实际问题--年龄、日历、数字规律问题

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山东省枣庄市2021年中考数学试题真题(Word版+答案+解析)

山东省枣庄市2021年中考数学试题真题(Word版+答案+解析)

山东省枣庄市2021年中考数学试卷一、单选题1.(2021·徐州模拟)-5的倒数是( )A. 5B. -5C. −15 D. 152.(2018·海南)将一把直尺和一块含30°和60°角的三角板ABC 按如图所示的位置放置,如果∠CDE=40°,那么∠BAF 的大小为( )A. 10°B. 15°C. 20°D. 25°3.(2021·枣庄)将如图的七巧板的其中几块,拼成一个多边形,为轴对称图形的是( )A.B.C.D.4.(2018·贵阳)如图,数轴上有三个点A,B,C,若点A,B表示的数互为相反数,则图中点C对应的数是()A. ﹣2B. 0C. 1D. 45.(2020·宜宾)计算正确的是()A. 3a+2b=5abB. (−2a)2=−4a2C. (a+1)2=a2+2a+1D. a3⋅a4=a126.(2020·潍坊)为调动学生参与体育锻炼的积极性,某校组织了一分钟跳绳比赛活动,体育组随机抽取了10名参赛学生的成绩,将这组数据整理后制成统计表:则关于这组数据的结论正确的是()A. 平均数是144B. 众数是141C. 中位数是144.5D. 方差是5.47.(2021·枣庄)小明有一个呈等腰三角形的积木盒,现在积木盒中只剩下如图的九个空格,下面有四种积木的搭配,其中不能放入的有()A. 搭配①B. 搭配②C. 搭配③D. 搭配④8.(2021·枣庄)如图,四边形ABCD是菱形,对角线AC,BD相交于点O,AC=6√3,BD= 6,点P是AC上一动点,点E是AB的中点,则PD+PE的最小值为()A. 3√3B. 6√3C. 3D. 6√29.(2018·青岛)如图,三角形纸片ABC,AB=AC,∠BAC=90°,点E为AB中点.沿过点E的直线折叠,使点B与点A重合,折痕现交于点F.已知EF= 32,则BC的长是()A. 3√22B. 3√2C. 3D. 3√310.(2021·枣庄)在平面直角坐标系xOy中,直线AB垂直于x轴于点C(点C在原点的右侧),并分别与直线y=x和双曲线y=2x相交于点A,B,且AC+BC=4,则△OAB的面积为()A. 2+√2或2−√2B. 2√2+2或2√2−2C. 2−√2D. 2√2+211.(2020·黔东南州)如图,正方形ABCD的边长为2,O为对角线的交点,点E、F分别为BC、AD的中点.以C为圆心,2为半径作圆弧BD⌢,再分别以E、F为圆心,1为半径作圆弧BO⌢、OD⌢,则图中阴影部分的面积为()A. π﹣1B. π﹣2C. π﹣3D. 4﹣π12.(2021·枣庄)二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的部分图象如图所示,对称轴为x=12,且经过点(2,0).下列说法:① abc<0;② −2b+c=0;③ 4a+2b+c<0;④若(−12,y1),(52,y2)是抛物线上的两点,则y1<y2;⑤ 14b+c>m(am+b)+c(其中m≠12).正确的结论有()A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个二、填空题13.(2021·枣庄)已知x ,y 满足方程组 {4x +3y =−12x +y =3,则x+y 的值为________. 14.(2021·枣庄)幻方是古老的数学问题,我国古代的《洛书》中记载了最早的幻方——九宫图.将数字1~9分别填入如图所示的幻方中,要求每一横行、每一竖行以及两条斜对角线上的数字之和都是15,则 m 的值为________.15.(2021·枣庄)如图,正比例函数 y 1=k 1x(k 1≠0) 与反比例函数 y 2=k 2x(k 2≠0) 的图象相交于 A ,B 两点,其中点 A 的横坐标为1.当 k 1x <k 2x时, x 的取值范围是________.16.如图,在平面直角坐标系xOy中,△A′B′C′由△ABC绕点P旋转得到,则点P的坐标为________ .17.(2021·枣庄)若等腰三角形的一边长是4,另两边的长是关于x的方程x2−6x+n=0的两个根,则n的值为________.18.(2021·枣庄)如图,∠BOD=45°,BO=DO,点A在OB上,四边形ABCD是矩形,连接AC,BD交于点E,连接OE交AD于点F.下列4个判断:① OE⊥BD;② ∠ADB= 30°;③ DF=√2AF;④若点G是线段OF的中点,则△AEG为等腰直角三角形,其中,判断正确的是________.(填序号)三、解答题19.(2018·寮步模拟)先化简,再求值,xx2−1÷(1+1x−1)其中x=√2−120.(2021·枣庄)“大千故里,文化内江”,我市某中学为传承大千艺术精神,征集学生书画作品.王老师从全校20个班中随机抽取了A,B,C,D4个班,对征集作品进行了数量分析统计,绘制了如下两幅不完整的统计图.(1)王老师采取的调查方式是________ (填“普查”或“抽样调查”),王老师所调查的4个班共征集到作品________ 件,并补全条形统计图________;(2)在扇形统计图中,表示C班的扇形周心角的度数为________;(3)如果全校参展作品中有4件获得一等奖,其中有1名作者是男生,3名作者是女生.现要从获得一等奖的作者中随机抽取两人去参加学校的总结表彰座谈会,求恰好抽中一男一女的概率.(要求用树状图或列表法写出分析过程)21.(2020·郴州)2020年5月5日,为我国载人空间站工程研制的长征五号运较火箭在海南文昌首飞成功.运载火箭从地面O处发射、当火箭到达点A时,地面D处的雷达站测得AD=4000米,仰角为30°.3秒后,火箭直线上升到达点B处,此时地面C处的雷达站测得B处的仰角为45°.已知C,D两处相距460米,求火箭从A到B处的平均速度(结果精确到1米,参考数据:√3≈1.732,√2≈1.414)22.(2021·枣庄)小明根据学习函数的经验,参照研究函数的过程与方法,对函数y=x−2x(x≠0)的图象与性质进行探究.因为y=x−2x =1−2x,即y=−2x+1,所以可以对比函数y=−2x来探究.(1)观察图象并分析表格,回答下列问题:①当x<0时,y随x的增大而________;(填“增大”或“减小”)②函数y=x−2x 的图象是由y=−2x的图象向________ 平移________ 个单位而得到.③函数图象关于点________ 中心对称.(填点的坐标)(2)列表:下表列出y与x的几组对应值,请写出m,n的值:m=________,n=________;x252(3)描点:在平面直角坐标系中,以自变量x的取值为横坐标,以y=x−2x相应的函数值为纵坐标,描出相应的点,如图所示:请把y轴左边各点和右边各点,分别用条光滑曲线顺次连接起来:23.(2021·枣庄)如图,⊙O是△ABC的外接圆,点O在BC边上,∠BAC的平分线交⊙O于点D,连接BD,CD,过点D作⊙O的切线与AC的延长线交于点P.(1)求证:DP//BC;(2)求证:△ABD∽△DCP;(3)当AB=5cm,AC=12cm时,求线段PC的长.24.(2021·枣庄)如图1,对角线互相垂直的四边形叫做垂美四边形.(1)概念理解:如图2,在四边形ABCD中,AB=AD,CB=CD,问四边形ABCD是垂美四边形吗?请说明理由;(2)性质探究:如图1,垂美四边形ABCD的对角线AC,BD交于点O.猜想:AB2+CD2与AD2+BC2有什么关系?并证明你的猜想.(3)解决问题:如图3,分别以Rt△ACB的直角边AC和斜边AB为边向外作正方形ACFG和正方形ABDE,连结CE,BG,GE.已知AC=4,AB=5,求GE的长.x+3与x轴交于点A,与y轴交于点25.(2021·枣庄)如图,在平面直角坐标系中,直线y=−12x2+bx+c经过坐标原点和点A,顶点为点M.B,抛物线y=13(1)求抛物线的关系式及点M的坐标;时,求E (2)点E是直线AB下方的抛物线上一动点,连接EB,EA,当△EAB的面积等于252点的坐标;(3)将直线AB向下平移,得到过点M的直线y=mx+n,且与x轴负半轴交于点C,取点D(2,0),连接DM,求证:∠ADM−∠ACM=45°.答案解析部分一、单选题1.【答案】C【考点】有理数的倒数)=1,【解析】【解答】解:∵−5×(−15∴-5的倒数是−1,5故答案为:C.【分析】用1除以这个数的商,由此可求解.2.【答案】A【考点】平行线的性质,三角形的外角性质【解析】【解答】解:由题意知DE∥AF,∴∠AFD=∠CDE=40°,∵∠B =30°,∴∠BAF=∠AFD﹣∠B= 40°﹣30°=10°,故答案为:A.【分析】根据二直线平行同位角相等得出∠AFD=∠CDE=40°,根据三角形的外角定理得出,又∠BAF=∠AFD﹣∠B算出答案。

