重庆市忠县拔山中学校2020至2021学年七年级下学期期中语文试题

重庆市忠县拔山中学校2018-2019学年七年级下学期期中语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、字词书写1．阅读下面语段，根据拼音写出相应的汉字。

徜徉在语文到天地里，我们感动于邓稼先“鞠躬尽cuì（____），死而后已”的一生，领略到黄河伟大而又坚强到英雄气gaì（____），感受到端木蕻良在广大到关东原野上zhì（_____）痛的爱国情怀，也见证了杨绛作为一个幸运的人对一个不幸者的愧zuò（___）。

二、选择题2．下列四组词语中加点字的注音全部正确．．．．的一项是（）A．嗥．鸣（háo）迭．起(dié) 彭湃．(bài) 锲．而不舍(qì)B．彷．徨(páng) 亘．古（gèn）污秽．(huì) 迥．乎不同（jiǒng）C．凹凼．（dàng）气氛．（fèn）徘徊．（huái）气冲斗．牛（dóu）D．校．对（xiào）弄．堂(nóng) 倔．强（jué）鲜．为人知（xiān)3．下面语句排序最恰当的一项是：（）①当然，在表现自己的时候，自身的不足难免有所暴露②表现自己，适当地张扬个性，更容易在这个竞争激烈的社会中立足。

③况且缺点被发现或指出也未必不是一件好事，至少这可以促使我们完善自己。

④不过，这都是最真实的自己。

A．②①③④B．①④②③C．②①④③D．①④③②4．下列关于课文的分析表述不正确的一项是（）A．《黄河颂》是一首反映抗日救亡主题的现代诗，诗歌借歌颂黄河来歌颂中华民族，以及伟大坚强的民族精神。

B．《木兰诗》这首长篇叙事诗，以“木兰是女郎”为构思核心，既展现来木兰的英雄气概，更表现了她的少女情怀。

C．《回忆鲁迅先生》的作者萧红是现代著名女作家，其代表作有长篇小说《呼兰河传》《生死场》等。

D．《孙权劝学》选自《资治通鉴》，《资治通鉴》是由北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史。

三、其他5．请你在横线①处填上相应的节气，在横线②处填上相应的名词。

“①____梅花分外艳，雨水红杏花开鲜，惊蛰芦林闻雷报，春分蝴蝶舞花间，清明②____放断线，谷雨嫩茶翡翠连。

”6．解释下列句中加点的文言字词。

（1）但当涉猎．．____（2）及．鲁肃过寻阳____（3）公亦以此自矜．．____（4）徐．以杓酌油沥之____四、名著阅读7．名著阅读。

A．临河的土场上，太阳渐渐的收了他通黄的光线了，场边靠河的乌桕树叶，干巴巴的才喘过气来，几个花脚蚊子在下面哼着飞舞。

B．6月15那天，天热得发了狂。

太阳刚一出来，地上已像下了火。

一些似云非云，似雾非雾的灰气低低地浮在空中，使人觉得憋气。

（1）以上两段话，出自《骆驼祥子》的是（____）（2）《骆驼祥子》是中国现代著名作家____的代表作。

祥子来自农村，立志买辆自己的车。

但他用三年的血汗钱换来的车却被____抢走了；第二次，他还没攒足买车的钱，钱就被____敲诈走了；接着车厂厂主的女儿____对他的“爱情”又给他的身心带来了磨难。

在经过多次挫折后，并随着祥子心爱的女人____的自杀，他心中最后一朵希望的火花被吹灭了。

五、综合性学习8．七年级(1) 班决定开展“家国情怀”语文综合性学习活动。

请你参与完成下面的任务。

(1)请你写出上下相连．．．．的两句爱国诗句。

古诗新诗都可以。

________________________________________________________________________ (2)在爱国诗歌朗诵这一环节，吴薇薇同学朗诵了光未然的《黄河颂》后，王涵同学接下来将要朗诵黄霑的《我的中国心》。

假如你是主持人，请你设计段串联词。

___________________________________________________________________________ ___9．非连续文本阅读。

（1）阅读下面的材料，写出你从中得出的结论：我国人均纸质图书阅读量为4.77本，比2014年增加0.38本；人均电子书阅读量为2.48本，比上年增加0.13本。

（2）纸质书阅读和电子书阅读这两种阅读形式，你更喜欢哪一种？为什么？（3）请根据下面的材料提出两条改善国民阅读现状的建议，（材料一）某地所做的一项调查显示，有近40%的家庭“三无一有”，无文学书，无杂志，无报纸，有电视。

