校园广播稿件经典诵读

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关于校园的朗诵词

关于校园的朗诵词关于校园的朗诵词(精选33篇)关于校园的朗诵词篇1清晨，梦里的花喜鹊还没来得及领取喜事降临的方向一阵清脆的铃声就在校园的上空排开寂静被湮埋，喧嚣如潮水由远及近，鱼贯而行不管东方的睡美人是否睡眼惺忪也不管周围的群山是否已从暗处走来天亮，从校园开始责任如泰山不甚分明的桌上新的纸张已经铺开白纸黑字写满一天的旅程关于校园的朗诵词篇2得盛放多少安静才能稍微冷却滚烫的心安抚躁动的灵魂风也抒情天也抒情校园上空响着久远的声音诗经的呦呦鹿鸣唐诗的汉家明月鸦片战争流淌的白银苍茫大地谁主沉浮的叩寻手执教鞭的人替远古发声为明天绸缪风景叠着风景而他们在风景之外多少顽童后来执掌一方风云蹒跚的身影只供跑道追忆画跑道的人也类似跑道每刷新一次就白一点再白一点故乡的芦花白和校园的香樟一起退成远天的模样被不同的时光一次次擦亮关于校园的朗诵词篇3常常想起我在教室后排两边靠墙的课桌边看着那个高高瘦瘦的老师在讲台上走来走去在黑板上写写擦擦时而发呆，时而涂鸦教室前排那个总是穿粉色衣服的她已记不清扎的是马尾辫还是剪的齐耳短发没听过她说话也不记得，老师的问题她有没有回答却总忘不了寝室对面的水池边她默默地教我洗衣刷牙红红的脸颊，青丝飘洒哗哗的流水，溅起的水花然后，脑海里就是飘然而去的那个粉红色的她而今，毕业经年还是常常会想起曾经的校园和校园里那个曾经的她常常会被女儿指着像片问起哪个是她她为什么不会是妈妈当我老了满头灰发，老眼昏花女儿的女儿也已长大我已记不清毕业时的照片被放到了哪不知我还会不会想起那个曾经的校园和校园里的那个爱穿粉红色衣服的她关于校园的朗诵词篇4比校园更高大的有国旗，教学楼也许还有别的红旗总是替校园发声旋律，庄严肃穆也欣然接受第一缕朝阳的献吻教学楼每天都浸满书香拥挤的词语里紧挨着成长还有细柳柔美的发丝绿荫里轻梳我迟钝的额头有时也擦亮少女的懵懂就像风，每天都无色无味在校园里闲逛或者对着花园目醉神迷有时也去向阳的角落瞄几眼读书女孩的裙摆有时也着实可恶为落英恩典凋零的命运有秋蝉沙哑的喉咙为证更有甚者替某些懒孩子打开书页吟诵过优美的诗章竟没捡起谁的白眼有几片纸屑便头重脚轻跟在你屁股后面肉麻地舞蹈一路酒醉似的途经校长门口校园比校长年轻许多也许是少不更事也许是过于矫情总喜欢看果皮纸屑轻舞飞扬从一楼以上平台直达红旗脚下每一次翩然坠落都踩在校长心坎举手之劳，尽显美德便成了校长的年轻态不知多少次美丽地下腰举首，坦然地笑对苍穹白云逝处，是更醉心的蓝暮去朝来，岁月留痕更多青丝，零落成霜老师们大多年轻于校长头顶蓝天，脚踏方土在白与黑中垦荒在红与蓝中耕耘每天上课下课燃在烛光里毁在蛛网里渲染着今天编织着明天关于校园的朗诵词篇5 匆匆而来，正如匆匆而去的岁月校园过道的树已不那么清秀枝头上的麻雀，扭头看着匆匆的来客篮球场，有几个腾挪跳跃的身影操场上，有一对年轻人在呢喃低语只是，乒乓球台边没了着急上场的队员大水塔还在，没找见养着花，种着菜的小花园食堂还在，再也吃不上有时咸，有时淡的大锅饭真想在，昔日的教室坐坐，看看写了擦擦了写的黑板从窗外，看不见厚厚的课桌后，一个个伏案苦读的脑袋行走在，空旷的过道连接空旷的校园亦如我空旷的胸前在我念旧的心里没了那座老校门也模糊了我，日思夜想的过往容颜关于校园的朗诵词篇6雪花飘舞彼银树，斜阳普照校园路。

经典诵读校园广播稿范文范例

经典诵读校园广播稿范文范例从字面上理解，广播稿就是用来播音的稿件，广播稿可以让广播工作者了解广播情况。

和平时的作文不一样，广播稿有自己的特点，要让听众在收听的过程中一听就懂，广播稿必须口语化，结构简洁。

您是否正在学习写广播稿呢？下面是的编辑精心为您整理的“经典诵读校园广播稿范文”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！经典诵读校园广播稿范文【篇1】尊敬的老师，亲爱的同学们：“ｘｘ之声”又和您相约周一，很高兴能在这里和大家交流。

我是播音员：冯雪琪，我是播音员：何旭龙。

首先祝大家新的一周，开心工作，快乐学习！炎热的夏季已经悄然来到我们的身边，不知道同学们有没有在上课的时候出现烦躁，打盹的现象，今天的“ｘｘ之声”想给同学们一点缓解这一现象的方法，当然，这个是我们的老师个人总结的。

第一，养成良好的睡眠习惯，学会给自己减压。

第二，主动找老师谈话，先喜欢上老师，再喜欢上课程。

很多同学因为接受不了某科老师的讲课风格与习惯，所以上课课时也无法集中注意力，对于这类同学，我的建议是，课下主动找老师聊天，问问题，同时也可以向老师提出你的建议，慢慢你就会发现这个老师越来越多的优点，你也就慢慢喜欢上这个老师了，爱屋及乌，慢慢你就会喜欢上这个老师教的课了。

当然，这种方法是被迫地主动解决问题，怎么理解呢？送大家一句话：改变不能接受的，接受不能改变的。

第三，课前休息几分钟。

有些同学，在课间疯狂的打闹、奔跑，有的同学会在课间吃零食，喝饮料等，打闹奔跑的同学到了上课时间迟迟不能安静下来，吃零食，喝饮料的同学上课时胃部会有饱胀感，这样一来，会直接刺激大脑，导致结果就是昏昏欲睡。

我的建议是课间尽量不要有剧烈的活动，早点吃饱，拒绝零食，课间可以和同学聊聊天，或者准备下节课的学习用品等。

以上也只是一点建议，相信我们的同学会有更多的办法来克服这一现象。

接下来，我想跟大家谈一谈关于生命安全这个话题。

也许有的同学知道，前两天，在我们身边的某所中学，发生了一起刺伤事件，不是我在这里吓唬大家，而是实实在在发生的真事。

校园朗诵稿（精选15篇）

校园朗诵稿校园朗诵稿(精选15篇)在社会一步步向前发展的今天，大家都接触过很多优秀的朗诵稿吧，朗诵是一种传情的艺术。

朗诵者要很好地传情，引起听众共鸣，首先要注意材料的选择。

你知道什么样的朗诵稿才能算得上是好的朗诵稿吗？以下是小编为大家整理的校园朗诵稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

