河南省义务教育招生服务平台学校管理员操作步骤教程
河南省基础教育平台注册操作PPT课件
1、选择学科和教材版本
点击“我要晒课”后，即跳转到晒课学科和版本选择界面，选择与您 要晒的课相符的学科教材。
2、选择年级和课
点选预晒课的年级，查找预晒课程，点击相应课程后面的“我 要晒课”即可完成选课操作。
（四）“晒课”准备
1、教学设计准备
① 教学目标符合课程标准要求与教材内容实际，能体现课程改革理念， 较好地激发和培养学生的创新精神，在教学设计中有具体落实措施。
进入课程下的教学设计编辑界面，您在此界面可依次对教学目标、
学情分析、重点难点、教学过程等教学设计过程环节进行内容编辑。
填写“教学目标”
点击右侧“编辑”菜单，出现修改、删除、上移、下移、上方插 入、下方插入等选项。
点击“修改”，可对教学目标的标题和内容进行编辑。点击空白格处 ，即可出现文本编辑器。编辑完成，点击“保存”。将出现编辑完整的 教学目标。
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谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
（一）平台注册 （二）活动报名 （三）选 课 （四）“晒课”准备 （五）“晒 课”
（一）平台注册
1、未注册过的用户需在“河南省基础教育资源公共服务平台”上（)， 先进行注册和实名认证。平台首页点击“注册”。
进入注册页面，填写信息
• 用户名：有英文字母和数字组成，是您在河南省基础教育资源网进行 相关活动的通行证，如您名字的拼音或者单位和姓名缩写等，建议使 用便于您记忆、经常使用的用户名。注意用户名不能使用中文！
河南省中小学生学籍信息管理系统操作手册
第三部解决问题。解决问题的办法有变更、佐证、删除三种。
首先说变更，如果因为录入错误而造成的，需要对学生的错误信息进行变
更。变更需要提供学生的户口本电子版。
佐证，经过查证，确认该生为本校的在校生，且信息经过认真核实并没有
任何问题，就进行佐证。佐证需要出具在校就读证明、户口本复印件、户籍所
在地派出所出具的户籍证明。
班号编写规则：入学年份（四位）+学段编号（小学“1”，初中“2”，高 中“3”）+班级编号（两位，“01”起始）。班号一共七位数字。
3、复式班管理 本人对复式班的概念是从“度娘”那里来的，给大家参考：在一个班级里 有不同年级的学生，老师要教各年级的学生，甚至有都各科包班，教一年级时， 二年级写作业。 4、转入学校审核
学校级常用业务操作介绍：
学校级用户的首页界面只有学校管理、学籍管理和系统管理三个主菜单。 各项主菜单下子菜单与教育主管部门的结构大体类似，但是数量和业务方向存 在差别。下面还是按照顺序给大家总体阐述：
（一）学校管理 在学校级用户界面下，学校管理包含学校基本信息管理、年级信息管理、 班级信息管理、复式班管理和转入学校审核等子单。 1、学校基本信息管理：学校基本信息管理没有下拉子单（如下图），只是 存在基本信息、校区信息、学生信息明细、学生概括报表等不同的界面。
学生信息明细中包含的是学校所有学生的信息列表，其功能与学籍管理综合查询-在校生查询下数据一样。
学生概括报表，这是学校级用户系统中仅有的有关学生数据的报表，可以 更加直观了解到学校学生的各项统计信息，所有蓝色字段都可以再次点击查看 详情。
2、年级信息管理和班级信息管理
本操作说明由洛阳胡宁义精心制作。
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特殊情况：若同一学生在一个学校因为操作失误重复录入形成问题学籍 的，需要先佐证一条，再删除一条。若该条记录已经因为先删除而找不到的， 可以通过条件查询查找。或再次录入，形成问题学籍，按上述办理处理即可。
河南中招考生服务平台操作的指南讲解
考生注册的流程：验证身份-->设置用户登录密码-->登记和手机号-->完成注册1）验证身份考生在点击“考生注册”后，进入考生注册过程一：验证身份界面，如下图：验证身份前，请考生认真阅读页面中给出的温馨提醒。
①考生若没有采集综合素质毕业总评信息，将不允许注册。
②报名序号：由考生从毕业学校获取，长度为14位。
③注册密码：由考生从毕业学校获取，长度为6位数字和字母的组合。
注：“报名序号”和“注册密码”是考生网上注册必须的凭据。
仅能使用一次，注册成功后将自动失效。
④号：中国大陆统为18位，考生填写时必须要与上的一致。
最后一位如果是字母“X”的要大写；未办理的考生，请填写户口本上的身份编号；其它国家或地区的考生为护照（或能唯一确定身份的）。
同一号只能注册一次。
⑤考生：请考生填写真实，且必须和上的一致。
