二极管说课课件解剖
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二极管——课件
通过二极管的标注判别
通过二极管的电极特征判别 通过二极管电极管键判别
图示
正极
说明 螺栓端为正极
正极 正极
正极
在元件表面标注 有二极管符号
有色环端为负极 另一端为正极
长管脚为正极 短管脚为负极
有一块比电极稍宽的管键
正极
为正极，另一端为负极
二极管的单向导电性
图a电路中灯泡发光，说明二极管加正向电压（正偏）时 导通；图b电路中灯泡不亮，说明二极管加反向电压（反偏） 时截止，这就是二极管的单向导电性。
2．二极管保护电路
二极管导通时的电流方向是从二极管的阳极至阴极。
二极管加正向电压
二极管加反向电压
二极管单向导电实验电路
二极管导通后的正向压降几乎不随流过的电流的大小而 变化，硅管的正向压降约为0.7V，锗管约为0.3V。
二极管反向截止时，仍有很小的反向电流。在一定范 围内，即使反向电压增大，反向电流基本保持不变，所以又 称为反向饱和电流。
§7－1 二极管
一、二极管的单相导电性
半导体二极管简称二极管，是电子电路中最基本的半导体 器件。二极管都有两个引出极，一个称为正极，另一个称为 负极。二极管的图形符号如图所示，文字符号为“V”或 “VD”。
玻璃封装
塑料封装
金属封装
二极管的外形
发光二极管
二极管的图形符号
几种常见二极管的正、负极
判别方法 通过二极管的造型判别
三、二极管的简单检测
根据二极管正向电阻小、反向电阻大的特性，可用 万用表的电阻挡大致判断出二极管的极性和好坏。将万 用表置于R×100或R×1k电阻挡，并将两表笔短接调零。
用万用表检测二极管
测正向电阻
测反向电阻
通过二极管的电极特征判别 通过二极管电极管键判别
图示
正极
说明 螺栓端为正极
正极 正极
正极
在元件表面标注 有二极管符号
有色环端为负极 另一端为正极
长管脚为正极 短管脚为负极
有一块比电极稍宽的管键
正极
为正极，另一端为负极
二极管的单向导电性
图a电路中灯泡发光，说明二极管加正向电压（正偏）时 导通；图b电路中灯泡不亮，说明二极管加反向电压（反偏） 时截止，这就是二极管的单向导电性。
2．二极管保护电路
二极管导通时的电流方向是从二极管的阳极至阴极。
二极管加正向电压
二极管加反向电压
二极管单向导电实验电路
二极管导通后的正向压降几乎不随流过的电流的大小而 变化，硅管的正向压降约为0.7V，锗管约为0.3V。
二极管反向截止时，仍有很小的反向电流。在一定范 围内，即使反向电压增大，反向电流基本保持不变，所以又 称为反向饱和电流。
§7－1 二极管
一、二极管的单相导电性
半导体二极管简称二极管，是电子电路中最基本的半导体 器件。二极管都有两个引出极，一个称为正极，另一个称为 负极。二极管的图形符号如图所示，文字符号为“V”或 “VD”。
玻璃封装
塑料封装
金属封装
二极管的外形
发光二极管
二极管的图形符号
几种常见二极管的正、负极
判别方法 通过二极管的造型判别
三、二极管的简单检测
根据二极管正向电阻小、反向电阻大的特性，可用 万用表的电阻挡大致判断出二极管的极性和好坏。将万 用表置于R×100或R×1k电阻挡，并将两表笔短接调零。
用万用表检测二极管
测正向电阻
测反向电阻
《二极管工作原理》课件
检波电路
检波电路
利用二极管的导通和截止特性，从调频信号 中提取出调制信号。
检波过程
利用二极管将调频信号的负半周通过负载， 正半周被截止，从而得到调制信号。
调频信号
通过改变载波的频率来传递信息。
调制信号
包含信息的信号，可以是音频、视频或数据 信号。
开关电路
开关电路
利用二极管的单向导电 性，实现电路的通断控
STEP 03
反向结构中，PN结的电 阻较大，因此电流较小。
当反向电压施加在二极管 上时，电流无法通过PN 结，因此二极管处于截止 状态。
PN结
PN结是二极管的核心部分，由P型半导体和N型半导 体相接触形成。
在PN结中，存在一个由N型半导体指向P型半导体的 电场，该电场可以阻止多数载流子的运动。
