精选幼儿园班主任工作总结3篇
幼儿园班主任工作总结简短五篇
幼儿园班主任工作总结简短五篇写(工作(总结))可以给我们下一阶段的学习和工作做指导,因此,我们要做好归纳总结,那么,总结要怎么写才能出彩呢?下面为大家带来幼儿园(班主任工作总结)简短,希望大家喜欢!幼儿园班主任工作总结简短1时间飞逝,转眼间又过了一个学期。
在这个学期中,我们班的人员有所变动,但不变的仍是团结协作、共同努力的良好风气。
新加入的老师,能马上融入这个集体,我们在每周一次的班务会上一起商讨工作、寻求办法。
共同做好班内的各项工作。
具体体现在以下几点:一、(教育)教学工作1、仔细备课,提前做好备课工作备课是确保教育活动能顺利完成的前提。
我班的老师每次备课前都会先讨论,确保目标的全都性。
每次的教案大家都会仔细写,做到目标明确、条理清晰。
2、细致、仔细地做好特殊孩子的观察记录这学期的观察记录是辅班老师写。
于是辅班老师不论在何时都会仔细地观察孩子,把孩子发生的点滴都牢牢记在心中。
同时我和尹老师还为她提供幼儿信息,以便做观察记录的老师能及时准确地填写记录。
二、环境创设环境是为教育教学活动服务的。
根据教学活动的需要和本班的特点,老师们选择了一些有特点的装饰布置,为节省纸张,还利用一些废旧物品。
在布置中,我们让孩子们参加到其中,让他们自己动手去制作。
三、卫生保健和常规教育由于我和田老师平时忙于教学工作,所以我们班的卫生保健工作都在尹老师身上,她的每一个工作都做的很符合卫生制度,同时我们保教配合,还非常注意孩子们的常规培育,我们在每一个环节都做了相应的分工,确保孩子们时时在老师的视线内。
四、安全工作安全工作是幼儿园工作的重中之重,所以来不得半点轻视,于是利用每周的打扫卫生时间对本班来次全面的不安全隐患检查,发现问题即使上报,我们自己解决的,就自己解决,不能的就让维修人员来解决,我们的目的就是为孩子们创设安全舒适的生活环境。
同时利用课堂,我和田老师对孩子进行(安全教育),教育孩子并教给孩子们正确的自我保护的(方法)和能力。
幼儿园班主任学期工作总结(5篇)
幼儿园班主任学期工作总结(5篇)幼儿园班主任学期工作总结篇120__年秋季已经临近,本学期已经在孩子们欢声笑语中画上了句号。
在园领导正确的领导和大力支持下,在家长们的乐观配合下,在我们老师的共同努力和辛勤工作下,顺利完成了各项任务。
大一班像个大家庭,我班的孩子在老师的爱惜下快乐成长。
本班孩子在各方面都有了不同程度的提高,特别是孩子的语言、美术、音乐等方面有了明显的提高,孩子的一日生活常规也有了较大的进步。
现对这学期来的(教育)教学工作做一简单总结。
一、德育方面:对于幼儿的有些自然而然的不良举止,我们及时给于指出和纠正,并请大家来监督,进步了就及时表扬,并把“德育”教育渗透到幼儿的一日生活各环节中,让幼儿受到潜移默化的影响,培育幼儿讲礼貌、团结友爱、守纪律等良好品德行为和分享意识,形成活泼、开朗的性格,同时,还鼓舞幼儿乐观参加各项活动,自觉遵守活动规则,同伴间相互关怀。
在我们开展的环保主题活动中,教育幼儿爱惜环境,爱惜地球,爱惜地球上的每一个生命,从小养成了环保意识,并用自己的行动去影响身边的人,他们感觉自己担负着神圣的使命,孩子是纯洁的。
在平时的生活学习中,孩子与孩子间的交往和谐了许多,许多小朋友都能熟练的使用礼貌用语,谢植桢、马梓濠、李铭铭小朋友常常主动去帮助有困难的孩子,帮助龙湘叠被子、穿衣。
刘政小朋友经常讥笑别人,还有一些小朋友出口就是说人家笨蛋或者说人家怎么这么笨啊,在教育和谈心下,他们渐渐改变了,还通过一些(故事),使他们明白了每个人都有自己的优缺点,讥笑、嘲讽别人同样也是缺点,现在,基本上听不到小朋友的告状声了。
这学期,在班上里举行了跳绳比赛,小朋友都仔细练习,大部分的孩子们都学会了怎样跳绳,在比赛中,为同伴加油,当听到得奖时,兴奋的跳起来、叫起来,在他们心中,集体荣誉感已经形成。
二、智育方面:在晨间活动中,组织幼儿进行观察,让幼儿对周围自然、社会环境感爱好;并会爱惜、照顾身边的动、植物,培育了幼儿好奇好问、和探索的爱好,幼儿会选择使用玩具、学具材料和简易工具、有目的地进行各类操作活动。
幼儿园班主任工作总结范文5篇
幼儿园班主任工作总结范文5篇幼儿园班主任工作是辛苦的,也是开心的,学期结束,又到了做总结的时候,下面就是小编给大家带来的幼儿园班主任工作总结范文5篇,希望能帮助到大家!幼儿园班主任工作总结范文5篇一带着园长的信任和自己对幼教这份工作的热爱,这个学期,担任了中一班班主任一职,和刘老师搭配成一个新的组合,非常有默契并尽心尽责、圆满地完成了这个学期的工作。
回顾这五个月的点点滴滴,虽然遍布艰辛,却也是有滋有味。
重拾每一个过程,从总结中积累经验,期待下学期的我,能更加出色的在自己喜爱的岗位上做好本职工作。
一、抓好保育工作,重视幼儿健康、安全,让每一个孩子快快乐乐成长。
作为幼教工作者,最首要的责任是先保障好孩子的安全、照顾好孩子的健康,继而才是保教结合的去开展幼儿在园的一日生活。
为了让孩子有一个健康、安全的生活环境,我们除了扎扎实实地做好班级卫生及消毒工作之外,还特别注重幼儿的日常护理。
每天不厌其烦地提醒幼儿多喝水,并随时留意幼儿的衣服有没汗湿,随时协助他们更换。
细心留意每个孩子的身体和情绪有什么反常状态,及时发现身体不适的孩子,配合医生做好护理工作,解决家长的后顾之忧。
这学期,虽然我们班孩子较上学期多了12名幼儿,我们克服了很多困难,在大家细致、有序的工作方式下,一学期下来,家长由开学初的担忧变成放心,没有发生一次严重的投诉个案,保障了每一个孩子都能快快乐乐、健健康康的成长。
二、坚持多种教学方式并存,以孩子为主体地进行教育教学工作。