⑥验证码：请按照图片框中的数字输入，如果验证码看不清可点击“看不清”刷新重新获取。
验证身份界面的信息填写完毕后，点击“继续”按钮进入考生注册过程二：设置用户密码界面。
如填写的验证身份信息有误会有相应提示信息，请考生按提示修改后再重新点击“继续”按钮保存。
2）设置用户密码在通过“验证身份”后，进入设置用户密码界面，如下图：①登录密码：考生注册成功后登录系统用的。
注册成功后，“注册密码”将作废。
登录系统必须使用“登录密码”。
“登录密码”为6-20位的数字、字母或下划线组合，字母区分大小写。
请考生注意“登录密码”的安全性，妥善保管，不要告诉其他人，以免给自己造成不必要的损失。
②确认密码：再次输入一下“登录密码”，必须与“登录密码”相同。
用户密码设置完毕后，点击“继续”进入考生注册过程三：登记界面。
注：如填写确认密码信息有错误时会有相应的提示信息，请考生按提示修改后重新点击“继续”按钮保存。
3) 登记和手机在“设置用户密码”界面信息输入无误后，进入登记界面，如下图：①电子：要填写考生常用的，务必保证在中招期间畅通有效，以方便接收中招信息和找回密码。
义务教育学校招生管理平台使用手册
义务教育学校招生管理平台使用手册黄冈市教育局制作2017年5月目录一、学生注册 (1)（一）操作流程 (1)（二）注意事项 (2)二、登录 (3)（一）操作流程 (3)（二）注意事项 (3)三、信息采集 (4)（一）操作流程 (4)（二）注意事项 (4)四、打印报名登记表 (5)（一）操作流程 (5)（二）注意事项 (5)五、信息审核 (5)（一）操作流程 (5)（二）注意事项 (5)六、查看录取结果 (6)（一）操作流程 (6)（二）注意事项 (6)七、其他说明 (6)一、学生注册（一）操作流程1.打开浏览器，在地址栏输入：http://221.235.188.60:52061/hzweb/，出现以下页面，点击“幼升小入口”。
如图1所示：（图1）2.点击“学生注册”。
如图2所示：（图2）3.根据入学儿童实际情况来填写注册信息，点击“注册”完成注册过程。
如图3所示：（图3）4.系统提示“学生注册成功”后，点击“确定”进入图2的幼升小登录页面，进入详细信息录入步骤。
（二）注意事项1.一个身份证号仅允许注册一个帐号；2.学生的身份证号不正确的无法注册；3.截止到今年9月1日（含），未满六岁的儿童无法注册；4.黄冈市辖各小学在读的儿童无法注册；5.若身份证号被别人冒注请联系教育局工作人员重新注册。
二、登录（一）操作流程1.学生帐号注册成功之后，可进行图2的幼升小登录页面登录系统。
2.如果密码忘记了，可点击“忘记密码”进入重置密码页面，如图4所示。
（图4）3.输入相应的信息，点击确定可以重置密码，如图5所示。
（图5）（二）注意事项1.重置成功后密码为“000000”；2.如果帐号忘记了，请联系教育局工作人员重置。
三、信息采集（一）操作流程1.登录成功后，点击左侧的“信息采集”菜单，然后点击“幼升小信息录入”菜单，进入“黄冈市区义务教育招生报名登记表”页面。
家长根据实际情况和系统提示采集学生详细信息。
确认无误后点击“提交”按钮，完成详细信息录入。
河南省高中阶段教育信息招生平台
河南省高中阶段教育信息招生平台篇一：20xx年河南省学籍网高一新生完善信息(学籍注册)指导高一新生完善信息（学籍注册）指导新密市教体局教育科一、注册学籍的网站1、《百度》输入“河南省普通高中综合信息管理系统”，进入管理系统页面。
如下图：2、点击上图“高中学生服务平台”，进入分类登录页面。
如下图：3、点击上图“高中学生登录”进入学生登录页面（点击“高一新生注册”效果相同），如下图。
填入学籍号、身份证号、姓名、验证码即可进入学生个人学籍账户页面。
学籍号从学校班主任处领取，14位数字，20xx开头。
学籍号要妥善保存，以备以后查询学籍状态使用。
二、完善信息（新生注册）概述登录后个人账户页面如下图。
本次高一新生登录网站的工作是进行《信息完善》，信息完善后提交即为注册完毕。
其他项目，如“学业成绩查询”在高二年级全省学业水平测试成绩公布后查询使用；“学分信息查询”在每学期末学分认定后查询使用；“毕业结果查询”在高三年级6月份毕业结果生成后查使用。
学生在全省学业水平测试中10门课程全部合格后才能取得网上注册学校的高中毕业证。
每届学生都有10%左右的学生因辍学或考试成绩不合格拿不到毕业证，因此提醒各位同学，取得高中学籍并不意味着就能拿到毕业证。
让我们一起努力，三年后顺利毕业并以优异成绩考入大学深造！新生注册是学生对本人信息及录取学校的确认。
信息确认包括学生姓名用字是否准确，以及身份证号、网上录取学校、民族信息是否正确。
