案】(2)引物是根据新型冠状病毒核酸的一段已知序列设计合成(或引物能与新型冠状病毒核酸的cDNA特异性结合)【解析】(2)通过PCR技术可专一性地对新型冠状病毒的核酸序列进行扩增其原因是引物是引物是根据新型冠状病毒核酸的一段已知序列设计合成该引物只能与新冠病毒的cDNA特异性结合【答案】(3)产量低、纯度低、特异性差, B淋巴(相应的B淋巴或浆或B), 该细胞不能无限增殖【解析】(3)从血清中分离抗体的方法存在产量低、纯度低、特异性差的缺点在单克隆抗体制备过程中需从已免疫的个体获得B淋巴细胞但在实际生产中通常不会对该种细胞进行连续培养主要原因是该细胞不能无限增殖【答案】(4)克隆化培养和抗体检测, 运载药物(或制成“生物导弹”)【解析】(4)单克隆抗体制备过程中经选择性培养获得的杂交瘤细胞因为杂交还可能获得其他的非目的杂交细胞因此还需进行克隆化培养和抗体检测单克隆抗体除作体外诊断试剂外还可用于治疗疾病和运载药物(或制成“生物导弹”)21.(1)为了培育该新型药用植物可取甲和乙的叶片先用________酶和________酶去除细胞壁获得具有活力的________ 再用化学诱导剂诱导二者融合.21.(2)形成的融合细胞进一步培养形成________组织然后经过________形成完整的杂种植株.这种培育技术称为________.21.(3)上述杂种植株属于多倍体多倍体是指________.假设甲与乙有性杂交的后代是不育的而上述杂种植株是可育的造成这种差异的原因是________.21.(4)这种杂种植株可通过制作人工种子的方法来大量繁殖经植物组织培养得到的________等材料用人工薄膜包装后可得到人工种子.【答案】纤维素, 果胶, 原生质体【解析】解(1)该新型药用植物是通过植物体细胞杂交技术获得的要获得有活力的。

高中生物植物细胞工程的基本技术试题新人教版选修3

高中生物植物细胞工程的基本技术试题新人教版选修3

高中生物植物细胞工程的基本技术试题新人教版选修3植物细胞工程的基本技术 (满分:50分时间:25分钟)一、选择题(每小题2分,共20分)1、有关全能性的叙述,不正确的是()A、受精卵在自然条件下能使后代细胞形成完整个体,因此全能性最高B、生物体内细胞由于基因的选择性表达,不能表现出全能性C、卵细胞与受精卵一样,细胞未分化,全能性很高D、植物细胞在一定条件下离体培养能表现出全能性2、在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中,下列哪一项条件一般是不需要的()A、消毒灭菌B、适宜的温度C、充足的光照D、适宜的养料和激素3、植物体细胞杂交尚未解决的问题有()A、去掉细胞壁,分离出有活力的原生质体B、将杂种细胞培育成植株C、让杂种植物按照人们的需要表现亲代的优良性状D、尚未培育出属间杂种植物4、植物体细胞融合完成的标志是()A、产生细胞壁B、细胞质发生融合C、细胞核发生融合D、细胞膜发生融合5、下列过程中不涉及植物组织培养技术的是()A、由马铃薯的茎尖培育出无病毒植株B、白菜和甘蓝经体细胞杂交过程培育出杂种植株C、转入抗虫基因的烟草细胞培育出转基因植株D、二倍体水稻的种子经秋水仙素处理后培育出四倍体植株6、用细胞工程技术将天竺葵与香茅草杂交产生了驱蚊香草,有关培育过程的叙述错误的是()A、需要用酶解法制备原生质体B、愈伤组织是一群已经分化的薄壁细胞C、克服了远缘杂交不亲和的障碍D、包含了有丝分裂和细胞分化的过程7、植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是()①体细胞全能性②离体植物器官、组织或细胞③根、芽④生长素和细胞分裂素⑤生长素和乙烯⑥愈伤组织⑦再分化⑧脱分化⑨植物体A、①、②⑦⑥⑧③⑨、④B、①、②⑧⑥⑦③⑨、④C、①、⑥②⑨⑧③⑦、⑤D、①、②⑨⑧⑥⑦③、⑤8、下面为将胡萝卜的离体组织在一定条件下培育形成试管苗的过程示意图。

有关叙述正确的是()A、利用此过程获得的试管苗可能为杂合子B、①、②过程中都会发生细胞的增殖和分化C、多倍体植株的培育需经过如图所示过程D、此过程依据的生物学原理是细胞膜的流动性9、以下为植物体细胞杂交技术流程图,其中甲和乙分别表示两种二倍体植物细胞,所含有的染色体组分别是AA和BB。

(完整版)生物选修三植物细胞工程测试题(打印)

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植物细胞工程测试题一、单选题1.下列有关植物细胞全能性的叙述,不正确的是()A.植物体内某些体细胞没有表现出全能性,原因是所含基因在特定的时空条件下选择性表达各种蛋白质B.高度分化的植物细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性C.植物细胞的全能性是植物体细胞杂交的理论基础D.植物体只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全部基因2.植物细胞工程中的叙述中不正确的是是指()A.植物组织培养是指离体的植物器官、组织或细胞培养成完整植物体B.植物体细胞杂交的结果是产生杂种细胞C.重压方法是不能人工诱导原生质体融合的.D.用植物组织培养技术,可以培养或生产出食品添加剂、无病毒植物、人工种子3.如图是“白菜一甘蓝”杂种植株的培育过程。

下列说法正确的是()A.图示“白菜—甘蓝”植株不能结子B.愈伤组织有叶绿体,代谢类型是自养需氧型C.上述过程中包含着有丝分裂、减数分裂和细胞分化等过程D.“白菜—甘蓝”杂种植株具有的性状是细胞全能性表达的结果4.在植物细胞工程中原生质体融合成一个细胞后,需诱导产生细胞壁,参与该过程的细胞器是()A.叶绿体、高尔基体B.线粒体、高尔基体C.叶绿体、线粒体D.线粒体、内质网5.科学家把天竺葵的原生质体和香茅草的原生质体进行诱导融合,培育出的驱蚊草含有香茅醛,能散发出一种特殊的达到驱蚊且对人体无害的效果。

下列关于驱蚊草培育的叙述中,错误的是()A.驱蚊草的培育属于细胞工程育种,其优点是能克服远源杂交不亲和的障碍B.驱蚊草培育过程要用到纤维素酶、果胶酶、PEG等试剂或离心、振动、电刺激等方法C.驱蚊草培育过程是植物体细胞杂交,不同于植物组织培养,无愈伤组织和试管苗形成D.驱蚊草不能通过天竺葵和香茅草杂交而获得是因为不同物种间存在生殖隔离6.植物组织培养过程中的脱分化是指()A.植物体的分生组织通过细胞分裂产生新细胞B.未成熟的种子经过处理培育出幼苗的过程C.植物的器官、组织或细胞,通过离体培养产生愈伤组织的过程D.取植物的枝芽培育成一株新植物的过程7. A种植物的细胞和B种植物细胞的结构如右图所示(仅显示细胞核),将A、B两种植物细胞去掉细胞壁后,诱导二者的原生质体融合,形成单核的杂种细胞,若经过组织培养后得到了杂种植株,则该杂种植株是()A.二倍体;基因型是DdYyRrB.三倍体;基因型是DdYyRrC.四倍体;基因型是DdYyRrD.四倍体;基因型是DDddYYyyRRrr8.植物组织培养过程的顺序是()①离体的植物器官、组织或细胞②根、芽③愈伤组织④脱分化⑤再分化⑥植物体A.①④③⑤②⑥B.①④③②⑤⑥C.①⑤④③②⑥D.⑥①④③⑤②9.下列有关细胞工程的叙述不正确的是()A. 在细胞整体水平上定向改变遗传物质B.在细胞器水平上定向改变遗传物质C.在细胞器水平上定向改变细胞核的遗传物质D.在细胞整体水平上获得细胞产品10.有关全能性的叙述,不正确的是( )A.受精卵在自然条件下能使后代细胞形成完整个体,因此全能性最高B.生物体内细胞由于分化,全能性不能表达C.卵细胞与受精卵一样,细胞未分化,全能性很高D.植物细胞离体培养在一定条件下能表现出全能性11植物繁殖的新途径中正确的理解是()A植物的微型繁殖技术是指植物体细胞杂交技术.B.马铃薯获得无病毒幼苗的最佳办法是利用芽尖进行组织培养C.人工种子种皮是能自我生成D.植物的微型繁殖的优点是取材多、培养周期短、繁殖率高12下图是植物组织培养的简略表示。

2023-2024学年高中生物北师大版选修3第3章 细胞工程单元测试(含答案解析)

2023-2024学年高中生物北师大版选修3第3章 细胞工程单元测试(含答案解析)

