6.1国家权力机关(整理)
国家的权力机关和政府组成
国家的权力机关和政府组成一、国家的权力机关1.人民代表大会制度：我国的国家权力机关是由人民代表大会及其常委会组成的。
2.人民代表大会：国家的最高权力机关，代表全国人民行使国家权力。
3.人大常委会：在人民代表大会闭会期间，行使国家权力的机关。
4.人大代表：代表全国人民行使国家权力的人员。
二、政府组成1.国务院：我国中央人民政府，是最高国家权力机关的执行机关。
2.国务院总理：国务院的最高领导人，负责国务院的工作。
3.副总理、国务委员：协助国务院总理工作的高级领导人。
4.各部部长：负责国务院某一部门工作的领导人。
5.委员会主任：负责特定委员会工作的领导人。
6.地方政府：地方各级人民政府，是地方国家权力机关的执行机关。
7.省长、自治区主席、市长、州长、县长、区长、市长、镇长：地方各级人民政府的领导人。
三、国家机构之间的关系1.国家权力机关与国务院：国家权力机关监督国务院的工作，国务院向国家权力机关负责并报告工作。
2.国家权力机关与地方政府：国家权力机关监督地方政府的工作，地方政府向国家权力机关负责并报告工作。
3.国务院与地方政府：国务院领导地方政府的工作，地方政府服从国务院的领导。
四、国家机构的职责和权力1.人民代表大会：制定和修改宪法、法律、监督宪法的实施、选举和决定国家机构的组成人员、决定重大国家事项等。
2.国务院：制定和实施行政法规、发布决定和命令、管理国家行政事务、组织经济建设、文化建设、社会建设、生态文明建设等。
3.地方政府：管理本行政区域内的行政事务，组织实施国家政策和法律，保障地方经济社会发展，维护社会稳定。
五、国家机构的组织和活动原则1.民主集中制：国家机构的组织和活动原则，实行民主基础上的集中和集中指导下的民主。
2.法治原则：国家机构的组织和活动必须依法进行，保证国家权力的合法性和有效行使。
六、国家机构的改革和发展1.国家机构的设置和调整：根据国家社会发展的需要，适时调整国家机构的设置和职能。
国家权力机关 课件- 部编版道德与法治八年级下册
教学难点：人民代表大会的性质。
1.人民行使国家权力的机关是什么？2.我国国家权力机关的组成和职责是怎样的？3.全国人民代表大会的性质和地位分别是什么？4.地方各级人民代表大会的性质、地位以及和其他国家机关的关系分别是什么？5.人民代表大会的职权有哪些？
人民行使国家权力的机关
1．我国的权力机关的产生、组成？
地方各级人大常委会
监督
产生
地方行政机关地方审判机关地方检察机关地方监察机关
（县级以下的乡镇不设常委会）
性质：地方各级人民代表大会是地方国家权力机关。地位：它是本行政区域内人民行使国家权力的机关。
3.地方各级人民代表大会的性质、地位、以及与本级其他国家机关的关系?
①性质：地方各级人民代表大会是地方国家权力机关。②地位：它是本行政区域内人民行使国家权力的机关。③关系：地方国家行政机关、审判机关、监察机关和检察机关都由本级人民代表大会产生，对它负责，受它监督。
关键词：制定、修改、废除法律的权力（法律的立、改、废）
全国人大及其常委会
——行使国家立法权，是国家立法机关
省、市、自治区、直辖市以及设区的市、自治州的人大及其常委会
——依据宪法和法律行使地方立法权 （制定地方性法规 ）
立法权
2022年3月5日，第十三届全国人大五次会议表决通过了《关于2021年国民经济和社会发展计划执行情况与2022年国民经济和社会发展计划草案的报告》。2022年3月11日第十三届全国人民代表大会第五次会议通过了《关于第十四届全国人民代表大会代表名额和选举问题的决定》。
人民直接管理国家事务（ ）人民代表都是直接选举产生的（ ）人民代表大会是人民行使国家权力的机关 （ ）人民代表大会是我国的根本政治制度（ ）人民代表大会制度是我国的根本制度（ ）人民代表大会是我国的最高权力机关（ ）全国人大与地方各级人大的权力是一样的（ ）
人教部编版道德与法治八年级下册：6.1《国家权力机关》说课稿
人教部编版道德与法治八年级下册：6.1《国家权力机关》说课稿一. 教材分析《国家权力机关》是人教部编版道德与法治八年级下册的一课。
本课内容主要包括国家权力机关的定义、性质、特点和职能等。
通过本课的学习，使学生了解国家权力机关的基本概念，理解国家权力机关在国家和人民之间的桥梁和纽带作用，认识国家权力机关的重要性和必要性。
二. 学情分析八年级的学生已经具有一定的常识和法治观念，对于国家权力机关有一定的了解。
但学生的理解程度和认知水平有限，需要通过具体的事例和深入的分析，使学生更好地理解国家权力机关的性质、特点和职能。
三. 说教学目标1.知识与技能：了解国家权力机关的定义、性质、特点和职能，理解国家权力机关在国家和人民之间的桥梁和纽带作用。
2.过程与方法：通过分析实例，培养学生分析和解决问题的能力，提高学生的法治观念和素养。
3.情感态度与价值观：培养学生对国家权力机关的尊重和信任，增强学生的国家认同感和责任感。
四. 说教学重难点1.教学重点：国家权力机关的定义、性质、特点和职能。
2.教学难点：国家权力机关在国家和人民之间的桥梁和纽带作用。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用问题驱动法、案例分析法、小组讨论法等，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度和积极性。
2.教学手段：利用多媒体课件、教学素材、板书等，辅助教学，提高教学效果。
