国家权力机关是什么机构,职责是什么
5.1人民代表大会:国家权力机关
课题:5.1 人民代表大会:国家权力机关教案编号12 备课人使用时间3月19日三维目标【知识目标】1、知道人民代表大会是我国的国家权力机关,人民代表大会的主要职权。
2、了解人民代表的法律地位、权利和义务。
【能力目标】增强收集材料的能力,能够从报刊、书籍等渠道查阅收集有关人民代表大会制度有关资料,并进行理性分析的能力。
【情感态度价值观目标】通过本课题内容学习,培养积极政治参与的政治素养。
教学重点人民代表大会教学难点人民代表大会的职权教学方法教师启发、引导,学生自主阅读、思考,讨论、交流学习成果。
教学过程候课(复习提问):对政府权力进行制约和监督的必要性导入新课同学们知道,在我国,国家的一切权力属于人民,那么我国人民是怎样行使管理国家的权力的呢?互动探究一:人民代表大会:人民行使国家权力的机关多媒体展示探究材料。
将班级分为北大队(北京大学队)、南大队(南京大学队)和中大队(中山大学队),鼓励展示和辩论。
问题设置:1.中华人民共和国一切权力属于人民,我国人民是怎样当家作主的?2.很多重大问题都由全国人大决定,为什么不由其它国家机关决定?全国人大行使了哪些职权,怎么体现的?闭会期间的职权如何行使?3.全国人大和地方人大的性质、地位和职权一样吗?各队内部谈论,群策群力,初步解决问题,推举一人准备班内交流展示,各代表队代表展示发言,各队互相质疑、合作释疑,鼓励学生积极思考,展开讨论,发表见解。
精讲点拨1、人民通过民主选举选出人大代表,由他们组成各级国家权力机关,代表人民统一行使国家权力,决定全国和各级地方的一切重大事务,除教师展示外,鼓励学生将自己收集、整理的相关资料进行展示、思考并由权力机关产生行政、审判、检察等机关,具体行使管理国家和社会的权力。
2、全国人民代表大会:(1)性质:最高国家权力机关;(2)地位:在我国国家机构中居于最高地位,其他国家机关都由它产生,对它负责,受它监督;(3)职权:最高立法权、决定权、任免权、监督权;(4)常设机构:全国人大常务委员会。
国家的权力机关和政府组成
国家的权力机关和政府组成一、国家的权力机关1.人民代表大会制度:我国的国家权力机关是由人民代表大会及其常委会组成的。
2.人民代表大会:国家的最高权力机关,代表全国人民行使国家权力。
3.人大常委会:在人民代表大会闭会期间,行使国家权力的机关。
4.人大代表:代表全国人民行使国家权力的人员。
二、政府组成1.国务院:我国中央人民政府,是最高国家权力机关的执行机关。
2.国务院总理:国务院的最高领导人,负责国务院的工作。
3.副总理、国务委员:协助国务院总理工作的高级领导人。
4.各部部长:负责国务院某一部门工作的领导人。
5.委员会主任:负责特定委员会工作的领导人。
6.地方政府:地方各级人民政府,是地方国家权力机关的执行机关。
7.省长、自治区主席、市长、州长、县长、区长、市长、镇长:地方各级人民政府的领导人。
三、国家机构之间的关系1.国家权力机关与国务院:国家权力机关监督国务院的工作,国务院向国家权力机关负责并报告工作。
2.国家权力机关与地方政府:国家权力机关监督地方政府的工作,地方政府向国家权力机关负责并报告工作。
3.国务院与地方政府:国务院领导地方政府的工作,地方政府服从国务院的领导。
四、国家机构的职责和权力1.人民代表大会:制定和修改宪法、法律、监督宪法的实施、选举和决定国家机构的组成人员、决定重大国家事项等。
2.国务院:制定和实施行政法规、发布决定和命令、管理国家行政事务、组织经济建设、文化建设、社会建设、生态文明建设等。
3.地方政府:管理本行政区域内的行政事务,组织实施国家政策和法律,保障地方经济社会发展,维护社会稳定。
五、国家机构的组织和活动原则1.民主集中制:国家机构的组织和活动原则,实行民主基础上的集中和集中指导下的民主。
2.法治原则:国家机构的组织和活动必须依法进行,保证国家权力的合法性和有效行使。
六、国家机构的改革和发展1.国家机构的设置和调整:根据国家社会发展的需要,适时调整国家机构的设置和职能。
国家权力的机关与职能
优化职能配置,提高履职能力
明确权力机关职能定位
根据宪法和法律规定,明确各级权力机关的 职能范围和责任边界,避免职能交叉和重叠 。
优化职能配置
根据经济社会发展需要和人民群众诉求,适时调整 和优化权力机关职能配置,强化公共服务和社会管 理职能。
提高履职能力
加强权力机关人员的业务培训和实践锻炼, 提高其依法履职、服务群众的能力和水平。
职能的履行需要受到法律的制约和监督,防止权力的滥用和扩张。
权力与职能的动态平衡
在国家治理过程中,权力与职能需要保持动态平衡,既要确保权力 的有效行使,又要防止权力的过度集中和滥用。
05
我国国家权力机关与职能的现状及问
题
我国国家权力机关的现状
国家权力机关构成
我国国家权力机关主要包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会,是国家最高权力 机关和地方各级权力机关。