【教育资料】2018-2019学年数学人教版(五四学制)七年级上册11.4一元一次方程与 实际问题 同步练习(3)学

【教育资料】2018-2019学年数学人教版(五四学制)七年级上册11.4一元一次方程与 实际问题 同步练习(3)学

2019-2019学年数学人教版(五四学制)七年级上册11.4一元一次方程与实际问题同步练习(3)一、选择题1.某市为节约用水,制定了如下标准:用水不超过20吨,按每吨1.2元收费;超过20吨,则超出部分按每吨1.5元收费.小明家六月份的水费是平均每吨1.25元,那么小明家六月份应交水费( )A. 20元B. 24元C. 30元D. 36元2.杨老师利用暑假带领团员们乘汽车到农村进行社会调查,每张汽车票原价是50元。

甲车主说:乘我的车,全部8折优惠;乙车主说;乘我的车,学生9折优惠,老师不要票.杨老师计算了一下,发现无论乘哪辆车花费都一样。

杨老师去农村带领的团员人数为()A. 6B. 7C. 8D. 93.某商场出售茶壶和茶杯,茶壶每只15元,茶杯每只3元,商店规定购一只茶壶赠一只茶杯,某人共付款171元,得茶壶、茶杯共30只(含赠品在内),则此人购得茶壶的只数为( )A. 8B. 9C. 10D. 114.某市居民生活用电基本价格为每度0.4元,若每月用电量超过a度,超过部分按每度0.6元收费,若某户居民九月份用电84度,共交电费40.4元,则a为( )A. 50度B. 55度C. 60度D. 65度5.一个两位数,十位上的数字是个位数字的2倍,将个位数字与十位数字调换,得到一个新的两位数,这两个两位数的和是132,则原来的两位数为( )A. 48B. 84C. 36D. 636.假期张老师和王老师带学生乘车外出参加实践活动,甲车主说“每人8折”,乙车主说“学生9折,老师减半”,张老师计算了一下,不论坐谁的车,费用都一样,则张老师和王老师带的学生人数为()A. 6名B. 7名C. 8名D. 9名二、填空题7.某校为学生购买名著《三国演义》100套、《西游记》80套,共用了12019元,《三国演义》每套比《西游记》每套多16元,求《三国演义》和《西游记》每套各多少元?设西游记每套x元,可列方程为________.8.某校初一所有学生将在大礼堂内参加2019年“元旦联欢晚会”,若每排坐30人,则有8人无座位;若每排坐31人,则空26个座位,则初一年级共有多少名学生?设大礼堂内共有x排座位,可列方程为________9.全班同学去春游,准备租船游玩,如果比计划减少一条船,则每条船正好坐9个同学,如果比计划增加一条船,每条船正好坐6个同学,则这个班有________个同学,计划租用________条船。

第三章 一元一次方程专题复习(学生版)

第三章 一元一次方程专题复习(学生版)

第三章 一元一次方程专题复习(学生版)一.知识网络结构二.知识要点剖析知识点一.等式与方程1.等式:表示_____关系的式子.等式的基本性质(方程的同解原理):等式的性质1:等式两边加(或减)___一个数(或式子),结果仍_____。

即:若a=b ,则a ±c =b_____;(c 为一个数或一个式子)。

等式的性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个________的数,结果仍相等。

即:若a=b ,则ac=b___, cbc a (c_____0)其它性质:若a=b ,b=c,则a=c (传递性).注意:等式的基本性质是解方程的依据,在使用时要注意式性质成立的条件. 2.方程:含有______的等式叫方程.方程的解:能使方程左右两边________的未知数的值.注意:等式、方程含有等号, 方程是含有未知数的等式; 代数式不含等号;不等式含不等号. 知识点二.一元一次方程(1)定义:只含有_____未知数,并且未知数的次数是_____(次),系数_________的整式方程.(2)一般形式:______________(其中x 是未知数,a,b 是已知数,且a ≠0). 注意:(1)一元一次方程必须满足的3个条件: 只含有一个未知数; 未知数的次数是1次; 整式方程. (2)判断一个数是否是某方程的解:将其代入方程两边,看两边是否相等. 知识点三.一元一次方程的解法思路:通过对方程变形,把含有未知数的项归到方程的一边,把常数项归到方程的另一边,最终把方程“转化”成x =a 的形式。

解一元一次方程的一般步骤: 知识点四.列一元一次方程解应用题 1.列一元一次方程解应用题的一般步骤:①审题,②_______,③_________,④解方程,⑤检验,⑥________. 解应用题的书写格式:设→根据题意→解这个方程→答。

注意:(1)在一道应用题中,往往含有几个未知数量,应恰当地选择其中的一个,用字母x 表示出来,即所设的未知数,然后根据数量之间的关系,将其它几个未知数量用含x 的代数式表示。

2018-2019学年数学人教版(五四学制)七年级上册11.4一元一次方程与 实际问题 同步练习(1)

2018-2019学年数学人教版(五四学制)七年级上册11.4一元一次方程与 实际问题 同步练习(1)

2019-2019学年数学人教版(五四学制)七年级上册11.4一元一次方程与实际问题同步练习(1)一、选择题1.今年“六一”儿童节,张红用8.8元钱购买了甲、乙两种礼物,甲礼物每件1.2元,乙礼物每件0.8元,其中甲礼物比乙礼物少1件,问甲、乙两种礼物各买了()件A. 4,5B. 3,4C. 2,3D. 1,32.一条公路甲队独修需24天,乙队需40天,若甲、乙两队同时分别从两端开始修,()天后可将全部修完.A. 24B. 40C. 15D. 163.选择题:用一个正方形在日历中任意圈出相邻的2×2个数,使这4个数的和为64,则这4个数分别是()A. 12,13,18,19B. 13,14,15,19C. 12,13,19,20D. 11,12,19,224.一根铁丝用去3/5后,还剩下10m,这根铁丝原来的长是多少米?如果设这根铁丝原来的长是xm,那么列出的方程是()A. x-3/5=10B. x-10=3/5C. x-(3/5)x=10D. (3/5)x=105.某车间有26名工人,每人每天可以生产800个螺栓或1000个螺母,1个螺栓需要配2个螺母,为使每天生产的螺栓和螺母刚好配套,设安排x名工人生产螺母,则下面所列方程正确的是()A. 2×800(26﹣x)=1000x B. 800(13﹣x)=1000xC. 800(26﹣x)=2×1000xD. 800(26﹣x)=1000x6.某工程,甲独做需12天完成,乙独做需8天完成,现由甲先做3天,乙再参加合做,求完成这项工程共用的时间.若设完成此项工程共用x天,则下列方程正确的是()A. B. C. D.7.某班分两组志愿者去社区服务,第一组20人,第二组26人.现第一组发现人手不够,需第二组支援.问从第二组调多少人去第一组才能使第一组的人数是第二组的2倍?设抽调x人,则可列方程()A.20=2(26﹣x)B.20+x=2×26C.2(20+x)=26﹣xD.20+x=2(26﹣x)二、填空题8.某服装厂专门安排160名工人手工缝制衬衣,每件衬衣由2个衣袖、1个衣身组成,如果每人每天能够缝制衣袖10个或衣身15个,那么应安排________名工人缝制衣袖,才能使每天缝制出的衣袖、衣身正好配套。

七上数学每日一练:一元一次方程的实际应用-数字、日历、年龄问题练习题及答案_2020年填空题版

七上数学每日一练:一元一次方程的实际应用-数字、日历、年龄问题练习题及答案_2020年填空题版

答案解析
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(2019长兴.七上期末) 如果某一年的7月份中,有4个星期六,它们的日期之和为70,那么这个月的18日是星期 ______
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考点: 一元一次方程的实际应用-数字、日历、年龄问题;
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5. (2019尚志.七上期末) (阅读材料)“九宫图”源于我国古代夏禹时期的“洛书” 图1所示 ,是世界上最早的矩阵,又称“ 幻方”,用今天的数学符号翻译出来,“洛书”就是一个三阶“幻方” 图2所示 . (规律总结)观察图1、图2,根据“九宫图”中各数字之间的关系,我们可以总结出“幻方”需要满足的条件是________ ;若图3,是一个“幻方”,则 ________.
考点: 一元一次方程的实际应用-数字、日历、年龄问题;
8. (2018宿迁.七上期末) 日历上竖列相邻的三个数,它们的和是39,则第一个数是________.
答案解析
考点: 一元一次方程的实际应用-数字、日历、年龄问题;
答案解析
9.
(2018宿迁.七上期末) 一个两位数,设它的个位上的数字为x,十位上的数字比个位上的数字大1,这个两位数的2倍加2







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考点: 一元一次方程的实际应用-数字、日历、年龄问题;