六. 说教学过程1.导入：通过引导学生思考“什么是国家权力机关？”的问题，激发学生的学习兴趣，引入新课。
2.知识讲解：介绍国家权力机关的定义、性质、特点和职能，引导学生理解和掌握相关概念。
3.案例分析：分析具体案例，让学生了解国家权力机关在国家和人民之间的桥梁和纽带作用。
4.小组讨论：让学生分组讨论，分享对国家权力机关的理解和看法，培养学生的分析和表达能力。
5.总结提升：教师总结学生讨论的结果，强调国家权力机关的重要性和必要性。
6.课后作业：布置相关作业，巩固所学知识，提高学生的应用能力。
6.1国家权力机关课件部编版道德与法治八年级下册
慈善法的出台，反映出全国人民代表大会在行使哪一方面的职权？它还有哪些职权？ ④全国人大负有管理经济、科学、城乡建设等职能 简而言之就是国家大政方针、重大事项、规划的通过
我国各级国家权力机关是由人
以上内容反映出全国人民代表大会和地方人民代表大会行使着什么职权？
我国国家机构包括全人大及其常委会、地方各级人大及县级以上人大常委会。 十三届全国人大四次会议表决通过了关于完善香港特别行政区选举制度的决定。
一个不小的负担。
违反《慈善法》101条第三款
违反《慈善法》101条第四款
2016年3月16日，十二届全国人大四次会议审议通过《中华人民共和国慈善
法》。根据慈善法第一百零一条的规定，禁止开展下列募捐活动：
（三）向单位或者个人摊派或者变相摊派的；
行使立法权
（四）妨碍公共秩序、企业生产经营活动或者居民生活的。
民选举的代表组成的，代表人民统
但对于月收入仅3000多元的丽娟爸爸来说，这笔捐款是一个不小的负担。
一行使国家权力，决定全国和地方 国家主席也属于我国国家机构，是国家对内对外的最高代表。
地方国家行政机关、监察机关、审判机关和检察机关都由本级人民代表大会产生，对它负责，受它监督。 ③国家行政机关对人大负责，受人大监督
新知导入
中央国家机构组织系统简表
居于最高地位
全国人民代表大会
中华人民共和国主席
全国人民代表大会 常务委员会
最高人民 检察院
最高人民 法院
国家监察 委员会
国务院
各部委员会
中央军事 委员会新Fra bibliotek讲解地方各级人民代表大会
地方各级人民代表大会 常务委员会
地方各级 人民政府
地方各级 人民法院
6.1 国家权力机关(教案)-2021-2022学年八年级道德与法治下册同步精讲课堂(部编版)
6.1 国家权力机关（教案）-2021-2022学年八年级道德与法治下册同步精讲课堂（部编版）教学目标：1. 了解国家权力机关的定义和作用；2. 掌握我国国家权力机关的组成和职责；3. 了解国家权力机关的运作和制衡。
教学重难点：1. 掌握我国国家权力机关的组成和职责；2. 了解国家权力机关的运作和制衡。
教学内容：一、引入1. 用例如下事例，引导学生思考：某村因灾损失惨重，政府批准灾民临时搭建农房，但由于农房区域规划问题引起争议，该村民仅期盼政府能够帮助自己解决住房难题。
2. 引出本节课的话题：“谁可以解决公众的问题？”二、讲解1. 讲解国家权力机关的定义和作用：国家权力机关是指国家行使政治权力和管理国家事务的组织和机构。
国家权力机关对国家的政治、经济、文化等各个领域都有影响和调节作用。
2. 介绍我国国家权力机关的组成和职责：（1）全国人民代表大会：中国最高国家权力机关，代表人民行使国家立法权、监督权和最高国家权力。
（2）国务院：中国最高行政机构，具有领导国家行政管理工作的职责。
（3）中央军委：是中国人民解放军的最高指挥机关，负责统一领导中国人民解放军。
（4）最高人民法院：中国最高审判机关，负责全国的刑事、民事、行政和军事审判工作。
（5）最高人民检察院：中国最高检察机关，对全国刑事、民事、行政和军事检察工作实行统一领导和监督。
3. 讲解国家权力机关的运作和制衡：（1）国家权力机关的运作：国家权力机关之间通过法律、法规和政策协调彼此工作，实现有效运转。
（2）国家权力机关的制衡：国家权力机关之间存在相互制约与制衡的关系，从而确保国家政治生态的良好运转。
三、练习1. 分组讨论：根据所学习到的国家权力机关组成和职责，讨论如何解决社会问题。
2. 班内模拟：模拟通过相关国家权力机关解决公众问题的流程，并分组表述所模拟的方案。
四、归纳总结1. 实现公众诉求需要依靠国家权力机关；2. 我国国家权力机关由全国人民代表大会、国务院、中央军委、最高人民法院、最高人民检察院等组成；3. 国家权力机关之间通过法律、法规和政策协调彼此工作，实现有效运转；4. 国家权力机关之间通过相互制约与制衡的关系，确保国家政治生态的良好运转。
6.1人民代表大会：国家权力机关-必背内容
6.1人民代表大会：国家权力机关一、必背内容：开学考1. 我国人民如何行使国家权力(1)注：人大代表是国家权力的直接行使者，而人民则间接地行使国家权力(2)人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
2．全国人民代表大会(1)性质：我国最高国家权力机关；(2)地位：全国人民代表大会在我国的国家机构中居于最高地位，其他中央国家机关都由它产生，对它负责，受它监督。
(3)职权：全国人民代表大会及其常委会行使立法权、决定权、任免权、监督权。
3.全国人大常务委员会是全国人民代表大会的常设机关（简称全国人大常委会）。
在全国人民代表大会闭会期间，全国人大的部分职权由全国人大常务委员会行使，以便更好地发挥最高国家权力机关的作用。
4.地方各级人民代表大会是地方各级国家权力机关。
