盐水鸡蛋浮起来的作文
盐水浮鸡蛋作文(通用15篇)
盐水浮鸡蛋作文(通用15篇)盐水浮鸡蛋作文1今天老师给我们布置了一项有趣的作业：完成自己喜欢的科学小实验。
听到这个消息我感到很意外也很惊喜。
随后就在学校发的实验方案里找到了我喜欢的实验上浮的鸡蛋。
首先，我准备好实验需要用的材料：一个有半杯清水的杯子、一个生鸡蛋、一些食盐、一把塑料小勺。
实验开始了，首先，我把生鸡蛋放入装着清水的杯子中，仔细观察，鸡蛋沉到了杯底。
然后，我舀一小勺食盐加入水中，用小勺一直轻轻地搅拌，让食盐融化。
这时候，我看到鸡蛋慢慢地浮了起来。
我把浮起来的`鸡蛋按下去，很快它又浮了上来，真有趣！虽然这个小实验我到第三次才做成功，但是到最后看着鸡蛋浮起来的时候，好激动！好兴奋！沉下去的鸡蛋为什么会浮上来呢？通过网上查阅资料，我终于明白了：盐水的浮力比清水的浮力大。
当我向清水中加食盐并把食盐慢慢搅匀以后，清水就变成了盐水，水的浮力也就逐渐增大了，泡在水中的鸡蛋缓缓上浮。
科学小实验真有趣！我要好好学习，以后做更多的有趣的科学小实验，还要探索实验背后的奥秘。
盐水浮鸡蛋作文2听说死海可以让不会游泳的人，轻松的就浮起来。
我上网查过之后，发现是因为水中有很多的盐，提高了水的'密度。
密度一高，人就可以浮在水上面了。
我半信半疑时突然想起法布尔说的话——“在对某件事物说‘是’以前，我要观察，触摸，而且不止是一次，是两次，三次，甚至没完没了……”一想到这句话，我就立刻行动起来——做实验。
这个实验的名称是“盐水浮鸡蛋。
”我先准备实验材料：一个盛了清水的玻璃杯、一枚新鲜的鸡蛋、一袋食盐和一个勺子。
实验开始了。
首先我把准备好的一枚新鲜鸡蛋放在盛满清水的玻璃杯里，咚咚咚，那枚新鲜的鸡蛋沉底了。
然后，我朝那个杯子里加入了三勺盐，只见雾蒙蒙的杯中有一个圆。
接着，我又朝那个杯子里加入盐，并用勺子不停的搅拌着。
过了一会儿，那枚鸡蛋露出了脑袋，我用手指一按。
咚，啊！怎么下去了？我不禁低了头，唉！是不是盐加少了呀？也许…不如试一试！于是我又兴奋起来，又加了几勺盐搅拌了几下，等着奇迹发生，哇！鸡蛋上来了！上来了！我高兴的又是蹦又是跳，心想：看来死海的盐密度高是真的。
盐水浮鸡蛋实验作文
盐水浮鸡蛋实验作文•相关推荐盐水浮鸡蛋实验作文（精选26篇）在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的盐水浮鸡蛋实验作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
盐水浮鸡蛋实验作文篇1听说鸡蛋在水中会浮起来，我半信半疑，我决定动手试一试。
准备好材料：勺子、筷子、杯子、鸡蛋和盐，我便迫不及待地做起了实验。
在杯子里注入半杯水后，我轻轻地撒入盐。
鸡蛋似乎注入了魔法，竟慢悠悠地往上浮了一点儿。
我信心大增，又撒了一把盐进去，鸡蛋迅速浮到了水面上。
“鸡蛋浮起来了！鸡蛋浮起来了！”我激动得蹦个不停！鸡蛋为什么会浮起来呢？我百思不得其解：为什么在水中撒些盐鸡蛋就浮上来了呢？我查阅了一些资料，终于解开了心中的谜团。
原来，盐水的密度比淡水的密度大，根据阿基米德定律，同体积的物体，液体的密度越大，所受浮力越大，当鸡蛋所受浮力大于鸡蛋自身的重力时，就会上浮。
鸡蛋的密度大于1克每立方米，即淡水的密度约等于1克每立方米，故鸡蛋在淡水中下沉；而盐水的密度可以大于鸡蛋的密度，所以鸡蛋在盐水中上浮。
这可真是一个有趣的实验呀！从此我迷上了科学，一有不懂的，就想着做些实验来验证，妈妈笑称我是“科学迷”呢！盐水浮鸡蛋实验作文篇2科学实验奇妙无比，巴甫洛夫曾经说过：“要学会做科学中的粗活。
要研究事实，对比事实，积聚事实。
”今天在成长作文班，老师准备了五件实验工具，有玻璃瓶、咸盐、鸡蛋、勺子和一壶水。
老师神秘的问我们：“你们相信鸡蛋能在水里浮起来吗？”我们纷纷摇头表示不信。
老师微笑着在瓶子里倒入清水，然后把鸡蛋放进水里，鸡蛋却一溜烟儿“钻”进了水底。