2021年七上数学同步练习2-一元一次方程的实际应用-数字、日历、年龄问题-单选题专训及答案

2021年七上数学同步练习2-一元一次方程的实际应用-数字、日历、年龄问题-单选题专训及答案

2021年七上数学同步练习2-一元一次方程的实际应用-数字、日历、年龄问题-单选题专训及答案一元一次方程的实际应用-数字、日历、年龄问题单选题专训1、(2021港南.七上期末) 在如图所示的2018年1月份的月历表中,任意框出表中竖列上三个相邻的数,这三个数的和可能是( )A . 23B . 51C . 65D . 752、(2019慈溪.七上期末) 在2019年1月份的月历表中,任意框出表中竖列上三个相邻的数(如图,如框出了10,17,24),则这三个数的和可能的是()A . 21B . 27C . 50D . 753、) 将正整数 1 至 1050 按一定规律排列如下表:1 2 3 4 5 6 78 9 10 11 12 13 1415 16 17 18 19 20 2122 23 24 25 26 27 2829 30 31 32 33 34 35从表中任取一个3× 3 的方框(如表中带阴影的部分),方框中九个数的和可能是()A . 2025B . 2018C . 2016D . 20074、(2016故城.七上期末) 今年哥哥的年龄是妹妹年龄的2倍,4年前哥哥的年龄是妹妹年龄的3倍,若设妹妹今年x岁,可列方程为()A . 2x﹣4=3(x﹣4)B . 2x=3(x﹣4)C . 2x+4=3(x﹣4)D . 2x+4=3x 5、(2016广饶.七上期末) 如图所示,给出的是2016年1月份的日历表,任意画出一竖列上相邻的三个数,请你运用方程思想进行研究,则这三个数的和不可能是()A . 69B . 54C . 40D . 276、(2016驻马店.七上期末) 如图是某月的日历,在此日历上用一个正方形圈出9个数(如6、7、8、13、14、15、20、21、22).若圈出的9个数中,最大数与最小数的和为32,则这9个数的和为()A . 144B . 153C . 198D . 2167、(2019十堰.七上期末) 小明和小莉出生于2003年12月份,他们的出生日期不是同一天,但都是星期四,且小明比小莉出生早,两个人出生日期之和是22,那么小莉的出生日期是()A . 15号B . 16号C . 17号D . 18号8、(2018松滋.七上期末) 已知一个有50个奇数排成的数阵,用如图所示的框去框住四个数,并求出这四个数的和,在下列给出的备选答案中,有可能是这四个数的和的是()A . 114B . 122C . 220D . 849、(2018武昌.七上期末) 一列数,按一定规律排列:-1,3,-9.27,-81,…,从中取出三个相邻的数,若三个数的和为a,则这三个数中最大的数与最小的数的差为()A . aB . |a|C . |a|D . a10、(2016黄冈.七上期末) 已知一个由50个偶数排成的数阵.用如图所示的框去框住四个数,并求出这四个数的和.在下列给出备选答案中,有可能是这四个数的和的是()A . 80B . 148C . 172D . 22011、(2019南山.七上期末) 小川今年5岁,他爸爸今年38岁,几年后他爸爸年龄是小川年龄的4倍?设x年后爸爸年龄是小川年龄的4倍,则可列方程A .B .C .D .12、(2017澄海.七上期末) 在如图的2016年6月份的月历表中,任意框出表中竖列上三个相邻的数,这三个数的和不可能是()A . 27B . 51C . 69D . 7213、(2019贵阳.七上期末) 下面是两位同学的对话,根据对话内容,可求出这位同学的年龄是()A . 11岁B . 12岁C . 13岁D . 14岁14、(2019静宁.七上期末) 如图是某月的月历表,在此月历表上可以用一个长方形圈出3×3个位置的9个数(如3,4,5,10,11,12,17,18,19).若用这样的矩形圈出这张月历表上的9个数,则圈出的9个数的和不可能为下列数中的()A . 81B . 90C . 108D . 21615、(2020江苏.七上期中) 今年某月的月历上圈出了相邻的三个数a、b、c,并求出了它们的和为39,这三个数在月历中的排布不可能是()A .B .C .D .16、(2019洪山.七上期中) 将正整数1至2018按一定规律排列如下表:平移表中带阴影的方框,方框中三个数的和可能是()A . 2018B . 2019C . 2040D . 204917、(2017宜昌.七上期中) 如图是某月的日历表,在此日历表上可以用一个矩形圈出3×3个位置的9个数(如6,7,8,13,14,15,20,21,22).若圈出的9个数中,最大数与最小数的和为46,则这9个数的和为()A . 69B . 84C . 126D . 20718、(2017武汉.七上期中) 小新出生时父亲28岁,现在父亲的年龄是小新的3倍,现在小新的年龄是()岁.A . 14B . 15C . 16D . 1719、(2017洪湖.七上期中) 如图1,是2010年11月份的日历,现用一长方形在日历表中任意框出4个数(如图2),下列表示a,b,c,d之间关系的式子中不正确的是()A . a+d=b+cB . a﹣d=b﹣cC . a+c+2=b+dD . a+b+14=c+d20、(2018重庆.七上期中) 儿子今年12岁,父亲今年39岁,()父亲的年龄是儿子的年龄的2倍. ( )A . 5年后B . 9年后C . 12年后D . 15年后21、(2020临泽.七上期中) 在排成每行七天的月历表中取下一个方块(如图所示).若所有日期数之和为189,则n的值为()A . 21B . 11C . 15D . 922、(2020北仑.七上期末) 在如图所示的2020年1月份的月历表中,任意框出表中竖立上三个相邻的数,这三个数的和不可能是( )A . 27B . 51C . 69D . 7523、(2020天峨.七上期末) 如图,在2020年1月份的月历表中,任意框出表中竖列上相邻的三个数,请你运用方程思想来研究,发现这三个数的和不可能是()A . 72B . 60C . 27D . 4024、(2020余杭.七上期末) 今年父亲的年龄是儿子年龄的3倍,5年前父亲的年龄比儿子的年龄的4倍还大1岁,设今年儿子x岁,则可列方程为()A .B .C .D .25、(2020南京.七上期末) 小明在某月的日历中圈出了三个数,算出它们的和是14,那么这三个数的位置可能是()A .B .C .D .26、(2019宝应.七上期末) 在如图的2018年12月份的月历表中,任意框出表中竖列上三个相邻的数,这三个数的和不可能是()A . 27B . 51C . 69D . 7527、(2020海淀.七上期中) 如图,表中给出的是某月的月历,任意选取“H”型框中的7个数(如阴影部分所示),请你运用所学的数学知识来研究,发现这7个数的和不可能的是()A . 63B . 70C . 92D . 10528、(2021厦门.七上期中) 如图是某月的日历表,在此日历表上可以用一个“十”字圈出5个数(如3,9,10,11,17).照此方法,若圈出的5个数中,最大数与最小数的和为46,则这5个数的和为( )A . 205B . 115C . 85D . 6529、(2020北京.七上期中) 小蓉在某月的日历上提出了如图所示的四个数a、b、c、d,则这四个数的和可能是()A . 24B . 27C . 28D . 3030、(2020台江.七上期末) 下表给出的是某月份的日历表,任意圈出一竖列上相邻的三个数,请你运用方程思想来研究,发现这三个数的和不可能是()A . 69B . 54C . 27D . 40一元一次方程的实际应用-数字、日历、年龄问题单选题答案1.答案:B2.答案:B3.答案:D4.答案:A5.答案:C6.答案:A7.答案:C8.答案:B9.答案:C10.答案:C11.答案:B12.答案:D13.答案:C14.答案:D15.答案:C16.答案:D17.答案:D18.答案:A19.答案:B20.答案:D21.答案:A22.答案:D23.答案:D24.答案:B25.答案:B26.答案:D27.答案:28.答案:29.答案:30.答案:。

日历中的数学规律

日历中的数学规律
▪ 左斜三个相邻数的关 系
▪ 右斜三个相邻数的关 系
星星星星星星星 期期期期期期期 日一二三四五六
12345 6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30 31
横差1
竖差7
左斜差6
右斜差8
日历中数字间的关系:
n=153/9+8=25 m=153/9+6=23
m
n
2.从日历中任意框出3×3九个数之和会 为162吗?会为279吗?为什么?
162/9=18,可以;279/9=31,不可以!
日一 二三四五六
12345 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
▪ 思考:1、日历图套色方框中九个数之和与方
框正中间的数有什么关系?
9个数之和= 9 × 中间数
2、这个关系对任何一个月的日历
都成立吗?
一二 三 四 五六 日
a
Tips:横看差一竖差七
如果设日历中的某一天为a,请用含
a的代数式填充a周围的八个空白.
一二 三 四 五六 日
a-1 a a+1
Tips:横看差一竖差七
表达形式太麻烦!
一二 三 四 五六 日
a-8 a-7 a-6
a-1 a a+1
a+6 a+7 a+8
在正方形方框中,设中间的一个数 为a,那么
(a-8)+(a-7)+(a-6)+(a-1)+a+(a+1)

年月日和年龄问题

年月日和年龄问题

精品人班学科优化教(学)案教学部主管:时间:年月日辅导科目数学就读年级四年级教师姓名课题第讲授课时间备课时间教学目标学习年月日和年龄问题的相关知识。

重、难点重点:相关知识点;难点:知识点的灵活应用及新题目的解题思路。

教学内容㈠紧扣考点专题讲解1.小明今年7岁,妈妈今年35岁,小明多少岁时,妈妈的年龄是小明的3倍?2.小雨今年6岁,爷爷今年66岁,小雨几岁时,爷爷的年龄刚好是小雨的7倍?3.小丽和妈妈的年龄和是48岁,3年后,妈妈的年龄是小丽的5倍,那么妈妈今年多少岁?4.一场足球赛,上下半场各要45分钟,中场休息15分钟,如果某场比赛是晚上5时30分开始,那么什么时间结束?5.爷爷71岁时告诉小明,他这一生过了17个生日,为什么呢?什么时候爷爷能过第18个生日?6.小丽的爸爸去外地出差5天,这5天的日期和是45天,请帮小丽算算爸爸几号回来。

