幼儿园小班保教工作计划(全年)
2024年幼儿园小班保教工作计划（五篇）
2024年幼儿园小班保教工作计划新学期工作开始了，为了每一个孩子都能获得更好的发展，能更健康、全面地成长，为了自己更好的工作，并在工作中得到成长，特制定该计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素质。
本学期工作计划如下：一、提高思想政治素养积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作，树立较强的事业心、责任感和良好的师德。
服从领导的安排，认真完成各项工作。
以教师道德规范要求自己，以身作则，细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿，以促使幼儿在自身水平上得到发展。
发挥团队精神，协助教养员做好班级工作。
二、加强幼儿保育工作，做好幼儿一日生活常规的培养这个班都是新入园的孩子，我要用爱心和耐心对待每一位孩子，让他们感到老师的爱、小朋友的友好，使他们能够喜欢上幼儿园，尽快的适应新的环境。
培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、生活自理能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。
让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。
1、在体质上，鼓励幼儿积极参加锻炼活动，注意根据天气的变化和室内外的温差，随时督促孩子添加衣服，对爱出汗的孩子特别护理，注意孩子的饮水量，提醒幼儿多喝开水，让孩子随渴随喝，减少幼儿生病机率，保持本班出勤率，真正做到让家长放心。
2、抓好孩子的常规习惯，如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，幼儿每天不用老师再提醒，都能主动完成好。
3、教育孩子自己的事情自己做，培养幼儿自理能力。
教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，练习整理自己的着装和床铺，学做一些力所能及的事。
4、生活卫生常识(1)知道保护视力，看书、绘画要保持正确姿势。
不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。
(2)知道保护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙。
(3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不洁净的食物。
小班保教工作计划（精选8篇）
小班保教工作计划（精选8篇）小班保教篇1一、教学目标1、能够用“我喜欢我自己，因为我会……”讲述自己的优点。
2、发准近似音“鼠、虎、树”，能口齿清晰地朗诵，并在熟练的基础上加快朗诵的速度。
认识字词：松鼠、老虎、树。
3、能正确认读、书写数字1~5，根据字形进行联想。
4、学习新学期晨间操。
二、行为习惯的培养1、生活习惯：知道自己长大了，自己的事应该自己做，愿意展示自己独立做事的技能。
2、学习习惯：(1)坚持每天按时入园，能独自完成作业。
(2)学会整理自己的书包，保管好自己的学习用品。
(3)能积极地参与集体活动，体验成功的喜悦。
3、游戏习惯：(1)能自己的意愿选择游戏活动，按自己的方式游戏。
(2)会使用游戏操作材料，并能整齐地摆放游戏用品。
(3)在游戏活动中学会自己解决同伴间的矛盾，学会与他人合作进行游戏。
三、环境创设1、结合我班的班级文化，用蒲草垫和废旧的席子布置主题墙，用绳子编成网子供幼儿悬挂作品。
2、和幼儿一起制定班级游戏的内容和规则。
3、布置家长园地，让家长了解我班近期的工作安排及注意事项。
四、教学活动安排：第一周1、语言：我喜欢我自己2、语言：鼠教虎爬树(绕口令)3、数学：数字好宝宝(一)4、健康：我的名片5、科学：七彩太阳光(科学探究)6、音乐：名字唱出来(歌唱活动)7、拼音：学习8、体育：学习幼儿广播操(一)9、美术：手形画第二周1、语言：宽街(续编故事)2、语言：天(故事)3、数字好宝宝(二)4、科学：会变的颜色5、音乐：狮王进行曲(音乐欣赏)6、体育：学习幼儿广播操(二)7、拼音：学习8、拼音：学习9、美术：制作小虫子第三周1、语言：一去二三里(古诗)2、语言：小花籽找快乐(童话)3、数学：整理学习用具4、健康：自己的事情自己做(生活自理)5、科学：会变的树叶6、音乐：拉拉钩(一)(歌唱)7、体育：在身上滚球(体育)8、拼音：学习9、美术：螃蟹第四周1、语言：孙悟空打妖怪(儿歌)2、语言：小花籽找快乐(童话)3、数学：班级物品清单4、科学：蚯蚓5、音乐：快乐的脚步(音乐活动)6、体育：摘果子7、拼音：学习8、拼音：学习9、美术：名画欣赏《梦》五、晨间活动第一周：分组活动：1、器械组合：轮胎、沙包、滚筒、圈;2、小单车;3、滚环;4、皮球;5、跳跳球;6、粘贴球第二周：分组活动：1、跳绳;2、小单车;3、滚环;4、皮球;5、羊角球;6、粘贴球第三周: 分组活动：1、器械组合：轮胎、沙包、滚筒、圈;2、小单车;3、滚环;4、皮球;5、跳跳球;6、粘贴球第四周: 分组活动：1、皮筋;2、小单车;3、滚环;4、皮球;5、跳袋;6、粘贴球六、家长工作1、每天坚持按时送幼儿入园，有事事先向老师请假。
幼儿园小班保教工作计划（通用11篇）
幼儿园小班保教工作计划（通用11篇）幼儿园小班保教工作计划篇1大部分幼儿都能够高兴来园，能较好的适应日常生活的作息时间及活动安排。
大多数幼儿能大声能够向成人问好和再见，能随教师和同伴一起游戏。