全国人民代表大会及其常委会制定和修改法律,为国 家治理提供法律依据。
决策职能
国家权力机关通过审议政府工作报告、预算报告等, 对国家重大事项进行决策。
监督职能
国家权力机关对其他国家机关的工作进行监督,确保 国家机关依法履行职责。
存在的问题与挑战
代表性不足
部分地区和群体在国家权力机关中的代 表性不足,影响决策的公正性和科学性
强化监督机制,确保权力正确行使
加强党内监督
充分发挥党的纪律检查机关的监督作用,加强对党员领导 干部的监督和管理,确保党的路线方针政策得到贯彻执行
。
完善人大监督
加强各级人民代表大会及其常委会对“一府一委两院”的 监督,通过听取和审议工作报告、开展执法检查等方式,
促进依法行政和公正司法。
强化社会监督
高考文综 国体、政体、政党、国家机构、国家职能关系图 精品推荐
国体、政体、政党、国家机构、国家职能关系图 依法治国 依法执 政
政协 、民主 党派
政治领导 党 人民 (权力) (国体) 思想领导 组织领导 选举、监督 对人民负责 受人民监督
参政议政
立法建议 大政方针 推荐重要干部
国 家 权 力 机 关 ( 人 大 )
立法权 决定权
法律
制度化 法律化 贯彻实施 政府 法院 检察院 国家职 能
民族区域自治区与特别行政区的异同
比 较 民族区域自治区 少数民族聚居的 地方 有一定的自治权 坚持社会主义制度 特别行政区 港、澳、台地区 享有高度自治权 保持原有的资本主 义制度
设立的地 区不同
自治程度 不同
不 同 点 社会制度 不同 解决的问 题不同
为决民族问题, 为决历史遗留问 实现少数民族群 题,实现祖国和 众当家作主,管 平统一 理本民族地区事 务的愿望 共同 二者都享有自治权;都是中华人民共和国的一个地方 点 行政区域;都接受中央政府的统一领导
人民与国家公务员的关系
• 公务员是人民公仆,要全心全意为人民服务。 (上册81) • 国家公务员接受人民监督是坚持执政为民、坚持 依法行政、做好国家机关工作的根本保证。 (上 册83) • 只有接受人民监督,国家公务员才不会滥用权力 • 只有接受人民监督,才能更好地聚民意集民智凝 民心,做出正确的决策 • 只有接受人民监督,才能保证清正廉洁。(上册 83)
权力机关监督的内容主要包括什么及权力机关
权力机关监督的内容主要包括什么及权力机关有缘千里来相见,希望权力机关权力机关监督的内容主要包括什么能很好的解决你要查找的问题!和你一起进步共同成长!✅我国的权力机关是指什么?我国的权力机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
根据袭顷做宪法的规定最高国家权力机关是指:国家最高权力机关是全国人民代表大会;人民代表大会代表国家和人民的意志,对国家权力实行集中统一的管理和行使;全国人大任期五年,每年召开一次会议。
国家机关的地位我国的权力机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
全国人民代表大会是国家最高权力机关,地方各级人民代表大会是地方各级国家权力机关,县级以上的地方各级人大设立常委会。
国家行乎慎政机关、监察机关、审判机关、检拍衡察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。
在人民代表大会统一行使国家权力的前提下,明确划分国家的行政权、监察权、审判权、检察权和武装力量领导权。
法律的制定和重大问题的决定等,都必须由国家权力机关充分讨论、民主决定;它们的贯彻实施由国家行政、监察、审判、检察等机关按其职责去执行。
我国有哪三大权力机关我国有立法(权力)机关、行政机关、司法机关,从实践上看,我国也存在着立法(权力镇伍)机关、行政机关、司法机关职能的区分。
机构的分离,权力的分工,以及人大对政府的监督,对司法机关的监督,司法机关通过行政诉讼纠正政府机关的违法行为等权力制约关系。
第五十七条规定了,中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。
它的常设机关是全国人民代表大会常务委员会。
我国在对现行宪法进行第几次修改时,将生态文明正式写入宪法。
法律依据《中华人民共和国宪法》第二条中华人民共和国的一切权力属于人民。
人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
人民依照法律规和旅答定,通过各种途径和形式,管理国家事务,管理经济和唤慧文化事业,管理社会事务。
《中华人民共和国宪法》第五十七条中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。
6.1国家权力机关课件部编版道德与法治八年级下册
慈善法的出台,反映出全国人民代表大会在行使哪一方面的职权?它还有哪些职权? ④全国人大负有管理经济、科学、城乡建设等职能 简而言之就是国家大政方针、重大事项、规划的通过
我国各级国家权力机关是由人
以上内容反映出全国人民代表大会和地方人民代表大会行使着什么职权?