校园朗诵稿1当凤凰花开时校园里弥漫着依依的离情骊歌在火红的凤凰树上轻轻唱出离别序曲空气中飘散淡淡愁绪毕业的学子在树上挂满一张张祝福卡片凤凰树是童年生涯最鲜明的印记蓊郁的森林矗立一棵参天的神木宛如一个巨人俯瞰天地星辰神木苍劲挺拔是一个历经沧桑的老人亲睹春秋战国的分分合合看尽楚汉相争的纷纷扰扰朝代的盛衰起伏他一目了然时间的更迭替换他心知肚明岁月悠悠从他身后溜走他仍屹立不摇八月来到桂花散发迷人香气在森林寻幽漫步一眼即可辨出细细的花儿洁白如粉蝶一丛又一丛散发淡淡芳香是大自然最迷人的气息树孕育了万物树涵养了土地我们要好好保护树林不滥垦不滥伐让地球再度发出闪耀的绿色光芒校园朗诵稿2校园是我的家这里有绿树也有红花每一只小鸟安了窝每一只蜜蜂嗡嗡唱着童话校园是我的家这有教室也有黑板擦每一张桌椅藏了梦每一支粉笔描绘着风景画校园是我的家这有课本也有书包呀每一篇文章写着你我他每一个小屋住着铅笔盒作业本圆珠笔还有橡皮擦校园是我的家这里的一砖一瓦保护着我们不怕风吹雨打这里的一草一木陪伴着我们健康快乐长大在这里，很多很多亲爱的老师像围墙一样坚强不倒塌像园丁一样辛勤培养花校园是我的家我们热爱这里的生活生命拦不住追求的步伐天天朗读好好学习文化老师把知识传授给我们我们努力进步不辜负她不扔掉爸爸妈妈的牵挂掌握本领走上社会报效国家永远不忘我们幸福成长的家校园朗诵稿3每当夜深人静，不眠辗转总爱回味人生，每个人都有走过的坎坷，那谷底的消沉和巅峰的躁动。

回首难忘20xx年华，一个锅炉房里的青工，知识荒废的年代，压抑着的理想萌动。

自学的倔强遭人非议书本上尝感趣味无穷，忘不了朋友兄长的辅导，周末孜孜不倦的图书馆大厅。

关于校园的朗诵稿（精选20篇）

校园的朗诵稿关于校园的朗诵稿（精选20篇）漫长的学习生涯中，大家最不陌生的就是朗诵稿了吧，朗诵者必须具备一定的语言修养，要熟练掌握标准发音和发声技巧。

那么问题来了，到底什么样的朗诵稿才经典呢？以下是小编为大家整理的关于校园的朗诵稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

校园的朗诵稿篇1流云在天边，行囊在眼前，又一条通往太阳的路无边又无沿。

路上绿草茵茵，有青春为伴;远方黄沙滚滚，同成熟相连。

我们走着，用生命祭起心中的圣坛。

即使受了伤，也不让泪水遮盖住了脸，把泪水揩干净，我们要重绽三月的笑颜。

即使迷了路，也不把忧伤刻在额前，星星总会升起来的，我们也总会知道哪边是北、哪边是南。

我们走着，一天又一天，听风传递着雨的消息，听雨敲打着湖的鼓面，那岁月的缆绳，终将成为我们抛向空中的闪电。

我们走着，一年又一年，看冰雪沉默在冬天响亮在春天，看春天把冰雪消融在大地的字里行间，那季节的色彩，终会被我们泼洒成斑斓的画卷。

我们把每一个日子过的寻常又不凡，让飞扬的思绪轻轻绾住微风中的紫罗兰。

我们的眼睛很黑很亮，瞳孔里变换闪烁的是晨曦和晚霞迷人的光焰。

我们走过的足迹，将会风化成一个传说，一个风采，一句格言。

生活并不简单，我们勇往直前。

校园的朗诵稿篇2屹立于省城的母校对别人来讲只是一所普普通通的学校但对于它的学生来说却是心底难以忘怀的记忆考入省校读书是人生之中最具标志的分水岭意味着将来的走向承载了多少人的梦想那一年青春意气的我们告别了高中告别了亲人远离了熟悉的故土从五湖四海千里迢迢来到了母校既陌生又神圣满怀希望又前途未卜开始了人生的另一个里程碑在这里我们学会了各科专业知识结识了许多新同学从而叩开了工作之门造就了当今的我们毋校感谢您无私的传授解惑感谢您多年的栽培付出您是我们心底不磨灭的记忆母校校园的朗诵稿篇3局长强调校园要注重文化建设于是校长们纷纷响应，热情如潮开始植树，刷墙，贴标语，挂书法开始定制校标，校训，校服开始建图书馆，少年宫，实验室局长前来验收于是校园内朝气蓬勃，热火朝天图书室学生认真阅读活动室教师精心指导少年宫充满艺术氛围局长首肯辞别于是校园内平静如水，一切如常图书馆上锁了活动室上锁了少年宫上锁了孩子们的心上锁了校园的朗诵稿篇4周末孩子们都回家了校园一下子就安静了许是初冬季节雪还未曾落下人工栽植的那几棵树也早已赤条条裸露日夜厮守在操场四周待阳光洒满半个操场不知谁家几个顽童便会出现在空旷的操场嬉戏校园却愈加静谧校园的朗诵稿篇5A1:小树，又增加了一个年轮；A2:大地，又迎来了新的一年。

歌颂校园的朗诵稿（精选15篇）

歌颂校园的朗诵稿歌颂校园的朗诵稿(精选15篇)随着社会一步步向前发展，大家都接触过朗诵稿吧，朗诵是用响亮有力的声音把文章背出来，以传达文章的思想内容。

什么样的朗诵稿才经典呢？以下是小编为大家整理的歌颂校园的朗诵稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