“老师，有没有搞错，你在逗我们开心吗？”我忍不住问老师。
老师回答：“你先别激动，等会儿就知道了。
”说完，老师把一些盐倒入了清水中，可还是没有什么变化啊！老师用勺子搅了搅瓶子里的盐，不一会儿咸盐融化了，鸡蛋开始缓缓上升，不一会儿竟然飘在了水面上！我惊讶地都说不出话了。
鸡蛋放在盐水里为什么会浮起来的作文
鸡蛋放在盐水里为什么会浮起来的作文全文共8篇示例，供读者参考篇1标题:鸡蛋放在盐水里为什么会浮起来大家好,我是小明。
今天上自然课的时候,老师做了一个特别有意思的实验。
老师拿了一个鸡蛋和两个玻璃杯,一个杯子里是清水,另一个杯子里是盐水。
老师先把鸡蛋放进清水杯里,结果鸡蛋"沉"到了杯子底部。
然后老师把同一个鸡蛋拿出来,放进盐水杯里,这次鸡蛋却"浮"了起来,在杯子里漂浮着。
我看到这个现象,十分惊讶,心里疑惑重重。
为什么同一个鸡蛋,放在清水里会沉下去,放在盐水里却会浮起来呢?我百思不得其解。
幸好我们有一位特别善良、有耐心的老师,她立刻就给我们解答了这个谜题。
原来,这个现象和"密度"有关。
什么是密度呢?密度就是物体的重量和体积的比值。
一个物体的密度越大,它就越"重";相反,密度越小,它就越"轻"。
鸡蛋能不能浮在水面上,就取决于它的密度和水的密度谁更大。
当我们把鸡蛋放进清水杯时,鸡蛋的密度比清水大,所以它就会沉下去。
当我们把鸡蛋放进盐水杯时,盐水的密度由于多了盐,比较大,所以鸡蛋的密度就比盐水小了,于是鸡蛋就能浮起来了。
老师还告诉我们,只要找到一种液体,它的密度比鸡蛋的密度大,鸡蛋就一定会漂浮在液体表面。
比如酒精、糖水等,都可以让鸡蛋浮起来。
这真是太神奇了!小朋友们,你们知道密度还会影响很多其他的事物吗?比如坐船的时候,如果船太重就会下沉;像气球一样的飞行器,要轻才能升空;潜水员穿上铅制的带子,就能在水里下潜……密度无处不在,影响着周围的一切。
学习密度这个概念后,我对世界有了更深入的理解。
原来身边曾经看起来很神奇的事物,只要用科学的眼光去看,就都有了合理的解释。
下次如果你们看到奇怪的现象,不要着急,用科学的方法去思考,用知识的眼光去观察,就一定能找到答案。
相信通过不断学习,我们都会变得越来越聪明,对这个世界有更透彻的了解。
盐水浮鸡蛋实验作文(甄选10篇)
盐水浮鸡蛋实验作文(甄选10篇)盐水浮鸡蛋实验作文300字(一)陈钰朗我听别人说把鸡蛋放进盐水里，鸡蛋可以浮起来。
我不信，于是我做了一项小实验。
首先要准备一双筷子，一个透明杯子、一包盐、一个勺子。
接着，往透明杯子里加入清澈的水，注意！一定要用清水，不能用混浊的水。
然后我把一个鸡蛋放进去，果然不出所料，鸡蛋慢慢地沉下水底。
我再把一勺盐放了进去，并搅拌均匀，鸡蛋纹丝不动，我想、是不是盐放得太少了？我又把五勺盐放了进去，鸡蛋浮起来了一点点。
过了几秒，鸡蛋又沉了下去，好像在说“小朋友，想让我浮上去，还差两万年呢！＂我想“这鸡蛋是不是和我做对呀？”我直接把盐全部倒了进去，奇迹发生了！鸡蛋终于浮起来了，我兴奋的说“鸡蛋终于浮起来了！鸡蛋终于浮起来了。
”这是怎么回事呢？原来盐水的密度大于鸡蛋的密度，鸡蛋自然就浮起来了。
小小的实验让我懂得了大大的道理，我以后要做更多的实验。
盐水浮鸡蛋实验作文300字(二)冯子珊今天，小阳老师和我们做了一个实验——鸡蛋浮起来。
首先，小阳老师准备了一个玻璃杯、一根棒子、一个鸡蛋和一包盐，还有一瓶水。
然后，小阳老师把水倒进玻璃杯里，再把鸡蛋放进杯里，然后把盐倒进杯里。
最后，再用棒子来搅拌。
小阳老师搅拌了很久，但是，没见杯子里的鸡蛋有动静。
于是，小阳老师再次挑战。
继续往杯里加盐，再次搅拌。
耶！浮起来了！等小阳老师放手，鸡蛋又沉下来了。
老师再继续加盐，然后再搅拌。
鸡蛋得意洋洋地说：“别做白日梦了，你不可能把我浮起来的。
”小阳老师不理鸡蛋，继续挑战。
耶！浮起来了！老师放开手了！哇！鸡蛋浮在水面上纹丝不动。