我国国家机构包括全人大及其常委会、地方各级人大及县级以上人大常委会。 十三届全国人大四次会议表决通过了关于完善香港特别行政区选举制度的决定。
一个不小的负担。
违反《慈善法》101条第三款
违反《慈善法》101条第四款
2016年3月16日,十二届全国人大四次会议审议通过《中华人民共和国慈善
法》。根据慈善法第一百零一条的规定,禁止开展下列募捐活动:
(三)向单位或者个人摊派或者变相摊派的;
行使立法权
(四)妨碍公共秩序、企业生产经营活动或者居民生活的。
民选举的代表组成的,代表人民统
但对于月收入仅3000多元的丽娟爸爸来说,这笔捐款是一个不小的负担。
一行使国家权力,决定全国和地方 国家主席也属于我国国家机构,是国家对内对外的最高代表。
地方国家行政机关、监察机关、审判机关和检察机关都由本级人民代表大会产生,对它负责,受它监督。 ③国家行政机关对人大负责,受人大监督
新知导入
中央国家机构组织系统简表
居于最高地位
全国人民代表大会
中华人民共和国主席
全国人民代表大会 常务委员会
最高人民 检察院
最高人民 法院
国家监察 委员会
国务院
各部委员会
中央军事 委员会新Fra bibliotek讲解地方各级人民代表大会
地方各级人民代表大会 常务委员会
地方各级 人民政府
地方各级 人民法院
列举我国主要国家机构的职权 -回复
列举我国主要国家机构的职权-回复我国主要国家机构的职权——中国国务院及其各机构具体职责、中国人民代表大会及其各机构具体职责、中国共产及其各机构具体职责、中国联邦政府及其各机构具体职责一、中国国务院及其各机构具体职责中国国务院是我国的最高行政机关,负责行政管理、政策制定和执行,具有广泛的职权。
以下是中国国务院及其各机构的具体职责:1. 国务院总理:执行国务院的决定和命令,召集和主持国务院的常务会议和其他重要会议,负责国务院的日常工作。
2. 国务院常务副总理:辅助总理工作,协助处理国务院的重大事务。
3. 国务委员:负责国务院分工管理的部门的工作,领导和协调所分管的领域。
4. 国务院机构:国务院下设了多个具有不同职能的机构,如国务院办公厅、国务院国有资产监督管理委员会、国务院发展研究中心等,这些机构负责支持国务院的工作和执行国务院的决策。
二、中国人民代表大会及其各机构具体职责中国人民代表大会是我国的最高国家权力机关,具有立法权、监督权和决定权。
以下是中国人民代表大会及其各机构的具体职责:1. 全国人民代表大会:制定和修改宪法、法律,选举国家主要领导人,决定重大问题和国家发展方针政策。
2. 全国人民代表大会常务委员会:执行国家法律和大会决议,解释法律,行使全国人民代表大会授予的其他职权。
3. 全国人民代表大会各专门委员会:具体负责研究、审议和提出相关法律和政策建议,为全国人民代表大会决策提供支持和指导。
4. 省、自治区、直辖市人民代表大会:负责制定和修改地方性法规和政策,选举地方各级政府主要领导。
三、中国共产及其各机构具体职责中国共产是我国执政,对于政府决策和国家治理具有重要影响力。
以下是中国共产及其各机构的具体职责:1. 中共中央:的最高权力机关,制定和监督的方针政策,选举和决定的各级领导机构。
2. 的中央纪律检查委员会:负责监督员和的各级组织的纪律,查处和处理违法违纪行为。
3. 的各级组织:根据的方针政策,负责领导和管理地方政府、企事业单位等,并负责执行的决策。
人教版高中政治必修二5.1人民代表大会:国家权力机关(共24张PPT)
人大代表的 协助宪法和法律的实施
义务(职责) 密切联系群众
接受人民监督
人 民 代 表 大 会
立法权
不
决定权
要 混
淆
任免权
审议权 人
大
表决权 代
表
提案权
的 权
职
权 监督权
利
质询权
小结
人
人 民
大 代 表
人
全国人大
性质、地位、职权、常设机关
民
代
表
大
会 地方各级人大
性质、地位、职权
法律地位、产生方式、任期
共修改八十六处。这些修改是国务院根据出席十三届全国人
大一次会议代表审议和审全议国权政协十三届一次会议委员讨论提
出的意见和建议,进行反复推敲后修改的。
材料三:到大会主席团决定的代表提出议案截提止案时权间,即3
月14日中午12点,大会秘书处议案组共收到代表议案325件、
代表建议7100多件。
材料四:2011年11月,十一届全国人大20名代表,就震惊中
最高人民 法院
国务院
中央军事 委员会
国家监察委 员会
各部、委员会
二、人民行使国家权力的机关
性质: 最高国家权力机关
全 国
地位: 在我国的国家机构中居于最高地位
人
民 代 表
职 权
大
会
常设机关:
问题三:材料体现了全国人大行使了哪些职权?怎么体
现的?全国人大和地方人大的性质、地位和职权一样吗?