2023-2024学年北师大版高中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计20小题每题3分共计60分)1.下列有关细胞全能性的描述正确的是()A. 组织培养繁育花卉所利用的原理是细胞具有全能性B. 克隆羊的诞生说明高度分化的动物细胞具有全能性C. 用花粉培育成的植株往往高度不育说明花粉细胞不具有全能性D. 愈伤组织的形成说明高度分化的植物细胞具有全能性【答案】A【解析】解 A、植物组织培养繁育花卉所利用的原理是植物体细胞具有细胞全能性 A 正确B、克隆羊的诞生说明高度分化的动物体细胞核具有全能性 B错误C 、用花粉培育成的植株往往高度不育是因为单倍体无法形成配子不是花粉细胞不具有全能性 C错误D、愈伤组织的形成说明高度分化的植物细胞可以脱分化 D错误.故选 A.2.下列属于细胞水平克隆的是()A. 棉花根尖细胞经诱导形成幼苗B. 单细胞的DNA在体外大量扩增C. 培养动物杂交瘤细胞D. 人参皂甙干粉的大量生产【答案】C【解析】解 A、棉花根尖细胞经过诱导形成幼苗的过程为植物组织培养表示个体水平的克隆 A错误B、单细胞的DNA在体外大量增殖属于分子水平的克隆 B错误C 、培养动物杂交瘤细胞原理是细胞增殖属于细胞水平的克隆 C正确D、运用植物组织培养大量生产人参皂甙干粉原理是细胞的全能性属于个体水平的克隆 D错误.故选 C.3.下列对动物核移植技术的描述中错误的是()A. 哺乳动物核移植包括胚胎细胞核移植和体细胞核移植B. 体细胞核移植的过程中可通过显微操作去核法去除卵母细胞中的核C. 体细胞核移植过程中通常采用减数第二次分裂中期的卵母细胞作为受体细胞D. 通过体细胞核移植方法生产的克隆动物是对体细胞动物进行了100%的复制【答案】D【解析】A.哺乳动物核移植包括胚胎细胞核移植和体细胞核移植并且胚胎细胞核移植成功率更高 A正确B.通过显微操作去除卵母细胞中的核同时也可一并吸出第一极体 B正确C.体细胞核移植中卵母细胞要在体外培养到减数第二次分裂中期 C正确D.通过体细胞核移植方法生产的重组细胞中核是供体细胞的但细胞质是受体细胞的所以不是对供核动物进行了100%的复制 D错误故选D4.我国科学家采集了一只睡眠明显紊乱的BMAL1(生物节律基因)敲除猴的体细胞通过体细胞核移植技术获得了5只克隆猴下列相关叙述错误的是()A. 5只克隆猴体细胞的遗传物质与核供体细胞相同B. 该研究可弥补实验猴繁殖周期长、单胎数量少的不足C. 体细胞核移植一般是取卵巢中的卵母细胞去核后作受体细胞D. 动物细胞核的全能性是体细胞核移植获得克隆动物成功的基础【答案】A【解析】解 A.克隆猴细胞核遗传物质与核供体细胞完全一致细胞质遗传物质来源于受体细胞 A错误B.克隆动物可大量繁殖可弥补实验猴繁殖周期长、单胎数量少的不足 B正确C.体细胞核移植需用取自新鲜卵巢的卵母细胞培养到减数第二次分裂的中期去核后作受体细胞 C正确D.体细胞核移植技术能得到克隆动物原理是动物细胞核的全能性 D正确故选 A5.下列关于细胞工程的叙述中正确的是()A. 动物细胞融合与植物体细胞杂交都能形成杂种个体B. 动物细胞培养可用于检测有毒物质茎尖组织培养可获得脱毒苗C. 动物细胞培养和植物组织培养中所用培养基的营养成分完全相同D. 动物细胞培养中只进行过一次用胰蛋白酶进行处理【答案】B【解析】A、动物细胞融合不能形成杂种个体而植物体细胞杂交能形成杂种个体但两者都能形成杂种细胞 A错误B、动物细胞培养可用于检测有毒物质茎尖含病毒较少进行植物组织培养可用于植物脱除病毒 B正确C、动物细胞培养和植物组织培养所用培养基成分不同前者加入葡萄糖和血清后者是蔗糖和植物激素 C错误D、将所取的组织先用胰蛋白酶或胶原蛋白酶进行处理其分散成单个细胞在培养瓶中要定期用胰蛋白酶或胶原蛋白酶进行处理然后分瓶继续培养 D错误故选B.6.艾滋病(AIDS)是由于感染HIV引起的一类传染病人体感染HIV后体内HIV浓度和T 细胞浓度随时间变化如图下列有关叙述正确的是()A. HIV的遗传物质为DNA 艾滋病患者常死于其他病原体的感染B. 曲线AB段 HIV直接利用T细胞内的葡萄糖作为能源物质C. 曲线BC段 HIV浓度下降主要是体液免疫和细胞免疫共同作用的结果D. 曲线FG段人体的细胞免疫能力大大下降体液免疫基本不受影响【答案】C【解析】A、HIV的遗传物质为RNA 艾滋病患者常死于其他病原体的感染 A错误B、曲线AB段 HIV直接利用T细胞内的ATP作为能源物质 B错误C、曲线BC段 HIV浓度下降主要是体液免疫和细胞免疫共同作用的结果 C正确D、HIV主要侵染T细胞而T细胞既参与体液免疫又参与细胞免疫因此曲线FG段人体的细胞免疫能力大大下降体液免疫能力也大大下降 D错误7.下图示“番茄—马铃薯”杂种植株的培育过程, 其中①~⑤表示过程字母表示细胞、组织或植株下列说法正确的是()A. ①表示低渗溶液中用酶解法处理植物细胞获得原生质体B. e是一团有特定结构和功能的薄壁细胞C. 可根据质壁分离现象鉴别杂种细胞的细胞壁是否再生D. 植物有性杂交和体细胞杂交都能克服远缘杂交不亲和的障碍【答案】C【解析】“番茄—马铃薯”杂种植株的培育过程是植物体细胞杂交的过程①是去掉细胞壁得到原生质体的过程②是原生质体融合的过程③是再生出细胞壁④是脱分化⑤是再分化的过程植物细胞壁的成分是纤维素和果胶用纤维素酶和果胶酶可以去掉植物细胞壁得到原生质体此方法叫酶解法 A正确 e是愈伤组织是无定型的的薄壁细胞没有特定结构和功能 B错误杂种细胞的细胞壁如果已经再生利用渗透原理可以发生质壁分离现象 C正确植物有性杂交不能克服远缘杂交不亲和的障碍植物体细胞杂交能克服远缘杂交不亲和的障碍 D错误8.花药离体培养是重要的育种手段下图是某二倍体植物花药育种过程的示意图下列叙述正确的是()A. 为了防止微生物污染过程①所用的花药需在70%乙醇中浸泡30minB. 过程②的培养基中需添加较高浓度的细胞分裂素以利于根的分化C. 过程③逐步分化的植株中可筛选获得纯合的二倍体D. 过程④应将炼苗后的植株移栽到含有蔗糖和多种植物激素的基质上【答案】C【解析】解 A.过程①所用的花药消毒灭菌不能在70%乙醇中浸泡30min 那样会把花药细胞杀死的 A错误B.过程②是脱分化培养基中生长素和细胞分裂素比例应适中 B错误C.由前面分析可知过程③逐步分化的植株中可筛选获得纯合的二倍体 C正确D.过程④应将幼苗后的植株移栽到条件适宜的土壤中 D错误故选 C9.对人工种子正确的解释是()A. 植物体细胞杂交技术获得的种子B. 种皮能自我生成的种子C. 人工种子发芽率低D. 利用植物组织培养技术获得的种子【答案】D【解析】A、人工种子是通过植物组织培养获得的种子不是植物体细胞杂交获得的种子 A错误B、人工种皮是化学方法合成的 B错误C、人工种子中含有不定芽、顶芽和腋芽可以直接栽培不涉及发芽率 C错误D、人工种子是通过植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料通过人工薄膜包装得到的种子 D正确10.动物细胞的全能性会随着动物细胞分化程度的提高而逐渐受到抑制目前还不能将高度分化的动物细胞直接培养成动物个体但采用核移植技术可实现动物的克隆下列分析正确的是()A. 动物细胞核移植实验中用到了卵母细胞因此核移植属于有性生殖B. 哺乳动物的体细胞核移植难度高于胚胎细胞核移植C. 核移植过程中后代的遗传物质全部来自供体细胞D. 给代孕母牛注射免疫抑制剂可防止其对胚胎产生免疫排斥反应【答案】B【解析】解 A.核移植动物属于无性繁殖 A错误B.哺乳动物的核移植可以分为胚胎细胞核移植和体细胞核移植由于动物的胚胎细胞分化程度低因此体细胞核移植难度高于胚胎细胞核移植 B正确C.由于细胞核和细胞质中均含有基因因此核移植后代的遗传物质大部分来自供体细胞还有少部分来自去核卵母细胞的细胞质 C错误D.受体对移入子宫的外来胚胎基本不发生免疫排斥反应 D错误故选 B11.植物体细胞杂交技术和动物细胞融合技术比较正确的是()A. 诱导融合的方法完全相同B. 所用的技术手段基本相同C. 所采用的原理完全相同D. 都能形成杂种细胞和新个体【答案】B【解析】A、植物体细胞杂交诱导融合的方法有物理法和化学法动物细胞融合的诱导方法有物理法、化学法和生物法 A错误B、所用的技术手基本相同即细胞杂交和培养技术 B正确C、所采用的原理不完全相同动物细胞融合的原理是细胞膜具有流动性而植物体细胞杂交的原理是细胞膜具有流动性和细胞具有全能性 C错误D、两者都能形成杂种细胞但动物细胞融合技术不形成新个体 D错误12.一般来说动物细胞体外培养需要满足以下条件中的()①无毒的环境②无菌的环境③合成培养基需加血浆④温度与动物体温相近⑤需要O_2 不需要CO_2 ⑥一定浓度的CO_2以维持培养液的pHA. ①②③④⑤⑥B. ①②③④C. ①③④⑤⑥D. ①②③④⑥【答案】D【解析】动物细胞体外培养需要在无菌、无毒的条件下培养基中除了需要添加必须的营养物质外还需要加入血浆、温度接近动物体外还需要加入一定的CO_2 ⑤错误 A、B、C错误 D正确13.植物体细胞融合是利用不同物种的两个体细胞融合成一个杂种细胞的过程.该过程是指()A. 不同植物的精子与卵细胞的融合B. 不同植物的原生质体的融合C. 完整的两个植物体细胞的融合D. 植物花粉细胞的两两融合【答案】B【解析】A、植物体细胞杂交的过程中利用植物组织培养技术故其本质为无性生殖并不是不同植物的精子与卵细胞的融合 A错误B、在植物体细胞杂交的过程中需要用纤维素酶和果胶酶去除植物细胞壁获得原生质体再用一定的诱导方法如化学法(聚乙二醇)、物理法(振动、离心、电刺激)等方法诱导植物原生质体融合 B正确C、植物体细胞杂交的过程中需要用纤维素酶和果胶酶去除植物细胞壁获得原生质体并不是完整的两个体细胞直接融合 C错误D、植物体细胞杂交通常利用植物的体细胞进行花粉是生殖细胞其融合后形成杂种细胞发育成的植株不能进行减数分裂不能产生后代 D错误14.下图表示核移植与克隆动物的相关图解有关叙述错误的是()A. 用于核移植的供体细胞①一般都选用传代10代以内的细胞B. 图示过程说明高度分化的动物细胞仍具有发育的全能性C. 采集的卵母细胞培养到的②时期表示减数第二次分裂中期D. 动物细胞培养过程中添加\ 5%CO_2的目的是维持培养液的pH【答案】B【解析】A.用于核移植的供体细胞①一般都选用传代10代以内的细胞以保持正常的二倍体核型 A正确B.图示过程只能说明高度分化的动物细胞核仍具有发育的全能性 B错误C.核移植模拟了受精作用的过程采集的卵母细胞培养到减数第二次分裂中期才可以参与受精 C正确D.动物细胞培养过程中添加 5\%CO_2的目的是维持培养液的pH D正确故选B15.20世纪70年代以植物细胞克隆为代表的细胞工程诞生随后植物花药培养、原生质体培养、以及植物体细胞杂交技术得以确立和发展标志着植物细胞工程技术进入了高速发展的阶段下列有关说法正确的是()A. 在胡萝卜组织培养过程中愈伤组织的培养过程只需要灭菌和适温恒温的条件B. 在培养基中加入如牛磺酸、丁酰环腺苷酸等分化诱导因子后培育一段时间胡萝卜的愈伤组织就可以诱导出试管苗C. 在进行植物体细胞杂交之前必须先利用蛋白酶去除细胞壁获得原生质体D. 进行原生质体融合化学法一般是用聚乙二醇作为诱导剂来诱导细胞融合【答案】D【解析】16.如图表示利用棉花叶肉细胞进行原生质体培养的过程据图分析不正确的是()A. ①过程的目的是去除细胞壁B. 该过程体现了植物细胞的全能性C. ③过程中以适当配比的营养物质和生长调节剂进行诱导D. ②过程形成的愈伤组织是高度分化的薄壁细胞【答案】D【解析】解A.①过程为用纤维素酶或果胶酶去除细胞壁获得原生质体的过程 A正确B.该过程为植物组织培养体现了细胞的全能性 B正确C.③过程表示再分化过程决定植物脱分化和再分化的关键因素是植物激素的种类和比例特别是生长素和细胞分裂素的协同作用在组织培养过程中非常重要 C正确D.②过程为脱分化形成的愈伤组织全能性高、分化程度低 D错误故选 D17.下列有关现代生物技术的叙述中错误的是()A. 植物体细胞杂交、基因工程都可以克服不同种生物间远缘杂交不亲和障碍B. 纤维素酶、胰蛋白酶、限制性核酸内切酶、DNA连接酶等可作为生物工程工具酶C. 试管婴儿培育过程涉及到动物细胞核移植、早期胚胎培养和胚胎移植等技术D. 人们可以通过基因工程、细胞工程大量生产特异性强、纯度高的抗体【答案】C【解析】A项植物体细胞杂交、基因工程都定向改造生物的遗传性状可以克服远缘杂交不亲和障碍B项植物体细胞杂交过程需要纤维素酶、果胶酶动物细胞培养过程需要胰蛋白酶基因工程需要限制酶、DNA连接酶C项克隆动物培育过程涉及动物细胞核移植、早期胚胎培养和胚胎移植等而试管婴儿培育过程涉及体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植等D项利用动物细胞工程制备的单克隆抗体的优点是特异性强、灵敏度高可大量制备故选C18.下列关于细胞工程的有关叙述不正确的是()A. 利用花药离体培养得到单倍体植株从紫草的愈伤组织中提取紫草素利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株都利用了植物组织培养技术B. 在进行组织培养时由根尖细胞形成愈伤组织的过程中会发生细胞脱分化有可能发生突变而不可能发生细胞分化和基因重组C. 动物细胞融合与植物体细胞杂交相比诱导融合的方法所用的技术手段所依据的原理均相同都能形成杂种细胞和杂种个体D. 单克隆抗体的制备采用了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术【答案】C【解析】解A、利用花药离体培养得到单倍体植株、从紫草的愈伤组织中提取紫草素、利用细胞工程培育“番茄--马铃薯”杂种植株都利用了植物组织培养技术 A正确B、在进行组织培养时由根尖细胞脱分化形成愈伤组织的过程中细胞通过有丝分裂方式增殖可能会发生染色体变异或基因突变而不可能发生细胞分化和基因重组 B正确C 、动物细胞融合与植物体细胞杂交相比诱导融合的方法、所用的技术手段、所依据的原理均不相同且动物细胞融合一般不能形成杂种个体 C错误D、克隆抗体的制备采用了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术 D正确.故选 C.19.下列有关细胞工程的叙述正确的是()A.PEG是促细胞融合剂可直接诱导植物细胞融合B.用原生质体制备人工种子要防止细胞破裂C.骨髓瘤细胞经免疫处理可直接获得单克隆抗体D.核移植克隆的动物其线粒体DNA来自供卵母体【答案】D【解析】A.PEG(聚乙二醇)可诱导植物原生质体融合不能直接诱导植物细胞融合 A错误B.制备人工种子是用人工薄膜包裹组织培养形成的胚状体、腋芽等 B错误C.单克隆抗体是杂交瘤细胞产生的不能由骨髓瘤细胞经免疫处理后产生 C错误D.细胞核移植技术培育的克隆动物中细胞核DNA来自提供体细胞核的个体细胞质中线粒体DNA来自提供卵母细胞的个体 D正确故选D20.科学家把天竺葵和香茅草进行体细胞杂交培育出的驱蚊草含有茅醛能够驱蚊且对人体无害下列相关叙述正确的是()A. 细胞膜的选择透过性是植物细胞融合的基础B. 培育过程需用纤维素酶、果胶酶及PEG试剂C. 由杂种细胞到植物体的培养过程不需要进行无菌操作D. 培育出的驱蚊草须经诱导染色体数目加倍后才能繁殖【答案】B【解析】解 A.植物细胞融合的基础是细胞膜的流动性 A错误B.驱蚊草的培育过程需要获得天竺葵的原生质体和香茅草的原生质体需要采用酶解法(纤维素酶、果胶酶)诱导天竺葵的原生质体和香茅草的原生质体的融合可采用化学法(PEG等试剂) B正确C.组织培养过程应保证培养过程处于无菌、无毒的环境 C错误D.培育出的驱蚊草细胞中含天竺葵和香茅草双方的遗传物质体细胞含天竺葵和香茅草各2个染色体组共4个染色体组驱蚊草属于异源多倍体不需要通过染色体数目加倍也可以繁殖 D错误故选 B二、解答题(本大题共计5小题每题10分共计50分)21.(1)步骤①中细胞培养箱中加5% CO_2的作用是________21.(2)步骤②中成熟卵母细胞内染色体的行为特征是________ 步骤③中判断是否受精的依据是________21.(3)步骤④中受精卵经过________(时期)发育成囊胚培养过程定期更换培养液的目的是________21.(4)根据实验数据分析亚麻酸溶液为200μmol/L时对水牛卵母细胞体外成熟和囊胚发育起________作用21.(5)本实验结果表明 ________的亚麻酸对水牛卵母细胞体外成熟和囊胚发育都较有利其判断依据是________【答案】(1)维持培养液pH的相对稳定【解析】(1)动物细胞培养时细胞培养箱中加5% CO_2的作用是维持培养液pH的相对稳定【答案】(2)染色体的着丝点排列在赤道板上, 在卵细胞膜和透明带的间隙可否规察到两个极体【解析】(2)卵母细胞培养到减数第二次分裂中期时才成熟而减数第二次分裂中期的特征是染色体的着丝点排列在赤道板上判断是否受精的依据是在卵细胞膜和透明带的间隙可否观察到两个极体【答案】(3)卵裂期、桑椹胚, 清除有害代谢产物补充营养物质【解析】(3)早期胚胎发育过程为受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚→原肠胚因此步骤④中受精卵经过卵裂期、桑椹胚发育成囊胚培养过程定期更换培养液的目的是清除有害代谢产物补充营养物质【答案】(4)促进【解析】(4)表格1中亚麻酸溶液为0μmol/L的一组为对照组与其相比亚麻酸溶液为200μmol/L时核成熟卵子数占卵母细胞的比例较高囊胚数占培养卵数的比例较高可见其对水牛卵母细胞体外成熟和囊胚发育起促进作用【答案】(5)50μmol/L, 核成熟卵子数占卵母细胞的比例较高囊胚数占培养卵数的比例较高【解析】(5)表格2中亚麻酸溶液浓度为50μmol/L 时核成熟卵子数占卵母细胞的比例较高囊胚数占培养卵数的比例较高因此50μmol/L 的亚麻酸对水牛卵母细胞体外成熟和囊胚发育都较有利22.(1)釆用植物细胞工程育种的方法如图所示①以胚状体为材料经过人工薄膜包装得到的人工种子在适宜条件下同样能够萌发成幼苗与天然种子培育相比人工种子的培育具有哪些显著的优点?________(答出两点)②甲、乙原生质体经诱导融合完成的标志是________ 利用杂种细胞采用植物组织培养技术可以培育成杂种植株该技术的核心步骤是________和________22.(2)已知西湖龙井含有的茶碱是植物细胞的代谢产物具有提神、抗衰老功效可用植物组织培养来实现茶碱的工业化生产①若利用植物组织培养技术可将龙井茶叶细胞培养到________阶段然后从________(填细胞器)中提取茶碱②如果想获得脱毒的龙井茶苗可以切取一定大小的________等进行组织培养【答案】(1)①生产不受季节、气候和地域的限制一般不会出现性状分离、能保持优良品种的遗传特性, ②新细胞壁的形成, 脱分化, 再分化【解析】解(1)①以胚状体为材料经过人工薄膜包装得到的人工种子在适宜条件下同样能够萌发成幼苗与天然种子相比人工种子具有的优点有生产不受季节限制、不会出现性状分离、能保持优良品种的遗传特性、方便贮存和运输②甲、乙原生质体经诱导融合完成的标志是形成新的细胞壁植物组织培养技术步骤包括脱分化和再分化两个核心步骤【答案】(2)①愈伤组织, 液泡, ②茎尖(根尖和芽尖也可)【解析】(2)①若利用植物组织培养技术可将龙井茶叶细胞培养到愈伤组织阶段愈伤组织高度液泡化然后从其液泡中提取茶碱②茎尖、根尖和芽尖等分生区部位含有少量的病毒或不含病毒因此如想获得脱毒的龙井茶苗可以切取一定大小的茎尖(根尖和芽尖也可)等进行组织培养23.(1)进行细胞培养时除了要提供必需的营养、适宜的温度、pH和渗透压、气体环境外还必须保证细胞处于________的环境培养的贴壁细胞在生长增殖时会发生________现象23.(2)去核时需将MⅡ中期卵母细胞的细胞核与________一并吸出23.(3)重组胚胎在受体猴丙体内能够存活是因为受体对移入子宫的外来胚胎________23.(4)克隆猴的成功培育在人类医学实践中具有重要意义由于猴与人在进化上________ 因而比模型小鼠更适合作为研究人类疾病的模型动物由于同一个体的体细胞克隆出的后代________ 因而用于药物对照实验能够更准确地评估药效【答案】(1)无菌、无毒, 接触抑制【解析】解(1)进行细胞培养时除了要提供必需的营养、适宜的温度、pH和渗透压、气体环境外还必须保证细胞处于无菌、无毒的环境培养的贴壁细胞在生长增殖时会发生接触抑制现象【答案】(2)(第一)极体【解析】(2)将MⅡ中期卵母细胞的细胞核和第一极体一并吸出目的是获得去核的MⅡ中期卵母细胞【答案】(3)基本上不发生免疫排斥反应。