歌颂校园的朗诵稿1记得校园那场小雨，你我不经意相遇。

虽然我们没说话，你肯定不知道，你那莞尔一笑却留在我心里。

如今季节已过去，可我始终不能记你，记着你的娇羞，记着你阿娜的身姿。

记着你莞尓一笑，就是记着你!歌颂校园的`朗诵稿2走近校园我的脚步落叶般轻轻一颗绿色的头颅用阳光的汁水润染、滋长母乳喂养的土地上搜寻一些澄澈的诗行、远去的光和花朵此时，我们相对默默无语相互观望却依旧用自己的方式幸福你用最淳朴的方式一口一口地，喂养我逐渐长高的童年我用目光将你，举过头顶穿过村头那条不停变更路途的河流却永不迷路你的涟漪，至今依旧荡漾着我绵亘不断的温暖温暖桌椅依旧是那些旧友陌生而又熟悉依旧是那些朴素的不能再朴素的桌椅儿时的'小名，一些叫的土腥味很重的外号乐颠颠地在桌面疯跑跑着跑着，花儿就开了叫着叫着，爱情就长大了那块高挂不语的黑板指指点点的教鞭耳畔一些熟悉的声音传来模糊又清晰指点的文字返璞归真停泊在细节深处泊成光阴中抹不去的生命之痂我们的钟点一枚穿过风雨的弹皮把自己瘦瘦的岁月伤成刻骨的印记高挂在我们的记忆里不能忘记也不敢忘记只需轻轻敲击经过钢铁锤炼的洗礼一枚枚文字幻化成浴火的精灵抚慰我们整个曾经受过伤的土地半块橡皮目光触及已够遥远但依旧不够抵达让一只归鸟攀爬老去的窗棂和默不作声的桌椅一片树叶为了表白自己完成了回归的飘落一群蝶在季节变换之前进行一场自我救赎的转移半块小小的橡皮呢可以擦亮从此明媚的生命也可以装点，美丽如昨的嫁衣土地之上的感动草的心事已经长到半腰一些花朵也擦亮了阳光由风指导做着当年熟悉的广播体操样子亭亭玉立我们的姿态美好一只母鸡将一群鸡仔集合在草场不厌其烦地唤叫我们听不懂的语言时光的镜头也被翻译的时而聚焦时而拉长花朵的思考窗台之上你的身姿依旧葱绿娇美发育的叶子虔诚的落坐我的诗文每诵读一边你的气质如花是的，即使千里之外一张玻璃也无法阻挡阳光请打开这一扇窗不要惧怕穿越而来的风雨包括小小的忧伤只要自己拥有盛装阳光的心房心灵举过头顶微笑，只需微笑阳光就会涤荡脸庞歌颂校园的朗诵稿3一首老歌流淌着舒心的暖流像是与好友喝着陈年的酒饮下一杯又一杯我们的青春我们的.憧憬还有我们深深爱过如诗的女孩都在这酒中我们早已酩酊大醉说着只有自己听得懂的醉话校园里的小径还是那么的美丽一阵银玲般的笑声打破以往的宁静永恒在我心底无人知晓的秘密校园里的小径还是以往的样子在我的记忆深处就像与你第一次的初见歌颂校园的朗诵稿4校园是我的家这里有绿树也有红花每一只小鸟安了窝每一只蜜蜂嗡嗡唱着童话校园是我的家这有教室也有黑板擦每一张桌椅藏了梦每一支粉笔描绘着风景画校园是我的家这有课本也有书包呀每一篇文章写着你我他每一个小屋住着铅笔盒作业本圆珠笔还有橡皮擦校园是我的家这里的一砖一瓦保护着我们不怕风吹雨打这里的.一草一木陪伴着我们健康快乐长大在这里，很多很多亲爱的老师像围墙一样坚强不倒塌像园丁一样辛勤培养花校园是我的家我们热爱这里的生活生命拦不住追求的步伐天天朗读好好学习文化老师把知识传授给我们我们努力进步不辜负她不扔掉爸爸妈妈的牵挂掌握本领走上社会报效国家永远不忘我们幸福成长的家歌颂校园的朗诵稿5匆匆而来，正如匆匆而去的岁月校园过道的树已不那么清秀枝头上的麻雀，扭头看着匆匆的来客篮球场，有几个腾挪跳跃的身影操场上，有一对年轻人在呢喃低语只是，乒乓球台边没了着急上场的队员大水塔还在，没找见养着花，种着菜的.小花园食堂还在，再也吃不上有时咸，有时淡的大锅饭真想在，昔日的教室坐坐，看看写了擦擦了写的黑板从窗外，看不见厚厚的课桌后，一个个伏案苦读的脑袋行走在，空旷的过道连接空旷的校园亦如我空旷的胸前在我念旧的心里没了那座老校门也模糊了我，日思夜想的过往容颜歌颂校园的朗诵稿6依依眷恋，馨香校园菩萨蛮三尺讲台教鞭指，雪粉飘零染青丝。

适合校园广播诵读美文文稿范例8篇

适合校园广播诵读美文文稿范例8篇播音员用的稿件，我们称之为广播稿，广播稿可以广播工作者变得更加的优秀。

写广播稿已经和我们的学习生活息息相关，要让听众在收听的过程中一听就懂，广播稿必须口语化，结构简洁。

您正准备写一篇广播稿吗？为了让您在使用时更加简单方便，下面是编辑整理的“适合校园广播诵读美文文稿”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

适合校园广播诵读美文文稿篇1各位老师、各位同学：大家上午好!和煦的春风吹拂着我们的面庞，春光明媚的三月让人神畅，而一个安全文明的校园更会让我们舒心。

3月27日是全国的中小学”安全教育日”，在此我们同学必须明白：你们在父母的眼里，是含苞欲放的花蕾;在老师的眼里，是早晨八九点钟的太阳。

这就是你们身上寄托着父母、老师、祖国的希望，心中涌动着绽放、高飞、长大的渴望。

这就是你们家里父母瞩目的焦点，学校老师关注的中心。

小学时，正是你们学习知识、增长才干的开端。

父母和老师竭尽全力为你们创造优越的生活和学习条件，希望你们茁壮成长，成为栋梁之材。

然而，在紧张的学习之后，在快乐玩耍的时刻，在归心似箭的回家途中，有些同学忘了”安全”两，忽视了安全问题，让关心你们的老师、家长时时担心着，时时牵挂着。

我们经常在报刊上，电视里看到，有的少年在游泳时出事故，有的在公路上出了车祸，有的中毒死亡，有的触电死亡，有的玩火死亡，有的`从楼上摔下……无数的事实撕扯着人们的心，我们不得不疾呼，同学们，”安全”两，请时刻牢记!同学们，父母、老师、祖国在期待着你们，美好的明天在期待着你们。

为了更好地生活和学习，”安全”两，请时刻牢记!让父母放心，让老师放心，一定要做到高高兴兴、平平安安过好每一天，把我们学校建成一个安全文明的校园。

为此，倡议同学们做到以下几点：1、要注意个人卫生，勤洗手，勤通风，勤锻炼，不暴饮暴食。

坚决杜绝购买路边小吃，流动摊贩的食品，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。

2、遵守交通规则，过马路左右看。

校园诗朗诵稿子（精选6篇）

校园诗朗诵稿子（精选6篇）校园诗朗诵稿子篇1毕业歌当我们在纪念册上书写祝福和理解我们不由哽咽泪眼之间是一个个美好的日夜是的朗诵会读书节洁白的信鸽同心的结我们的世界有多少兴高采烈情真意切而功课学业让我们投注心血校园文化的走向和发展更让我们思索探讨争执追寻不歇可是不知不觉就到了七月到了各奔前程的时刻依依不舍却又不得不面对迎接啊背起物什掖好情谊揣上所学年轻的我们就这样毕业就这样挥挥手从此分别校园诗朗诵稿子篇2校园的夜那一晚又回到了大学校园却不像从前那般亲切感觉我们之间多了些陌生少了些留恋在教学楼侧的马路边不再有曾经的春风拂面和让人沉醉的醉人春夜昏暗的路灯光少了些柔和多了几份暗淡细细的想了一遍我们离开校园也没几个月眼前空有熟悉的教室和有过无数次晨读的树林却没有了熟悉的脸宿舍后面嘈杂的街依然没有改变那些熟悉的往事浮在眼前却细细想来却又那样遥远沿着马路在校园走了一圈没有去熟悉的湖边这里曾风景无限岁月却湮没了留恋校园诗朗诵稿子篇3校园记忆哪些斑驳在我记忆里的校园不是一排排课桌不是一棵棵树木是二月的校花和十月的狼是月夜里读书亭下的缠绵是阳光下的草坪上的甜蜜我们像两行情景交融的诗句我们像两只翩翩起舞的蝴蝶我们像两片不分彼此的云朵美好的记忆碎成一片暗暗滚动的车轮将我们分开悄悄带走我们背上的书包日子渐渐昏黄已经想不清你的脸仅存的一封蜡黄储存仅有的记忆校园诗朗诵稿子篇4校园的怀想曾经总盼着快快毕业快快长大而当我们真的离别各奔东西海角天涯才发现我们有太多的忘不了舍不下那时候我们朝夕相伴宿舍就是我们的家我们讨论社会热点探索校园文化豪情满怀意气风发我们听音乐谈人生也时常打扑克找乐还记得那回吗你输得脸上贴满了小王八——那一切是多么美好呀然而都过去了我们已走过韶光年华怀想便似那起伏的波涛不时将心岸拍打飞溅起的每一朵浪花都是我们的记挂但这就是现实啊我们只有面对只能回味那青春的精彩情谊的无瑕校园诗朗诵稿子篇5等春天作者：悠悠对小河在雪地里把手插进裤袋中低着头匆匆赶着路那一定不是摄影师欣赏风景的人在这个世界上面有多少人为了生存在寒风中拼着命追赶着太阳有谁还比他们更加需要阳光洁白的大地啊在等待中迎那春天春天般的温暖校园诗朗诵稿子篇6校园啊，校园小时候，校园挂在高高的蓝天上看见她，听到她就好像拥抱着满天的星星，都是我的向往入学了，校园挤进了我重重的书包里。