此时，应进一步加强对幼儿良好行为习惯的培养，如：幼儿洗手时，常对玩水、玩肥皂感兴趣，有时袖子会淋湿，还需要成人在游戏中进一步引导;部分幼儿独立进餐时还有困难，如端碗、用勺稳定性差，需要老师格外关心和帮助。
本月工作计划制定如下：一、工作重点1、鼓励幼儿做自己能做的事情，如：穿脱衣服、收放玩具，感受独立做事情的快乐和满足。
2、加强幼儿盥洗环节的生活常规的培的培养。
3、鼓励幼儿用语言表达自己的想法与建议，喜欢应答。
二、教育目标(一)健康领域1、鼓励幼儿多喝白开水，养成经常喝水的习惯。
2、培养幼儿饭前、便后洗手，养成饭后擦嘴、漱口的的良好生活习惯。
3、养成良好的睡眠习惯，逐步学会按次序穿多衣服和鞋袜。
4、会玩球、包、小车等多种小型运动器材，喜欢做模仿操。
(二)语言领域1、愿意用语言与别人交往，喜欢应答。
2、喜欢听故事、儿歌，理解其大意，愿意跟读儿歌。
3、喜欢和成人一起看书，愿意自己看熟悉的、感兴趣的图画书，有初步爱护图书的意识。
(三)社会领域1、会自己选择活动，做自己能做的事情，如穿脱衣服、收放玩具，感受独立做事的快乐和满足，对自己有信心。
2、喜欢来，喜欢老师和同伴。
3、初步学习轮流，体验规则的作用，初步养成遵守规则意识。
愿意与同伴交往和游戏，知道同伴的名字，初步学习与同伴分享玩具和图书。
(四)科学领域1、积极运用多种器官感知周围的事物，进行自发的探究活动。
2、感知体验“1”和“许多”以及它们的关系。
会使用简单的数学词汇和语言。
3、通过感知、操作来比较2-3个物体间常见凉(如大小、长短等)的差别。
4、关注自己身边的环境，有初步的环保意识和行为(如把废弃物放进指定地点等)5、感知四季最明显的特征以及下雨、下雪等自然现象，体会天冷了多穿衣服，天热了少穿衣服的自然关系。
幼儿园小班的保教工作计划3篇
幼儿园小班的保教工作计划3篇幼儿园小班的保教工作方案1班级基本状况分析：这学期的草莓班共出名小伴侣，其中名幼儿已经过了半年的小小班集体生活，其他幼儿都是新生。
所以本学期的主要训练任务是引导幼儿尽快地适应幼儿园生活，生疏一日活动环节，关怀幼儿提高自我服务力气，基本上能够自己吃饭、洗手、入厕、入睡，培育幼儿的自信念、自尊心，使幼儿感受到成功的欢快。
保教要求：身体进展方面1.引导幼儿熟识自己的五官和身体各部位的名称，了解他们的用途，知道要爱惜好自己的身体，把握一些自我爱惜的基本方法。
2.引导幼儿宠爱参预晨间活动、户外活动，迅速而灵敏学会一些玩具的基本玩法，初步感受到体育活动的乐趣。
认知进展方面1.引导幼儿熟识自己的班级，熟识班上的老师和小伴侣，知道自己是和谐幼儿园的小伴侣。
2.引导幼儿熟识柜子、茶杯、毛巾架等物品标记，知道一人一物，不能任凭使用他人的东西。
3.引导幼儿把握一些基本的活动常规，搬小椅子轻拿轻放，能安静地倾听故事。
社会性进展方面1.引导幼儿生疏宠爱草莓班，情愿亲近老师，有什么要求能主动地和老师讲，宠爱和小伴侣一起活动，能交到一两个知心的好伴侣。
2.引导幼儿情愿主动地和保健医生、门卫叔叔以及其他班的老师打招呼养成乐观开朗的性格。
针对措施：训练教学：(1)以生活化、玩耍化、综合化的形式、开展各种训练教学活动、关怀幼儿尽快地适应幼儿园集体生活、缓解幼儿由于和家人分别而产生的心理焦虑。
(2)开展丰富多彩的户外活动、带领幼儿坐小火车、滑滑梯、荡秋千等，使幼儿宠爱上幼儿园。
(3)通过参观、欣赏_班幼儿的活动，使幼儿慢慢了解一些活动的常规，并且对各种活动产生深厚的兴趣。
保育保健：(1)清洁整理好各个活动场所的卫生工作，为幼儿创设一份温馨舒适的活动环境。
(2)通过保健医生的讲解，倾听生活小故事等形式，让幼儿养成自觉接受晨检的好习惯，不带小物品入园。
(3)秋冬季节，勤晒被子，提高幼儿免疫力气。
家长工作：(1)让家长全面了解本学期的教学内容，主动地协作好幼儿园做好孩子的幼小连接工作。
幼儿园小班保教计划(13篇)
幼儿园小班保教计划（13篇）幼儿园小班保教计划（通用13篇）幼儿园小班保教计划篇1上学期，我班结合自身特点，通过不断的学习、反思、总结经验，较为有效的开展了一系列工作。
本学期，我们将继续努力，确立新的发展目标，为这学期的保教工作做好铺垫。
一、学期目标：本学期中心工作是促进每个幼儿富有个性的发展;在一日生活中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律，树立规则意识;结合日常生活，开展安全教育，提高自我保护的意识和能力;帮助幼儿学习正确的阅读方法，培养幼儿阅读的兴趣;引导幼儿在人际交往中，懂得尊重他人，对人有礼貌，诚实、守信;培养幼儿积极主动参加各项体育活动;加强班风文化建设;学习、渗透班级管理，转变教育观念;教师加强学习、不断反思，努力提高自己的教学水平及服务意识。
二卫生保健工作：做好班级卫生保健、生活常规工作，是一切工作的前提，幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展。
结合本班级特点，我们将做好以下几方面工作：1、合理安排幼儿户外活动的时间和内容，保证每天2小时的户外活动时间。
2、注重培养幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯，鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽。
3、老师定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，保护室内外环境的清洁。
4、幼儿对天气的变化有初步的感受，学习主动增减衣物，照顾自己。
如开展气象台、观察角等活动。
5、幼儿进行安全防范教育，时刻提醒幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育，培养幼儿自我保护意识和能力。
6、每天按家长要求帮助、督促孩子按时吃药。
(三)安全工作：把安全工作放在首位。