苏教版生物选修3第二节《植物细胞工程》word同步测试题

苏教版生物选修3第二节《植物细胞工程》word同步测试题

、选择题:1. 甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。

目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗, 以保证该品种的品质和产量水平。

这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的()A. 有丝分裂B.分化C.减数分裂D.全能性2. 科学家用小鼠骨髓癌细胞与某种细胞融合,得到杂交细胞,经培养可产生大量的单克隆抗体,与骨髓癌细胞融合的是()A.经过免疫的B 淋巴细胞 B.不经过免疫的T 淋巴细胞C.经过免疫的T 淋巴细胞D.不经过免疫的B 淋巴细胞3. 人胰岛细胞能产生胰岛素,但不能产生血红蛋白,据此推测胰岛细胞中( )A. 只有胰岛素基因B. 比人受精卵的基因要少C. 既有胰岛素基因,也有血红蛋白基因和其他基因D. 有胰岛素基因和其他基因,但没有血红蛋白基因 4.(多选题)胚胎移植技术目前主要应用于()A. 解决某些不孕症者的生育问题 C.提高良种家畜的繁殖力 5.单克隆抗体是指( )A. 单个骨髓瘤细胞增殖产生的抗体 C.单个杂交瘤细胞增殖产生的抗体 6.下列哪一项属于克隆()A. 将鸡的某个DNA 片段整合到小鼠的B. 将抗药菌的某基因引入草履虫的细胞内C. 将鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞D. 将某肿瘤细胞在体外培养繁殖成一个细胞系 植物细胞工程B.治疗某些遗传病 D.提高动物的抗病力B.单个B 淋巴细胞增殖产生的抗体来D.单个抗体通过克隆化,产生大量抗体DNA 分子中养依据的原理,培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是()①体细胞全能性②离体植物器官,组织或细胞③根,芽④生长素和细胞分裂素⑤生长素和乙烯⑥愈伤组织⑦再分化⑧脱分化⑨植8.能提高良种家畜繁殖能力的生物工程技术是()A.组织培养 B.细胞融和 C.胚胎移植 D.细胞核移植9. 一只羊的卵细胞核被另一只羊的体细胞核置换后,这个卵细胞经过多次分裂,再植入第三只羊的子宫内发育,结果产下一只羊羔。

这种克隆技术具有多种用途,但是不能()10. 科学家将雌黑鼠乳腺细胞的细胞核移入白鼠去核的卵细胞内,待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫,该褐鼠产下小鼠的体色和性别分别是()A.黑、雌B.褐、雌C.白、雄D.黑、雄11. (多选题)要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株,需要( )A.具有完整细胞核的细胞 B.离体状态"A. B 淋巴细胞可以产生抗体,但不能无限增殖B. B 淋巴细胞只有与骨髓瘤细胞融合后才能产生抗体C. 骨髓瘤细胞可以无限增殖,但不能产生抗体D. 骨髓瘤细胞可以产生抗体,但不能 增殖 13.( 03江苏)用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织,下 列叙述错误的是( )A. 该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的B. 该愈伤组织的细胞没有全能性C. 该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成D. 该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构 14.生物膜在结构上没有直接相连的是( )物体A. ①、②⑧⑥⑦③⑨、④B. ①、②⑦⑥⑧③⑨、⑤C. ①、⑥②⑨⑧③⑦、⑤D.①、②⑨⑧⑥⑦③、④A.有选择地繁殖某一性别的家畜 C.用于保存物种B.繁殖家畜中的优秀个体 D.改变动物的基因型C.导入外源基因 12.(多选题)将小鼠骨髓瘤细胞与一种D. 一定的营养物质和激素B 淋巴细胞融合,可使融合的细胞经培养产生单A.内质网膜与外层核膜B.内质网膜与细胞膜A.具有膜的小泡成为具有膜结构的一部分要靠膜的融合[B.具有膜结构之间的膜的转化是不可逆的C •一种膜结构的膜成为另一种膜结构的一部分与膜的流动性无关D.生物膜的功能特性是膜之间转化的前提16.蛋白质空间结构形成的主要场所是()A.核糖体B.内质网C.高尔基体D.细胞质基质17.生物膜本身的作用不包括()A.信息传递B.物质运输C.能量交换D.蛋白质合成18.沟通细胞膜、高尔基体膜、核膜,使三者相互联系,构成有机整体的结构是()A.中心体B.线粒体C.内质网D.叶绿体]19.与有机物的氧化有密切关系的膜和完成与内环境之间的信息传递的膜分别是()① 细胞膜② 线粒体内膜③ 线粒体外膜④ 内质网膜A.②④B.③④C.②①D.③①20.分泌蛋白(如胰蛋白酶)在附着于内质网上的核糖体中合成后,运输方向是()A.内质网T细胞膜T咼尔基体B.咼尔基体T内质网T细胞膜C.内质网T高尔基体T细胞膜D.细胞膜T内质网T高尔基体21.胰岛B细胞分泌胰岛素的过程中,不能说明()A.生物膜结构有一定的连续性B.各种生物膜在结构上有一定的联系C.各种生物膜在功能上分工明确,又紧密联系D.分泌物的排出是主动运输,需要线粒体供能22.有关细胞全能性的叙述中,不正确的是()A.受精卵在自然条件下能够使后代细胞形成完整的个体,全能性最高B.卵细胞与受精卵一样,细胞未分化,全能性很高]C.生物体内细胞由于分化,全能性不能表达D.植物细胞离体培养在一定条件下能表现出全能性23.植物体细胞杂交和动物细胞融合比较,正确的是()A.诱导融合的方法完全相同B.所用的技术手段基本相同24.利用下列细胞工程技术培育出的新个体中,只具有一个亲本的遗传特性的是()①细胞和组织培养②细胞融合③动物胚胎(分割)移植④克隆羊技术(多利)A.①②B.②③C.①③D.①④25.下列植物的全能性在适宜条件下最容易表达的是()A.枝条上的一个芽B.花药中的花粉粒C.胚珠中的珠被细胞D.根尖的分生区细胞26.在动物细胞培养过程中,遗传物质发生改变的细胞是(A.细胞株B.细胞系C.原代细胞D.传代细胞27•“试管婴儿”技术属于()A.胚胎移植B.组织培养C.克隆技术D.基因工程”28.表现型不同的母牛生育出基因型完全相同的小牛,最可能的原因是()A.胚胎移植B.试管动物培养C.胚胎分割移植D.受精卵移植29.植物细胞表现出全能性的必要条件是()A.给与适宜的营养和外界条件B.导入其他植物细胞的基因C.脱离母体后,给与适宜的营养和外界条件D.将成熟的筛管的细胞核移植到去核的卵细胞中30•“生物导弹”是指()A.单克隆抗体B.产生特异抗体的B淋巴细胞C.杂交瘤细胞D.在单克隆抗体上连接抗癌药物二.非选择题1.世界上第一只克隆绵羊“多利”的培育程序如右图所示。

2023-2024学年高中生物北师大版选修3第3章 细胞工程单元测试(含答案解析)

2023-2024学年高中生物北师大版选修3第3章 细胞工程单元测试(含答案解析)