校园诗歌朗诵稿（精选13篇）

校园诗歌朗诵稿（精选13篇）校园诗歌朗诵稿篇1难忘校园生活作者：竹影清枫似一阵春风扑面似一阵秋雨连绵难忘的校园生活透着甜蜜与温馨天真烂漫写满稚气的脸大千世界的五彩缤纷透视每一双眼在五星红旗下茁壮成长积极响应祖国的召唤那是一片心灵的净土理想的种子在这里埋下现实和梦想在这里得到升华难忘辛勤园丁的叮咛嘱托难忘朗朗读书声回荡校园难忘同学间真挚的友谊难忘埋头苦读的日日夜夜难忘大考过后的兴奋和泪水难忘、难忘校园生活的每一天……校园诗歌朗诵稿篇2校园生活小诗来源：网络整理伴着无声的落叶，日子就像花瓣一样，一瓣一瓣地随风飘落.校园里的每一天都漾着灿烂的微笑，也夹杂着缕缕的伤感.校园生活是美好的，校园就像是欢乐的海洋，校园就像是一个童话王国，在那里可以使我们的生活变得多彩而美丽，在那里可以使我们尽情的享受生活所带来的美好，在那里有我对未来的憧憬与向往，在那里有我对美好生活的回忆。

在校园里，有春的合奏、夏的交响、秋的收获、冬的雪舞。

校园让我们学会了如何创造生活、经营生活、安排生活。

我热爱校园的生活!校园的生活就像一块儿糖，让你越含越甜!校园的生活就像一杯浓浓的咖啡，让你越品越有味校园诗歌朗诵稿篇3一片纯洁的沃土上孕育着我们对明天的希望我们渴望未来变成矫健雄鹰翱翔于这苍穹之上是你让我在人生中有了好的开始是你激起了我对知识的渴望是你助我成材，助我飞翔。

你教会了我赠人以鲜花，手留余香你教会了我增人以微笑，心留愉悦今天我要将最美的鲜花今天我要将最甜美的微笑赠予你我最亲爱的学校我心里永远屹立不倒的丰碑歌颂您我亲爱的母校是你给了我知识的蓓蕾让我看到了太阳升起在东方歌颂您我亲爱的母校是你我赋予了我前进的动力让我迈出了人生的第一步歌颂您我亲爱的母校你光彩夺目的英姿让我重新认识了自已我相信龙子龙孙会成长在你的怀抱雄鹰从这里起飞校园诗歌朗诵稿篇4尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好!今天，我代表( )年级( )班全体同学做这次演讲。

我演讲的题目是《我爱校园》。

校园广播稿件经典诵读

校园广播稿件经典诵读校园广播稿件经典诵读一合：亲爱的老师、同学们，你们好!荆溪小学“书香校园”广播又和大家见面了。

甲：我是主持人朱佳樱。

乙：我是主持人邹郁尧。

甲：我很激动，我们再次在书香校园广播时间相遇。

乙：我很高兴，我们又一次相聚在这美好的时刻。

甲：一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩?乙：怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光辉?甲：怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢?乙：那就是读书，读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。

甲：读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是：知识。

它丰富了我的大脑，增长了我的见识。

你能说读书不快乐吗?下面请听《我与名著共成长》——说起名著与我的成长那可得追溯到我两岁的时候，那时的我每晚躺在妈妈温暖的臂弯时,都会来一番软磨硬泡让妈妈讲故事，什么《一千零一夜》、《小红帽》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》……我早已烂熟于心，但还是忍不住为卖火柴的小女孩掉泪，为小红帽被救而欢欣鼓舞。

渐渐地，我从童话的乐园里爬了出来，来到唐诗这座万卷书山。

“床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡”。

每每读到思乡诗，我都不由与诗人同样地伤感起来，思诗人所思，忧诗人所忧。

“遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。

”让我浮想联翩;“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”，我又看到了孩童学种瓜的样子;“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”的喜讯又把我从田园的恬静生活中拉了出来。

在这唐诗的高山上我越爬越有劲。

没走几步，又到了散文果园，放松一下紧张的心情，躺在树阴下，随手摘下熟透的果实，咬一口，果香四溢。

散文的余韵三日不绝，值得你去细细品味。

偶尔吃到一两个略带青涩的果实，不要丢掉，细细感受你就会发现，这青涩之中蕴含的是满腔热血、满怀激情。

小说海洋一望无际，我畅游在其中，乐此不疲。

从《三国演义》的斗智斗勇中我领略了连环计、苦肉计、草船借箭的精妙之处，佩服周瑜、诸葛亮、司马懿的智慧与神机妙算。

经典诵读校园广播稿5篇

经典诵读校园广播稿经典诵读校园广播稿5篇在广播站锻炼的学生，广播前都会预先做好广播稿，没有广播稿就不会有好的节目效果，那么你有了解过广播稿吗？以下是小编帮大家整理的经典诵读校园广播稿，希望对大家有所帮助。

经典诵读校园广播稿1亲爱的同学们，《校园之声》又和您准时相约了!校园里，金黄色的菊花盛开，我们的声音，随着电波在校园里回荡，希望这样的时刻，花儿是微笑的，你是快乐的!如果您对《校园之声》有什么意见或者建议，请您一定告诉我们，《校园之声》的成长，离不开大家的支持和鼓励。

我们将更加努力，把最好的音乐和节目带给大家，《校园之声》——做你最好的朋友!让我们一起倾听《校园之声》。

今天的节目，我们为大家安排的栏目除《经典诵读》、《快乐智多星》、《音乐小屋》外，针对中学生心理健康和未成年人思想道德建设方面，特别增加了《心理导航》栏目，希望大家在我们的节目中找到你需要的答案。