但是，鸡蛋浮起来的原理是什么呢？原来，是因为盐水的密度比鸡蛋的密度大，所以，鸡蛋就浮起来了！科学无处不在，真是一次有趣又好玩的实验啊！盐水浮鸡蛋实验作文300字(三)马启智你们知道吗？其实生活中也有许多小奥秘，用几个简简单单的材料也可以做出含有科学道理的小实验，我就尝试过，成功后这感觉小有成就呢！首先，我找来一个透明的玻璃杯，再准备一个鸡蛋和一双筷子，接着拿来一包盐，就可以开始做小实验了！我先把杯子装满水，接着把鸡蛋放进水里，只见鸡蛋一下子沉了下去，我再往杯子里倒了一点儿盐，并用筷子搅拌了几下。
我做了一项小实验盐水浮鸡蛋作文(推荐6篇)
我做了一项小实验盐水浮鸡蛋作文(推荐6篇)我做了一项小实验盐水浮鸡蛋作文400字篇一一次，我在一本实验书上看到了一个叫“饱合食盐水浮鸡蛋”的实验。
我觉得好奇，于是，我决定动手做一下这个实验。
做实验需要准备材料。
于是我对照实验书，准备了一个盆、一些水，一个熟鸡蛋和一些食盐。
实验开始了，我先往盆里灌了能淹没两个竖着叠起来的鸡蛋的水，接着往水里放盐。
用筷子轻轻不停地搅拌，直到溶解完为止。
水起先是透明的，然后越来越白，最后连里面的食盐都看不见了。
这样反复做，直到水无法再溶解盐为止，无论我怎么搅拌，杯底的一些盐就是不会隐身。
下一步就是放鸡蛋了。
我慢慢地把鸡蛋放进杯子，只见鸡蛋慢慢地沉下去了。
我开始纳闷：是我哪里做的不到位吗？可我就是按照实验说明来做的啊。
那证明实验说明是骗人的，鸡蛋怎么会浮在水面上呢？不可能的！正在我胡思乱想中，神奇的事出现了：鸡蛋沉到一大半时，又猛地浮上来，好像被一双无形的手拖住了，浮在了水面上。
哈哈，我也做成功了！这是怎么回事呢？我又去寻找资料，资料上说饱合食盐水的密度比鸡蛋高，所以就会浮起鸡蛋。
哦，原来是这样啊。
我做了一项小实验盐水浮鸡蛋作文400字篇二“啊，”我满怀疑问地说，“鸡蛋可以漂浮在水中？这可能吗？这不可能啊，鸡蛋放入水中明明会沉下去。
”我要亲眼见证这个实验！本节实验课主题为“神奇的鸡蛋，”只见老师手中拿着一个生鸡蛋，接着把鸡蛋小心翼翼地放入满满一杯水的杯子里，“咕咚”一声，鸡蛋像一片落叶似的，慢慢地落入杯底，之后就一动不动了，像睡着了一样。
“老师，你应该不会欺骗我们吧？”一位同学问到，“一个普普通通的鸡蛋可以浮在水面上？”“老师，你怎么能骗人呢？”其他的同学也反问到。
老师咯咯的笑着：“你们先瞧好吧！”说着老师拿了一袋盐，往杯子里加一勺、两勺、三勺。
直到第五勺。
老师用筷子搅拌，搅着搅着，杯子里仿佛下了场鹅毛大雪，整个杯子被雪包围了。
接着老师放下筷子，这时鸡蛋突然爆发了，见它用力一跳就蹦到了水面，就好像一片茫茫大海，突然钻出一座冰山。
鸡蛋浮起来了作文（精选32篇）
鸡蛋浮起来了作文鸡蛋浮起来了作文（精选32篇）在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的鸡蛋浮起来了作文，希望能够帮助到大家。
鸡蛋浮起来了作文篇1星期三，科学老师让我们回家做一次有趣的实验——让鸡蛋浮起来。
我半信半疑，鸡蛋怎么可能在水澡浮起来呢？我好奇地走在回家的道路上，一边走一边想：“对啦！死海不是能让东西浮起来”。
我兴奋地迈着大步回到家中，准备了半杯清水，一个鸡蛋，一袋盐。
我先将鸡蛋放入清水中，鸡蛋一下子就沉到了杯底，然后加了一勺盐，那沉睡的鸡蛋“娃娃”还是纹丝不动，我心中很着急，想到：难到实验弄错了，便又加了一勺盐，用筷子搅拌了一下，“娃娃”好像跳起了芭蕾舞。
我又向杯子加了一勺盐，只见可爱的“小娃娃”露出了一个光滑的小脑袋，就像要出来叹口气似的。
我兴奋了起来，便连续不断的往杯中加盐。
“呀！鸡蛋的全身都露上来了”，我惊讶地喊到。
通过在网上查资料，我终于明白了原来鸡蛋的比重比清水的比重大，盐水的比重超过鸡蛋的比重时，鸡蛋就会在盐水中浮起来。
哦！我们在生活中要勤于发现，善于创造，动手实验，才能知道其中的奥秘呀！鸡蛋浮起来了作文篇2今天，在奇趣课堂上，我们做了一个有趣的实验——让鸡蛋浮起来。
老师首先拿了一个鸡蛋和一杯自来水，老师把鸡蛋轻轻的放进那杯水里，鸡蛋果然沉下去了。