2023-2024学年北师大版高中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计16小题每题3分共计48分)1.下列关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述正确的是()A. 植物通过光合作用自养因此在植物组织培养的培养基中不需要添加有机物B. 植物组织培养和动物细胞培养分别是植物细胞工程和动物细胞工程的基础C. 植物组织培养必须在无光条件下进行动物细胞培养对光照无要求D. 植物组织培养和动物细胞培养均可用于检测有毒物质【答案】B【解析】解 A.在植物组织培养的脱分化形成愈伤组织的过程中培养基中需要添加有机物如蔗糖 A错误B.植物组织培养是植物细胞工程的基础动物细胞培养是动物细胞工程的基础 B正确C.植物组织培养的再分化过程需要光照 C错误D.检测有毒物质是动物细胞培养的应用之一而植物组织培养可用于培育脱毒苗 D错误故选 B2.下表细胞工程技术应用中各组所选择的实验材料及材料特点与实验目的匹配错误的是()A. 1和2B. 2和3C. 3和4D. 1和4【答案】B【解析】解 1.克隆动物用到的供体细胞应该是传代培养10代以内的细胞能保持正常的二倍体核型 1正确2.培育脱毒草莓时应选用根尖或茎尖的材料原因是分裂能力强但易诱发突变不是选材的原因 2错误3.培育番茄—马铃薯超级杂种植株应选用两种植物的体细胞不能选用花粉粒 3错误4.烧伤患者的皮肤移植可以选用自己的生发层细胞原因是其分裂能力强不会发生排斥反应 4正确综上所述 1和4正确故选 B3.某二倍体药用植物甲(染色体组成为SS)含有有效成分A 二倍体药用植物乙(染色体组成为TT)含有有效成分B 科研小组拟培育同时含有A和B的新型药用植物设计了如下实验流程据图分析错误的是()A. 过程①通常用纤维素酶和果胶酶处理B. 过程②常使用聚乙二醇(PEG)作为诱导剂C. 经过②细胞融合过程的细胞染色体组成都是SSTT成都是MMNND. 过程④⑤分别涉及细胞的脱分化和再分化【答案】C【解析】解A.①是去除植物细胞壁获得原生质体的过程由于植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶根据酶的专一性该过程需要纤维素酶和果胶酶 A正确B.植物原生质体的融合通常使用聚乙二醇(PEG)作为诱导剂 B正确C.在进行原生质体融合时会出现多种融合细胞如染色体组成为SSSS、TTTT和SSTT的细胞 C错误D.过程③⑤分别通过脱分化和再分化过程进而形成试管苗 D正确故选 C4.下列关于影响花药培养的因素的说法不正确的是()A. 材料的选择与培养基的组成是花粉植株诱导成功的关键B. 选择盛开的或略微开放的花作为实验材料C. 选择合适的花粉发育时期D. 亲本植株生长条件、材料的低温预处理、接种密度都对实验有影响【答案】B【解析】一般来说在单核期细胞核由中央移向细胞一侧的时期花药培养成功率最高为了挑选到单核期的花药通常选择完全未开放的花蕾盛开的或略微开放的花都不宜选作实验材料 B错误故选B5.单克隆抗体在医疗诊断等方面发挥着越来越重要的作用科学家米尔斯坦和科勒设计了一个用已免疫的B淋巴细胞制备单克隆抗体的实验如图为其实验流程图则相关的叙述或说法中不正确的是()A. a是骨髓瘤细胞②表示在选择性培养基上进行培养B. 制备单克隆抗体时选择B淋巴细胞的原因是它能分泌多种特异性抗体C. ③过程如在体外培养则需要无菌、无毒、营养充足、温度、pH适宜等环境条件D. 诱导动、植物细胞融合常用的一种化学诱导剂是聚乙二醇【答案】B【解析】A、根据试题分析a是骨髓瘤细胞 b是杂种细胞(杂交细胞、杂交瘤细胞)①过程是细胞融合②表示在选择性培养基上进行培养③是对杂交瘤细胞进行克隆化培养该过程包括了体外培养和小鼠腹腔内培养 A正确B、制备单克隆抗体时选择B淋巴细胞的原因是每一种B淋巴细胞只能分泌一种特异性抗体 B错误C、动物细胞在体外培养需要无菌、无毒、营养充足、温度适宜、pH适宜、充足氧气、5%的 CO_2等条件 C正确D、诱导动、植物细胞融合常用的一种化学诱导剂是聚乙二醇(PEG) D正确故选B6.动物细胞培养是动物细胞工程的基础.如图所示 a是核移植技术b是体外受精技术 c是胚胎分割技术①②③依次表示其结果.据图回答下面说法正确的是()A. ①反映了动物细胞也具有全能性B. ②的设计产生不存在伦理争议C. ③中个体的基因型和表现型未必完全相同D. ①②③都属于无性繁殖【答案】C【解析】解 A、a是核移植技术①反应了动物细胞核具有全能性 A错误B、如果b为体外受精技术则②可为设计试管婴儿其设计产生会引发社会伦理问题 B 错误C 、胚胎分割技术是将一个囊胚或者桑椹胚分割成多分获得多个后代个体属于无性繁殖系获得的个体的基因型一定相同但是表现型的基因型和环境条件共同作用的结果 C 正确D、体外受精技术属于有性生殖的范畴而核移植技术和胚胎分割技术属于无性生殖 D 错误.故选 C.7.实验小组用核辐射消除某烟草细胞的细胞核获得保留细胞质(含叶绿体)且具有链霉素性的烟草细胞甲用酶去除烟草细胞甲和无链霉素抗性的烟草细胞乙的细胞壁然后将二者的原生质体置于培养基上融合获得杂种细胞丙下列有关该过程的叙述正确的是()A. 为了筛选出融合的杂种细胞应在培养基中加入链霉素B. 杂种细胞的形成体现了细胞膜的流动性C. 融合形成的杂种细胞丙同时具有烟草细胞甲和乙的遗传物质D. 去核的烟草细胞甲能在含链霉素的培养基上进行增殖【答案】D【解析】解 A.为了筛选出融合的杂种细胞应在培养基中加入链霉素 A正确B.杂种细胞的形成体现了细胞膜的流动性特点 B正确C.甲细胞不含细胞核融合形成的杂种细胞丙含有细胞乙的细胞核基因和细胞甲的细胞质基因 C正确D.去核的烟草细胞甲不能进行增殖 D错误故选 D8.利用细胞工程方法以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体.下列相关叙述正确的是()A. 用纯化的核衣蛋白反复注射到小鼠体内产生的血清抗体为单克隆抗体B. 体外培养单个浆细胞可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体C. 将等量浆细胞和骨髓瘤细胞混合经PEG诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞D. 利用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者【答案】D【解析】 A 、用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内产生的血清抗体化学性质不单一不是单克隆抗体 A错误B、体外培养单个浆细胞不能无限繁殖所以无法获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体B错误C 、将等量B细胞和骨髓瘤细胞混合经PEG诱导融合后的细胞不都是杂交瘤细胞还有B细胞自身融合的细胞、骨髓瘤细胞自身融合的细胞 C错误D、由于抗体具有专一性该单克隆抗体是以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出的所以利用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者 D正确9.小麦是世界上最主要的粮食作物之一纹枯病是小麦的三大病害之首一种野生山羊草具有纹枯病的抗性基因现用一定剂量的紫外线处理山羊草原生质体破坏其所有的细胞核且使染色体片段化并丧失再生能力再利用此原生质体作为部分遗传物质的供体与完整的小麦原生质体触合以获得抗纹枯病的杂种植株流程如图下列相关叙述中错误的是()A. ①过程利用了酶的专一性原理获取的原生质体应培养在0.9%的生理盐水中B. ②过程利用了膜的流动性原理同时含有叶绿体和细胞核是筛选杂种细胞的标志C. ③过程利用了细胞的全能性原理该过程中需用不同激素不同浓度的培养基培养D. ④过程利用了生物大分子杂交原理进行筛选最后还需用纹枯病菌感染进行鉴定【答案】A【解析】解A.①过程需用纤维素酶和果胶酶除去细胞壁体现了酶的专一性获取的原生质体应放在相应的等渗溶液中以免失水皱缩或吸水涨破.0.9%的生理盐水是人体细胞的等渗溶液并不一定是植物细胞的等渗溶液 A错误B.②过程表示促融由于山羊草幼叶的叶肉细胞原生质体无核而有叶绿体小麦幼根细胞的原生质体无叶绿体而有细胞核故同时含有叶绿体和细胞核的原生质体才是杂种细胞B正确C.③过程为植物的组织培养技术脱分化培养基、生芽培养基及生根培养基中生长素和细胞分裂素的浓度配比是不相同的 C正确D.在④过程中要筛选出含有抗病基因的杂种植株需用DNA分子杂交、DNA-RNA分子杂交、抗原—抗体杂交等生物大分子杂交技术最后还需用纹枯病菌感染进行接种实验以作最后的个体水平的鉴定 D正确故选 A10.下列关于植物细胞结构和植物细胞工程的叙述正确的是()A. 具有较薄原生质层的植物细胞全能性较高B. 外植体必须经过灭菌后才能接种到培养基上C. 融合的原生质体再生细胞壁的过程需要高尔基体发挥作用D. 用酶解法处理植物细胞获得原生质体需要在无菌的蒸馏水中进行【答案】C【解析】解 A.植物细胞的原生质层较薄说明具有大液泡为成熟的植物细胞植物细胞全能性较低 A错误B.外植体必须经过消毒才能接种到培养基上 B错误C.融合的原生质体再生细胞壁的过程需要高尔基体发挥作用 C正确D.在无菌的蒸馏水中获得的原生质体会由于细胞吸水而涨破 D错误故选 C11.随着生物技术的迅速发展已灭绝生物的“复活”将不再是神话如果世界上最后一只野驴刚刚死亡下列“复活”野驴的方法中最可行的是()A. 将野驴的体细胞取出利用组织培养技术经脱分化、再分化培育成新个体B. 取出野驴的体细胞两两融合再经组织培养培育成新个体C. 取出野驴的体细胞核移植到家驴的去核卵母细胞中经孕育培养成新个体D. 将野驴的基因导入家驴的受精卵中培育成新个体【答案】C【解析】解 A.动物细胞的全能性受到限制因此动物细胞培养不能形成新个体 A错误B.动物细胞融合技术还不能形成新的动物个体况且细胞融合后会导致遗传物质加倍 B 错误C.将野驴的体细胞核移植到雌性家驴的去核卵细胞中可以克隆形成野驴 C正确D.将野驴的基因导入家驴的受精卵中属于基因工程可培育出新性状的家驴 D错误故选 C12.下列与动物细胞培养有关的表述中不正确的是()A. 动物细胞培养需要的气体主要有CO_2和O_2 目的是维持细胞呼吸对气体的要求B. 原代培养的细胞一般传至10代左右便会出现生长减缓停滞C. 传代培养时少数细胞会克服细胞寿命的自然极限其遗传物质发生了改变D. 动物细胞培养过程中会出现接触抑制现象【答案】A【解析】A、动物细胞培养所需的气体中主要是O_2 O_2是维持细胞呼吸对气体的要求5%CO_2能使培养基的pH值维持在7.2~7.4 A错误B、原代培养的细胞一般传至10代左右会出现危机绝大部分细胞会出现生长停滞 B正确C、随着细胞传代次数的增多绝大部分细胞分裂停止但极少数细胞克服细胞寿命的自然极限获得不死性与正常细胞相比其遗传物质已发生突变 C正确D、动物细胞培养过程中会出现接触抑制和贴壁生长的现象 D正确13.下列各图表示单克隆抗体制备过程的各阶段图解请根据图分析下列四个选项其中说法不正确的一项是()A. 单克隆抗体制备过程的顺序是B. H阶段的细胞分泌的抗体能与特定抗原结合C. 单克隆抗体具有能准确识别抗原的细微差异、与特定抗原发生特异性结合并可以大量制备的优点所以可以制成“抗体—药物偶联物”D. 由图中可看出此过程运用的技术手段有动物细胞融合和动物组织培养【答案】D【解析】解 A.单克隆抗体制备过程包括获取免疫能力的效应B细胞和骨髓瘤细胞、诱导细胞融合和筛选出杂交瘤细胞、克隆化培养和抗体检测并筛选出能分泌所需抗体的杂交瘤细胞、体外或体内培养杂交瘤细胞、获取大量单克隆抗体因此按单克隆制备过程的顺序是 A正确B.H阶段的细胞为筛选完的能分泌特定抗体的杂交瘤细胞故分泌的抗体能与特定抗原结合 B正确C.单克隆抗体具有特异性强、灵敏度高并可以大量制备的优点与抗癌药物结合可制成可以制成“生物导弹”(“抗体一药物偶联物”) C正确D.此过程运用的技术手段有动物细胞融合和动物细胞培养 D错误故选 D14.下列有关细胞全能性的描述正确的是()A. 组织培养繁育花卉所利用的原理是细胞具有全能性B. 克隆羊的诞生说明高度分化的动物细胞具有全能性C. 用花粉培育成的植株往往高度不育说明花粉细胞不具有全能性D. 愈伤组织的形成说明高度分化的植物细胞具有全能性【答案】A【解析】解 A、植物组织培养繁育花卉所利用的原理是植物体细胞具有细胞全能性 A 正确B、克隆羊的诞生说明高度分化的动物体细胞核具有全能性 B错误C 、用花粉培育成的植株往往高度不育是因为单倍体无法形成配子不是花粉细胞不具有全能性 C错误D、愈伤组织的形成说明高度分化的植物细胞可以脱分化 D错误.故选 A.15.“生物导弹”是免疫导向药物的形象称呼它由单克隆抗体与药物、酶或放射性同位素配合而成因带有单克隆抗体而能自动导向在生物体内与特定目标细胞或组织结合并由其携带的药物产生治疗作用.下列有关单克隆抗体和“生物导弹”的叙述错误的是()A. 单克隆抗体是仅由一种类型的细胞制造出来的抗体B. 某一种效应B细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合后培养获得特异性强的单克隆抗体但当相应抗原位于靶细胞内时该抗体不能与之发生特异性结合C. 用以治疗癌症的“生物导弹”就是以单克隆抗体作抗癌药物定向杀死癌细胞D. “生物导弹”具有高度选择性对异常细胞具有命中率高、杀伤力强的优点没有一般化学药物那样不分好坏细胞、格杀勿论的缺点【答案】C【解析】解 A、单克隆抗体是由杂交瘤细胞经体内或体外培养产生的特异性强、灵敏度高的抗体 A正确B、单克隆抗体不能与靶细胞内的抗原发生特异性结合靶细胞内的抗原需经效应T细胞作用后释放出来才能被抗体识别 B正确C 、“生物导弹”是单抗上连接抗癌药物利用抗体和相应抗原(癌细胞)特异性结合的能力利用抗癌药物或毒素杀伤和破坏癌细胞 C错误D、“生物导弹”具有高度选择性对异常细胞具有命中率高、杀伤力强的优点 D正确.故选 C.16.下列不属于动物细胞工程应用的是()A. 大规模生产干扰素用于抵抗病毒引起的感染B. 为大面积烧伤的病人提供移植的皮肤细胞C. 大规模生产食品添加剂、香料等D. 加速家畜遗传改良进程【答案】C【解析】解 A、生产许多有价值的蛋白质生物制品如病毒疫苗、干扰素、单克隆抗体等都可以借助于动物细胞的大规模培养来生产是动物细胞工程的应用 A错误B、用灼伤病人皮肤的健康细胞进行培养可以获得大量自身的皮肤细胞为大面积烧伤的病人提供移植的皮肤细胞是动物细胞工程的应用 B错误C 、大规模生产食品添加剂、杀虫剂等是植物细胞工程的应用 C正确D、利用胚胎移植技术可以加快优良种畜的繁殖也属于动物细胞工程的应用 D正确.故选 C.二、多选题(本大题共计4小题每题3分共计12分)17.植物之间目标性状的转移可通过杂交实现下图是利用小麦(6n=42)和玉米(2n=20)的体细胞通过体细胞杂交来培育融合杂种植株的示意图仅考虑细胞两两融合下列相关叙述正确的是()A. 过程①中可先使用纤维素酶和果胶酶来获得原生质体B. 获得的原生质体可在低渗溶液中融合成杂交细胞C. 过程②获得幼苗需要经过脱分化和再分化等阶段D. 获得的融合杂种植株体细胞内含有8个染色体组【答案】A, C, D【解析】解 A.过程①是利用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁获得细胞原生质体的过程 A正确B.原生质体融合成杂交细胞不能在低渗溶液中进行如在低渗溶液中进行去掉细胞壁的原生质体会因吸水而涨破 B错误C.过程②是杂交细胞经过脱分化和再分化等阶段形成融合杂种植株 C正确D.由题意可知小麦含6个染色体组玉米含2个染色体组因此获得的融合杂种植株体细胞内含有8个染色体组 D正确故选 ACD18.下图为某同学构建的细胞工程知识框架以下相关说法正确的是()A. 图中①指植物体细胞杂交B. 图中②属于分子水平上的生物工程技术C. 植物组织培养和动物细胞培养依据的原理都是细胞的全能性D. 动物细胞培养技术和动物细胞融合技术在单克隆抗体制备中都得到了应用【答案】A, D【解析】解 A.白菜—甘蓝是通过植物体细胞杂交技术获得的 A正确B.克隆羊的获得利用了动物细胞核移植技术是细胞水平上的操作技术 B错误C.植物组织培养利用的原理是细胞的全能性动物细胞培养不是 C错误D.单克隆抗体的制备应用了动物细胞培养技术和动物细胞融合技术 D正确故选 AD19.下列关于细胞工程的叙述不正确的是()A. 利用植物体细胞杂交技术获得“萝卜-甘蓝” 克服不同生物远缘杂交不亲和的障碍B. 切取一定大小的马铃薯茎尖进行组织培养可获得抗毒苗C. 常用的诱导动物细胞融合的因素有聚乙二酵、灭活的病毒、电激、紫外线照射等D. 细胞培养应在含5%\ CO_2的光照培养箱中进行 \ CO_2的作用是维持培养液的pH 【答案】B, C, D【解析】解 A.利用植物体细胞杂交技术获得“萝卜-甘蓝” 克服不同生物远缘杂交不亲和的障碍 A正确B.茎尖等分生组织几乎不含病毒因此切取一定大小的马铃薯茎尖进行组织培养可获得脱毒苗 B错误C.常用的诱导动物细胞融合的因素有聚乙二醇、灭活的病毒、电激等紫外线照射不能诱导动物细胞融合 C错误D.细胞培养应在含5% CO_2的恒温培养箱中进行 CO_2的作用是维持培养液的pH D错误故选 BCD20.花药离体培养是重要的育种手段下图是某二倍体植物花药育种过程的示意图下列叙述不正确的是()A. 为了防止微生物污染过程①所用的花药需在70%乙醇中浸泡30minB. 过程②的培养基中需添加较高浓度的细胞分裂素以利于根的分化C. 过程③逐步分化的植株中可筛选获得纯合的二倍体D. 过程④应将炼苗后的植株移栽到含有蔗糖和多种植物激素的基质上【答案】A, B, D【解析】解 A.为了防止微生物污染过程①所用的花药需在70%乙醇中浸泡30s A错误B.过程②是脱分化培养基中生长素和细胞分裂素比例应适中且生长素含量高于细胞细胞分裂素时有利于根的分化 B错误C.进行过程③的愈伤组织经过了秋水仙素的处理故其分化后的植株中可筛选获得纯合的二倍体 C正确D.经炼苗后的幼苗是能进行光合作用且能独立进行代谢的植株故幼苗的生长基质中不用添加蔗糖和多种植物激素 D错误故选 ABD三、解答题(本大题共计5小题每题10分共计50分)21.(1)毛霉是腐乳发酵中起主要作用的微生物其体内存在的_________酶可将豆腐中的大分子有机物分解为小分子有机物从而提高其营养价值和风味腐乳在制作时可通过___________的措施来抑制微生物生长从而防止腐乳腐败变质21.(2)毛霉与制作泡菜所需的微生物它们代谢类型的区别是______________21.(3)以前家庭生产腐乳利用的是空气中的毛霉孢子现在工厂生产需要优良的毛霉菌种因此需要对毛霉进行分离对毛霉进行分离的培养基中应含有的基本成分除了水、无机盐外还应有______________21.(4)为了将毛霉从细菌中分离出来应在培养基中添加_____________ 对毛霉的接种常采用__________法对培养的微生物可根据__________来判断是否为目的菌【答案】(1)蛋白酶和脂肪, 用盐腌制卤汤中加酒、香辛料【解析】解(1)多种微生物参与了腐乳制作过程其中起主要作用的微生物是毛霉其产生的蛋白酶可将豆腐中的蛋白质水解为肽和氨基酸其产生的脂肪酶能将豆腐中的脂肪水解为甘油和脂肪酸发酵完成后需加盐腌制可以抑制微生物生长【答案】(2)毛霉是异养需氧型乳酸菌是异养厌氧型【解析】(2)制作泡菜所需的微生物是乳酸菌它们代谢类型的区别是毛霉是异养需氧型乳酸菌是异养厌氧型【答案】(3)碳源和氮源【解析】(3)培养基中的基本成分有水、无机盐、碳源和氨源【答案】(4)抗生素, 平板划线法或稀释涂布平板, 菌落特征【解析】(4)抗生素能杀菌(细菌)而毛霉属于真菌抗生素不能对真菌起作用因此为了将毛霉从细菌中分离出来应在培养基中添加抗生素接种微生物常用平板划线法和稀释涂布平板法可根据菌落的特征来判断培养基的微生物是否是我们需要的微生物22.(1)将 LPS 注射到小鼠体内一段时间后取静脉血收集血清检测是否有抗体产生取抗体产生量较高小鼠的脾脏中的B细胞与________进行诱导融合以获得杂交瘤细胞若采用化学方法进行诱导常用诱导剂是________ 杂交瘤细胞只能产生一种单一抗体的原因是________22.(2)将融合后的细胞在加入特殊物质的________培养基上培养在此培养基上只有杂交瘤细胞能够生长杂交瘤细胞的特点是________ 获得的杂交瘤细胞还要经过专一抗体检测筛选出能产生________的杂交瘤细胞然后进行________培养22.(3)欲检验获得的抗体效果可将抗体注入________的小鼠体内观察小鼠的生活状态并采集血清对各项指标进行检测【答案】(1)骨髓瘤细胞, 聚乙二醇( PEG), 每一个B淋巴细胞只分泌一种特异性抗体【解析】解(1)获得杂交瘤细胞的方法是将B淋巴细胞与骨髓瘤细胞进行融合由于脾中含有大量的B淋巴细胞故可用脾脏中的B细胞与骨髓瘤细胞进行融合常用的化学诱导剂是聚乙二醇(PEG)杂交瘤细胞只能产生一种单一抗体的原因是每一个B淋巴细胞只分泌一种特异性抗体【答案】(2)选择, 既能大量增殖又能产生特异性抗体, LPS抗体(特定抗体、所需抗体), 克隆化【解析】(2)将融合后的细胞在选择培养基上培养在此培养基上只有杂交瘤细胞能够生长杂交瘤细胞的特点是既能大量增殖又能产生特异性抗体由于B淋巴细胞有多种融合得到的杂交瘤细胞也有多种故获得的杂交瘤细胞还要经过专一抗体检测筛选出能产生所需抗体的杂交瘤细胞然后进行克隆化培养得到纯化的所需杂交瘤细胞【答案】(3)受布鲁菌感染【解析】(3)欲检验获得的抗体效果可将抗体注入受布鲁菌感染的小鼠体内观察小鼠的生活状态并采集血清对各项指标进行检测23.(1)一般不直接用单个的B淋巴细胞培养形成细胞群的办法来生产单克隆抗体.原因是________.23.(2)制备CEA的单克隆抗体时给小鼠注射的CEA相当于________ 能使小鼠产生免。