2018年3月5日至20日,立十法三权届全国人决大定一权次会 议在北京隆重召任免开权。会议修改了宪法、改革监察制 度和机构,商定国家干部人选,审议了关于政府工 作报告的决议、关于全国人大常委会工作报告监的督决权 议、关于最高人民法院工作报告的决议和最高人民 检察院工作报告的决议等。
国家机构职权
(一)全国人民代表大会是最高国家权力机关,根据宪法的规定,全国人民代表大会的主要职权有:一、修改宪法、监督宪法的实施。
宪法是国家的根本大法,具有最高的法律效力,只有全国人民代表大会才有修改宪法的权力,无论是对宪法的全面修改,还是个别条文的修订,都必须经过全国人民代表大会全体代表的三分之二以上的多数通过,其他任何国家机关和政党、组织都没有这项权力。
二、制定和修改国家的基本法律。
宪法规定,全国人民代表大会制定和修改刑事、民事、国家机构和其他的基本法律。
三、选举、决定、罢免国家机构组成人员。
根据宪法和法律规定,全国人大选举和罢免全国人大常委会委员长、副委员长、秘书长和委员;选举和罢免国家主席、副主席;根据国家主席提名,决定国务院总理人选;根据国务院总理提名,决定国务院副总理、国务委员、各部部长、各委员会主任、审计长和秘书长人选,并有权罢免上述人员;选举中央军事委员会主席;根据中央军事委员会主席的提名,决定中央军事委员会其他组成人员,并有权罢免上述人员;选举和罢免最高人民法院院长、最高人民检察院检察长;通过全国人大各专门委员会的主任委员、副主任委员和委员人选,并有权撤销上述人员的职务。
四、决定国家的重大事项。
包括审查和批准国民经济和社会发展计划和计划执行情况的报告,审查和批准国家的预算和预算执行情况的报告,批准省、自治区和直辖市的建置,决定特别行政区的设立及其制度,决定战争和和平问题,作出各种授权决定等。
五、监督国家机关。
全国人大行使的监督权是国家最高形式的监督权。
宪法规定,全国人大常委会对全国人大负责并报告工作,国家的行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督,中央军事委员会主席对全国人大负责,中央军事委员会受全国人大监督。
根据宪法和法律的规定,监督的主要形式,是听取和审议全国人大常委会、国务院、最高人民法院和最高人民检察院的工作报告。
另外,法律还规定,全国人民代表大会会议期间,一个代表团或者三十名以上的代表联名,有权书面提出对国务院或者国务院各部、各委员会,最高人民法院,最高人民检察院的质询案。
规定人民行使国家权力的机关是
规定人民行使国家权力的机关是人民行使国家权力的机关是指根据宪法和法律规定,代表人民履行国家职权的机构。
它具有独立、权威、公正的特点,是维护国家法制、维护人民利益的重要组成部分。
在我国,人民行使国家权力的机关主要包括国家主席、国务院、全国人民代表大会、国家监察委员会、最高人民法院以及最高人民检察院等组织。
首先,国家主席是我国国家权力机关的核心。
国家主席是国家元首,负责最高国家权力的代表和行使。
他主持国家大事,发表批示,签署关于法律、法令和重要文件。
国家主席担任国家领导职务,保障国家机构行使权力的正当性和合法性。
其次,国务院是我国政府的最高行政机关。
国务院领导人是总理,负责国务院的工作。
国务院执行国家主席和全国人民代表大会的决议和法律,负责管理国家的内外事务。
国务院是国家最高行政权力机关,负责制定和实施国家政策和决策,推动国民经济、社会发展和国家安全。
全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关。
它由全国人民代表大会代表组成,代表人民行使国家权力。
全国人民代表大会是我国唯一的立法机关,负责制定、修改、废止法律和决议。
全国人民代表大会还审查和批准国家的重要任命和重大决策,对于国家的发展方向和重大问题具有重要的决策权和监督权。
国家监察委员会是我国的最高国家监察机关。
它的主要职责是监督国家机关、公务员和国家工作人员的履职情况,预防和惩治腐败行为。
国家监察委员会独立行使监察权,对于涉及国家利益和人民权益的案件进行调查和处理。
最高人民法院是我国的最高司法机关。
它是国家的最高审判机关,负责审理重大的刑事、民事和行政案件,保障公民的合法权益,维护社会公平正义。
最高人民检察院是我国的最高检察机关。
它是国家的最高检察机关,负责检察全国范围内的刑事案件和监督诉讼活动,依法保护公民合法权益,维护社会的公平正义。