仔细看鸡蛋表面，冒出一个个小泡，像一粒粒晶莹剔透的小珍珠。
接着，老师倒了一些食盐在水里，这时，我们睁大眼睛，期待着奇迹的发生，可是，除了看见杯子底下的白色食盐外，什么变化也没有。
我们有点失望。
我们耐心的等待着，期待着奇迹的发生，可一节课都过去了，鸡蛋依旧躺在杯子底部睡大觉呢。
这时，老师拿着一根木棍搅动盐水，打扰了鸡蛋的美梦。
老师每过几分钟就往水里加点盐，过来十几分钟，终于看到鸡蛋立起来了。
又过了很久，鸡蛋终于慢慢地浮起来了。
见证奇迹的时刻到了，老师把我们聚集在一起，让我们仔细观察，只见老师把盐倒进水里，鸡蛋立刻翻动起来，接着往上浮起来一点。
写鸡蛋遇到盐水就会浮起来的实验作文
写鸡蛋遇到盐水就会浮起来的实验作文写鸡蛋遇到盐水就会浮起来的实验作文篇1科学是非常有趣的，成功的实验可以给我们带来喜悦，让我们爱上科学。
今天是星期六，我无意中看到了一本书，书中说盐水能把鸡蛋浮起来，我顿时来了兴趣，决定做这个实验，看一看，盐水是不是能把鸡蛋浮起来。
我按书中的介绍准备了鸡蛋、玻璃杯、盐、水、小勺。
我先把玻璃杯装满水，然后把鸡蛋放进水中，鸡蛋就像一个睡着的小姑娘，沉在杯子底下。
我用小勺把一点盐，放进杯子里面，鸡蛋还是一动不动。
我再把一点盐，放进杯子里面，鸡蛋还是纹丝不动。
我不放弃，继续往杯子里面加盐，就在我第六把盐加进去的时候，鸡蛋慢慢地竖直了身子，不一会儿，鸡蛋就像个睡醒的小姑娘伸出了头，哈哈！鸡蛋终于浮起来了。
我一直在琢磨鸡蛋为什么会浮起来呢？我跑去问妈妈：“鸡蛋为什么在盐水里可以浮起来呢？”妈妈说：“你去查一查资料看看吧！”我认真地查看资料，终于明白了，原来是盐水的.浮力比自来水的浮力大，我兴奋地跑去告诉妈妈：“妈妈我知道鸡蛋为什么在盐水中会浮起来了，因为盐水的浮力大。
”这次实验太有趣了，它不但给我带来了快乐，而且让我增长了知识，以后我要多做实验，在实验中掌握更多的科学知识。
写鸡蛋遇到盐水就会浮起来的实验作文篇2“浮起来了，浮起来了！”作文课上，当鸡蛋在盐水中浮起来之后，大家兴奋地叫了起来。
清明节假期的最后一天，作文班的老师给我们做了一个实验，让鸡蛋在盐水里浮起来。
你肯定会问：鸡蛋那么重，怎么可能浮起来呢？只见老师先拿出一个杯子，再往杯子里倒上清水，然后把鸡蛋放了进去，鸡蛋像跳水运动员一样掉进水里，很快就沉到了水底。
这时老师往水里加了一勺盐，并用筷子搅拌，等到盐完全熔化后，只见鸡蛋慢慢浮起了一点，但也仅仅是离开水面一点，几乎只高出了几毫米。
老师又加了几勺盐，继续用筷子搅拌，鸡蛋摇摇晃晃，等到水面不再旋转时，鸡蛋也好像是在水里站累了一样，一下子浮到水面上，然后躺下来开始呼呼大睡。
盐水浮鸡蛋实验作文开头
盐水浮鸡蛋实验作文开头盐水浮鸡蛋实验作文开头「篇一」周末我在家做了一个小实验，我做的实验是“鸡蛋浮起来了”。
我们要准备的物品有：一个杯子，一些食盐，一个鸡蛋。
将一杯水倒入另外一个杯子里面。
接着将盐放入一杯水里，记得盐不要放太少哦，五到六勺就可以了，注意要等盐全部融化，再把鸡蛋放入杯子里！没一会儿，盐就全部融化了，我把鸡蛋放入里面。
我的心脏一上一下的跳着。
我发现鸡蛋慢慢浮动，我猜想鸡蛋应该慢慢会浮上来了，我等待了一下，就在我去看电视的一瞬间，鸡蛋的头开始往上浮了，我开心得跳了起来。
我觉得是盐放太少了，我赶紧加了两勺盐，我的眼睛一直盯着鸡蛋，好像一个一动不动的木头人，鸡蛋真的浮上来了。
鸡蛋为什么会在盐水里浮起来呢？因为盐溶解在水里，盐水的浮力比清水大，所以鸡蛋就浮上来了，今天做了这个实验收获满满。
盐水浮鸡蛋实验作文开头「篇二」今天，我们做了一个实验，叫“让鸡蛋浮起来”。
老师先拿来一罐水和鸡蛋，大家都说鸡蛋在水里浮不起来，老师一试，果然浮不起来。
后来，老师拿来一包盐，有一些同学说：“还是浮不起来！”可有一些同学说：“浮得起来。
”于是，老师打算去试一下。
一开始，老师倒了一些盐，再用筷子搅拌了一下，但鸡蛋没有浮起来。
第二次，老师加了很多盐，用筷子搅拌了很长时间，鸡蛋还是没有浮起来。