高中生物人教版选择性必修3 植物细胞工程(第1课时)同步练习含解析卷

高中生物人教版选择性必修3 植物细胞工程(第1课时)同步练习含解析卷

2.1 植物细胞工程(第1课时)一、单选题1.下列有关植物细胞工程的叙述,正确的是()A.外植体选择马铃薯的叶肉组织更易获得脱毒苗B.植物体细胞杂交只适用于染色体数目一致的两个物种C.植物组织培养能实现马铃薯的快速繁殖从而提高产量D.再分化过程用天然的植物激素比人工合成的激素类似物效果更好2.关于“菊花的组织培养”实验,下列说法正确的是()A.菊花外植体需要用乙醇和次氯酸钠混合液进行消毒B.诱导脱分化和再分化的培养基可以混用C.脱分化和再分化过程都存在基因的选择性表达D.幼苗移栽时,根部带有少量培养基可以提高存活率3.某科研小组拟培育一种名贵菊花的脱毒苗,其技术路线为“制备MS固体培养基→外植体消毒→接种→培养→移栽→栽培”,下列相关叙述错误的是()A.取材部位应选择植物顶端分生区附近,因其分裂旺盛且病毒少B.外植体消毒常进行无菌水冲洗、酒精处理、消毒液处理等措施C.接种时,将外植体的1/3~1/2插入诱导愈伤组织的培养基中D.“外植体接种→培养→移栽”的过程中不需要更换培养基4.科学家采用体细胞杂交技术得到了“番茄—马铃薯”杂种植株,但该植株并没有地上结番茄、地下长马铃薯。

下列有关叙述错误的是()A.体细胞杂交之前用胰蛋白酶、胶原蛋白酶处理分散成单个细胞B.番茄和马铃薯的原生质体可采用聚乙二醇融合法得到杂种细胞C.杂种细胞需经过诱导形成愈伤组织后再发育成完整的杂种植株D.“番茄—马铃薯”杂种植株没达预期目标与基因无法有序表达有关5.下图为植物体细胞杂交技术流程图,据图分析不正确的是()A.过程①需使用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁B.上述技术应用的生物学原理包括细胞膜的流动性、植物细胞的全能性C.过程②常使用灭活的病毒作为诱导剂诱导原生质体融合D.该技术打破了生殖隔离,实现了远缘杂交育种6.甲品种青花菜具有由核基因控制的多种优良性状,但属于胞质雄性不育品种。

通过体细胞杂交,成功地将乙品种细胞质中的可育基因引入甲中。

新人教版生物选修3专题2-《细胞工程》同步测试题

新人教版生物选修3专题2-《细胞工程》同步测试题

细胞工程综合测试()1.下列有关植物体细胞杂交技术的描述,不正确的是A.利用植物体细胞杂交可以获得某种多倍体植株B.获得原生质体的过程中需要纤维素酶和果胶酶C.通常用聚乙二醇或灭活病毒诱导原生质体融合D.可根据细胞中染色体数目和形态的差异来鉴定杂种细胞()2.下列关于植物体细胞杂交的叙述,错误的是A 不同种植物原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交过程B 原生质体仍具有再生细胞壁,连续分裂并长成完整植株的能力C 参与杂种细胞的细胞壁形成的细胞器主要是线粒体和核糖体D 植物体细胞杂交技术可克服不同种植物之间的不亲和障碍()3.以H1N1病毒核衣壳蛋白为抗原,采用细胞工程制备单克隆抗体,下列叙述正确的是A 用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内,产生的血清单克隆抗体B 体外培养单个效应B细胞可以获得大量针对H1N1病毒的单克隆抗体C 将等量效应B细胞和骨髓瘤细胞混合,经诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞D 利用该单克隆抗体与H1N1病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可以诊断该病毒感染体()5.下列关于细胞工程的叙述中,错误的是A.植物细胞融合必须先制备原生质体B.试管婴儿技术包括人工受精和胚胎移植两方面C.动物细胞培养过程中要保持一定浓度的C02,其目的是促进动物细胞呼吸D.用于培养的植物器官或组织属于外植体()6.在动物细胞培养过程中,下列处理不恰当的是A.培养液和培养用具要进行无菌处理 B.提供种类齐全的营养物质C.提供纯氧以保证细胞的呼吸作用 D.保证提供适宜的温度和pH()7.下列有关植物细胞工程应用的叙述,错误的是A.利用组织培养技术培育脱毒苗,获得具有抗病毒的新品种B.利用组织培养技术获得人工种子,大多能保持亲本的优良性状C.利用细胞培养技术获得紫草素,实现了细胞产物的工厂化生产D.利用植物体细胞杂交技术获得“萝卜—甘蓝”,克服不同生物远缘杂交不亲和的障碍()8.下列关于植物组织培养和动物细胞培养的相关叙述中,正确的是A.动物细胞培养的原理是细胞增殖 B.动物细胞培养过程也需要进行脱分化处理C.目前利用动物细胞培养技术已能产生新的动物个体 D.植物组织培养要用一定的方法将细胞分散开来()9.在动物细胞核移植技术的应用过程中,用于核移植的供体细胞一般都选用10代以内的培养细胞,其主要原因是A.传代培养的细胞一般传至10代后不易传下去B.10代以内的细胞一般能保持保持正常的二倍体核型,保证供体细胞正常的遗传基础C.10代以后细胞的核型一定会发生变化,朝着癌细胞方向发展D.10代以内的细胞不能产生变异,可保持细胞正常的遗传基础()10.(多选)下图是利用某植物(基因型为AaBb)产生的花粉进行单倍体育种的示意图,据图判断正确的①②有花粉植株A 植株BA.过程②通常使用的试剂是秋水仙素,作用时期为有丝分裂间期B.通过过程①得到的植株A基因型为aaBB的可能性为1/4C.过程①属于植物的组织培养,在此过程中必须使用一定量的植物激素D.与杂交育种相比,该育种方法的优点是能明显缩短育种年限()11.(多选)用植物细胞工程技术将天竺葵与香茅草进行杂交可产生驱蚊香草。

2023-2024学年高中生物人教版选修3专题2 细胞工程单元测试(含答案解析)

