发现作文之我发现了鸡蛋在盐水中能浮起来作文

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盐水浮鸡蛋作文200字左右字三年级

盐水浮鸡蛋作文200字左右字三年级

篇一:盐水浮鸡蛋三年级作文听说鸡蛋可以在盐水里浮起来,你信吗?让我们一起去见证奇迹吧!我先拿出一个杯子,再将一个正在睡觉的“懒蛋”先生拿了出来,看着这脆弱的“懒蛋”先生,我的保护欲立刻飙升,等杯子里灌满水,我才小心翼翼地将鸡蛋放到了杯子里。

不过,“懒蛋”先生似乎并没有把我的小心当回事,“扑通”一声像跳水运动员一样落入了水中,继续呼呼大睡,我想:等会儿你就睡不着了。

为了让“懒蛋”先生变勤劳,我请来了我的得力助手——盐。

我先加了两勺盐,然后搅拌起来。

随着我的搅拌,鸡蛋也快速“飞”了起来,跳起了水中舞蹈。

但是随着搅拌的结束,鸡蛋又沉入了水底继续睡觉,看来刚才只是“懒蛋”先生梦游了一阵。

第一次叫“懒蛋”先生起床宣布失败。

第二次,我加了三勺盐,如法炮制又搅拌了一通,可是“懒蛋”先生还是不起来,只是伸了伸懒腰,然后又回去睡觉了。

虽然这次叫“懒蛋”先生起床的任务又失败了,不过我发现,“懒蛋”先生的头已经翘起来了,胜利在望哦!第三次,我一下子加了五勺盐,还没开始搅拌,“懒蛋”先生就像受到惊吓一般跳起来了,它好像在说:“是谁那么不长眼,把我吵醒了。

”我搅拌了几下,它便活跃起来,它时而浮出水面,时而悬在杯中。

过了一会儿,它终于下定决心浮出水面去看美丽的风景了。

此时,“懒蛋”先生身上结了一层白霜似的小泡泡,也许是刚才受到惊吓出的冷汗吧!为什么鸡蛋在会浮在盐水里呢?原来是因为盐水密度高,浮力变大了。

一个鸡蛋,一袋盐,就藏着一个科学道理,真是处处留心皆学问呢!篇二:盐水浮鸡蛋三年级作文今天,我在图书馆看了一本杂志,名字叫《科学小实验》,书中一个小实验——“盐水浮鸡蛋”吸引了我,看到这几个字,我感到非常奇怪,鸡蛋怎么可能浮在水面上呢?所以,我赶紧跑回家去,准备做做这个实验。

我准备了实验材料:一杯盐,一个生鸡蛋,一根筷子和一杯清水。

一切准备好之后,我的实验就开始了。

首先我把鸡蛋放入清水中,鸡蛋慢慢地沉下去了,就像喝醉了酒睡着了一样。

盐水浮鸡蛋作文(通用25篇)

盐水浮鸡蛋作文(通用25篇)

盐水浮鸡蛋作文(通用25篇)盐水浮鸡蛋作文篇1今天,天气非常的好,我和姐姐准备去玩。

在院子里,姐姐立刻回家去端了一盆子清水,再拿了一包食盐,最后,姐姐又去厨房拿了一个鸡蛋,小朋友,你们知道我的姐姐要干什么吗?说实话,其实我也不知道,只知道她要用食盐、水和鸡蛋做一个小小的实验。

你们想知道事情的经过吗?那就随我一起来看吧。

我们把一切东西都准备好了,我莫名其妙的望着姐姐,心里很疑惑:就这么三件东西能做成什么实验?开始做实验了,姐姐问我了一句话,说“鸡蛋能不能浮在水中?”我想这么简单的问题还用问吗,当然是浮不起来。

可是结果却出乎我的意料。

姐姐只把鸡蛋放在水中,然后一直慢慢地在水里撒盐,鸡蛋渐渐的上浮了。

真是太不可思议了。

院子里的小朋友们都围了过来,它们叽叽喳喳的议论着,其中有一个小伙伴说:“哇!这是怎么回事啊?太神气了!”小伙伴们都禁不住地拍手叫好,我也看了看姐姐做的这个实验,鸡蛋怎么会浮起来呢?哎呀,你看!我这个笨脑子,爸爸上一个月给我买的《十万个为什么》上就说得很清楚,我怎么一看就忘了呢?后来姐姐告诉我,其实道理非常简单,因为开始鸡蛋的密度大与水的密度所以鸡蛋在下面,加上了盐,水就变成盐水的密度,水的密度大与鸡蛋的密度,所以鸡蛋就浮起来了。

啊!原来,我们的身边处处都有科学,只要我们每个人都细心的观察,我想,这样大家都会发现身边有意义的事。

盐水浮鸡蛋作文篇2回家的路上,我听同学说:“盐水居然可以浮鸡蛋。

”我凑过去,问那个同学:“盐水真的可以浮鸡蛋吗?我可不相信。

”那个同学说:“如果你不相信的话,就回家做做实验。

”那位同学说:“你只要在水里多放一点盐,然后一步一步地来做,首先拿出一个比鸡蛋大的杯子,但不能拿一个太大的杯子,要不然要放很多盐。

”然后,我就把鸡蛋放进去,加上几勺盐。

可是鸡蛋偏偏不听我的话,一直不浮起来。

这下可这么办呢?我想,为什么鸡蛋放在海里会浮起来?那是因为海有浮力,所以,才能使鸡蛋浮起来。

盐水浮鸡蛋作文(通用15篇)

盐水浮鸡蛋作文(通用15篇)

盐水浮鸡蛋作文(通用15篇)盐水浮鸡蛋作文1今天老师给我们布置了一项有趣的作业:完成自己喜欢的科学小实验。

听到这个消息我感到很意外也很惊喜。

随后就在学校发的实验方案里找到了我喜欢的实验上浮的鸡蛋。

首先,我准备好实验需要用的材料:一个有半杯清水的杯子、一个生鸡蛋、一些食盐、一把塑料小勺。

实验开始了,首先,我把生鸡蛋放入装着清水的杯子中,仔细观察,鸡蛋沉到了杯底。

然后,我舀一小勺食盐加入水中,用小勺一直轻轻地搅拌,让食盐融化。

这时候,我看到鸡蛋慢慢地浮了起来。

我把浮起来的`鸡蛋按下去,很快它又浮了上来,真有趣!虽然这个小实验我到第三次才做成功,但是到最后看着鸡蛋浮起来的时候,好激动!好兴奋!沉下去的鸡蛋为什么会浮上来呢?通过网上查阅资料,我终于明白了:盐水的浮力比清水的浮力大。