总之,人民行使国家权力的机关是国家政权体系的重要组成部分,是实施和维护国家法制的中枢机构。
这些机关在履行职责的过程中要遵守法律、公正、公平地为人民服务,维护人民的利益和权益。
国家权力机关
国家权力机关1. 简介国家权力机关是国家行使权力的核心机构,其职责包括制定法律、管理国家事务、维护国家安全和社会稳定等。
国家权力机关在不同国家中有不同的名称和构成方式,但其作为国家治理的中枢,对于维护国家利益、保障人民权益具有重要意义。
2. 国家权力机关的类型国家权力机关的类型多种多样,根据国家制度的不同,可以分为议会制、总统制、内阁制等。
下面分别对各类型进行介绍。
2.1 议会制议会制是一种常见的国家权力机关构成方式,其特点是通过代表选举产生议会,并由议会来行使立法权和监督权。
议会制常见于欧洲国家,例如英国、德国和法国等。
议会制的优点是代表民意,能够更好地反映人民的意愿;但也存在决策效率较低的问题。
2.2 总统制总统制是国家权力机关的另一种构成方式,其特点是由总统作为最高权力机关的首脑,行使法律制定和行政管理等职责。
常见的总统制国家有美国、俄罗斯和巴西等。
总统制的优点是权力集中,决策效率较高;但也存在滥用权力的潜在风险。
2.3 内阁制内阁制是一种由内阁负责国家行政管理的国家权力机关构成方式,其特点是由总理领导内阁,行使行政权。
常见的内阁制国家有英国、日本和加拿大等。
内阁制的优点是政策稳定,决策效率较高;但也存在个别内阁成员权力过大的问题。
3. 国家权力机关的职责国家权力机关作为国家的最高决策机构,其职责十分重要。
下面对国家权力机关的主要职责进行介绍。
3.1 立法职责国家权力机关在立法方面的职责是制定和修改国家法律,依法管理和调整国家事务。
立法是国家治理的基础,通过制定法律措施,调整社会关系,维护社会秩序。
3.2 行政职责国家权力机关在行政方面的职责是执行和管理国家法律和政策。
行政职责涉及国家的日常管理和决策,例如政府组织、经济管理、公共服务等。
3.3 司法职责国家权力机关在司法方面的职责是审理和解决法律纠纷,维护社会公平和正义。
司法职责由独立的司法机构承担,其作用是保障公民的合法权益,确保法律的公正适用。
人教部编版八年级下册道德与法治国家权力机关
立法权 不 审议权 人
决定权
要
表决权
大 代
混
表
任免权 淆 提案权 的
权
监督权
质询权 利
课堂小结
随堂训练
最高1检.察我院和地国方各级代检察表院 人民行使国家权力,决定全国和各级
全国两会期间,代表委员深入讨论了政府工作报告,提出许多好的意见建议。
地方的一切重大事务的国家机关是( ) (1)性质:最高国家权力机关。
委员、各部部长、各委员
全国人民代表大会还会有主权任罢、免审国计家长主、席秘、书长
副主席。
的人选;根据中央军事委
他们的说法对否正确员央?会军谈主事席委谈的员你提 会的名 其看, 他决 组法定 成。中 人
员的人选等”。
任免权
行使任免 权的主体
各级人大和县级以上各级人大常委会依据 宪法和法律享有对相关国家机关领导人员及其
监督权
行使监督 权的主体
各级人大和县级以上各级人大常委会有权 监督宪法和法律的实施,县级以上人大及其常 委会有权监督本级国家行政机关、监察机关、 审判机关、检察机关的工作。
人民代表大会的职权
(1)立法权 (2)决定权 (3)任免权 (4)监督权
注意
四个“权”的区分关键是看内容,如:并非见到
“决定”二字就是决定权
D.中央政府及地方各级政府 他们的说法对否正确?谈谈你的看法。
两会新华社快讯:十三届全国人大一次会议表决通过了关于国务院机构改革方案的决定,批准了这个方案。 省、自治区、直辖市以及设区的市、自治州的人大及其常委会根据本行政区域的具体情况和实际需要,根据宪法和法律行使地方立法 权。 注意:省级以上的地方人大授权立法,制定地方性法规,但不是立法机关(我国立法机关是全国人大及其常委会) 任免权就是选举产生国家主席、副主席、中央军委主席、最高人民法院院长…… 国家的一切权力属于人民
小学道德与法治六年级上册《国家机构有哪些 第一课时 身边的国家机构,国家机关的职权》教案
小学道德与法治六年级上册《国家机构有哪些第一课时身边的国家机构,国家机关的职权》教案教材分析:本单元是部编版六年级上册小学道德与法治,第三单元我们的国家机构《国家机构有哪些第一课时身边的国家机构,国家机关的职权》,主要介绍了身边的国家机构以及国家机关的职权。