本行政区域内的一切重大问题，都由它讨论决定，并由它监督实施。
它们与全国人民代表大会一起构成了我国国家权力机关的完整体系。
5．人大代表(1)地位：人大代表是国家权力机关的组成人员。
(2)产生方式及任期：我国各级人民代表大会的代表，由民主选举产生，全国各级人民代表大会的代表每届任期五年。
(3)职责和义务：人大代表依照宪法和法律规定的各项职权，参加行使国家权力。
人大代表在自己参加的生产、工作和社会活动中，协助宪法和法律的实施，与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。
(4)人大代表的权利：审议权、表决权，提案权和质询权。
特别提醒关键词区分人大的四项职权不能简单地看文字表述中有无“决策”两个字而判断是否在行使决定权。
(1)如果是关于法律的立、废、改的决定，则是立法权。
(2)如果是对国家机关干部任免的决定，则是任免权。
(3)如果是关于国家大政方针、规划的通过则是决定权。
(4)审议通过上年度的工作报告是监督权，批准下年度工作计划是决定权。
如人大听取审议“一府一委两院”的工作报告，属于监督权，表决通过新年度经济社会发展计划属于决定权；审议财政预算的执行情况属于监督权，审议批准新年度预算属于决定权。
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B 务。对此,下列理解正确的是(
)
A.国家的一切权力由人民直接行使
B.人民通过各级人民代表大会行使国家权力
C.人民是国家和社会的主人,直接行使立法权
D.人民通过直接选举,选出代表组成各级人民代表大会行使
国家权力
C 3. 对人民代表大会理解正确的是(
)
A.人民代表大会是我国最高国家权力机关
B.人民代表大会只是我国的立法机关
监督权
各级人大和县级以上各级人大常委会有权监 督宪法和法律的实施，县级以上人大及其常委 会有权监督 国家行政机关、审判机关、检察 机关的工作。
国 家 权 力 机 关
人民行使国家权力的机关 人民代表大会的职权
人民代表大会的产生 全国人民代表大会是最高国家权力机关 地方各级人民代表大会是地方国家权力机关
C.人民代表大会是我国的政权组织形式
D.人民代表大会是人民行使当家作主权利的国家
权力机关
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不知道自己缺点的人，一辈子都不会想要改善。成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。成功的条件在于勇气和自信，而勇气和 自信乃是由健全的思想和健康的体魄而来。成功了自己笑一辈子，不成功被人笑一辈子。成功只有一个理由，失败却有一千种理由。从胜利学得少，从失败学得多。你生而有翼，为何一生 匍匐前进，形如蝼蚁。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。逆风的方向，更适合飞翔。只有承担起旅途风雨，才能最终守得住彩虹满天只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充 实的生活。知识玩转财富。志不立，天下无可成之事。竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。阻止你前行的，不是人生道路上的一百块石头，而是你鞋子里的那一颗石子。 最凄美的爱，不必呼天抢地，只是相顾无言。最值得欣赏的风景，是自己奋斗的足迹。爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。生活不可能像你想的那么 美好，但也不会像你想的那么糟。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。实现梦想往往是一个艰苦的坚持的过程， 而不是一步到位，立竿见影。那些成就卓越的人，几乎都在追求梦想的过程中表现出一种顽强的毅力。世界上唯一不变的字就是“变”字。事实胜于雄辩，百闻不如一见。思路决定出路，气 度决定高度，细节决定成败，性格决定命运虽然你的思维相对于宇宙智慧来说只不过是汪洋中的一滴水，但这滴水却凝聚着海洋的全部财富；是质量上的一而非数量上的一；你的思维拥有 一切宇宙智慧。所有过不去的都会过去，要对时间有耐心。人总会遇到挫折，总会有低潮，会有不被人理解的时候。如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希 望为哨兵。如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。上天完全是为了坚强你的意志，才在 道路上设下重重的障碍。拥有资源不能成功，善用资源才能成功。小成功靠自己，大成功靠团队。炫耀什么，缺少什么；掩饰什么，自卑什么。所谓正常人，只是自我防御比较好的人。真 正的心理健康，是不设防而又不受害。学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来态度决定高度。外在压力增加时，就应增强内在的动力。我不是富二代，不能拼爹，但为了成功， 我可以拼命！我会努力站在万人中央成为别人的光。人一辈子不长不短，走着走着，就进了坟墓，你是要轰轰烈烈地风光下葬，还是一把骨灰撒向河流山川。严于自律：不能成为自己本身 之主人者，将永远成不了他周围任何事物的主人。自律是完全拥有自己的内心并将其导向他所希望的目标的惟一正确的途径。