这几项都是关键信息，这些信息的修改权在河南省教育厅。
例如：若学生办理身份证时发现身份证号重号（20xx年以前打印的户口本存在身份证号重号的可能性），应由公安机关出具《公民身份证号码更正证明》，等待省教育厅通知更正信息时再逐级申报修改。
建议学生高一下学期之前办理身份证，以便及早发现问题、及时上报纠正。
学生完善信息后，学校会统一安排采集学籍照片。
未采集电子照片者视为自动放弃学籍。
网上录取学校，是三年后学生毕业证的落款学校。
义务教育招生系统审核操作流程
义务教育招生系统审核操作流程一、登录系统咱得先找到义务教育招生系统的登录入口哦。
一般来说，学校或者教育部门会给个专门的网址，可别找错啦。
登录的时候呢，可能会需要输入用户名和密码，这用户名和密码肯定是之前就给咱准备好的啦，可别弄丢咯。
要是忘了密码，也别慌，通常会有找回密码的小按钮，按照提示一步步来就好。
二、查看待审核信息登录进去之后呢，就会看到有个专门的板块显示待审核的信息啦。
这些信息可能超级多，密密麻麻的，但是咱可不能乱了阵脚哦。
就像在寻宝一样，一条一条耐心地看。
这里面会有学生的基本信息，像是姓名啦，年龄啦，家庭住址之类的。
三、审核基本信息1. 姓名审核首先看名字有没有错别字，有些名字可能比较复杂，或者是生僻字，咱得仔细核对。
要是发现名字不对，可不能随随便便就通过啦，要做好记录，然后联系相关人员核实情况。
2. 年龄审核年龄这个很重要呢。
要看看学生的出生日期是否符合招生的年龄要求。
比如说，义务教育招生可能要求孩子满6周岁之类的。
如果年龄不符合，那肯定是不能通过审核的啦，也要记录下来原因哦。
3. 家庭住址审核家庭住址要审核得准确。
看看填写的地址是否完整，有没有少了门牌号啊，或者是把小区名字写错了。
有时候可能会出现地址模糊不清的情况，这时候就要想办法进一步核实，比如联系家长之类的。
四、审核入学资格相关材料1. 户籍材料审核如果招生要求本地户籍的话，就要仔细查看户籍证明啦。
看看户籍是不是在本招生区域内，有没有迁移记录之类的。
要是户籍有问题，那可能就会影响入学资格哦。
2. 房产证明审核对于有些学校可能需要审核房产证明。
看看房产是不是在招生范围内，房产证上的名字和学生的关系是否符合要求。
如果是租房子的家庭，那租赁合同也要审核，看看是否符合规定的时间和要求。
五、特殊情况处理有时候会遇到一些特殊情况，比如说孩子是随迁子女啦，或者是有特殊教育需求的。
对于随迁子女，可能需要查看家长的务工证明、居住证明之类的额外材料。
驻马店市义务学校招生(学校版)
单个学生报名信息采集
父母或监护人--点添加
家庭关系需要进行选择 姓名：监护人姓名 联系电话：监护人联系电话 身份证号：监护人身份证号 户籍所在地和工作单位可不 填写 监护人最少要录入一个。
最后要点确定进行保存！！
批量报名学生信息导入
升学服务--信息采集--学生基础信息--导入（右边功能区） 模版字段选择，可以按照最小默认， 也可以选择想要录入信息字段后点确 定
批量核办是指本校报名学生信息和证明材 料全部完善后，点击中按树节点按钮
选择通过或不通过后点击确定按钮进行核
办。如果不通过，尽量在意见中给出不通 过的理由，以便于信息修改和补充。
点击确定后进行通过不通过选择，点
确定按钮完成核办，然后等待中心校 或上级单位进行核办
投档
升学服务--录取分配--按需求调整分配 （可单个或多个进行分配也可批量进行分配）
批量投档：点击投档分配中按树节点按钮， 出现学校列表，在选择好投档学校后，点 击确定就可，提示你确定把XX学校下所有 学生分配到XX学校吗？如果点击确定，则 在本报名点报名的通过资格审查的学生可 以一次性投档到本学校或它校，这样所投 档学校就可以在新生录取中看到所投档学 生信息，投档后状态更新为已分配
进行更改，不能有空行。表格类型要一致，
特别是复制过来信息时容易破坏类型）
单个学生报名信息采集
登录系统后，点击升学服务--信息采集--学生基础信息--添加
国家或地区里面有三个选项：1、中国 2、港澳台侨 3、其它，可根据学生信息进行选择 身份证号：学生身份证号（注意核对与身份证或户口薄一致） 姓名：学生姓名（注意核对与身份证或户口薄一致）
单个学生报名信息采集
报名点一般为本校，审验 时间由系统生成，不填写， 国家或地区、姓名、出生 日期全部由上面录入信息 自动生成，班级不填写， 需要选择民族、身份证件 类型
小学入学服务系统平台使用手册