为了让每个孩子都有更多的机会不断的进步和发展,这学期,我们继续沿用了整合课程,围绕《我家和我家附近的》《交通工具博览会》《奇妙的蛋》《顽皮一夏》等主题,进行了教学探究活动。
在实际教学工作中,我们配合主题开展的需要,灵活地对区域活动进行调整和设置;通过为幼儿提供各种操作材料,将主题目标含隐在个区域中,有时根据主题需要,将主题活动中其中的一个小主题,设为一个区域,并在区域中融入探索、操作、讲述和表演等内容,让幼儿在与材料的活动中得以宽松、自主、个性化的发展。
班主任工作总结幼儿园(8篇)
班主任工作总结幼儿园一年已经过去了,想想这一年过得漫长又短暂。
漫长是由于这一年在工作上经受了许多事情,短暂是由于这一年里我觉得和幼儿园的小伴侣度过得很开心。
总而言之,就有收获,又有成长。
所以我才觉得这一年是值得纪念的一年。
这一年是我作为____幼儿园小班班主任工作的一年。
关于这一年的工作,我有许多的心得体会。
首先在教育孩子方面,我觉得我们老师要以身作则。
我们总在说着,这件事要如何如何做,要求孩子们要达到如何高的标准。
但其实许多时候,我们这些当老师家长的,也很少做到。
比如在吃饭方面,我们要求孩子能做到不挑食,不说话,要有餐桌礼仪。
那我们这些做老师的,在吃饭的时候也要做到这些。
比如在生活中,我们要求孩子们要文明用语,敬重师长。
那我们这些做老师的,在平日里也要学会讲礼貌,相互敬重,肯定不说一句脏话,肯定不做没有素养的事情。
这样我们才能给孩子们做一个好的榜样,让他们觉得其实做这些事情并不难。
所以教育不只是在平常的课堂中,还存在于生活的方方面面中。
我们首先要学会做好自己,才能有资格去教育别人。
其次在家长工作方面。
在过去一年里,我特殊重视这一块。
由于幼儿园的孩子年纪还小,所以他们的家长很不放心,他们在幼儿园的生活。
所以家长们常常会打电话过来,问一下他们的学习状况和成长状况。
当然也有不少家长,有时候不太理解我们学校的某些做法。
所以这个时候就必需要由我来跟他们进行好好的沟通和沟通。
在沟通沟通的过程中,我必需要保持良好的态度,要特别急躁的跟他们说明我们这样做的理由。
这样他们才能够理解我们,我们学校的工作才能够顺当进行下去。
所以说作为一名班主任,跟家长之间的沟通是特别重要的。
这一年发生了许多事情,这些事情让我明白了:作为一名班主任并不是一件简洁的事情。
但是看着孩子们天真无邪的笑容,我又觉得我做这些事情都是值得的。
我喜爱这份工作,我在这个岗位的一天,我就要对我这份工作负责任,我就要对孩子们负责任。
所以我会坚持下去的!班主任工作总结幼儿园(二)很荣幸有机会在城区幼儿园和其他姐妹园的老师们一起共享班主任工作(阅历)。
2024幼儿园班主任工作总结范文(4篇)
2024幼儿园班主任工作总结范文新年的钟声即将敲响,一群可爱的孩子又要长大一岁了,而我们这个刚刚组建的大家庭也留下许多孩子们成长的足迹,这里记载了他们无数的歌声、哭闹声和欢笑声,也记载着老师们无数的汗水和无尽的爱心。
我们这个大家庭的幼儿,他们都是第一次上幼儿园,也是第一次过集体生活。
为了能让幼儿顺利地渡过入园的适应期,我和韩老师及时了解幼儿情况,和幼儿互相熟系,打消了家长们的顾虑。
____月我们召开了一次开放式的家长会,让家长对老师和我们的工作有了充分的了解,使我们各项活动的开展得到了家长的大力支持与协作,也使幼儿顺利地渡过了适应期。
我们班的幼儿开学第三周时已经没有了哭闹的现象,都能愉快地入园,有礼貌地说:“老师早”了,还有幼儿每天都能自己走进幼儿园,让所有的老师都对他们竖起了大拇指,家长们也舒心地笑了。
刚来时,孩子们不会自己吃饭、不会自己洗手、不会自己穿脱鞋子、不会自己上厕所,就象一群嗷嗷待哺的雏鹰。
我们手把手地教他们上厕所、给他们喂饭、帮他们穿衣,连我们自己也记不清喂过多少碗饭,换洗过多少条沾满了屎尿的裤子了。
而现在,我们班的幼儿会自己吃饭、能独立入厕,会自己穿脱鞋子、会自己洗手了。
他们变得大胆、活泼、独立了,喜欢与人交流,愿意表达自己的意愿,还学会了帮助别人、关心别人。
俗话说“手巧的孩子才聪明”,为了提高幼儿动手操作能力和手眼协调能力我们制作了大量精美的教玩具,开展了扣扣子、手指操、手指游戏等活动,有针对性的发展幼儿的小肌肉。
幼儿缺乏与人交往和沟通的经验。
我们在游戏活动中就着重培养幼儿的交往能力和语言表达能力,使得每个孩子都到了不同程度的提高。
特别是几个较胆小的幼儿的家长高兴地说:“我们家的孩子变得大方了,肯说话了。
托班幼儿年龄小,在日常工作中更是要做到以保为主,因此我们特别注重保育工作,并且把保育工作做细做祥。
不管天气多冷,我们都坚持开窗通风,每天及时地为孩子增减衣服,……正是这些点点滴滴不经意的小事保证了孩子的身体健康,使我们班的出勤率一直很高。
幼儿园班主任个人工作总结范文(10篇通用)
幼儿园班主任个人工作总结范文(10篇通用)幼儿园班主任个人工作总结篇1本学期各项工作即将结束,对照本学期初制定的班级工作计划,回首所做过的工作,共同总结经验,反思不足,具体总结如下:一、本学期的工作重点是幼小衔接眼下幼儿园大班的孩子即将升入小学,从幼儿园过渡到小学活,是儿童成长过程中的一个重要转折点,如果拿孩子离开家走入幼儿园,离开幼儿园升入小学相比,那最薄弱的、最重要的一环节就是“幼小衔接”,因为他将对孩子的一生产生重要的影响。
(1)幼儿园、小学的差异学习环境变化、学习方式的变化、师生关系的变化、教学方法的变化、行为规范的变化等。
(2)幼小衔接的准备工作。
学习生活上的准备、时间上的支配、心理上的准备、人际交往和处理矛盾的能力、自我保护能力的提高等。
我们认为:班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务,在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏,遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法,班级幼儿社会交往能力得到了很好的提高。
