中小学生视力健康调查报告

中小学生视力健康调查报告


小组组长：袁艺
小组成员：吴雅君、胡丹、郭剑、封雷、张燕、陆东英、姚一
导师：周红雁



一、调查目的



眼睛，是心灵的窗户，是人与人之间交往、工作的重要工具。我国是拥有十三亿人口的经济大国，据不完全统计，每四个人当中就有一个人戴上眼镜。厚重的眼镜片在给人们带来一片清晰世界的同时，又给人们带来许多的不便与麻烦。青少年是祖国的未来，我们稍稍留意身边便会发现太多的中、小学生过早地戴上了眼镜，尤其中学生更为严重，而且度数高得惊人。长此以往，未来之中国，岂不变成“泱泱眼镜大国”？多么不堪设想，长久下去，中国人必将在国际竞争中落败。行动在现在，认识保护眼睛的重要性，抚慰那些已经受伤的眼睛，已经刻不容缓。作为中学生的我们更是义不容辞。



二、课题分析



“中学生视力健康”这个课题与每个中学生的视力密切相关，了解眼睛的有关知识，了解中学生视力健康的状况，是我们所关注的并渴望得到答案的，所以我们把此次课题研究的预期目标设置为了解中学生视力健康的状况，分析存在的问题，并由此提出改善现状的方法。其次通过调查采访培养我们的收集信息、分析信息、整理信息的能力、实践能力和社会适应等各方面的能力。



三、调查时间：2011年11月至2011年12月



四、调查方法及对象



我们采用了上网、查阅图书、问卷调查、走访医师等方式，对我校10个教学班发放问卷，并走访了飞视眼镜店、光明眼镜店和眼科医院，通过认真而细致地调查，我们获得了宝贵而真实的第一手资料。



五、中学生视力健康调查情况


我们小组通过调查问卷的方式调查了我校初高中10个班级
通过问卷整理，分析我们得出了以下结论




六、影响视力健康的因素及防治



近视眼的病因目前尚不完全清楚，可能与多种因素有关。



1．遗传因素 据调查近视有一定遗传倾向。



2．发育因素 婴幼儿时期眼球较小，常为生理性远视，随着年龄增长，眼轴逐渐加长而趋向正视，如发育过度则形成近视。



3．外部因素 青少年学生与近距离工作者近视较多，这表明近视的发生、发展与近距离工作有密切关系。尤其是照明不足、阅读距离过近、阅读时间过久、字体不清或过小以及姿势不良等都与近视的发生有关。



实际生活中，不注意用眼卫生造成近视的情况居多，而近视一旦发生就会给我们的学习生活带来诸多的不便。那么我们

应如何去防治呢？主要有以下几个方面：



1．光线须充足：光线要充足舒适，光线太弱而因字体看不清楚，就会越看越近，进而损害视力。



2．返光要避免：书桌应有边灯装置，其目的在减少反光，以降低对眼睛的伤害。



3．用眼持续时间勿太长：无论做功课或看电视，时间不可太长，以一小时休息片刻为佳。



4．坐姿要端正：做功课时不可弯腰驼背，不可太靠近或身子趴在桌子，因为这样极易造成睫状肌过度紧张而引起疲劳，进而造成近视。



5．看书距离应适中：看书时眼睛不可贴近书本，眼与书本之间的标准距离应以30公分为宜，且桌椅的高度也应相配合，不可勉强将就。



6．科学地看电视。一是看电视距离起码在1米之外，1米半以上最好。二是电视和室内光线反差不能太大，特别是晚上不能熄灭所有的灯看电视。另外电视机亮度不能太亮，看电视每半小时必须休息片刻。



7．睡眠时间不可过少，作息应有规律。睡眠不足身体容易疲劳，极易造成假性近视。



8．多做户外运动：经常眺望远处放松眼肌，防止近视；放眼大自然，多接触青山绿野，有益于眼睛的健康。



9．营养摄取应均衡：不可偏食，应特别注意维生素A类（胡萝卜、玉米、动物肝脏等）之摄取。



10．定期做视力检查：凡视力不正常者，应到合格眼镜公司或眼科医师处做进一步地检查，以便及时矫正。



11．认真做好眼的保健操，且要持之以恒。



如果大家都能采纳以上的建议，相信我们每一个人都能拥有一双明亮而健康的眼睛。



七、本次课题研究给我们的启示



通过本次活动，我们锻炼了毅力，开阔了视野，丰富了阅历，增长了见识，也深刻地意识到“书到用时方恨少”这句话的真正含义。回顾这次活动，我们得到的启示，归纳起来主要有以下几点：



这次调查使我们有机会深入到社会中去，让我们这些一心只读圣贤书的学生初步接触了社会，了解了社会，学会了如何尊重别人，增强了我们与他人沟通交往的自信心，锻炼了我们的语言表达能力。使我们坚信，只要肯努力，勇于挑战自我，战胜自我，最后的胜利一定会属于我们。



这次调查改变了我们对研究性学习的模糊认识。从我们发现问题到确立课题，从收集、整理信息到制定实施方案，从实施研究到撰写研究报告、参加答辩，都是对科学研究的一种“真枪实弹”的训练。



这次调查还极大地培养了我们中学生的团结合作精神。平日里我们多是自己

忙自己的学习，同学之间沟通较少，在这次研究性学习中，我们深深体会到团结合作的重要性。比如怎样设计问卷调查，怎样搜集整理资料，怎样整理采访笔记，怎样撰写论文，这所有的一切，离开集体合作，个人很难独立完成。每当我们遇到棘手的问题，大家不是被挫折打倒，而是互相鼓励，勇敢地面对困难的挑战直至胜利完成这次课题研究。