关于大学生实习现状及对策汇总
大学生实习中存在的问题及改进方案探讨
大学生实习中存在的问题及改进方案探讨大学生实习是大学教育的重要组成部分，通过实习，学生可以将在课堂上学到的知识应用到实践中，增加实践经验，提高自己的能力。
大学生实习中存在着许多问题，这些问题不仅影响了实习效果，也影响了学生的成长和发展。
探讨大学生实习中存在的问题及改进方案是十分必要的。
一、存在的问题1. 实习机会不足由于实习机会有限，有些学生很难找到理想的实习单位，导致实习经历受到影响。
2. 实习内容单一一些实习单位的实习内容过于单一，学生无法获得全面的实习经验，影响实习效果。
3. 实习补贴低一些实习单位对学生的实习补贴较低甚至没有，这给大学生生活带来一定的经济压力。
4. 实习指导不足一些实习单位对学生的指导工作不到位，导致学生在实习中缺乏有效的指导和帮助。
5. 实习过程中权益保障不够在实习过程中，一些学生面临权益受损的情况，比如加班过多、工作内容不符合实习协议等情况。
6. 实习后续就业压力大一些学生实习后难以就业，因此实习并未为他们带来更多的发展机会。
二、改进方案1. 拓展实习渠道学校应该积极与各大企业和机构合作，开拓更多的实习渠道，为学生提供更多的实习机会。
5. 加强法律意识学校和实习单位应该加强对实习过程中学生权益的保障，将相关法律条款及时传达给学生，防止学生在实习过程中受到侵害。
6. 强化实习后续就业指导学校应该加强对学生实习后续就业的指导工作，帮助学生更好地把握就业机会，为他们的发展提供更加有力的支持。
大学生实习中存在的问题及改进方案探讨是一项复杂而且困难的工作。
只有充分认识到问题的存在并努力寻求改进方案，才能更好地推动大学生实习工作的发展，为学生的成长和发展提供更好的保障。
希望各方能够共同努力，解决实习中存在的问题，为大学生的实习工作带来更好的发展前景。
新形势下大学生社会实践存在的问题及对策（五篇范文）
新形势下大学生社会实践存在的问题及对策（五篇范文）第一篇：新形势下大学生社会实践存在的问题及对策新形势下大学生社会实践存在的问题及对策前言新形势下大学生社会实践是高等教育的重要环节，是促进大学生提高综合素质、全面成才的有效途径，同时也是大学生接触社会、参加社会活动、参与实际工作，进行素质教育，培养创新能力、实践能力和创业精神的重要形式，从而为大学生达到认识社会、服务社会、认识自我的一个重要的教学活动。
关于大学生社会实践这方面，中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中明确指出：“社会实践是大学生思想政治教育的重要环节，对于促进大学生了解社会、了解国情．增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格、增强社会责任感具有不可替代的作用。
”在面对就业等形势下，大学生社会实践成为一个积累就业经验的过程。
随着我国社会主义市场经济的进一步发展,新形势下的大学生社会实践活动也出现了一些亟待解决的新问题，发现这些问题并及时进行解决，提升大学生社会实践活动效果。
因此，积极开展大学生社会实践活动具有重要的现实意义和深远的战略意义。
一、大学生参加社会实践的重大意义理论联系实际，教育与社会实践相结合是培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的教育方针的重要内容。
理论教育和实践教育相结合是大学生思想政治教育的根本原则。
培养成为社会所需要的、全面发展的新型人才，必须更新教育观念，准确把握素质教育的内涵，增强富有时代意义的质量意识，而不是一味追求应试教育，达到所谓的“高分学生”。
大学生社会实践活动，包括教学计划内的实践环节和教学计划外的一切实践活动。
通过把书本知识与具体实际相结合，既能让学生了解所学专业知识在实际工作中可发挥怎样的作用，可产生怎样的效益；也能让学生明白，如果将来走上社会，参与具体的工作时如何开展这项工作，自己需要具备哪些知识，哪些知识是可以在学校学到的，哪些是教学内容以外自己需要补充的……有了这些认识，从而为自己以后的学习与努力找准方向，为毕业后的就业工作提供更多的实战经验，达到企业所要求的标准。
暑期社会实践现状分析
一、引言随着我国教育改革的不断深入，大学生暑期社会实践已经成为高校教育的重要组成部分。
暑期社会实践旨在让学生走出校园，深入社会，通过亲身参与社会实践，提高学生的综合素质，培养他们的社会责任感和创新精神。
本文将从暑期社会实践的现状、存在的问题以及对策等方面进行分析。
二、暑期社会实践的现状1. 参与度较高近年来，大学生对暑期社会实践的参与度逐年提高。
根据教育部相关数据显示，我国大学生暑期社会实践参与率已达到90%以上。
这表明大学生对暑期社会实践的重视程度逐渐增强。
2. 形式多样化暑期社会实践的形式日益多样化，包括志愿服务、社会调查、实习实训、支教等。
这些活动有助于学生拓宽视野，提高实践能力。
3. 组织体系完善各高校纷纷建立健全暑期社会实践的组织体系，为学生提供丰富的实践项目。
同时，政府、企业、社会组织等也积极参与，为学生提供更多实践机会。
4. 效果显著暑期社会实践在提高学生综合素质、培养社会责任感和创新精神等方面取得了显著成效。
许多学生在实践中取得了优异成绩，为今后的发展奠定了基础。
三、暑期社会实践存在的问题1. 实践内容单一部分高校暑期社会实践项目内容单一，缺乏创新性和针对性。
这导致学生在实践过程中难以充分发挥自身优势，难以实现综合素质的提升。
2. 实践时间不足由于学业压力、家庭原因等因素，部分学生暑期社会实践时间不足，影响了实践效果。
3. 实践质量不高部分学生在实践过程中缺乏严谨的态度，实践质量不高。
同时，高校对实践项目的管理和指导力度不够，导致实践效果不尽如人意。
4. 实践成果转化率低暑期社会实践结束后，部分学生未能将实践成果转化为实际能力，导致实践效果难以持续。
四、对策与建议1. 丰富实践内容，提高实践质量高校应根据学生专业特点、兴趣爱好和社会需求，设计多样化的实践项目。
同时，加强实践项目的创新性和针对性，提高实践质量。
2. 延长实践时间，确保实践效果高校应合理调整课程安排，为学生提供更多实践时间。
实习报告解决问题及措施