同时鼓励家长配合做好幼小衔接的准备工作,通过亲子作业让家长了解幼小衔接进展情况,及时了解幼儿发展水平。
二、教育教学工作教育教学工作重点是拼音教学和计算熟练掌握10以内加减法。
在教学中注重以游戏的形式让幼儿在玩中学,掌握学习方法,尽量避免死记硬背。
这学期结束,绝大多数孩子都能熟练掌握拼音的认读,阅读能力大大提高。
计算教学幼儿熟知10以内加减法,并熟练掌握了进位加法和退位减法。
英语教学在让幼儿熟读课本的基础上,创设情境表演,并利用来园、离园、饭前、游戏及户外活动等一切可利用环节不断加深巩固。
本学期,我们还着重幼儿健康体质的培养,组织幼儿坚持锻炼,尤其注重体能锻炼和动作协调能力的培养,同时注重培养幼儿的的自我保护意识,所以无一事故发生。
三、卫生保健工作本学期,我们严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作,让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。
做好生病幼儿的护理工作,坚决杜绝传染病流行。
幼儿园班主任个人工作总结(精选6篇)
幼儿园班主任个人工作总结(精选6篇)幼儿园班主任个人工作总结1从这个学期带班以来,我从一个刚刚从大学毕业的成长为一名幼儿园主班老师,是一件挺高兴地事。
心里充满了激动。
由于自己本来就是学的学前教育专业,适应起来应该比非专业的人学习的更快一些。
在这学期里,我从其他老教师那里边摸索边学习,有不懂的地方就问幼儿园里其他教师,或者在上搜集一些关于班级里的资料,以便更好的为班级服务。
通过学习别人的管理方法,取其精华去其糟粕,用在我们蒙一班,把我们班管理起来了。
一、教育教学方面:准备每个月、每周、每天及计划表,蒙氏课上,会平均分配五大区域的工作,让孩子学习各大方面的知识,提升孩子各方面的能力。
我每天都会精心备课,让孩子学起来轻松快乐,在玩中学,教给孩子各个方面的知识,开阔孩子的眼界,提高孩子的认知、情感水平,每天记录孩子在园情况,针对不同的幼儿,因材施教,使每一位幼儿都能顾忌的到,为了使我们班的孩子学到更多的知识,我会花很长的时间来准备一节课,我坚信只要老师好好对待孩子,孩子学的一定会学的更好。
我们国家的历史悠久,前辈们为我们留下了很多脍炙人口的诗词,在学习本班课程的基础上,我们也让孩子了解了一些诗词,让孩子们体验一下古代人笔下的景、情。
经过一个学期的学习,我们班孩子的能力得到了很大的提高,秩序感已初步形成,孩子们以前到幼儿园时不会主动和老师打招呼,现在能主动跟老师打招呼,并且还能自己进教室;认识的字也越来越多了,会写数字1—10;和小朋友之间的关系也很和睦,礼貌用语也用的多了,在家时不随便向家人要一些东西;安全方面,知道了独自在家时,有陌生人敲门该怎么办?发生火灾时应该怎么办?二、卫生保健方面:每天早上来幼儿园的第一件事情就是打扫教室卫生及卫生区域卫生,为孩子们准备一个干净整洁的学习、生活环境。
为孩子清洗水杯、毛巾。
孩子们吃完饭后,及时打扫,孩子吃完饭后,帮孩子擦嘴,午睡时随时检查孩子是否出现异常,被子有没有盖好,孩子尿裤子、拉裤子后,及时给孩子清洗,换衣服,保证幼儿的健康,每天帮助孩子们接好水,给孩子们喝足够的水,吃饭时保证孩子们吃的是热乎的饭菜,能吃饱。
幼儿园班主任工作总结(15篇)
幼儿园班主任工作总结(15篇)幼儿园班主任工作总结1在忙忙碌碌的教学中,一个学期也接近尾声了,回顾这一学期自己的工作,真是有喜有忧,在工作中,我对每一件事情都认真负责。
现将这学期的班主任工作总结如下:一、班级基本情况本学期学校为了全面的教学工作能正常、有效的进行,安排我担任学期(2)班的班主任工作,。
在工作过程中,我主要起指导和策划的作用,。
本班在这学期共有学生20人,其中男生10人,女生10人。
五岁的学生人,四岁的学生人。
面对不同水平、不同能力、不同的年龄的学生,每天不仅要给他们上不同的课,还要做好他们的管理工作。
当时的我们深深地感觉到:自己本学期的身份不仅是教师,还是管理员、教养员、保育员、服务员,而且还是妈妈。
经过我们多方面的努力,现在我班已基本形成一个充满和谐,文明礼貌,团结友爱,活泼健康,快乐向上的小集体。
二、班主任工作基本要点1、明确目的齐心管理我和杨老师是学期班下学期才接任学期(2)班的班主任工作的,中途突然的大换教师和班主任对家长和学生来说,是一件很难接受和适应的事。
有许多家长质问我们为什么要这样做?孙老师班主任当得好好的为什么不让继续担任?我们要转到学期(1)班行不行?等等。
为了解除家长的疑惑,为了学生能顺利地、健康地、愉快地渡过本学期的生活,我和杨老师毅然决定召开一次家长会。
家长会上,我们任课教师都分别介绍了自己的学历、工作经历以及本学期的教学计划和对学生家长的要求。
最后,我还特别的宣读了我们制定的《家长必知必做十条》。
疑惑揭开了,目的明确了,家长的脸也绽开了,他们如释重负的离开学校时都纷纷地表示:将孩子交到我们手上放心,以后一定配合我们搞好孩子的教育和学习辅导工作。
2、细致观察对症下药一个假期的休息,学生上学期在学校养成的良好习惯已荡然无存。
上课乱说乱动,垃圾随地乱扔,个人卫生较差,做操进场队伍无章无法,做操时乱说乱动。
针对现状,我们三位任课教师齐抓共管,在课堂教学中不单只是传授知识,还随时随地联系文本内容对学生进行行为习惯的养成教育。
幼儿园班主任工作总结范文5篇
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幼儿园班主任教师工作总结(5篇)