2023-2024学年高中生物人教版选修3专题2 细胞工程单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教版高中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计14小题每题3分共计42分)1.下列有关细胞工程的叙述不正确的是()A. 细胞工程应用细胞生物学和分子生物学的原理和方法B. 在细胞水平或细胞器水平上完成操作C. 可分为植物细胞工程、动物细胞工程和细菌细胞工程D. 可按照人的意愿改变改变细胞内的遗传物质或获得细胞产物【答案】C【解析】A、细胞工程应用的是细胞生物学和分子生物学的原理和方法 A正确B、细胞过程是在细胞水平或细胞器水平上的操作 B正确C、根据操作对象的不同可以分为植物细胞工程和动物细胞工程两大领域 C错误D、按照人们的意愿来改变细胞内遗传物质或获得细胞产品的 D正确2.利用胚胎干细胞核移植技术可培养出与核供体极为相似的复制品下列说法正确的是()A. 胚胎干细胞是未分化的细胞具有细胞全能性和二倍体核型B. 从供体的内细胞团分离胚胎干细胞培养时需接种在滋养层上C. 采集体内成熟的卵细胞经过去核处理作为核移植的受体细胞D. 核移植技术需要借助精密的显微操作仪和高效率的细胞融合法【答案】D【解析】A、胚胎干细胞是已经分化的细胞只是分化程度低全能性高 A错误B、在体外培养胚胎干细胞时需在培养皿底部添加(胚胎)成纤维细胞细胞作为饲养层抑制细胞分化 B错误C、采集体内减数第二次分裂的卵母细胞经过去核处理作为核移植的受体细胞 C错误D、哺乳动物的卵细胞体积小核移植需要借助精密的显微操作仪和高效率的细胞融合法 D正确3.如图是制备抗体的两个途径的模式图下列叙述正确的是()A. 获得的抗体1和抗体2结构完全相同B. ②过程需要进行克隆化培养和抗体检测C. 抗体1的制备过程涉及细胞筛选但抗体2的制备不涉及D. 抗体2的制备利用了基因工程⑥是基因工程的核心【答案】B【解析】A、Y细胞是杂交瘤细胞遗传物质来自于小鼠瘤细胞和细胞A 抗体1是由此杂交瘤细胞生产的抗体2是利用转基因工程生产的由于大肠杆菌没有内质网不能对分泌蛋白进行加工故抗体1和抗体2结构不完全相同 A错误B、②过程中经过选择性的杂交瘤细胞需要进行克隆化培养和抗体检测经过多次筛选可以获得足够数量的能够分泌抗体的细胞 B正确C、②处需要通过选择培养基的筛选得到既能无限增殖又能产生特异性抗体的Y细胞基因表达载体的构建和导入过程的成功率较低所以也需要筛选 C错误D、⑥表示将基因表达载体导入受体细胞而基因工程的核心是构建基因表达载体 D错误4.下列是应用动物细胞工程技术获取单克隆抗X抗体的具体操作步骤其中对单克隆抗体制备的相关叙述中不正确的是()①从患骨髓瘤的小鼠体内获取骨髓瘤细胞②将X抗原注入小鼠体内获得能产生抗X抗体的B淋巴细胞③将杂交瘤细胞注入小鼠腹腔培养④筛选出能产生抗X抗体的杂交瘤细胞⑤利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞⑥从腹水中提取抗体⑦利用促细胞融合因子使两种细胞发生融合A. 实验顺序应当是①②⑦⑤④③⑥B. ③过程中产生的多个杂交瘤细胞称为克隆C. ⑦过程获得的细胞均可无限增殖D. 利用细胞融合生产单克隆抗体过程中通常要经过两次筛选【答案】C【解析】A、根据以上分析可知实验的顺序为①②⑦⑤④③⑥ A正确B、③过程中产生的多个杂交瘤细胞称为克隆 B正确C、⑦过程获得的细胞包括浆细胞自身融合的细胞该细胞不可无限增殖 C错误D、利用细胞融合生产单克隆抗体过程中通常要经过两次筛选第一次是用选择培养基筛选出杂交瘤细胞第二次是用抗体阳性检测法筛选出能产生特异性抗体的杂交瘤细胞D正确5.下列有关植物细胞工程应用的分析不正确的是()A. 愈伤组织细胞分裂旺盛经诱变处理有利于获得突变个体B. 利用茎尖进行组织培养可以获得脱毒苗C. 同一株绿色开花植物的细胞经培养获得的愈伤组织基因型完全相同D. 利用组织培养技术工业化生产人参皂甙提高产量【答案】C【解析】解 A.愈伤组织细胞分裂旺盛经诱变处理有利于获得突变个体 A正确B.长期进行无性繁殖的作物病毒在体内逐年积累就会导致作物产量下降品质变差则利用茎尖进行组织培养可以获得脱毒苗 B正确C.同一株绿色开花植物的体细胞经培养获得的愈伤组织基因型一般完全相同但若取自其花粉细胞经离体培养得到的愈伤组织基因型则不同 C错误D.利用组织培养技术可工业化生产人参皂甙提高产量 D正确故选 C6.2018年1月《Cell》杂志报道我国科学家以一只雌性猕猴胎儿成纤维细胞为核供体成功克隆两只猕猴成为全球首例体细胞克隆灵长类动物下列相关叙述正确的是()A. 猕猴胎儿成纤维细胞原代培养前需用胃蛋白酶将组织分散成单个细胞B. 可采用差速离心法去除核移植受体卵母细胞的细胞核C. 克隆猕猴与试管婴儿同属无性生殖D. 对于克隆的研究中国政府的态度是禁止生殖性克隆人不反对治疗性克隆【答案】D【解析】 A 、猕猴胎儿成纤维细胞原代培养前需用胰蛋白酶将组织分散成单个细胞 A错误B、实验中选取的卵母细胞通常用显微操作去核法去除细胞中的核 B错误C 、克隆猕猴属于无性繁殖试管婴儿属于有性生殖 C错误D、对于克隆的研究中国政府的态度是禁止生殖性克隆人不反对治疗性克隆 D正确7.如图表示抗胃癌单克隆抗体的制备过程相关叙述错误的是()A. 抗胃癌单克隆抗体可以和甲特异性结合B. 用特定的选择培养基对乙选择后获得的细胞均能增殖C. 需对丙进行抗体检测经过筛选后才可获得丁D. 用生物导弹杀死癌细胞利用了单克隆抗体的杀伤作用【答案】D【解析】解 A.抗胃癌单克隆抗体可以和甲(抗原)特异性结合 A正确B.用特定的选择培养基对乙筛选后获得的细胞为杂交瘤细胞都能增殖但不一定能产生特异性抗体 B正确C.需对丙(杂交瘤细胞)进行抗体检测经过筛选后才可获得丁(能产生特异性抗体的杂交瘤细胞) C正确D.用生物导弹杀死癌细胞利用了单克隆抗体的特异识别癌细胞的作用即导向作用 D错误故选 D8.下图是单克隆抗体制备流程的简明示意图下列有关叙述正确的是()A. ①是从已免疫的小鼠脾脏中获得的效应B淋巴细胞B. ②中使用胰蛋白酶有利于杂交瘤细胞的形成C. ③同时具有脾脏细胞和鼠骨髓瘤细胞的特性D. ④是经筛选培养获得的不能分泌特异性抗体的细胞群【答案】A【解析】解 A.根据图示可知①是能产生抗体的B淋巴细胞(浆细胞) A正确B.在动物细胞融合的过程中可用物理法、化学法和生物法而胰蛋白酶是在动物细胞培养过程用于分离细胞的 B错误C.③杂交瘤细胞同时具有B淋巴细胞和鼠骨髓瘤细胞的特性 C错误D.④过程表示用选择培养基筛选出能分泌特异性抗体的骨髓瘤细胞 D错误故选 A9.下列关于克隆动物的核移植技术和单克隆抗体技术的相关叙述错误的是()A. 核移植时所用卵母细胞必须培养至MⅡ中期B. 两种技术在培养细胞时均要在培养箱中加入5%的\ CO_2C. 两种技术都可以借助物理或化学的方法完成细胞融合D. 进行鼠杂交瘤细胞的克隆化培养可培育出克隆鼠【答案】D【解析】解 A.因为MⅡ中期去核卵母细胞含有早期胚胎发育需要的促进细胞核全能性表达的物质因此将细胞核转至MⅡ中期去核卵母细胞中 A正确B.核移植过程中要对供体细胞进行细胞培养制备单克隆抗体过程中要对骨髓瘤细胞、杂交瘤细胞等进行细胞培养动物细胞培养的培养箱中要含95%空气和5% CO_2 主要是维持培养液的pH B正确C.B细胞与骨髓瘤细胞的融合供体细胞与去核卵母细胞的融合都利用物理或化学的方法促进融合 C正确D.鼠杂交瘤细胞只能分裂不能分化故进行克隆化培养不能培育出克隆鼠 D错误故选 D10.如图表示内环境稳态的部分调节机制下列陈述错误的是()A. 若①表示抗体①是由浆细胞产生的免疫活性物质B. 若②表示胰岛素血糖含量升高时②的分泌量增加C. 体温下降时毛细血管舒张骨骼肌产热增加D. 内环境稳态的调节机制有神经调节、体液调节和免疫调节【答案】C【解析】解 A.抗体是由浆细胞分泌的免疫活性物质 A正确B.血糖浓度升高时胰岛素的分泌量增加促进组织细胞摄取、利用和存储葡萄糖使得血糖浓度降低 B正确C.体温下降时毛细血管收缩减少散热量骨骼肌战栗增加产热量 C错误D.内环境稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节 D正确故选 C11.下列生物工程技术中不属于细胞工程的是()A. 通过试管动物大量繁殖优良动物B. 利用含有人胰岛素基因的大肠杆菌生产胰岛素C. 通过体细胞克隆技术培养出克隆羊D. 将某人的肝癌细胞在实验室中繁殖成一个细胞系【答案】B【解析】解 A.通过试管动物大量繁殖优良动物需要采用细胞培养技术属于细胞工程 A错误B.含有人胰岛素基因的大肠杆菌生产胰岛素需要采用基因工程技术属于基因工程 B正确C.通过体细胞克隆技术培养出克隆羊需要采用细胞核移植技术和细胞培养技术属于细胞工程 C错误D.将某人的肝癌细胞在实验室中大量培养需要采用细胞培养技术属于细胞工程 D错误故选 B12.动物细胞培养是动物细胞工程的基础如图所示a、b、c表示现代工程技术①、②、③表示其结果下列说法正确的是()A. 若a是核移植技术①反应了动物细胞也具有全能性B. 若c是胚胎分割技术③中个体的基因型和表现型一定相同C. ①②③中作为受体的动物品种是珍稀的或存量少的雌性动物D. 若b是体外授精技术则②为良种家畜快速大量繁殖提供了可能【答案】D【解析】解 A.若a是体细胞核移植技术则①反应了动物体细胞的细胞核具有全能性 A错误B.胚胎分割技术所得个体的基因型完全相同但表现型不一定完全相同因为表现型还受环境的影响 B错误C.①②③中作为供体的动物品种是珍惜的或存量少的雌性动物而受体只要健康和具有良好的繁殖能力即可不需要是珍惜或存量少的雌性动物 C错误D.若b是体外受精技术则②为试管动物这为良种家畜快速大量繁殖提供了可能 D正确故选 D13.动物体细胞核移植技术不能用于()A. 制备单克隆抗体B. 培育克隆动物C. 加速家畜遗传改良进程D. 增加濒危动物的存活量【答案】A【解析】解 A.制备单克隆抗体利用的是动物细胞融合技术 A项符合题意BCD.克隆动物又称为细胞核移植可加速家畜遗传改良进程增加濒危动物的存活量需要经过核移植、动物细胞培养、胚胎移植等技术 B、C、D项不符合题意故选 A14.P抗体能与癌细胞膜表面相应的受体特异性结合因而具有治疗癌症的作用如图是生产鼠源性单克隆P抗体的流程图相关叙述错误的是()A. 小鼠经多次P抗原免疫后从脾脏中获取B淋巴细胞B. d过程可用电激、聚乙二醇或灭活病毒促进细胞融合C. 筛选出的D细胞既能迅速大量增殖又能产生多种抗体D. 单克隆P抗体具有纯度高特异性强的优点【答案】C【解析】A、图中B细胞是小鼠经多次P抗原免疫后从脾脏中获取B淋巴细胞 A正确B、利用聚乙二醇(化学法)、灭活的病毒(生物法)和电激(物理法)可诱导细胞融合获得杂种细胞 B正确C、杂交瘤细胞D经过选择培养基的筛选并经单一抗体检测后培养只能产生特定抗体的杂交瘤细胞 C错误D、单克隆P抗体具有纯度高特异性强、可大量制备的特点 D正确二、解答题(本大题共计7小题每题10分共计70分)15.(1)分析题干可知人体内的糖蛋白除分布在细胞膜还可分布在_________ 其中前者的糖蛋白具有___________(答两点)的作用15.(2)动物细胞融合与植物原生质体融合的基本原理相同利用了____________________ 动物细胞融合可利用灭活的病毒灭活是指_____________________________________15.(3)在制备单克隆抗体过程中获得杂交瘤细胞其目的是解决______________等问题从杂交瘤细胞中筛选获得足够数量能分泌所需抗体的细胞需要进行________________________15.(4)在体外培养杂交瘤细胞时需要控制其培养条件若采用无血清培养则需要在基本培养基中添加____________________________【答案】(1)细胞外液(内环境), 保护、润滑、识别【解析】解(1)分析题干可知人体内的糖蛋白除分布在细胞膜还可分布在细胞外液其中前者的糖蛋白具有保护、润滑、识别的作用【答案】(2)细胞膜的流动性, 用物理或化学手段使病毒失去感染能力但是并不破坏其抗原结构【解析】(2)动物细胞融合与植物原生质体融合的基本原理相同利用了细胞膜的流动性动物细胞融合可利用灭活的病毒灭活是指用物理或化学手段使病毒失去感染能力但是并不破坏其抗原结构【答案】(3)淋巴细胞不能无限增殖、小鼠骨髓瘤细胞不能产生抗体, 克隆化培养和抗体检测【解析】(3)在制备单克隆抗体过程中获得杂交瘤细胞其目的是解决淋巴细胞不能无限增殖、小鼠骨髓瘤细胞不能产生抗体等问题从杂交瘤细胞中筛选获得足够数量能分泌所需抗体的细胞需要进行克隆化培养和抗体检测【答案】(4)一些已知的促进细胞生长和增殖的物质【解析】(4)在体外培养杂交瘤细胞时需要控制其培养条件若采用无血清培养则需要在基本培养基中添加一些已知的促进细胞生长和增殖的物质16.(1)________技术是单克隆抗体技术的基础16.(2)根据培养基的用途分类图中HAT培养基属于________培养基16.(3)单克隆抗体与常规的血清抗体相比最大的优越性是________16.(4)动物细胞融合除了采用植物细胞原生质体融合常用的诱导剂外还可以采用________16.(5)假设仅考虑两个细胞融合则可形成________种类型的融合细胞因此需筛选杂交瘤细胞选出的杂交瘤细胞既具备骨髓瘤细胞的________特点又具备淋巴细胞的________特点【答案】动物细胞培养【解析】动物细胞培养技术是单克隆抗体技术的基础【答案】选择性【解析】根据培养基的用途分类图中HAT培养基属于选择性培养基【答案】特异性强灵敏度高可大量制备【解析】单克隆抗体的优点是特异性强灵敏度搞可大量制备【答案】灭活的病毒【解析】动物细胞融合除了采用植物细胞原生质体融合常用诱导剂外还可以采用灭活的病毒诱导融合【答案】3, 无限增殖, 分泌抗体【解析】假设仅考虑两个细胞融合则可形成杂交瘤细胞、自身融合的细胞共3种类型的融合细胞因此需筛选杂交瘤细胞选出的杂交瘤细胞既具备骨髓瘤细胞的无限增殖特点又具备淋巴细胞的分泌抗体特点17.(1)制备双特异性单克隆抗体的过程中用到的技术有________、________17.(2)过程②诱导融合的方法是________(化学法)过程②选用的骨髓瘤细胞________(填“能”或“不能”)在HAT培养基上生长17.(3)经过程③筛选得到的细胞还需转移至多孔培养板中进行过程④ 目的是筛选出足够数量的能________的杂交瘤细胞17.(4)获得的单克隆杂交瘤细胞在体外条件下做大规模培养或注射到小鼠________内增殖均可【答案】(1)动物细胞融合, 动物细胞培养【解析】解(1)制备双特异性单克隆抗体的过程中用到的技术有动物细胞融合和动物细胞培养【答案】(2)聚乙二醇(PEG)融合法, 不能【解析】(2)②可以选用PEG诱导细胞融合进行细胞融合后形成的融合细胞有自身融合的细胞和杂交瘤细胞只有杂交瘤细胞才能在HAT培养基上存活其他细胞如未融合的骨髓瘤细胞不能存活【答案】(3)分泌所需抗体(分泌抗癌胚抗原的抗体)【解析】(3)经过程③筛选得到的细胞还需转移至多孔培养板中进行过程④ 目的是筛选出足够数量的能分泌所需抗体的杂交瘤细胞【答案】(4)腹腔【解析】(4)获得的杂交瘤细胞既可以在体外培养液中培养也可以在小鼠的腹腔中培养18.(1)单克隆抗体技术的基础是________技术18.(2)根据培养基的用途分类图中HAT培养基属于________培养基为了防止培养过程中的污染要在培养液中添加一定量的________ 在配制的培养液中添加无机盐时要按细胞所需的无机盐的________严格配制18.(3)选出的杂交瘤细胞既具备骨髓瘤细胞的________特点又具备淋巴细胞的特点18.(4)为选育出能产生高特异性抗体的细胞要将从HAT培养基上筛选出的细胞稀释到7个细胞/mL~10个细胞/mL 每孔滴入0.1mL细胞稀释液其目的是________ 单克隆抗体与常规的血清抗体相比最主要的优点是________【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】19.(1)Cas蛋白能截取噬菌体DNA片段并将其插入到细菌自身的CRISPR基因中此过程需要断开和连接的化学键是______________19.(2)整合有噬菌体DNA片段的CRISPR基因经____________产生RNA 此RNA与Cas 蛋白共同构成CRISPR/Cas复合物在此RNA的引导下该复合物能定点切割对应的噬菌体DNA片段由此分析细菌中CRISPR/Cas系统的生理意义是___________________________19.(3)通过改造此系统可以实现对DNA的定点切割在对不同基因进行定点切割时应使用___________(填“相同”或“不同”)的RNA和Cas蛋白构成CRISPR/Cas系统19.(4)科学家利用改造的CRISPR/Cas系统定点破坏绵羊胎儿成纤维细胞中的肌肉生长抑制基因并用此细胞作为核供体结合核移植技术生产出新品种绵羊①在核移植时应选用______________期卵母细胞进行去核操作②代孕绵羊对移入子宫内的外来胚胎基本不发生_____________ 这为重组胚胎在受体内的存活提供了可能【答案】(1)磷酸二酯键【解析】解(1)将噬菌体DNA片段插入到细菌自身的CRISPR基因中需要断开和连接的化学键是磷酸二酯键【答案】(2)转录, 抵御同种噬菌体的再次入侵【解析】(2)DNA经过转录过程形成RNA 因此整合有噬菌体DNA片段的CRISPR基因经转录产生RNA 由题干信息“此RNA与Cas蛋白共同构成CRISPR/Cas复合物在此RNA 的引导下该复合物能定点切割对应的噬菌体DNA片段“分析细菌中CRISPR/Cas系统能抵御同种噬菌体的再次入侵【答案】(3)不同【解析】(3)在对不同基因进行定点切割时应使用不同的RNA和Cas蛋白构成CRISPR/Cas系统【答案】(4)①减Ⅱ中, ②免疫排斥【解析】(4)在核移植时应选用减Ⅱ中期卵母细胞进行去核操作代孕绵羊对移入子宫内的外来胚胎基本不发生免疫排斥这为重组胚胎在受体内的存活提供了可能20.(1)________技术是单克隆抗体技术的基础20.(2)图中①过程是________20.(3)在单克隆抗体制备过程中之所以选用B淋巴细胞和骨髓瘤细胞是因为它们融合的杂交瘤细胞具有________的特性20.(4)根据培养基的用途分类图中HAT培养基属于________培养基20.(5)淋巴细胞是由动物体________中的________细胞分化、发育而来的【答案】(1)动物细胞培养【解析】略【答案】(2)将特定的抗原注入小鼠【解析】【答案】(3)能够无限繁殖又能产生特异性抗体【解析】【答案】(4)选择【解析】【答案】(5)骨髓, 造血干【解析】21.(1)X、Y、Z细胞的名称分别是________、________、________21.(2)①过程类似于植物组织培养技术中的________过程与纤维母细胞相比诱导干细胞的全能性较________21.(3)③过程中需用到的生物诱导是________21.(4)④处需要筛选其目的是筛选出________21.(5)若用含放射性 ^32P标记的核苷酸的培养基培养Z细胞能测到放射性 ^32P的细胞器是________21.(6)利用Z细胞生产的单克隆抗体化学性质单一、特异性强的原因是________ Z 细胞合成并分泌抗体的过程中高尔基体的功能是________【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】。

2.1 植物细胞工程(同步练习)(附答案)—2022-2023学年高二下学期生物选择性必修3

2.1  植物细胞工程(同步练习)(附答案)—2022-2023学年高二下学期生物选择性必修3

2.1 植物细胞工程(同步练习)一、选择题(本题有14小题,每小题5分,共70分)1.下列有关植物细胞全能性的叙述,正确的是()A.植物体内只有高度分化的体细胞才具有发育成完整个体的潜能B.植物体内某些体细胞没有表现出全能性,其原因是所含基因不同C.植物细胞的全能性是植物组织培养技术的理论基础D.植物根尖细胞分化成其他种类的细胞未体现植物细胞的全能性2.下列关于植物组织培养的叙述,错误的是()A.再分化的实质是基因的选择性表达B.培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化C.离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织D.同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织细胞的遗传物质组成相同3.韧皮部细胞是高度分化的植物细胞,用韧皮部细胞进行组织培养可以形成愈伤组织。