一、实习背景随着我国经济的快速发展，企业对人才的需求日益增加，实习成为了大学生提高自身能力、积累实践经验的重要途径。
本人在某知名企业进行了为期三个月的实习，实习期间，我深刻体会到了企业的工作氛围和实际操作流程，同时也遇到了一些问题。
以下是我对实习过程中遇到的问题及解决措施的总结。
二、实习过程中遇到的问题1. 工作技能不足在实习初期，由于缺乏实际工作经验，我在工作中遇到了很多困难。
例如，在处理数据时，由于对Excel等办公软件的使用不够熟练，导致工作效率低下；在撰写报告时，由于对行业知识的了解不够深入，导致报告内容不够专业。
2. 沟通能力不足在实习过程中，我发现自己的沟通能力有待提高。
在与同事、上级沟通时，有时表达不够清晰，导致对方理解偏差，影响了工作效率。
3. 自律性较差实习期间，由于缺乏约束，我在工作中出现了拖延、工作效率不高的情况。
这主要表现在以下几个方面：一是时间管理能力不足，不能合理规划工作；二是工作态度不够端正，有时对任务敷衍了事。
4. 团队协作能力不足在团队项目中，我发现自己在团队协作方面存在不足。
有时，由于缺乏沟通，导致团队成员间出现分歧，影响了项目进度。
三、解决问题及措施1. 提升工作技能针对工作技能不足的问题，我采取了以下措施：（1）加强学习：利用业余时间学习办公软件、行业知识等，提高自己的专业素养。
（2）请教同事：在工作中遇到问题时，主动向同事请教，学习他们的工作经验。
（3）参加培训：积极参加公司组织的培训活动，提高自己的综合素质。
2. 提高沟通能力针对沟通能力不足的问题，我采取了以下措施：（1）主动沟通：在工作中，主动与同事、上级沟通，了解他们的需求和期望。
（2）锻炼表达：多参加演讲、辩论等活动，提高自己的语言表达能力。
（3）学习倾听：学会倾听他人的意见，尊重他人的观点。
3. 增强自律性针对自律性较差的问题，我采取了以下措施：（1）制定计划：每天制定详细的工作计划，明确工作目标。
大学生实习总结 实际工作中的问题与解决方法
大学生实习总结实际工作中的问题与解决方法实习是大学生们在校期间获取实际工作经验的重要途径，通过实习可以提升专业素养、锻炼实际能力。
然而，在实际工作中，我们常常会面临各种问题和挑战。
本文将对大学生实习过程中可能遇到的问题进行总结，并提供相应的解决方法。
1. 缺乏实际工作经验作为大学生，很多人可能缺乏与实际工作相关的经验，导致初次实习时感到手足无措。
解决这个问题的方法是提前准备。
可以通过学习相关理论知识、参加校内外实践活动以及和有经验的人交流等方式来丰富自己的实践经验。
此外，多利用实习前的培训机会，学习相关业务技能和工作流程，以便能够更快地适应新环境。
2. 与同事的沟通和合作在实际工作中，与同事进行良好的沟通和合作是至关重要的。
然而，由于实习生的身份，有时候可能会遇到与同事沟通不畅或者无法融入团队的情况。
为了解决这个问题，我们可以主动和同事交流，尊重彼此不同的意见和观点，建立良好的人际关系。
同时，学会倾听和与他人共享资源，有助于提高团队的整体效能。
3. 没有得到足够的指导和监督有时候，实习生可能会面临没有得到足够指导和监督的情况，导致无法顺利完成工作任务。
为了解决这个问题，我们可以主动和实习导师或者上级沟通，明确工作目标和要求，并提出自己的困惑和需求。
同时，自我学习和提升自己的能力也是重要的，只有在实践中不断总结和学习，才能更好地适应工作环境。
4. 工作时间和压力管理实习工作可能会给大学生带来压力和时间管理上的困难。
为了解决这个问题，我们需要学会合理安排时间和压力管理。
可以制定详细的工作计划，合理规划每天的任务和时间，提高工作的效率。
同时，注意保持良好的心态和身体健康，通过适当的休息和放松来减轻压力。
5. 缺乏自信和自我推销能力在实习工作中，大学生往往面临自信心不足和自我推销能力不强的问题。
为了解决这个问题，我们可以提升自身的知识水平和技能，不断学习和拓展自己的能力。
同时，多参与团队项目和活动，积极主动地展示自己的工作成果，提升自我推销能力。
大学生实习总结 实习中遇到的困难与解决方案
大学生实习总结实习中遇到的困难与解决方案实习是大学生走向社会的一次重要阶段，通过实习可以将理论知识应用到实际中，锻炼实践能力和解决问题的能力。
然而，在实习过程中常常会遇到各种困难和挑战。
本文将总结我在实习中遇到的困难，并提出相应的解决方案。
一、遇到的困难1. 缺乏实践经验大学阶段主要注重理论知识的学习，而实践层面的经验缺乏，这在实习初期给我造成了不小的困扰。
我对实际工作的要求和流程不了解，不知道如何有效地应对工作任务。
2. 与团队配合不默契在实习中，团队合作是非常重要的。
然而，由于每个人的性格和工作习惯不同，与团队配合时可能会出现沟通不畅、协作紊乱等问题，影响了工作的开展。
3. 自信心不足实习是我第一次接触真实的职场环境，开始时我对自己的能力缺乏自信，担心自己无法胜任工作任务，这种心理压力对我的工作效果产生了一定的影响。
二、解决方案1. 学习和实践并重为了弥补自己的不足，我通过阅读相关的实践指导书籍和参加相关专业培训课程，提升自己的实践能力。
同时，我积极向实习导师请教和寻求帮助，从中学习实践经验，并将其应用到实际工作中。
2. 提高沟通和协作能力为了更好地与团队配合，我主动提出与团队成员进行交流和讨论，共同商讨解决方案。
同时，我注重倾听他人的意见和建议，尊重团队成员的工作方式，保持良好的沟通和协作关系。
3. 培养自信心为了增强自信心，我积极参与工作任务，主动向导师请教和反思，在工作中不断积累经验。
我还参加一些与工作相关的培训和讲座，提升自己的专业知识和技能，进一步增强自信心。
总结：通过实习，我深刻地意识到自己的不足与不完善之处，并通过努力和实践不断完善自己。
缺乏实践经验、团队合作不默契以及自信心不足这些困难在实习中既是挑战也是机遇。
我通过学习和实践的方式不断提升自己的能力，与团队配合得以更好的开展工作。
实习的过程中，我感受到了自己的成长与进步，我相信这样的经历会对我未来的职业发展起到积极的推动作用。
大学实习报告分析现状
实习是大学生在学业结束后进入职场前的一个重要环节，通过实习可以让学生更好地了解自己的专业领域，提高实践能力，增强就业竞争力。
然而，当前大学生实习的现状并不乐观，存在着一些问题。
一、实习机会不足当前，大学生实习的机会相对较少，尤其是对于一些热门专业，竞争激烈，实习机会更是稀缺。