幼儿园班主任教师工作总结一、班级情况分析:开学初,幼儿从中班升入大班,由于不同层次的要求,一切都要从头开始,不着急,耐下心来进行教育、培养、训练;再教育、再训练,不断进行着反复的工作,要针对不同水平、不同能力的幼儿提出不同的要求,我的感受就是此时的自己不仅是老师还是阿姨更是妈妈,教育他们懂得做个好孩子,应该要团结友爱,并且教育他们要养成良好的习惯,要有健康的心理、健康的体魄、健康的自理生活能力等等。
二、严格班级管理,抓紧“养成教育”:首先,从思想、行动上认真落实“一切为了孩子,一切为了明天”的方针,在班级管理和思想教育工作中努力做到认真负责、一丝不苟,工作上坚持不怕苦,不怕累,不怕难,不惜力,乐业,敬业,积极向上的精神状态。
有的家长说:“你每天和这些不懂事的孩子们一起要付出几倍的劳动啊,但谈到你的工作,你总是那么高兴,如果换成是我,早烦了。
”我的回答是:“我喜欢这些可爱的孩子们,他们使我年轻了许多”。
其次,要树立爱心、细心、耐心的原则,在学习上,生活上关心爱护幼儿,把他们的闪光点放大,尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误,特别是缺点突出的孩子更不能强化,做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点,相反是要用放大镜去找他们的点滴进步和微小变化,在班级中为他们树立自信。
适度的表扬也是班主任工作最常用的手段。
再次,在游戏活动时,认真观察孩子,了解孩子,同孩子们打成一片,和孩子们一起学习,一起游戏,做孩子们敬爱的良师益友。
三、认真写好《家园联系册》:我随时与家长沟通孩子的情况,听取家长的意见和要求,发现问题及时纠正,不断改进工作,取得家长的理解、支持与帮助。
这样班级工作开展起来也会比较顺利,记得有一位家长对我说:“他儿子没上大班之前总是不敢来,害怕大班老师厉害,但来到大一班后,谭老师和陈老师对我很好,我爱上了大一班”。
几个家长听后一致同意说:“孩子们爱上大一班,说明这个集体对他们有一定的吸引力,是一个温暖的集体。
幼儿园教师班主任工作总结(18篇)
幼儿园教师班主任工作总结岁月匆匆而逝,似乎只是弹指一瞬,--月的工作就结束了,回顾这____月来所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。
“为了每一个孩子都有进步”,这是我为之不懈努力的动力。
在____月中,我竭尽自己的努力,倾注的热情,踏实、勤奋地完成了____月的工作。
一、根据幼儿发展情况,正确实施我班的小朋友属于新生,他们还很小,不懂事。
别说自理能力了,就连一点的纪律概念都没有,可以说是很乱。
针对这一情况,我认为我们班的纪律及自立能力要一起抓、同时抓。
经过半月的努力,我们班小朋友可以说进步很快,家长反映也不错。
自立能力方面:我们坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我服务意识,改变他们的依赖思想。
对幼儿好的行为或表现给予肯定,赞赏和鼓励,使幼儿能够更信心,更积极地做好事情,完成任务。
而我们老师做到适时帮助,以提高幼儿的自立能力,并及时与家长沟通,争取家长配合。
就纪律方面:对少部分幼儿出现的不良行为,我采取的是及时分析原因,该批评的批评,并给予适度的教育,引导幼儿养成良好的行为习惯,慢慢的做到遵守纪律。
二、研读孩子,支持孩子的活动每个儿童都有不同的发展特点和水平。
因此,在活动中,我都尽可能为孩子们提供丰富而有层次性的材料,提出不同的要求,以促进幼儿有差异的发展。
例如在树叶贴画的活动中,对于能力较强的孩子,我建议他们使用剪刀,鼓励他们动剪出老师未能提供而自己又需要的树叶形状,制作到作品中;对于中等水平的孩子,我启发引导他们能贴出简单作品;而相对能力差的幼儿,则降低难度,让他们随意地贴贴玩玩,主要激发他们参与活动的兴趣。
三、真诚对待每位家长,加强家园沟通教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,家园沟通,教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关心,共同分担教育责任。
孩子的快乐,是对我工作的鼓励;家长的满意,是对我工作的肯定。
真诚地对待每一位家长,如实的和他们交流对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满足,对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的朋友,有困难大家一起解决。
2023年幼儿园班主任工作总结(5篇)
2023年幼儿园班主任工作总结每一个学期的结束,就是孩子们又一个成长阶段的开始。
在这一学期中,我们依旧坚持“为了每一个孩子都有进步”,尽心尽力的做好每一天的工作,尽自己的努力,踏踏实实地完成了本学期的工作。
孩子们升入中班,新转学来了____个孩子,其中____个男生,____个女生,和班里其他的孩子一样,这几个孩子身心健康,性格活泼开朗。
下面将我们本学期的工作从以下几个方面进行一下总结。
一、做好晨午检、消毒、卫生等保健工作认真做好晨午检工作是我们始终坚持的。
幼儿入园后,首先从孩子的精神状况来观察孩子,利用师生互相问好,轻轻的抱一抱,摸一摸等方法,在孩子们感受老师的温情的同时,检查了孩子们是否携带危险品入园,有特殊情况认真做好记录,及时上报。
深秋时节,也是传染病的多发季节。
小班的一个班里发现一例手足口,而我们班的孩子是和那个班里的孩子们一起就餐的。
为了预防交叉感染,我们在班级消毒方面着实下了一番功夫。