小学入学服务系统平台使用手册黄冈市教育局制作2015年5月目录一、新生注册 (1)（一）操作流程 (1)（二）注意事项 (2)二、信息采集 (2)（一）操作流程 (2)（二）注意事项 (3)三、信息审核 (3)（一）操作流程 (3)（二）注意事项 (3)四、打印报名登记表 (3)（一）操作流程 (3)（二）注意事项 (5)五、查看入学情况 (6)（一）操作流程 (6)（二）注意事项 (6)六、其他说明 (6)一、新生注册（一）操作流程1.打开浏览器，在地址框处输入：http://221.233.166.228:8008，出现以下页面，点击“新生注册”。
如图1所示：（图1）2.根据新生实际情况来填写注册信息，点击“注册”完成注册过程。
如图2所示：（图2）3.系统提示“新生注册成功”后，点击“返回”进入图1的系统登录页面，进入详细信息录入步骤。
（二）注意事项1.一个证件号码仅允许注册一个账号；2.新生的身份证号不正确的无法注册；3.2009年9月1日之后出生的无法注册；4.若无父母身份证号请联系教育局工作人员注册；5.若身份证号被别人冒注请联系教育局工作人员重新注册；6.密码长度在6-20位之间。
二、信息采集（一）操作流程1.监护人根据实际情况和系统提示来填写详细信息。
确认无误后点击“保存信息”，完成详细信息录入。
如图3所示：（图3）2.用户保存详细信息成功后即可打印“报名登记表”，保存的信息进入“等待安排审核日期”状态。
（二）注意事项1.监护人保证录入信息的正确性，若有虚假，后果自负。
2.注意信息的格式。
三、信息审核（一）操作流程用注册时生成的账号和密码登录“小学入学服务系统”，登录系统后可查看信息状态，如图4和图5所示：（图4）（图5）（二）注意事项信息状态若显示“请于****年**月**日到市区义务教育招生办公室进行信息资料审核！”，说明学生信息可以进行审核了，用户打印信息采集好的“报名登记表”后进行信息审核。
全国中小学生学籍信息管理系统教育技术服务平台操作说明
3.执行监督与统计反馈
教育部将把各地学籍信息确认表上传情况作为全国学籍系统建设应用月 度通报的重要指标，请学校和学籍主管部门注意。
中央、省、市、县、校各级都可通过教育技术服务平台查看学籍核查执 行进展。 （1）省、市、县通过登录教育技术服务平台PC端，点击“应用”中“学籍 核查执行统计”模块，即可查看辖区学籍确认表照片上传情况。 （2）学校学籍管理员可通过登录教育技术服务平台PC端及手机端，查看 学籍确认表照片上传情况。 （3）班主任可通过教育技术服务平台手机端，查看学籍确认表照片上传 情况。
问：如果家庭中有多个学生，家长在教育技术服务平台中如何添加?
第一步
第二步
问：班主任如何帮助家长找回平台账号？
答：登陆班主任账号→“通讯录”→“群组”→打开本班家长群→查看家长平台号
问：班主任如何帮助家长找回平台登录密码？
答：登陆班主任账号→“应用”→验证班主任手机→输入家长平台号→输入家长手机号
2020/9/24
问： 班主任、学籍管理员如何帮助无条件家长上传“学生学籍信息表”拍照上传？ 答：班主任登陆平台，点击“应用”，点击“电子档案上传”逐步进行。
问：学生注册码被他人误用，班主任如何帮助取消绑定？ 答：登陆班主任账号→"应用"→"重置学生注册码”→验证班主任手机→点击“重置注 册码”
2.账号安全与打印安全
教育技术服务平台账号都为实名制 学校学籍管理员账号：涉及到全校学生“学生基础信息确认表”下载安全及校组织 结构的账号管理安全 班主任账号：涉及本班学生的家庭信息安全谨慎泄露。 家长账号：涉及到孩子，需提醒家长误用他人注册码 注意打印安全：请勿在学校外打印“学生基础信息确认表”
PC端：通过平台，点击”
小学报名网上操作流程
小学报名网上操作流程
1. 准备所需材料
- 准备好学生的户口簿或出生医学证明
- 准备好学生及家长的身份证明文件
- 准备一张近期的学生证件照
2. 登录网上报名系统
- 访问当地教育局或相关部门的网上报名系统网站
- 使用您注册的账号和密码登录系统
3. 填写学生基本信息
- 按照系统提示填写学生的姓名、出生日期、户籍地址等基本信息 - 上传学生的证件照片
4. 选择就读学校
- 根据您所在的居住地,查看可供选择的小学名单
- 按照您的意愿,选择理想的就读小学
5. 上传相关材料
- 上传学生的户口簿或出生医学证明扫描件
- 上传学生及家长的身份证明文件扫描件
6. 确认并提交
- 仔细核对所填信息是否正确
- 如无误,点击"提交"按钮完成报名
7. 等待审核结果
- 报名信息将由教育部门进行审核
- 请耐心等待审核结果的通知
8. 打印报名回执
- 一旦审核通过,您可以登录系统打印报名回执
- 妥善保管报名回执,待开学时携带
通过网上报名系统,您可以更加高效便捷地完成小学入学报名。
请注意按时完成每个环节,确保顺利报名入学。
河南省小学义务教育招生国网建籍操作流程