当正向电压施加在PN结上时，多数载流子会克服电场 阻力而流动，形成电流。当反向电压施加时，多数载
流子被阻止流动，电流无法形成。
Part
03
二极管的工作原理
正向导通
正向导通是指当二极管两端加上正向电压时，二极管正向导通，电流可以通过二极 管。
正向导通的原因是二极管内部的PN结在正向电压作用下变薄，使得电子和空穴能够 更容易地通过，形成电流。
正向导通时，二极管的电阻很小，因此电流较大。
反向截止
反向电流限制
应控制二极管的反向电流在规定范围 内，以防止过热或性能退化。
工作温度
二极管的工作温度应保持在规定范围 内，避免过高或过低的温度影响其性 能和可靠性。
焊接与安装
在焊接和安装二极管时，应遵循正确 的工艺要求，避免过热或机械应力造 成损坏。
THANKS
感谢您的观看
品牌信誉
二极管知识教学PPT课件
25
发光二极管 发光二极管简称为LED发光二极管在手机中主要用作背景灯以及键盘 灯，电容现在还有跑马灯等等，发光二极管一般分为红 绿 黄等等，它 发光的颜色取决于它的制作材料，法官二极管对电流有 要求，一般的 为 及毫安到几十毫安，发光二极管的发光强度一般分它的正向电流成 线性关系，但如果流过反光二极管的电流太大，就会造成发光二极管 的损坏实际运用中，一般在二极管的电路中串接一个限流电阻，用来 防止大电流对二极管造成的损坏。发光二极管只工作在正偏状态，正 常情况下，它的正向电压为1.5-3V之间。发光二极管图形符号 看图
26
二极管的测量及好坏判断
• 1、二极管的测量 将万用表打到蜂鸣二极管档，红表笔接二极管的正极，黑笔接二
极管的负极，此时测量的是二极管的正向导通阻值，也就是二极管的正向 压降值。不同的二极管根据它内部材料不同所测得的正向压降值也不同。 2、好坏判断
正向压降值读数在300--800为正常，若显示为0说明二极管短路或 击穿，若显示为1说明二极管开路。将表笔调换再测，读数应为1即无穷大， 若不是1说明二极管损坏。
21
变容二极管 电容是一个存储电荷的原件，当其两端的电压 变化时，其存储的电荷也发生变化，因此就出 现充放电现象，PN结除了单向导电外，也具有 上述特性，也就是说它具有电容效应， 变容二极管是一种特殊的二极管，它利用了 PN结的电容效应，为了使这种电容效应显著， 给二极管加上反向偏置，当二极管两端的反向 电压发生变化时，二极管的结电容也随之变大 变小。 二极管的结电容大小除了与本身结构和工艺外， 还与外加的反向电压有关。 变容二极管是利用PN结的电容效应，并采用 特殊工艺使德、得结电容随反向偏压的变化比 较灵敏的一种特殊二极管，变容二极管的图形 符号看图
发光二极管 发光二极管简称为LED发光二极管在手机中主要用作背景灯以及键盘 灯，电容现在还有跑马灯等等，发光二极管一般分为红 绿 黄等等，它 发光的颜色取决于它的制作材料，法官二极管对电流有 要求，一般的 为 及毫安到几十毫安，发光二极管的发光强度一般分它的正向电流成 线性关系，但如果流过反光二极管的电流太大，就会造成发光二极管 的损坏实际运用中，一般在二极管的电路中串接一个限流电阻，用来 防止大电流对二极管造成的损坏。发光二极管只工作在正偏状态，正 常情况下，它的正向电压为1.5-3V之间。发光二极管图形符号 看图
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二极管的测量及好坏判断
• 1、二极管的测量 将万用表打到蜂鸣二极管档，红表笔接二极管的正极，黑笔接二
极管的负极，此时测量的是二极管的正向导通阻值，也就是二极管的正向 压降值。不同的二极管根据它内部材料不同所测得的正向压降值也不同。 2、好坏判断
正向压降值读数在300--800为正常，若显示为0说明二极管短路或 击穿，若显示为1说明二极管开路。将表笔调换再测，读数应为1即无穷大， 若不是1说明二极管损坏。
21