我每天用“84”消毒液拖地;每次孩子们上完户外回来洗完手喝完水,我就用清水把口杯洗干净,把手绢和杯子用消毒柜消毒;因为还不冷,窗户更是全天开着通风,让空气流通;只要天气好,就给孩子们晒被子,还用流动空气消毒灯进行紫外线消毒等,并认真做好各项记录。
在我们的努力下,我们班里的孩子没有一例染上手足口传染病。
进入冬季,感冒的孩子也越来越多了,除了做好各项消毒卫生工作,我及时提醒家长按时送孩子入园,利用飞信、QQ等让家长们学习幼儿冬季卫生保健常识;孩子入园后,关注每一个孩子的穿衣状况,以防穿衣不当,引起冷暖感冒,并且适时适地的带领孩子们锻炼身体。
经过我们的不懈努力,我们蓝天班的孩子们很少感冒。
在感冒流行时期,各班孩子们入园率明显降低了,可是我们班里的孩子跟以往没有多大差别,他们依旧在我们蓝天班健康快乐的成长,这是我们感到非常自豪的。
二、做好常规工作,加强保育,促进幼儿自理能力的发展幼儿的发展是在一日生活活动中,一日生活活动让孩子们获得了自理能力等方面的提高,也通过生活中的各项操作活动,体现了他们的自我价值,让他们获得了自信。
幼儿园班主任工作总结10篇
《幼儿园班主任工作总结》幼儿园班主任工作总结(一):时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。
回顾这学期,忙碌而愉快的工作在我班两位老师的团结协作下,取得了较好的成绩。
本学期我认真做好各项工作,用心完成园里布置的各项任务。
回顾忙碌、紧张的一学期,那点点滴滴,都记录着我们大二班这一个学期来,所有的欢笑,所有的快乐,以及所有为了执著而付出的努力。
让我们重拾那走过的每一程,在本学期学习生活过程中,幼儿在各个方面有了很大的进步,在某些方面还存在着不足,以下是我对本班这学期的工作总结:一、安全工作1、把安全教育融入幼儿的日常生活中加强对幼儿的安全教育,提高他们的安全意识。
幼儿年纪小,还不能很好地辨别是非,要确保幼儿的安全,光靠老师的整天提醒,肯定是不够的,针对大班幼儿的年龄特点,我们开展了相关活动,并在活动中渗透有关的安全知识,如让幼儿明白110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急状况,能呼叫求救,懂得不玩耍尖利的物品,拿尖的物品时尖的那头要朝地面等,使幼儿掌握一些自我保护的技能;在游戏活动前,向他们提出明确的活动要求,活动时,进行适时的提醒。
提高幼儿的保护潜力。
平时,还注意认真检查幼儿有无携带不安全物品,如:别针,小珠子,项链等之类的物品。
发现后我们及时妥善处理,排除一切不安全因素。
我们透过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的,并透过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等,让孩子们观察讨论,谈谈自己的看法,讨论并总结应当注意些什么。
写字时,有的孩子不知不觉会把铅笔咬在嘴里。
我们在提醒幼儿不把铅笔咬在嘴里玩的同时,给幼儿说明铅笔的作用并教给他们正确使用铅笔的方法。
孩子在生活中,经常会碰上突如其来的事情,除了稳定他们的情绪外,我们还即时教会孩子紧急处理事情的办法,杜绝安全隐患,让幼儿信赖老师。
2、为幼儿带给简单愉快的安全环境。
幼儿的安全和健康是关系到家庭幸福的大事,作为班主任,就要从保护孩子生命的高度出发,提高自己岗位的安全意识和应对潜力,力求以每桩小事做起,耐心细致周到,及时发现不安全隐患,做到防患于未然,为孩子创设一个安全和健康的发展环境,做好幼儿的每日生活。
2023年幼儿园班主任工作总结报告-(通用3篇)
2023年幼儿园班主任工作总结报告-(通用3篇)2023年幼儿园班主任工作总结报告第一篇(1569)字时光总在你忙碌的时候悄悄溜走,不知不觉中班上学期已经结束了,回想这一学期的点点滴滴,与孩子们一起共学、共长,真令人难忘。
为此,我们老师付出了辛勤的汗水,一份耕耘一份收获。
当我们看到孩子的进步,我们从心里感到欣慰。
为了今后更好的工作,现将本学期的的工作进行结如下:一、以健康安全为核心,认真细致地做好保育工作1、注重孩子身、心健康。
把保育工作放在首置,对每一个孩子都倾注关爱,观察他们情绪上的变化,每天摸一摸、抱一抱孩子,用语言、行动告之对他的爱,使他们在一个温馨、和谐的环境中度过每一天。
2、严格执行班级卫生消毒工作。
班上阿姨每天必须按照制度进行清洁、消毒工作,每天加强对幼儿毛巾、口杯的清洗、消毒工作;各卫生死角的清洁;每周对幼儿被褥的紫外线照射。
杜绝细菌、病毒的流传。
将传染源拒之我班之外。
为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。
3、加强安全教育,杜绝安全隐患。
教师注意幼儿一日生活中各个环节组织的合理性,减少不安全因素的出现;在日常生活中渗透简单的安全知识教育如:不玩危险的东西,不做危险的事,不和陌生人说话,不买路边摊的东西等;严格执行幼儿园的接送制度;检查班级环境中的不安全因素,发现物品损坏及时报修。
以确保幼儿有一个安全、可靠的生活环境。
二、根据中班年龄特点,以本班孩子的兴趣为主,开展丰富有趣的教育教学活动根据本班幼儿的年龄,教师的责任不仅仅在于文化知识的传授,更重要的是渗透常规能力的培养和情感方面的交流,归纳为:1、情感上的交流在生活中为孩子创设良好的环境,教师则以“耐心、细心、爱心”来真诚地对待每位幼儿,使他们在离开父母身边也能同样感受到亲人般的关爱。
最后能很快适应并喜欢上幼儿园,和老师建立深厚的感情。
同时,与好朋友一起玩游戏,学会分享,同伴间的友爱,谦让。
体现同伴间的友谊。