通过这一课时的学习,学生可以初步了解国家机构的类型和职能,增加对国家机关的认识。
教学目标:1. 了解我们身边的国家机构,包括学校、家庭、社区等。
2. 知道国家机关的职权和职能,如全国人民代表大会、人民政府等。
3. 培养学生对国家机构的尊重和理解,增强爱国意识和责任感。
教学重点和教学难点:教学重点是让学生了解身边的国家机构和国家机关的职权。
教学难点在于帮助学生初步理解全国人民代表大会、人民政府等国家机关的职能职权。
学情分析:学生是六年级的学生,具有一定的社会经验和国家机构的基本认识。
他们对身边的国家机构可能有一些模糊的概念,但对国家机关的职权了解较少。
因此,需要通过生动的教学方式激发学生的学习兴趣,帮助他们全面理解国家机构和国家机关的重要性。
教学过程:1. 导入教师可以展示一张图片,上面有学校、家庭、社区等国家机构的图标,并请学生观察并回答以下问题:-你们身边有哪些国家机构?它们在你们生活中扮演什么样的角色?-你们觉得国家机关对国家管理有何重要性?学生可以依次发言回答问题,教师可以适时提问、点评,引导学生思考。
2. 学习新课a. 教师引导学生讨论国家机关的概念,并解释其对国家管理的重要性。
例如:教师:国家机关是指负责国家管理事务的组织和机构,它们承担着制定法律、管理公共事务、保障国家安全等重要职责。
请问,如果没有国家机关,我们的社会将会怎样?学生:没有组织协调,社会秩序可能混乱,法律无法执行,国家无法发展。
b. 教师通过实例,介绍全国人民代表大会、人民政府等国家机关的职权和职能。
例如:教师:全国人民代表大会是我国最高国家权力机关,它负责制定国家法律和政策。
最新整理八年级初二政治八年级下册道德与法治《我国国家机构》知识点梳理.docx
最新整理八年级初二政治教案八年级下册道德与法治《我国国家机构》知识点梳理八年级下册道德与法治《我国国家机构》知识点梳理第六课我国国家机构(一)国家权力机关——人民代表大会(1)产生:A我国各级国家权力机关是由人民选举的代表组成的,代表人民统一行使国家权力,决定全国和地方的重大事务。
(2)人民行使国家权力的机关:全国人民代表大会和地方各级人民代表大会(3)最高国家权力机关:全国人民代表大会(4)地方国家权力机关:地方各级人民代表大会(5)地位(6)职权:①立法权;②决定权;③任免权;④监督权(7)国家立法权:全国人大及其常委会(8)重大事项决定权:各级人大及其常委会依据宪法和法律行使(二)国家行政机关1.行政机关(1)含义:行政机关是依据宪法设立的,依法行使国家行政职权,组织和管理国家行政事务的国家机关。
(2)组成:由国务院及其领导的地方各级人民政府组成。
(3)与权力机关的关系:①国家行政机关是国家权力机关的执行机关,负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定②各级人民政府对本级人民代表大会负责并报告工作;、、、报告工作(4)职责:必须全心全意为人民服务,以实现社会公共利益的最大化。
(5)权力来自于:人民的授予(6)职权:行政机关层级不同,职权也不同。
①县级以上②国务院:即中央人民政府,是我国最高国家行政机关,统一领导地方各级人民政府。
2.行政职权(1)如何行使?①行政机关必须依法行政,严格遵照宪法和法律。
②行政机关要坚持法定职责必须为,法无授权不可为,勇于负责、敢于担当,坚决纠正不作为、乱作为,坚决克服懒政、怠政。
(2)由谁实施:由行政机关工作人员具体实施。
(3)容易出现的问题:①履职不力;②监管缺失;③失职渎职;④徇私枉法。
(4)如何监督?必须加强对行政权的监督和制约,切实做到有权必有责,用权受监督、权责要对等,失责要追究,侵权要赔偿。
(三)国家司法机关1.人民法院(1)性质:是国家的审判机关(2)组成:我国设立最高人民法院、地方各级人民法院和专门人民法院(3)职权(4)工作原则(5)职权的行使2.人民检察院(1)性质:是国家的法律监督机关(2)组成:最高人民检察院、地方各级人民检察院和军事检察院(专门)(3)职权(4)职权的行使(5)工作要求(6)工作人员的三个忠实于:必须忠实于事实真相、忠实于法律、忠实于社会主义事业。
初中毕业道德与法治总复习精讲 考点梳理 八年级下册 第三单元 人民当家作主 第六课 我国国家机构