下面教你一招，介绍生活小常识，希望我们的节目能够为大家的生活提供方便和服务。

《姜的妙用》1、生姜泡水喝百病不用愁。

2、偏头痛：用热姜水浸泡双手大约15分左右，会减轻或消失。

3、腰肩疼痛：热姜水加少许盐和醋，用热毛巾浸水拧干敷于患处，反复数次.4、神经衰弱：每天早晚空腹喝热姜水，1至2杯。

5、感冒头痛：将双脚浸入热姜水中，水以能浸到脚踝为宜。

浸泡时可在热姜水中加点醋，并不断添加热水，浸泡到脚面发红为止。

此法对风寒感冒、头痛、咳嗽、治疗效果显著。

6、面部暗疮：热姜水洗脸早晚各一次。

7、口腔溃痛：用热姜水代茶漱口一日2至3次，一般6至9次溃疡即可收敛。

8、咽喉肿痛：用热姜水代茶漱口，每日早晚名一次，如果喉咙痛痒可用热姜水加少许盐代茶饮用，每日2至3次，一般9次左右化解炎症，消除痛痒。

9、头皮屑：用生姜轻轻擦头皮或用热姜水洗头可以防治头皮屑。

10、脚臭：将脚浸在热姜水中，浸泡时加少许盐和醋，15分钟左右抹干，加点爽身粉，臭味可消除。

经典诵读校园广播稿2以圣贤为友，与经典同行，国学经典开启智慧人生。

关于校园的朗诵词稿（精选14篇）

关于校园的朗诵词稿（精选14篇）关于校园的朗诵词稿篇1忘不了的母校，忘不了的依恋形影不离的一草一木，如此熟悉母校的一砖一瓦，亦如老师，那么亲切感念师恩，您的操心，您的汗还有忘不了的谆谆教诲和关爱的眼神曾几何时，我的暂时败北曾几何时，您的安慰，我的豁然忘不了的母校，充满活力的英姿感恩母校，您是和蔼可亲的慈母您的眼中没有好生差生之别，您的心中，唯有星星之火，燎原之势您用甘甜的乳汁哺育了我们让我们茁壮成长忘不了温暖怀抱里得到的知识琼浆感念师恩，让我具备了丰富的智慧超能量让我在美学的大语文观中成为了英才识学永远的母校，永远的恩师，永远的铭记于心美丽的心灵将承载着永远从心启程!关于校园的朗诵词稿三：春天，在这花开的校园当树上第一瓣玉兰打开的时候孤独的候鸟定会飞来南方的校园，洗涤岁月的沧桑春天，在这花开的校园我知道，如果我愿意我会将这圣洁的容颜告诉坚定地守护校园角落的每一寸土地如水的春光，又抢在枝头翘望肆意的春风又惹了一地的热闹浮生若花，心如玉兰树下瞻仰的眼神，总想留一滴花朵上的雨露赠给灵魂春天，就在我花开的心底只要，仓颉创造的文字不被毁灭美丽的玉兰不被移出校园在我的心里，生命的笔端春天常在，玉兰永驻关于校园的朗诵词稿篇21969年建校时，老校长们把我领进校园;培土浇水，盼我早点扎根;抚摸头顶，盼我快点长高;从此一代代人，都延续这个传统和精神;历经风霜雪雨，如今我已顶天立地。

可现在，我在校园，老校长等已在大地;清明节时，我蒸发自己的灵魂，化作一片云来到墓地，我的泪雨不停地倾洒，洗净墓碑的尘土!敬仰坟头草的苍劲!忽然从墓地附近的高山上，，传来了一只布谷鸟的报春声：你今天高耸入云，这就是校园的高度!你今天根深叶茂，这就是校园的厚重!你今天四季常青，这就是校园的未来!关于校园的朗诵词稿篇3层楼直上欲高翔，栋宇如琴奏乐章。

门借青云通胜境，窗摇绿叶见风长。

几声鸟语催诗兴，一缕花魂入梦香。

满室图书其乐在，校园漫步梦飞扬。

校园之声广播稿优秀10篇

校园之声广播稿优秀10篇校园之声广播稿篇一1、前奏曲2、前言各位同学，大家下午好！这天是我们校园广播开播了日子，我是播音员木易。

往后的日子，我们校园广播将由七八年级每一个班轮流主办一期。

资料能够是关注校园、关注成长、关注青春、关注未来……等。

广播时光为午间15分钟，期望这短暂而完美的时光能给你带来完美的情绪。

这天首播第一期是由我们701班带来的。

首先我们放送的是一篇散文《总有一天，我会足够优秀》，期望大家能喜欢：3、总有一天，我会足够优秀把脸一向向着阳光的方向，这样就不会见到阴影。

我期望，我是一株向日葵，永远追逐着太阳的方向，当黑夜湮没了视线，便静静地思念阳光的暖，它的香。

如此，不遗忘，也不被遗忘。

如果日光碎成一面湖，春风乍起，拂动点点的光影，细腻，温暖，骑着单车走过，醉了所有年少的岁月，那时，日光倾城，幻变的恋与念。

我，爱运动，爱汗水在日光下晶莹，挑战，从没有极限，永不停歇，恣意张扬，当所有的疲惫袭来，欣喜也在日光下蒸腾，仰望蓝天，白云，纯净如孩提时代，自恋自我的小惬意，期盼着还未到的完美。

我想，阳光的味道，便是幸福之味，幸福总是不言而喻，若即若离，却难以割舍。

我，疯狂的爱上了徜徉在日光下的快感，天地之间，我如此渺小，却又如此的高大，顶天而立地。

当暖意席卷全身的每一个细胞，竟然遗忘了世间还有什么事情能让我忧愁的了，有人说，快乐的人都是记性不好的人，我想，我是一只鱼吧，短短的7秒记忆力，足以让我的心中满满的，都是幸福。

我更加渴望的，是日光，给予我生命的呼吸，依靠……谁都无法定义别人，也很难诠释自我，你眼中的快乐，却常常忽略了我隐隐的忧伤，于是，我爱上了，在音乐间放逐，让音符去敲击耳膜，去聆听生命的脉动。

行云流水，温婉暖心，细细听，细细想，感受情意绵绵，哼着，念着，于是慢慢的洒脱了。

也许多愁善感，却不愿将忧伤向他人倾诉，他人无法忧伤你的忧伤，也不该，我选取，用大大的笑容，去暖化他人，让快乐在眼眸见流转，会心，会意。

经典诵读广播稿

经典诵读广播稿篇一：经典诵读广播稿1《成长——在经典的引领下》晨读时间：8月18日开场：金色的童年，阳光灿烂，我们是中华少年。

童年时光，我们亲近经典。

金色的童年，如梦如幻，我们是新时代的少年。

校园内外，我们诵读经典。

今天，我们与圣贤为友，今天，我们与经典同行。

亲爱的同学们，从今天起，《成长——在经典的引领下》晨读将在每周一到周四早晨7：00——7：15分和你们准时相会。

在这里，我们一起读圣贤书，学做有德人，学立君子品。

本学期，我们将一起来学习古代蒙学经典《弟子规》。

有一位外国哲学家曾经说过“好书开卷引人入胜，终卷使人获益。

”《弟子规》就是这样一本好书。

《弟子规》原名《训蒙文》，是清朝康熙年间的秀才李毓秀根据至圣先师孔子先生的教诲写成的一本关于青少年道德修养的书籍。

书中告诉我们应该如何孝敬父母，如何与兄弟姐妹和睦相处，如何对待朋友，对待他人，如何讲究谨慎，讲究诚信，如何与社会相融合，努力行动，并且学习有用的东西。

全书共分为八部分，分别为总叙、入则孝、出则悌、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文。

今天，我们先来学习第一部分：总叙。

先听我来读一读：弟子规圣人训首孝弟次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文下面我读一句，大家跟着读一句。