2、生活常规的培养因为都是独生子女,在生活中家长过多的包办、迁就,使孩子养成“以自我为中心”、依赖性强、动手能力差、娇气等特点,针对这一情况我们采取多鼓励、多示范、大帮小等方法及时地帮助幼儿提高自理方面的能力。
幼儿园班主任经验总结简短(7篇)
幼儿园班主任经验总结简短(7篇)班主任不仅是一个班的组织者、领导者和教育者,也是一个班中全体任课老师教学、教育工作的协调者。
下面是我给大家带来的幼儿园班主任经历总结简短,盼望能够帮到你哟!幼儿园班主任经历总结简短篇1回忆这过去的一学年的班主任工作,在我跟幼儿取得共同成长的过程中,我心中充溢感谢。
我要感谢我班的幼儿,是他们让我感到工作中不断成长的欢乐和对自己逐步建立的自信,是他们让我找到作为班主任进展专业开展的支撑点,是他们赐予了我许多关于教育的火花。
我要感谢在座的领导和同事们,是你们兢兢业业谨慎负责的看法给了我典范的力气,是你们在平常班主任经历沟通中语重心长的嘱托,让我深深感到班主任工作的重要与宏大。
是工作,是实践,给我供应了进展班主任工作探究的生命土壤,我诚心地感谢这一切!一、班级状况分析:开学初,幼儿从中班升入大班,由于不同层次的要求,一切都要从头起先,不焦急,耐下心来进展教育、造就、训练;再教育、再训练,不断进展着反复的工作,要针对不同水平、不同实力的幼儿提出不同的要求,教育他们懂得做个好孩子,应当要团结友爱,并且教育他们要养成良好的习惯,要有安康的心理、安康的体魄、安康的自理生活实力等等。
此时此刻的孩子大多数是独生子女,都是家长的心头肉,虽说他们有着优生优育的优势,但也存在着较多的缺点;如他们任性,独占欲强,不能谦让,不会关怀他人,但是通过我的教育,如讲故事,谈话等,使小挚友知道了要敬重长辈,团结小挚友,对人要有礼貌,小挚友之间要互谦互让,相互协助,并会关怀班级体,能主动为班集体做些力所能及的事等等。
二、严格班级管理,抓紧养成教育首先,从思想、行动上谨慎落实一切为了孩子,一切为了明天的方针,在班级管理和思想教育工作中努力做到谨慎负责、一丝不苟,工作上坚持不怕苦,不怕累,不怕难,不惜力,乐业,敬业,踊跃向上的精神状态。
有的其次,要树立爱心、细心、耐性的原那么,在学习上,生活上关怀爱惜幼儿,把他们的闪光点放大,尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误,特殊是缺点突出的孩子更不能强化,做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点,相反是要用放大镜去找他们的点滴进步和微小改变,在班级中为他们树立自信。
幼儿园班主任工作总结(13篇)
幼儿园班主任工作总结(13篇)幼儿园班主任工作总结篇1每一次总结都会去感叹时间过的很快,时光总是在我们弹指间悄悄流逝,大班上学期马上就结束了,一个学期的成长无论对孩子还是老师我们都有很多的收获和不足之处,为了下学期工作能有效进展,把本学期工作做一个总结。
一、班级现况分析本班有男孩名,女孩名,男孩多女孩少,经过了小班一学年及大班一学期的幼儿园生活,班级常规有了较好的提升,在本学期我们通过周末小舞台、月末展示、冬季亲子运动会及期末展示等多种形式为孩子提供自我展示的机会,让孩子更加自信和活泼了,当然由于孩子性格差异也有比较内向的,在平时的教学活动和一日生活中我们没有去刻意锻炼这些孩子,导致这些孩子不大方、不敢展示自己。
到大班孩子的知识量有了一定得积累、语言表达能力的提高、自理能力、交往能力、都有了很大提高。
我们班有两名代课老师,一名保育老师,我们三位老师分工合理、相处融洽,会根据自身优点结合园领导布置的工作任务及有限资源来完成,相互体谅、相互沟通,本着和谐、团结的原则,把机构宗旨放在第一位,本学期我们围绕《师风师德建设》结合新的.园所文化,把责任、爱心放在工作的首位,对工作乐观不拖后腿,在本学期中我们班张晓老师还被评为师风师德标兵。
二、安全工作幼儿园安全工作是幼儿园所有工作的基础工作,只有安全工作做好了其他工作才有保障,本学期我们班从楼下搬到了楼上,刚上楼孩子年龄小、安全意识不够强导致有小的安全事故发生,有三、四件跌伤、磕伤事故发生,我们及时针对这种情况自己反省总结经验,对孩子进行安全方面的再教育,通过案例分析、讲道理、故事、安全演习等多种形式,让孩子知道安全的重要性,到学期末孩子的安全意识也有所提高。
但是还是不够好,需要重点抓。
三、教育教学本学期我们在园长、副园长及教学中层的领导和督促下,我们的教育教学工作也有了一定程度的进步,每节课能做到课前有准备课后有反思,虚心接受听评课老师的意见并学习优质课件使自己的教育教学工作有所提升,通过上优质课让家长走近课堂听取他们的宝贵意见和建议,反思自己的不足进行提升。
幼儿园班主任工作总结简短(汇总6篇)
幼儿园班主任工作总结简短(汇总6篇)幼儿园班主任工作总结简短篇1一个班的工作能否得以顺利开展,离不开老师们的亲密配合和努力,更重要的是要得到家长们的支持和配合,家长工作是教学中的重中之重。
幼儿年龄小,自理才能较差,家长们不放心是在所难免,为了使家长信任、支持和配合我的工作,我采取了以下措施:老师与家长形成教育合力,做到家园同步,因此我把家长工作当重点来抓,培养幼儿的自理才能和良好的行为习惯单靠老师在幼儿园引导,获得的效果一定不会很明显,只有家长在家中配合老师继续进展教育、引导,才能到达真正的目的。
我就通过家长园地、及孩子入园、离园的时间将一定的教育方法、经历介绍给家长,以便让他们在家中可以正确的引导、教育幼儿。
有时还向其他老师讨教,争取给家长提供育儿经历,有的家长反映自己孩子的表现,有的家长讨教育儿的科学方法,还有的家长把自己的成功经历拿出来与其他家长共享通过这个平台使家长和老师间的间隔拉的更近,以求到达家园共赢。
幼儿园班主任工作总结简短篇2幼儿园中班上学年完毕了。