河南省中小学义务教育招生国网录取操作流程——小学版2020年河南省中小学义务教育学校招生采用新的系统，录取结束后，要把招生数据导入到国网系统中，现对整个流程做以下介绍，方便大家操作。
一、录取数据导出登录”河南省义务教育小学招生服务平台”，在升学服务下选择新生录取里的录取结果发布菜单，点击右上角的导出，把本学校录取的所有学生数据导出到本地电脑备用。
二、数据导入准备1、学前调档模板下载。
登录国网学籍系统，选择学籍管理下的学籍注册的学前调档名单管理，按下图所示的操作步骤导出调档模板，并把从招生录取系统导出的数据复制到调档模板对应的列里，并保存。
2、调档名单模板导入和导出。
回到学前调档名单管理界面，按图中所示点击右上侧的EXECL导入，浏览所保存的调档模板文件，打开后，点击导入。
导入后可以查看所有学生是否有学前学籍，若有后面要进行步骤4的学前信息补录。
导入后选中全部学生，再点击学生导出，并保存为“居民身份证调档学生导出”的文件，这才是学籍信息的重头戏，里面需要完善学生及监护人的信息3、对居民身份证调档学生导出文件的说明。
要完善该表中红色表头部分信息，EXECL还要启用宏，完善信息后要进行检查，找出错误信息进行修改，直至无误。
如下图：a.出生地行政区划代码、户口所在地行政区划、成员1户口所在地行政区划、成员2户口所在地行政区划，填写行政区划代码，如民权县为411421000000；b.民族、国籍/地区、港澳台侨外等项为下拉选项，根据学生实际选择即可；c.户口性质下拉选项为非农业户口和农业户口，根据实际选择；d.现住址、通讯地址、家庭地址、成员1现住址、成员2现住址根据实际填写，可相同，籍贯可写到区县，如河南省民权县；e.是否独生子女、是否留守儿童、是否进城务工人员随迁子女、是否孤儿、是否农村留守儿童、是否随迁子女、是否受过学前教育、是否残疾人、是否需要申请资助、是否享受一补、是否烈士或优抚子女、是否由政府购买学位等均为是否选项，根据学生实际选择，一般均为否，可快速复制；f.健康状况、政治面貌、入学方式、就读方式等为下拉选项，根据学生实际选择，入学方式一般为就近入学，就读方式一般为走读；g.班号需输入2020101、2020102......，入学年月统一为202009，邮编输入当地的编码；h.联系电话、成员1联系电话、成员2联系电话可以输入父母的手机号码即可；i.监护人信息完善。
小学段招生操作手册
河南省义务教育招生服务平台——学生操作流程（小学版）特别提醒：8月10日8: 00至15日18: 00,适龄儿童少年监护人利用电脑登录“河南省义务教育招生服务平台”进行报名，完善学生基本信息、上传相关证明材料；学校网上资格初审。
8月15日18:00 后，网上报名服务平台自动关闭。
务必8月15日18：00前完成信息采集。
一、登录平台和注册用户名通过电脑访问下面网址打开“河南省义务教育招生平台”，点击左侧“小学招生学生信息采集入口”，进入“河南省小学招生服务平台”页面（建议使用Chrome、Firefox 、IE9或以上版本浏览器），如下图：1.新用户注册：学生首次访问“河南省义务教育招生服务平台”需要先进行注册，设置账号密码信息。
点击下方“新用户注册”，打开注册页面，首先选择国家和地区，选择报名点时按照下图所示顺序进行，点”选择报名点“后的方框，找到“商丘市教育局”-“虞城县教育体育局”。
点开下一级菜单，找到相应的中心校或城区学校，点开下一级菜单，找到想报的学校，选中。
选择完成后点击“确定”按钮选中学校。
接下来按自己的实际情况填写下图各项内容，学生姓名：请填写真实姓名，且必须和身份证或户口簿上的姓名一致。
证件类型：默认为居民身份证。
根据自己情况选择。
证件号码：根据自己情况输入号码。
出生日期：可手动输入格式为yyyy-mm-dd,也可点击输入框选择日期。
（若选“居民身份证”输入身份证号后，出生日期会自动生成）性别：请选择性别，且必须和身份证上的性别一致。
（若选“居民身份证”输入身份证号后，性别会自动生成）民族：请选择民族，且必须和身份证上的民族一致。
用户名：用户名由6-20位字符、数字组成。
密码：密码为8位以上大小写字母、数字，且不能出现空格。
确认密码：再次输入一下“密码”，必须与“密码”相同。
验证方式：选择“短信验证”，需要输入手机号码（只支持河南移动、河南联通手机号）接收6位验证信息；选择“微信验证”，微信扫码关注公众号获取验证码信息。
河南省基础教育综合平台证明材料
河南省基础教育综合平台证明材料一、登录平台和注册用户名访问网址打开“河南省义务教育招生平台”平台，点击左侧“小学招生学生信息采集入口”，进入“河南省小学招生服务平台”页面1、新用户注册学生首次访问“河南省小学招生服务平台”需要先进行注册，设置账号密码信息。