变容二极管 电容是一个存储电荷的原件，当其两端的电压 变化时，其存储的电荷也发生变化，因此就出 现充放电现象，PN结除了单向导电外，也具有 上述特性，也就是说它具有电容效应， 变容二极管是一种特殊的二极管，它利用了 PN结的电容效应，为了使这种电容效应显著， 给二极管加上反向偏置，当二极管两端的反向 电压发生变化时，二极管的结电容也随之变大 变小。 二极管的结电容大小除了与本身结构和工艺外， 还与外加的反向电压有关。 变容二极管是利用PN结的电容效应，并采用 特殊工艺使德、得结电容随反向偏压的变化比 较灵敏的一种特殊二极管，变容二极管的图形 符号看图
2019年第2讲二极管.ppt
（2）放大区：
发射结电压正向偏置（且uBE >Uon）且集电结反 向偏置。 （3）饱和区： 发射结和集电结均处于正向偏置。
晶体管的三个工作区域
对于共射电路：
状态
截止
uBE ＜Uon
≥ Uon ≥ Uon
uCE VCC
≥ uBE ≤ uBE
iC
ICEO ≈0
放大 饱和
βiB ＜βiB
1.3.4 晶体管的主要参数
MOS管的特性
1)增强型MOS管 开启 电压
在恒流区时，iD I DO (
uGS 1) 2 U GS(th)
式中I DO为uGS 2U GS(th)时的iD
2)耗尽型MOS管 夹断 电压
场效应管的分类 工作在恒流区时g-s、d-s间的电压极性
N沟道 (uGS＜0，uDS＞0) 结型 P沟道 (uGS＞0，uDS＜0) N沟道 (uGS＞0，uDS＞0) 场效应管 增强型 P沟道 (uGS＜0，uDS＜0) 绝缘栅型 N 沟道 ( u 极性任意， u ＞ 0 ) GS DS 耗尽型 P沟道 (uGS 极性任意， uDS＜0)
1.4.1 结型场效应管
N沟道和 P沟道
N沟道管的符号
导电 沟道
N沟道结型场效应管的 结构示意图
1.栅-源电压对导电沟道宽度的控制作用(uDS=0)
N沟道结型管：
UGS（off）
沟道最宽
沟道变窄
沟道消失 称为夹断
2.漏-源电压对漏极电流的影响
uGD>UGS（off） uGD＝UGS（off）
预夹断
uGS=0可工作在恒流区的场效应管有哪几种？ uGS＞0才工作在恒流区的场效应管有哪几种？ uGS＜0才工作在恒流区的场效应管有哪几种？
二极管及应用PPT课件
NO.3 光电（光敏）二极管
1、符号
NO.3 光电（光敏）二极管
2、特性：将光信号转变成电信号 3、工作条件：加反向电压。工作在反向偏置状态（反向 截止区）。
NO.3 光电（光敏）二极管
4、主要参数： （1）最高工作电压 VRM：光电二极管在无光照条件下，反 向电流不超过 0.1 A 时所能承受的最高反向电压。VRM 越 大，管子性能越稳定。
6、两个稳压二极管串联 （1）U导通=0.7V，UZ1=6V，UZ2=8V。 ③两反
NO.2 稳压二极管
6、两个稳压二极管串联 （1）U导通=0.7V，UZ1=6V，UZ2=8V。 ④两正
NO.2 稳压二极管
7、两个稳压二极管并联 假设两个硅稳压二极管，VZ1的稳压值是6V，VZ2的稳压值是
8V，他们的导通压降均为0.7V。现将他们两并联，可以得到几种输 出电压值？
NO.2 稳压二极管
7、两个稳压二极管并联 （1）U导通=0.7V，UZ1=6V，UZ2=8V。 ①一正一反
NO.2 稳压二极管
7、两个稳压二极管并联 （1）U导通=0.7V，UZ1=6V，UZ2=8V。 ②一反一正
NO.2 稳压二极管
7、两个稳压二极管并联 （1）U导通=0.7V，UZ1=6V，UZ2=8V。 ③两反
8V，他们的导通压降均为0.7V。现将他们两串联，可以得到几种输 出电压值？
NO.2 稳压二极管
6、两个稳压二极管串联 （1）U导通=0.7V，UZ1=6V，UZ2=8V。 ①一正一反
NO.2 稳压二极管
6、两个稳压二极管串联 （1）U导通=0.7V，UZ1=6V，UZ2=8V。 ②一反一正
NO.2 稳压二极管
NO.4 变容二极管
第一章二极管-PPT课件
本征半导体：
四价元素
外层四个电子
原子实或惯性核 为原子核和内层电子组成
价电子为相邻两原子所共有
3.本征激发：
本征激发 电子空穴 成对产生
自由电子（带负电-e)
+4
+4
+4
+4
+4
+4
+4
4.载流子 ：自由 +4 运动的带电粒子：
电子带负电： +4 －e=-1.6×10-19c,
空穴带正电:
e=1.6×10-19c.