7.今天是星期一,再过18天是星期几?8.2014年5月1日是星期四,问5月25日是星期几?9.2014年5月6日是星期二,问6月1日是星期几?10.2008年国庆节是星期三,这一年12月3日是小明的生日,请问这一天是星期几?11. 7月1日放暑假,这天是星期五,8月31日开学,开学这天是星期几?㈡高分秘诀巩固练习1.爸爸今年45岁,小芳今年10岁,5年前,爸爸的年龄是小芳年龄的几倍?2.玲玲比表妹大20岁,明年玲玲的年龄是表妹的3倍,表妹今年多少岁?3.甲今年16岁,乙今年18岁,几年后甲乙的年龄和正好是60岁?4.爷爷今年70岁,两个孙子的年龄是23岁、27岁。

再过几年爷爷的年龄正好是两个孙子的年龄和?5.妈妈、爸爸和小刚三人的年龄和是90岁,妈妈、爸爸同岁,爸爸今年的年龄是小刚的4倍,三人各多少岁?6. 这是一个人的身份证号码:320102************(1)你知道这个人现在多大吗?(2)你还知道什么?7.小荣今年已过16岁了,你猜猜,从出生到现在小荣共过了多少个生日?8.军军每天早晨会翻一张日历,一天上午他们全家一起到北京旅行,过了几天才回家,军军一下翻了3张日历,三个日期加起来正好是51,军军几号去北京的?9.2014年4月1日是星期二,再过65天是星期几?10.2014年7月7日是星期一,7月27日是星期几?11.2014年7月1日是星期二,9月10日是星期几?12.2014年教师节是星期一,2014年的元旦是星期几?13.今年的儿童节是星期日,请问今年的国庆节是星期几?如有侵权请联系告知删除,感谢你们的配合!。

5.3 实际问题与一元一次方程(7)——比例、年龄、数字问题

5.3 实际问题与一元一次方程(7)——比例、年龄、数字问题
实际问题与一元一次方程(7)——比例、年龄、数字问题
5.3
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课前预习
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分层检测
课堂学练
5.3 实际问题与一元一次方程(7)——比例、
年龄、数字问题
课前预习
1. 小明买笔、笔记本、文具盒所花的钱之比是2∶3∶5,总共花了40元,则
买笔花
8
元,买笔记本花
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元,买文具盒花
2. 小明今年10岁,他爸爸今年38岁, x 年前,小明
所以个位数字为8- x =3,
原来的两位数为53.
答:原来的两位数为53.
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5.3 实际问题与一元一次方程(7)——比例、
年龄、数字问题
课堂学练
6. 一个两位数,个位数字是十位数字的2倍,交换十位数字与个位数字
后,新的两位数比原数大27.求原来的两位数.
解:设原来两位数的十位数字为 x ,则个位数字为2 x ,
由题意得10 x + x +1+10(x+1)+ x =33,
解得 x =1, x +1=1+1=2.
1×10+2=12.
答:这个两位数是12.
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5.3 实际问题与一元一次方程(7)——比例、
年龄、数字问题
分层检测
10. 有一列数,按一定规律排成1,-2,4,-8,16,-32,…,其中
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【人教版数学(2024年)七年级上册同步练习】 5.3实际问题与一元二次方程(含答案)

【人教版数学(2024年)七年级上册同步练习】 5.3实际问题与一元二次方程(含答案)

【人教版数学(2024年)七年级上册同步练习】5.3实际问题与一元二次方程一、单选题1.如图,点A,C分别表示数与5,点B在线段上,且,则点B对应的数是()A.1B.2C.3D.42.某市出租车收费标准为:起步价元,后每千米元.某人坐出租车后付款元,则此人乘车的路程为()A.B.C.D.3.《九章算术》中有这样一道数学问题,原文如下:清明游园,共坐八船,大船满六,小船满四,三十八学子,满船坐观.请问客家,大小几船其大意为:清明时节出去游园,所有人共坐了8只船,大船每只坐6人,小船每只坐4人,38人刚好坐满,问:大小船各有几只?若设有只小船,则可列方程为()A.B.C.D.4.为迎接学校举办的传统文化节,初一年级某班计划做一批“中国结”,若每人做6个,则比计划多做9个,若每人做4个,则比计划少7个.设计划做x个“中国结”,可列方程()A.B.C.D.5.用如图(1)所示的长方形和正方形纸板做成如图(2)所示的A、B两种无盖长方体纸盒(拼接部分忽略不计).现有长方形纸板180张,正方形纸板60张,刚好全部用完.求做成的A、B 两种纸盒的数量.下列结论正确的个数是()①设A种纸盒共有x个,则可列方程:;②设B种纸盒共有y个,则可列方程:;③B种纸盒共有24个;④做A种纸盒共用去长方形纸板144个.A.1B.2C.3D.4二、填空题6.2023年五一期间,文化眼镜店开展学生配镜优惠活动,某款式眼镜的广告如下.原价:______元五一七折优惠,现价:140元则广告牌上的原价为元.7.幻方是古老的数学问题,我国古代的《洛书》中记载了最早的幻方——九宫格,将9个数填入幻方的空格中,要求每一横行、每一竖行以及两条对角线上的3个数之和相等.如图是一个未完成的幻方,则图中x的值为.8.某市出租车的收费标准:不超过3千米计费5元;若超过3千米,则超过3千米的部分按2.4元/千米计费(不满1千米按1千米计算).甲在一次乘出租车出行中付费17元,设出租车行驶的里程为x千米,则x的取值范围为.9.一台笔记本电脑的售价为5000元,现在按八八折出售,还可以获利10%,这台笔记本电脑的进价是元.10.如图,在数轴上,点表示的数分别为,且,若,则点表示的数为.11.《九章算术》中记载这样一道题:今有牛、马、羊食人苗.苗主责之粟七斗、羊主曰;“我羊食半马.”马主日:“我马食半牛.”大意是:现在有一头牛、一匹马、一只羊吃了别人家的禾苗.禾苗的主人要求这些动物的主人共计赔偿七斗粟米.羊的主人说:“我家羊只吃了马吃的禾苗的一半.”马的主人说:“我家马只吃了牛吃的禾苗的一半.”按此说法,羊的主人应当赔偿给禾苗的主人斗粟米.三、计算题12.一个两位数是一个一位数的3倍,如果把两位数放在一位数的右边,得到一个三位数,如果把两位数放在一位数的左边,得到另一个三位数,且后面的三位数比前面的三位数小360,则这个两位数是多少?13.某市对居民生活用电实行阶梯电价,具体收费标准如下表:档次月用电量电价(元/度)第1档不超过240度的部分第2档超过240度但不超过400度的部分第3档超过400度的部分已知10月份该市居民老李家用电200度,交电费120元;9月份老李家交电费183元.(1)表中的值为________;(2)求老李家9月份的用电量;(3)若8月份老李家用电的平均电价为元/度,求老李家8月份的用电量.14.某品牌汽车生产厂为了占领市场提高销售量,对经销商采取销售奖励活动,在2015年10月前奖励办法以下表计算奖励金额,2015年10月后以新奖励办法执行.某经销商在新奖励办法出台前一个月共售出某品牌汽车的A型和B型共413台,新奖励办法出台后的第一个月售出这两种型号的汽车共510台,其中A型和B型汽车的销售量分别比新奖励办法出台前一个月增长25%和20%.2015年10月前奖励办法:销售量(x台)每台奖励金额(元)0<x≤ 100200100<x ≤300500x>3001000(1)在新办法出台前一个月,该经销商共获得奖励金额多少元?(2)在新办法出台前一个月,该经销商销售的A型和B型汽车分别为多少台?(3)若A型汽车每台售价为10万元,B型汽车每台售价为12万元.新奖励办法是:每销售一台A型汽车按每台汽车售价的给予奖励,每销售一台B型汽车按每台汽车售价的给予奖励.新奖励办法出台后的第二个月,A型汽车的销售量比出台后的第一个月增加了;而B型汽车受到某问题零件召回的影响,销售量比出台后的第一个月减少了,新奖励办法出台后的第二个月该经销商共获得的奖励金额355680元,求的值.四、解答题15.有甲、乙两个粮仓,已知乙仓原有粮食35吨.如果从甲仓取出15吨粮食放入乙仓,这时乙仓的存粮是甲仓的,则甲仓原有粮食多少吨?五、综合题16.请根据图中提供的信息,回答下列问题:(1)求一个暖水瓶与一个水杯的价格分别是多少元?(2)某商场出售这样的暖水瓶和水杯,为了迎接新年,商场搞促销活动,规定:暖水瓶打八折.若某单位想要买5个暖水瓶和20个水杯,总共要花多少钱?17.装裱工艺历来被视为一幅书画作品不可或缺的一环,也是我国特有的一种保护和美化书画的技术,能够使书画作品达到更高的艺术美感.如图,是立轴一色装裱的样式结构,上、下空白处分别称为天头和地头,左、右空白处统称为边.一般情况下,天头长与地头长的比是,左、右边的宽相等.某人要装裱一幅画心为.的画,要求左、右边的宽均为天头长与地头长的和的装裱后的长是装裱后的宽的3倍,求装裱后边的宽和天头长.18.近两个月来,多款国产电动汽车降价,小华新买了一台纯电动汽车,在通常情况下,每千米所需电费比原来的燃油汽车每千米所需油费低元,已知小华驾驶纯电动汽车行驶千米与原来驾驶燃油汽车行驶千米所需费用相同,求新购买的纯电动汽车每千米所需的电费.答案解析部分1.【答案】C【知识点】一元一次方程的实际应用-几何问题;数轴上两点之间的距离2.【答案】D【知识点】一元一次方程的其他应用3.【答案】A【知识点】一元一次方程的其他应用4.【答案】A【知识点】一元一次方程的实际应用-方案选择问题5.【答案】C【知识点】一元一次方程的实际应用-和差倍分问题6.【答案】200【知识点】一元一次方程的实际应用-盈亏问题7.【答案】【知识点】一元一次方程的实际应用-古代数学问题8.【答案】【知识点】一元一次方程的实际应用-计费问题9.【答案】4000【知识点】一元一次方程的实际应用-销售问题10.【答案】【知识点】一元一次方程的实际应用-几何问题;数轴上两点之间的距离11.【答案】1【知识点】一元一次方程的实际应用-古代数学问题12.【答案】【知识点】一元一次方程的实际应用-数字、日历、年龄问题13.【答案】(1)(2)300(3)800【知识点】一元一次方程的实际应用-计费问题14.【答案】(1)413000;(2)A型288台,B型125台.;(3)0.6.【知识点】一元一次方程的实际应用-盈亏问题15.【答案】解:设甲仓原有粮食x吨,可列出方程为解得x=140,答:甲仓原有粮食140吨.【知识点】一元一次方程的实际应用-和差倍分问题16.【答案】(1)一个暖水瓶的价格20元,一个水杯的价格10元(2)280元【知识点】有理数混合运算的实际应用;一元一次方程的实际应用-盈亏问题17.【答案】装裱后边的宽是,天头长是【知识点】一元一次方程的实际应用-几何问题18.【答案】新购买的纯电动汽车每千米所需的电费为元【知识点】一元一次方程的其他应用。

