生物安全培训22485PPT课件

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• 禁止在实验室工作区域储存食品和饮料。 • 在实验室内用过的防护服不得和日常服装放在 同一柜子内
• 严禁用口吸移液管, 严禁将实验材料置于口内。 严禁舔标签。
• 所有的实验操作要按尽量减少气溶胶和微小液滴 形成的方式来进行。
• 实验室应制订并执行处理溢出物的标准操作程序。出现 溢出、事故以及明显或可能暴露于感染性物质时,必须 向实验室负责人报告。实验室应如实记录有关暴露和处 理的情况,保存相关记录。
临床实验室为
• 实验室门应带锁并可自动关闭。实验室的门应有 可视窗
• 应有足够的存储空间摆放物品以方便使用。在实 验室工作区域外还应当有供长期使用的存储空间 • 在实验室内应使用专门的工作服;应戴乳胶手套 • 在实验室的工作区域外应有存放个人衣物的条件
• 在实验室所在的建筑内应配备高压蒸汽灭菌器,并按期检 查和验证,以保证符合要求。
• 污染的液体在排放到生活污水管道以前必须清除污染 (采用化学或物理学方法)。根据所处理的微生物因子 的危险度评估结果准备专门的污水处理系统。
• 只有保证在实验室内没有受到污染的文件纸张才能带出 实验室
(四)实验室工作区的管理原则
• 实验室应保持清洁整齐,严禁摆放和实验无关的物品。 • 每天工作结束后应清除工作台面的污染。若发生具有潜在危害
昭通市中医院检验科 二0一三年五月十三日
定义:实验室生物安全是指为了避免各种有害生物因 子造成的实验室生物危害而采取的防护设备(硬件)和 管理措施(软件)
• 范围:从事病原微生物实验活动的实验室
•要求:
1、避免病原微生物对工作人员和相关人员的危害
2、避免对环境的污染和对公众的伤害
3、保护被试验因子免受污染
一类 鼠疫耶尔森菌、霍乱弧菌、天花病毒、黄热病毒、 新疆出血热、埃博拉病毒、粗球孢子菌、组织胞浆菌
二类 布鲁氏菌、炭疽芽孢杆菌、肉毒梭菌、麻风、结 核、狂犬病病毒、流行性出血热、登革热、甲、乙肝 病毒、艾滋病毒、马纳青霉、新形隐球菌等。
三类 脑膜炎奈瑟菌、肺炎链球菌、葡萄球菌、链球 菌、淋球菌、白喉、流感嗜血杆菌、沙门菌、志贺菌、 变形杆菌、铜绿、产气荚膜梭菌、破伤风梭菌等
(一)执行安全操作
• 安全处置锐利器具
• 无论在什么情况下,不要把用过的器具传递给别人 • 在进行侵袭性操作时,一定要保证足够的光线,尽
可能减少创口出血 • 千万不要向用过的一次性注射器针头上盖针头套 • 不要用手毁坏用过的注射器 • 在创口缝合时,要特别注意减少意外刺伤 • 把用过的注射器直接放到专门的桶(盒)中,统一
• 应在实验室内配备生物安全柜。 • 应设洗眼设施,必要时应有应急喷淋装置。 • 应通风,如使用窗户自然通风,应有防虫纱窗。 • 有可靠的电力供应和应急照明。必要时,重要设备如培养
箱、生物安全柜、冰箱等应设备用电源 • 实验室出口应有在黑暗中可明确辨认的标识。
试验室生物安全保障是指单位和 个人为防止病原体、有毒化学试 剂丢失、被窃、滥 用、转移或有 意释放而采取 的措施。
(一)实验室的进入
• 1未经批准,任何人不得进入实验室工作区域。儿 童不得进入实验室工作区域。可能增加获得性感染 的危险性或感染后可能引起严重后果的人员不允许 进入实验室。 • 2实验室的门应保持关闭。 • 3与实验室工作无关的动物不得带入实验室。
• 严禁穿着实验室防护服离开实验室工作区域 • 不得在实验室内穿露脚趾的鞋。 • 禁止在实验室工作区域进食、饮水、吸烟、化 妆和处理隐形眼镜。
• 生物安全柜 • 安全罩 • 高压灭菌器 • 消毒设备
• 要求:所有的污染物均需灭菌后方可带出实验室。 能够产生微生物气溶胶的操作应在生物安 全柜中进行。
(二)防护要求
• 在实验室工作时,必须穿着合适的工作服或防 护服
• 在进行可能接触到血液、体液以及其他具有潜 在感染性的材料或感染性动物的操作时,应戴 上合适的手套,摘除手套后必须洗手。
• 应当制订节肢动物和啮齿动物的控制方案。 • 如有必要,应为所有实验室人员提供适宜的医学评估、
监测和治疗,并建立健康档案。实验室人员应接受与所 操作生物因子或实验室内潜在的因子相关的免疫接种或 检测。
• 所有操作人员必须经过培训,通过考核,获得上岗证书;
• 在开始相关工作之前,应对所从事的病原微生物及相关操作进 行危险评估。制定全面、细致的标准操作规程和程序文件,对 于关键的危险步骤设计出可行的防护措施并对这些细节了然于 胸;
性的材料溢出应立即清除污染 • 所有受到污染的材料、标本和培养物在废弃或清洁再ห้องสมุดไป่ตู้用之前,
必须先清除污染。 • 感染性材料的包装和运输应遵循国家和∕或国际的相关规定。 • 如果窗户可以打开,则应安装防止节肢动物进入的纱窗。
• 实验室内应备有可供取阅的安全或/或操作手册。所有实 验室人员必须经过培训,了解所从事工作的危险、掌握 有关的管理规定和操作程序,通过考核后方可从事相关 实验室工作。
• 熟悉各级生物安全实验室运行的一般规则,掌握各种仪器、设 备、装备的操作步骤和要点,对于各种可能的危害应非常熟悉;
• 应掌握各种感染性物质操作的一般准则和技术要点。
坚持普遍性防护原则
WHO推荐的普遍性防护原则认为,在 为病人提供医疗服务时,无论是病人还 是医务人员的血液和体液,也不论他们 是阳性还是阴性,都应当作为潜在传染 源加以防护
重视生物安全的重要意义
•4防止医院感染 •5防止人畜共患疾病 •6反生物恐怖
实验室主要存在以下三个危害
• 生物源危害 • 化学源危害 • 物理源危害
•(1)病毒、细菌、真菌、寄生虫 •(2)来自感染的人或动物的血液、 体液和各种分泌物
生物危害级别划分的主要依据: 1微生物的致病性 2微生物的传播方式和范围 3当地所具有的有效预防措施 4当地所具备的有效治疗措施
• 1级 通常对人体或动物不致病。 • 2级 能引起人类或动物疾病但不严重。 • 3级 能引起人类或动物严重疾病,不易
治疗
• 4级 能引起人类或动物非常严重疾病,传染性强,缺乏有效的预防、 治疗措施。
•一级 基础实验室,常为基础教学研 究实验室,处理危险度1级的微生物。
•二级 基础实验室,常为诊断、研究 实验室,处理危险度2级微生物。
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