20、要是你在野外迷了路

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小学课文大自然迷路了怎么辨别方向写句子

小学课文大自然迷路了怎么辨别方向写句子

小学课文大自然迷路了怎么辨别方向写句子1、要是你在野外迷了路,千万可别慌张,大自然有很多天然的指南针,会帮助你辨别方向。

假如你在树林里迷了路,树桩可以给你指引方向,年轮稀的一面是南方,年轮密的一面是北方。

要是你在中午迷了路,千万可别慌张,向日葵会帮助你辨别方向,它的笑脸正对着南方。

岩石是块指南针,你可以用它来辨别方向:岩石的南边是干的,岩石的北边是湿的。

要是你在野外迷了路,千万可别慌张,大自然有很多天然的指南针,要你细细观察,多去想。

2、要是你在野外迷了路,可千万别慌张。

大自然有很多天然指南针,会帮助你辨别方向。

大雁是候鸟,它在天空给我们指引方向。

秋天它方向南方,春天它飞向北方。

蚂蚁喜欢阳光,它的洞穴会给我们指点方向。

洞口的方向是南边,背对着就是冬天。

要是秋天碰上苹果,它也会来帮忙。

脸儿红的是南方,脸儿青的是北方。

要是你在野外迷了路,可千万别慌张。

大自然有很多天然的指南针,需要你细细观察,多多去想。

3、要是你在野外迷了路,那你答应我,到时你千万别着急,大自然有很多的天然指南针,会帮你分辨方向。

是个忠实的,像他在天上给你指点方向,早上的时候它挂在南边晚上地上的树影中,这时候他在南边地上的树影正指着北方。

是,哪里都是。

这个。

蚂蚁窝也是一盏小路灯,它永远挂在北方,要是你可以认出他,就不会在夜晚乱闯。

要是碰到阴雨天,蜗牛也会来帮忙的。

大的一面,向南的。

小的一面是北方。

秋雪,小雪会帮你指点方向。

看看,雪化的慢的一面,是北方,雪化得快的一面是南方,要是你在野外迷了路可千万别着急,大自然有很多天然的指南针,需要你仔细观察,认真去想。

4、如果你在野外迷了路,可千万别慌张,大自然里有许多天然的指南针,会帮你辨别方向。

树枝就是一个很好利用的工具,在晚上你利用着月光看看树枝的阴影有没有长到15厘米,如果有长达15厘米,那就是指向东方。

苔藓是个忠实的向导,它特别怕太阳,如果太阳从南边照下来,那多的一边一定就是北边。

要是你在野外迷了路,可千万别慌张,大自然有许多天然的指南针,需要你细细观察,多去想想。

二年级下册语文书课文 二年级语文下册第20课要是你在野外迷了路课文

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二年级语文下册第 20 课《要是你在野外迷了路》课文 要是你在野外迷了路, 可千万别惊慌, 大自然有许多自然 的指南针, 会关怀你辨(bin)清方向。 太阳是个忠(zhōng)实的向导, 它会在天空给你指教方向: 中午的时候它在南边, 地上的树影子正指着北方。
就不会在黑夜里乱闯。 要是碰上阴雨天, 大树也会来帮助。 枝叶稠(chu)密的一面是南方, 枝叶稀疏(shū)的一面是北方。 雪特别怕太阳, 沟(gōu)渠(q)里的积(jī)雪也会给你指教方向。 看看哪边的雪化得快,哪边的雪化得慢, 就可以辨别北方和南方。 要是你在野外迷了路, 可千万别惊慌, 大自然有许多自然 的指南针, 需要你细细观看、多多去Word 版,下载可任意编辑,页眉双击删除即可。
二年级下册语文书课文 二年级语文下册第 20 课要是 你在野外迷了路课文
北极星是盏(zhǎn)指路灯, 它永久高挂在北方。 要是你能找到它,
二年级语文下册第 20 课《要是你在野外迷了路》课文是一首写自然 科学常识的诗,要让学生边读边思索,读懂其中的科学学问。在此整理了 二年级语文下册第 20 课《要是你在野外迷了路》课文,盼望大家在阅读 过程中有所收获!
然那奇异的境地。
和涂漆的木盘;还有东汉时候的一幅石刻,刻着一个小勺子放在一个小方
二年级语文下册第 20 课《要是你在野外迷了路》课文拓展学问
XX 上,有人认为这就是司南。
战国时代,我国 RM 利用磁铁造成了一种指示方向的工具,叫"司南'。
司南是世界上最早的"指南针'。战国时候,有人去采玉,怕在荒山中
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二年级语文下册第 20 课《要是你在野外迷了路》课文简说