列一元一次方程解应用题的几种常见题型及其特点

列一元一次方程解应用题的几种常见题型及其特点

列一元一次方程解应用题的几种常见题型及其特点列一元一次方程解应用题是初一数学教学中的一大重点,而列一元一次方程解应用题又是学生从小学升入中学后第一次接触到用代数的方法处理应用题。

因此,认真学好这一知识,对于今后学习整个中学阶段的列方程(组)解应用题大有帮助。

(1)和、差、倍、分问题。

此问题中常用“多、少、大、小、几分之几”或“增加、减少、缩小”等等词语体现等量关系。

审题时要抓住关键词,确定标准量与比校量,并注意每个词的细微差别。

类似于:甲乙两数之和56,甲比乙多3(乙是甲的1/3),求甲乙各多少?这样的问题就是和倍问题。

问题的特点是,已知两个量之间存在合倍差关系,可以求这两个量的多少。

基本方法是:以和倍差中的一种关系设未知数并表示其他量,选用余下的关系列出方程。

(2)等积变形问题。

此类问题的关键在“等积”上,是等量关系的所在,必须掌握常见几何图形的面积、体积公式。

(3)调配问题。

从调配后的数量关系中找等量关系,常见是“和、差、倍、分”关系,要注意调配对象流动的方向和数量。

(4)行程问题。

要掌握行程中的基本关系:路程=速度×时间。

相遇问题(相向而行),这类问题的相等关系是:各人走路之和等于总路程或同时走时两人所走的时间相等为等量关系。

追及问题(同向而行),这类问题的等量关系是:两人的路程差等于追及的路程或以追及时间为等量关系。

环形跑道上的相遇和追及问题:同地反向而行的等量关系是两人走的路程和等于一圈的路程;同地同向而行的等量关系是两人所走的路程差等于一圈的路程。

航行问题:速度关系是:①顺水速度=静水中速度+水流速度;②逆水速度=静水中速度-水流速度。

飞行问题、基本等量关系:①顺风速度=无风速度+风速②逆风速度=无风速度-风速行程问题可以采用画示意图的辅助手段来帮助理解题意,并注意两者运动时出发的时间和地点。

(5)工程问题。

基本数量关系:工作总量=工作效率×工作时间;合做的效率=各单独做的效率的和。

初一数学-第二十六讲 数字问题

初一数学-第二十六讲  数字问题

第二十五讲列方程解应用题——数字问题【知识要点】1.年龄问题①年龄问题的应用题知道几个人的年龄,求他们之间的某种数量关系,或知道几个人年龄之间的数量关系,求他们的年龄,这类应用题称为年龄问题的应用题.②年龄问题应用题的主要特点两人年龄的差保持不变,它不随岁月的流逝而改变;两人的年龄随着岁月的变化,将增或减同一个自然数;两人年龄的倍数关系随着年龄的增长而发生变化,年龄增大,倍数变小.2.数字问题①表示一个三位数,百位上的数为a,十位上的数为b,个位上的数为c时,这个三位数可以表示为,其中a是从到的整数,b和c是从到的整数。

②表示一个三位数,百位上的数为a,十位上的数为b,个位上的数为c时,这个三位数可以表示为,其中a是从到的整数,b和c是从到的整数。

③在日历表中,一个月(1到30天或1到31天)日期按从周日至周六的顺序排列,竖列上相邻日期相差天,横行中左、右相差天.【经典例题】【例1】如图,粗线所在的框刚好框住了日历的一部分,框住的6个数的和为75,如果设框中指定位置的数为x,列出方程求解.【例2】小明问爷爷今年几岁?爷爷说:“我的年龄是你的8倍,也比你大56岁.”聪明的你,能算出小明今年多大?爷爷多少岁?【例3】爸爸妈妈带小新去旅游,小新问几号出发.爸爸说:“那一天与它前一天与后一天的日期总和是60时,我们出发”,请问小新一家是几号出发旅游。

【例4】已知四位数52ab 的三倍比四位数ab 52 大39,求四位数52ab .【例5】将55分成四个数,如果第一个数加上1,第二个数减去1,第三个数乘以2,第四个数除以3,所得的数都相同,求这四个数分别是什么?【初试锋芒】1.几名同学在日历的纵列上圈出三个数,算出它们的和,其中正确的一个是( )A .38B .18C .75D .572.2014年中国足球超级联赛规定每队胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分.某队前14场保持不败,共得34分,该队前14场比赛共平了几场( )A .3B .4C .5D .63.有这样的一道应用题:今年乙的年龄是甲的2倍,求甲今年的年龄.老师设甲今年x 岁,列出了如图所示的表格,小万认为表格中空格应填206+x ,小翔认为表格中空格应填)20(2+x ,下列说法正确的是( )A .两人都错B .两人都对C .只有小万对D .只有小翔对4.数学竞赛共有10题,每答对一道题得5分,不答或答错一道题倒扣3分,要得到34分必须答对的题数是( )A .5B .6C .7D .85.小明在一张日历上圈出一个竖列且相邻的三个日期,算出它们的和是48,则这三天分别是( )A .6,16,26B .15,16,17C .9,16,23D .不确定6.某个星期中,从周一到周五这五天的日历号数之和为70,则这一周的星期六的日历号数是( )A .15B .16C .17D .187.一个三位数的个位数字是7,若把个位数字移到首位,则新数比原数的5倍还多86,求这个三位数.设这个三位数的前两位数为x ,则列出的方程应是( ) A.710865700+=-+x x B .()710586700+=-+x x C.7865700+=++x x D .()8677005++=+x x 8.某电视台有档栏目中,有一期的题目如图所示,两个天平都平衡,则三个球体的重量等于( )个正方体的重量.A .2B .3C .4D .59.一个两位数,十位数字比个位数字大4,将十位数字与个位数字交换位置后得到的新数比原数小36,设个位数字为x ,则可列方程为 .甲 乙 今年年龄x x 2 20年后的年龄 20+x10.有一个六位数,若将个位数字移到最高数位,所得的新数为原数之5倍.则这个六位数为 .【大展身手】1.奶奶、妈妈、小羽三人的年龄加在一起正好是l00岁.奶奶过的年数正好等于小羽过的月数,妈妈过的星期数正好是小羽过的天数.奶奶、妈妈、小羽各多少岁?2.有一个三位数,把它的个位数移到百位上,百位和十位上的数字相应后移一位,成了一个新的三位数,原三位数的2倍恰好比新三位数大1.求原来的三位数.3.某校有100个学生参加数学竞赛,平均得63分,其中男生平均分是60分,女生平均分是70分.男生比女生多多少人?4.有4个数,每次选取其中3个数算出它们的平均数,再加上另外一个数.用这种方法计算了4次,分别得到以下4个数:106,100,92,86那么,原来4个数的平均数是多少?。