这一学年,进一步深化学习纲要解析,并将纲要精神贯穿于一日活动之中,通过纲要指导自己的教学工作,从班级的实际出发鼓励幼儿自立、自理,使幼儿在活动中愉快、自主地承受新的知识。
现总结如下:一、保育工作在活动中继续指导幼儿保持良好的生活卫生习惯,在班级中安排值日生及小助手,并对幼儿进展监视和纠正,在幼儿当中养成互相监视的习惯。
并要求幼儿在活动中能自觉的遵守。
幼儿的自理才能进步较大,特别是在做值日生时,都能帮助分发餐具、摆放桌椅、拾掇整理好教室、挂好毛巾等工作。
在日常活动中浸透幼儿平安意识和自我保护才能的培养,从发生在幼儿身边的事例或有关教育资料进展科学有效的教育,使幼儿懂得在活动中如何保护自己,保护别人,防止危险事故的发生。
在季节转换时期,注意根据班级幼儿的情况提醒幼儿适当的饮水、增减衣服,并特别关心生病、有困难的孩子。
平时积极鼓励幼儿大胆参与各项体育活动锻炼,增强幼儿体质。
幼儿园班主任的工作总结(3篇)
幼儿园班主任的工作总结当每一届孩子从幼儿园大班毕业的时候,我心里总是交织着欣慰与不舍,这一幕反复上演,也让我加倍收获着感动和幸福。
我毕业后从二轻幼儿园、第三幼儿园到实验幼儿园,这一路走来,从最初的青涩逐渐成长,经过不断的磨砺、锻炼,现在的我已经是一名有着丰富的教育教学和班级管理经验的老教师了。
十七年的班主任工作让我深刻认识到:只有用心工作,才有收获;唯有爱,才是最好的教育。
一、用爱,建立平等的师幼关系。
“谁爱孩子,孩子就会爱她,只有用爱才能教育孩子。
”每次在幼儿入园之前,我总是先进行家访,与孩子们彼此熟悉,日后他们来到陌生的幼儿园就不至于孤独。
一日生活中,爱护、体贴、关心他们,使他们感受到老师像妈妈的温暖。
一日活动中,让自己尽力“儿童化”,与孩子们打成一片,来拉近和孩子的距离。
对孩子微笑、宽容、耐心。
对孩子多一些柔和,少一些苛刻,多一些引导,少一些压力,让他们的喜怒哀乐与我一起分享。
孩子们对我既亲近又崇拜,既认定我是值得信赖的老师,又把我当作好朋友,树立起班主任崇高的威望,教育取得事半功倍的效果。
我一直认为,教育应该是真诚的,用心灵来赢得心灵。
教师只有深入到孩子的内心世界,给孩子真诚的爱,教育才能真正有成效。
二、寓教于乐,塑造幼儿良好的品德。
伟大的教育家陶行知先生指出:“人格教育,端赖六岁以前之培养。
”幼儿期是培养良好的品质和行为习惯的重要时期,因此我将德育工作做为班级教育工作的核心,贯穿于幼儿生活及一日活动的始终。
通过每天午睡前的一个个故事,让幼儿了解做人的道理,感受真善美。
运用儿歌、歌曲,使幼儿明白是非对错。
抓住日常生活中的自然情境,进行随机教育,做孩子的表率,以自身高尚的道德行为潜移默化地教育幼儿。
创设丰富的活动,不断地实践练习,帮助幼儿形成优良的品德。
如组织爱心义卖,捐助民工子弟学校的儿童。
我鼓励幼儿捐出自己的玩具、图书,来帮助有困难的孩子,以此让幼儿感受人与人之间的真情,培养幼儿的互助友爱精神。
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精选幼儿园班主任工作总结3篇
班主任工作总结2020-04-03 幼儿园班主任工作总结篇1
一、班级管理工作
本学期我担任预备(2)的班主任,我班学生共26人,其中男生14人,女生12人。
班级孩子年龄差距有点大,大概在四岁到七岁之间。
他们聪明可爱、团结善良。
通过几个月的了解和接触,与家长的谈话,还有平时的大小活动中,孩子各方面都得到了一定的发展,不管是生活习惯或是学习习惯上,都得到了家长的认可。
在此,我特别要感谢我的搭档——xx老师,感谢陈老师平时尽心尽力和我一同管理好这个班级。
做为一名班主任,我秉着一颗教育的心,关心爱护每个学生。
在对不同类型、不同个性的学生,既有针对性又有耐心地进行教育。
另外,为了让每个孩子尽快的融入到这个集体,我努力营造良好的班级氛围,积极和家长以及科任老师交流意见,利用课余时间与孩子们谈心,关注他们的一言一行,照顾好他们在校的衣食住行。
一学期的朝夕相处,我们并非亲人却更似亲人,课堂上的我们是师生、课余时间的我们是伙伴,我们一起吃、一起睡、一起学、一起玩、一起分享与承担。
这种融洽的师生关系,让孩子们能在轻松快乐的环境里互帮互助、相亲相爱。
二、家长工作
一个班的工作能否得以顺利进行,除了靠老师的努力之外,更重
要的是要得到家长们的支持和配合。
为了使家长信任、支持和配合我们的工作,我时时提醒自己做好微服务,我采取了以下措施:
1、主动亲切地与家长沟通。
我利用了放学的时间主动、热情与家长交流(以表扬孩子居多),使家长了解自己孩子在校的学习情况。
2、利用并管理好微信群。
班级微信群是面向全体家长沟通的一个方式,我谨言谨行,做好本职工作,除了利用该群发通知、班级事务及教育文章以外,还经常、及时地给家长发一些关于孩子表现优秀或班级温馨的图片和视频。
做好正能量的宣传。
3、电访关心请假学生。
当孩子因事或因病请假时,我都会一天一电访关心了解孩子的情况,这不仅促使我们老师跟家长的相互沟通,更使我们的关系更密切。
三、活动工作
这学期我们举行了叠被子、摆鞋子、水果分享、户外运动、红歌唱响十月、家长开放周、亲子运动会、秋游、庆圣诞、庆元旦等许多大大小小的活动,通过这些丰富有趣的活动来突显学生学习的主体,同时也促进了家校之间的联系与合作。
总之,播种是为了收获,一学期的辛苦只愿能完成零流失的目标。
幼儿园班主任工作总结篇2
紧张的一学期在忙碌中即将结束,一学期来,我班在园领导的直接领导下,团结一心、同舟共济,创造性的开展托儿班的教育教学工
作,为我园顺利通过空军和武汉市示范园作出了自己最大的努力,现将本学期的工作做一个总结。
教育教学:面向全体、着眼于幼儿的发展,突出语言教学特色。