下列叙述错误的是()A.该愈伤组织是细胞经过脱分化和细胞分裂形成的B.该愈伤组织的细胞没有全能性C.该愈伤组织由排列疏松的薄壁细胞组成D.该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状体结构4.下图表示植物组织培养的过程,下列有关说法错误的是()A.b试管中的细胞全能性最高B.d试管中培育出的植株都是纯合子C.a→b的过程不需要光照D.a→d的细胞分裂方式都是有丝分裂5.“白菜—甘蓝”是利用细胞工程培育出来的蔬菜新品种,它具有生长周期短和耐储藏等优点。

下图是“白菜—甘蓝”的培育过程示意图,下列叙述错误的是()A.培育过程中,①②过程常用的物质为纤维素酶和果胶酶B.过程③的诱导方法有物理法和化学法两种C.杂种植物幼苗同时具有两个物种的遗传物质,同时表现两个物种所有的性状D.植物体细胞杂交技术在实现远缘杂交育种方面展示出独特的优势6.下列概念与植物的快速繁殖技术无关的是()A.植物组织培养B.无性繁殖C.减数分裂D.细胞的全能性7.下列有关植物细胞全能性的叙述,正确的是()A.植物体只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全套基因B.高度分化的植物细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性C.愈伤组织细胞不具有全能性D.将紫色糯性玉米种子培育成植株,这体现了植物种子具有全能性8.生物体内的细胞没有表现出全能性,而是分化为不同的组织、器官,这是因为()A.细胞丧失了全能性B.基因进行了选择性表达C.不同细胞内的基因不完全相同D.在个体发育的不同时期,细胞内的基因不同9.植物组织培养过程可以归纳为①②③→④,下列相关叙述错误的是( )A.通常选取根尖、茎尖、形成层等诱导形成愈伤组织B.②→③再分化过程中,细胞增殖的方式为有丝分裂C.①→②→③过程中,应在培养基中加入水、无机盐、蔗糖、氨基酸、植物激素等物质D.将①经脱分化培养成②时,得到胚状体10.下图表示植物组织培养过程。

人教版生物选修三专题二 第一节 植物细胞工程 同步测试 Word版含答案

人教版生物选修三专题二 第一节 植物细胞工程 同步测试 Word版含答案

济南市济钢高中人教版生物选修3专题二第一节植物细胞工程同步测试一、单选题(共10题;共20分)1.下列关于细胞工程技术的叙述中,错误的是()A. 以细胞为基本单位进行操作B. 植物细胞间融合时需要去除细胞壁C. 核移植时主要借助显微操作仪D. 20世纪70~80年代已经培育出动植物之间杂交的新品种2.下列关于细胞工程的有关叙述,不正确的是()A. 利用花药离体培养得到单倍体植株,从紫草的愈伤组织中提取紫草素,利用细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株,都利用了植物组织培养技术,而利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株没有采用植物组织培养技术B. 在进行组织培养时,由根尖细胞形成愈伤组织的过程中,可能会发生细胞脱分化,染色体变异或基因突变,而不可能发生细胞分化和基因重组C. 动物细胞融合与植物体细胞杂交相比,诱导融合的方法,所用的技术手段,所依据的原理均相同,都能形成杂种细胞和杂种个体D. “试管婴儿”实质上就是“体外受精”和“胚胎移植”的“产物”,它能使不能产生精子或卵细胞的夫妇能得到自己的孩子;单克隆抗体的制备采用了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术方法3.植物的微型繁殖技术,是指()A. 植物体细胞杂交技术B. 嫁接C. 营养繁殖D. 植物组织培养4.下列关于动物细胞工程的叙述,错误的是()A. PEG诱导动物细胞融合形成的杂种细胞,经动物细胞培养不能得到优良动物个体B. 使用冷冻保存的正常细胞通常为10代以内,以保持细胞正常的二倍体核型C. 在高倍显微镜下观察发生基因突变的细胞比例可推知某化学药品的毒性D. 用胰蛋白酶处理动物组织后,可用无菌生理盐水稀释制成细胞悬浮液5.下列不属于动物细胞工程应用的是()A. 大规模生产干扰素,用于抵抗病毒引起的感染B. 为大面积烧伤的病人提供移植的皮肤细胞C. 大规模生产紫杉醇(抗癌药物)、生物碱等D. 利用核移植技术,加快优良种畜的繁殖6.下面关于植物细胞工程的叙述,正确的是()A. 融合植物叶肉细胞时,应先去掉细胞膜B. 叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织C. 叶肉细胞脱分化后可形成无定形状态的薄壁细胞D. 植物体的任何一个体细胞经离体培养都能表现出全能性7.下列关于细胞工程的有关叙述,不正确的是()A. 动物细胞融合与植物体细胞杂交相比,诱导融合的方法、所用的技术手段、所依据的原理均相同,都能形成杂种细胞和杂种个体B. 在进行组织培养时,由根尖细胞形成愈伤组织的过程中,可能发生细胞脱分化,还可能发生染色体变异或基因突变,而不发生基因重组C. 利用花药离体培养得到单倍体植株、从紫草的愈伤组织中提取紫草素、利用细胞工程培育“番茄﹣马铃薯”杂种植株,都利用了植物组织培养技术;而利用秋水仙素处理萌发的种子或者幼苗得到多倍体植株则没有采用植物组织培养技术D. 试管婴儿实质就是体外受精和胚胎移植的产物,但不能使不产生精子或者卵细胞的夫妇得到自己的孩子8.试管牛、组培紫罗兰苗和克隆羊均属于现代生物科技的成果,三者共性为()A. 都用到细胞工程技术B. 都用到胚胎移植技术C. 都属于无性生殖范畴D. 体现了体细胞的全能性9.人工种子又称合成种子或种子类似物,它是20世纪生物技术在农业上的应用之一。

人教版高中生物选修3细胞工程专题练习含答案

人教版高中生物选修3细胞工程专题练习含答案

人教版高中生物选修3细胞工程专题练习专题2细胞工程2.1植物细胞工程2.1.1植物细胞工程的基本技术课下提能一、选择题1.人工种子是人们模仿天然种子的结构制造出来的生命有机体,它能像天然种子一样萌发生长。

人工种子的核心部分胚状体可以由悬浮培养的芽尖细胞制得,也可以用通过试管培养的花粉或胚囊制得,由此人们把胚状体分为“体细胞胚”和“花粉胚”。

请据此判断下列说法不正确的是()A.人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难等问题B.培育胚状体运用了植物组织培养技术C.同一种植物的“体细胞胚”和“花粉胚”的染色体组的数目比为1∶1D.该项技术的成功应用体现了细胞的全能性解析:选C体细胞胚是由植物的体细胞经脱分化和再分化形成的,花粉胚是由花粉经脱分化和再分化形成的。

因此同一种植物的“体细胞胚”和“花粉胚”的染色体组的数目比为2∶1。

2.下列选项中没有采用植物组织培养技术的是()A.单倍体育种B.培育“番茄—马铃薯”杂种植株C.利用基因工程培育抗虫棉D.多倍体育种解析:选D单倍体育种包括花药离体培养(涉及植物组织培养技术)和人工诱导染色体加倍两个步骤,A错误;培育“番茄—马铃薯”杂种植株为植物体细胞杂交技术,先通过原生质体融合获得杂种细胞,再通过植物组织培养技术获得杂种植株,B错误;转基因成功的植物细胞要通过植物组织培养技术培育生产抗虫棉,C错误;多倍体育种是用人工方法(秋水仙素或低温)诱导萌发的种子或幼苗,使其有丝分裂受阻,从而导致染色体加倍,不涉及植物组织培养技术,D正确。

3.下列有关植物细胞全能性的叙述,正确的是()A.植物体只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全套基因B.高度分化的植物细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性C.植物体内某些体细胞没有表现出全能性,其原因是所含基因不同D.紫色糯性玉米种子培育成植株,这反映植物种子具有全能性解析:选B细胞具有全能性的原因是细胞具有发育成完整个体所必需的全套基因,而配子也具有这样的全套基因,同样具有全能性,A错误;植物细胞全能性的表达前提是离体培养的细胞、组织或器官,B正确;植物体内细胞没有表现出全能性,这是细胞内基因在特定时间和空间条件下选择性表达的结果,C错误;种子发育成植株,是正常生命历程,未反映出全能性,D错误。

生物:2.1《植物细胞工程》测试(新人教版选修3).doc

生物:2.1《植物细胞工程》测试(新人教版选修3).doc

植物细胞工程检测题一、选择题(50分)1.植物体细胞杂交能解决不同种植物之间由于生殖隔离而不能进行有性杂交的问题。

植物体细胞杂交过程不涉及()A.使用限制性核酸内切酶B.使用纤维素酶和果胶酶C.诱导两种不同的细胞融合D.选择利于杂种细胞分裂和分化的培养基2、细胞分化过程中一般不会出现的是()A细胞表面结构改变B、细胞器的种类和数量的改变C、蛋白质的种类和数量的改变 D、细胞核遗传物质发生改变3. 在植物细胞工程中,当原生质体合成一个新的原生质体后,需要诱导产生细胞壁,参与这一过程的细胞器是( )A.叶绿体、高尔基体 B.叶绿体、线粒体C.线粒体、高尔基体 D.线粒体、内质网4.要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株,不需要()A.具有完整细胞核的细胞B.离体状态C.导入外源基因D.一定的营养物质和激素5.用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织,下列叙述错误的是( )A.该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的B.该愈伤组织的细胞没有全能性C.该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成的D.该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构6.(青岛开发区期末考试)植物体细胞融合完成的标志是( )A.产生新的细胞壁B.细胞膜发生融合C.细胞质发生融合D.细胞核发生融合7.有关全能性的叙述,不正确的是( )A.受精卵在自然条件下能使后代细胞形成完整个体,因此全能性最高B.生物体内细胞由于分化,全能性不能表达C.卵细胞与受精卵一样,细胞未分化,全能性很高D.植物细胞离体培养在一定条件下能表现出全能性8.(宜宾高三生物上册第一周考试试题)植物体细胞杂交和植物组织培养的相同点中错误的是()A都是依据植物细胞的全能性作为理论基础B都属于植物细胞工程技术C都能形成杂种细胞D都有形成愈伤组织的阶段9、植物细胞表现出全能性的必要条件是()A.给予适宜的营养和外界条件B.导入其他植物细胞的基因C.脱离母体后,给予适宜的营养和外界条件D.将成熟筛管的细胞核移植到去核的卵细胞内10.(哈尔滨六中期末考试)下列有关植物体细胞杂交的叙述,不正确的是()A.用酶解法去掉细胞壁,分离出有活力的原生质体B.诱导两种植物的原生质体融合,进而形成杂种细胞C.植物体细胞杂交的最终目的是获得细胞代谢产物D.植物体细胞杂交技术可以克服不同种间远缘杂交不亲和的11. 植物体细胞杂交是利用不同物种的两个体细胞融合成一个杂种细胞的过程。

人教版高中生物选择性必修3第2章第1节植物细胞工程 课后练习题含答案解析

人教版高中生物选择性必修3第2章第1节植物细胞工程 课后练习题含答案解析

第1节植物细胞工程1植物细胞工程的基本技术 (1)2植物细胞工程的应用 (7)1植物细胞工程的基本技术[基础达标]题组一细胞的全能性1.下列最容易表达出细胞的全能性的是( )A.人的口腔上皮细胞B.葡萄枝韧皮部细胞C.兔的肝脏细胞D.鼠的神经细胞【答案】B【解析】由于人的口腔上皮细胞、兔的肝脏细胞和鼠的神经细胞都是动物细胞,而葡萄枝韧皮部细胞为植物细胞。

植物细胞的全能性比动物细胞的全能性高,容易表达出全能性。

综上所述,B正确,A、C、D错误。

2.下列实例中,能够体现细胞全能性的是( )A.小鼠腺细胞的自我复制B.克隆羊多莉的获得C.壁虎断尾后重新长出尾部D.胡萝卜韧皮部细胞经植物组织培养产生完整植株【答案】D【解析】小鼠腺细胞的自我复制的结果是细胞数量的增多,不是完整生物体(或分化成其他各种细胞),不能体现出细胞的全能性,A错误;克隆羊多莉的诞生说明已分化的动物体细胞的细胞核是具有全能性的,B错误;壁虎断尾后重新长出尾部属于器官的再生,是细胞的分裂和分化能力,并没有体现细胞的全能性,C错误;胡萝卜韧皮部细胞培育出植株属于植物组织培养过程,体现了植物细胞的全能性,D正确。

3.下列有关细胞全能性的叙述,正确的是( )A.植物体只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全套基因B.高度分化的植物细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性C.植物体内某些体细胞没有表现出全能性,其原因是所含基因不同D.紫色糯性玉米种子培育成植株,这反映植物种子具有全能性【答案】B【解析】植物体中,体细胞和生殖细胞都具有发育成完整个体所必需的全套基因,A错误;高度分化的植物细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性,B正确;植物体内某些体细胞没有表现出全能性,其原因是基因的选择性表达,而不是所含基因不同,C错误;紫色糯性玉米种子培育成植株,这属于自然生长过程,不能反映全能性,D错误。

题组二植物组织培养4.影响植物组织培养的因素包括( )①培养基的配制②外植体的选取③激素的运用④消毒⑤温度、pH、光照A.①②③④⑤B.①②③C.①②③④D.①②③⑤【答案】A【解析】离体的植物组织和细胞,对营养、环境条件要求相对特殊,需要配制适宜的培养基,①正确;不同植物组织培养的难易程度差别很大,即使是同一种植物材料,因器官来源及其生理状况、材料的年龄、保存时间的长短等不同也会影响实验结果,②正确;植物激素中,生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性激素,③正确;植物组织培养需要在无菌条件下进行,因此要对外植体进行消毒,④正确;植物组织培养需要适宜的温度、pH,还需要适时的光照(脱分化避光,再分化需要光),⑤正确,故A正确。

2.1 植物细胞工程-人教版高中生物选修三练习

2.1 植物细胞工程-人教版高中生物选修三练习

2.1 植物细胞工程学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题(本大题共25小题,共50.0分)1.在细胞工程中要将植物细胞融合,融合之前先要除去细胞壁,但不能损伤细胞的其他结构,最好应选用( )A. 盐酸B. 纤维素酶C. 淀粉酶D. 龙胆紫溶液2.在下列过程中,需要采用植物组织培养技术的是()①利用生长素处理,获得无籽番茄②利用花药离体培养得到的单倍体植株③利用基因工程培养抗棉铃虫的植株④利用细胞工程培养“番茄马铃薯”杂种植株⑤无子西瓜的大量繁殖A. ①②③B. ③④⑤C. ①②④⑤D. ②③④⑤3.下列四个选项中不需采用植物组织培养技术是()A. 采用花药离体培养得到的单倍体植株B. 三倍体无籽西瓜的培育C. 人工种子的形成过程D. 运用细胞工程培育“番茄——马铃薯”杂种植株4.“白菜—甘蓝”是用细胞工程的方法培育出来的蔬菜新品种,它具有生长期短、耐热性强和易于储藏等优点。