平时加强日常活动中的安全管理。
重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。
在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。
提高自己的责任心，细心排除一切不安全因素，尽量保证幼儿在安全的环境下健康成长。
幼儿园保教计划
保教计划2024--2025学年作为幼儿园教育教学与保育工作的核心管理者，其工作计划对于提升幼儿园整体教育质量、促进幼儿全面发展至关重要。
以下是一份保教年度工作计划，旨在指导全年工作的有序开展：一、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，坚持"以幼儿为本，全面发展"的教育理念，注重幼儿身心健康发展，强化教师队伍建设，优化保教环境，提升保教质量，为幼儿的终身发展奠定坚实基础。
二、目标设定1.提升教学质量，优化教研活动：通过定期教研、教学观摩、案例分享等活动，提高教师的教学设计与实施能力，确保教学活动符合幼儿身心发展规律。
2.加强保育工作：完善保育制度，提升保育员的专业素养，确保幼儿在园期间的安全与健康，营造良好的生活与学习环境。
3.促进家园共育：加强家园沟通，创新家园合作方式，形成教育合力，共同促进幼儿全面发展。
4.教师队伍建设：通过专业培训、师德教育、团队建设等活动，提升教师队伍的整体素质和专业能力。
5.提升招生效率，稳定旧生：提供高质量服务，赢得家长信任和认可，鼓励家长向身边朋友和亲人推荐幼儿园，扩大口碑影响力等。
6.开展丰富活动：精心策划各项大型活动，展示幼儿园的教育理念和教育教学环境等。
三、具体工作计划（一）教学管理与研究、优化教研活动1.制定教学计划：根据幼儿年龄特点和学期目标，组织教师制定科学合理的学期、月、周教学计划。
2.开展教研活动：每月至少组织一次教研活动，集体备课和磨课，共同制定教学计划和教案，优化教学内容和方法。
通过磨课活动，对教师的教学设计和教学实施进行反复推敲和修改，提高教学质量。
围绕教学热点、难点问题进行探讨，分享教学经验和成果。
3.邀请专家进行讲座和指导，提升教师的理论水平和教学实践能力。
4.教学研究项目：鼓励教师参与教学研究项目，通过课题研究提升教师的科研能力和教学水平。
5.教学观摩与反思：定期组织教学观摩活动、教学研讨、案例分析等鼓励教师相互学习，促进教师之间的相互学习和交流，不断提升教学水平。
幼儿园小班保教计划及工作重点8篇
幼儿园小班保教计划及工作重点8篇第1篇示例：幼儿园小班保教计划及工作重点随着我国经济的不断发展，人民对教育问题的关注也日益增加。
作为孩子成长过程中的第一站，幼儿园在孩子的教育中起着至关重要的作用。
小班作为幼儿园教学中的一个重要环节，更是需要保教人员的精心呵护和细心教导。
下面，我们就来认真讨论一下幼儿园小班保教计划及工作重点。
一、小班保教计划1. 孩子的心理发展小班孩子一般为3-4岁的幼儿，正处在心理发展的黄金阶段。
小班保教计划需要重点关注孩子们的心理发展情况。
保教人员要理解幼儿的心理特点，关注他们的情感需求，建立亲密的师生关系，让孩子感受到温暖和关爱。
2. 学习方法和自理能力小班孩子正处在学习和自理能力培养的阶段，保教计划要围绕培养孩子们的好学习习惯和自理能力展开。
通过游戏、故事、手工等各种活动引导孩子主动学习和合作，培养他们的观察力、思维能力和动手能力。
3. 社交和情绪管理小班孩子正在建立社交能力和情绪管理的基础，保教计划要注意引导孩子们学会与同伴相处，培养他们的合作意识和团队精神。
也要引导孩子们学会正确表达情感和管理情绪，遇到困难时学会积极面对。
二、小班工作重点1. 制定个性化教育方案每个孩子都是独特的个体，保教人员要根据幼儿的特点和需求制定个性化的教育方案，不同的孩子有不同的发展速度和需要，要求保教人员要有较高的教育水平去满足这些需求。
2. 创设多元环境小班保育计划中，要创设多元的教育环境，包括教室、操场、图书馆、游乐区等等，让孩子们有更多的体验和探索的机会，促进他们的全面发展。
3. 建立良好师生关系小班的师生关系尤为重要，保教人员要与孩子们建立亲密的关系，成为孩子们的朋友和引路人。
也要与家长保持良好的沟通，让家长了解孩子的学习情况和成长状况。
4. 不断提升自身素质作为小班保教人员，除了要具备较高的专业素养外，还应不断提升自身的教育能力和情商，适应时代的发展和孩子的需求，不断完善自己的教育理念和方法，为孩子们的成长和发展提供更好的保障。
幼儿园小班保教计划及工作重点8篇
幼儿园小班保教计划及工作重点8篇第1篇示例：幼儿园小班保教计划及工作重点幼儿园小班是幼儿园教育体系中非常重要的一环，小班的教育工作是托管教育的重要一环。
保教工作是幼儿园小班教师的一项重要任务，保教计划的制定和执行对小班幼儿的全面发展具有重要意义。
下面将从幼儿园小班保教计划的制定和工作重点展开谈论。
1. 定位目标：幼儿园小班保教计划的制定应当明确目标定位，确定教育目标，明确保教重点，制定明确的教学计划。
2. 制定内容：保教计划应包括幼儿园小班各项教育内容与环节，确定课程设置、教学目标、教学方法、评估标准等内容。
3. 制定周期：保教计划应根据小班幼儿的特点，制定较长期的计划，周计划、月计划、学期计划和年度计划相结合，有针对性地进行规划。
4. 考虑实际：在制定保教计划时，应充分考虑小班的实际情况，以小班幼儿的身心发展特点为基础，合理制定教育保教计划。
1. 规划活动：针对小班的特点和幼儿的年龄特点，制定科学合理的幼儿园小班保教活动计划，并加以贯彻执行，确保幼儿全面发展。
2. 来源引导：提供优质的引导与教育资料，引导小班幼儿进行有效的游戏活动，激发幼儿的兴趣，引导幼儿健康发展。
3. 知识传授：定期进行小班教育活动，传授相关的知识技能，培养幼儿的审美情趣和兴趣，促进幼儿的全面发展。