80)
分类
全国人民代表大会
地方各级人民代表大会
性质
最高国家权力机关
地方国家权力机关
代表全国人民统一行使国家权 代表本行政区域内人民行使国
地位 力,在整个国家机关体系中居 家权力
于最高地位(2022 武汉 12D)
※4.地方各级人民代表大会与其他国家机关的关系。(P80) 地方国家行政机关、监察机关、审判机关和检察机关都由本级人民代表 大会产生,对它负责,受它监督。
※2.人民法院行使职权的要求及作用。(P95) (1)要求:人民法院在司法活动中,必须坚持以事实为根据、以法律为准 绳,依法独立公正行使审判权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉。 (2)作用:人民法院对公民权利提供有效救济和保障,捍卫社会公平正义。
3.人民检察院的性质、组织体系及基本职权。(P95~96)(2022 武汉 21C) (1)性质:国家的法律监督机关。 (2)组织体系:最高人民检察院、地方各级人民检察院、专门人民检察院 (军事检察院等)。 (3)基本职权:通过行使检察权,追诉犯罪,维护国家安全和社会秩序, 维护个人和组织的合法权益,维护国家利益和社会公共利益,保障法律 正确实施,维护社会公平正义,维护国家法制统一、尊严和权威,保障 中国特色社会主义建设的顺利进行。
※4.人民检察院行使职权的要求。(P96) (1)人民检察院依照法律规定独立行使检察权,不受行政机关、社会团体 和个人的干涉。 (2)各级人民检察院的工作人员,必须忠实于事实真相,忠实于法律,忠 实于社会主义事业,全心全意为人民服务。
1.人民代表大会是我国最高国家权力机关。 2.国家行政机关是国家权力机关的执行机关。 3.中华人民共和国人民检察院是国家的审判机关。
※2.国家行政机关与国家权力机关的关系。(P86) (1)国家行政机关是国家权力机关的执行机关,负责贯彻执行国家权力 机关通过的有关法律、决议和决定。 (2)各级人民政府对本级人民代表大会负责并报告工作;县级以上地方 各级人民政府在本级人民代表大会闭会期间,对本级人大常委会负责并 报告工作。
统编版道德与法治八年级下册:第六课 我国国家机构(教案)
八年级下册道德与法治第六课我国国家机构教案第六课第1课时国家权力机关【教学目标】1.知识目标:知道人民代表大会是我国的国家权力机关;理解并记住人民代表大会的主要职权。
2.能力目标:运用事例说明人民代表大会行使职权的具体表现。
提升在情境中运用所学知识分析、解决问题的能力;通过小组讨论、情境体验提高合作学习的能力、理论联系实际的能力。
3.情感、态度和价值观目标:知道人民是国家的主人,通过人民代表大会行使国家权力。
体会人民代表大会在我们生活中的作用,感悟人民代表大会的优越性。
树立主人翁意识,增强社会责任感。
【教学重难点】1.教学重点:人民代表大会的性质、全国人大和地方人大的地位。
2.教学难点:人民代表大会的职权。
【教学过程】一、新课导入下图是一幅我国国家机构的设置结构图,今天先来学习——国家权力机关。
二、新课讲解目标导学一人民行使国家权力的机关活动1:温故知新。
回顾“人代表大会制度”的内容,进行归纳、总结。
教师小结:(1)我国各级国家权力机关是由人民选举的代表组成的,代表人民统一行使国家权力机关,决定全国和地方的重大事务。
(2)人民行使国家权力的机关是全人民代表大会和地方各级人民代表大会。
目标导学二人民代表大会的职权活动2:阅读材料,回答问题。
材料一:2021年3月11日下午,十三届全国人大四次会议表决通过全国人民代表大会关于修改《中华人民共和国全国人民代表大会组织法》的决定。
材料二:2021年3月11日,第十三届全国人民代表大会第四次会议在北京人民大会堂闭幕。
会议表决通过了关于国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要的决议。
材料三:2021年2月28日,十三届全国人大常委会第二十六次会议闭幕。
会议经表决,任命王宁为全国人大宪法和法律委员会副主任委员,郑卫平为全国人大教育科学文化卫生委员会副主任委员,赵宗岐为全国人大外事委员会副主任委员。
材料四:2021年3月5日,第十三届全国人民代表大会第四次会议审议关于政府工作报告、最高人民法院工作报告和最高人民检察院工作报告。
七年级下册政治全品知识点