这主要是因为企业对于实习生的需求不高，一方面是因为实习生缺乏实际工作经验，难以胜任工作，另一方面也是因为企业出于成本考虑，不愿意承担实习生的培训成本。
二、实习质量不高一些大学生实习的质量并不高，很多时候实习只是做一些简单的、重复的工作，难以真正学到有用的知识和技能。
有些企业甚至只是把实习生当作廉价劳动力，让实习生做一些毫无意义的工作，这种实习对于学生的成长并没有太大的帮助。
三、实习安排不合理一些大学生实习的安排并不合理，很多时候实习的时间和学业冲突，学生需要兼顾实习和学业，这对于学生的身心健康是一种负担。
此外，一些实习安排的时间过短，学生难以在短时间内学到真正的知识和技能。
四、实习待遇较低当前，大学生实习的待遇相对较低，很多实习生的工资甚至低于最低工资标准。
这不仅让实习生感到不公平，也会影响实习生的积极性和工作质量。
五、实习管理不规范一些大学生实习的管理并不规范，很多时候实习生的工作和生活条件得不到保障，甚至存在安全隐患。
此外，一些实习生的权益得不到保障，如实习生的合同、保险等问题。
综上所述，当前大学生实习的现状并不乐观，存在着一些问题。
为了改善实习现状，学校、企业和政府都应该采取一些措施，如增加实习机会、提高实习质量、合理安排实习时间、提高实习待遇、规范实习管理等。
希望随着时间的推移，大学生的实习现状能够得到改善。
实习报告问题对策及建议
一、前言随着我国经济的快速发展，越来越多的高校毕业生走出校园，投身于社会实践中。
实习成为大学生提高自身综合素质、了解职场的重要途径。
然而，在实习过程中，许多实习生会遇到各种问题。
本文针对实习生在实习过程中可能遇到的问题，提出相应的对策及建议，以期对实习生有所帮助。
二、实习过程中常见问题1. 实习岗位与专业不对口许多实习生在实习过程中发现，自己所学专业与实习岗位不符，导致实习效果不佳。
这种现象主要源于以下几点原因：（1）招聘单位对专业要求不高，放宽了对专业背景的限制；（2）实习生对自身专业认识不足，未能在求职过程中充分展现自己的专业能力；（3）实习生在求职过程中过分关注薪资待遇，忽视了岗位与专业的匹配度。
2. 实习内容单一，缺乏挑战性部分实习生在实习过程中发现，实习内容单一，缺乏挑战性，导致实习效果不佳。
这种现象可能由以下原因造成：（1）实习生自身能力不足，无法胜任更高难度的任务；（2）实习单位对实习生要求不高，不愿为其提供更多锻炼机会；（3）实习生在实习过程中过分依赖导师，未主动寻求挑战。
3. 实习单位与学校沟通不畅实习生在实习过程中，可能会遇到实习单位与学校沟通不畅的问题，导致实习效果受到影响。
这种现象可能由以下原因造成：（1）实习单位对实习生管理不严格，未及时与学校沟通实习情况；（2）学校对实习管理不到位，未及时了解实习生在实习单位的实际情况；（3）实习生自身沟通能力不足，未能及时向学校反映实习问题。
4. 实习期间人际关系处理不当实习生在实习过程中，可能会遇到人际关系处理不当的问题，影响实习效果。
这种现象可能由以下原因造成：（1）实习生性格内向，不善于与人沟通；（2）实习生过于依赖他人，缺乏独立处理问题的能力；（3）实习生在实习过程中过于敏感，对同事的言行举止过于计较。
三、问题对策及建议1. 提高自身综合素质，拓展就业渠道实习生在求职过程中，要注重提高自身综合素质，如沟通能力、团队协作能力、解决问题的能力等。
大学生就业实习形势与政策分析
大学生就业实习形势与政策分析随着社会经济的发展和教育水平的提高，大学生就业问题一直备受关注。
实习作为大学生就业的重要一环，对于提升就业竞争力和职业素养具有重要意义。
当前大学生就业实习形势面临着一些挑战与困难，需要政策方面进行进一步的分析和研究，以推动大学生就业实习形势的进一步改善。
一、实习形势分析1.实习机会不足当前，随着大学生的数量逐年增加，实习机会却并未相应增长。
许多大学生在大学期间都希望能够通过实习锻炼自己的专业技能和获取工作经验，但实习机会的不足却成为了制约大学生就业的一个重要因素。
2.实习报酬低虽然实习对于大学生来说非常重要，但是实习报酬却普遍偏低。
有的实习甚至是无薪实习，这对于许多家庭条件不够宽裕的大学生来说，无法承受生活费用和学习费用的压力。
3.实习环境不佳一些企业对于实习生的态度不够认真，将实习生当成廉价劳动力，给予的任务多为低级、无聊的工作。
这导致大学生实习经历的质量不能得到保障，对于大学生的职业发展和成长造成一定的阻碍。
二、政策分析1.加大实习机会的推动力度政府应该加大对企业提供实习机会的推动力度，通过财政、税收等政策手段，鼓励企业招收实习生并提高实习报酬，营造良好的实习环境。
可以通过政策引导，鼓励高校和企业加强合作，拓展实习机会。
2.加强实习资源的整合力度各大高校应该加强和企业的联系，开拓实习资源，为学生提供更多的实习机会。
可以通过建立实习基地、开展校企合作等方式，为学生提供更多的实习机会，同时提高实习的质量。
3.加强实习生权益的保障政府应该制定相关法律法规，加强对实习生权益的保障，禁止低于最低工资标准的实习报酬，保证实习生的合法权益不受损害。
加强对企业对实习生的管理，确保实习环境的良好和实习任务的合理。
三、结论大学生就业实习形势与政策的分析显示，当前大学生就业实习形势面临一些挑战与困难。
政策方面应该通过加大实习机会的推动力度、加强实习资源的整合力度和加强实习生权益的保障等方面的政策措施，进一步推动大学生就业实习形势的改善。
本科毕业实习面临的困境及对策
本科毕业实习面临的困境及对策
本科毕业实习面临的困境主要包括以下几个方面：
1. 缺乏工作经验：由于实习是学生第一次接触正式工作环境，缺乏实际工作经验可能
会导致难以胜任工作任务。
对策：提前准备，通过充分了解实习岗位的相关职责和技能要求，自主学习相关知识。
在实习前可以选择参加一些职业培训或者课程，提升自己的专业技能。
2. 面临竞争压力：实习岗位通常申请人数众多，竞争激烈，可能会面临被录取的压力。
对策：提前准备简历和自我介绍，突出自己的优势和特点，展示学术成果和实践经验。
同时，多参加一些与实习相关的实践活动和比赛，增加自己的竞争力。
3. 学业与实习的平衡问题：实习需要花费大量的时间和精力，可能会导致学业受到一
定的影响。
对策：合理规划时间，制定学习和实习的时间表，遵循时间管理原则，合理安排任务。