当我向清水中加食盐并把食盐慢慢搅匀以后,清水就变成了盐水,水的浮力也就逐渐增大了,泡在水中的鸡蛋缓缓上浮。

科学小实验真有趣!我要好好学习,以后做更多的有趣的科学小实验,还要探索实验背后的奥秘。

盐水浮鸡蛋作文2听说死海可以让不会游泳的人,轻松的就浮起来。

我上网查过之后,发现是因为水中有很多的盐,提高了水的'密度。

密度一高,人就可以浮在水上面了。

我半信半疑时突然想起法布尔说的话——“在对某件事物说‘是’以前,我要观察,触摸,而且不止是一次,是两次,三次,甚至没完没了……”一想到这句话,我就立刻行动起来——做实验。

这个实验的名称是“盐水浮鸡蛋。

”我先准备实验材料:一个盛了清水的玻璃杯、一枚新鲜的鸡蛋、一袋食盐和一个勺子。

实验开始了。

首先我把准备好的一枚新鲜鸡蛋放在盛满清水的玻璃杯里,咚咚咚,那枚新鲜的鸡蛋沉底了。

然后,我朝那个杯子里加入了三勺盐,只见雾蒙蒙的杯中有一个圆。

接着,我又朝那个杯子里加入盐,并用勺子不停的搅拌着。

过了一会儿,那枚鸡蛋露出了脑袋,我用手指一按。

咚,啊!怎么下去了?我不禁低了头,唉!是不是盐加少了呀?也许…不如试一试!于是我又兴奋起来,又加了几勺盐搅拌了几下,等着奇迹发生,哇!鸡蛋上来了!上来了!我高兴的又是蹦又是跳,心想:看来死海的盐密度高是真的。

盐水浮鸡蛋实验作文

盐水浮鸡蛋实验作文

盐水浮鸡蛋实验作文•相关推荐盐水浮鸡蛋实验作文(精选26篇)在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。

那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的盐水浮鸡蛋实验作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

盐水浮鸡蛋实验作文篇1听说鸡蛋在水中会浮起来,我半信半疑,我决定动手试一试。

准备好材料:勺子、筷子、杯子、鸡蛋和盐,我便迫不及待地做起了实验。

在杯子里注入半杯水后,我轻轻地撒入盐。

鸡蛋似乎注入了魔法,竟慢悠悠地往上浮了一点儿。

我信心大增,又撒了一把盐进去,鸡蛋迅速浮到了水面上。

“鸡蛋浮起来了!鸡蛋浮起来了!”我激动得蹦个不停!鸡蛋为什么会浮起来呢?我百思不得其解:为什么在水中撒些盐鸡蛋就浮上来了呢?我查阅了一些资料,终于解开了心中的谜团。

原来,盐水的密度比淡水的密度大,根据阿基米德定律,同体积的物体,液体的密度越大,所受浮力越大,当鸡蛋所受浮力大于鸡蛋自身的重力时,就会上浮。

鸡蛋的密度大于1克每立方米,即淡水的密度约等于1克每立方米,故鸡蛋在淡水中下沉;而盐水的密度可以大于鸡蛋的密度,所以鸡蛋在盐水中上浮。

这可真是一个有趣的实验呀!从此我迷上了科学,一有不懂的,就想着做些实验来验证,妈妈笑称我是“科学迷”呢!盐水浮鸡蛋实验作文篇2科学实验奇妙无比,巴甫洛夫曾经说过:“要学会做科学中的粗活。

要研究事实,对比事实,积聚事实。

”今天在成长作文班,老师准备了五件实验工具,有玻璃瓶、咸盐、鸡蛋、勺子和一壶水。

老师神秘的问我们:“你们相信鸡蛋能在水里浮起来吗?”我们纷纷摇头表示不信。

老师微笑着在瓶子里倒入清水,然后把鸡蛋放进水里,鸡蛋却一溜烟儿“钻”进了水底。

“老师,有没有搞错,你在逗我们开心吗?”我忍不住问老师。

老师回答:“你先别激动,等会儿就知道了。

”说完,老师把一些盐倒入了清水中,可还是没有什么变化啊!老师用勺子搅了搅瓶子里的盐,不一会儿咸盐融化了,鸡蛋开始缓缓上升,不一会儿竟然飘在了水面上!我惊讶地都说不出话了。

三年级下册实验作文会游泳的鸡蛋

三年级下册实验作文会游泳的鸡蛋

篇一:会游泳的鸡蛋实验作文今天,我在书上看到了一个有趣的小实验,盐水能把一个生鸡蛋浮起来,我很好奇,所以我想动手做一做这个实验。

这个小实验需要的材料有一个玻璃杯,一支筷子,一个生鸡蛋,一包盐和一杯自来水,首先我把水倒进玻璃杯里,接着把生鸡蛋放进装满水的玻璃杯里,鸡蛋一下子沉入了杯底,然后我把少量的盐倒入玻璃杯中,用筷子在玻璃杯里慢慢搅拌,搅拌了一会儿,鸡蛋纹丝不动,我想难道哪里出了问题该怎么办呢?我感到很疑惑。

是因为盐太少了吗?还是别的原因,于是我又加了些盐进去继续搅拌,结果鸡蛋还是没有浮上来,这次我发火了,拿起盐不停的往杯子里倒。

这时盐来不及融化,厚厚的堆在杯底,我再次拿起筷子拼命的搅拌,一会鸡蛋慢慢的动起来了,我睁大双眼紧盯着杯里的鸡蛋,鸡蛋缓缓上升,扶了起来,哇,鸡蛋终于浮了起来,我高兴极了!为什么鸡蛋开始的时候沉在水底到最后有浮起来呢,通过查阅资料我才知道盐水的密度比水大,这就是在海水里比较容易浮起来的原因,自己动手做了这个试验,验证了这个科学事实。