4. 个性关注：对小班幼儿进行个性化的关注，培养幼儿的自信心和独立性，关爱每一个小班幼儿，帮助他们在快乐中成长。
5. 安全管理：确保小班的安全，建立健全的安全管理制度与措施，定期进行安全教育，加强和家长的沟通与合作，共同确保小班安全。
6. 家园互动：加强家园互动，与家长建立密切的联系，定期进行家庭访问，了解家庭情况，协同家长参与小班教育工作，共同促进小班的发展。
7. 团队建设：建立和谐团队氛围，加强小班教师之间的沟通与协作，共同致力于小班幼儿的教育工作，为小班幼儿提供良好的成长环境。
总结：第2篇示例：幼儿园小班是指三到四岁的孩子，他们正处在快速成长的阶段，对外界充满好奇和求知欲。
幼儿园小班保教工作详细计划
幼儿园小班保教工作详细计划为了能够让幼儿园小班的工作同步前进，有条不紊的开展班级保教工作，教师需要制定出详细的工作计划。
那么，与幼儿园保教有关的工作计划怎么写呢?下面就是小编给大家整理的幼儿园小班保教工作计划，希望大家喜欢。
幼儿园小班保教工作计划篇(一)一、班级情况分析在这个学期，我们部分孩子上个学期读过大班，他们的整体基础都比较好;另一部分孩子是从其它幼儿园转过来的，他们相对来说，基础要比其他孩子差，这就意味着教学进度在前一段时间需要调整。
在本学期，如何让孩子们更好的学习新知识，养成良好的学习习惯，度过一个区别于幼儿园大班又不同于小学的全新的学前班，是我们班级的首要任务。
因此，我就此制订了本学期的保教工作计划二、具体目标(一)健康领域1、身体健康，保持积极、愉快的情绪。
2、具有基本的良好个人卫生习惯，能主动参与保持周围环境卫生清洁。
3、具有较强的生活自理能力，会正确使用易于操作的、简单的工具，喜欢做力所能及的事和简单的劳动，能主动为集体做一些简单的清洁活动。
4、具有较强的自我保护意识和自我保护能力，知道应注意的安全和防范方法，知道和理解一些必要的健康常识。
5、积极、主动探索和掌握多种运动器械的使用，并有创造性地进行体育活动。
6、动作协调、灵活，不怕困难，具有一定的控制能力。
7、能初步感受到环境与人生存和健康的关系，激发对自然环境的热爱及保护的愿望。
8、加强对幼儿的安全教育。
通过安全教育课让幼儿学习到一些简单的安全知识与安全技能，从而提高幼儿的安全意识和自我保护意识。
9、教育幼儿注意防火、防电、防水，注意不跟陌生人走，不私自走出老师的视线范围。
(二)社会领域1、快乐、主动地参与幼儿园的各项活动，自信心强，并有一定的责任感。
2、主动、友好、礼貌地与同伴交往，会互助、合作、分享，谦让，有同情心，能正确对待失败和挫折。
3、会初步解决交往中出现的问题，会和同伴一起合作游戏，并会协商处理合作中出现的问题。
幼儿园小班保教工作计划8篇
幼儿园小班保教工作计划8篇幼儿园小班保教工作计划1本学年小班段有3个班，共99名幼儿，其中男生45名，女生54名。
由于小班幼儿年龄较小，来到陌生的幼儿园，见到陌生的老师和小朋友，在他们的心理上往往会产生不安全感，这就要求小班老师不仅要做好幼儿的环境适应工作，还必须要做好幼儿的生活适应工作。
因此，我们通过开学初的新生家访以及幼儿入园一周的观察、熟悉，各班老师已对班级幼儿的性格、爱好、家庭环境及家教情况等方面有了初步的了解，并认真做好新生基本情况的统计。
部分幼儿已上过托儿班或小小班，对集体生活有初步的经验，这些幼儿相对地在情绪表现上会比较稳定，能开开心心地上幼儿园，能在老师的提醒及鼓励下遵守简单的集体常规，愿意参加集体游戏活动，独立性、口语表达能力、自理能力都较好。
随着现在家庭生活水平的优越化，社区文化氛围的影响渗透，尤其是现在家庭独生子女数居多，家长对幼儿早期教育关注度越来越高，因此幼儿基本上在经验感受及智力水平上打下了一个良好的基础，具有初步的学习欲望。
但也出现了独生子女家庭教育观念影响下的诸多弊端，如娇气、依赖、任性、霸道等行为，幼儿存在动手能力差，坚持性差，还不是很能积极愉快地参与各项活动，幼儿良好的生活和卫生习惯有待于进一步培养。
本年段七名教师中，具有五年以上教学经验的教师五名，三年以下的两名，有两个班是新任班主任，我们将以《幼儿园教育指导纲要》、《福建省幼儿园教育指南》为依据，在学园及保教工作计划精神的指导下，强调发现学习，探究学习，努力营造平等交流，互助合作的氛围，让教师在学习研究中促进专业化成长。
充分挖掘家长的教育资源，密切联系小班幼儿的生活实际，年段保教人员齐心协力、加强配合，与孩子共同探索，共同成长。
一、主要工作任务与措施（一）保教工作1．加强班级管理，保教并重培养幼儿良好的习惯（1)增强保教意识，促进教师与保育员之间的配合。
通过召开班务会，互相交流并根据本班实际，共同制定班级工作计划、班级常规，树立保教并重的意识，提高保教质量。
幼儿园小班保教工作计划范文6篇
幼儿园小班保教工作计划范文6篇幼儿园小班保教工作计划1 新学期开始了，本学期到目前有26位孩子与我们共同步入小班的生活。
我们本着同一个目标：让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。
以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。
以幼儿园教学工作计划和教研组计划为依据，制定出以下的班级保教工作计划：一、班级情况分析及工作重点本学期幼儿人数26人，男孩16名，女孩10名，教师两名。
在生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定基础，但大部分幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面较弱。
针对以上情况，本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯，增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。