人教版七年级数学上册 3.4实际问题与一元一次方程 知识点归纳

人教版七年级数学上册 3.4实际问题与一元一次方程 知识点归纳

人教版七年级数学上册实际问题与一元一次方程用方程解决实际问题的步骤:①审题,圈起关键字词。

②找出等量关系。

③设未知数,列方程。

④解方程。

⑤时间充裕的话,可以把结果代入原方程检验。

⑥作答。

和差倍分问题:先设其中一个未知数为x,再用含有x的式子表示另一个未知数,最后根据题目的等量关系列出方程。

比赛积分问题、鸡兔同笼问题:设其中一个未知数为x,则另一个未知数=总数-x,最后根据题目的等量关系列出方程。

配套问题:①设其中一种工作的人数为x,则另一种工作的人数为:(总数-x)。

②用含有x的式子表示出两种工作的总量。

③根据比找出等量关系,即可列出方程。

调配问题:先用含有未知数的式子,表示出调配前的人数和调配后的人数,再根据题目所给的等量关系列方程。

数字问题:个位上的数是几就表示几个1,十位上的数是几就表示几个10,百位上的数是几就表示几个100。

例子:个位上的数是a,十位上的数是b,百位上的数是c,则这个数表示为a+10b+100c 。

日历问题:在日历中,左右两个日期相差1天,上下两个日期相差7天。

盈亏问题:①每人所得数×人数+盈=物数②每人所得数×人数-亏=物数③两次的物数相等。

年龄问题:①每过一年,人人都长大1岁。

②无论过多少年,两人的年龄差不变。

浓度问题:①溶质+溶剂=溶液②浓度=溶质溶液①利息=本金×利率×存期②利息×税率=利息税③本息和=本金+利息行程问题:速度×时间=路程行程问题中还分相遇问题、追及问题、相离问题、环形跑道问题,我们只要抓住最原始的公式“速度×时间=路程”,再配合画线段图,即可找出等量关系。

流水行船问题:①静水速度+水流速度=顺水速度②静水速度-水流速度=逆水速度如果把船改为飞机,则也有类似的等量关系:①静风速度+风速=顺风速度②静风速度-风速=逆风速度火车过桥问题:①桥长+车长=路程②车速×通过时间=桥长+车长流水行船问题、火车过桥问题都属于行程问题,除了要明确基本的公式以外,还要会画线段图,画出线段图之后,等量关系往往就会清晰了。

数学思维训练——年龄问题、日期问题

数学思维训练——年龄问题、日期问题

数学思维训练——年龄问题、日期问题一、年龄问题例1、5年前,爸爸的年龄是儿子的8倍,现在爸爸和儿子的年龄和为46 岁,请问爸爸和儿子现在的年龄分别为多少岁?1、审题,提取题目重点。

5年前,爸爸的年龄是儿子的8倍,现在爸爸和儿子的年龄和为46岁。

2、列式解决问题。

(画图)由现在爸爸和儿子的年龄和为46岁,可以求出5年前爸爸和儿子的年龄和,又已知5年前爸爸的年龄是儿子年龄的8倍,进而可以分别求出5年前爸爸和儿子的年龄,最后可以分别求出现在爸爸和儿子的年龄。

3、列出计算步骤,写出答案。

46-5×2=36(岁)36÷(1+8)=4(岁)36-4=32(岁)4+5=9(岁) 32+5=37(岁)答:爸爸现在的年龄为37岁,儿子现在的年龄为9岁。

举一反三小练笔1、小天和爸爸的年龄和为50岁,4年前爸爸的年龄是小天的5倍,请问小天现在多少岁?(找出题中的“1”倍数是关键)(50-4×2)÷(1+5)=7(岁)7+4=11(岁)答:小天现在11岁。

2、3年前君君妈妈的年龄是君君的6倍,3 年后君君和妈妈的年龄和为47岁,请问君君现在的年龄为多少岁?(3+3)×2=12(岁)(47-12)÷(6+1)=5(岁)5+3=8(岁)答:君君现在的年龄为8岁。

3、今年龙龙和哥哥的年龄和为16岁,4年后哥哥的年龄是龙龙的2倍,请问龙龙今年多少岁?(16+4×2)÷(1+2)=8(岁) 8-4=4(岁)答:龙龙今年的年龄是4岁。

二、日期问题解决这类日期问题时,用经过的数除以7,余数是几,就在原来星期几的基础上往后推几天。

例1、2014年10月1日是星期三,2015年10月1日是星期几?分析:1、思考2014年10月1日到2015年10月1日过了多长时间。

2014年10月1日到2015年10月1日过了1年,也就是365天。

2、如何判断2015年10月1日是星期几。

一元一次方程应用题专题练习

一元一次方程应用题专题练习

一元一次方程应用题专题(15个)一、年龄问题1.小明今年6年,他爷爷今年72岁,问多少年之后小明年龄是他爷爷年龄的1 4倍?解:设x年后小明的年龄是爷爷的14倍,根据题意得方程为:二、数字问题2.一个两位数它的个位数字比十位数字大3,那么这个两位数可以表示为什么?如果把个位数字和十位数字对调,新的两位数可以表示为什么?(添表格并完成解答过程)解:设这个数的十位数字是x,根据题意得解方程得:答:3.两个连续奇数的和为156,求这两个奇数,设最小的数为x,列方程得4.一个五位数最高位上的数字是2,如果把这个数字移到个位数字的右边,那么所得的数比原来的数的3倍多489,求原数。

5.将连续的奇数1,3,5,7,9…,排成如下的数表:(1)十字框中的五个数的平均数与15有什么关系?(2)若将十字框上下左右平移,可框住另外的五个数,这五个数的和能等于315吗?若能,请求出这五个数;若不能,请说明理由.三、日历时钟问题6、你能在日历中圈出2×2的一个正方形,使得圈出的4个数之和是77吗?如果能,求出这四天分别是几号?如果不能,请说明理由.7、在6点和7点间,时钟分针和时针重合?四、几何等量变化问题(等周长变化,等体积变化)常用公式:三角形面积=,正方形面积圆的面积,梯形面积矩形面积柱体体积椎体体积球体体积8、已知一个用铁丝折成的长方形,它的长为9cm,宽为6cm,把它重新折成一个宽为5cm的长方形,则新的长方形的宽是多少?设新长方形长为xcm,列方程为9、将棱长为20cm的正方体铁块没入盛水量筒中,已知量筒底面积为12cm2,问量筒中水面升高了多少cm?10、如图所示,两个长方形重叠部分的面积相当于大长方形面积的六分之一,相当于小长方形面积的四分之一,阴影部分的面积为224cm2,求重叠部分面积。

11、如图是两个圆柱体的容器,它们的半径分别是4cm和8cm,高分别为16cm 和10cm,先在第一个容器中倒满水,然后将其全部倒入第二个容器中。

人教版九年级数学上册21.3 一元二次方程实际问题 讲义设计(无答案).

人教版九年级数学上册21.3  一元二次方程实际问题 讲义设计(无答案).