如图是“白菜—甘蓝”的杂交过程示意图。

以下说法正确的是( )①除去细胞壁形成原生质体,可运用的酶是纤维素酶、淀粉酶和果胶酶②通常可诱导上述原生质体相互融合的方法是PEG和灭活的病毒诱导③杂种细胞形成的标志是诱导产生了新的细胞壁④愈伤组织形成“白菜—甘蓝”植物体必须经过脱分化和再分化两个过程A. 一项B. 二项C. 三项D. 四项5.下面关于植物细胞工程的叙述,正确的有( )①参与杂种细胞细胞壁形成的细胞器主要是线粒体和核糖体②叶肉细胞脱分化后,可形成无定形状态的薄壁细胞③杂种植株表现出的性状是基因选择性表达的结果④不同种植物细胞原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交过程A. 一项B. 两项C. 三项D. 四项6.在细胞工程——原生质体融合育种技术中,其技术的重要一环是将植物细胞的细胞壁除去,通常采用的方法是酶解破壁法,并且酶具有专一性。

你认为普通的植物细胞去除细胞壁所用的酶应选择()A. 纤维素酶和淀粉酶B. 麦芽糖酶和纤维素酶C. 纤维素酶和果胶酶D. 麦芽糖酶和果胶酶7.在下列过程中,需要用到植物组织培养技术的是()①利用秋水仙素处理萌发的四倍体小黑麦种子或幼苗获得八倍体植株;②利用紫草细胞获得治疗烫伤的紫草素;③培育转基因“向日葵豆”植株;④利用细胞工程培养“番茄-马铃薯”杂种植株;⑤利用茎尖大量繁殖三倍体无子西瓜.A. ①②③B. ③④⑤C. ①②④⑤D. ②③④⑤8.下列关于植物细胞工程在生产上应用的叙述,正确的是A. 切取一定大小的草莓茎尖进行组织培养,可获得抗病毒新品种B. 对马铃薯愈伤组织进行人工诱变,可获得能分泌乳腺蛋白的新品种C. 在组织培养获得的胚状体外包裹人工胚乳、种皮制成人工种子D. 在发酵罐中培养人参的胚状体细胞,大量生产人参皂甙干粉9.在细胞工程——植物体细胞杂交中,需要将营养细胞的细胞壁除去,通常是采用纤维素酶和果胶酶的酶解破壁法处理。

高二生物选修三植物细胞工程练习试卷

高二生物选修三植物细胞工程练习试卷

高二生物选修三植物细胞工程练习试卷选择题
植物细胞表现出全能性的必要条件是。

可以成为植物组织培养条件的是。

①CO2②有机物③生长素④细胞分裂素⑤水⑥矿质元素
植物体细胞杂交是利用不同物种的两个细胞融合成一个杂种细胞的过程。

该过程是指。

在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中,下列哪一项条件是不需要的?
下列各项关于植物细胞工程的叙述,正确的是。

用细胞工程技术将天竺葵与香茅草杂交产生了驱蚊香草,有关培育过程的叙述错误的是。

A种植物细胞和B种植物细胞的结构如下图所示仅显示细胞核,将A、B两种植物细胞去掉细胞壁后,诱导二者的原生质体融合,形成单核的杂种细胞,若经过组织培养后得到了杂种植株,则该杂种植株是。

A.二倍体;基因型是DdYyRr
B.三倍体;基因型是DdYyRr
C.四倍体;基因型是DdYyRr
D.四倍体;基因型是DDddYYyyRRrr
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A. ①④③⑤②⑥ B .①④③②⑤⑥ C.①⑤④③②⑥ D .⑥①④③⑤②A. 图示白菜一甘蓝”植株不能结子B .愈伤组织有叶绿体,代谢类型是自养需氧型C. 上述过程中包含着有丝分裂、减数分裂和细胞分化等过程D. 白菜一甘蓝”杂种植株具有的性状是细胞全能性表达的结果9 .下列有关细胞工程的叙述不正确的是 ()A. 在细胞整体水平上定向改变遗传物质B. 在细胞器水平上定向改变遗传物质C .在细胞器水平上定向改变细胞核的遗传物质 D.在细胞整体水平上获得细胞产品10.有关全能性的叙述,不正确的是()A. 受精卵在自然条件下能使后代细胞形成完整个体,因此全能性最高B. 生物体内细胞由于分化,全能性不能表达C. 卵细胞与受精卵一样,细胞未分化,全能性很高D. 植物细胞离体培养在一定条件下能表现出全能性 11植物繁殖的新途径中正确的理解是()A 植物的微型繁殖技术是指植物体细胞杂交技术.B. 马铃薯获得无病毒幼苗的最佳办法是利用芽尖进行组织培养C. 人工种子种皮是能自我生成D. 植物的微型繁殖的优点是取材多、培养周期短、繁殖率高 12下图是植物组织培养的简略表示。

据此回答不正确的是()脱分化再分化① ----- ② ----- ③ ------ ④植物细胞工程测试题6 •植物组织培养过程中的脱分化是指()A.植物体的分生组织通过细胞分裂产生新细胞一、单选题1下列有关植物细胞全能性的叙述,不正确的是( )A •植物体内某些体细胞没有表现出全能性, 原因是所含基因在特定的时空条件下选择性表达各种蛋白质B. 高度分化的植物细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性C. 植物细胞的全能性是植物体细胞杂交的理论基础D. 植物体只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全部基因 2. 植物细胞工程中的叙述中不正确的是是指()A. 植物组织培养是指离体的植物器官、组织或细胞培养成完整植物体B. 植物体细胞杂交的结果是产生杂种细胞C. 重压方法是不能人工诱导原生质体融合的.D. 用植物组织培养技术,可以培养或生产出食品添加剂、无病毒植物、人工种子 3. 如图是 白菜一甘蓝”杂种植株的培育过程。

下列说法正确的是()B.未成熟的种子经过处理培育出幼苗的过程C. 植物的器官、组织或细胞,通过离体培养产生愈伤组织的过程D. 取植物的枝芽培育成一株新植物的过程7. A 种植物的细胞和B 种植物细胞的结构如右图所示(仅去掉细胞壁后,诱导二者的原生质体融合,形成单核的 杂种细胞,若经过 组织培养后得到了杂种植株, 则该杂种植株是()A. 二倍体;基因型是B. 三倍体;基因型是C. 四倍体;基因型是D. 四倍体;基因型是 DdYyRr DdYyRr DdYyRrDDddYYyyRRrr &植物组织培养过程的顺序是 ( )①离体的植物器官、组织或细胞④脱分化⑤再分化②根、芽③愈伤组织 ⑥植物体4. 在植物细胞工程中原生质体融合成一个细胞后,需诱导产生细胞壁,参与该过程的细胞器是()A.叶绿体、高尔基体 B .线粒体、高尔基体 C.叶绿体、线粒体D.线粒体、内质网5. 科学家把天竺葵的原生质体和香茅草的原生质体进行诱导融合,培育出的驱蚊草含有香茅醛,能散发出一种特殊的达到驱蚊且对人体无害的效果。

下列关于驱蚊草培育的叙述中,错误的是( )A. 驱蚊草的培育属于细胞工程育种,其优点是能克服远源杂交不亲和的障碍B. 驱蚊草培育过程要用到纤维素酶、果胶酶、PEG 等试剂或离心、振动、电刺激等方法C. 驱蚊草培育过程是植物体细胞杂交,不同于植物组织培养,无愈伤组织和试管苗形成甘蓝体细胞原生強体EA①表示离体的植物器官、组织或细胞,它能被培养成为植株理论基础是细胞的全能性。

B②表示愈伤组织,它与①相比分化程度低,全能性低。

C若想制作人工种子,应该选用③。

若利用此项技术制造治疗烫伤、割伤的药物紫草素,培养将进行到②D若①是胡萝卜根尖细胞,则培养成的④的叶片的颜色是绿色,这说明根尖细胞含有与叶绿体形成相关的基因.13 •在植物体细胞杂交实验中,如果要获得性状优良的作物新品种,不必须考虑()A. 两种高等植物间的生殖隔离B.选择具有期望的某些优良性状的亲本C.亲本细胞的融合技术 D •愈伤组织形成和再分化14 .紫茉莉的花色受核遗传物质控制,基因型为RR rr的紫茉莉分别开红花与白花,而基因型为R、C. 过程③包括脱分化和再分化两个过程D. 图中筛选过程不改变抗病基因频率17下列关于细胞工程的叙述,错误..的是()A植物细胞表现出全能性的必要条件是.脱离母体后给予适宜营养和外界条件B运用植物组织培养技术,可以培育或生产出细胞产物一一生物碱、无病毒植物、人工种子C. 植物体细胞杂交使用果胶酶和纤维素酶,动物细胞融合使用的酶为胰蛋白酶或胶原蛋白酶D. 将成熟筛管细胞核移植到去核的卵细胞内可经过组织培养得到新植株,体现了植物细胞具有全能性.18辣椒素作为一种生物碱广泛用于食品保健、医药工业等领域。

辣椒素的获得途径如图不正确..的是()r同时存在开粉红色花。

紫茉莉枝条的颜色是由细胞质中质体颜色决定的:绿色枝条叶肉细胞中含有叶绿体;白色枝条的叶肉细胞中只含白色体;花斑色枝条有的细胞只含叶绿体,有的只含白色体,有的既含有叶绿体又含白色体。

从绿色白花紫茉莉的绿叶上取一些叶肉细胞,再从花斑色红花紫茉莉的白色枝条上取一些叶肉细胞,去掉细胞壁后,用诱导剂让其融合。

不正确是的()A细胞融合过程中,去掉细胞壁用纤维素酶和果胶酶。

B两两融合后,可出现 3种融合细胞,C若用融合细胞进行组织培养,理论上讲发育成的后代的枝条颜色是绿色、白色、花斑色,D若用融合细胞进行组织培养,理论上讲两两融合发育成的后代控制花色的基因型依次..是RRRR、 rrrr 、15甘薯种植多年后易积累病毒品种退化。

目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗,以保证该品种的品质产量。

这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的()A .有丝分裂B .分化C .减数分裂D .全能性.16•为获得纯合高蔓抗病番茄植株,采用了下图所示的方法,图中两对相对性状独立遗传。

据图分析,不正确的是()A.B. 过程②可以取任一植株的适宜花药作培养材料A图中①和②分别表示辣椒组织培养中细胞的脱分化和再分化过程。

B图中培养外植体的培养基中常用的凝固剂是琼脂。

培养基中的生长素和细胞分裂素用量的比值高时,有利于芽的分化。

C对培养基彻底灭菌时,应采取的灭菌方法是高压蒸汽灭菌图中外植体的消毒所需酒精的体积分数是70%D用酶解法将愈伤组织分离成单细胞时,常用的酶是果胶酶和纤维素酶。

19. 下列有关植物细胞与组织培养的叙述中,错误的是()A.花药、胚不能作为组织培养的材料 B .植物细胞具有全能性C.外植体是指用于培养的植物组织或器官 D .外植体可诱导出愈伤组织20. 下列关于植物组织培养的叙述中,错误的是()A. 培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压B. 培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化C. 离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织D. 同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因基因相同21. 水稻(基因型为AaBb)的花药通过无菌操作,接入试管,经过如下过程培育试管苗。

以下选项中正确的是()A. a用花药离体培养法获得单倍体植株;b通过有丝分裂产生愈伤组织;c培养基中至少应有乙烯和脱落酸;d试管苗的生长发育不需要光昭与纯令燼變抗輛植株-E地合高蔓L 1感熾植株|试曽秆八、、B • a 用花药离体培养法获得二倍体植株; b 通过减数分裂产生愈伤组 织;c 培养基中至少应有生长素和细胞分裂素;d 试管苗的生长发育不需光照C. a 用花药离体培养法获得单倍体植株; b 通过有丝分裂产生愈伤组织; c 培养基中至少应有生长素和细胞分裂素;d 试管苗的生长发育需要光照D. a 用花药离体培养法获得二倍体植株; b 通过有丝分裂产生愈伤组织;c 培养基中至少应有乙烯和脱落酸;d 试管苗的生长发育需要光照22 .下面关于植物细胞工程的叙述,正确的是()A.叶肉细胞脱分化后可形成无定形状态的薄壁细胞 B .叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织C.融合植物叶肉细胞时,应先去掉细胞膜D .叶肉细胞离体培养时,不需要植物激素可以表现出全能性 23经组织培养筛选获得的籼稻叶绿素突变体,其叶绿素a 与叶绿素b 的比值显著大于对照,叶绿素总量不变。

某同学用 __________ 光照射突变体和对照叶片,检测到两者光合放氧速率差异不大。

若取等量色素提取液进行层析,会发现突变体第 ______________ 条色素带(自上而下)窄于对照组 ()°A:绿色、红色1 B 绿色黄色4 C 红色蓝紫色3 D 绿色红色2 24.关于现代生物技术应用的叙述,错误的是()A .蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质B .体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体C .植物组织培养技术可用于植物茎尖脱毒 D.动物细胞培养技术可用于转基因动物的培育25某研究组对籼稻开展了组织培养及相关研究,当籼稻愈伤组织在只含有细胞分裂素的培养基上 (1) 步骤①是去掉 ,使植物细胞成为 ,最常用的方法是°(2)步骤②一般常用的化学试剂是 ,目的是°(3)在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中,运用的技术手段是 ,其中步骤④相当于,步骤⑤相当于°(4) 植物体细胞杂交的目的是获得新的杂种植株,使两株植物的性状能够在新的植物体上有所表 现,其根本原因是 °(5)从理论上讲,杂种植株的育性为 。

若运用传统有性杂交方法能否实现? 理由是 °因此,这项研究对于培养作物新品种方面的重大意义在于 °(6) 利用植物体细胞杂交的方法培育作物新品种的过程中,遗传物质的传递是否遵循孟德尔的遗 传规律?为什么?28.对烟草愈伤组织器官分化的研究发现,在改变培养基中IAA (生长素)与 KT (一种人工合成的细胞分裂素)的比例时,可改变愈伤组织的分化方向,如下图所示。

请回答下列问题:培养时,出现具有分生能力的绿色芽点,但不能继续出芽,研究中用显微镜可以观察到的现象是A 绿色芽点细胞排列松散C 胚状体细胞中有叶绿体 一、非选择题26 .阅读下列材料,分析后简要回答问题:斗门 植物的器官、 取下并放入 材料一:组织或细胞 -植物细胞a T C 刚融合的籼稻和稗草杂交细胞发生质壁分离 分化的愈伤组织内各细胞的形态大小一致材料二: A 再分 ”培养基中培养胚状 融合 细胞分裂 -------- "杂种细胞 ---------- " 再生细胞壁 "植物123 4 S 陛,1?)1AA3名0.03 — KT 0.2 0. 021a 2生脚生權(1)写出以下过程或结构的名称: A; B; C; D°(2) 材料2中在获得杂种细胞的容器中还有其他什么细胞?(3) A 过程是否需要光照? ;再分化是否需要光照? ° (4) 名贵花卉进行离体培养时不应采用该株的( )A.茎尖B.子房壁C.花粉粒D.叶片(1) __________________________________________ 细胞分化的实质是 ° (2) 烟草组织块经过诱导后,失去其原有的结构和功能而转变成愈伤组织的过程叫做 ______ ° (3) 培养基中添加的IAA 与KT 的比值较高时,有利于 ________________________ 的形成,抑制 ________ 的分化;IAA 在组织培养中的作用是 __________________ 和 __________________ ° 29.美国科学家将分离得到的成熟的胡萝卜根的韧皮部细胞进行培养, 由单个细胞发育成了完整的新植株。

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