在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的发展。
二、幼儿发展目标(一)健康领域1、逐步适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快。
2、在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简单的衣裤、鞋。
3、了解简单的卫生知识，愿意接受健康检查，认识五官懂得保护。
4、愿意和同伴参加体育活动，发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。
(二)语言领域1、学习普通话，乐意运用语言表达自己的喜好与需求，学习用普通话与人交流。
2、学习安静地听他人讲话，能听懂简单的语言指令并按其行动。
3、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达自己的认识和感受。
(三)社会领域1、愿意上幼儿园，能参加幼儿园的活动，愿意亲近老师或熟悉的成人。
2、乐意和同伴一起游戏，尝试学习分享等待，体验其中的快乐。
3、在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现，学习关心他人。
乐意招呼熟悉的人，学习求助和感谢。
4、学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。
5、学习接受老师的建议和批示，学习在集体生活中遵守基本规则。
(四)科学领域1、在成人引导下，学习发现周围环境中有趣的事物。
2024年幼儿园小班保教工作计划样本(二篇)
2024年幼儿园小班保教工作计划样本新学期开始了，为了每个孩子都能获得更好的发展，能更健康、更全面的成长，为了自己能更好的工作，并在工作中成长，特制定了保教工作计划如下：一、提高思想政治素质积极参加各项学习活动，坚持把理论与实际相结合。
从我做起，从身边小事做起。
严格遵守园里的各项规章制度，热爱本职工作。
配合本班老师认真完成各项班级工作。
二、加强幼儿保育工作，做好幼儿一日生活的常规培养我们班有近一半的幼儿是刚入园的新生，我会用细心、耐心地公平对待每位幼儿，让他们喜欢上幼儿园，尽快适应新环境。
培养幼儿良好的行为习惯、生活自理能力、自我保护能力和生活卫生习惯。
1、在健康方面，鼓励幼儿积极参加体育锻炼活动。
注意关注天气变化，随时给孩子增减衣物，对爱出汗的孩子进行特别护理。
注意孩子饮水量，提醒孩子多喝水，减少孩子生病机率。
2、抓好孩子的生活习惯培养。
如：喝水、饭前便后洗手，说话轻，轻拿轻放椅子、玩具，看书、礼貌等习惯。
3、教育幼儿自己的事情自己做，培养幼儿的生活自理能力。
要求孩子自己吃饭。
教幼儿尝试穿脱衣服，鞋子，学做一些力所能及的事。
4、生活卫生常识，教育幼儿知道保护自己的五官，爱护牙齿，学习漱口刷牙，不吃不卫生的食物。
三、认真做好班级卫生消毒工作1、坚持做好室内外清洁、消毒工作。
坚持每周五的清洁大扫除和玩具定期消毒。
2、加强进餐环节工作，巡视进餐情况，指导帮助体弱幼儿，保证幼儿吃饱、吃好。
3、加强幼儿午睡管理，培养幼儿衣、裤放在指定地点，坚持巡视幼儿午睡情况，纠正不良睡姿和习惯，保证幼儿午睡质量。
4、保管好本班物品及幼儿衣物，避免遗失现象，对本班物品做到心中有数，管理有方。
四、安全工作1、加强幼儿安全意识到培养，不做危险的游戏，不踩桌椅，不到危险的地方去，杜绝安全事故的发生。
2、教育幼儿友好相处，知道遇到危险要找大人帮忙。
培养幼儿的自我保护能力。
3、加强早晚接送幼儿工作，不将幼儿交陌生人，防止错接。
4、随时清点人数，坚持每天检查幼儿是否带有异物入园，发现情况及时妥善处理。
关于幼儿园小班保教计划5篇
关于幼儿园小班保教计划5篇切实提高教学实效为目标，加强教科研进程管理，切实提高本园的保教质量，促使幼儿的全面发展。
下面就是作者给大家带来的幼儿园小班保教计划，期望能帮助到大家!幼儿园小班保教计划1一、指导思想根据教育局对幼儿教育工作的意见，结合本园实际，尽力让《纲领》的理念与精神落实我园的保教管理和保教第一线中，使幼儿在园能得到快乐的玩耍与学习，使幼儿园的保教队伍焕发新的活力，较好地增进儿童富有个性的发展。
二、本期幼儿园保教主要目标落实新的保教常规制度，重视考核的量化;规范一日保教活动，坚持保教并重;环绕实际问题展开教研，加强教研工作的引领性;密切家园联系，共育幼儿;加大对外宣传力度;提高教师综合能力，培养一专多能的教师;培养幼儿富有个性的发展。
三、具体目标与措施：(一)落实新的保教常规制度，增进保教规范发展。
良好的制度是保证一切工作有序高效进行的保证，幼儿园本来的保教常规制度在一定程度上增进了幼儿保教质量的提高，但是也存在着一定的问题，因此，本学期我们将实行新的保教常规制度，以期进一步落实和增进幼儿园保教工作。
新的制度力求将关注的眼光投向幼儿一日生活中的各个生活环节、集中教育活动、游戏教育活动以及保教人员学习和日常工作常规方面。
幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家重视落实一日保教规范，重视提高教育教学能力，重视幼儿的游戏教学，使幼儿园的保教工作真正落到实处。
明确工作职责，坚持保教并重。
孩子年龄越小，需要我们照管的就会越多，作为老师的我们，要坚持仔细、耐心对待孩子，将保育工作放在重要位置，特别是小、中班的保教人员。
在做好保育的条件下提高教育能力才能增进幼儿的全面发展。
因此，老师们要结合自己所任教领域，自觉主动找时间加强学习，建立和落实正确的教育观、儿童观、发展观，不断反思，这样才能从根本上保证教育教学能力的提高，培养好幼儿。
