一年级英语下册教学目标要求 (2)

一年级英语下册教学目标要求

一、总体描述

对英语学习有兴趣，形成一些学习英语的良好习惯。能根据简单的指令做动作、玩游戏和做简单的事情。能用简单的英语问候、交换简单的信息。能做简单的角色扮演。能唱几首英文歌曲，念几首英语歌谣。能在图片或多媒体的帮助下听懂和表演简单的英语小故事。能根据图片或提示说单词或句子。在学习中善于模仿，积极参与，乐于开口。

二、分类目标

（一）语言知识

1．词汇

学习本册有关文具、数字、颜色、玩具以及动物等话题的63个单词、词组。

2．语法

知道地点和位置的介词

3. 功能

了解有关谈论家人、介绍居室和家具、问答物品与人物的位置、介绍自己喜欢的玩具和宠物，表达想吃的事物。

（二）语言技能

1．听做：

1)能听懂简单的课堂用语，并做出反应（具体课堂用语见Appendix）。

2)能根据简单的指令做事情如：指图片、涂颜色、画图、做动作、做手工等。

3)能根据听到的词语识别或指认图片或实物。

4)能在图片和多媒体的提示下听懂简单的小故事并做动作。

2．说唱：

1)会唱本册书出现的4首或以上的英文歌，能念4首或以上的歌谣。

2)能模仿说英语，语音清楚、语调自然。

3)能看图说单词或句子

4)能用英语介绍家庭成员、居室和家具摆设、能就人物与物品的位置进行问答、能讨论喜欢的宠物

与食品。

3．玩演

1)能用简单的英语做游戏。

2)能做简单的角色表演，能表演英文歌曲、歌谣及两、三个课本故事的部分情节。

4．视听

视听简单的英语动画片，全学期时间不少于5小时（平均每周10~15分钟）

（三）情感态度

1．有兴趣听英语、说英语、念歌谣、唱歌曲、听故事、做游戏等；

2．乐于模仿，敢于开口，积极参与。

（四）学习策略

1．在学习中集中注意力，能认真倾听老师和同学说英语。课外能多听、多说、多演英语。

2. 注意生活中使用的简单英语，如：广告、物品包装等。

（五）文化意识

知道英语国家中常见的食品与饮料。