有的同学说：“鸡蛋一定浮不起来。
”但我说：“鸡蛋一定可以浮起来的，只是盐太少”。
第三次，老师又倒了很多盐，我们把眼睛睁得大大的，看着鸡蛋会不会浮起来，果然，鸡蛋浮起来了！于是，我们开心地叫着：“鸡蛋浮起来啦！鸡蛋浮起来啦……”。
今天的实验可真好玩，我玩得非常开心。
盐水浮鸡蛋实验作文开头「篇三」今天，上作文课的时候，老师拿来一包盐、一个鸡蛋、一个玻璃杯和一根玻璃棒，老师说要带我们做一个小实验。
大家议论起来：“这些东西能做什么？”老师说，今天我们要做的实验叫做鸡蛋浮起来了，我们十分兴奋。
实验开始了，老师首先把玻璃杯倒进半杯水，再小心翼翼地把鸡蛋放进玻璃杯里，可是鸡蛋纹丝不动。
盐水浮鸡蛋的作文6篇
盐水浮鸡蛋的作文6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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三年级下册语文第四单元作文盐水浮鸡蛋
三年级下册语文第四单元作文盐水浮鸡蛋全文共8篇示例，供读者参考篇1标题:神奇的盐水浮鸡蛋大家好哦!我是小明,今天跟大家分享一个超级神奇的实验——盐水浮鸡蛋!上星期,我们语文课上学习了一篇课文《鸡蛋》,老师给我们布置了一个有意思的作业,就是要我们自己动手做一做"盐水浮鸡蛋"的实验。
我当时就超级期待,迫不及待地想试一试。
星期天早上,妈妈给我买了几个鸡蛋,我兴奋极了,立马开始准备实验用品。
首先我拿了一个大玻璃杯,把它洗干净。
然后我从厨房里拿了一些食用盐,慢慢地把盐撒进玻璃杯里,再加入温水搅拌。
看着盐渐渐dissolve在水里,我觉得特别神奇。
盐水准备好以后,我小心翼翼地把一个鸡蛋放了进去。
哇!这个蛋居然浮起来了!我惊讶极了,连忙叫来妈妈看这个"奇迹"。
妈妈笑着告诉我,这是因为盐水的密度比普通水大,所以蛋能够漂浮其上。
我跃跃欲试,又把第二个蛋扔进了杯子。
太神奇了,第二个蛋也飘飘悠悠地漂浮起来!我高兴极了,叫上爸爸和妹妹一起看我的"宝贝蛋"。
爸爸说,如果加入更多的盐,蛋会漂得更高。
于是乎,我又添加了不少盐进去。
果然不出爸爸所料,那几个蛋都"被顶"得老高了,活像几只在水里游泳的小黄鸭。
我们家人都被这有趣的现象逗乐了。
实验进行到一半,我突然想起课文里还提到,煮熟的鸡蛋也能在普通的清水中漂浮。
妈妈也来了兴趣,把盐水倒掉,换上了清水。
这回,我们把几个煮熟的鸡蛋扔进去,哗啦啦,它们果然都浮了起来!原因是熟了的蛋比生蛋密度更小。
通过这个生动有趣的实验,我学会了很多有关密度的知识。
生的鸡蛋由于含有空气室,密度比水小,所以会沉在水里;煮熟的蛋因为失去了空气,整个蛋壳和蛋黄的密度也随之减小,就会漂浮在水面上。
而添加了足够多的盐的盐水,它的密度之所以比普通水大,是因为盐分子使水分子的排列更加紧密了。
我向妈妈保证,下次做这个实验时,我一定会先把成因和原理告诉小伙伴们,让他们也亲自体会一下这种神奇的现象!这个寓教于乐的实验让我获益匪浅,希望大家都能像我一样,动手实践、探求真理哦!篇2标题:奇妙的盐水浮鸡蛋实验大家好,我是小明。
盐水浮鸡蛋的作文 第四单元习作
篇1：盐水浮鸡蛋实验优秀作文
听说，盐水可以把鸡蛋浮起来，所以我去做了一个有趣的实验。
先准备一些材料，有：一个装大半杯水的杯子、一个生鸡蛋、一小袋盐、一根筷子。
首先把鸡蛋放入水中，接着把盐水放进水中，然后用筷子搅拌一下，最后我发现鸡蛋已经在水中浮了起来！
那时真是提心吊胆，我想着：如果刚刚的实验没成功，那会怎样？
我去查看了资料才发现，原来盐水可以将任何物品浮在水面上，科学家也是从一个个小实验做起，最后才能有大收获。
做完实验后，我高兴得手舞足蹈！
篇2：盐水浮鸡蛋实验优秀作文
这一次的实验名字叫鸡蛋“冲天”，这次要准备制作的材料有一杯装了清水透明杯，一个可爱的小鸡蛋，还有一包盐，用来搅拌盐水的筷子。
第一步，把可爱的小鸡蛋小心翼翼地放入水中，现在可以看到鸡蛋像一个小宝宝沉睡在水中，第二步，把盐往水里到大约1/3的数量就快要完成实验了，第三步，用筷子将盐搅拌均匀。