预习提纲20要是你在野外迷了路

预习提纲20要是你在野外迷了路

20 要是你在野外迷了路
1.根据常规预习提纲预习课文。

2.读读记记下列词句。

忠实分辨辨别一盏盏指南针北极星要是你在野外迷了路,
可千万别慌张,
大自然有很多天然的指南针,
需要你细细观察,多多去想。

3.试着记住下面的字。

①针②忠③盏④稠⑤稀⑥碰⑦慌⑧导⑨积
能用加一加的办法记住:
能用换偏旁的办法记住:
能用数笔画的办法记住:
能用其他办法(编儿歌、猜字谜、减一减)记住:
4.认真读课文,试着写出下面词语的意思。

辨别、分辨:
慌张:
指南针:
5.本课的主要内容是什么?。

6.要是我们在野外迷了路,大自然有许多天然的指南针,它们是。

7.雪化的快的那边是南面还是北面?这是为什么?。

8.你还知道哪些天然的指南针,快写在下面的横线上吧。

《要是你在野外迷了路》课文原文阅读

《要是你在野外迷了路》课文原文阅读

《要是你在野外迷了路》课文原文阅读[人教版部编本第四册课文]
17 要是你在野外迷了路
要是你在野外迷了路,
可千万别慌张。

大自然有很多天然的指南针,
会帮助你辨别方向。

太阳是个忠实的向导,
它在天空给你指点方向。

中午的时候它在南边,
地上的树影正指着北方。

北极星是盏指路灯,
它永远高挂在北方。

要是你能认出它,
就不会在黑夜里乱闯。

要是碰上阴雨天,
大树也会来帮忙。

枝叶稠的一面是南方,
枝叶稀的一面是北方。

雪特别怕太阳,
沟渠里的积雪会给你指点方向。

看看哪边雪化得快,哪边化得慢,
就可以分辨北方和南方。

要是你在野外迷了路,
可千万别慌张。

大自然有很多天然的指南针,需要你细细观察,多多去想。

_______________________ 本文作者戴巴棣。

人教版部编本第四册《要是你在野外迷了路》课文原文阅读

人教版部编本第四册《要是你在野外迷了路》课文原文阅读

[人教版部编本第四册课文]
17要是你在野外迷了路
要是你在野外迷了路,
可千万别慌张。

大自然有很多天然的指南针,
会帮助你辨别方向。

太阳是个忠实的向导,
它在天空给你指点方向。

中午的时候它在南边,
地上的树影正指着北方。

北极星是盏指路灯,
它永远高挂在北方。

要是你能认出它,
就不会在黑夜里乱闯。

要是碰上阴雨天,
大树也会来帮忙。

枝叶稠的一面是南方,
枝叶稀的一面是北方。

雪特别怕太阳,
沟渠里的积雪会给你指点方向。

看看哪边雪化得快,哪边化得慢,
就可以分辨北方和南方。

要是你在野外迷了路,
可千万别慌张。

大自然有很多天然的指南针,
需要你细细观察,多多去想。

_______________________
本文作者戴巴棣。

大自然的指南针二年级下册课文

大自然的指南针二年级下册课文

大自然的指南针
要是你在野外迷了路,
可千万别慌张,
大自然有很多天然的指南针,会帮助你辨别方向。

太阳是个忠实的向导,
它在天空给你指点方向:
中午的时候它在南边,
地上的树影正指着北方。

北极星是盏指路灯,
它永远高挂在北方。

要是你能认出它,
就不会在黑夜里乱闯。

要是碰上阴雨天,
大树也会来帮忙。

枝叶稠的一面是南方,
枝叶稀的一面是北方。

雪特别怕太阳,
沟渠里的积雪会给你指点方向。

看看哪边雪化得快,哪边化得慢,就可以分辨北方和南方。

要是你在野外迷了路,
可千万别慌张,
大自然有很多天然的指南针,只要你细细观察,多多去想。

教科版《要是你在野外迷了路》电子课文

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教科版《要是你在野外迷了路》电子课文
教科版《要是你在野外迷了路》电子课文教科版小学语文第四册《要是你在野外迷了路》电子课文
要是你在野外迷了路该怎么办呢?
要是你在野外迷了路
要是你在野外迷了路,
可千万别慌张,
大自然有很多天然的指南针,
会帮助你辨(bin)清方向。