管理人员要按计划落实保教管理。
管理人员要做到早安排，结合保教一线的具体问题，常常深入一线，观摩活动，及时有效地实行保教管理，重视互帮、互学与引导、支持并重，对教学进程、一日保教活动进行探讨，摸索并提出适宜的意见与建议。
2023年幼儿园小班保教工作计划7篇
2023年幼儿园小班保教工作计划7篇幼儿园小班保教工作计划1一、班级情况分析我班幼儿经过两个星期的暑假班的培养与训练，已经有了初步的常规意识。
但全班幼儿大部分是独生子女，不知道谦让，合作，在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面较弱。
针对以上情况，本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯，增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力。
在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到体、智、德、美全面发展。
二、具体目标、措施（一）保育工作目标：1、逐步适应幼儿园环境，情绪稳定。
2、在老师的指导下，学习正确使用小勺进餐、使用小毛巾和水杯、穿脱和折叠简单的衣服、穿脱鞋袜、把物品摆放到固定的地方、独立大小便等。
3、养成饭前便后洗手、饭后擦嘴、漱口、经常喝水的生活、卫生习惯。
4、引导幼儿了解必要的安全保健知识，学习保护自己。
措施：1、能高高兴兴上幼儿园，自己走进活动室。
2、学习盥洗，穿、脱衣服的顺序和基本技能。
3、认识自己的日常用品，知道物品的固定摆放位置。
4、认识安全标志，明确行为规范。
（二）健康领域目标：1、愿意参加户外游戏活动和体育锻炼，动作比较协调，对外界的适应能力逐步增强，对参加体育活动感到愉快。
2、在有趣的活动中，组织幼儿学习队列]队形和基本体操，增强体质，促进幼儿身体、机能的全面协调发展。
3、激发幼儿坚持锻炼的兴趣，培养幼儿不怕寒冷的意志品质，提高幼儿机体对自然环境的适应力和对疾病的抵抗力。
4、在体育活动中，培养幼儿遵守规则、谦让合作、勇敢顽强、爱护器械等良好品质。
措施：1、通过有趣味的体育游戏和户外活动，培养幼儿积极参加集体活动，多交新朋友，保持愉快的心情。
2、采用幼儿喜闻乐见的游戏，发展走、跑、跳跃、投掷、平衡、钻爬、攀登等基本动作。
3、学习各类体育器械的玩法，了解保护方法，有基本的安全保护意识。
4、每天保证两小时户外活动。
（三）社会领域目标：1、愿意参加各项有益的游戏和活动，并感到快乐。
幼儿园2024年保教工作计划（五篇）
幼儿园2024年保教工作计划新学期工作开始了，为了每一个孩子都能获得更好的发展，能更健康、全面地成长，为了自己更好的工作，并在工作中得到成长，针对我班幼儿制定本学期计划如下：一、日常活动方面1.搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病的发生，合理地安排好幼儿的一日生活。
教育幼儿不动插座、电板，以防触电;不将手指放在门、窗处，以防夹伤;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。
2.小班幼儿在环境中容易新奇。
平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行浅显的安全常识教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
在常规培养中教育幼儿遵守活动规则，不携带危险物品参与活动（如：剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。
3.抓好孩子的常规习惯，如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，幼儿每天不用老师再提醒，都能主动完成好。
4.教育孩子自己的事情自己做，培养幼儿自理能力。
教幼儿学习穿____服、鞋袜，练习整理自己的着装和床铺，学做一些力所能及的事。
二、做好三检工作1.晨检：小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方，在日常生活中时常仔细留意，引导幼儿注意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不洁净、变味发霉的食物。
2.午检：眼不离幼儿，腿勤加强巡视，手勤，常摸一摸幼儿。
检查幼儿不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉。
3.晚检：分工明确，接待家长，组织幼儿，收拾好卫生，断水断电，管理好班级物资。
三、家长联系方面1.对家长进行知识的宣传，请家长积极配合幼儿园做好安全卫生、保育工作，特别是加强交通安全的重视，在接送幼儿时遵守交通法规。
2.提醒家长注意家居生活安全与家居活动环境安全。
幼儿园保教年度工作计划5篇
幼儿园保教年度工作计划5篇幼儿园保教年度工作计划篇1一、指导思想：以《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》为工作指南，进一步落实《幼儿园工作规程》《幼儿教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》为工作精神;以爱为教育基础，围绕幼儿园工作计划，结合本园实际情况，以“我能行、我努力、我坚持、我最棒”为精神动力，继续抓好幼儿园常规工作，坚持一切为了孩子全面发展为出发点，始终把安全放在第一，努力打造适合本园的特色，促使保教质量不断提高，创设良好的环境，让幼儿快乐的学习;优化一日活动，促进幼儿健康地成长，让我园成为孩子的乐园，家长的放心园，老师的收获园。