点击下方“新用户注册”，打开注册页面。
2、登录输入账号、密码和验证码登录。
注意正确输入你注册时的用户名，同一字母的大写和小写，系统默认为不同的用户名。
二、报意向学校和完善信息1、填报意向学校。
登录成功后，进入学生个人中心。
点击“完善信息”，点击“编辑”，选择意向学校。
2、完善信息的第1步是选择报名点。
注意看系统提示，只有10次更改机会，这10次机会包括你如果未通过资格审查，再次选择其它学校的机会。
所以在完善基本信息时，不要反复更改，浪费机会。
3、完善信息的第2步是完善基本信息。
学生注册时的基本信息（红框内）会自动显示，不需要填。
带*号为必填项，“就近入学代码”不填。
填完后点“保存并继续”。
4、完善信息的第3步是完善监护人信息。
完善信息的第4步是上传证明材料。
5、学生信息填完之后，学生的信息就会自动存入选择的报名点的学校管理账户下。
在学校管理员账户里可以看到报名的学生信息。
到此，“完善信息”这步完成。
三、不填“志愿填报”：“志愿填报”这项义务教育阶段学校不使用，不需要填写。
四、录取结果查询1、通过学校资格审查的学生，登录平台，在“完善信息”一项里，会提示“你的信息已审核通过，不能修改信息！”2、学生可在查询时间开放期间查询录取结果信息。
成功登录后，点击左侧“录取查询”菜单进入信息查看页面。
五、未通过资格审查的学生，报其它学校1、如查询到资格审查未通过，则依次点“完善信息”、“编辑”，然后在“选择报名点”一项中，选择其它学校，点“下一步”。
学生的“基本信息”和“父母或监护人信息”平台保存有，不需要重新填写，直接点“下一步”，直至点击“上传”。
（也就是重复“报意向学校和完善信息”这步操作）。
河南省义务教育招生管理服务平台(小学招生)操作手册(1)
河南省义务教育招生管理服务平台（小学招生）使用手册2020年04月目录一、注册与登录 (3)1.1访问系统 (3)1.2注册登录 (4)1.3找回密码 (8)二、系统操作页面示意图 (8)三、系统管理 (9)3.1系统设置 (9)3.1.1组织结构 (10)3.2系统安全 (11)3.2.1后台管理员 (11)3.2.2操作日志 (17)3.2.3修改密码 (18)3.2.4基本资料 (18)四、升学服务 (19)4.1基础信息 (20)4.1.1网报时间设置 (20)4.1.2招生计划设置 (23)4.1.3招生范围定义 (26)4.1.4志愿方案设置 (28)4.1.5招生辖区管理 (30)4.1.6预置学生信息 (32)4.2信息采集 (36)4.2.1基础信息 (36)4.2.2人像信息 (41)4.2.3证明材料 (43)4.2.4资格审查 (46)4.3志愿管理 (48)4.3.1学生志愿登记 (48)4.4生源统计 (51)4.4.1学生信息查询 (51)4.4.2按行政辖区统计 (54)4.4.3按招生范围统计 (55)4.4.4按分配去向统计 (57)4.4.5按志愿填报统计 (58)4.5录取分配 (59)4.5.1按生源录取分配 (59)4.5.2按学校划片分配 (63)4.6新生录取 (66)4.6.1新生预录 (66)4.6.2发放通知书 (68)4.6.3新生报到 (69)4.7录取核办 (70)4.7.1录取结果核办 (70)4.7.2录取结果发布 (72)4.8通知公告 (74)4.8.1发布公告 (74)4.8.2接收公告 (75)4.9学校信息 (75)4.9.1基本信息 (75)4.9.2班级管理 (78)一、注册与登录1.1访问系统访问： ,进入“河南省义务教育招生服务平台”页面，点击右侧小学招生，打开“河南省义务教育招生管理服务平台（小学招生）”系统，如下图：1.2注册登录老师首先需要注册。
河南省中小学继续教育管理系统用户使用手册
河南省中小学继续教育管理系统用户操作手册目录一、引言 11.1编写目的 1二、省市区县教育局（学校） 22.1登录页面 22.2首页 22.3模块功能介绍 32.4项目管理 33项目规划 3学科设置 6开班设置 8名额分配 11112.4.3 项目审核132.5班级管理14142.6报名管理141415192.7成绩管理20202.8单位管理22222426282.9教师管理3131352.10 测评管理362.11证书管理 36362.12统计管理 3737373839414242三、培训机构 443.1登录页面443.2首页443.3模块功能介绍45 3.4教师管理45453.5班级管理4848503.6报名管理5151553.7报到管理56563.8成绩管理5757四、工作单位 594.1登录页面594.2首页594.3模块功能介绍59 4.4教师管理60604.5班级管理62634.6报名管理6464674.7成绩管理6969五、教师 705.1登录页面705.2首页705.3模块功能介绍71 5.4个人信息管理71715.5证书管理72725.6我的培训7575765.7学时统计7777775.8 测评项目申报78一、引言1.1编写目的通过该文档，主要让读者1.