与导师或实习公司的上司进行沟通，制定合理的工作计划，确保工作和学习的平衡。
4. 缺乏社交关系和职业网络：实习期间，学生可能缺乏与企业以及其他员工建立良好
的社交关系和职业网络。
对策：积极与同事和上司交流，多参加企业内部的团队活动和培训，扩大人际圈。
利
用实习期间的机会，建立起自己的职业网络，与业内的专业人士保持联系。
综上所述，面对本科毕业实习的困境，我们可以通过提前准备、增强竞争力、合理规划时间和积极社交等对策来应对和解决。
最重要的是要有信心和积极的态度，通过实习期间的学习和实践，为自己的职业生涯打下坚实的基础。
大学生实习回顾与问题解决措施
大学生实习回顾与问题解决措施作为一名大学生，实习是我们从校园走向社会的重要过渡阶段，是将理论知识应用于实践的宝贵机会。
在实习过程中，我们不仅能够积累工作经验，还能更清晰地认识自己的职业规划和发展方向。
然而，实习也并非一帆风顺，期间往往会遇到各种各样的问题。
在此，我将对自己的实习经历进行回顾，并针对所遇到的问题提出相应的解决措施。
我的实习是在一家_____公司进行的，岗位是_____。
初入公司时，内心充满了期待和紧张。
期待的是能够在实际工作中展现自己的能力，紧张的则是担心自己无法胜任工作要求。
在实习的初期，最大的挑战莫过于对工作环境和工作流程的陌生。
面对一堆陌生的业务术语和复杂的操作流程，我感到有些不知所措。
例如，在处理_____业务时，由于不清楚各个环节的先后顺序和关键要点，导致我在工作中出现了不少失误。
为了尽快熟悉工作环境和流程，我主动向同事请教，他们都非常热情地给予了帮助和指导。
同时，我利用业余时间仔细研究公司的相关资料和案例，逐步加深对业务的理解。
通过不断地学习和实践，我终于在较短的时间内熟悉了工作的基本流程和要求。
随着实习的深入，我又遇到了新的问题——沟通协作能力不足。
在团队合作项目中，我发现自己很难清晰地表达自己的想法和观点，导致与团队成员之间的沟通存在障碍，影响了工作效率和质量。
针对这一问题，我积极参加公司组织的沟通技巧培训课程，学习如何有效地表达自己、倾听他人以及解决冲突。
在日常工作中，我也更加注重与团队成员的交流，主动分享自己的想法和见解，并认真倾听他们的意见和建议。
经过一段时间的努力，我的沟通协作能力有了明显的提升，能够更好地与团队成员合作完成任务。
此外，时间管理能力也是我在实习中遇到的一个难题。
由于工作任务较多且繁琐，我常常感到时间不够用，无法按时完成任务。
为了改善这种情况，我开始学习时间管理的方法和技巧，如制定详细的工作计划、合理分配时间、设置优先级等。
同时，我也学会了拒绝一些不重要的事务，避免分散精力。
大学生实习回顾与问题解决措施
大学生实习回顾与问题解决措施作为一名大学生，实习是我们从校园走向社会的重要过渡阶段。
通过实习，我们能够将所学的理论知识应用到实际工作中，积累宝贵的经验，同时也能更清晰地认识自己的职业方向和自身的不足。
在这里，我想回顾一下我的实习经历，并探讨其中遇到的问题以及相应的解决措施。
我的实习是在一家颇具规模的公司进行的，岗位是市场营销助理。
刚进入公司时，我充满了热情和期待，渴望在这个新的环境中展现自己的能力。
在实习初期，我面临的第一个问题就是对公司业务和市场环境的不熟悉。
面对各种复杂的产品线和市场数据，我感到有些不知所措。
为了解决这个问题，我主动向同事请教，利用业余时间查阅公司的资料和行业报告，逐渐对公司的业务有了更深入的了解。
同时，我积极参与公司组织的培训课程，不断充实自己的知识储备。
随着实习的深入，我发现自己在沟通协调方面存在不足。
在与团队成员合作完成项目时，由于沟通不畅，导致工作进度受阻，甚至出现了一些误解。
为了改善这种情况，我开始注重提升自己的沟通技巧。
在与他人交流时，我会更加耐心地倾听对方的意见和需求，表达自己的观点时也会尽量清晰明了。
同时，我学会了在沟通前提前准备好要点，避免遗漏重要信息。
在实际工作中，我还遇到了时间管理的难题。
面对多项任务同时进行，我常常感到手忙脚乱，无法合理分配时间，导致一些任务无法按时完成。
针对这个问题，我开始学习时间管理的方法，制定详细的工作计划和时间表。
将任务按照重要性和紧急程度进行分类，优先处理重要且紧急的任务。
同时，我也学会了合理拒绝一些不必要的干扰和任务，确保自己能够集中精力完成关键工作。
另外，在实习过程中，我发现自己在数据分析和处理能力上有所欠缺。
面对大量的数据，我无法快速准确地提取有价值的信息，并进行有效的分析。
为了提高这方面的能力，我主动学习相关的数据分析软件和工具，参加线上的数据分析课程，并通过实际案例进行练习。
除了个人能力方面的问题，我也在实习中感受到了来自工作压力和心理调适方面的挑战。
实习报告在实习过程中所遇到的问题及解决方案
实习报告在实习过程中所遇到的问题及解决方案目录:1. 问题：实习岗位定位不明确解决方案：主动与导师沟通明确职责2. 问题：与团队沟通不畅解决方案：加强沟通技巧，主动参与团队活动3. 问题：工作压力过大解决方案：学会合理分配时间和任务，寻求支持和帮助4. 问题：技术能力不足解决方案：积极学习和提升自身技能，寻找学习资源和机会5. 问题：遇到难以解决的问题解决方案：寻求导师和同事的帮助，进行团队讨论和合作解决6. 问题：工作环境不适应解决方案：适应新环境，主动适应新工作方式和文化7. 问题：缺乏实习经验解决方案：借鉴他人经验，主动参与项目和学习能力的提升1. 问题：实习岗位定位不明确在实习初期，我发现自己对于实习岗位的职责和期望有些模糊，不清楚自己应该做些什么。
为了解决这个问题，我主动与导师进行了沟通，并询问明确的职责和预期。
通过与导师的交流，我逐渐清楚了实习岗位的定位，并明确了自己的任务和目标。
这使我能够更加有针对性地进行工作，提升了效率和质量。
2. 问题：与团队沟通不畅在实习过程中，我发现自己与团队成员之间的沟通存在一些问题，有时候信息传递不清楚，导致工作效率降低。
为了解决这个问题，我主动寻求参与团队活动，并加强了沟通技巧的学习。
通过与团队成员的交流和合作，我逐渐改善了与他们的互动方式，提高了沟通的效果。
这不仅有助于改善工作关系，而且有助于促进团队合作和共同目标的达成。
3. 问题：工作压力过大在实习期间，我面临了一些工作压力过大的情况，任务紧迫，时间有限。
