八年级物理上册第二章第二节《声音的特性》随堂练习新人教版 (1045)

24．(3 分)如图播放民乐合奏的 CD 盘时，我们虽然没有看到乐队演出却能分辨是哪种乐器 发声，这是因为 不同乐器所发声音的 是不同的。
25．(3 分)女高音和男低音的主要不同是____。一个同学大声说话和小声说话主要是他的声
音的____不同。
26．(3 分)如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就
评卷人
得分
二、填空题
17．发散 响度 18．男女 19．响度 音调 20．.蚊子牛 21．声调（频率）响度 22．响度 23．快高尺子振动幅度会影响响度的大小 24．音色 25． 音调 响度 26．低 钢尺振动的频率小于 20Hz
评卷人 得分
三、简答题
27．人对高音和低音的听觉有一定的限度，大多数人能够听到的声音的频率范围，大约是 20 次每 s 到 20000 次每 s.狗能听到的声音范围远比人耳听到的范围大,使从 15 次每 s 到 50000 次每 s.它能听到人听不到的高频率的声音，驯狗员用的是超出人的听觉范围但在狗 听觉范围内的信号。 28． (3）三种乐器虽然都在演奏同一音符，但是各自的音色是不同的。除了人耳可听出作 出区别，在示波器的屏幕的扫描图上更可清楚地加以识别：原因在于三乐器的振动波形图 完全不同，而振动图形能反映各乐器发音的频率组合情况不同，即音色不同。 (2）比较（c）、（d）、（e）三图，小提琴、长笛和法国号它们在相同的扫描时间里都有 两个完整的振动波形，都作了两次振动，表明了它们的振动快慢即频率相同，由此可知它 们正在演奏同样音调和频率的音符。 （1）从相同的示波器屏幕上看到在相同扫描时间里（a）图音叉的振动次数多（完整的振 动），因此单位时间内振动次数多，即频率高。而音调的高低由频率决定，故音叉（a）的 音调高，相对而言，音叉（b）的音调低。我们又知道音调的高低与发声体的结构有关，决 定音叉的音调高低，主要是音臂的长度，可见音叉 a 的音臂稍短些。 29．答：因为敌人挖地道的声波经由地下传到坛子，坛子内空气柱发生共鸣，再引起坛口 蒙皮的振动，因此声音就大了。并且根据四个相邻的坛子的声音响度差，还可以断定声源 的大致方向。 30．从声音的特性上看是由于女同学的音调高。它是由于女同学在说话时声带振动的快， 频率高造成的。
A．“震耳欲聋”主要说明声音的响度大
B．“闻其声而知其人”主要根据音调的不同来判断的
C．“响鼓要用重锤敲”说明振幅越大声音的响度越大
D．“余音绕梁”是声波经过多次反射造成的.
多选题
14．(2 分)看电视时，说“电视声音太大了”是指声音的 ................................................ （ ）
A．音调
B．音色
C．响度
D．声速
2．(2 分)医生在诊病时使用听诊器，听诊器： （ ）
A．能使心脏振动的振幅增加，响度增大 B．能改变心跳的频率，使音调变调
C．能改变心跳的音色，使声音好听些
D．能减小声音传播过程中的能量损耗
3．(2 分)在“闻其声而不见其人”时，我们也可以听得出是哪位熟人在讲话，这是因为人
A、音调
B．响度
C．音色
D．声速
6．(2 分)如图所示，8 个相同的水瓶中灌入不同高度的水，敲击它们，可以发出“1、2、
3、4、5、6、7、 ”的声音来。这些声音产生的原因和决定音调的因素分别是（ ）
A．水振动水的高度 B．水振动瓶内空气柱的高度
C．瓶内空气振动水的高度
D．瓶子振动水的高度
7．(2 分)下列关于声音的说法中不正确的是（ ）
A．振幅
B．音调
C．响度
D．音色
12．(2分)通过学习“声”，你认为下列说法正确的是 （ C ）
A．声音在真空中传播的速度最大，在水中传播的速度最小
B．只要物体在振动，我们就一定能够听到声音
C．我们能区别不同人说话的声音，是因为他们的音色不同
D．声音在空气中传播的速度与空气的温度高低无关
13．(2 分)下列关于声音的说法中不正确的（ ）
30．(5 分)女同学说话时发出的声音比较“尖细”，从声音的特性上看是由于什么原因？它 是怎么造成的。
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
评卷人 得分
一、选择题
1． 2．D 3．D 4．C 5．A 6．D 7．B 8． 9． 10．B 11．D 12． 13．B 14．B 15．C 16．C
A．“响鼓也要重锤敲”说明声音是由振动产生的，且振幅越大，响度越大。
B．“震耳欲聋”说明声音的音调高
C．“闻其声知其人”说明可以根据音色来判断说话者
D．“隔墙有耳”，说明固体能传声
8．(2分)下列哪一项与的响度有关
（C）
A．我市实行机动车辆禁鸣
B．教室内比旷野说话声音洪亮
C．调节收音机音量旋钮
D．C．音色
D．三者都有
多选题
16．(2 分)下列四个句子：（ ）
①这首歌曲太高，我唱不上去 ②引亢高歌
③她是唱高音的 ④请勿高声喧哗。其中“高”字指音调的是