（3遍）《总叙》部分告诉我们，在日常生活中，首先要做到孝顺父母，友爱兄弟姊妹。

其次要小心谨慎，要讲信用。

和他人相处时，要平等博爱，并且亲近有仁德的人，向他学习，这些都是很重要，非做不可的事。

如果做了这些之后，还有多余的时间精力，就应该好好的学习六艺等其他有益的学问。

结束语：琴声淡去，余音袅袅；诗词吟罢，口留清香。

这就是我们中华民族的优秀文化，这就是我们中华民族的精神食粮。

美好的人生是文采人生，美好的人生是诗意人生。

亲爱的同学们，让我们的人生多一些文采，让我们的人生多一些诗意！让我们的校园充满朝气，让我们的心灵沐浴书香。

今天的晨读经典到此结束，下面的时间请各班主任带领本班学生阅读《语文读本》并完成相关练习。

校园朗诵稿15篇

校园朗诵稿校园朗诵稿15篇在平日的学习中，大家一定没少看到经典的朗诵稿吧，朗诵是口语交际的一种重要形式。

你知道什么样的朗诵稿才经典吗？以下是小编为大家整理的校园朗诵稿，欢迎阅读与收藏。

校园朗诵稿1校园是我的家这里有绿树也有红花每一只小鸟安了窝每一只蜜蜂嗡嗡唱着童话校园是我的家这有教室也有黑板擦每一张桌椅藏了梦每一支粉笔描绘着风景画校园是我的家这有课本也有书包呀每一篇文章写着你我他每一个小屋住着铅笔盒作业本圆珠笔还有橡皮擦校园是我的家这里的一砖一瓦保护着我们不怕风吹雨打这里的一草一木陪伴着我们健康快乐长大在这里，很多很多亲爱的老师像围墙一样坚强不倒塌像园丁一样辛勤培养花校园是我的家我们热爱这里的生活生命拦不住追求的步伐天天朗读好好学习文化老师把知识传授给我们我们努力进步不辜负她不扔掉爸爸妈妈的牵挂掌握本领走上社会报效国家永远不忘我们幸福成长的家校园朗诵稿2校园，初夏一下课，孩子们就聚拢在这里有秩序的洗手洗脸或者干脆把嘴凑上水龙头灌上一肚子清凉然后他跑开的时候都可以听到哐当哐当的声响水龙头里的水一直流着从地下汲来，又迅速渗入地下漫过的地方形成了一片小小的湿地上课的铃声急促而悠长最后一只手慌乱的右旋水，便停止了歌唱湿地怎能静默又有新的客人造访一群形色各异的小鸟雀要在37度的蒸发之前赶来吮呷叽叽喳喳奏响新的印章羽翼初丰的小鸟亦步亦趋的涂鸦而那些大鸟在低空盘旋守卫亦是占领偶有一只会直接停驻在水龙头上黑的喙，精致地找到最后聚落的那滴呷呷嘴，再扑凌凌翅膀他们和它们交换并分享着这样的课间在盛夏来临之前不多谋面，却不陌生没有谁能保证暑假之后他和它还能认出彼此的青春和疯一样的成长校园朗诵稿3一个个诗人来了，又都走了着白色衬衣，保持雁南飞的队形那破旧自行车的后面是否留着你的体香，飘飘白裙的风声花丛的玫瑰，最好的一朵被剪了为何悄悄地出现，你的座位上操场栏杆的油漆，剥落了再也无法偷听南腔北调的哞哞情话一个个同学来了，又都走了喂，白衬衣的那位，请保持队形校园朗诵稿4《祖国，用青春的名义为你歌唱》（女领）谁在黄土地的富饶里耕种着自己坚韧不拔的名字（女合）谁又在母亲的微笑里把一切一切的苦难轻轻飞渡（全合）祖国呵，当我用青春的名义为你骄傲的歌唱（女合）又怎么抑制那激动的泪水夺眶而出（女领1）可是，妈妈其实我并不爱哭（男领1）当鲜艳的五星红旗高高飘扬在世界的东方（女领2）我深深的知道作为华夏儿女该怎样走好自强不息的道路（男领2）我知道所谓的尊严意味着什么因为我善良的母亲曾经含辛茹苦（女领1）我知道所有的拼搏为了什么因为我顽强的母亲用苦难和爱浇灌着儿女们坚定的脚步（女领2）不是我爱哭，妈妈盈眶的热泪其实是一种倾诉（男领1）当雄壮的国歌响彻云霄体内沸腾着龙的血脉就是我挺直脊梁的惟一缘故二（男合）无法忘记你所受的苦我伤心的母亲用血和泪浇灌着被肆虐的故土（女合）无法忘记你所受的苦我坚强的母亲用一双大手捡拾着儿女们带血的头颅（男合）黎明终将到来烈火终将燃烧一声响雷击破久已沉默的天空（女合）你英雄的儿女用双手捧出炽热的青春把五四的旗帜插上祖国的沃土（全合）你英雄的儿女在沉沉的黑暗中呐喊出科学民主中华民族沐浴了一场壮丽的精神日出（男领2）我一遍遍仰望苍穹（男领1）我一遍遍俯首大地（男领合）苍茫的风烟里几代人前仆后继自由民主的大道上写满热血儿女的骄傲（女领1）年轻的刘胡兰在敌人带血的刺刀下抬起高昂的头颅花样的年华里青春的名字饱含微笑（女领2）我亲亲的兄弟面对肆虐的洪水用青春的臂膀把万里长城重新铸造（男领2）我翻开历史的长卷寻找终生追寻的永恒答案（女领1）我顺着一个世纪的发展轨迹寻找中华儿女不懈奋斗的曲线（全合）青春呵！就是青春！让激情在生命里燃烧燃烧起希望的火焰！校园朗诵稿5在那个花季校园亲爱的同学当初坐在安静的课堂聆听朗朗书声阳光透过窗玻走廊光线暗淡飘浮新芽成长的气氛像开心的合欢树散发缕缕书香少男少女说话的吵闹老师严肃叮咛的教诲这些时断时续的往事追忆了我们四十年早已想不起谁是谁今天重逢又开始热血回荡新朋故友这似乎命运早已约定步入双峰茶楼的瞬间我们的心猛跳期待表白为焦灼惶恐的前半生为春梦还未做完的这四十年光阴的梦呓我们都遭遇过委屈都明白孤寂的无奈更多的思绪惆怅云飘正如大雨过后抬头是一片蔚蓝辽阔低头是一团乱麻缠身新爱的同学：朝霞远逝夕阳返哺此刻想想曾有一瞬梦境眀媚在那个花季校园校园朗诵稿6由xx经济学院法商学院团委主办，院学生会承办的“中华颂”诗歌朗诵比赛的决赛于11月4日19：00在大学生活动中心3号报告厅如期举行。

校园诗歌朗诵稿（精选15篇）

校园诗歌朗诵稿校园诗歌朗诵稿(精选15篇)在日常学习、工作和生活中，大家都对那些朗朗上口的诗歌很是熟悉吧，诗歌具有音韵和谐，节奏鲜明，读起来朗朗上口的特点。

那什么样的诗歌才是好的诗歌呢？以下是小编精心整理的校园诗歌朗诵稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