锗管UD(ｏn)=0.2V。
（2）反向特性： 二极管两端加上反向 电压时，反向饱和电流IS很小（室温下， 小功率硅管的反向饱和电流IS小于0.1μA。 （3）反向击穿特性 二极管两端反向电压 超过U(BR)时，反向电流IR随反向电压的增大 而急剧增大， U(BR) 称为反向击穿电压。
（5）齐纳击穿：由高浓度掺杂材料制成的PN结中耗尽区宽度很窄，即使反向电
压不高也容易在很窄的耗尽区中形成很强的电场，将价电子直接从共价键中拉出 来产生电子-空穴对，致使反向电流急剧增加，这种击穿称为齐纳击穿。
§1 .2 二极管的特性及主要参数 一、 半导体二极管的结构和类型
构成：PN 结 + 引线 + 管壳 = 二极管(Diode) 符号：阳极（正极） 阴极（负极） 分类： 1.根据材料 硅二极管、锗二极管 2.根据结构 点接触型、面接触型、平面型 1．二极管的结构和符号
空穴（带正电+e)
5.复 合： 自由电子和空穴在运动 中相遇重新结合成对消 失的过程。 电子电流:IN
空穴电流:IP 共有电子 递补运动
+4
+4
二极管课件解剖
2020/10/7
10
汽车电学基础课件
哈尔滨航空服务中等专业学校
第二章 半导体器件
PN结正 导通;电阻很小，正向电流较大
偏：
外电场削弱内电场 →耗尽层变窄→扩散运动＞漂移运动 →多子扩散形成正向电流I F
2020/10/7
11
汽车电学基础课件
哈尔滨航空服务中等专业学校
第二章 半导体器件
PN结反 截止;电阻很大，反向电流可近似为零
哈尔滨航空服务中等专业学校
第二章 半导体器件
§2-1：二极管 新阳综合三组：于坤
2020/10/7
1
汽车电学基础课件
哈尔滨航空服务中等专业学校
第二章 半导体器件
请同学们观察下列几组图片，并找出共同点。
2020/10/7
2
汽车电学基础课件
哈尔滨航空服务中等专业学校
第二章 半导体器件
二极管在汽车中的应用，你知道多少？
死区电压： 硅二极管为0.5V左右 30 锗二极管为0.2V左右
20
当正向电压超过死区电压后，二极管 10 导通,电流与电压关系近似指数关系。
死区 电压
正向特性
导通压降： 硅二极管为0.7V左右 锗二极管为0.3V左右
O
0.5 1.0 1.5 U/V
二极管正向特性曲线
2020/10/7
15
汽车电学基础课件
♥ 最大整流电流 IFM
指二极管长期运行时，允许通过管子的最大正向平均
电流。IFM的数值是由二极管允许的温升所限定。
♥ 最高反向工作电压 URM
工作时加在二极管两端的反向电压不得超过此值，否 则二极管可能被击穿。为了留有余地，通常将击穿电
压UBR的一半定为URM 。
二极管-说课课件
二极管的识别与检测
教材分析 说
教法学法 教学过程
课 环
板书设计
节
教学反思
电子工业出版社 河南职业教研室主编 《电子技术基础与技能》
这本书注重于理论与实践相结合 说课内容选自 项目二 1.2晶体二极管 这一节是本章的重点 也是整本书的基础知识点
教学对象: 电子专业一年级学生
思维活跃，关注现实生活 能看懂简单电路，学习过万用表的使用
正负极性
导电特性
任务一：二极管的识别
（5分钟）
结构符号
看一看
正负极性
导电特性
结构符号
任务一：二极管的识别
（5分钟）
比一比
正负极性
导电特性
逆止水阀
任务二：二极管单向导电性实验
（20分钟）
学生： 1、根据电路图连接实物图。 2、接通电源观察实验现象。
实验结果： 二极管正向导通，反向截止。
教师： 1、教师演示、指导学生实验。 2、强调操作规范性和安全意识。
学生注意力集中时间短 单一理论教学，学习兴趣低
知识目标
掌握二极管的结构 掌握二极管的导电特性
能力目标
学会检测二极管的质量 学会判别二极管的极性
情感目标
培养学生安全操作意识 小组间的竞争意识
• 教学重点
二极管的结构符号 二极管的单向导电特性
• 教学难点
学会检测二极管的质量 学会判别二极管的极性
教法
”的教学理念，以学生为主体，参与度高。
2、在学习的过程中，让学生明白知识源于生
活又应用于生活，提高学生学习的积极性。
改进 任务书的制定还应该更加的详尽和具体
欢迎各位领导 老师批评指导
谢谢！
3、怎样用最简单的方法点亮发光二极管？
教材分析 说
教法学法 教学过程
课 环
板书设计
节
教学反思
电子工业出版社 河南职业教研室主编 《电子技术基础与技能》
这本书注重于理论与实践相结合 说课内容选自 项目二 1.2晶体二极管 这一节是本章的重点 也是整本书的基础知识点
教学对象: 电子专业一年级学生
思维活跃，关注现实生活 能看懂简单电路，学习过万用表的使用
正负极性
导电特性
任务一：二极管的识别
（5分钟）
结构符号
看一看
正负极性
导电特性
结构符号
任务一：二极管的识别
（5分钟）
比一比
正负极性
导电特性
逆止水阀
任务二：二极管单向导电性实验
（20分钟）
学生： 1、根据电路图连接实物图。 2、接通电源观察实验现象。
实验结果： 二极管正向导通，反向截止。