这样你就会神奇的发现，鸡蛋竟然浮在了水面。
只要大家以后学好物理，就会明白鸡蛋为什么会浮起来。
除了做这个实验，还有很多神奇的实验，等着你发现，快去做实验吧，其实做实验还是挺有趣的。
盐水浮鸡蛋300字作文10篇
盐水浮鸡蛋300字作文10篇篇一：盐水浮鸡蛋300字作文胡修宁你相信吗，我能教会鸡蛋游泳！不信，就和我一起来做一个小实验吧！春分这天，大家都在尝试立鸡蛋，而我做了一个教鸡蛋游泳的小实验。
实验材料有：一个装满水的杯子、一个鸡蛋和一袋食盐。
一切准备就绪，我就开始了实验：我先把鸡蛋小心翼翼地放进了水里，再往里面倒了许多食盐，然后不停地搅拌。
没想到，我都搅得筋疲力尽了，鸡蛋还是在水底一动不动，好像在挑衅我呢。
我气得眼睛里什么武器都要飞出来了，于是把盐疯狂地倒进去，又不停地搅拌，搅得里面“乌烟瘴气”。
终于，鸡蛋像学会了游泳一样，慢慢地浮了起来。
这个实验的原理是：密度小的东西会浮在密度大的东西上，而盐溶入水里正好增大水的密度。
科学真神奇啊！篇二：盐水浮鸡蛋300字作文谭一恒有人说：“鸡蛋可以浮在水面上。
”我半信半疑，于是做了一个实验来验证。
我准备了以下物品：一个透明的装有清水的玻璃杯、一些盐、一根搅拌棒、一个鸡蛋。
一切准备就绪，我便迫不及待开始做试验了。
首先，我轻轻地把鸡蛋放进杯子里，鸡蛋像石头一样直接沉了下去。
接着，我往水里加了点盐，可是鸡蛋一动不动。
原来，我忘记搅拌了，杯底铺着一层白白的盐，没有溶解。
我赶紧用搅拌棒搅拌，但是鸡蛋还是没有向上浮。
我纳闷了，我思考了一会，可能是我加的盐太少了。
于是，我继续快速地往杯子里加盐、搅拌，鸡蛋终于晃晃悠悠地浮了起来，我忍不住高兴地大喊：“浮起来了！浮起来了！”最后，为了再次验证，我继续往杯子里加清水，直到鸡蛋再次下沉。
这是为什么呢？我查阅了资料，原来，浮力由密度和体积决定。
鸡蛋的体积不变时，浮力就由密度决定。
加了盐，水的密度就变大，浮力也随之增大了，鸡蛋就浮起来了；反之亦然。
通过这个实验，我们知道了，只要善于观察，勇于动手，就能发现生活中的科学奥秘。
篇三：盐水浮鸡蛋300字作文沈靖峰星期六早上，蒋老师带我们做了一个妙趣横生的实验，叫会游泳的鸡蛋。
实验开始前，要准备一个量杯、盐、鸡蛋等材料。
鸡蛋盐水里浮起来的作文加心里感想
鸡蛋盐水里浮起来的作文加心里感想全文共9篇示例，供读者参考鸡蛋盐水里浮起来的作文加心里感想篇1有一天胡老师让我们做一个盐水浮鸡蛋的实验。
做完作业后我就兴奋地开始做这个小实验了。
我准备了这些实验器材：一个生鸡蛋．一根筷子．一杯水．一包盐。
接下来你知道我会怎样做吗？首先，我拿一个生鸡蛋小心翼翼地放入水中，只听“扑通”一声鸡蛋很快就沉底了，于是我把一勺盐放入水中，咦？怎么没动静呀！然后我再连续入了５勺盐，盐进入水的一瞬间，我发现鸡蛋往上浮了一厘米，我兴奋极了！可是很快的鸡蛋又沉了下去。
后来我干脆把鸡蛋拿出来放在桌子上，再用筷子的反面放在水里搅了几圈。
我想：等到盐融解了，鸡蛋一定要浮起来呀，要不然实验可能就失败了。
最后，我把鸡蛋再次放入水中……啊！鸡蛋终于浮起来了，而且还露出了一个小“头”呢！我高兴极了：“爸爸妈妈！快来看呀，我成功了！”爸爸妈妈跑来一看，异口同声说：“儿子，你真棒！”“盐水浮鸡蛋”的实验真是妙不可言呀！鸡蛋盐水里浮起来的作文加心里感想篇2今天在课堂上，老师带我们做了一个有趣的小实验——盐水浮鸡蛋，真的太神奇了，我也想自己动手做一做，到底会不会成功呢？开始前，我先分别准备了实验需要的材料：一杯水，一颗鸡蛋、一个勺子、一些食盐、还有一双筷子。
实验开始啦，我首先把鸡蛋放入水里，又放入一勺盐，用筷子迅速搅拌，让盐充分溶解，这时候我发现清澈的水开始有点发白了，杯子里也刮起了“龙卷风”，鸡蛋也跟着旋转起来，我欣喜若狂，觉得马上就要实验成功了，可是搅拌一停，鸡蛋又与杯底“亲密接触”了，我有点失望，但我没有放弃。