校园诗歌朗诵稿1是谁,托着红日冉冉升起是谁,培育幼苗参入云天是谁,孕育花朵婀娜多姿是您,那朴实无华的母校是您,那无私奉献的母校六年里是您陪着我们欢笑六年里是您伴着我们嬉戏六年里是您赋予们知识六年里是您关注我们成长让我们怎样感谢您当我们走向您的时候是您让我们在无穷无尽的知识海洋里遨游让我们怎样感谢您当我们走向您的时候是您指引我们在人生轨道上航行让我们怎样感谢您当我们走向您的时候是您帮我们打下了坚如磐石的基础要分别了,我们思忖许久,我们决定要拿良好的`学风感谢您,感谢您的朴实无华要拿优异的成绩感谢您,感谢您的无私奉献啊!母校生命的摇篮!啊!母校人生的基石!啊!母校航行的坐标!如母亲的母校,谢谢您哺育了我们给了我们花样年华别了,母校那六年的欢歌笑语在我们的心中常驻别了,母校那六年的酸甜苦辣在我们的心中回味别了,母校那六年的意气风发在我们的脸庞绽放别了,母校,我们永远铭记您。

校园诗歌朗诵稿2《青春》青春不是年华，而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，炙热的恋情;青春是生命的.深泉在涌流。

青春气贯长虹，勇锐盖过怯弱，进取压倒苟安。

如此锐气，二十后生而有之，六旬男子则更多见。

年岁有加，并非垂老，理想丢弃，方堕暮年。

岁月悠悠，衰微只及肌肤;热忱抛却，颓废必致灵魂。

忧烦，惶恐，丧失自信，定使心灵扭曲，意气如灰。

无论年届花甲，拟或二八芳龄，心中皆有生命之欢乐，奇迹之诱惑，孩童般天真久盛不衰。

人人心中皆有一台天线，只要你从天上人间接受美好、希望、欢乐、勇气和力量的信号，你就青春永驻，风华常存。

一旦天线下降，锐气便被冰雪覆盖，玩世不恭、自暴自弃油然而生，即使年方二十，实已垂垂老矣;然则只要树起天线，捕捉乐观信号，你就有望在八十高龄告别尘寰时仍觉年轻。

关于校园朗诵稿集锦15篇

校园朗诵稿关于校园朗诵稿集锦15篇在平平淡淡的学习中，大家对朗诵稿都再熟悉不过了吧，朗诵是用响亮有力的声音把文章背出来，以传达文章的思想内容。

是不是有很多人在为朗诵稿的理解而发愁？以下是小编帮大家整理的关于校园朗诵稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于校园朗诵稿1黄海之滨的明珠，胶州湾畔的典范。

浮云行天，葱翠映掩，衬托出美丽的英姿校园。

整洁的校服，桔白相间，鲜艳的彩旗，迎风招展。

兰蕙室、君子轩，是我们梦中的摇篮，特色餐厅、美味饭肴，是我们健康的营养站。

小班化教学，个性化发展，一对一辅导，优势尽显。

七彩教育，成功理念，给我们提供了自由翱翔的空间；铁的纪律，诵读经典，让我们拥有了终身受益的习惯。

啊，美丽的英姿学校，快乐学习的大家园。

我们的希望在这里点燃，我们的精彩在这里展现。

啊，奋发的英姿学校，健康成长的大家园。

阳光路上有我们自信的笑脸，成功路上有我们真挚的誓言！关于感恩校园的朗诵稿三校园我成长的摇篮没有您就没有我的今天在您的.怀抱里我度过了快乐的幼儿、青少年校园我成长的摇篮您是我人生发展的源泉终生不会忘记您啊哺育我奋勇向前校园我成长的摇篮幼儿园里学会互谦把分给自己的苹果带回家给弟弟尝鲜校园我成长的摇篮五年的小学时限我以优秀的成绩越级跨入初中的门槛校园我成长的摇篮经历就是财富在身边半农半读的年代练就一副铁骨钢肩校园我成长的摇篮稻田中留下青春的血汗养兔组长展示我的组织能力勤工俭学割柴卖草不畏山路远校园我成长的摇篮军事化管理在校园凸显副排长的我真神气学习标兵争先校园我成长的摇篮初中毕业立即奔赴农业前沿运用书本知识指导农业技术科研校园我成长的摇篮没有您就没有我的今天感恩的歌儿在我心中永远传唱我要用行动报答恩重如山的校园关于校园朗诵稿2宁静坐在棕榈树旁，挺拔玉兰树荫遮顶。

初秋的明媚拂风吹，茵茵绿草如似绒毯。

此刻教学楼无人影，教室内早已空荡荡。

树林密处小花园里，成双对男女生隐约。

坐在小石亭圆桌边，窃窃话语相互交谈。

经典诵读广播稿800字

经典诵读广播稿800字《经典诵读广播稿800字》篇一亲爱的同学们，大家好！今天咱们来聊聊经典诵读这档子事儿。

经典诵读啊，就像是一场穿越时空的旅行。

我记得我第一次真正接触经典诵读，那时候还小，读的是《三字经》。

“人之初，性本善”，就这么几个字，当时感觉就像有个小锤子，轻轻敲了敲我的脑袋，开启了一扇通往古老智慧的小窗。

你想啊，在古代，那些个小娃娃们也是摇头晃脑地读着这些经典。

就像我们现在背课文似的，也许他们也会有背不下来被先生打手板的时候呢。

经典里有好多东西，就像一个大宝藏。

有时候读着读着，我就觉得自己像是个小探险家，在这些古老的文字里东挖挖西找找。

但是呢，经典诵读也不是那么一帆风顺的事儿。

有时候那些文言文啊，真的是像天书一样。

就说《论语》吧，“之乎者也”的，我就想，孔子他老人家当时说话怎么这么绕呢？可能他那时候就流行这么说话吧，就像现在咱们流行说一些网络热词似的。

可是当你真正静下心来，去理解里面的意思，就会发现，哎呀，真的是很有道理。

经典诵读还有个好处，就是能让我们变得更有文化底蕴。

就好比你和别人聊天，你突然冒出几句经典里的话，那感觉，就像你穿着一身超级酷的装备，别人看你的眼神都不一样了。

比如说，你和朋友吵架了，你要是说“海内存知己，天涯若比邻”，那这架可能就吵不起来了，还显得你特别大气。

可是，现在有些同学可能觉得经典诵读很枯燥。

我能理解，毕竟那些文字离我们现在的生活有点远。

但我觉得，这就像吃榴莲一样，乍一闻，觉得臭，可是吃起来那是真的香。

咱们得给经典诵读一个机会，慢慢去品味。

也许有一天，你会像我一样，爱上这个穿越时空的智慧之旅呢。

同学们，让我们一起在经典诵读的道路上探索下去吧，说不定会发现更多意想不到的惊喜呢！今天的广播就到这里啦，咱们下次再见。

《经典诵读广播稿800字》篇二嗨，同学们！今天咱们继续来说说经典诵读这个话题。

经典诵读，有时候就像一场冒险。

我曾经读过《西游记》的原著，那可和看电视完全不一样。

校园广播稿(精选30篇)