教师辅导讲义学员编号:年级:课时数:学员姓名:辅导科目:学科教师:授课类型T同步(一元二次方程的实际应用) T能力( )授课日期及时段教学内容T同步(一元二次方程实际应用)同步知识梳理(大脑放电影~)1.应用问题中常用的数量关系及题型(1)数字问题(包括日历中的数字规律)关键会表示一个两位数或三位数,对于日历中的数字问题关键是弄清日历中的数字规律.(2)体积变化问题关键是寻找其中的不变量作为等量关系.(3)打折销售问题其中的几个关系式:利润=售价-成本价(进价),利润率=×100%.明确这几个关系式是解决这类问题的关键.(4)关于两个或多个未知量的问题重点是寻找到多个等量关系,能够设出未知数,并且能够根据所设的未知数列出方程.(5)行程问题对于相遇问题和追及问题是列方程解应用题的重点问题,也是易出错的问题,一定要分析其中的特点,同向而行一般是追及问题,相向而行一般是相遇问题.注意:追及和相遇的综合题目,要分析出哪一部分是追及,哪一部分是相遇.(6)和、差、倍、分问题增长量=原有量×增长率;现有量=原有量+增长量;现有量=原有量-降低量.4.互联网给生活带来极大的方便据报道,2016底全球支付宝用户数为4.5亿,2018年底达到9亿.(1)求平均每年增长率;(2)据此速度,2020底全球支付宝用户数是否会超过17亿?请说明理由.(参考数据:≈1.414)5.为了深化瑶海教育改革发展,办好人民满意的教育.自2017年以来,瑶海区加大了教育经费的投入,2017年该区投入教育经费6250万元,2019年投入教育经费9000万元,假设该区这两年投入教育经费的年平均增长率相同.(1)求这两年该县投入教育经费的年平均增长率;(2)若该县教育经的投入还将保持相同的年平均增长率,请你预算2020年该区投入教育经费多少万元.类型二利用一元二次方程解决病毒感染问题1.电脑病毒传播非常快,如果一台电脑被感染,经过两轮被感染后就会有144台电脑被感染,每轮感染中平均一台电脑会感染多少台电脑?4.水果店进口一种高档水果,卖出每斤水果盈利(毛利润)5元,每天可卖出1000斤,经市场调査后发现,在进价不变的情况下,若每斤售价涨0.5元,每天销量将减少40斤.(1)若以每斤盈利9元的价钱出售,问每天能盈利多少元?(2)若水果店要保证每天销售这种水果的毛利润为6000元,同时又要使顾客觉得价不太贵,则每斤水果应涨价多少元?5.无锡市新区某桶装水经营部每天的房租、人员工资等固定成本为250元,每桶水的进价是5元,规定销售单价不得高于12元/桶,也不得低于7元/桶,调查发现日均销售量p(桶)与销售单价x(元)的函数图象如图所示.(1)求日均销售量p(桶)与销售单价x(元)的函数关系;(2)若该经营部希望日均获利1350元,那么销售单价是多少?类型五利用一元二次方程解决与图形面积有关的问题1.现有一块长方形绿地,它的边长为100m,现将长边缩小与短边相等(短边不变),使缩小后的绿地的形状是正方形,且缩小后的绿地面积比原来减少1200m2,设缩小后的正方形边长为xm,则下列方程正确的是()A.x(x﹣100)=1200 B.x(100﹣x)=1200C.100(x﹣100)=1200 D.100(100﹣x)=12002.有一张面积为100cm2的正方形贺卡,另有一个长方形信封,长宽之比为5:3,面积为150cm2,能将这张贺卡不折叠的放入此信封吗?请通过计算说明你的判断.3.合肥市某小区有一块长12米、宽6米的,计划在其中修建两块矩形空地相同的长方形绿化地,它们的面积之和为36平方米,两块绿化地之间及周围留有宽度相等的小路,求小路的宽度为多少米?3.如图,某小区规划在长20米,宽10米的矩形场地ABCD上修建三条同样宽的小路,使其中两条与AD平行,一条与AB平行,其余部分种草,若使草坪的面积为162米2,问小路应为多宽?4.如图,某农家拟用已有的长为8m的墙或墙的一部分为一边,其它三边用篱笆围成一个面积为12m2的矩形园子.设园子中平行于墙面的篱笆长为ym(其中y≥4),另两边的篱笆长分别为xm.(1)求y关于x的函数表达式,并求x的取值范围.(2)若仅用现有的11m长的篱笆,且恰好用完,请你帮助设计围制方案.5.用一块边长为60cm的正方形薄钢片制作成一个没有盖的长方体盒子,可先在薄钢片的四个角上截去四个相同的小正方形(如图①),然后把四边折合起来(如图②).(1)求做成的盒子底面积y(cm2)与截去小正方形边长x(cm)之间的函数关系式;(2)当做成的盒子的底面积为900cm2时,求该盒子的容积.类型六利用一元二次方程解决动态几何问题1.如图,在矩形ABCD中,AB=6cm,BC=12cm,点P从点A出发沿AB以1cm/s的速度向点B移动;同时,点Q从点B出发沿BC以2cm/s的速度向点C移动,几秒种后△DPQ的面积为31cm2?2.如图,在Rt△ABC中∠C=90°,BC=7cm.动点P在线段AC上从点C出发,沿CA方向运动;动点Q在线段BC上同时从点B出发,沿BC方向运动.如果点P,Q的运动速度均为lcm/s,那么运动几秒时,它们相距5cm.3.如图,在矩形ABCD中,AB=16cm,BC=6cm,点P从A点出发沿AB以5cm/s的速度向点B移动,一直到达点B为止;同时,点Q从C点出发沿CD以3cm/s的速度向点D移动,经过多长时间P、Q 两点之间的距离为10cm?4.将一条长为20cm的铁丝剪成两段,并以每一段铁丝的长度为周长做成一个正方形.(1)要使这两个正方形的面积之和等于17cm2,那么这段铁丝剪成两段后的长度分别是多少?(2)两个正方形的面积之和可能等于12cm2吗? 若能,求出两段铁丝的长度;若不能,请说明理由.26.如图所示,A、B、C、D是矩形的四个顶点,AB=16cm,AD=6cm,动点P,Q分别从点A,C同时出发,点P以3cm/s的速度向点B移动,一直到达点B为止,点Q以2cm/s的速度向点D移动(1)P,Q两点从出发开始到几秒时,四边形PBCQ的面积为33cm2?(2)P,Q两点从出发开始到几秒时,点P和点Q的距离第一次是10cm?27.如图,在△ABC中,∠B=90°,AB=12cm,BC=16cm,点Q从点B开始沿BC边向点C移动,点Q 的速度为2cm/s.点P从点B开始沿BA边向点A移动,然后再返回B点,点P的速度为3cm/s.(1)如果P、Q分别从点B同时出发,那么几秒后△PBQ的面积等于21cm2?(2)如果P、Q分别从点B同时出发,△PBQ的面积能否等于51cm2?说明理由.类型七利用一元二次方程解决情景问题28.青年旅行社为吸引游客组团去“黄果树﹣﹣龙宫﹣﹣织金洞”一线旅游,推出了如下收费标准(如图所示):某单位组织员工去“黄果树﹣﹣龙宫﹣﹣织金洞”一线旅游,共支付给旅行社旅游费用27000元,请问该单位这次共有多少名员工去“黄果树﹣﹣龙宫﹣﹣织金洞”一线旅游?类型七利用一元二次方程解决航海问题29如图,某海军基地位于A处,其正南方向200海里处有一个重要目标B,在B的正东方向200海里处有一重要目标C.小岛D位于AC的中点,岛上有一补给码头;小岛F位于BC上且恰好处于小岛D的正南方向,一艘军舰从A出发,经B到C匀速巡航,一艘补给船同时从D出发,沿南偏西方向匀速直线航行,欲将一批物品送达军舰.(1)小岛D和小岛F相距多少海里?(2)已知军舰的速度是补给船速度的2倍,军舰在由B到C航行的途中与补给船相遇于E处,那么相遇的)时候航行了多少海里?(结果精确到0.1海里,6 2.45。

十六种用一元一次方程解决实际问题专题(含解析)

十六种用一元一次方程解决实际问题专题(含解析)