太阳是个忠(zhōng)实的向导,
它会在天空给你指点方向:
中午的时候它在南边,
地上的树影子正指着北方。

北极星是盏(zhǎn)指路灯,
它永远高挂在北方。

要是你能找到它,
就不会在黑夜里乱闯。

要是碰上阴雨天,
大树也会来帮忙。

枝叶稠(chu)密的一面是南方,
枝叶稀疏(shū)的一面是北方。

雪特别怕太阳,
沟(gōu)渠(q)里的积(jī)雪也会给你指点方向。

看看哪边的雪化得快,哪边的雪化得慢,
就可以分辨北方和南方。

要是你在野外迷了路,
可千万别慌张,
大自然有很多天然的指南针,
需要你细细观察、多多去想。

认字辨忠盏稠疏沟渠积。

要是你在野外迷了路课文原文

要是你在野外迷了路课文原文

要是你在野外迷了路课⽂原⽂要是你在野外迷了路课⽂原⽂
要是你在野外迷了路,
可千万别慌张。

⼤⾃然有很多天然的指南针,
会帮助你辨别⽅向。

太阳是个忠实的向导,
它在天空给你指点⽅向。

中午的时候它在南边,
地上的树影正指着北⽅。

北极星是盏指路灯,
它永远⾼挂在北⽅。

要是你能认出它,
就不会在⿊夜⾥乱闯。

要是碰上阴⾬天,
⼤树也会来帮忙。

枝叶稠的⼀⾯是南⽅,
枝叶稀的`⼀⾯是北⽅。

雪特别怕太阳,
沟渠⾥的积雪会给你指点⽅向。

看看哪边雪化得快,哪边化得慢,
就可以分辨北⽅和南⽅。

要是你在野外迷了路,
可千万别慌张。

⼤⾃然有很多天然的指南针,
需要你细细观察,多多去想。

20 要是你在野外迷了路教案

20 要是你在野外迷了路教案
2板书课题,学生齐读。
二、初读课文,自主识字
1听视频朗读课文。要求勾划自然段,圈出生字。
2检查自学情况。
(1)学习生字:“针、忠、盏、稠”,强调“盏”字的读音。
(2)用自己的方法说说是怎样记住这些生字。
(3)给生字扩词。并完成课后练习“读读写写”
3默读课文。想想课文讲了哪几种天然指南针?并用“—”划出。
(3)朗读指导。
2学习第三节。
(1)件演示)
②为什么是指路灯?(理解“永远”)
3学习第四节。
(1)指名读。
(2)说说大树的指路方法。
(3)为什么枝叶稠的一面是南方,稀的一面是北方?(教学词语:南稠北稀)
4学习第五节。
(1)齐读课文。
(2)你知道积雪的指路方法吗?
2学生汇报,老师板书。(太阳、北极星、大树、沟渠里的积雪)
三、书写生字
1、齐读要求会写的字。
2、讨论怎样识记生字。
3、自己观察书写生字时哪些笔画要注意,哪些地方容易错,学生自由观察生字在田字格中的占位。
4、师重点指导:导、盏、慌。
5、先描红,临写一个。
6、同桌欣赏,评议所写的字,指出优点和不足。
7、师相机指导。
3学生齐读第一节
三、感悟体会
1学习第二节。
(1)指名读,说说自己的发现。
(2)质疑解惑。
①太阳中午的时候为什么在南边?(课件演示)
拓展:如果是早上的太阳,你能辨别方向吗?(学习词语:旭日东升。傍晚的太阳呢?(夕阳西下)
②太阳为什么是忠实的向导?
(理解“向导”“忠实”,因为太阳都是从东边升起,西边落下,中午的时候在南边,按一定的轨迹运转,是可以信任的,可靠的,所以说是忠实的向导。)
教学难点:

二年级下册语文书课文二年级语文下册第20课要是你在野外迷了路课文

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你在野外迷了路课文
《要是你在野外迷了路》
一天,小明和小红一起去郊外玩耍。