教师： 1、教师演示、指导学生实验。 2、强调操作规范性和安全意识。
学生注意力集中时间短 单一理论教学，学习兴趣低
知识目标
掌握二极管的结构 掌握二极管的导电特性
能力目标
学会检测二极管的质量 学会判别二极管的极性
情感目标
培养学生安全操作意识 小组间的竞争意识
• 教学重点
二极管的结构符号 二极管的单向导电特性
• 教学难点
学会检测二极管的质量 学会判别二极管的极性
教法
”的教学理念，以学生为主体，参与度高。
2、在学习的过程中，让学生明白知识源于生
活又应用于生活，提高学生学习的积极性。
改进 任务书的制定还应该更加的详尽和具体
欢迎各位领导 老师批评指导
谢谢！
3、怎样用最简单的方法点亮发光二极管？
二极管的结构与功能PPT教案
第19页/共54页
限幅电路
R
+D
D+
vi
vi
-
1V+-
1
+-2-V
vO
-
V
10 V2
t
V2<vi<V1时，D12、D2截 v
止 Vi ,voV=1v时i ，D1导通、D2截 OV
止 Vi ,vo=V通
、
D1
10
截-
t
止由,vo此=V，2 电路实现双向限幅V2
其功中能：。V1为上门限电压， V2为下 门限电压。 第20页/共54页
应用：目前在各种家用电器 中的电源指 示、电平指示
多数都采用发光二极管。
第26页/共54页
4、光敏二极管
光敏二极管是将光信号变成电信
号的半导体器件。反向电流随光
照强度的光敏增二加极管而是上在升反向。
I
电压作用之下工作的 。没有光照时，反向
U
电流很小（一般小于
0.1微安），称为暗电
流。当有光照时，携
V
L 1
T
– u+
V U
V
5
13
i L+
L 2L
N
V Ru
W L L–
三3 相变压器原绕组
接成三角形，副绕组 V V V
2接. 工成作星原形
24 6
理在每一瞬间，根据优先导通原共则阳。极组
共阴极组中阳极电位最高的二极管
导通；
共阳极组中阴极电位最低的二极管 第37页/共54页
2. 工作原
变理压器副边电压
第44页/共54页
第45页/共54页
第39页/共54页
2. 工作原
限幅电路
R
+D
D+
vi
vi
-
1V+-
1
+-2-V
vO
-
V
10 V2
t
V2<vi<V1时，D12、D2截 v
止 Vi ,voV=1v时i ，D1导通、D2截 OV
止 Vi ,vo=V通
、
D1
10
截-
t
止由,vo此=V，2 电路实现双向限幅V2
其功中能：。V1为上门限电压， V2为下 门限电压。 第20页/共54页
应用：目前在各种家用电器 中的电源指 示、电平指示
多数都采用发光二极管。
第26页/共54页
4、光敏二极管
光敏二极管是将光信号变成电信
号的半导体器件。反向电流随光
照强度的光敏增二加极管而是上在升反向。
I
电压作用之下工作的 。没有光照时，反向
U
电流很小（一般小于
0.1微安），称为暗电
流。当有光照时，携
V
L 1
T
– u+
V U
V
5
13
i L+
L 2L
N
V Ru
W L L–
三3 相变压器原绕组
接成三角形，副绕组 V V V
2接. 工成作星原形
24 6
理在每一瞬间，根据优先导通原共则阳。极组
共阴极组中阳极电位最高的二极管
导通；
共阳极组中阴极电位最低的二极管 第37页/共54页
2. 工作原
变理压器副边电压
第44页/共54页
第45页/共54页
第39页/共54页
2. 工作原
二极管PPT学习课件PPT教案
Cj容抗很小，PN结单向导电性会因Cj的交流旁 路作用而变差。
退出
第9页/共30页
晶体二极管电路分析方法
分析二极管电路主要采用：图解法、简化分析法、 小信号等效电路法。（重点掌握简化分析法）
➢图解法
利用二极管曲线模型和管外电路所确定的负载线， 通过作图的方法进行求解。 要求：已知二极管伏安特性曲线和外围电路元件值。 分析步骤： ▪写出管外电路直流负载线方程。
(2) 把红表笔 和 黑表笔分别与二极管的两引脚连接，观 察其阻 值并记 下；然 后把两 表笔对 调再与 二极管 两引脚 连接， 再次观 察并记 录下阻 值.
二极管的测量
2、测量方法 表笔的连接
黑表笔
第27页/共30页
1100.00 1100.00
1k
红表笔
数字式万 用表
本页完 继续
二极管在使用时必须先判别其性能 的优劣 ，然后 判别“ +”、“ －”极 引脚， 在接入 电路时 二极管 引脚的 极性是 不能接 反的。 2、测量方法 (1)把万用表打至电阻档(档) 并调到1 k 的量程上；
t
由此可画出vO的波形。
退出
第13页/共30页
➢小信号分析法
即将电路中的二极管用小信号电路模型代替，利用 得到的小信号等效电路分析电压或电流的变化量。
分析步骤：
▪ 将直流电源短路，画交流通路。 ▪ 用小信号电路模型代替二极管，得小信号等效电路。 ▪ 利用小信号等效电路分析电压与电流的变化量。
退出
第14页/共30页
(4) 极性判别 ：测得阻值小时，黑笔所接二极管 的那端 引脚是 二极管 的“ + ”极，红笔所接二极管的那端引脚是 二极管 的“－ ”极.