为了解决这个问题，我学会了合理分配时间和任务，制定了详细的工作计划，同时寻求了支持和帮助。
通过分解任务和优先级排序，我能够更好地掌控工作进度，减轻压力，并保证工作质量。
同时，我也向导师和同事寻求了帮助和支持，他们的经验和建议对我解决问题起到了很大的帮助。
4. 问题：技术能力不足在实习过程中，我发现自己在某些技术方面的能力相对较弱，无法完全胜任一些工作任务。
大学生的社会实践现状
一、引言社会实践是大学生活的重要组成部分，是培养大学生综合素质、提高社会适应能力的重要途径。
随着我国高等教育改革的不断深入，大学生社会实践的重要性日益凸显。
本文将从大学生社会实践的现状、存在问题以及改进措施三个方面进行探讨。
二、大学生社会实践的现状1. 社会实践形式多样化近年来，大学生社会实践形式日益多样化，包括志愿服务、实习实训、支教、调研、创业等。
各类社会实践项目不断涌现，为学生提供了广阔的实践平台。
2. 社会实践参与度较高大学生对社会实践的热情较高，参与度逐年上升。
据相关数据显示，我国大学生社会实践参与率已超过80%。
3. 社会实践内容丰富大学生社会实践内容涵盖经济、政治、文化、教育、科技等多个领域。
通过参与社会实践，大学生能够深入了解社会现状，提高自己的综合素质。
4. 社会实践成果显著大学生在社会实践中取得了显著成果，如志愿服务、支教、调研等领域的成果得到了社会各界的认可。
此外，大学生在社会实践中锻炼了自己的能力，为今后的就业和创业奠定了基础。
三、大学生社会实践存在的问题1. 社会实践与专业学习脱节部分大学生在社会实践中过于注重活动形式，而忽视了与专业学习的结合。
这导致社会实践与专业学习脱节，无法充分发挥社会实践的育人作用。
2. 社会实践资源分配不均不同高校、不同专业的大学生社会实践资源分配不均，部分高校和专业的实践机会较少，导致大学生社会实践水平参差不齐。
3. 社会实践指导力度不足部分高校对大学生社会实践的指导力度不足，缺乏专业的指导教师和完善的实践课程体系。
这导致大学生在社会实践中缺乏方向感和目标性。
4. 社会实践成果转化率低部分大学生在社会实践中取得了一定成果，但成果转化率较低。
一方面，部分大学生缺乏将社会实践成果转化为实际应用的意识和能力；另一方面，高校和社会对大学生社会实践成果的认可度不足。
四、改进措施1. 强化社会实践与专业学习的结合高校应加强实践教学环节，将社会实践与专业学习紧密结合，提高大学生专业素养和社会实践能力。
实习的困境与解决
实习的困境与解决实习是每个大学生发展职业生涯的重要环节，然而在实习过程中往往会面临各种困境。
本文将探讨实习期间常见的困境，并提供一些解决方案。
一、缺乏实际工作经验在即将踏入职场之际，大多数学生缺乏实际工作经验，这是实习期间最常见的困境之一。
实习生可能对公司的运作方式、专业技能以及团队合作的要求感到陌生。
解决方案:1. 提前准备。
在实习之前，学生可以通过阅读相关的行业资讯、参加相关培训来增强自己的专业知识。
2. 主动请教。
在实习过程中，要善于向同事和上级请教，以获取更多的工作经验和知识。
3. 制定学习计划。
在实习期间，可以制定一个详细的学习计划，每天记录所学到的知识和经验，以便在日后复盘和总结。
二、与团队融合难在新的工作环境中，实习生可能面临与团队融合的困难。
与同事和上级建立良好的关系对于实习期间的学习和发展至关重要。
解决方案:1. 理解公司文化。
了解并尊重公司的文化和价值观，遵守公司的规章制度。
2. 建立积极的个人形象。
积极主动地参与团队活动，展示自己的工作能力和团队精神。
3. 与同事多交流。
多参加团队会议和项目讨论，与同事建立良好的工作关系，增强工作效率和团队协作能力。
三、工作内容单一、重复有些实习生可能会感到实习工作内容单一、缺乏挑战性，不能充分发挥自己的能力。
这种情况下，实习生需要主动寻求改变和发展的机会。
解决方案:1. 主动请缨。
如果感觉自己的工作过于单一，可以主动向上级请缨，争取参与更多的项目和任务。
2. 多向同事请教。
与其他同事交流，了解其他部门的工作内容和职责，提出自己的建议和想法。
3. 制定个人发展计划。
在实习的过程中，可以制定一个个人发展计划，列出自己想要学习和提升的技能和能力，并向上级提出相关的要求。
四、工作与学业平衡对于一些实习生来说，同时兼顾工作和学业可能成为一项挑战。
实习期间可能需要更加合理的安排时间，以确保两者都能得到充分的关注和发展。
解决方案:1. 灵活安排时间。
与实习单位协商，调整工作时间，以便更好地安排学业和个人时间。
大学生社会实践的问题及措施3篇
大学生社会实践的问题及措施3篇第一篇1出现的问题及解决的措施(1)在思想上给予社会实践学生到位的教育不仅要为社会实践的学生提供生活上、工作上的保障,而且要注重增强学生的思想政治工作。
在社会实践活动中,有的同学有畏难情绪,感觉社会实践太苦太累,这时我就要到宿舍找这些同学促膝谈心,向她们讲清现在的苦与累都就是为了学业与以后的前途,引导学生树立毅力与竞争意识,用一起下厂的先进同学的实例启发、引导学生克服畏难情绪,帮助大多数同学坚定社会实践的信念。
(2)要扮演好学校、企业、家长的联络者角色我在学校、企业、学生与家长的协调、沟通中起着重要的作用。
教学实习过程就是学校、企业、学生与家长共同参与的过程,在这一过程中,我则就是学校、企业、学生与家长之间的桥梁。
(3)要建立学生管理组织机构,丰富学生的文化生活周末组织爱部分的同学打篮球,打乒乓球,去公园踏青,放松身心,联络感情。
2对于即将面临社会实践学生几点小小的建议1)在社会实践中要善于与别人沟通(主要就是组长、领班与部门助理)。
如何与别人沟通好,这门技术就是需要长期的练习与磨练。
人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。
别人给您的意见,您要听取、耐心、虚心地接受。
2)在社会实践中要有自信。
自信不就是麻木的自夸,而就是对自己的能力做出努力与肯定。
在多次与企业的人群接触中,我明白了自信的重要性。
您没有社会实践工作经验也没相关系。
重要的就是您的能力不比别人差。
社会实践工作经验也就是积累出来的,没有第一次又何来第二、第三次呢？有自信使您更有活力更有精神。
3)在社会实践中要克服自己胆怯的心态。
知道自己即将面临社会实践的时候,自己就害怕了。