生活对于智者永远是一首昂扬的歌，它的主旋律永远是奋斗。 眼泪的存在，是为了证明悲伤不是一场幻觉。要不断提高自身的能力，才能益己及他。有能力办实事才不会毕竟空谈何益。故事的结束总是满载而归，就是金榜题名。一个人失败的最大原 因，是对自己的能力缺乏充分的信心，甚至以为自己必将失败无疑。一个人炫耀什么，说明内心缺少什么。一个人只有在全力以赴的时候才能发挥最大的潜能。我们的能力是有限的，有很 多东西飘然于我们的视野与心灵之外。过去再优美，我们不能住进去；现在再艰险，我们也要走过去！即使行动导致错误，却也带来了学习与成长；不行动则是停滞与萎缩。你的所有不甘 和怨气来源于你的不自信和没实力。你可以平凡，但不能平庸。懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。平 静的湖面锻炼不出精悍的水手；安逸的生活打造不出生活的强者。人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花人生不怕重来，就怕没有将来。人生的成败往往就在于 一念之差。人生就像一个动物园，当你以为你在看别人耍猴的时候，却不知自己也是猴子中的一员！人生如天气，可预料，但往往出乎意料。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。如 果不想被打倒，只有增加自身的重量。如果你向神求助，说明你相信神的能力；如果神没有帮助你，说明神相信你的能力。善待自己，不被别人左右，也不去左右别人，自信优雅。活是欺 骗不了的，一个人要生活得光明磊落。生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样一来可口！生命不止需要长度，更需要宽度。时间就像一张网，你撒在哪里，你的收获就在哪里。 世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。当你感到痛苦时，就去学习点什么吧，学习可以使我们减缓痛苦。当世界都在说放弃的时候，轻轻的告诉自己：再试一次。过错是暂时的遗憾，而 错过则是永远的遗憾！很多事情努力了未必有结果，但是不努力却什么改变也没有。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是�
6.1 国家权力机关课件(27张幻灯片)
各级人大和县级以上各级人大常委会依据宪法和法律享有 对相关国家机关领导人员及其他组成人员进行__选__举___、__决__定__ 、罢__免_____的权力。
4. 监督权。 全国人民代表大会及其常委会有权监督__宪__法__和__法__律___的实
3. 2021年3月5日至12日，十三届全国人大四次会议在北京召开，会 议完成表决关于政府工作报告、全国人民代表大会常务委员会工作报 告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告的决议草案等 相关决议后正式闭幕。这表明（ C ） ①我国的最高国家权力属于全国人大代表 ②全国人民代表大会对行 政机关、审判机关、检察机关负责，受其监督 ③我国实行人民代表 大会制度 ④我国的一切权力属于人民 A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ①② 【解析】我国的最高国家权力属于全国人民代表大会，①说法错误； 行政机关、审判机关、检察机关由人大产生，受它监督，对它负责， ②说法错误；故本题选C。
思维导图
课前练习
一、人民行使国家权力的机关 1. 国家权力机关。
我国各级国家权力机关是由__人__民____选举的代表组成的，代 表人民统一行使__国__家__权__力__，决定全国和地方的___重__大__事__务__。 我国宪法规定：“人民行使国家权力的机关是_全__国__人__民__代__表__大__会_ 和___地__方__各__级__人__民__代__表__大__会___。”
大会设立民族委员会、宪法和法律委员会、财政经济委员会、 教育科学文化卫生委员会、外事委员会、华侨委员会和其他需 要设立的专门委员会。在全国人民代表大会闭会期间，各专门 委员会受全国人民代表大会常务委员会的领导。
人教版八下道德与法治6.1国家权力机关知识点梳理
人教版八下道德与法治第六课我国国家机构
第一节国家权力机关知识点梳理
一、国家机构的含义
我国国家机构是为实现国家职能面建立起来的国家机关的统称。
二、国家机构的组成
国家权力机关、行政机关、司法机关
国家权力机关
一、人民行使国家权力的机关
1、国家权力机关的组成
由人民选举代表组成
2、人民行使国家权力的机关
全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
3、全国人民代表大会地位
全国人民代表大会是最高国家权力机关，代表全国人民统一行使国家权力，在整个国家机关体系中居于最高地位。
4、地方各级人民代表大会的地位
地方各级人民代表大会是地方国家权力机关。
它是本行政区域内人民行使国家权力的机关
5、地方各级人民代表大会与其他国家机关的关系
地方国家行政机关、审判机关和检察机关都由本级人民代表大会产生，对它负责，受它监督
6、人民代表大会的职权
(1)立法权。
全国人大及其常委会行使国家立法权。
省、自治区、直辖市以及设区的市、自治州的人大及其常委会根据本行政区域的具体情况和实际需要，根据宪法和法律行使地方立法权。
(2)决定权。
各级人大和县级以上各级人大常委会依据宪法和法律行使重大事项决定权。