A．①② 评卷人
得分
B．②④ 二、填空题
C．①③
D．③④
17．(3 分)人们向远处呼喊时,为了使声音传播远些,可用两手在嘴边做成“喇叭”状或用“土喇 叭”,其目的是为了减少声音的___ ____,从而使声音的___ ___更大些。 18．(3 分)男女生合唱时，男中音放声高歌，女高音小声伴唱，则_______的响度大， _______的音调高。 19．(3 分)如图所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一 端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的__________不同。改变钢尺伸出桌面的长度，则 钢尺发出声音的不同。（均选填“音调”、“响度”或“音色”）
人教版初中物理
八年级物理上册第二章《声音的特性》测试卷
学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________
题号 一
二
三 总分
得分
评卷人 得分
一、选择题
1．(2 分)一种新型保险柜安装有声纹锁，只有主人说出事先设定的暗语才能打开，别人即
使说出暗语也打不开锁。这种声纹锁辨别主人声音的依据是 （ B ）
29．(5 分)战国初期，中华大地战火纷飞。战争中的攻城技术花样不少，地道战术，是很厉 害的一着。为了识破敌人挖洞攻城的阴谋，墨家利用声学知识，想出了一个办法。《墨子. 备学篇》中讲到：守军在城内沿城墙根约每隔 6m 挖一井口，深约 3m 左右。让陶工烧制坛 子，每个容积在七十八升以上，坛口紧绷薄牛皮，埋入井中，派耳朵灵敏的人日夜值班， 将耳朵贴在坛口上侦听。如果敌人正在挖地道进来，通过坛口的声音就能觉察。这种方法 不仅能判断敌方是否在挖洞，还能从不同坛口的声音确定声源的方向，即地道的大致方 位。你能解释其中的原因吗？
20．(3 分)．比较牛和蚊子的叫声，__________的叫声音调高，__________的叫声响度大.
21．(3 分)同学们在探究声音的特性时，把一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，当伸出
桌外的长度不同，用相同的力敲击它，振动时发出声音的不同用力击鼓比轻击鼓产生的声
音大，在物理学声音的特性中应表叙成不同。
的声音具有不同的（ ）
A．振幅
B．频率
C．响度
D．音色
4．(2 分)当喇叭里响起：“我爱你，就像老鼠爱大米……”时，王丹和李明齐声说：“杨
臣刚唱的。”他们的判断是根据声音的（ ）
A．音调
B．响度
C．音色
D．频率
5．(2 分)如图所示是我国湖北出土的曾侯乙编钟，用同样大小的力分别敲击不同的编钟同
一部位，发出的声音有什么不同? （ ）
9．(2分)调节收音机的音量旋钮增大音量主要是为了 （ A ）
A．增大声音的响度 B．提高声音的音调
C．改善声音的音色 D．减小噪音
10．(2 分)我们平时所说的“女高音”、“男低音”，这里说的“高”和“低”指的是（ ）
A．音色
B．音调
C．响度
D．速度
11．(2 分)“未见其人，先闻其声”，就能判断来的熟人是谁，主要是依据讲话人的（ ）
28．(5 分)下图所示为示波器上观察到的几个波形。图（a）和图（b）为两个不同音叉的波 形，图（c）、（d）、（e）所示分别是小提琴、长笛和法国号的波形。请回答下列问题：
(1）图（a）和图（b）哪个音叉的音调较高些？哪个音叉的音臂较短些？ (2）比较图（c）、（d）、（e）三图，小提琴、长笛和法国号它们是否正在演奏同样音调 和频率的音符？ (3）假设三种乐器演奏同一音符，由于它们的音色不同，你可以听出它们的区别，而你怎 样从示波器的屏幕上的扫描图形来推断出这一点呢？
可听到钢尺振动发出的声音。逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动发出声音的音调会
逐渐变 。当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺振动，却听不到
声音，这是由于
。
评卷人 得分
三、简答题
27．(5 分)马戏团的训狗员，在舞台上用一种特殊的信号训狗，观众完全没有察觉，狗却准 确的听从信号做各种动作。试说一说这其中的奥妙？
22．(3 分)某同学先后对同一面鼓轻敲和重击各一次，两次发出声音的 不同。
23．(3 分)小红利用一把钢尺在课堂上进行了如图所示的实践活动，这个实验说明尺伸出桌
面的长短会影响音调的高低，伸出部分越短，尺子振动越 ，音调越
。 利用该图
所示实验还可以进行哪些有关声音的探究实验（举 1 例）
________________________________________________________。
A．音调高 B．响度大 C．音色好 D．频率大
15．(2 分)有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