他们走进一个茂密的森林,小明突然说:“小红,我们走散了。

”小红心里有点害怕,但她镇定地说:“没关系,我们先找个安全地方
停下来,然后根据我们学过的方法找到正确的方向。


他们找到一处开阔的地方,坐下来安静地思考。

小红说:“我们先找一条河流,因为
河流流向一般都是朝一个方向的。

”他们顺着小红的建议找到了一条小溪。

小明又说:“看看树叶,它们一般都是朝阳光的方向生长,我们可以通过树叶的朝向
来判断方向。

”小红发现树叶上都是朝同一个方向生长,于是他们继续向那个方向前进。

突然,小明看到了一个电线杆,他兴奋地说:“电线杆一般都是朝着村庄的方向设立的,我们可以顺着电线杆找到村庄。

”小红笑着点头,他们又继续走。

终于,小明和小红找到了一个小村庄。

他们被村民热情地接待,并告诉他们回到了对
的方向。

小明和小红终于安全地回到了家。

小明和小红在野外迷路,但他们没有惊慌失措,而是冷静地运用他们学过的知识找到
了正确的方向。

这给了他们宝贵的经验,也让他们更加相信自己可以解决问题。

要是你在野外迷了路仿照写句子

要是你在野外迷了路仿照写句子

《要是你在野外迷了路仿照写句子》要是你在野外迷了路,可千万别慌张。

大树就是天然的指南针,枝叶稠的一面是南方,枝叶稀的一面是北方。

就像那次我和小伙伴们去山里探险,走着走着就迷了路,我看到旁边一棵大树,想起这个知识,仔细一瞧树叶疏密,心里就有了方向,这大树不就像一位默默指引的老友吗?要是你在野外迷了路,得留意那潺潺的溪流。

一般来说,溪流会朝着地势低的地方流淌,最终汇入江河湖泊,顺着溪流走,往往能找到有人烟的地方。

我有个朋友独自徒步旅行时迷了路,他发现一条清澈的小溪,沿着溪水走了好久,终于看到了远处的村庄,这溪流难道不是野外的希望之路吗?要是你在野外迷了路,夜空的星星能来帮忙。

北极星总是高挂在北方天空,找到它,就等于找到了北方。

有一回露营,我们半夜醒来发现帐篷被风吹跑了,周围黑漆漆一片,大家正着急呢,我抬头看到了北极星,兴奋地大喊:“看,北极星在那,我们知道方向啦!”那北极星就像黑暗中的灯塔。

要是你在野外迷了路,看看地上的苔藓。

苔藓多的地方是阴面,也就是北方,少的地方是阳面,是南方。

记得爷爷给我讲过他年轻时的经历,在野外迷了路,他就趴在地上观察苔藓,靠着这个方法成功走出困境,这小小的苔藓好似大自然的秘密地图。

要是你在野外迷了路,蚂蚁洞也能透露玄机。

蚂蚁洞口通常朝向南方,因为南方相对温暖。

我和同学去郊外游玩迷了路,有人发现了一个蚂蚁洞,大家围过去研究,根据洞口朝向确定了大致方向,这蚂蚁洞是不是很神奇,像个小小的方向标?要是你在野外迷了路,石头上的青苔别忽视。

青苔多生长在潮湿的北面,通过青苔的分布能辨别方向。

我曾在野外写生时不小心迷了路,我看到一块大石头上的青苔,心里一动,想着这青苔或许能带我回家,它仿佛是大自然给迷路者的暗示。

要是你在野外迷了路,风向有时也能作参考。

在我国大部分地区,春天多刮东风,夏天多刮南风,秋天多刮西风,冬天多刮北风。

要是知道季节,根据风向就能大概知道方位。

比如冬天迷路,北风呼呼地吹,背对着风走,可能就会走向南方,这风就像一个无形的向导。

20.要是你在野外迷了路

20.要是你在野外迷了路

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计《要是你在野外迷了路》学校:山东省潍坊市寒亭区朱里街道富郭庄小学姓名:孔野20.《要是你在野外迷了路》教案设计一、教案背景1、面向学生:□中学 小学2、学科:语文3、课时:第2课时4、学生课前准备:(1)课前预习课文,自学生字。