本学期我班陆续注册幼儿22名,年龄在2岁半至2岁11个月之间。
家长们规划三年后该班幼儿要顺利从幼儿园毕业入小学。
为了满足家长们的要求,我们在制定学期教学计划时就提出要用三年的时间完成四年的教学任务。
将幼儿发展的五大领域目标预定的高出原托班上学期发展水平,并依据两位教师的特长将语言教学定为我班的特色,渗透于幼儿园一日活动之中。
为了达到预定的教学目标,一学期来,我们本着不浪费幼儿时间的原则,以培养幼儿良好的生活常规为最终目的,结合主题活动按幼儿的发展水平来几进行分组教学,充分利用区域活动来进行个别幼儿的教育。
通过一学期的教育,我们除了完成托班上学期教学任务,还将同期小班的教材完成了一半。
我班幼儿生活自理能力得到了有效的锻炼,良好的生活常规培养已初显成效,在学期幼儿测查中,我班幼儿均取得了较好的成绩。
保育工作:注重个体差异,突显家庭养护特点。
我班本学期幼儿人数较多。
我们本着保教不分家保育在先的原则把保育工作放在较重的位置,对每一个孩子都要关注,观察他们情绪上的变化,每天摸一摸、抱一抱孩子,用语言告诉老师对他的爱,使他们在一个温馨、和谐的环境中愉快成长。
我们每天按照规定进行环境卫生、消毒,每天用紫外线对教室进行消毒,用施康对桌椅、地板进行消毒,杜绝细菌、病毒的流传,为孩子营造一个舒适、卫生的生
活环境。
由于消毒工作到位,我们班的感冒传染很少发生。
幼儿来自不同的家庭,体质上存在差异性。
我们每天做到对孩子向母亲般的呵护:裤子尿湿及时洗,衣服汗湿及时换,每餐定岗喂饭,按家长的嘱托喂药。
由于保育工作做的到位,我班幼儿在学期体检中身体各项指标均达标,幼儿出勤率达85%以上。
家长工作:密切家园联系,多渠道的搭建沟通互动平台
做好家长工作是做好保教工作的前提和保证,为此我班把家长工作作为本学期的根本工作来抓。
我班家长多来自于周边高校与事业单位。
他们学历普片较高。
对孩子的教育都有自己的见解。
但教育幼儿存在着很大的误区:重智力培养,轻情感教育;重语言发展,忽视幼儿动手能力的训练。
为了引领他们树立正确的育儿观,接纳支持我们的教育观念,本学期在家长工作上做了以下工作:1、召开全班家长会4次,通过家长会让家长对我班的情况有了共性的认识。
促进了家长之间的认识。
2、建立班级博客、家园通讯录、班级qq群等多渠道的让家长、老师沟通交流。
3、发挥家园宣传栏的作用。
,让家长通过栏目了解我班每月、周的课程计划及近期的重大活动工作安排,展示我班家长独特的育儿方法。
并且每月进行更换,让家长了解更多的班级信息。
4、定期填写《家园互动手册》与家长沟通、交流孩子在园与在家情况,提高教育的针对性。
5、组织好家长开放日、家园同乐运动会活动,让家长亲临目睹活动。
一小见大的了解幼儿在园的情况。
通过扎实做好以上工作,家长对我们的各项工作都鼎立支持。
我们用了两周的时间就完成了幼儿入园的情绪稳定。
让分级阅读活动在全班
顺利开展。
班级博客点击率高达上千次。
家长对我们工作的满意度高,学期投诉为零。
班级管理:分工合作,和谐发展。
本学期我们是重新组建的班级搭档。
全班三人分工具体,保教合作。
做到定期召开班务会,形成互相监督制约的机制。
认真执行遵守幼儿园的规章制度,园令畅通。
保管好班级物品及幼儿衣物,杜绝物品的丢失浪费,服务意识强。
处理好与领导、同事、家长之间的关系班风清正廉洁。
对青年教师作好帮带,老教师以身作则。
回顾一学期工作我们有太多的留念、感慨,看到孩子们的进步,我们从心理感到欣慰,真是一分耕耘一分收获;没有最好只有更好;班上取得的每一点成绩都是团队合作的结晶。
在新的学期中我们将继续的努力,不断开拓创新,把班级工作做的尽善尽美。
篇五:幼儿园大班班
幼儿园班主任工作总结篇3主任工作总结
孩子们在小小班度过了一个愉快而充实的集体生活。
为此,我们老师付出了辛勤的汗水,一份耕耘一份收获,。
当我们看到孩子的进步,我们从心理感到欣慰。
为了今后更好的工作,现将本期的的工作进行小结如下:
一、教育教学
1、孩子较快适应了集体生活,在较短的时间就喜欢幼儿园,爱上了班上的老师。
孩子的’年龄小又是刚离开爸爸、妈妈来到一个陌生的地方,在感情上较难适应。
我班的三位老师始终用“爱心、耐心、
细心”真诚的对每个幼儿,让孩子们感受到老师的爱,教师用多亲亲、搂抱、允许他们带宠物等方法让他们稳定情绪。
使他们很快的就喜欢上幼儿园,和老师建立了感情。
2、自理方面提高较快,学习习惯正在养成中。
孩子生活自理能力较弱,在这方面老师花费了大量的时间和精力来培养幼儿的一日生活常规的培养上,如:手把手的教给孩子穿、脱衣服的方法,手把手的带孩子入厕、洗手,鼓励孩子自己动手、认真进餐。
同时在常规的培养上,老师仔细观察,坚持统一的原则和一贯要求的原则,使孩子慢慢的形成一种较自觉的行为。
同时,加强对孩子的文明礼貌的教育,使孩子从小接受文明的熏陶。
老师带着孩子互相学习、共同进步。
一方面,老师对自己的教育观念进行不断的调整和更新,另一方面,我们要仔细观察孩子与我们的互动的情况,有时孩子对我们的教学有些启发。
在学习的过程中我们更重视激发孩子用各种方法探索解决问题的方法,让孩子从小养成一种好的学习态度。
3、组织生动有趣的活动,让孩子生活充实更有意义。
孩子到幼儿园最能感受的是一分亲情。
通过集体活动的开展培养孩子的集体荣誉感和团队精神。
如:我们根据季节的不同带孩子到户外体验天气的变化,观察秋天的现象,感受大自然的美。
我们组织孩子们与大班一起开展迎“中秋”“国庆”活动;班级的穿脱鞋袜比赛更是促进了孩子们自理能力的提高;尤其在小小运动会上,我们表演的团体“竹竿操”更是展示了孩子们的丰采。
迎得了大家的阵阵掌
声。
在一系列的活动中,充分发挥了孩子的主动性、参与性,使他们得到了锻炼,让他们更健康、更自信。
二、保育工作。