我很开心,因为这个试验成功了,从这个实验中。

我学到了一个科学小知识,我要多做实验,掌握更多的知识!篇二:会游泳的鸡蛋实验作文今天我在一本书上看到死海的介绍,人在死海里可以浮在水上而不会沉底,因为死海的水里盐的含量非常高。

我很好奇,决定自己做一个“死海”,看看物体能不能漂浮起来。

首先我准备了实验用的材料:一个宽口的透明杯子、一个鸡蛋、一袋盐和一个天平。

我往杯子里倒入300克清水,然后将鸡蛋轻轻地放进水里,鸡蛋很快就沉到杯底,我用天平称了50克盐,倒入清水里,用筷子轻轻搅动,看着白花花的盐慢慢地溶解不见,鸡蛋纹丝不动,我又陆续称了两次共80克盐,鸡蛋居然神奇地晃动起来,我怀着兴奋和紧张的心情慢慢地把一勺勺的盐倒入,鸡蛋也慢慢地向上漂浮,终于露出了水面,我高兴地大声喊道:“鸡蛋浮上来啦!”我又用手把鸡蛋按到水底,但手一松鸡蛋又浮了上来。

我用手指蘸了一点水尝了一下,哇,水咸的都发苦啦。

鸡蛋放在盐水里为什么会浮起来的作文

鸡蛋放在盐水里为什么会浮起来的作文

鸡蛋放在盐水里为什么会浮起来的作文全文共8篇示例,供读者参考篇1标题:鸡蛋放在盐水里为什么会浮起来大家好,我是小明。

今天上自然课的时候,老师做了一个特别有意思的实验。

老师拿了一个鸡蛋和两个玻璃杯,一个杯子里是清水,另一个杯子里是盐水。

老师先把鸡蛋放进清水杯里,结果鸡蛋"沉"到了杯子底部。

然后老师把同一个鸡蛋拿出来,放进盐水杯里,这次鸡蛋却"浮"了起来,在杯子里漂浮着。

我看到这个现象,十分惊讶,心里疑惑重重。

为什么同一个鸡蛋,放在清水里会沉下去,放在盐水里却会浮起来呢?我百思不得其解。

幸好我们有一位特别善良、有耐心的老师,她立刻就给我们解答了这个谜题。

原来,这个现象和"密度"有关。

什么是密度呢?密度就是物体的重量和体积的比值。

一个物体的密度越大,它就越"重";相反,密度越小,它就越"轻"。

鸡蛋能不能浮在水面上,就取决于它的密度和水的密度谁更大。

当我们把鸡蛋放进清水杯时,鸡蛋的密度比清水大,所以它就会沉下去。

当我们把鸡蛋放进盐水杯时,盐水的密度由于多了盐,比较大,所以鸡蛋的密度就比盐水小了,于是鸡蛋就能浮起来了。

老师还告诉我们,只要找到一种液体,它的密度比鸡蛋的密度大,鸡蛋就一定会漂浮在液体表面。

比如酒精、糖水等,都可以让鸡蛋浮起来。

这真是太神奇了!小朋友们,你们知道密度还会影响很多其他的事物吗?比如坐船的时候,如果船太重就会下沉;像气球一样的飞行器,要轻才能升空;潜水员穿上铅制的带子,就能在水里下潜……密度无处不在,影响着周围的一切。

学习密度这个概念后,我对世界有了更深入的理解。

原来身边曾经看起来很神奇的事物,只要用科学的眼光去看,就都有了合理的解释。

下次如果你们看到奇怪的现象,不要着急,用科学的方法去思考,用知识的眼光去观察,就一定能找到答案。

相信通过不断学习,我们都会变得越来越聪明,对这个世界有更透彻的了解。

我做了一项小实验盐水浮鸡蛋作文(推荐6篇)

我做了一项小实验盐水浮鸡蛋作文(推荐6篇)

我做了一项小实验盐水浮鸡蛋作文(推荐6篇)我做了一项小实验盐水浮鸡蛋作文400字篇一一次,我在一本实验书上看到了一个叫“饱合食盐水浮鸡蛋”的实验。

我觉得好奇,于是,我决定动手做一下这个实验。

做实验需要准备材料。

于是我对照实验书,准备了一个盆、一些水,一个熟鸡蛋和一些食盐。

实验开始了,我先往盆里灌了能淹没两个竖着叠起来的鸡蛋的水,接着往水里放盐。

用筷子轻轻不停地搅拌,直到溶解完为止。

水起先是透明的,然后越来越白,最后连里面的食盐都看不见了。

这样反复做,直到水无法再溶解盐为止,无论我怎么搅拌,杯底的一些盐就是不会隐身。

下一步就是放鸡蛋了。

我慢慢地把鸡蛋放进杯子,只见鸡蛋慢慢地沉下去了。

我开始纳闷:是我哪里做的不到位吗?可我就是按照实验说明来做的啊。

那证明实验说明是骗人的,鸡蛋怎么会浮在水面上呢?不可能的!正在我胡思乱想中,神奇的事出现了:鸡蛋沉到一大半时,又猛地浮上来,好像被一双无形的手拖住了,浮在了水面上。

哈哈,我也做成功了!这是怎么回事呢?我又去寻找资料,资料上说饱合食盐水的密度比鸡蛋高,所以就会浮起鸡蛋。

哦,原来是这样啊。

我做了一项小实验盐水浮鸡蛋作文400字篇二“啊,”我满怀疑问地说,“鸡蛋可以漂浮在水中?这可能吗?这不可能啊,鸡蛋放入水中明明会沉下去。

”我要亲眼见证这个实验!本节实验课主题为“神奇的鸡蛋,”只见老师手中拿着一个生鸡蛋,接着把鸡蛋小心翼翼地放入满满一杯水的杯子里,“咕咚”一声,鸡蛋像一片落叶似的,慢慢地落入杯底,之后就一动不动了,像睡着了一样。