接着，我往水里继续放了第二勺盐，再次搅拌，这时候发现水位上升了一点点，鸡蛋也颤颤悠悠浮在了水的中间，看到了希望，我觉得离成功不远了。
紧接着，我又放了第三勺盐，神奇的事情发生了，鸡蛋奇迹般地直立起来，像一条调皮的鱼儿从水中探出了头。
我兴奋地叫了起来：“我成功啦！我成功啦！”心里兴奋又惊讶。
还是妈妈给我解开了谜团。
鸡蛋悬浮心得体会范文 关于鸡蛋沉浮的实验作文【优秀9篇】
鸡蛋悬浮心得体会范文关于鸡蛋沉浮的实验作文【优秀9篇】在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
相信许多人会觉得作文很难写吧，这次帅气的为您整理了9篇《鸡蛋悬浮心得体会范文关于鸡蛋沉浮的实验作文》，希望能对您的写作有一定的参考作用。
有趣的实验鸡蛋浮起来了作文篇一上个周末，我在电视上看到一个小实验，名叫《漂浮的鸡蛋》。
我很好奇，鸡蛋那么重，怎么可能浮到水面上呢？我迫不及待地想验证一下，于是按照要求准备了材料：一个杯子、一枚鸡蛋、一双筷子和一些食盐，一切就绪，实验就开始了。
我学着电视里的操作，先用杯子接大半杯清水，然后把鸡蛋放进去，果然跟我想的一样，毫无悬念，鸡蛋像一个大胖子一样晃动几下直接沉入水中。
接着，我按照电视上的实验步骤倒入一些食盐到杯子中，细小的盐粒像雪花一样纷纷“飘落”，最后沉落到杯底。
为了加速溶解，我拿起筷子轻轻搅动，鸡蛋随着水流在杯子里不停地旋转沉浮，像是在优雅地跳着舞。
可是，停止搅动，鸡蛋又慢慢地静下来了，它根本没有浮起来的想法。
这是怎么回事呢？难道是盐少了吗？我又向杯子中加了两大勺盐，搅动溶解后，神奇的事情发生了，鸡蛋晃晃悠悠地浮上来了，像一个熟练的潜水运动员从水面探出头来。
鸡蛋真的能漂浮！我高兴得手舞足蹈！到底是什么原因呢？我不得其解，赶快去问爸爸。
爸爸对我说：“因为鸡蛋的密度比普通的淡水要大，所以开始的时候鸡蛋会沉到水底。
随着盐在水中溶解，当盐水的密度超过鸡蛋的时候，鸡蛋就会漂浮起来了。
”我恍然大悟，原来是这样啊！爸爸还跟我说“死海不死”也是这个原因。
科学世界真的是奇妙无比，以后我要学习更多的知识，去探索更多的科学奥妙。
鸡蛋浮起来了优秀作文篇二今天，在课上，许老师做了一个小小的实验，你们想知道是什么吗？我现在就来告诉你们，这个实验就是“鸡蛋浮起来了”。
在实验开始前，许老师准备了五样东西：一个生鸡蛋、盐、一杯清水、一个勺子和一根筷子，接着老师就带着我们开始了一次探索之旅。
鸡蛋在盐水中浮起来的原理三年级作文
鸡蛋在盐水中浮起来的原理三年级作文篇一一开始上课老师说：“我们要做一个鸡蛋浮起来了的'小实验。
”说着就拿出了杯子、鸡蛋、盐等材料和工具。
我们兴奋的说：“好！”老师小心翼翼地把鸡蛋放到杯子里，只听：“扑通”，鸡蛋像跳水运动员跳到了水里，一动不动。
紧接着老师把一勺盐放进了瓶子里，鸡蛋摇了摇头，又一动不动了。
老师又放了两勺盐，搅拌搅拌，鸡蛋好像在跳芭蕾舞一样。
老师又急急忙忙放了3勺盐搅拌搅拌，杯子里的水像牛奶一样白。
鸡蛋探出头来好像在呼吸新鲜空气。
这个实验成功了，老师告诉我们盐水比重大，能让鸡蛋浮上来，我们恍然大悟了。
鸡蛋在盐水中浮起来的原理三年级作文篇二今天，我们带着一阵阵欢声笑语来到了小桔灯学校，做了一次沉浮的蛋的实验，道具有：盐、刀、勺子、醋、鸡蛋……我们一来到学校，就将这次实验所需的道具拿了出来，灯灯老师走过来若有所思地对我们说：“今天，我们将做一次关于蛋的沉浮实验。
”我们将杯子中倒满水，先将主角——蛋放入水中，然后将盐撒入水中，盐就像一位仙女下凡，正目不转睛的盯着她的目的地——鸡蛋。
当我放入许多盐后，鸡蛋就像一位舞蹈家一样，在水中自由自主地表演着。
当鸡蛋一下上浮一下下沉，我忧心忡忡：它到底是下沉呢？还是上浮呢？就在这时奇迹出现，鸡蛋像一艘火箭一样，从“地底”——杯底，直入“云中”——杯口。
我兴高采烈地叫道，同学们也都目瞪口呆，老师问我们：“大家想不想知道这是为什么。
”我们异口同声：“想。
”老师说：“这是根据盐把清水的重量增加了的原理。