二、工作思路以管理求生存，以质量求发展;以提高教学为核心，优化日常教学活动。
合理安排一日常规;以责任为基础，倡导老师课内课外自主学习，以先进的教育理念为指导，坚持理论与实际相结合，促进保教质量的提高，打造一支高素质的教师队伍。
三、工作措施1.建立科学的一日活动常规，细化每一个环节的管理。
从入园晨间活动、教学活动、游戏活动、幼儿生活常规等，每一个环节将具体落实到个人，要求明确。
2.认真学习幼儿知识，做到与家长共同教育达成共识，始终坚持一切为了孩子，真心为家长着想，注重幼儿的个性培养，促进幼儿的全面发展。
3.加强教师专业职业素养的培养。
提高教师综合素质，深入学习《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》中的各项细则。
加强教学研讨工作，教师公开课每学期至1节，组织教师互动学习，共同交流学习笔记，进行理论与实践的考核，提高教师教学能力与水平。
4.做到因材施教。
建立家园联系簿，密切家园联系，积极听取家长意见，改善办园条件。
5.定期召开家长会。
提高家园地的质量;家教知识更换及时，内容丰富，并做好记录，努力形成家园合力，共同教育幼儿。
6.继续关注教师心声。
体会教师的各方面困难及需求，细化到个人生活与工作等多方面，做到与教师同舟共济。
7.每周例会智慧分享。
小班保教工作计划5篇
小班保教工作计划5篇小班保教工作计划篇1一、教保工作目标：1.进一步规范各班组制定的教育教学计划总结、规范幼儿在园期间一日生活常规工作，常抓教育教学日常检查督促工作，提高我园教育教学质量。
2.创设“讲学习、讲奉献、讲团结、讲精品”的良好园风，培养一批领域带头人，打造一支师德高尚、业务精良、团结向上、快乐创新的师资队伍。
3.通过家长会、家访、博客交流等多种渠道和方式与家长进行沟通和交流，让家长和幼儿园在互动中共同成长。
4.以健康教育为突破口，做大做精幼儿园健康教育，凸显健康特色;着手申报“十二五”课题，完善本园的托幼一体课程。
5.严格制度管理，狠抓安全教育，发扬上半年成绩，努力让孩子们开开心心上幼儿园，平平安安回家。
二、教育教学工作重点与措施：日常教学——1.各班根据统一规定要求，制定班级工作计划，选择切实可行的教育教学内容，严格按照计划进行教育活动组织，合理利用下午的时间有计划的开展“健康特色”活动，然后利用餐前10分钟进行教育教学内容和特色活动的复习。
利用三餐餐后活动时间进行丰富多彩的活动区活动，如：绘画、阅读、书写、手工、结构、探索等，让各班的孩子都有一个良好的学习习惯，轻松玩、轻松学。
园领导每月月末根据教学内容进行抽查。
2.继续强调养成教育的要求和孩子习惯的培养(学习和生活)。
各班要根据班里孩子的实际发展水平，确定养成教育的阶段性目标。
同时，本学期强调教师日常工作习惯的培养，规范教师和孩子物品的摆放。
教师培训——通过不断完善竞争激励机制，促进教师能力、素质、知识结构的提升，更好地促进幼儿园的内涵发展，多途径促进青年教师快速成长。
主要方法：(1)成立网络式园本教研机构，设置年级组长和学科带头人，充分发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用;(2)分层搭建舞台，促教师成长;针对5年以下教龄的老师，一是加强理论修养，学《纲要》，用《纲要》，通过快乐阅读、分享研讨、撰写读后感等方式，提高其理论的运用水平;二是通过园领导与骨干教师跟班，手把手地指导，反复磨课，提高其教学实践能力;三是通过园本教研，相互听课、磨课、说课，分组探讨教学实践中存在的困惑，提高解决问题的能力;四是帮助每位同志制定个人成长计划，明确努力方向，并定期反思和总结。
2024年幼儿园小班秋季保教工作计划(3篇)
2024年幼儿园小班秋季保教工作计划一.指导思想坚持以《指南》和《纲要》为指导，认真学习镇教委办对幼儿教育工作的意见，结合本园实际，尽力让最新的理念与精神落实到我园的保教管理和保教第一线中，使幼儿在园能得到快乐的玩耍与学习，使幼儿园的保教队伍焕发新的活力，较好地促进儿童富有个性的发展。
二.本期幼儿园保教主要目标树立终身学习的理念，提高自身素养;落实新的保教常规制度，规范一日保教活动，促进保教规范发展;围绕实际问题开展教研，加强教研工作的引领性;密切家园联系，共育幼儿;加大对外宣传力度，充分利用家长口碑;培养幼儿富有个性的发展。
三.具体目标与措施：（一）树立终身学习的理念，提高自身素养1.加强理论学习,转变轻理论重实际的倾向。
坚持用新的教育理论指导工作。
上学期大部分老师对新颁发《____岁儿童学习与发展指南》不重视、不熟悉，本学期将深入学习____、新理论结合实际，真正达到学于致用。
摆脱重“教”轻“保”以及“小学化”倾向，保障儿童身心健康、快乐成长。
2.营造文明向上的书香校园，构建有特色的书香校园文化。
组织开展教师“共读一本书”-《师道，为师亦有道》读书系列活动。
让每一位教师把读书当作知识的学习，气节、修养、情操的修炼，让读书成为获得教师职业幸福、人生幸福的重要途径。
充分发挥班级图书区的作用，并结合本班幼儿实际，开展各种形式的读书活动：读书交流会、经典诵读（弟子规）、我是小小故事王、读书调查回馈等活动，在教师的指导下培养幼儿良好的阅读习惯。
以“家校联动”推进“书香家庭”的创建。
通过教师带动幼儿、幼儿带动家长，营造上下喜爱阅读的良好氛围，树立终身学习先进典型，并评选书香班级、书香家庭、书香宝宝等。
（二）落实新的保教常规制度，促进保教规范发展。
____本学期我们将实行新的保教常规制度，以进一步落实和促进幼儿园保教工作。
新的制度力求将关注的目光投向幼儿一日生活中的各个生活环节、集中教育活动、游戏教育活动以及保教人员学习和日常工作常规方面。
2024幼儿园保教年度工作计划模板（3篇）