“老师,你应该不会欺骗我们吧?”一位同学问到,“一个普普通通的鸡蛋可以浮在水面上?”“老师,你怎么能骗人呢?”其他的同学也反问到。

老师咯咯的笑着:“你们先瞧好吧!”说着老师拿了一袋盐,往杯子里加一勺、两勺、三勺。

直到第五勺。

老师用筷子搅拌,搅着搅着,杯子里仿佛下了场鹅毛大雪,整个杯子被雪包围了。

接着老师放下筷子,这时鸡蛋突然爆发了,见它用力一跳就蹦到了水面,就好像一片茫茫大海,突然钻出一座冰山。

一次小实验作文盐水水浮鸡蛋300字三年级

一次小实验作文盐水水浮鸡蛋300字三年级

盐水浮鸡蛋300字作文篇一南宋诗人陆游的诗中曾这样说过“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,通过亲手做实验我们知道了死海不死的原因。

实验前我们拿出一个量、一个鸡蛋和一只筷子、食用盐、清水。

首先老师把鸡蛋小心翼翼地放进清澈见底的水里,鸡蛋像喝醉了酒似的,晃晃悠悠地往下坠,不一会就沉在杯底一动也不动睡起了大觉。

然后老师把鸡蛋拿出来加了几勺盐,用筷子快速地搅拌起来,水一下子变成了乳白色的。

又把鸡蛋放入水中,可是鸡蛋还在水底。

接着我们又加了几勺盐,再次搅拌,此时鸡蛋仿佛轻了许多,就像调皮的孩子,从水里探出了脑袋,实验成功了,我们拍手欢呼了起来。

通过这个实验我知道了在清水里加入食用盐,水的密度变大了,浮力也跟着变大,鸡蛋就会浮上来了。

三年级盐水浮鸡蛋作文300字篇二今天,我给大家分享一个小实验。

它的名字叫漂浮的鸡蛋。

首先,我们需要准备材料。

我们需要准备一个鸡蛋,一根筷子,一些盐和一个透明的玻璃杯子,玻璃杯子里面装上水。

我们先把鸡蛋放入水中,我们会发现:鸡蛋会沉入水里。

现在我们思考一下,怎么样才能让鸡蛋漂浮在水里呢?我们在水里加入适量的盐,然后用筷子搅拌。

搅拌好了以后,我们再把作文吧鸡蛋放进去,就会惊奇的发现:鸡蛋竟然浮在水面上来了!这是什么原理呢?我急忙到网上去搜查,原来是因为液体的浮力跟密度有关。

密度越大,浮力越大。

随着不断的加盐,鸡蛋的重力没有发生变化,但是清水变成盐水了,水的密度变大,浮力变大。

最终,鸡蛋就浮起来了。

生活中处处是科学,只要我们肯发现,肯动脑,肯动手,你就会发现许多的科学原理的!盐水浮鸡蛋作文篇三今天早上我在《我的一本课外书》节目里看到了一位读书达人做了个盐水浮鸡蛋实验,我就想自己尝试一下,妈妈非常支持。

我找来了一个透明水瓶、一枚鸡蛋,一个大勺子、一根筷子,我的实验就准备好了。

然后我把鸡蛋放进水瓶,接满了水,实验开始了。

刚开始鸡蛋是沉在瓶底的,我就学着电视里的样子给水里加盐,然后用筷子搅。

鸡蛋漂浮实验作文300字

鸡蛋漂浮实验作文300字

鸡蛋漂浮实验作文300字【第1篇】鸡蛋浮起来了今天我正在看电视,看到了正在做盐水浮鸡蛋的实验。

我迫不及待找了一只筷子,一个半杯的清水,一个鸡蛋,一袋盐。

我先把鸡蛋放入水里,鸡蛋沉了下去,然后我开始放了一勺盐,我用筷子一直搅拌,我看到水变得混浊起来,但是鸡蛋还是纹丝不动,我又在水里加了两三勺盐,我搅了一会鸡蛋还是在水底一动不动,我气急败坏的用筷子使劲一搅,呀!鸡蛋烂了。

我垂头丧气想要放弃时,妈妈说:“我们再来做一次吧!”我这次非常非常小心的把鸡蛋放入水杯里,然后我一边放盐一边观察。

“妈妈快看鸡蛋动了”。

我又舀了一大勺盐放入杯子里,奇迹出现了,鸡蛋渐渐地露出了脑袋,像害羞的小宝宝一样。

我好奇地问:“妈妈为什么鸡蛋能在盐水里浮上来呢?”妈妈说:“因为盐的密度大于鸡蛋,所以就把鸡蛋托上来了。

”通过这次实验我明白一个道理:做什么事情不仅要有耐心,还要坚持,这样就会成功。

【第2篇】鸡蛋浮起来了我是一个喜欢做实验的小女孩。

有一天,我在一本科学杂志上看到了一项小实验,它的名字叫“让水中的鸡蛋浮起来”。

于是,我便想亲自动手做做这个实验。

星期天,我拿来了一个玻璃杯,一些温水,又拿来了一个鸡蛋和一袋食盐。

我先把温水缓缓地倒入玻璃杯里,接着把鸡蛋小心翼翼地放入玻璃杯里,鸡蛋刚被放入水中,她就迫不及待地沉入杯底,呼呼大睡。

然后我往温水中加入了一些食盐,并找来一根筷子轻轻地搅拌,奇怪的是——水中的鸡蛋并没有浮起来。

“怎么回事呢?难道杂志中的实验是假的吗?”为了解开这个疑惑,我往杯中又多加了一些食盐,用筷子搅拌了一会儿,结果我惊喜地发现:水中的鸡蛋浮起来了!鸡蛋仿佛刚从梦中醒来一样,露出了她的小脑袋,好奇地打量着周围的世界。