了解河南省中小学教育管理系统数据产生的过程和结果，清楚该系统的系统结构和操作流程；2.方便用户的使用，便于用户提出意见或建议；3.方便设计人员以后的修改和二次开发；二、省市区县教育局（学校）2.1登录页面浏览器输入网址（http）出现网站首页，权限已经划分好了，只需要将分发的账号和密码登陆即可。
2.2首页(1)左侧为菜单,主要有单位管理、教师管理、项目管理、报名管理等等一系列功能(2)右侧为菜单显示区域，显示了待审核项目、待审核证书和可报名项目等，可直接发布项目，且点击显示项可直接跳转到其页面。
2.3模块功能介绍(1)单位管理：对单位、组织机构的管理，新增修改删除，单位调整、账号管理；(2)教师管理：教师信息维护，教师信息维护、教师调入调出；(3)项目管理：项目的创建、修改、删除、发布、结项等操作；(4)报名管理：主要包名额分配、报名注册、学员管理；(5)成绩管理：对参加培训的教师成绩管理；(6)证书管理：教师上传证书进行审核(7)统计管理：项目的各项数据统计2.4项目管理该模块主要是项目创建，并对创建的项目进行修改与管理。
2013年河南省网上中招操作流程
2013年河南省网上中招操作流程（一)考生网上注册（注册后数据转入中招管理系统)１．注册后如再改信息需要到中招管理系统中更新。
２．无评价信息的考生不能注册（且评价信息需要审核通过）。
验证身份－＞设置登录密码－＞登录邮箱和手机号－＞完成注册１．验证考生信息：输入考生的“报名序号、注册密码”和“身份证号、考生姓名”进行身份验证；２．设置初始密码：设置的密码将作为今后中招网上操作时的登录密码；３．登记电子邮箱和手机号码；４．填写完毕，点“提交”保存。
（二)考生网上完善信息（按照页面上的内容及要求，完善考生信息) １．登录中招考生服务平台２．完善考生基本信息３．完善考生父母或监护人信息４．完善考生学习简历信息５．填写完毕，点“保存”提交信息。
６．若发现填写有误，可在规定时间内再次登录修改。
（三)采集考生照片信息联机采集学生照片，不再提供导入功能。
（四)打印考生信息确认单考生网上注册和完善信息后，学校管理员登录河南省中招信息采集系统，进入基础信息采集－＞中招信息管理－＞考生基本信息模块，在左边结构树上选择考生所有班级，然后点击“打印信息确认单”按钮，便可按班级打印输出考生信息确认单，由考生签字确认。
一、中招报名登记（报考信息和照顾加分信息)（一)报名１．遵守中华人民共和国宪法和法律；２．身体健康；３．下列人员不得报名：① 已注册高中学籍② 职业技术学院、中专、技校、职高的在校生；③ 未接受完九年义务教育的初中在校生；④ 因触犯刑律被追诉或正在服刑的人员；（二)报名前的准备工作设置网上报名时间（由省厅统一设置)（三)网上中招报名（按照页面上的内容及要求，在规定时间内，完成网上中考报名)① 阅读报名须知② 登记报考信息（如报考类型、考生户籍、照顾加分项等)③ 登记照顾加分信息（照顾加分项)④ 填写完毕，点“提交”保存（成功后生成考生准考证号，作为今后志愿填报、成绩查询等阶段的登录账号）。
准考证号编码规则：年份（２位）＋市县区划代码（４位）＋报考类别码（１位）＋流水号（５位)⑤ 若发现填写有误，可在规定时间内再次登录修改。
登录河南省高中阶段教育招生信息服务平台
登录河南省高中阶段教育招生信息服务平台篇一：河南中招考生服务平台操作指南考生注册的流程：验证身份-->设置用户登录密码-->登记邮箱和手机号-->完成注册1）验证身份考生在点击“考生注册”后，进入考生注册过程一：验证身份界面，如下图：验证身份前，请考生认真阅读页面中给出的温馨提醒。
①考生若没有采集综合素质毕业总评信息，将不允许注册。
②报名序号：由考生从毕业学校获取，长度为14位。
③注册密码：由考生从毕业学校获取，长度为6位数字和字母的组合。
注：“报名序号”和“注册密码”是考生网上注册必须的凭据。
仅能使用一次，注册成功后将自动失效。
④身份证号：中国大陆统为18位，考生填写时必须要与身份证上的号码一致。
最后一位如果是字母“x”的要大写；未办理身份证的考生，请填写户口本上的身份编号；其它国家或地区的考生为护照号码（或能唯一确定身份的号码）。
同一身份证号只能注册一次。
⑤考生姓名：请考生填写真实姓名，且必须和身份证上的姓名一致。
⑥验证码：请按照图片框中的数字输入，如果验证码看不清可点击“看不清”刷新重新获取。