(3)任免权。
各级人大和县级以上各级人大常委会依据宪法和法律享有对相关国家机关领导人员及其他组成人员进行选举、决定、罢免的权力。
(4)监督权。
各级人大和县级以上各级人大常委会有权监督宪法和法律的实施，县级以上人大及其常委会有权监督本级国家行政机关、审判机关、检察机关的工作。
6.1《国家权力机关》测试试题
6.1《国家权力机关》测试试题一、选择题（每小题只有一个正确答案或最佳答案）1.在我国，国家的一切权力属于人民，人民行使国家权力的机关是（）A．全国人民代表大会和地方各级人民代表大会B．最高人民法院和最高人民检察院C．中央人民政府D．国家监察委员会2.2022年1月22日，十三届全国人大常委会第二十五次会议在北京闭幕。
会议经表决通过了新修订的《中华人民共和国行政处罚法》。
这表明（）①法律靠国家强制力保证实施②全国人大及其常委会行使国家立法权③法律是由国家制定或认可的④人民代表大会制度是我国的根本制度A．①②B．①④C．②③D．③④3.在我国，人民通过选举代表组成各级人民代表大会，组成国家权力机关。
再由国家权力机关产生行政、审判、检察等机关，分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力。
这表明（）A．人民代表大会是我国的最高权力机关B．行政、审判、检察等机关对人民代表大会负责C．在我国，国家的一切权力属于公民D．我国人民都可以直接参与国家管理4.【2021·青岛】十三届全国人大常委会第二十四次会议通过了《中华人民共和国长江保护法》，这表明全国人民代表大会常务委员会行使了（）A．监督权 B．立法权 C．任免权 D．决定权5.【2021·兰州】2021年3月5日，十三届全国人大第四次会议在北京召开，会议审议通过“一府两院”工作报告。
下列关于我国国家机构说法正确的是（）A．全国人民代表大会是最高国家权力机关B．最高人民法院是我国监察机关C．最高人民检察院是我国最高行政机关D．各级司法机关都由国务院选举产生6.2021年2月28日下午，十三届全国人大常委会第二十六次会议经表决，决定任命李国英为水利部部长。
这体现了我国人大具有（）A．选举权 B．任免权 C．表决权 D．决定权7.2022年3月11日，第十三届全国人民代表大会第五次会议在京闭幕，大会批准了2021年中央和地方预算执行情况与2022年中央和地方预算草案的报告、2022年中央和地方预算草案。
2023年部编版道德与法治八年级下册6.1 国家权力机关 课件(43张PPT)
教学难点：人民代表大会的性质。
4.地方各级人民代表大会的性质、地位及其与其他国家机关的关系
5.人民代表大会的职权
人民行使国家权力的机关（人民代表大会)
2018年3月，十三届全国人大一次会议选举产生新一届国家领导人。
根据宪法和有关法律规定，全国人民代表大会有权选举全国人大常委会组成人员，国家主席、副主席，中央军委主席，最高法院院长和最高检察院检察长；有权决定国务院组成人员和中央军委其他组成人员的人选。
（2023年3月10日第十四届全国人民代表大会第一次会议通过）第十四届全国人民代表大会第一次会议听取了国务委员兼国务院秘书长肖捷受国务院委托所作的关于国务院机构改革方案的说明，审议了国务院机构改革方案，决定批准这个方案。决定批准国务院机构改革方案这是人民代表大会在行使哪项职权？
人民行使国家权力的机关
全国人民代表大会
地方各级人民代表大会
我国国家机构包括全国人民代表大会及其常务委员会、地方各级人民代表大会及县级以上人民代表大会常务委员会。
我国国家机构包括国务院和地方各级人民政府，最高人民法院、地方各级人民法院和专门人民法院，最高人民检察院、地方各级人民检察院和专门人民检察院。
决定产生
对它负责，向它报告工作；受它监督
最高行政机关：国务院
最高审判机关：最高人民法院
最高检察机关：最高人民检察院
最高监察机关：国家监察委员会
国家元首：国家主席
最高国家权力机关
在我国国家机关体系中居于最高地位。
材料二：大会采取电子表决的方式，通过了关于湖南省2022年国民经济和社会发展计划执行情况与2023年国民经济和社会发展计划的决议...关于湖南省人民代表大会常务委员会工作报告的决议、关于湖南省高级人民法院工作报告的决议、关于湖南省人民检察院工作报告的决议。
统编教材部编人教版初中道德与法治八年级下册《6.1国家权力机关》说课稿
统编教材部编人教版初中道德与法治八年级下册《6.1 国家权力机关》说课稿一. 教材分析统编教材部编人教版初中道德与法治八年级下册第六单元第一课时《国家权力机关》的内容，主要围绕国家权力机关的性质、特点、职权以及人大代表的职责等方面展开。
教材通过生动的案例、图表和思考题，引导学生了解国家权力机关的基本知识，培养学生热爱祖国、尊重法律、积极参与生活的思想道德素养。
二. 学情分析八年级的学生已具备一定的基础知识和分析问题的能力，但对国家权力机关的认识相对较浅。
在学习本课时，学生需要通过深入思考和讨论，进一步了解国家权力机关的重要性，增强自己的公民意识。
三. 说教学目标1.知识与技能：让学生了解国家权力机关的性质、特点、职权，掌握人大代表的产生和职责。
2.过程与方法：通过案例分析、小组讨论等方法，培养学生学会依法行使权利、履行义务的能力。
3.情感态度与价值观：培养学生热爱祖国、尊重法律、积极参与生活的思想道德素养。
四. 说教学重难点1.教学重点：国家权力机关的性质、特点、职权，人大代表的产生和职责。