十六种用一元一次方程解决实际问题专题类型一:和差倍分问题1.某水果店销售50千克香蕉,第一天售价为9元/千克,第二天降价为6元/千克,第三天再降为3元/千克.三天全部售完,共计所得270元.若该店第二天销售香蕉t千克,则第三天销售香蕉千克.(用含t的代数式表示.)2.某同学在A、B两家超市发现他看中的随身听的单价相同,书包的单价也相同,随身听与书包单价之和是452元,且随身听的单价比书包单价的4倍少8元.(1)求该同学看中的随身听和书包的单价各是多少?(2)某一天该同学上街,恰好赶上商家促销,超市A所有商品打8折销售,超市B全场购物每满100元返购物券30元(不足100元不返券,购物券全场通用),但他只带了400元钱.若两家都可以选择,在哪一家购买更省钱?类型二:行程问题(相遇、追及、相对速度等)(1)直线型路线3.A,B两地相距480千米,甲乙两车分别从A,B两地出发,相向而行,2小时30分相遇.已知甲车速度是每小时80千米,乙车速度每小时多少千米?4.A、B两地相距400米,甲、乙两人分别从A、B两地同时同向出发,甲在乙后面,已知甲每分钟跑250米,乙每分钟跑200米,经过多长时间甲能追上乙?5.列方程解应用题:甲、乙两站相距448km,一列慢车从甲站出发开往乙站,速度为60km/h;一列快车从乙站出发开往甲站,速度为100km/h(1)两车同时出发,出发后多少时间两车相遇?(2)慢车先出发32min,快车开出后多少时间两车相距48km?(2)环型跑道6.小红和小明绕周长为1200米的湖晨练,小红的速度为85米/分,小明比她快10米/分.(1)如果两人同时同向同一地点开跑,多少分钟两人会相遇?(2)如果两人同时相向同地开跑,多少分钟两人会相遇?(3)如果小红在小明前面200米两人同时反向开跑,多少分钟两人会相遇?(3)相对速度7.一列客车长200 m,一列货车长280 m,在平行的轨道上相向行驶,从两车头相遇到两车尾相离经过16s,已知客车与货车的速度之比是3:2,问两车每秒各行驶多少米?8.小明和小红沿着与铁轨平行的方向相向而行,两人行走的速度均为每小时7.2千米,恰有一列火车从他们身旁驶过.火车与小明相向而行,从小明身旁驶过用了10秒;火车与小红同向而行,从小红身旁驶过用了12秒.求火车车身的长度.类型三:航行问题(航空、陆地、水上等)9.一架飞机飞行在两个城市之间,风速为每小时24千米,顺风飞行需要2小时40分,逆风飞行需要3小时,两城市间的距离为.10.某人乘船由A地顺流而下到B地,然后又逆流而上到C地,共乘船4小时,已知船在静水中的速度为7.5km/h,水流速度为2.5km/h,若A,C两地相距10km,求A,B两地的距离.类型四:工(作)程问题(工作总量为单位“1”,工作总量=工作效率×工作时间)11.由于洪水渗漏造成堤坝内积水,用三部抽水机抽水,单独用一部抽水机抽尽,第一部需用24小时,第二部需用30小时,第三部需用40小时.现在第一部、第二部共同抽8小时后,第三部也加入,问从开始到结束,一共用了多少小时才把水抽掉?12.要加工200个零件,甲先单独加工了5小时,然后又与乙一起加工了4小时完成了任务.已知甲每小时比乙多加工2个零件,问甲、乙二人每小时各加工多少个零件?类型五:销售盈亏问题13.某商店卖出两件衣服,每件60元,其中一件赚25%,另一件亏25%,那么这两件衣服卖出后,商店是()A.不赚不亏B.赚8元C.亏8元D.赚15元14.一家商场因换季决定将某种服装打折销售,每件服装如果按标价的5折出售将亏20元,而按标价的8折出售就可赚40元.问:(1)每件服装的标价是多少元?(2)每件服装的成本是多少元?15.某超市经销A、B两种商品,A种商品每件进价20元,售价30元;B种商品每件进价35元,售价48元.(1)该超市准备用800元去购进A、B两种商品若干件,怎样购进才能使超市经销这两种商品所获利润最大?(其中B种商品不少于7件)(2)在“五•一”期间,该商场对A、B两种商品进行如下优惠促销活动:打折前一次购物总金额优惠措施不超过300元不优惠超过300元且不超过400元售价打八折超过400元售价打七折促销活动期间小颖去该超市购买A种商品,小华去该超市购买B种商品,分别付款210元与268.8元.促销活动期间小明决定一次去购买小颖和小华购买的同样多的商品,他需付款多少元?类型六:调配问题(内部、外部等)16.某班学生分两组参加植树活动,甲组有17人,乙组有25人,后来由于需要,又从甲组抽调部分学生去乙组,结果乙组人数是甲组的2倍,问从甲组抽调了多少学生去乙组?17.学校组织植树活动,已知在甲处植树的有14人,在乙处植树的有6人,现调70人去支援.(1)若要使在甲处植树的人数与在乙处植树的人数相等,应调往甲处人.(2)若要使在甲处植树的人数是在乙处植树人数的2倍,问应调往甲、乙两处各多少人?(3)通过适当的调配支援人数,使在甲处植树的人数恰好是在乙处植树人数的n倍(n 是大于1的正整数,不包括1.)则符合条件的n的值共有个.类型七:余缺问题18.学校安排学生住宿,若每室住8人,则有12人无法安排;若每室住9人,可空出2个房间.这个学校的住宿生有多少人?宿舍有多少房间?类型八:数字问题19.已知a是两位数,b是一位数,把a接写在b的后面,就成为一个三位数.这个三位数可表示成()A.10b+a B.ba C.100b+a D.b+10a20.一个两位数的十位数字和个位数字之和是7,如果这个两位数加上45,则恰好成为个位数字与十位数字对调之后组成的两位数,求这个两位数.类型九:日历问题21.在如图的2016年6月份的月历表中,任意框出表中竖列上三个相邻的数,这三个数的和不可能是()A.27 B.51 C.69 D.72类型十:年龄问题22.今年母女两人的年龄和为60岁,10年前母亲的年龄是女儿的7倍,则今年女儿的年龄是多少岁?类型十一:银行利率问题23.某人按定期2年向银行储蓄1500元,假设年利率为3%(不计复利)到期支取时,扣除利息所得税(税率为20%),此人实得利息为.24.一年定期存款的年利率为1.98%,到期取款时须扣除利息的20%作为利息税上缴国库.假若小颖存一笔一年定期储蓄,到期扣除利息税后实得利息158.4元,那么她存入的人民币是元.类型十二:比赛积分问题25.某学校七年级8个班进行足球友谊赛,采用胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分的记分制.某班与其他7个队各赛1场后,以不败的战绩积17分,那么该班共胜了几场比赛?类型十三:部分量之各等于总量26.一根竹竿插入到池塘中,插入池塘淤泥中的部分占全长的,水中部分是淤泥中部分的2倍多1米,露出水面的竹竿长1米.设竹竿的长度为x米,则可列出方程()A.B.C.D.类型十四:等积变形问题27.如图,在水平桌面上有甲、乙两个内部呈圆柱形的容器,内部底面积分别为80cm2、100cm2,且甲容器装满水,乙容器是空的.若将甲中的水全部倒入乙中,则乙中的水位高度比原先甲的水位高度低了8cm,求甲的容积为何()A.1280cm3 B.2560cm3 C.3200cm3 D.4000cm3类型十五:分段计费问题(水、电、煤、气、出租车和工资等)28.为了加强公民的节水意识,合理利用水资源,某市采用价格调控手段达到节水的目的.该市自来水的收费价格见价目表:价目表每月用水量单价不超出6立方米的部分2元/米3超出6立方米不超出10立方米的部分4元/米3超出10立方米的部分8元/米3 注:水费按月结算.若某户居民1月份用水8立方米,则应交水费:2×6+4×(8﹣6)=20(元).(1)若该户居民2月份用水12.5立方米,则应交水费元;(2)若该户居民3,4月份共用水15立方米(4月份用水量多于3月份),共交水费44元,则该户居民3,4月份各用水多少立方米?类型十六:方案设计问题(设备购买、房屋销售、汽车运输等)29.A、B两仓库分别有水泥20吨和30吨,C、D两工地分别需要水泥15吨和35吨.已知从A、B仓库到C、D工地的运价如下表:到C工地到D工地A仓库每吨15元每吨12元B仓库每吨10元每吨9元(1)若从A仓库运到C工地的水泥为x吨,则用含x的代数式表示从A仓库运到D工地的水泥为吨,从B仓库将水泥运到D工地的运输费用为元;(2)求把全部水泥从A、B两仓库运到C、D两工地的总运输费(用含x的代数式表示并化简);(3)如果从A仓库运到C工地的水泥为15吨时,那么总运输费为多少元?。

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2、一个两位数的个位上的数的3倍加1是十 位上的数,个位上的数与十位上的数的和等 于9,这个两位数是 。
五、课堂练习
3、希腊数学家丢番图(公元3-4世纪)的墓碑上记载着: “它生命的六分之一是幸福的童年; 再活了他生命的十二分之一,两颊长起了细细的胡须; 他结了婚,又度过了生命的七分之一; 再过五年,他有了孩子,感到很幸福; 可是儿子只活了他父亲全部年龄的一半; 儿子死后,他在极度悲痛中度过了四年,也与世长辞了.” 根据以上信息,请你算出: (1)丢番图的寿命; (2)丢番图开始当爸爸时的年龄; (3)儿子死内,韩老师要参加三天的培训, 现在知道这三天的日期数之和是39. (1)若培训时间是连续的三天,则这三天 分别是当月的哪几号? (2)若培训时间是连续三周的周六,则这 三天又分别是当月的哪几号?
三、数字规律问题
例4、一个四位整数,其个位数字为2,若把 末位数字移到首位,所得新数比原数小108, 求这个四位数.
二、日历问题
例3、你对生活中常见的月历了解吗?月历中存在 许多数学奥秘,你想知道吗(下表是某月的月历)?
(1)它的横行、竖列上相邻 的两数之间有什么关系? (2)如果告诉你一竖列相邻 三个数的和为72,你能知道 是哪几天吗? (3)如果用一个正方形圈出 的2×2个数的和为56,这里 圈出的四天你知道分别是几 号吗?
解一元一次方程实际问题
---年龄、日历、数字规律问题
一、年龄问题
例1、现在姐姐年龄是妹妹年龄的2倍,而3 年前妹妹年龄只是姐姐年龄的 1 ,则姐姐
5 现在的年龄是多少岁?
练习1:甲比乙大15岁,5年前甲的年龄是乙的 年龄的2倍,乙现在的年龄是______ 岁。
一、年龄问题
例2、父亲和女儿的年龄之和是91,当父亲
练习4:一个三位数,他的百位数上的数字比 十位上的数字的2倍大1,个位上的数字比十 位上的数字的3倍小1.如果把这个三位数的百 位上的数字和个位上的数字对调,那么得到的 三位数比原来的三位数大99,求这个三位数.
四、课堂小结
年龄问题 日历问题 数字规律问题
五、课堂练习
1、小明在日历上圈出5个数,呈十字框架型, 它们的和为40,则中间的数是 。
的年龄是女儿现在年龄的2倍的时候,女儿的
年龄是父亲现在年龄的 1 ,求女儿现在的年龄. 3
练习2:有一户人家,父亲和儿子同一天过生 日,若父子俩的年龄加起来是100岁,则称为 “百岁父子”,已知父亲38岁时,儿子十岁, 现在父亲的年龄是儿子的2倍,现在父子各多 少岁?再过几年两人的年龄加起来等于100岁?
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