原来,物体的浮力与液体的密度有关,密度越大,浮力越大。

往水里加食盐就能增加水的密度,加大水的浮力,鸡蛋自然而然就能浮起来了。

实验成功了,我非常开心!因为我不但收获了快乐,而且学会了新的知识。

【第3篇】鸡蛋浮起来了昨天上午,老师告诉我们下午要做一个小实验,实验的名字叫——鸡蛋浮起来了。

写鸡蛋在盐水里会浮起来的作文350字左右

写鸡蛋在盐水里会浮起来的作文350字左右

写鸡蛋在盐水里会浮起来的作文350字左右全文共8篇示例,供读者参考篇1【鸡蛋在盐水里会浮起来】你们知道吗?鸡蛋可以在盐水里面浮起来哦!这可真是一个神奇的现象。

上个星期,我们科学老师给我们做了这个有趣的实验。

首先,老师让我们每人拿一个鸡蛋,然后又给我们每人一个装满清水的透明杯子。

接着,老师让我们把鸡蛋轻轻放进杯子里的清水中。

不出所料,鸡蛋全都沉到了杯子底部。

我暗自思忖:鸡蛋怎么可能会在水里漂浮呢?它不是比水重吗?就在我疑惑的时候,老师拿出了一把盐,把盐撒进了我们每个人杯子里的水中,然后用筷子搅拌均匀。

看到这里,我明白老师要做什么实验了!果然,待盐完全溶解后,本来沉在杯底的鸡蛋开始缓缓上浮,最后竟然完全漂浮在了盐水的上面!我惊奇地睁大了眼睛,连连赞叹:"太神奇了!老师,为什么会这样呢?"老师微笑着解释说,加入了盐使水变得比纯水更重,所以比水轻的鸡蛋就能在盐水里漂浮了。

原来是这个道理啊!我恍然大悟。

这个实验给我留下了深刻的印象,让我更加好奇有趣的科学原理。

希望以后能学到更多有趣的知识,做更多好玩的实验!篇2亲爱的小朋友们,大家好!今天叔叔给你们讲个有趣的事情。

你们知道吗?如果把鸡蛋放在盐水里,它会漂浮起来,真是太神奇了!这是为什么呢?我们来一起探究一下吧。

首先,我们需要准备一些材料:几个鸡蛋、一个透明的玻璃杯、一些食盐和清水。

第一步,把清水倒入玻璃杯里,大概三分之二满就可以了。

第二步,在水里加入食盐,并不断搅拌,直到盐完全溶解。

这时,你会发现水变得有点咸咸的味道了。

第三步,轻轻地把一个鸡蛋放进去。

看,鸡蛋竟然漂浮在水面上!你们是不是很惊讶呢?原来,这是因为盐水比清水的密度大。

根据浮力定律,当一个物体浸入液体时,液体会给予这个物体一个向上的浮力。

如果物体的密度小于液体的密度,那么浮力就会大于物体的重力,物体就会漂浮起来。

而鸡蛋的密度比清水小,所以在清水中会沉底。

但加了食盐以后,盐水的密度变大了,鸡蛋的密度反而比盐水小,所以就会浮起来了。

第一次科学小实验作文盐水浮鸡蛋

第一次科学小实验作文盐水浮鸡蛋

篇1:盐水浮鸡蛋实验优秀作文
听说,盐水可以把鸡蛋浮起来,所以我去做了一个有趣的实验。

先准备一些材料,有:一个装大半杯水的杯子、一个生鸡蛋、一小袋盐、一根筷子。

首先把鸡蛋放入水中,接着把盐水放进水中,然后用筷子搅拌一下,最后我发现鸡蛋已经在水中浮了起来!
那时真是提心吊胆,我想着:如果刚刚的实验没成功,那会怎样?
我去查看了资料才发现,原来盐水可以将任何物品浮在水面上,科学家也是从一个个小实验做起,最后才能有大收获。

做完实验后,我高兴得手舞足蹈!
篇2:盐水浮鸡蛋实验优秀作文
这一次的实验名字叫鸡蛋“冲天”,这次要准备制作的材料有一杯装了清水透明杯,一个可爱的小鸡蛋,还有一包盐,用来搅拌盐水的筷子。

第一步,把可爱的小鸡蛋小心翼翼地放入水中,现在可以看到鸡蛋像一个小宝宝沉睡在水中,第二步,把盐往水里到大约1/3的数量就快要完成实验了,第三步,用筷子将盐搅拌均匀。

这样你就会神奇的发现,鸡蛋竟然浮在了水面。

只要大家以后学好物理,就会明白鸡蛋为什么会浮起来。

除了做这个实验,还有很多神奇的实验,等着你发现,快去做实验吧,其实做实验还是挺有趣的。

写鸡蛋遇到盐水就会浮起来的实验作文

写鸡蛋遇到盐水就会浮起来的实验作文

写鸡蛋遇到盐水就会浮起来的实验作文写鸡蛋遇到盐水就会浮起来的实验作文篇1科学是非常有趣的,成功的实验可以给我们带来喜悦,让我们爱上科学。

今天是星期六,我无意中看到了一本书,书中说盐水能把鸡蛋浮起来,我顿时来了兴趣,决定做这个实验,看一看,盐水是不是能把鸡蛋浮起来。

我按书中的介绍准备了鸡蛋、玻璃杯、盐、水、小勺。

我先把玻璃杯装满水,然后把鸡蛋放进水中,鸡蛋就像一个睡着的小姑娘,沉在杯子底下。

我用小勺把一点盐,放进杯子里面,鸡蛋还是一动不动。

我再把一点盐,放进杯子里面,鸡蛋还是纹丝不动。

我不放弃,继续往杯子里面加盐,就在我第六把盐加进去的时候,鸡蛋慢慢地竖直了身子,不一会儿,鸡蛋就像个睡醒的小姑娘伸出了头,哈哈!鸡蛋终于浮起来了。

我一直在琢磨鸡蛋为什么会浮起来呢?我跑去问妈妈:“鸡蛋为什么在盐水里可以浮起来呢?”妈妈说:“你去查一查资料看看吧!”我认真地查看资料,终于明白了,原来是盐水的.浮力比自来水的浮力大,我兴奋地跑去告诉妈妈:“妈妈我知道鸡蛋为什么在盐水中会浮起来了,因为盐水的浮力大。

”这次实验太有趣了,它不但给我带来了快乐,而且让我增长了知识,以后我要多做实验,在实验中掌握更多的科学知识。

写鸡蛋遇到盐水就会浮起来的实验作文篇2“浮起来了,浮起来了!”作文课上,当鸡蛋在盐水中浮起来之后,大家兴奋地叫了起来。

清明节假期的最后一天,作文班的老师给我们做了一个实验,让鸡蛋在盐水里浮起来。

你肯定会问:鸡蛋那么重,怎么可能浮起来呢?只见老师先拿出一个杯子,再往杯子里倒上清水,然后把鸡蛋放了进去,鸡蛋像跳水运动员一样掉进水里,很快就沉到了水底。

这时老师往水里加了一勺盐,并用筷子搅拌,等到盐完全熔化后,只见鸡蛋慢慢浮起了一点,但也仅仅是离开水面一点,几乎只高出了几毫米。

老师又加了几勺盐,继续用筷子搅拌,鸡蛋摇摇晃晃,等到水面不再旋转时,鸡蛋也好像是在水里站累了一样,一下子浮到水面上,然后躺下来开始呼呼大睡。

盐水浮鸡蛋实验作文(通用20篇)