自己觉得困难挺多的,自己的社会经验缺乏,种种原因使自己觉得很渺小,自己懦弱就这样表露出来。
几次的尝试就就是为克服自己内心的恐惧。
我个人认为在社会中您要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,也要轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了您自然就不怕了。
大学生社会实践现状问题
随着我国高等教育事业的不断发展，大学生社会实践已经成为高等教育的重要组成部分。
社会实践是大学生了解社会、服务社会、锻炼自我、提高综合素质的重要途径。
然而，当前大学生社会实践的现状却存在诸多问题，这些问题不仅影响了大学生社会实践的效果，也制约了高等教育质量的提升。
本文将从以下几个方面分析大学生社会实践的现状问题。
一、社会实践参与度不高1. 学校层面：部分高校对大学生社会实践的重视程度不够，缺乏有效的组织和管理。
一些高校将社会实践视为一种负担，仅仅为了应付上级部门的检查而开展活动，导致社会实践流于形式。
2. 学生层面：部分大学生对社会实践的认识不足，认为社会实践仅仅是走过场，没有实际意义。
此外，由于学业压力、就业压力等因素，一些大学生在时间上无法保证参与社会实践。
二、社会实践内容单一1. 学校层面：部分高校在社会实践内容上缺乏创新，仍旧以参观、调研、志愿服务等传统形式为主，缺乏与专业相结合的实践活动。
2. 学生层面：大学生在社会实践过程中，往往局限于自己的专业领域，缺乏跨学科、跨领域的实践机会。
三、社会实践效果不佳1. 学校层面：部分高校对社会实践的考核评价体系不完善，导致社会实践效果难以量化。
同时，社会实践成果的转化和应用不足，使得社会实践的价值难以体现。
2. 学生层面：部分大学生在社会实践中，只注重参与过程，忽视实践成果的总结和反思。
此外，由于实践过程中缺乏指导，导致部分大学生实践效果不佳。
四、社会实践保障机制不健全1. 学校层面：部分高校对社会实践经费投入不足，导致实践活动难以顺利进行。
同时，社会实践指导教师队伍建设滞后，缺乏专业的指导力量。
2. 学生层面：部分大学生在社会实践过程中，由于家庭经济条件等原因，难以承担实践过程中的费用。
五、社会实践与专业教育的脱节1. 学校层面：部分高校在专业设置上与市场需求脱节，导致大学生在社会实践过程中难以找到与专业相关的实践机会。
2. 学生层面：部分大学生在专业学习过程中，缺乏对社会实践的认识，导致在实践过程中难以发挥专业优势。
大学生社会实践存在的主要困难和对策建议（5篇）
大学生社会实践存在的主要困难和对策建议（5篇）第一篇：大学生社会实践存在的主要困难和对策建议关于大学生社会实践中存在的主要问题和对策建议的调研报告大学生社会实践是高等学校全面贯彻党的教育方针，引导学生走出校门，向人民群众学习、向实践学习，把所学知识奉献给人民、服务于社会，在实践中成长成才的一种重要形式，是高校加速人才培养的有效途径。
多年来，广大学生通过社会实践走进社区，深入农村，了解了国情、民情，了解了改革开放所取得的伟大成就，在实践中增长了知识、增长了才干、也受到了锻炼，认识了社会主义建设的长期性和艰巨性，增强了历史责任感和使命感。
但在当今社会改革不断深入、扩大，社会主义市场经济体制逐步建立和运行的形势下，大学生对社会实践的认识和态度如何？目前社会实践存在哪些困难？按照教育厅的统一布署，我校组织有关人员对大学生社会实践活动现状进行了认真的调研，近期走访了数所高校和有关用人单位，在学生中发放并回收了400余份调查问卷，并在高校和用人单位中采取了座谈会和个别访谈的形式加以了解，以下是调研结果及分析：一、调研结果的统计1、学生对社会实践的态度和认识●“您在假期有何打算？”选择“准备参加各种社会实践活动”的同学占43%，而另有57%的同学选择“复习考研”、“旅游”、“留在家中”、“还未考虑”的答案。
●“您希望参加学校组织的小分队还是自发组织开展社会实践活动？”83%的同学选择参加学校组织的小分队，11%的同学选择自发组织开展社会实践活动，6%的同学选择两种方式都可以。
●“您为何参加社会实践活动？”51%的同学认为参加社会实践的目的是为了“了解社会、扩大知识面和增强社会责任感、为就业做准备”，10%的同学选择“尽自己所能为社会做点贡献”，其中有一些同学选择了两个以上答案，另有25%的同学仅仅出于“组织的要求”或“调节暑期生活”考虑。
●“您认为是否有必要建立专门的机构来对学生的社会实践活动进行管理和监督？”57%的同学认为有必要建立专门机构来监督大学生社会实践活动，34%的大学生则认为没有必要，9%的同学认为无所谓。
关于大学生社会实践现状
随着我国高等教育事业的快速发展，大学生社会实践已经成为高校教育的重要组成部分。
社会实践旨在培养学生的综合素质，提高学生的实践能力和社会责任感。
本文将从大学生社会实践的现状、存在问题及对策三个方面进行分析。
一、大学生社会实践的现状1. 社会实践的形式多样化近年来，我国大学生社会实践的形式日益多样化，包括志愿服务、实习实训、暑期社会实践、创新创业等。
这些形式不仅丰富了学生的社会实践经历，也为学生提供了更多的锻炼机会。
2. 社会实践的内容丰富大学生社会实践的内容涵盖了经济、政治、文化、科技等多个领域。
学生在实践中可以接触到社会各个层面的知识和信息，拓宽视野，增长见识。
3. 社会实践的组织形式不断完善高校和社会各界对大学生社会实践的重视程度不断提高，组织形式不断完善。
一方面，高校加强与社会企业的合作，为学生提供实习实训机会；另一方面，社会各界积极参与，为学生提供志愿服务平台。
4. 社会实践的效果显著大学生通过社会实践，提高了自己的实践能力、创新能力和团队协作能力，为今后的就业和创业打下了坚实基础。
二、大学生社会实践存在的问题1. 社会实践意识不足部分大学生对社会实践的重要性认识不足，缺乏主动参与社会实践的积极性。
他们更倾向于追求学术成绩，忽视社会实践的价值。
2. 社会实践资源不足一方面，高校在组织社会实践方面投入不足，导致社会实践活动的规模和质量受到影响；另一方面，社会实践基地、企业等社会资源相对匮乏，难以满足大学生社会实践的需求。
3. 社会实践效果评价体系不完善目前，我国大学生社会实践效果评价体系尚不完善，难以全面、客观地反映学生的实践成果。