2.教学难点：如何让学生理解国家权力机关的重要性，激发学生积极参与生活的热情。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用案例分析、小组讨论、情景模拟等教学方法，引导学生主动参与课堂，提高学生的实践能力。
2.教学手段：利用多媒体课件、图表等教学辅助手段，生动形象地展示教学内容，增强学生的学习兴趣。
六. 说教学过程1.导入新课：通过展示我国国家权力机关的图片，引导学生思考国家权力机关的性质和作用。
2.讲授新课：介绍国家权力机关的性质、特点、职权，讲解人大代表的产生和职责。
在此过程中，结合案例进行分析，让学生深入理解国家权力机关的重要性。
3.互动环节：学生进行小组讨论，让学生分享自己对国家权力机关的认识和看法。
同时，邀请学生代表进行发言，锻炼学生的表达能力。
4.实践环节：设置情景模拟，让学生扮演人大代表，就某一议题进行讨论和表决。
6.1 人民代表大会国家权力机关
人民代表大 会：国家权 力机关
人民如何行使国家权力 性质
地位
人民行使国 家权力的机 关
全国人大 职权
常设机关 性质 地方人大 地位
肩负着人民的 重托——人大 代表
地位
职权
产生及任期
职权
义务
区分几组概念
1、“国家权力机关”与“最高权力机关”的区分
前者是指人民代表大会，包括全国人大和地方各级 人大。后者仅指全国人民代表大会。
4 国务院是我国最高权力机关。
5 人大具有的职权，人大代表都具有。
6 人民代表只对人民代表大会负责。
判断
X √ X X X X
序号
内
容
1 人民代表大会是我国最高国家权力机关。
2 人民代表大会是我国的权力机关。
3 全国人大和全国人大常委会的职权是一样的。
4 人大代表代表人民的利益。 5 权力机关行使行政权和执政权。
判断
X √
X √ X
序号
内
容
1 人大代表是直接选举产生的。
2 人民代表都是选举产生的。
3 人大代表可以行使决定权。
1、每年三月，在我国首都北京都要 召开两个重要的会议，分别是什么 会议？
全国人民代表大会和 全国人民政治协商会议
2、今年召开的是全国人大和全国政 协的第几届第几次会议？
全国人大十三届二次会议和 全国政协十三届二次会议
回忆知识点
宪法规 我国的国家性质(即国体)
定：
“中华 人民民主专政的社会主义国家
人民共
4、表决通过了接受张荣顺辞去第十三届全国人民代表大 会常务委员会委员及全国人民代表大会宪法和法律委员会 委员职务的请求的决定。
立法权 任免权
国家权力机关--部编版道德与法治八年级下册
任免权
监督权
达标检测
1.宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施，保障宪法
的实施就要加强宪法监督。下列国家机关中负责监督宪法实
施的有（ ）
①全国人大常委会
B
②中央人民政府
③全国人民代表大会
④最高人民法院
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2. 呼伦贝尔市的下列几个国家机关中,属于权力机
关的是(
通过、批准、决定除法之外的重要文件（如报告、 决定、事项等）。
对国家干部的选举、任命、罢免。
监督权 关于听取或审议国务院、检察院、人民法院等工
作报告。
本课小结：
全国人民代表大会（最高国家权力机关）
国 人民行使国家
家 权力的机关
地方各级人民代表大会（地方国家权力机关）
权
力会的职权
监督权
十四届全国人大一次会议审议政府工作 报告，审议最高人民法院工作报告，审议最 高人民检察院工作报告。
各级人大和县级以上各级人大常 委会有权监督宪法和法律的实施，县 级以上人大及其常委会有权监督本级 国家行政机关、审判机关、检察机关 的工作。
人民代表大 会的职权
职权
区分
立法权 决定权 任免权
与法有关（如通过、修改、废除法律等）。如通 过《外商投资法》
（制定地方性法规 ）
十三届全国人大二次会议表决通过了《中华人民共和国外商投资法》 的决定。
注意
1 全国人大及其常委会行使立法权，是立法机关。
省、市、自治区、直辖市以及设区的市、自治州的人
2
大及其常委会是授权立法，有立法权，但不是立法机 关，只能制定地方性法规。
3
县（不含民族自治县）人大及其常委会、乡镇 人大都没有立法权。
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二、简答题
11.(十九大相关新题)材料：十九大报告在“健
全人民当家作主制度体系，发展社会主义民
主政治”中强调：“要支持和保证人民通过
人民代表大会行使国家权力。发挥人大及其
常委会在立法工作中的主导作用，健全人大
组织制度和工作制度，
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课后训练
支持和保证人大依法行使立法权、监督权、 决定权、任免权，更好发挥人大代表作用， 使各级人大及其常委会成为全面担负起宪法 法律赋予的各项职责的工作机关，成为同人 民群众保持密切联系的代表机关。” 请联系十九大报告相关内容，解读我国国家 权力机关的相关知识。
第六课 我国国家机构
第1课时 国家权力机关
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国 家 机 构
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权力机关 行政机关 司法机关 军事委员会 检察委员会