盐水浮鸡蛋实验作文(通用20篇)

盐水浮鸡蛋实验作文
盐水浮鸡蛋实验作文(通用20篇)
盐水浮鸡蛋实验作文1
今天,当我走进教室时,老师就拿出了一个水杯,一个鸡蛋,一包盐,一根筷子,一个杯子。

大家都疑惑不解。

老师说:“我们今天要做一个小实验。

”大家把眼睛睁大了,非常期待!
首先,老师倒了一杯清水,把鸡蛋慢慢的放入水中。

鸡蛋就像潜水员一样“扑通”一声沉到水底,又像小宝宝一样在水底“睡大沉”呢!老师倒入一些盐,再拿起筷子慢慢的搅拌。

鸡蛋在水中跳着芭蕾舞呢!眼看就要成功了,可又闭上眼睛晕晕欲睡过去,大家都认为这个实验是不是要失败了呢?同学们都期待着结果。

老师又放入了一大把盐,使出吃奶的劲儿搅拌。

忽然,奇迹出现了!当水已经变得像奶一样白时,鸡蛋不停的晃动,不一会就露出了小脑袋!又像个宝宝刚刚睡醒的孩子一样可爱呢!
大自然的奥妙真神奇,鸡蛋为什么会浮起来呢?原来是浮力变大了呀,我也要试试看!
盐水浮鸡蛋实验作文2
在一个阳光明媚的早晨,朋友告诉我:用盐水泡鸡蛋,鸡蛋会浮起来。

“真的吗?”我半信半疑地问。

之后朋友回答:“我也不知道,不如我们一起来做个实验吧。

”就这样,我们开始准备了材料。

我们一起回家找来了一个透明的玻璃,一个鸡蛋以及一包盐和水。

接下来我们开始显身手啦!我们先往杯子里倒满水,再往里面倒点盐,然后把鸡蛋小心翼翼地放进水里,再把盐搅拌好,鸡蛋没什么变化,我们又继续往水里添加盐,鸡蛋还是没变化!于是,朋友心急如焚,一下子把一包盐全都倒进去,这时候,奇迹出现了,鸡蛋慢慢地浮了起来,真像一个小姑娘在跳舞。

哈哈……我们的实验总算圆满成功,我们开心极了!
通过这个实验,我懂得了科学的奥秘。

盐水浮鸡蛋的作文6篇

盐水浮鸡蛋的作文6篇

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有趣的科学小实验作文鸡蛋浮起来350字

有趣的科学小实验作文鸡蛋浮起来350字

有趣的科学小实验作文鸡蛋浮起来篇1:我有一个有趣的发现,鸡蛋竟然可以浮在水面上!事情发生在星期六,我一不小心让鸡蛋掉到了盐水里。

一个不可思议的事情发生了,鸡蛋竟然像浮板似的浮起了水面!这件事令我惊讶不已。

为了知道其中有什么密秘,我决心做个小实验。

我拿了一个鸡蛋、一个脸盆和一包盐。

准备完毕后,实验开始。

我先把鸡蛋放进没加盐的水里,鸡蛋沉了下去。

它还不时动了动,好像在拼命地挣扎。

我拿出盐,舀了一勺进去,鸡蛋纹丝不动,我想:可能是加太少了,鸡蛋浮不起来。

于是,我又舀两勺,鸡蛋微微地动了一下,可还没浮起来。

继续加,又加了三勺盐,鸡蛋像不倒翁一样立了起来,可又倒了下去。

再加了两勺,像有一双无形的大手把它推了起来。

眼看鸡蛋就要浮起来了,我的心情越来越激动。

我一勺一勺地加,鸡蛋一点一点浮了起来,终于,鸡蛋浮起水面啦!通过这次实验,让我明白了大自然真是无奇不有,在这个五彩缤纷的世界上,还有许多东西等着我们去观察。

篇2:今天,爸爸给我做了一个实验,把鸡蛋放进一个杯子里,放一些清水,然后往里面加一些盐,鸡蛋就会浮起来。

我觉得很好奇,决定要自己亲自动手做一做这个实验。

首先,我拿出一个杯子,往里面加入了清水。

接着,我把一个鸡蛋放进去,鸡蛋咕咚沉入了水底。

接着,我不断地往杯子里加盐,搅拌,渐渐地,鸡蛋真的浮起来了,我兴奋极了!我用手把鸡蛋按下去,可手一松,鸡蛋又调皮地弹起来了,浮在水面上!真奇妙啊!这究竟是为什么呢?爸爸告诉我,在清水里加盐,水的密度就增大了,浮力也增大了,等浮力达到一定程度时,鸡蛋就浮起来了,真有趣啊!我恍然大悟了,原来这就是鸡蛋浮起来的奥秘。

通过这次实验,我懂得了一个道理,得到了启示:万物都有秘密,只有认真学习,掌握了科学知识,才能揭开事物的奥秘。

虽然这只是一个很小的发现,却使我明白了:处处留心皆学问。

看似平平凡凡的大自然,实际上有无穷的奥秘等着我们去探索,去发现!篇3:今天,老师走进教师对我们说:“今天我们做个小实验,让鸡蛋浮起来。

鸡蛋浮起来了作文

鸡蛋浮起来了作文

鸡蛋浮起来了作文关于鸡蛋浮起来了作文(通用31篇)在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的关于鸡蛋浮起来了作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

鸡蛋浮起来了作文篇1说鸡蛋在盐水里可以浮起来,我觉得挺有趣,就做了个实验。

星期天,我做完作业,就准备杯子、鸡蛋、水、盐再往杯子里倒一点水。

然后把鸡蛋小心翼翼地放进去,生怕它坏了。

可是它却往下冲,我往杯子里倒了满满一勺的盐,可是它却一动不动,好像还不愿从沉梦中醒来,我又往杯子里加了一大勺的盐,水变白了,可是鸡蛋根本没有想要上来的意思,我的脑子里有很多疑问。