(2)课文介绍了哪几种辨别方向的方法.(3)实地观察树叶是否南边长得密。

二、教学课题1、知识目标:(1)会认4个生字,会写9个生字,积累词语。

(2)正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。

(3)掌握一些辨别方向的方法。

2、能力目标:(1)激发学生热爱科学、热爱大自然、勇于探索大自然奥秘的热情。

(2)培养留心周围事物,发现科学知识的意识。

重点:掌握一些辨别方向的方法难点:为什么说太阳、北极星、大树、积雪是天然的指南针。

教学模式:自主探究、合作交流三、教材分析《要是你在野外迷了路》是人教版二年级下册第五单元中的一篇课文。

走进大自然,观察大自然,融入大自然,享受大自然。

要是在大自然的旷野中迷了路该怎么办?这首小诗就为我们介绍了四种天然的“指南针”:太阳、北极星、大树的枝叶、积雪。

这一切多有趣啊!丰富的知识,秀丽的小诗一定会把学生带入大自然那美妙的境界。

识记生字,积累词语是本课的重点,怎样利用天然指南针辨别方向是本科的难点。

教学之前用百度在网上搜索这一课的相关教学材料,找了很多教案作参考,了解到教学的重点和难点,确定课堂教学形式和方法。

四、教学方法上课伊始,用谜语导入,激起学生的学习兴趣,接着提出问题,引起学生阅读课文的欲望。

在把握课文内容的基础上,采用自学加小组合作学习的形式研究课文内容,教师精讲点拨。

多种形式朗读课文,以读代讲,促进知识的掌握。

五、教学过程(一)、谜语导入、悬疑激趣1、同学们,老师这里有个谜语,谁能猜出来?(出示谜语:形如钟表不是表,不报钟点和分秒,中国古人发明它,寻找方向少不了。

)2、点名回答(指南针)3、实物展示台(展示图片)【百度搜索】百度图片/p-781378532975.html/gif/2011/08-08/18037.html教师补充介绍指南针相关资料(参考【百度搜索】)【百度百科】/view/4182.htm4、同学们,如果你在城市迷了路,你会怎么办呢?(找警察叔叔,打110电话,给父母打电话,可以问行人……)要是你在野外迷了路,身边没带指南针,那可怎么办呢?今天我们要学的课文《要是你在野外迷了路》,将会给你一些启示,请同学们睁大眼睛,竖起小耳朵,知识的大门马上就要打开了。

二年级下册语文书第20课要是你在野外迷了路课文原文

二年级下册语文书第20课要是你在野外迷了路课文原文

二年级下册语文书第20课《要是你在野外迷了路》课文要是你在野外迷了路,可千万别慌张,大自然有很多天然的指南针,会帮助你辨(biàn)清方向。

太阳是个忠(zhōng)实的向导,它会在天空给你指点方向:中午的时候它在南边,地上的树影子正指着北方。

北极星是盏(zhǎn)指路灯,它永远高挂在北方。

要是你能找到它,就不会在黑夜里乱闯。

要是碰上阴雨天,大树也会来帮忙。

枝叶稠(chóu)密的一面是南方,枝叶稀疏(shū)的一面是北方。

雪特别怕太阳,沟(gōu)渠(qú)里的积(jī)雪也会给你指点方向。

看看哪边的雪化得快,哪边的雪化得慢,就可以分辨北方和南方。

要是你在野外迷了路,可千万别慌张,大自然有很多天然的指南针,需要你细细观察、多多去想。

二年级下册语文书第20课《要是你在野外迷了路》教学建议一、识字写字1、读文识字:⑴自己朗读课文,遇到不认识的字借助拼音学习或请教周围的同学。

⑵读课文给同桌听,请同桌帮助正音。

⑶选自己读得最流畅的一节展示读给同学、老师听,请他们评价。

教师注意就比较难读的字词进行指导。

如,指南针、辨别、忠实、一盏、枝叶稠的、枝叶稀的等。

2、积累生词识字:⑴默读全文,画出自己喜欢的生词。

⑵交流自己所选的生词,在积累生词中巩固识字。

3、找反义词识字。

如,南──北、稠──稀、快──慢。

4、联系实际记字:出示要求会读会写的字,让学生联系自己的生活实际想一想,你在什么地方见过这个字,你是怎么记住这个字的,把方法讲给同学听。

如:“针”,我是在读《铁杵成针》的故事中认识的。

故事讲的是李白见一位老婆婆拿着一根铁棒在磨,准备把它磨成一根细细的、尖尖的针。

“针”就是“一根铁针”的“针”。

我是这样记“忠”字的,“我们要忠于祖国和人民。

”5、写字指导:⑴“我的发现”:翘舌音:忠、盏、稠、针同偏旁:积、稠、稀同结构:上下──忠、导、盏;左右──积、稠、稀、针、碰、慌⑵重点指导:盏:上半部分可以借鉴“浅”字的右边进行书写的迁移,要强调这里的两横更加向右上方斜了。

20要是你在野外迷了路(第二课时)

20要是你在野外迷了路(第二课时)
中午 黑夜 阴雨天 雪天
画关键 词
怎样辨别
太阳在南边,树影正指着北方
太阳 北极星 大树枝叶 沟渠里 的积雪
口头填表
永远高挂在北方
稠的一面是南方;稀的一面是北方
化得快的是北,化得慢的是南
小组交流
朗读文段
1、中午的时候,太阳所在的位置是南面,
地上的树影是在( )面。 北
2、夜晚,我们可以看看星星北极星所在
岩石是一个神奇的指南针, 在( 树林深处翻动石 ), 有青苔的一面是( ), 光滑明亮的一面是( )。
要是到了( )季, ( )也会来帮忙。 红红的一面是南面, ( )。
向日葵喜欢(
)。
早晨,向日葵面向( ),
中午,向日葵面向( ),
傍晚,向日葵面向( )。
大雁( ), ( )。 秋天的时候它往南飞, 春天的时候它往北飞。
朗读相 关文段
汇报方法:
1、我们小组找到的指南针是( ), (什么时候,怎样辨别) 2、一人领读,小组同学齐读这一小节。
要是在野外迷了路,怎么办? 什么时候 观察什么
中午 太阳
怎样辨别
太阳在南边,树影正指着北方
西