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课前预习
1.我国宪法规定：“人民行使国家权力的机关 是 全国人民代表大会 和 地方各级人民代表。大”会 2.全国人民代表大会是 最高 国家权力机关，代 表 全国人民 统一行使国家权力，在整个国家 机关体系中居于 最高 地位。
上人大及其常委会有权监督本级国家行政机关、审判机关、检察
机关的工作。
(3)所以，全国人民代表大会是我国的最高权力机关，行使的职权
道有德与立法法治 权、决定权、任免权、监督权。
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能而建立起来的进行国家管理和执行统治职能的国家 机关的总和。中国的国家机构以行使职权的地域范围 为标准，可分为中央国家机构和地方国家机构两种。
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国家主席的选举流程
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2.人民代表大会的地位是怎样的？
（1）全国人民代表大会是最高国家权力机关，代表全 国人民统一行使国家权力，在整个国家机关体系中居 于最高地位。 （2）地方各级人民代表大会是地方国家权力机关。它 是本行政区域内人民行使国家权力的机关。
全国人民代表大会 每届任期5年； 任期届满的2个月之前，常务委员会必须完成下届
代表的选举。
人民代表大会组成
全国人民代表大会 由各省、自治区、直辖市、特别行政区和人民解
放军选出的代表组成； 省、自治区、直辖市的人民代表大会
由下一级人民代表大会选出的代表组成首。页 末页
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探究与分享
P75：我国国家机构由哪些国家机关组成？同学们 对此展开热烈的讨论。
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一、人民行使国家权力的机关
1.人民代表大会是怎样产生的？ （1）我国各级国家权力机关是由人民选举的代表组成 的，代表人民统一行使国家权力，决定全国和地方的 重大事务。 （2）我国宪法规定：“人民行使国家权力的机关是全 国人民代表大会和地方各级人民代表大会。”
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任期
同学A
任免权就是选举产生国家主席、副主席、中央 军委主席、最高人民法院院长……
同学B
不能把任免权仅仅理解为选举，还包括根据国 家主席的提名，决定国务院组成人员的人选等 。
同学C
全国人民代表大会还有权罢免国家主席、副主 席。
他们的说法对否正确？谈谈你的看法。
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【提示】 第一种观点是错误的，第二种和第三种观点是正
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人民当家作主，不仅需要完善的国家制度予以保 证，而且需要通过国家机构行使国家权力来实现。因 此，为实现国家管理目标，国家机关必须依法行使权 力，对人民负责，受人民监督。
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新课讲解
运用你的经验
2013年3月，十二届全国人大一次会议选举产生新 一届国家领导人
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权、监督权、决定权、任免权等。
④“更好发挥人大代表作用，使各级人大及其常委
会成为全面担负起宪法法律赋予的各项职责的工作
机关”说明了要充分发挥人大代表作用，踏实履行
人大代表的职责，对人民负责，受人民监督。
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课后训练
三、辨析题 12.材料：2017年3月15日，中华人民共和国第 十二届全国人民代表大会第五次会议表决通 过了《中华人民共和国民法总则》。民法总 则自2017年10月1日起施行。 某校八年级(1)班的同学针对上述材料发表意 见：每一年，全国人民代表大会都制定或修 改一些法律，所以，全国人民代表大会是我 国的立法机关，行使的职权就是立法权。
Ｂ.全国人民代表大会是我国最高国家权力机 关
Ｃ.其他中央国家机关都由全国人民代表大会 产生
Ｄ.其他中央国家机关都对全国人民代表大会 负责，并受其监督
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5.有权监督宪法和法律的实施的国家机构是 ( A) ①各级人大 ②县级以上人大常委会 ③县级以上人民政府 ④县级以上人民法院 A.①② B.③④ C.①④ D.①③
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人民行使国家 权力的机关
国家 权力 机关
人民代表大 会的职权
国家权力机关的性质 全国人大的性质和地位 地方人大的性质和地位
立法权 决定权 任免权
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监督权
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一、单项选择题