我再往杯子里加盐,而且还是疯狂地加,再用筷子搅拌,这时鸡蛋才慢慢浮起来,露出一个圆圆的小脑袋,惊奇地看着这美丽的世界。

这时,我用手按了一下鸡蛋,它以最快的速度下去,上来,刚才还不肯上来,现在都不肯下去。

原来是“浮力”在作怪,鸡蛋密度比水大,沉入水中。

水里加盐,水溶液密度增大,浮力也增大,就把鸡蛋拖起来了。

这个实验告诉我:生活上仔细观察多思考,就会学到很多科学知识。

鸡蛋浮起来了作文篇2今天早上,老师在教室里给我们做实验,主题是“鸡蛋浮起来了”。

老师问我们:“同学们,鸡蛋放进水里会沉下去还是会浮起来呢?”大家异口同声地说:“会沉下去!”老师说:“你们答对了。

”忽然一位同学一边举手一边站起来问:“老师,把鸡蛋放进水里鸡蛋会沉下去,那怎样才能让鸡蛋浮起来呢?”老师就说:“就让我们来做个小实验看看吧!”老师先把鸡蛋放进水里,鸡蛋像块坚硬的石头沉到了水底。

在水里的时候,鸡蛋又像一条正在睡觉的小鱼。

接着,老师把少量的盐放入水中,就像下起了小雪,但鸡蛋没有浮起来。

最后,老师把大量的盐放进水里,就像下起了暴风雪。

随后,鸡蛋终于浮了起来,就像一只乌龟慢吞吞地游上了岸。

我惊喜地说:“原来往水里加入足够的盐,就可以让东西浮起来!”鸡蛋浮起来了作文篇3今天,我一走进写作教室,就看到桌子上放着玻璃杯、鸡蛋、筷子、食盐,这是要做什么呢?上课了,老师笑眯眯地说:“今天,我们要做一个鸡蛋浮起来的小实验。

鸡蛋盐水里浮起来的作文加心里感想

鸡蛋盐水里浮起来的作文加心里感想

鸡蛋盐水里浮起来的作文加心里感想全文共9篇示例,供读者参考鸡蛋盐水里浮起来的作文加心里感想篇1有一天胡老师让我们做一个盐水浮鸡蛋的实验。

做完作业后我就兴奋地开始做这个小实验了。

我准备了这些实验器材:一个生鸡蛋.一根筷子.一杯水.一包盐。

接下来你知道我会怎样做吗?首先,我拿一个生鸡蛋小心翼翼地放入水中,只听“扑通”一声鸡蛋很快就沉底了,于是我把一勺盐放入水中,咦?怎么没动静呀!然后我再连续入了5勺盐,盐进入水的一瞬间,我发现鸡蛋往上浮了一厘米,我兴奋极了!可是很快的鸡蛋又沉了下去。

后来我干脆把鸡蛋拿出来放在桌子上,再用筷子的反面放在水里搅了几圈。

我想:等到盐融解了,鸡蛋一定要浮起来呀,要不然实验可能就失败了。

最后,我把鸡蛋再次放入水中……啊!鸡蛋终于浮起来了,而且还露出了一个小“头”呢!我高兴极了:“爸爸妈妈!快来看呀,我成功了!”爸爸妈妈跑来一看,异口同声说:“儿子,你真棒!”“盐水浮鸡蛋”的实验真是妙不可言呀!鸡蛋盐水里浮起来的作文加心里感想篇2今天在课堂上,老师带我们做了一个有趣的小实验——盐水浮鸡蛋,真的太神奇了,我也想自己动手做一做,到底会不会成功呢?开始前,我先分别准备了实验需要的材料:一杯水,一颗鸡蛋、一个勺子、一些食盐、还有一双筷子。

实验开始啦,我首先把鸡蛋放入水里,又放入一勺盐,用筷子迅速搅拌,让盐充分溶解,这时候我发现清澈的水开始有点发白了,杯子里也刮起了“龙卷风”,鸡蛋也跟着旋转起来,我欣喜若狂,觉得马上就要实验成功了,可是搅拌一停,鸡蛋又与杯底“亲密接触”了,我有点失望,但我没有放弃。

接着,我往水里继续放了第二勺盐,再次搅拌,这时候发现水位上升了一点点,鸡蛋也颤颤悠悠浮在了水的中间,看到了希望,我觉得离成功不远了。

紧接着,我又放了第三勺盐,神奇的事情发生了,鸡蛋奇迹般地直立起来,像一条调皮的鱼儿从水中探出了头。

我兴奋地叫了起来:“我成功啦!我成功啦!”心里兴奋又惊讶。

还是妈妈给我解开了谜团。

盐水鸡蛋浮起来的作文三年级300字

盐水鸡蛋浮起来的作文三年级300字

盐水鸡蛋浮起来的作文三年级300字全文共9篇示例,供读者参考盐水鸡蛋浮起来的作文三年级300字篇1今天上老师拿出了一杯清水、一只杯子、一个鸡蛋、一袋盐和一根筷子。