北 东

中 午

太阳是个忠实的向导, 它在天空给你指点方向:
中午的时候它在南边, 地上的树影正指着北方。
要是在野外迷了路,怎么办?
什么时候观察什么
中午 太阳
怎样辨别
太阳在南边,树影正指着北方
北极星
汇报方法:1、我们小组找到的指南针是( ), (什么时候,怎样辨别) 2、一人领读,小组同学齐读这一小节。

北极星
夜晚,我们可以看看星星, 北极星所在的一方就是( )方。

二年级语文下册第二十课要是你在野外迷了路课文

二年级语文下册第二十课要是你在野外迷了路课文

二年级语文下册第二十课要是你在野外迷了路课文《要是你在野外迷了路》是二年级语文下册第20十课,课文介绍了辨别方向的自然现象。

店铺为二年级师生整理了语文课文《要是你在野外迷了路》资料,希望大家有所收获!二年级语文下册第二十课《要是你在野外迷了路》课文原文《要是你在野外迷了路》要是你在野外迷了路,可千万别慌张,大自然有很多天然的指南针,会帮助你辨(biàn)清方向。

太阳是个忠(zhōng)实的向导,它会在天空给你指点方向:中午的时候它在南边,地上的树影子正指着北方。

北极星是盏(zhǎn)指路灯,它永远高挂在北方。

要是你能找到它,就不会在黑夜里乱闯。

要是碰上阴雨天,大树也会来帮忙。

枝叶稠(chóu)密的一面是南方,枝叶稀疏(shū)的一面是北方。

雪特别怕太阳,沟(gōu)渠(qú)里的积(jī)雪也会给你指点方向。

看看哪边的雪化得快,哪边的雪化得慢,就可以分辨北方和南方。

要是你在野外迷了路,可千万别慌张,大自然有很多天然的指南针,需要你细细观察、多多去想。

二年级语文下册第二十课《要是你在野外迷了路》课文赏析走进大自然,观察大自然,融入大自然,享受大自然。

要是在大自然的旷野中迷了路该怎么办?这首小诗就为我们介绍了四种天然的“指南针”:(1)我国地处北半球,正午时太阳所在的方向就是南方,于是太阳成了我们的指南针;(2)晚上,北极星可以为我们指示北方;(3)阴雨天,大树的枝叶稀稠可以帮我们辨别方向,树叶茂密的一面是南方,树叶稀少的一边就是北方;(4)冬天里,沟坡积雪的多少,也能帮我们判别南北的方向。

这一切多有趣啊!丰富的知识,秀丽的小诗,一定会把我们和学生带入大自然那美妙的境界。

二年级语文下册第二十课《要是你在野外迷了路》课文同步练习(一)、看拼音写词语zhōnɡ shí xiànɡ dǎo yī zhǎnɡ dēnɡ xīngchén chóu xī( ) ( ) ( ) ( ) ( )sōnɡ zhēnɡ pènɡ shànɡ huānɡ zhānɡ zuò zī mì shū( ) ( ) ( ) ( )( )(二)、按课文内容填空1、要是你在野外迷了路,可千万别_______,_______、_______、_________、_______都是天然的指南针。

要是你在野外迷了路+课件

要是你在野外迷了路+课件
阴雨天
下雪天
中午太阳在南边,树影正指着北方。
北极星永远高挂在北方。
枝叶稠的一面是南方,稀的一面是北方。
化得快的一面是北方,慢的一面是南方。
太阳是个忠实的向导,
它在天空给你指点方向:
中午的时候它在南边, 地上的树影正指着北方。
日出东方
日落西方
日落西方



西
北极星是盏指路灯, 它永远高挂在北方。 要是你能认出它, 就不会在黑夜里乱闯。
课外拓展——全班交流: 大自然中 还有哪些 天然的指南针 呢?
向日葵特别喜欢太阳。 早晨,向日葵面向东方, 中午,向日葵面向南方, 傍晚,向日葵面向西方。
年轮: 北 密 疏