验证身份界面的信息填写完毕后，点击“继续”按钮进入考生注册过程二：设置用户密码界面。
如填写的验证身份信息有误会有相应提示信息，请考生按提示修改后再重新点击“继续”按钮保存。
2）设置用户密码在通过“验证身份”后，进入设置用户密码界面，如下图：①登录密码：考生注册成功后登录系统用的。
注册成功后，“注册密码”将作废。
登录系统必须使用“登录密码”。
“登录密码”为6-20位的数字、字母或下划线组合，字母区分大小写。
请考生注意“登录密码”的安全性，妥善保管，不要告诉其他人，以免给自己造成不必要的损失。
②确认密码：再次输入一下“登录密码”，必须与“登录密码”相同。
用户密码设置完毕后，点击“继续”进入考生注册过程三：登记邮箱界面。
注：如填写确认密码信息有错误时会有相应的提示信息，请考生按提示修改后重新点击“继续”按钮保存。
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初中：可以用中招管理账户名、密码、令牌登录，如果提示用户名不存在，需 要重新注册 小学和中心校：需要重新注册账户，不需要令牌。
小学和中心校注册时，同样会提示令牌，只要输入教育局后 台登记的管理员身份证号，点令牌一栏就会变成验证码
小学和中心校注册时，同样会提示令牌，只要输入教育局后 台登记的管理员身份证号，点令牌一栏就会变成验证码
五、录取结果审核和录取结果公布
2.录取结果公布
“录取结果公布”由教育局公布，学校无权限。公布过后学生状态 会变成“已公布”。公布后学生可以登录平台，在“录取查询”中 询到录取结果。
“发放通知书”功能，等系统完善后，学校可酌情使用。 “新生报到”由教育局操作，学校无权限。
六、通知公告
学校可以发布公告和查看接收到的上级部门的公告。 学校发布的公告只有报这所学校的学生才能看到，在 学生登录界面的右上角。
河南省义务教育招生服务平台 ----学校管理员操作步骤 （以初中招生为例）
一、登录平台和注册用户名
访问网址打开“河南省义 务教育招生平台”平台，点击右侧“招生管理服务平台”， 进入“河南省义务教育招生服务平台（招生管理服务平 台）”页面(建议使用IE9以上版本或者谷歌、火狐、360极 速版浏览器),如下图：
点“添加”，可以添加到报名点现场报名的学生
二、查看网上报名的学生和学生入学资格审查
3.整体导入学生。
点“导入”、“下载模板”、“点击打开模板”，可以下载导入模 整体导入学生。
二、查看网上报名的学生和学生入学资格审查
3.整体导入学生。
农村初中：可以用模板整体导入划片区域内的小学六年级学生，直 接录取，但要确定学生一定会到该校上初中。否是一但录取，那些 回原籍上学的学生将不能报其它学校。 农村小学：对那些不方便注册的学生，也可以用模板先采集学生信 息，再由学校整体导入，方便家长报名。
三、录取分配
点“按常规分配”，勾选学校，点“确定”，学生状态会变成“已分
四、新生预录
点“新生录取”、“新生预录”，选中“未录取”学生，点“预录 预录完成后，学生状态会变成“预录”，需要教育局进行“录取 结果审核”和“录取结果公布”。
五、录取结果审核和录取结果公布
1.录取结果审核
“录取结果审核”由教育局审核，学校无权限。审核过后学生 状态会变成“正式录取”
二、查看网上报名的学生和学生入学资格审查
4.入学资格审查
点“信息采集”、“资格审查”，选中未核办的学生，点“核办” 可通过“Shift”或“Ctrl”选择多个学生。
二、查看网上报名的学生和学生入学资格审查
4.入学资格审查
根据家长提供的证件，进行资格审查。按实际情况选“通过”或“不 通过”。审核过后学生核办状态会显示“核办中”或“核办未通过” “核办中”的学生需要教育局核办，教育局核办通过后，状态会显示 “核办通过”。
七、暂不使用的功能 一个学生只能选择一所学校，选择“报名点”即选择 了学校，不需要志愿填报
该平台暂无分班功能，“班级管理”无实际作用。
小学和中心校登录时，也会提示输入令牌，只要输入注册的 账号，令牌一栏就会变成验证码
依次点上学资格审查
1.查看网上报名的学生
点“信息采集”—“基础信息”，网上报名的学生在右侧显示。
二、查看网上报名的学生和学生入学资格审查
2. 添加现场报名的学生。
二、查看网上报名的学生和学生入学资格审查
4.入学资格审查
“核办未通过”的学生，如果通过申诉通过资格审查，可以先点“撤 销”，然后重新核办通过。
三、录取分配
目的：把通过资格审查的学生，分到所报学校的账户下。 学校才能进行录取。
点“录取分配”、“按需求调整分配”，选中“未分配”的学生， 档分配”。可通过“Shift”或“Ctrl”选择多个学生。