七年级下册政治全品知识点作为初中学习的重要科目之一,政治学科贯穿了整个初中学习过程。
而在七年级下册政治课程中,涵盖的知识点更是广泛且重要。
本文将介绍七年级下册政治全品知识点,希望能够帮助同学们更好地掌握政治学科的重要内容。
1.政治制度与国家机构政治制度是指一个国家的政治规范、政治组织、政治运行方式和政治决策制定机构等方面的总体安排。
在七年级下册政治课程中,学习重点之一就是政治制度与国家机构。
具体来说,可涵盖以下知识点:(1)国家机构的职责和权力:包括国家权力机关、地方政府、国家行政机关、国家司法机关等的职责和权力范围;(2)人民代表大会和政协:包括人民代表大会的组成、职权、工作程序,以及政协的作用和职责等方面;(3)政治制度和国家治理:包括政治制度和国家治理的关系,以及政治制度对国家治理的影响等方面。
2.国家法律和法律制度国家法律和法律制度是一个国家的法律基础和法治保障。
在七年级下册政治课程中,学习重点之二就是国家法律和法律制度。
具体来说,可涵盖以下知识点:(1)国家法律体系和法律规范:包括宪法、法律、行政法规、司法解释、地方性法规等方面的内容和作用;(2)法律法规的制定程序和内容:包括法律和法规的制定程序、主要内容和作用等方面;(3)法律监督和司法制度:包括法律监督和司法制度的作用、法院和检察院的职能等方面。
3.社会主义核心价值观社会主义核心价值观是指社会主义基本原则和价值观念的总称。
在七年级下册政治课程中,学习重点之三就是社会主义核心价值观。
具体来说,可涵盖以下知识点:(1)社会主义核心价值观的概念和特征:包括社会主义核心价值观的基本特征、构建原则和内涵等方面;(2)社会主义文化建设:包括社会主义核心价值观对文化建设的影响和作用等方面;(3)社会主义核心价值观与人的全面发展:包括社会主义核心价值观对人的思想、道德和行为的影响等方面。
4.国际组织和国际关系国际组织和国际关系是指国家之间的政治、经济和文化交流与合作。
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遇到法律纠纷问题?赢了网律师为你免费解惑!访问>>国家权力机关是什么机构,职责是什么相对于其他资本主义国家来说,我国的政体就是人民代表大会制度,而他的职责主要是什么。
在很多情况下,我们总在质疑,我们是如何行使自己作为公民的权利的,很多人都不了解。
赢了网小编整理了以下内容为您解答,希望对您有所帮助。
国家权力机关是什么机构它的职责是什么国家权力机关是人民代表大会,全国人民代表大会是最高国家权力机关,地方各级人民代表大会是地方各级国家权力机关。
全国人民代表大会代表国家和人民的意志,集中统一掌握和行使国家权力,国家的行政、审判和检察机关是国家权力机关的执行机关。
1、全国人大在我国国家权力机关组织体系中属于最高地位它代表全体人民在全国范围内全面、独立地行使国家主权或统治权。
2、全国人大的职权:(1)最高立法权:修改宪法,制定与修改刑事、民事、国家机构和其他基本法律。
(2)最高任免权:选举、决定和任免最高国家机关的领导人和有关组成人员。
(3)最高决定权:审查和批准国民经济和社会发展计划和计划执行情况的报告;审查和批准国家的预算执行情况报告;批准省、自治区和直辖市的建置;决定特别行政区的设立及其制度;决定战争与和平问题。
(4)最高监督权:监督宪法和法律的实施,监督最高国家机关的工作相关知识:社会主义国家权力机关社会主义国家的国家权力机关是民主选举产生的人民代表机关。
我国的国家权力机关是人民代表大会,全国人民代表大会是最高国家权力机关,地方各级人民代表大会是地方各级国家权力机关。
人民代表大会代表国家和人民的意志,集中统一掌握和行使国家权力,国家的行政、审判和检察机关是国家权力机关的执行机关。
资本主义民主制国家国家权力一般划分为立法权、行政权、司法权三个部分,分别由立法机关、行政机关、司法机关行使。
资本主义国家奉行“三权分立”原则,立法权、行政权、司法权相互分立,又相互制约与平衡。
看完了本文的内容之后大家都清楚了吧,在这方面是有相关的规定,大家需要做好详细的了解,才能知道在职权上是怎么来规定的。
而全国人大主要职责就是最高立法权,最高监督权,最高任免权,最高决定权,这些大家一定要记清楚。
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