年轮是个天然的指南针, 它会在树林里给你指点方向: 年轮疏的地方是南边, 年轮密的地方是北边。
要是到了( )季, ( )也会来帮忙。 苹果红的一面是( ), ( )是北面。
雪特别怕太阳, 沟渠里的积雪会给你指点方向。 看看哪边的雪化得快,哪边化得慢, 就可以分辨北方和南方。 要是你在野外迷了路, 可千万别慌张, 大自然有很多天然的指南针, 需要你细细观察,多多去想。
北极星是盏指路灯, 它永远高挂在北方。 要是你能认出它, 就不会在黑夜里乱闯。
太阳 北极星
大树
积雪
白天 黑夜
需要你细细观察,多多去想。
作业套餐:
1、熟练背诵课文(这项必点哦)
2、喜欢“阅读”口味的:建议阅读课外书籍: 《十万个为什么》《中国百科书》;喜欢“诗 歌”口味的:建议学着课文的样子,编写一首 有关大自然的小诗。
第二课时 执教人: 兴桥 湖田小学周小红
20.要是你在野外迷了路
要是你在野外迷了路, 可千万别慌张, 大自然有很多天然的指南针, 会帮助你辨别方向。 太阳是个忠实的向导, 它在天空给你指点方向: 中午的时候它在南边, 地上的树影正指着北方。

【精品】二年级下语文同步阅读及答案-20 要是你在野外迷了路-人教新课标

【精品】二年级下语文同步阅读及答案-20 要是你在野外迷了路-人教新课标

【精品】人教新课标版二年级下语文同步阅读20 要是你在野外迷了路海底村庄名师导读:《要是你在野外迷了路》告诉我们辨别方向的方法,要有留心周围事物、发现科学知识的意识。

《海底村庄》则告诉我们海底村庄是怎样形成的。

课内语段太阳是个忠实的向导,它在天空给你指点方向:中午的时候它在南边,地上的树影正指着北方。

北极星是盏指路灯,它永远高挂在北方。

要是你能认出它,就不会在黑夜里乱闯。

要是碰上阴雨天,大树也会来帮忙。

枝叶稠的一面是南方,枝叶稀的一面是北方。

雪特别怕太阳,沟渠里的积雪会给你指点方向。

看看哪边的雪化得快,哪边化得慢,就可以分辨北方和南方。

1.反义词我会找。

高——()快——()阴——()黑夜——()2.请找出一句比喻句写下来。

____________________________________________________________________ 3.填一填。

中午时,太阳在________,树影正指着________;黑夜里,北极星永远高挂在________;大树的枝叶________的一面的南方,________的一面是北方;下雪天,沟渠里积雪化的快是________,化的慢是________。

海底村庄西欧一些科学家,为了证明人也能在水里生活,在离海面较深的地方,建起了海底村庄。

海面上虽然波涛滚滚,可海底村庄里的居民却生活得很宁静。

因为房子建造在海底,水的压力很大,所以房子的屋顶都是圆锥形的,横架支柱都是用特种钢管做的。

那么,海底村庄里的居民是怎样生活的呢?他们所需要的空气、淡水都是通过特种管道从岸上输送来的。

居民如果要外出到岸上去,只要穿上潜水衣,打开客厅的一个盖板,通过一条密封的玻璃钢管道,就可以到岸上来了。

现在的海底村庄里,不但有电灯、电话,还有闭路电视和空调呢!住在里面可舒服啦!形成就告诉了我们海底村庄的居民是怎样生活的。

1.为什么海底房子的屋顶都是圆锥形的?____________________________________________________________________ 2. 海底村庄里的居民生活舒服吗?从哪里看出来?____________________________________________________________________ 3.你将来成了科学家,会把村庄建在哪儿?____________________________________________________________________参考答案:课内语段1. 低慢阳白天2. 北极星是盏指路灯,它永远高挂在北方。

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北极星
北斗星
找一找:
北极星
你能找到哪边是北,
哪边是南吗?

同学们,想一想: 为什么把北极星比 北极星是盏指路灯, 作指路灯呢? 它永远高挂在北方。
要是你能认出它, 就不会在黑夜里乱闯。
要是碰上阴雨天, 大树也会来帮忙。 枝叶稠的一面是南方, 枝叶稀的一面是北方。
树的枝叶稀稠和太阳照射 的时间长短有关。枝叶茂 密的南面受太阳照射多, 所以长得稠些。树冠北半 部分由于受南部的遮挡, 自然影响到太阳光的照射 所以树叶长得稀。
在岩石众多的地方, 你也可以找一块醒目的岩 石来观察,岩石上布满青 苔的一面是北侧,干燥光 秃的一面为南侧。
竹身颜色较为青绿
的一面,是朝向南方, 较为青黄的一面,是
朝向北方,在无风的
状况下,竹子的尖端 通常是倒向南方的。
大树桩的年轮是个容易辨认的指南针, 它会在树林里给你指点方向:
年轮宽的地方是南方,