这导致部分大学生在实践过程中缺乏目标和动力。
4. 社会实践与专业教育脱节部分高校在组织社会实践时，未能充分考虑学生的专业特点，导致社会实践与专业教育脱节，影响了实践效果。
三、大学生社会实践的对策1. 提高大学生社会实践意识高校应加强对学生的思想政治教育，引导学生树立正确的价值观，提高社会实践意识。
实习的困境与解决方法分享
实习的困境与解决方法分享在大学期间，进行实习是许多学生的必修课程，这对于帮助我们更好地了解职业生涯及实践经验的积累至关重要。
然而，很多实习生都会遇到一些困境与挑战，本文将分享一些实习的困境并提供相应的解决方法，希望对正在或将要进行实习的同学们有所帮助。
困境一：缺乏实际工作经验在刚开始实习的时候，许多同学会发现自己缺乏实际的工作经验，对工作中的流程和要求不太熟悉，从而无法很好地适应实习岗位。
解决方法：1. 主动请教：遇到问题不要害羞，可以随时向导师或老师请教，主动和同事交流，向他们请教工作相关的问题，以便更好地理解和适应工作。
2. 学习相关知识：提前了解实习岗位的相关知识，通过阅读书籍、查找相关资料或参加培训课程提高自己的专业技能，从而更好地适应实习工作。
3. 多实践：通过实际工作中的磨炼，逐渐积累经验，不断提高自己的实践能力，遇到问题及时总结并改进。
困境二：与同事沟通不畅在实习中，与同事的沟通是非常重要的环节。
但是，由于缺乏工作经验或语言表达能力不足，有时会遇到与同事沟通不畅的情况。
1. 提前做准备：在和同事进行沟通前，提前准备好你想要表达或询问的问题，有条理地进行阐述，以便更好地与同事交流。
2. 多观察学习：通过观察他人的沟通方式和技巧，学习如何更好地与同事交流，逐渐改善自己的沟通能力。
3. 多参与团队活动：主动参与团队的项目和活动，积极和同事互动，增加彼此之间的熟悉度，以便更好地进行工作和合作。
困境三：工作压力大实习生常常会面临工作压力大的情况，尤其是在紧张的项目期限下，很容易感到紧张和焦虑。
解决方法：1. 合理规划时间：合理安排工作时间，制定详细的工作计划，并根据重要程度和紧急程度进行优先排序，以减轻压力。
2. 寻求支持：与同事和导师进行交流，寻求他们的建议和支持，共同解决工作中的问题，减轻个人负担。
3. 自我调节：学会放松自己，进行一些减压活动，如运动、阅读、听音乐等，以缓解工作压力。
困境四：缺乏自信心由于实习经验的不足以及与其他同事相比的不足，实习生有时会缺乏自信心，影响工作的表现和效率。
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关于大学生实习现状及对策导言：在当前严峻的就业形势和竞争激烈的就业环境下，大学生实习普及度不断增高，但随之而来的问题日益显现，急需解决。
本文概述了现阶段大学生就业前实习的现状，发现大学生在实习过程各个方面存在诸多问题，其中既有大学生自身因素，也有学校、企业等方面的影响。
实习是大学生探索社会的有效途径，通过实习，可以有效地探索工作世界，获得物质报酬，并将所学应用实践。
对于学校来说，就业实习是学校对学生的考核制度之一，是对学校人才培养质量的检验；对于企业来说，可以招贤纳士；对于大学生来说，可以降低“现实冲击”，更快地适应正式工作，可以建立自我职业概念，明确职业能力、兴趣和工作价值观，可以增加在人才市场的竞争力。
据文献显示，有实习经历的学生比没有实习经历的学生获得稳定工作机会的可能性高了12%，通常也会拥有更高的薪酬。
在以往学者调查中，分别从各个方面对大学生实习现状及存在的问题进行了研究调查，并发现如下问题，比如实习专业不对口、带薪实习现状的调查、实习的组织管理松散、实习过程中侵权现象严重、多数学生找不到实习单位等。
并对存在的问题提出了解决的建议及对策，帮助大学生更好的实习。
本次调查在以大学生为主，发现问题并提出对策，帮助规范实习制度，保障实习生的权益，让更多的实习经验对未来就业提供有效帮助。
一、调查对象及方法本次调查以大学生为主，调查内容为大学生现有实习安排的情况及满意度，以问卷发放的形式进行调查，有效回收74份。
二、样本问题现状及描述在对是否有必要在大学进行实习这一问题上，绝大部分认为都是有必要的。
在进行交叉分析时发现，发展方向为就业的同学全部认为有必要，而对于考公务员的同学，则有66.67%的同学认为有必要，考研和出国的分别占84.62%、83.33%。
有没有就业100.00% 0%考研84.62% 15.38%出国83.33% 16.67%考公务员66.67% 33.33%这说明发展方向不同可能对是否实习有一定的作用，并不是每个同学都是自愿去实习的，考研的同学可能认为实习会占用复习时间，而对于被迫去实习的可能只是想完成学校安排的任务，因此并不能起到实习的真正作用。
在对实习时间最佳长度的这一问题上，有58.11%的同学认为是三个月，17.57%认为六个月最佳，认为一个月或者一年的都占10.81%，而一年以上的仅占2.7%。
根据此分析可以看出，三个月是实习时间最佳长度，而大部分专业实习时间并不能达到此长度，时间如果太短，则学生刚熟悉实习单位制度或者工作内容就要离开，对学生或者实习单位都是一种浪费。
时间如果太长，学生可能会产生厌烦情绪。
因此学校应合理安排实习时间，达到实习的真正作用。
在对认为寻找实习最好的方式这一问题上，有59.64%的学生认为学校应给出实习单位，学生自己选择，双向互利，25.68%的学生认为自己寻找，更有利于找到合适的企业和行业，10.81%的学生认为学校应统一安排，实习方式更为正式与规范。
由此可以看出，学校应该加强实习安排制度管理，多提供实习单位给学生，让学生自主选择，并不能单纯为了完成任务而去实习。
在对实习有什么作用这一问题上，52.7%的人认为有一定作用，是接触社会的好机会，其次37.84%的人认为作用很大，能强化所学知识，提高个人实践能力，为今后就业积累经验，6.76%的人认为作用不大，所学知识无法运用，只有2.7%的认为就是为了完成学校的实习任务。
由此可以看出学校安排实习有一定的作用，但是学生自身认知不是很强，实习是为了让所学知识能够有效地运用，为以后的发展和学习提供经验，而大多数学生并没有认识到这一点，不能真正达到实习的目的。