2024幼儿园保教年度工作计划模板本幼儿园自创办以来，在各级教育部门的关怀、支持下，通过本园保教保育教师的努力，深受当地社会的好评，为进一步给丰占基础教育输送优质的新生，本园本学期将做好以下工作。
一、指导思想由于我乡地处偏僻，加之十分严重的"留守"现象。
"一切为了幼儿，为了幼儿的一切"是本园的指导思想，加强保教保育工作，全面贯切保教保育方针，促进幼儿体、智、美、德的全面发展。
二、政治思想工作1、教师队伍的建设：由于本园的教师较少，所以在教师政治思想工作中提倡"人文化，校本化"。
要求教师遵纪守法，为人师表，不歧视智障及残疾儿童，不体罚、变相体罚幼儿，尊重幼儿家长，加强现代保教保育知识学习。
2、幼儿德育工作：要求幼儿爱惜学习用品;学习使用礼貌用语;爱清洁，讲卫生;初步的自我防范和自我保护意识和知识;团结同学。
三、保教保育工作本学期计划招生30-____名，招生后分大、小班教学。
具体做好以下1、保证幼儿体操时间，注意幼儿体质，坚持做好晨操。
2、注意幼儿兴趣培养，保证幼儿良好学习品质的形成。
3、注意幼儿良好生活习惯及卫生习惯的形成，加强晨检工作。
4、注意教育幼儿学会使用礼貌用语。
5、教育幼儿基本的交通知识以及行路常识。
6、做好六一艺术节工作，让幼儿在玩中学。
四、安全卫生工作安全重于泰山。
"为了幼儿的一切"。
特别使幼儿途中的安全，本园要求幼儿上学放学必须有家长或者其他监护人的接送，并签订协议。
遇上暴风、暴雨、冰雹、暴雪、地震等情况原则上不上学。
1、安全教育工作（1）做好幼儿晨间检查工作（2）做好传染病及其其他疾病的预防工作（3）做好幼儿在院内外意外伤的处理工作（4）做好幼儿关于水、电、气、交通知识的宣传教育工作（5）做好幼儿日常行为安全意识教育工作（6）教育幼儿不吃陌生人给的东西，不跟他们走等自我保护防范意识2、校园安全卫生工作（1）加强校园卫生清扫，做到无垃圾、无杂物（2）注重厕所消毒工作，教室定期消毒（3）加强幼儿饮水管理，校园必须使用自来水，为幼儿准备饮用水五、家长工作为了消除"留守"给幼儿教育带来的误区，本园计划开家长会2-____次，让家长更新、提高认识;要求家长按时接送幼儿，确保幼儿安全;积极与教师沟通，促进幼儿全面发展。
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幼儿园小班保教工作计划（全年）
一、主要工作重点与措施：
（一）保教工作：
我段始终以保为重，小二班幼儿第一次从爸爸、妈妈、爷爷、奶奶身边走向社会，走进幼儿园这个大集体，不适应的情况较多，因此，我有必要及时组织教师学习、讨论幼儿活动时会碰到的困难，及时解决，使每项活动有条不紊的进行，杜绝事故的发生.让家长放心地将孩子交到我们手上.
（1）组织新保育员学习保育员职责，增强保育意识，合理安排保育员的上下班时间，做好保育员与教师配合的指导工作.
（2）加强保育知识学习和正确技能操作，提高保育质量.对幼儿进行自我防护意识的培养，提高自我防护能力.
（3）科学安排幼儿一日活动，注意动静交替.在幼儿一日生活活动中做好安全防护工作，杜绝意外事故发生.
（4）定期洗、晒、消毒玩具、用具和寝室.注意保持室内外环境和幼儿仪表的整洁.
（5）重视班级幼儿良好的常规培养，培养幼儿从小懂礼貌、守纪律、爱学习、爱劳动等良好品质.
（6）根据幼儿的年龄特点，发展水平和保教目标，有效利用各种教育资源，创设有幼儿参与、生动活泼的良好环境，每月定一周开展创设区角和环境布置的活动，提高环境的教育功能，配合园的检查.
（7）鼓励年段教师树立正确的儿童观、教育观，做幼儿的知心朋友，日常生活中坚持用鼓励、激励的话语增进幼儿的自信心，使幼儿喜欢上幼儿园.
(8)有计划地开展新主题活动《好吃的食物》、《鞋子踏踏响》，制定主题活动网络、主题目标网络.
（9）配合园做好新生入园前及一年一度的体检工作，做好幼儿的身高、体重、视力的测量体检工作.
（二）教科研工作：
（1）加大教科研力度，提高教研质量，加强年段教师工作的自觉性和积极性.领会学园教研专题活动精神，各班根据幼儿特点及兴趣，认真开展美术专题教研,小一班开展《以游戏形式开展小班美术活动》，小二班开展《幼儿运用色彩绘画初探》课题活动，做到班班有课题.
（2）贯彻《纲要》精神，以“领域”为主、“主题”为辅的课程建构形式，开展促进孩子全面发展的活动.认真制定周、逐日计划，做到教育有目的，行动有方向，使每次活动行之有效.
（3）保证每两周一次的年段教研活动，并做好记录.大胆设计有创意的教育活动内容和方法，参加园内组织的教学观摩和相互听课、评价活动，做到有集中、有分散.
（三）家长与社区：
（1）各班在“家教园地”向家长宣传本月、周、半日的教育教学内容及相关的家教文章，让家长把握家教方向，增强家长的使命感和责任感.
（2）健全家园联系，充分发挥家长园地的桥梁作用，提高家长开放日活动的质量，开展适合幼儿年龄特点的亲子活动，沟通家园教育效应，确保家园教育的一致性.
（3）提高家访、面访、电话访问、你说我说大家说等方式，完善家园沟通.
（4）通过“家长学校”讲座、举办“家园同乐”、家访等活动，密切家园联系，与家长共同领会《纲要》精神，逐步树立儿童观、发展观、教育观，形成家庭、幼儿园教育的合力.
（5）鼓励家长积极动笔，撰写家教文章，推荐有代表性的论文在园报上发表.
二、月份工作安排：
九月份：
（一）保教工作：
1、根据教育目标，期初环境布置（墙饰、区角、家园栏），迎接幼儿入园.
2、各班保教人员开展期初保教活动，注意新生入园的安全防护教育，做好幼儿一日常规训练.
3、做好小班的早操编排并及时训练幼儿学习新操，使之爱参与锻炼.
4、做好班级管理工作，配合幼儿园做好“__市优质幼儿园”的初评准备工作.
（二）教研工作：
1、参加园教研，开展年段教研活动,讨论新早操的具体内容.
2、针对幼儿的实际，结合学园工作制订幼儿一日活动常规和班级工作计划.
3、各班制定教研课题计划.
4、鼓励教师参加__市“教坛新秀”评选活动.。