二极管的测量
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晶体二极管电路分析方法
分析二极管电路主要采用：图解法、简化分析法、 小信号等效电路法。（重点掌握简化分析法）
➢图解法
利用二极管曲线模型和管外电路所确定的负载线， 通过作图的方法进行求解。 要求：已知二极管伏安特性曲线和外围电路元件值。 分析步骤： ▪写出管外电路直流负载线方程。
(2) 把红表笔 和 黑表笔分别与二极管的两引脚连接，观 察其阻 值并记 下；然 后把两 表笔对 调再与 二极管 两引脚 连接， 再次观 察并记 录下阻 值.
二极管的测量
2、测量方法 表笔的连接
黑表笔
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1100.00 1100.00
1k
红表笔
数字式万 用表
本页完 继续
二极管在使用时必须先判别其性能 的优劣 ，然后 判别“ +”、“ －”极 引脚， 在接入 电路时 二极管 引脚的 极性是 不能接 反的。 2、测量方法 (1)把万用表打至电阻档(档) 并调到1 k 的量程上；
t
由此可画出vO的波形。
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➢小信号分析法
即将电路中的二极管用小信号电路模型代替，利用 得到的小信号等效电路分析电压或电流的变化量。
分析步骤：
▪ 将直流电源短路，画交流通路。 ▪ 用小信号电路模型代替二极管，得小信号等效电路。 ▪ 利用小信号等效电路分析电压与电流的变化量。
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(4) 极性判别 ：测得阻值小时，黑笔所接二极管 的那端 引脚是 二极管 的“ + ”极，红笔所接二极管的那端引脚是 二极管 的“－ ”极.
二极管的测量
二极管1-1PPT课件
（2）P型半导体（ 在硅（锗）中掺入 3 价元素（硼、铟等））
空穴
多子
P型半导体中空穴数远远大于电子数。 多子是空穴（其数量主要取决于杂质的掺杂浓度） 少子是电子（其数量主要取决于环境N结的形成
（1）多子扩散逐渐加宽空间电荷层（耗尽层，阻挡层），形成 逐渐增强并阻碍多子扩散、阻碍空间电荷层加宽的内电场。
工作电流越大，稳压效果越好； （2）稳定电压UZ 稳压管工作电流为规定值时，稳压管两端的电压；
（3）动态电阻RZ RZ = △UZ / △IZ ；
（4）最大功耗 PZM 在管子不致于过热损坏前提下的最大功率损耗值； PZM = UZ × IZM ；
（5）电压温度系数 描述稳定电压对于温度的敏感程度；温度系数越小越好； 衡量稳压管的温度稳定性；
二级管 PN结
一、半导体 1、纯净半导体（硅、锗）中的载流子（电子与空穴）
（1）在外界能量作用下产生 成对存在的电子与空穴。
（2）在电场作用下产生，由 电子形成电子流，而由
。
（3）电子与空穴成对复合。
2、杂质半导体中 （1）N型半导体（ 在硅（锗）中掺入 5 价元素（磷、砷等））
多子
N型半导体中电子数远远大于空穴数。 多子是电子（其数量主要取决于杂质的掺杂浓度） 少子是空穴（其数量主要取决于环境的温度）
③按用途分:普通二极管、整 流二极管、检波二极管、稳 压二极管、开关二极管、变 容二极管、光电二极管等。
（2）判断二极管质量的好坏
二次测得的正、反向电阻值很小或接近于0 ——管子已击穿
电压的增加而增加。 PN结反偏：PN结截止，电阻很大，反向电流很小；
第二节 半导体二极管
一、二极管的结构
1、组成 PN结、阳极引线、 阴极引线、管壳；
二极管课件(完整版)
U
反向特 性曲线
正向导 通电压
给二极管加的正向电压小于某一定值U1 （硅: 0.6V，锗: 0.2）时，正向电流很小，且小于I1 。当正向电压大与U1后， 正向电流I随U的微小增大而剧增。将U1称为起始电压。
给二极管加的反向电压小于某一定值UZ (Urm)时, 反向电 流很小, 当反向电压大与等于UZ后, 反向电流I迅速增大而处于 电击穿状态。将UZ 称为反向击穿电压。
4.通电在路检测法:
通电情况下测量二极管的导通管压降。电路通电后，万用表直流电压2.5V 挡，红表笔接二极管的正极，黑表笔接二极管的负极。测试结果解说如表:
类型、管压降
解
说
硅
0.6V
说明二极管工作正常，处于正向导通状 态
二 远大于 二极管没有导通，如果导通则二极管有
极 0.6V 故障
管
接近0V
二极管处于击穿状态，无单向导电性， 所在回路的电流会剧增。
功能不同, 电路符号也不同。下表是几种常用二极管的电路符号
电路符号 名 称
解说
新电路符号
电路符号中表示出两根引脚, 通过三角 形表示正极、负极引脚.