在对选择实习企业最重要的标准这一问题上，85.14%的同学认为要能学到有用的知识，提高自己的就业技能，52.7%的同学认为企业的品牌形象最重要，29.73%的同学认为实习报酬要高，24.32%的人认为能给出实习证明，完成毕业就行，24.32%认为能否录用自己到该企业就业由此可以看出，企业自身的一些条件也是影响实习因素。
在最希望实习单位对实习生提供什么这一问题上，75.68%的同学认为希望能有专业的技术人员给予指导，70.27%的同学希望企业不仅仅吧实习生作为廉价的劳动力，应让大家多实践，51.35%的同学认为应提供住宿和一定的生活补贴。
在对学校现有的实习安排看法上，44.59%的学生认为一般，28.38%的同学认为不是很满意，一点也不满意的占10.81%，说明学校安排的实习制度不是很理想，应多收集学生的反馈，或者实习企业的一些意见，对现有制度进行调整，合理安排实习时间，提高实习质量。
三、结果与分析( 一) 多数学生难以找到合适的实习单位大多数学生表示，实习机会是通过家人、朋友的关系获得，稀缺的就业机会使得大学生难以找到合适满意的实习单位。
从大学生方面来看，当代大学生普遍存在着眼高手低的心理问题，存在着错误的择业心理，不愿意去一般的小企业实习，吃不了苦，希望找到环境舒适的工作; 此外，多数学生自身能力不足，不能将所学的理论知识与具体实践很好地结合起来，缺乏工作能力; 从实习单位来看，由于大学生实习属于暂时性就业，大多数企业没有合适的岗位提供。
这点在以往学者调查中可以看出，有某广告公司人力资源部经理说：“招实习生是吃力不讨好，花点设备支出也就算了，上次暑假我们招的实习生完全是中看不中用，以后再不招实习生了。
”杭州一家著名的房产集团公司的有关负责人也表示，没有特殊情况不会接纳实习生，即便要，也要从众多的大学生中挑选真正优秀的，否则是浪费人力、物力和财力。
值得一提的是，不少单位即便同意大学生前来实习，但在很多方面都不会让实习生“放开手脚去干”。
一些公司的工作流程很规范很严格，一旦出了差错，责任谁都担当不起，而有些大学生自控能力较差，好奇心又重，所以很多岗位只能粗略看看，学生不能动手。
（二）实习时间安排不合理学校没有为学生安排合适的实习时间，大部分学校安排的实习时间都是大四，而大四可以说是同学们最忙的时候，都在为自己的未来而奔波，且大部分同学从大四开学就已经开始寻找工作，大四的实习并不能很好地帮助他们寻找工作；而在时间长度的安排上也需要改进，大多数实习时间只有几周，学生没能熟悉企业的一些规章制度，和同事进行有效的沟通就离开了实习单位，对企业和学生本身都是一种时间和精神的浪费。
（三）实习工作对自身的能力培养作用甚小大学生由于缺乏工作能力和技巧，大多数企业都不会委以重任，在实习期间只是做一些打杂或者助理的琐事，不会接触到实质性的工作，难以把所学的知识进行实际运用，对于自身工作能力的提高和工作经验的积累作用不大。
大学生为了获得实习机会累积工作经验，往往不在意工资报酬，企业利用大学生这样的心理，让其充当廉价劳动力，多数大学生表明，实习期间工资少，甚至没有工资;企业为追求利润最大化，导致招聘实习生缺乏积极性，没有完善的实习制度大学生作为尚无工作经验的职场新人，对相关的法律制度缺乏了解，没有与企业建立合法的劳动关系，使得自身的权益得不到法律的保障。
（四）学校和企业对实习工作缺乏重视由于高校扩招，大学生人数急剧上升，学校对学生的实习方面投入不足，对学生实习单位提供的机会和选择较少，而在企业方面，由于企业认为学生实习时间短，对工作只是熟悉的过程，所以并没有把学生安排到合适的岗位，导致学生不能学以致用。
四、对策及建议( 一) 树立正确实习意识，正确定位就业方向大学毕业生在实习之前应树立正确的实习态度，有着自己的实习计划和安排，在选择实习单位之前应该考虑好自己的就业方向，避免盲目实习。
实习一方面是检验自己学习的水平，另一方面是提高自己综合能力的契机。
大学生在找到实习单位之后，要严格遵守单位的规章制度，不能做出有损企业利益和学校形象的事。
在单位实习时，对实习过程中出现的问题及时处理，学会职场上与人交流的技巧。
每位大学生都要不断明确个人的职业定位和目标，合理规划大学生活，有针对性地提升自己的就业能力和综合素质。
（二）企业应转变观念第一，正确认识学生实习问题，从战略人力资源的角度建立人才储蓄观，将学生实习作为企业招聘高素质人才的一个有效的途径。
现实表明，许多积极支持大学生实习的企业往往在学生中享有良好口碑，也是优秀大学生毕业后争相进入地方。
第二，企业应将接受大学生实习作为一种社会责任，是支持教育事业的表现。
优秀的实习生制度可以为企业树立良好的形象和提高企业的知名度。
第三，企业应认识到现代大学生拥有丰富的专业知识和很强的职业意识，他们年轻，充满活力，富有创新意识，而这些正式许多企业所没有的也是现代竞争所需要的。
第四，企业应该健全实习制度，应将大学生实习工作作为人力人力资源管理工作的一个部分进行统筹规划。
建立完善的招聘、培训、测评系统同时建立人才档案。
这样当企业需要合适的员工时就不必大海捞针似的寻找，而是可以利用手边的资源寻求最合适的员工。
（三）加强校企合作高校应当加大与企业合作培养人才模式的力度，与合作企业共建实习基地。
现阶段，校企合作共有四种形式：高校与大型企业集团合作、高校与企业合作培养人才、企业作为高校的校外实习基地以及校企合作在高校内建校内实习基地。
其中，企业作为高校的校外实习基地这种形式目前较为普遍。
拓展实习渠道，建立能满足大多数大学生实习能力培训的实习基地，提高大学生实习的针对性，培养大学生的创新意识、创造精神、动手能力、实践能力、就业能力和专业上岗知识技能，使之成为社会主义市场经济体制下的高素质、高技能人才。
（四）专业对口和带薪实习及时间安排学校教育要与社会实践相结合，学校在校内要提高实践课所占比例，让学生更多地进行实务操作，对学生进行实践技能培训，避免学生实习时出现“学无所用”的现象。
制作带薪实习指南，保障实习顺利进行制作一套带薪实习指南，其涵盖面应扩大到大学生带薪实习的整个流程，如：带队老师带薪实习指南、学生带薪实习指南以及相关权益保障法律等。
合理安排实习时间，考虑学生们的就业需求，如可以在学生大三下学期的时候实习，时间长度上也应加长，保证实习效率，使实习更加有实际意义。
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