校园广播稿(精选30篇)校园广播稿1亲爱的同学们：青春是一道明媚的忧伤，那些素面朝天的城市，那些洗尽铅华的容颜，在命运的齿轮翻滚中，全部沦陷，从今以后，擦肩而过的人，各自辗转在不同的命运里，各自匍匐在不同的伤痕中。

当火车隆隆的碾碎我们明媚的青春，有没有，难过的，哭了。

总有那么一个人，在自己心中留下淡淡伤痕；总有那么一个故事，让我们难以忘怀；总有那样的青春，让我们想起来，嘴角都是甜甜的微笑。

可是，经年掠影，我们都会成长，我们在成长中失去，在失去中懂得，没有什么是永恒不变的。

黑夜中，撕心裂肺地哭着，才发现眼泪是咸的，笑容是苦的。

原以为与我们牵手一起在阳光下走的朋友会是今生的'陪伴，哪知道，他只是自己的一个重要的过客人。

原以为一直可以笑着走下去，哪知道，却一直在强颜欢笑中流着自己的眼泪。

青春，让我们知道笑容多甜，眼泪多苦，心多痛。

年少的我们不懂青春的易逝，追尾的年华想要留住它却只能站在风中静默，原来它不经意间从我们的指缝间略过。

然后我们不停的追逐风的足迹，在金色的海滩上静静聆听大海的声音，那一步步的脚印瞬间被风沙覆盖，不留一丝痕迹。

时间的沙漏沉淀着无法逃离的过往，记忆的双手总是拾起那些明媚的忧伤。

如果没有如果，时间是否会为我们停留？曾经看过的夕阳听过的潮落被时间埋葬幻化成泡沫，在空气中消散。

青春，是我手中的一抹色彩，我为它添加了许多莫名的色彩，每天都在没心没肺地笑中度过属于青春，忽然间，青春即将散场，谁会知道青春的模样。

也许它很完美，也许它曾经会为我笑过，也许，一切都是幻想。

遇见的人，错过的青春，早已盛大落幕。

无需别人理解，更不会去在意别人的议论。

一个个曾经相识的人，一件件曾经经历的事，渐渐淹没在了岁月的流沙之中。

许多该遗忘的偏偏记住了，许多该记住的却又怎么也想不起来。

最初的梦想，转身回头、隐隐约约，弹指间灰飞烟灭。

校园广播稿2女1：在一曲《爱的纪念》中，校园之声广播台又和大家见面了。

男1：我是播音员xxx。

校园的朗诵稿通用15篇

校园的朗诵稿校园的朗诵稿通用15篇在平凡的学习生活中，大家对朗诵稿都再熟悉不过了吧，朗诵可以提高阅读能力，增强艺术鉴赏。

什么样的朗诵稿才经典呢？下面是小编帮大家整理的校园的朗诵稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

校园的朗诵稿1雨后的校园雨后的校园已十分黑暗但那迷人的美丽却依然可见独自一人拎着悠闲的花伞走在回舍的林间湿润的空气中泥土的气息在发散青草的味道那么浪漫闭上双眼身在眼前心却已飘远我是无归的流浪儿在茫茫的沙漠中梦见梦一样的小屋我驻步我留恋忘返从此不管日出日落烈日风霜把自己交给徘徊徘徊在小房子的身边留下串串隐瞒伤痕的脚印夹着希望夹着不安夹着等待每个星光灿烂的夜晚以最深的用意编一段童话诉与小屋童话如流星颗颗逝去许多的等待在流淌我叩门的手指已经变得僵硬但我还是叩而又叩小屋如沉寂的古墓压抑着渴望压抑着热情让所有执著沾上冬天的雨霜在凛冽的北风中闪烁夜已深深如大海大海无限干枯枯成无垠的沙漠悄然无声——是等待是沉默冥想似一把火炬悬在空中燃烧最后的热情背负一种悲凉当我交给你最后的微笑是我该告别你重新启程的时候了梦一样的房子我已经不能叩访你的沉寂的木门了尽管背负沉重尽管步履维艰校园的朗诵稿2春风荡漾，桃李芬芳。

教室书声琅琅，走廊笔墨飘香。

我们在这里砺练身心，学习榜样。

我们在这里勤学苦练，博采众长。

人生理想从此远航。

龙腾虎跃，欢乐海洋。

歌房琴声悠扬，操场棋海徜徉。

我们在这里陶冶情操，展翅翱翔。

我们在这里尊师求真，团结向上。

青春旋律激荡胸膛。

山高路远，风雨冰霜。

莘莘学子永远阳光，广阔天地挥洒驰骋，时代前沿担当闯将，用德能和坚毅续写辉煌。

校园的朗诵稿3如果说青春如一叶舟，中流击水，驶向远方，那么梦想就是一挂帆，依风借力，乘风破浪；如果说青春如一首歌，婉转嘹亮，激荡回肠，那么梦想就是那音符，清脆悠扬，响遏行云。

青春，梦幻般的年龄季节，绚丽多彩！青春岁月，诗意年华，让多少人为之慨叹，“百金买骏马，千金买美人，万金买高爵，何处买青春”，屈原对青春是如此钟情，子在川上日：“逝者如是夫，不舍昼夜。

经典诵读校园广播稿范文范例

经典诵读校园广播稿范文范例1500字尊敬的校领导、亲爱的同学们：大家好！我是xxx，今天很荣幸能够在这里为大家带来一段经典诵读的校园广播稿。

经典诵读是一种能够培养我们诗歌鉴赏能力，提高语言表达能力的一种活动，也是我们培养优秀文化素养的一种途径。

下面，我将为大家带来一些经典诗歌的朗诵，希望能够给大家带来一些对美好生活的思考。

第一首诗是《静夜思》。

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

这首诗是唐代诗人李白的代表作之一，通过对月亮的描写，唤起了对故乡的思念之情。

这种眷恋故土、对家园的深情是每个人所共有的，无论我们身在哪里，无论我们经历了多少风雨，家乡永远是我们向往的归宿。

第二首诗是《登鹳雀楼》。

白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

这首诗是唐代诗人王之涣的代表作之一，通过对鹳雀楼的描写，表达了人们在追求人生更高境界时不畏艰辛、勇往直前的精神。

无论我们做什么事情，都应该有一颗向上的心，不断追求更高更远的目标。

第三首诗是《赋得古原草送别》。

离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

这首诗是唐代诗人白居易的代表作之一，通过对草原的描写，表达了草木的生命力和坚韧的精神。

无论我们遇到多少困难，都不能放弃，要像春风一样，坚韧不拔，重新崛起。

以上是三首经典的诗歌，每一首都蕴含了深刻的意义，给我们带来了美的享受和对生活的思考。

通过诗歌的朗诵，我们能够感受到诗人们对生活、对人世的热爱之情，也能够体验到诗歌的美、文学的力量。

诵读经典诗歌不仅仅是一种文艺活动，更是培养我们的情感、思维和表达能力的过程。

通过对诗歌的欣赏和朗诵，我们可以培养我们的美感，提高我们的审美能力；我们可以学会用诗歌来表达情感，用文字来记录生活；我们可以感受到诗歌的力量，激发自己对美好生活的追求。

希望大家能够在日常生活中多读诗歌、多欣赏诗歌，让诗歌成为我们生活的一部分，从而丰富我们的内心世界，提高我们的文学素养。

记住它们并乐于背诵它们，希望它们能给大家带来美好。