旧电路符号
比较新旧两种符号的不同之处是, 三角 形老符号要涂黑, 新符号不涂黑.
发光二极管 在普通二极管符号的基础上, 用箭头形符号Biblioteka 象的表示了这种二极管能够发光。
二极管正反向特性 (二极管伏——安特性曲线)
以O为坐标原点, 以加在二极 管两端的电压U为横轴、流过二 极管的电流为纵轴建立直角坐标 系, 各轴的方向表示施与二极管的 电压和电流方向。第一象限曲线
反映了二极管的正向特性；第三 象限曲线反映其反向特性。
反向击 穿电压
二极管识别与检测分解学习PPT教案
欧姆档，X1K档位，测量结果值如下： 1、正向阻值应该在几千欧阻值左右 2、反向阻值应该在无穷大
27
反向阻值测量
28
二极管的测量及好坏判断
• 1、二极管的测量
将万用表打到蜂鸣二极管档，红表笔接二极管的正极， 黑笔接二极管的负极，此时测量的是二极管的正向导通阻值， 也就是二极管的正向压降值。不同的二极管根据它内部材料 不同所测得的正向压降值也不同。
常用电子元器件
-半导体二极管
1
二极管的概念
半导体二极管是在PN结上加接触电极、引线和管壳封装而成的。 二极管有正极、负极两个电极。
阳极（正极）
A
K
P
N
阴极（负极）
二极管结构
二极管电路符号
2
二极管的单向导通性
二极管的基本特性：单向导电性
在二极管两端加正向电压
可忽略不 计
在二极管两端加反向电压
正向电流
31
16
常用电子元器件-二极管
-+
曲线越陡， I
电压越稳
+-
动态电阻：
定。
UZ 稳压
r UZ 误差
Z IZ
rz越小，稳 压性能越好。
UZ
IZ
U IZ IZmax
17
常用电子元器件-二极管
(4)发光二极管： 发光二极管简称为LED。由镓（Ga）与砷（AS）、磷（P）的化
合物制成的二极管，当电子与空穴复合时能辐射出可见光，因 而可以用来制成发光二极管，在电路及仪器中作为指示灯，或 者组成文字或数字显示。磷砷化镓二极管发红光，磷化镓二极 管发绿光，碳化硅二极管发黄光。它是半导体二极管的一种， 可以把电能转化成光能；常简写为LED。 发光二极管分类 普通单色发光二极管、高亮度发光二极管、超高亮度发光二 极管、变色发光二极管、闪烁发光二极管、电压控制型发光二 极管、红外发光二极管和负阻发光二极管等。
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涉县职教中心 张晓刚
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SHEXIANZHIYEJISHUJIAOYUZHONGXIN
《电子技术基础》 张龙兴主编 高等教育出版社出版
说学法
以学生为主体，自主、合作、探究。
引导学生采用自主学习法、动 手实验、分析讨论、归纳总结等 学习方法，培养学生的动口、动 手、动脑和团结协作的能力，发 挥学生的主观能动性，激发学生 的学习兴趣，活跃课堂气氛。
常见二极管
注:可以有效地实现专业与产业、企业、岗位对接。
14
《电子技术基础》
张龙兴主编 高等教育出版社出版
课堂互动
重 通过预习学生已经知道二极管具有 单向导电特性。但如何验证，成为问题
点 的关键。由教师给出实验器材（分组）， 指导学生设计“验证二极管单向导电特
问 性”的实验电路图，如下图示： 题 解 决
理论联系实际，强化动手，突出技能训练。
《电子技术基础》 张龙兴主编 高等教育出版社出版
说学法
以学生为主体，自主、合作、探究。
做 中 学
学 中 做
理论联系实际，强化动手，突出技能训练。
《电子技术基础》 张龙兴主编
教具使用 教学准备
高等教育出版社出版
多媒体课件
教学资源网
万
用
手机充电器
表
不同类型的二极管若干
组 引导大家认识二极管。例如手机 充电器等含有二极管的电器（见
教 右图）。
学 这样会让学生感觉到二极管在 生活中的重要性，激发学生探究 手机充电器
新知的欲望。
团
2、以组为单位分发各种类型的
队 二极管若干，观察，认识二极管。 同学间相互讨论二极管的组成结
合 构和二极管上银环的意义引出二
作 极管的极型判别。
说教法
以学生为主体，落实教学目标。
以学生为中心，教师采用“探究— 发现—证明—应用”的教学模式；突出 活动的组织设计与方法的引导，为学生 搭建参与、交流的平台。
多种教学手段并用，解决重、难点
结合本节教材的重点难点和我们学生 的特点，考虑到中职学校学生已经具有一 定的思维能力，主要突出能力目标的实现。 采取情境教学、实验教学、探究教学、多 媒体动画演示等教学方法，把主动权交给 学生，使学生主动参与到课堂中来。