北边 , 雪化得快的一边是__
南边 。 化得慢的一边是__

雪特别怕太阳, 沟渠里的积雪会给你指点方向。
看看哪边的雪化得快,哪边化得慢, 就可以分辨北方和南方。
白天 黑夜
下雨天
下雪天
中午时,太阳在南,树影正指着北方
北极星永远高挂在北方
枝叶稠的一面是南方,另一面是北方
化得快的一面是北方,另一面是南方
西

北 东
日出东方
日落西方
太阳是个忠实的向导, 它在天空给你指点方向:
中午的时候它在南边, 地上的树影正指着北方。
北极星是盏指路灯, 它永远高挂在北方。 要是你能认出它, 就不会在黑夜里乱闯。
晚上北极星出现在北方天 空,它在地球北极上空, 北极星又叫启明星,是晚 上最亮的一颗星,它的位 置几乎不变,所以航海的 人在晴朗的夜晚常常靠它 来辨别方向
傍晚,向日葵面向(西边 )。
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树桩的年轮是个忠实的向导, 它在树林里给你指点方向, 年轮稀的一面是南方, 年轮密的一面是北方。 蚂蚁洞是个路标, 它的洞口一直朝着南面。 要是你能找到它, 就不会迷失方向。
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苔藓特别怕太阳, 岩石上的苔藓会给你指点方向, 看看哪边的苔藓长得多,哪边长得少, 就可以辨别北边和南边。
南方 稠
(茂密)
北方 稀
(稀疏)
要是碰上阴雨天, 大树也会来帮忙。 枝叶稠的一面是南方, 枝叶稀的一面是北方。

雪特别怕太阳, 沟渠里的积雪会给你指点方 向。
看看哪边的雪化得快,哪边 化得慢, 就可以分辨北方和南方。
积雪融化的快慢与地表温度的高 低有关。受光的一面,太阳照 射时间长,温度高,积雪融化 快。背阴的一面,太阳晒不到, 温度低积雪融化的慢。沟渠、 堤、坡,岗都是有背阴和向阳 之分的。所以可以根据沟坡积 雪的多少来判断方向。
天然 指南针 分辨 稀少 需要
辨别 向导 北极星 沟渠 观察
忠心 树影 稠密 一盏.形容心里很害怕。 ( 慌张 )
3.形容忠厚老实。 ( 忠实 )
要是你在野外迷了路
要是你在野外迷了路,
可千万别慌张,
大自然有很多天然的指南针, 会帮助你辨别方向。
指南针
找一找:
课文讲了哪些“天然指南 针”?
课文介绍了( 太阳 )、 大树 北极星 ( )、( ) 和( 积雪 )这几种天然 指南针。
太阳是个忠实的向导, 它在天空给你指点方向:
中午的时候它在南边, 地上的树影正指着北方。
中国在地球的北半球,正午 时太阳在南边,树影指北 方迷路是时早上或者傍晚 可以按照“日出东 方”“日落西方”的方法 来辨别方向
课文中告诉我 们天然的指南针是 太阳)、( 北极星 ( )、 大树)和(积雪 ( )。
要是你在野外迷了路, 可千万别慌张, 大自然有很多天然的指南针, 需要你细细观察,多多去想。
打开书我们再读一读这一课
说一说:
你还知道哪些辨 别方向的方法?
可以找到一棵树桩 观察,年轮宽面是南方; 观察蚂蚁的洞穴, 洞口大都是朝南的;
要是在中午迷了路, 千万别慌张, 向日葵帮助你辨别方向, 它的笑脸正对着南方。
野外辨别方向的方法
利用地物特征: 房屋:房屋一般门朝南开,在我国北方尤其如此。 庙宇:庙宇通常也南向设门,尤其是庙宇群中的主要殿堂。 树木:树木通常朝南的一侧枝叶茂盛,色泽鲜(xiān)艳(yàn), 树皮光滑,向北的一侧则相反。同时,朝北一侧的树干上可能 生有青苔。 凸出地物:例如墙、地埂(gěng)、石块等,其向北一侧的 基部较潮湿,并可能生长苔(tái)类植物。 凹(āo)入地物:例如河流、水塘(táng)、坑等,其向北一侧 的边缘(岸、边)的情况与凸(tū)出地物相同。
年轮窄的地方是北方。
岩石上的苔藓会给你指点方向, 苔藓特别怕( 太阳 ), ( 布满苔藓的一面 )是北侧, ( 苔藓稀少的 )一面是南侧。
要是到了( 秋 )季, (苹果 )也会来帮忙。 颜色红的一面是南面, ( 颜色淡的一面是北面)。
向日葵喜欢(
太阳 )。
早晨,向日葵面向(东边 ),
中午,向日葵面向(南边 ),
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