同学们好奇极了;“今天要干什么呢?”老师在杯子里倒入半杯肖水。

再放一个鸡蛋,鸡蛋像一个潜水员“扑通”一下就沉入了水底。

唉?从外边看鸡蛋一下胖了一大圈。

老师再倒入了一些盐进去。

老师不停的搅拌,只见鸡蛋就要浮起来了,可是鸡蛋看看四周没有任何敌人,又懒洋洋的沉了下去。

同学们又觉得这是不可能了。

老师又放了一大把盐进去,快速地搅拌着,这时水像一杯牛奶一样洁白,鸡蛋像一个刚睡醒的娃娃,浮了上来,它就像一个缺氧的潜水员在水中露出了自己的圆乎乎的小脑瓜。

同学们很好奇又鸡蛋按了回去,突然,鸡蛋又弹了回来。

这是怎么回事呢?这是因为放了盐的水密度大,浮力就大。

盐水鸡蛋浮起来的作文三年级300字篇2“同学们,你们知道死海的秘密吗?”今天上午,老师用一个实验帮我们解开了这个死海之谜。

实验材料有一双筷子,一颗鸡蛋,一包食用盐和一个装满水的玻璃杯。

老师先神秘地问我们:“你们猜,我该先干什么?”同学们七嘴八舌地议论起来。

突然,小红举手说:“先放鸡蛋!”老师点了点头,表示同意她的意见。

只见老师小心翼翼地拿起鸡蛋,轻轻地放进玻璃杯里,鸡蛋晃晃悠悠地沉了下去。

老师不动时,它就像一个人在舒服的享受着阳光。

接着,老师又放了一点食用盐,拿起筷子搅拌起来,这鸡蛋像一条活泼可爱的小鱼,在开心地游泳。

最后,老师把食用盐倒了一大半,然后说:“你们不要动,让我们看一看它会不会浮起来?”我在心里说:“快点!快点!浮起来吧!”果然,鸡蛋慢悠悠地上升,最终浮了出来。

“耶!我们成功了,鸡蛋浮出来了!”这时的鸡蛋,像一个孩子的头,露了出来,真是可爱啊!可是,为什么鸡蛋会浮上来呢?最终老师解了谜团。

原来加盐后,水的密度变大,浮力也变大了,所以鸡蛋就浮上来了。

死海也是这个原理。

生活里处处都有科学,只要留心观察就可以发现。

我发现盐水能让鸡蛋浮起来作文

我发现盐水能让鸡蛋浮起来作文

我发现盐水能让鸡蛋浮起来作文
《神奇的盐水浮力》
嘿,你知道吗?我最近发现了一件超级神奇的事情,那就是盐水能让鸡蛋浮起来!
有一天,我正在厨房瞎转悠,看到桌子上放着几个鸡蛋,突然我就想,鸡蛋放到水里会怎么样呢?说干就干,我拿了个碗,接了些水,把鸡蛋轻轻地放进去,哎呀,那鸡蛋一下子就沉到了水底,就像个懒洋洋的家伙躺在那睡大觉。

我就想啊,这鸡蛋咋就不能飘起来呢?然后我一拍脑袋,哎呀,我怎么把盐水这回事给忘了!
我赶紧又拿了个碗,倒了点水,然后加了好多盐进去,用筷子搅啊搅,直到那些盐都溶化不见了。

接着,我小心翼翼地拿起那个鸡蛋,轻轻地放到盐水里,哇塞!你猜怎么着,那鸡蛋真的慢悠悠地浮起来了!就像是被施了魔法一样,太有意思啦!我瞪大眼睛仔细瞅着,感觉这真是太神奇了。

然后我又试了几次,每次鸡蛋都乖乖地浮起来,这可把我给乐坏了。

从那以后,我就觉得盐水可太神奇了,竟然能让鸡蛋浮起来,这真的是一个超有趣的发现呀!我想我会一直记着这个有趣的发现,盐水的魔力可真
是让我大开眼界呢!这就是我发现盐水能让鸡蛋浮起来的故事啦,是不是很有趣呀?。

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我发现了鸡蛋在盐水中能浮起来作文
【篇一:盐水浮鸡蛋作文450字】
圈。

我想:等到盐融解了,鸡蛋一定要浮起来呀,要不然实验可能
就失败了。

最后,我把鸡蛋再次放入水中啊!鸡蛋终于浮起来了,
而且还露出了一个小头呢!我高兴极了:爸爸妈妈!快来看呀,我
成功了!爸爸妈妈跑来一看,异口同声说:儿子,你真棒!
水浮鸡蛋的实验真是妙不可言呀!河南洛阳涧西区中信小学三年级:
爱微花语盐
【篇二:盐水浮鸡蛋的实验】
盐水浮鸡蛋的实验
有一天胡老师让我们做一个盐水浮鸡蛋的实验。

做完作业后我就兴
奋地开始做这个小实验了。

我准备了这些实验器材:一个生鸡蛋.一根筷子.一杯水.一包盐。

接下来你知道我会怎样做吗?
首先,我拿一个生鸡蛋小心翼翼地放入水中,只听扑通一声鸡蛋很
快就沉底了,于是我把一勺盐放入水中,咦?怎么没动静呀!然后
我再连续入了5勺盐,盐进入水的一瞬间,我发现鸡蛋往上浮了一
厘米,我兴奋极了!可是很快的鸡蛋又沉了下去。

后来我干脆把鸡
蛋拿出来放在桌子上,再用筷子的反面放在水里搅了几圈。

我想:
等到盐融解了,鸡蛋一定要浮起来呀,要不然实验可能就失败了。

最后,我把鸡蛋再次放入水中啊!鸡蛋终于浮起来了,而且还露出
了一个小头呢!我高兴极了:爸爸妈妈!快来看呀,我成功了!爸
爸妈妈跑来一看,异口同声说:儿子,你真棒!
盐水浮鸡蛋的实验真是妙不可言呀!
江西省南昌师范学院附属小学三年级夏靖康
【篇三:鸡蛋浮起来了!——记一次有趣的实验作文300
字】
鸡蛋浮起来了!——记一次有趣的实验南昌市东湖小学三年级(4)班丁雨辰星期六的作文课上,王老师给我们做了一个有趣的小实验。

实验开始了,只见王老师变魔术似的从讲台下拿出一瓶纯净水、一
个里面塞着一块洗碗布的玻璃杯和一袋食盐。

王老师先把玻璃杯里
的洗碗布取出,小心翼翼放在手心,把它摊开。

我眼前一亮,里面
竟然藏着一个鸡蛋!接着,王老师拿起纯净水,拧开瓶盖,把水倒
入玻璃杯中,直到水位到了杯子高度的三分之二。

王老师轻轻地拿
起鸡蛋,小心地把鸡蛋放到入水中,鸡蛋直接下沉了。

王老师取出
鸡蛋,扶住玻璃杯,往杯中倒入一些食盐,再用一根又细又长的筷
子飞快地搅拌着水,直到水变成可灰白色为止。

这时,王老师轻轻
地把鸡蛋放到入盐水中,鸡蛋在盐水中弹跳了几下,渐渐沉入水底。

这时,一位同学站起来说:“”一定是盐加少了!“多么有趣的实验,
我也要自己动手做一做这个实验!。

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