”经过这次实验，我明白了：只要往水中加点盐，任何下沉的物体都会不可思议、令人惊叹的浮起来。
盐水鸡蛋浮起来的作文三年级300字
盐水鸡蛋浮起来的作文三年级300字全文共9篇示例，供读者参考盐水鸡蛋浮起来的作文三年级300字篇1今天上老师拿出了一杯清水、一只杯子、一个鸡蛋、一袋盐和一根筷子。
同学们好奇极了；“今天要干什么呢？”老师在杯子里倒入半杯肖水。
再放一个鸡蛋，鸡蛋像一个潜水员“扑通”一下就沉入了水底。
唉？从外边看鸡蛋一下胖了一大圈。
老师再倒入了一些盐进去。
老师不停的搅拌，只见鸡蛋就要浮起来了，可是鸡蛋看看四周没有任何敌人，又懒洋洋的沉了下去。
同学们又觉得这是不可能了。
老师又放了一大把盐进去，快速地搅拌着，这时水像一杯牛奶一样洁白，鸡蛋像一个刚睡醒的娃娃，浮了上来，它就像一个缺氧的潜水员在水中露出了自己的圆乎乎的小脑瓜。
同学们很好奇又鸡蛋按了回去，突然，鸡蛋又弹了回来。
这是怎么回事呢？这是因为放了盐的水密度大，浮力就大。
盐水鸡蛋浮起来的作文三年级300字篇2“同学们，你们知道死海的秘密吗？”今天上午，老师用一个实验帮我们解开了这个死海之谜。
实验材料有一双筷子，一颗鸡蛋，一包食用盐和一个装满水的玻璃杯。
老师先神秘地问我们：“你们猜，我该先干什么？”同学们七嘴八舌地议论起来。
突然，小红举手说：“先放鸡蛋！”老师点了点头，表示同意她的意见。
只见老师小心翼翼地拿起鸡蛋，轻轻地放进玻璃杯里，鸡蛋晃晃悠悠地沉了下去。
老师不动时，它就像一个人在舒服的享受着阳光。
接着，老师又放了一点食用盐，拿起筷子搅拌起来，这鸡蛋像一条活泼可爱的小鱼，在开心地游泳。
最后，老师把食用盐倒了一大半，然后说：“你们不要动，让我们看一看它会不会浮起来？”我在心里说：“快点！快点！浮起来吧！”果然，鸡蛋慢悠悠地上升，最终浮了出来。
“耶！我们成功了，鸡蛋浮出来了！”这时的鸡蛋，像一个孩子的头，露了出来，真是可爱啊！可是，为什么鸡蛋会浮上来呢？最终老师解了谜团。
原来加盐后，水的密度变大，浮力也变大了，所以鸡蛋就浮上来了。
死海也是这个原理。
生活里处处都有科学，只要留心观察就可以发现。
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盐水鸡蛋浮起来的作文
时间：2019-06-20 12:53:24 | 作者：张钰熙
“叮铃铃”上课了，老师走进教室，说：“今天我们做一项小实验。
”同学们都早已兴奋不已，迫不及待，都早早的把实验工具摆放在桌上，等老师说实验开始。
老师搬了一个桌子，放在讲台中间。
老师请贺艺博上讲台表演实验。
同学们一会儿站起来，一会儿坐下，急切地等待着贺艺博的表演。
同学们特别激动，特别着急，想着，老师怎么还不说开始。
这时，老师说：“实验者上台。
”
只见贺艺博拿着一根筷子、半袋盐、装着多半杯水的玻璃杯、一颗生鸡蛋和一颗熟鸡蛋走上讲台，他把材料放在桌子上。
老师说：“实验开始！”贺艺博问大家：“如果我把鸡蛋放进水里，鸡蛋会沉下去吗？”同学们有的叫“会沉下去”，有的叫着“不会沉下去”。
实验正式开始了。
同学们有的站在凳子上向讲台看，有的蹲在讲桌旁看，有的坐在走道上看，还有的跳起来看向讲桌。
贺艺博把鸡蛋放在了水中，鸡蛋沉了下去。
贺艺博往水里倒了些盐，搅拌了搅拌，鸡蛋没反应。
有些同学急了，冲上讲桌帮助贺艺博？有的同学大叫：“多加点盐”。
还有的同学大喊：“把鸡蛋拿出来，搅好盐水再放。
”于是，贺艺博把鸡蛋拿出来，加了些盐放入水中，又搅了搅，放进鸡蛋，鸡蛋浮起来了一点点。
贺艺博把鸡蛋拿出来，又倒了一些盐，把鸡蛋放进盐水中。
哇！鸡蛋露出了水面，这时原来清澈透明的水变得雪白雪白。
有的同学大叫：“太神奇了，鸡蛋浮起来了。
”有的同学冲着贺艺博鼓掌欢呼起来。
赵彬鑫找了一本书，叫《游戏中的科学》。
在这本书中找到了这个实验的答案：鸡蛋比水的密度大，所以会下沉。
盐水比鸡蛋的密度大，所以鸡蛋会上浮。
今天做的实验真神奇！还让我懂得了这个实验的道理。