1.作为国家机关体系重要组成部分的全国人民 代表大会( B ) A.既是权力机关，也是审批机关 B.既行使立法权，也行使监督权 C.既是立法机关，也是执法机关 D.既对行政机关负责，也对人大常委会负责
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决定权
各级人大和县级以上各级人大常委会依据宪法和 法律行使重大事项决定权利
任免权
各级人大和县级以上各级人大常委会依据宪法和 法律享有对相关国家机关领导人员及其他组成人员进 行选举、决定、罢免的权力
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探究与分享
P77：围绕着全国人民代表大会的任免权，同学们 进行了探讨。
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3.地方各级人民代表大会是 地方 国家权力机 关。地方国家行政机关、审判机关和检察机关 都由本级 人民代表大会 产生，对它负责，受 它 监督 。 4.人民代表大会的职权： 立法权 ； 决定权 ； 任免权 ； 监督权 。
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5.全国人大及其常委会行使 国家立法权 。省、 自治区、直辖市以及设区的市、自治州的人大 及其常委会根据本行政区域的具体情况和实际 需要，根据宪法和法律行使 地方立法权。 6.各级 人大 和县级以上各级 人大常委会 依 据宪法和法律行使重大事项 决定权 。
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课后训练
3.每年“两会”期间，全国人民代表大会都要
听取、审议、表决“一府两院”的工作报
告。这体现了全国人民代表大会(D ) A.是我国的最高行政机关
B.是我国的根本政治制度
C.具有最高立法权
D.是我国的最高权力机关
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4.下列关于全国人民代表大会的理解中不正确 的是( A ) Ａ.全国人民代表大会制度是我国的根本政治 制度
慈善出台后，镇政府强制要求公职人员捐款的行 为是否合法？慈善法的出台，反映出全国人民代表大 会在行使哪一方面的职权？它还有哪些职权？
【提示】不合法；慈善法出台反映出全国人民代表大 会行使立法权，它还有决定权、任免权监督权等。
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立法权
全国人大及其常委会行使国家立法权。省、自治 区、直辖市以及设区的市、自治州的人大及其常委会 根据本行政区域的具体情况和实际需要，根据宪法和 法律行使地方立法权
同学A 同学B
我国国家机构包括全国人民代表大会及其常务 委员会、地方各级人民代表大会……
我国国家机构包括国务院和地方各级人民政府 ，最高人民法院、地方各级人民法院……
同学C
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……
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以上同学的说法正确吗？请谈谈你的看法。
【提示】以上同学的说法是正确的。 国家机构是一定社会的统治阶级为实现其统治职
确的。 任免权是指各级人民代表大会及其常务委员会代
表人民的意志，对国家机关领导人员及其组成人员进 行选举、任命、罢免、免职、撤职等诸种权力。人民 代表大会依法享有人事任免权，是人民当家作主、行 使管理国家权力的一种重要形式。
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监督权
各级人大和县级以上各级人大常委会有权监督宪 法和法律的实施，县级以上人大及其常委会有权监督 国家行政机关、审判机关、检察机关的工作。
地方国家行政机关、审判机关和检察机关都由本 级人民代表大会产生，对它负责，受它监督。
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小结
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二、人民代表大会的职权
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探究与分享
P76：某镇镇府准备设立“教育发展基金”，要求 全镇每名公职人员至少捐款1000元……2016年3月16日 ，十二届全国人大四次会议审议通过《中华人民共和 国慈善法》。
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2.小张的叔叔是全国人大代表，在参加完十二 届全国人大五次会议后，给小张讲述了参会 的一些经历和大会取得的成果。小张总结得 出以下结论，其中正确的是(D ) A.全国人大代表由人民直接选举产生 B.我国的一切权力属于人民代表大会 C.人民代表大会制度是我国的基本政治制度 D.大会通过了《民法总则》等法律，说明全国 人大拥有立法权
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6.2017年3月15日，第十二届全国人民代表大
会第五次会议表决通过了《民法总则》的决