动画 演示
《电子技术基础》
张龙兴主编 课堂互动
高等教育出版社出版
难 点 问 题 解 决
分组讨论：当加在二极管两端的电压大小 和方向发生变化时，流过二极管的电流又是如 何变化的呢？
教师引导学生在原有实验基础上设计新电 路，一起研究二极管电压和电流的关系。教师 和学生一起动手做“研究二极管电压电流关系” 的演示实验，边做边指导学生读数并让学生记 录实验数据；根据数据一起做练习：绘制出 “二极管伏安特性曲线”；利用多媒体课件具 体分析“二极管伏安特性曲线”的特点，并介 绍二极管的主要参数。这个过程重在强化“实 验―记录数据―分析数据―总结规律”的研究 方法，并改变以往演示实验的做法，充分发挥 学生的主体地位。教师引导学生动脑设计、亲 自操作、相互交流、归纳总结，使学生既学习 知识又锻炼能力，爱学更会学。
张龙兴主编 高等教育出版社出版
地位和作用：本节内容是介绍二极管的
基础知识及其在工程技术中的应用。它们是 电子电工类（行业）工种所必备的基础知识 和基本技能。这些知识不仅是进一步学习 《电子技术基础》的基础，而且在生产和生 活中也起着举足轻重的作用。
实践性 操作性 实用性
4
《电子技术基础与技能》 张金华主编 高等教育出版社出版 教材处理
3.二极管的伏安特性是指流过二极管的 和 之间 的关系。
4.从二极管的伏安特性曲线上我们知道：一般硅二极管 的“死区”电压约为 V。正向电压超过“死区”电压 后，电流随电压按指数规律增长。此时，两端电压降 基本保持不变，硅二极管约为 V，锗二极管约为 V。
注：上选题目均是日常测试必考题
目，也是学生们参加专业资格证书考 试的常考题目，可以有效的实现了专 业课程内容与职业标准对接；学历证 书与职业资格对接。
16
《电子技术基础》
张龙兴主编
总结教学
高等教育出版社出版
1.半导体二极管的概念、 符号。（了解、掌握）
2.半导体二极管的单向导 电性。（重点）
3.半导体二极管的伏安特 性。（难点）
《电子技术基础》
张龙兴主编 高等教育出版社出版
拓展训练
1.二极管的组成分为： 、 、 。
2.二极管加正向电压时 ，加反向电压时 。
《电子技术基础》
《电子技术基础》
张龙兴主编 高等教育出版社出版
XXXXXXXXXXX学校
授课教师：XXX
2016年4月
《电子技术基础》
张龙兴主编 高等教育出版社出版
说课
2
《电子技术基础》
张龙兴主编 高等教育出版社出版
本节课说课步骤::::::::
说
说
教法
说
学法
说
教学过程
说
教学反思
教材
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
注意！现在开 始说课！
《电子技术基础》
关键点
在知道二极管的单向导电性和 伏安特性基础上会判断二极管的质 量好坏及极性判别方法。
《电子技术基础与技能》 张金华主编 高等教育出版社出版
学情分析
授课对象： 电子专业学生
理论基础差 分析能力较弱
好奇心强 对具体事务 比较感兴趣
喜欢动手 和实践操作
《电子技术基础与技能》 张金华主编 高等教育出版社出版
12
《电子技术基础》
张龙兴主编 高等教育出版社出版
教学过程
导入新课（3分钟） 探究新知（30分钟） 总结教学（3分钟） 拓展训练（5分钟） 作业布置（1分钟） 课后反思（3分钟）
《电子技术基础》
张龙兴主编 高等教育出版社出版
创设情境 导入新知
分 1、在本节课中，我利用电子 元件在日常生活中的实际应用来
简化理论知 学会原理性 识点的讲解 知识的应用
做什么/怎么做
先实践/后理论
在学和做的过程中培 养学生仔细观察，分组合作， 协调配合，共同解决问题、完 成项目的良好职业道德。
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《电子技术基础与技能》 张金华主编
教学目标
高等教育出版社出版
知识目标
1.了解二极管 的结构、符 号、主要参 数。 2.掌握二极 管的单向导 电特性及伏 安特性。
能力目标
1.掌握二极 管极型辨别 的方法。 2.能简单分 析和总结二 极管的单向 导电性和伏 安特性。
情感目标
1.培养学生的 协作意识和 创新意识。
2.增强学生 学习专业知 识的信心。
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《电子技术基础与技能》 张金华主编 高等教育出版社出版
重点/难点
重点
二极管单向导电性。
难点
二极管的伏安特性。