大人和小孩每天一块看电视的时间可能超过一小时，一起读书的时间却不到十五分钟。

（材料二）六、句子默写10．古诗文默写。

（1）独坐幽篁里，________。

（王维《竹里馆》）（2）此夜曲中闻折柳，________。

（李白《春夜洛城闻笛》）（3）________，惟解漫天作飞雪。

（韩愈《晚春》）（4）________，凭君传语报平安。

（岑参《逢入京使》）（5）________，________，大兄何见事之晚乎！（6）《木兰诗》描写木兰战功显赫的句子是：________，________。

（7）陋室铭中表现主人交往之雅的语句是：________，________。

七、课内阅读阅读下面文言文选段，完成下列小题。

木兰诗（节选）万里赴戎机，关山度若飞。

朔气传金柝，寒光照铁衣。

将军百战死，壮士十年归。

归来见天子，天子坐明堂。

策勋十二转，赏赐百千强。

可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。

11．解释句中加下划线的词语。

（1）关山度若飞（______）（2）朔气传金柝（______）（3）愿驰千里足（______）（4）木兰不用尚书郎（______）12．翻译下列句子。

（1）万里赴戎机，关山度若飞。

（2）将军百战死，壮士十年归。

13．选文画线部分简略地描写了战争过程，联系全诗，说说作者为什么略写战争。

14．“策勋十二转，赏赐百千强”运用了什么表现手法？有怎样的作用？15．“将军百战死，壮士十年归”运用了互文的修辞手法。

在汉语中，许多成语也用了互文的修辞手法，如“五颜六色”“南征北战”等，请你再举出两个用了互文手法的成语。

八、现代文阅读阅读文章，回答问题。

父爱昼夜无眠父亲最近总是萎靡不振，大白天躺在床上鼾声如雷，新买的房子如音箱一般把他的声音“扩”得气壮山河，很是影响我的睡眠——我是一名昼伏夜“出”的自由撰稿人，并且患有神经衰弱的职业病。

我提出要带父亲去医院看看，他这个年龄嗜睡，没准就是老年痴呆症的前兆。

父亲不肯，说他没病。

再三动员失败后，我有点恼火地说，那你能不能不打鼾，我多少天没睡过安稳觉了！一言既出，顿觉野蛮和“忤逆”，我怎么能用这种口气跟父亲说话？父亲的脸在那一刻像遭了寒霜的柿子，红得即将崩溃，但他终于什么话也没说。

第二天，我睡到下午4点才醒来，难得如此“一气呵成”。

突然想起父亲的鼾声，推开他的房门，原来他不在。

不定到哪儿玩麻将去了，我一直鼓励他出去多交朋友。

看来，虽然我的话冲撞了父亲，但他还是理解我的，这就对了。

父亲在农村穷了一辈子，我把他接到城里来和我一起生活，没让他为柴米油盐操过一点心。

为买房子，我欠了一屁股债。

这不都得靠我拼死拼活写文章挣稿费慢慢还吗？我还不到30岁，头发就开始“落英缤纷”，这都是用脑过度、睡眠不足造成的。

我容易吗？作为儿子，我唯一的要求就是让他给我一个安静的白天，养精蓄锐。

我觉得这并不过分。

父亲每天按时回来给我做饭，吃完后让我好好睡，就出去了。

有一天，我随口问父亲，最近在干啥呢？父亲一愣，支吾着说，没，没干啥。

我突然发现父亲的皮肤比原先白了，人却瘦了许多。

我夹些肉放进父亲碗里，让他注意加强营养。

父亲说，他是“贴骨膘”，身体棒着呢。

转眼到了年底，我应邀为一个朋友所领导的厂子写专访，对方请我吃晚饭。

由于该厂离我的住处较远，他们用车来接我。

饭毕，他们又送我一套“三枪”内衣，并让我随他们到附近的浴室洗澡。

雾气缭绕的浴池边，一个擦背工正在一肥硕的躯体上刚柔并济地运作。

与雪域高原般的浴客相比，擦背工更像一只瘦弱的虾米。

就在他结束了所有程序，转过身来随那名浴客去更衣室领取报酬时，我们的目光相遇了。

“爸爸！”我失声叫了出来，惊得所有浴客把目光投向我们父子，包括我的朋友。

父亲的脸被热气蒸得浮肿而失真，他红着脸嗫嚅道，原想跑远点儿，不会让你碰见丢你的脸，哪料到这么巧……朋友惊讶地问，这真是你的父亲吗？我说是。

我回答得那样响亮，因为我没有一刻比现在更①父亲，②父亲，③父亲并④于父亲。

我明白了父亲为何在白天睡觉了，他与我一样昼伏夜出。

可我深夜沉迷写作，竟从未留意父亲的房间没有鼾声！我随父亲来到更衣室。

父亲从那个浴客手里接过三块钱，喜滋滋地告诉我，这里是闹市区，浴室整夜开放，生意很好，他已攒了1000多元了，“我想帮你早点儿把房债还上。

”在一旁递毛巾的老大爷对我说，你就是小尤啊？你爸为让你写好文章睡好觉，白天就在这客座上躺一躺，唉，都是为儿为女哟……我心情沉重地回到浴池。

父亲撇下老李头，不放心地追了进来。

父亲问，孩子，想啥呢？我说：“我想，让我为您擦一次背……”话未说完，就已鼻酸眼热，湿湿的液体借着水蒸气的掩护蒙上眼睛。

“好吧，咱爷俩互相擦擦。

你小时候经常帮我擦背呢。

”父亲以享受的表情躺了下来。

我的双手朝圣般拂过父亲条条隆起的胸骨，犹如走过一道道爱的山冈。

16．解释下列句子中加点的词语。

一个擦背工正在一肥硕的躯体上刚柔并济．．．．地运作。

17．请根据自己对课文的理解，将“敬重”“抱愧”“理解”“感激”四个词语填入文中画线的①②③④处。

18．“我”无意中在浴室碰到父亲，他红着脸嗫嚅道：“原想跑远点儿，不会让你碰见丢你的脸，哪料到这么巧……”当我回到浴室，父亲又不放心地追了进去。

这些举动反映了父亲怎样的心理？表现出父亲是怎样一个人？19．对于父亲做擦背工一事，其实前面有许多伏笔，请找出来。

20．请结合全文，谈谈你对“我的双手朝圣般拂过父亲条条隆起的胸骨，犹如走过一道道爱的山冈”一句的理解。

阅读文章，回答问题。

那年的欢喜郑彦英应该是1966年，我上高小，暑假的时候，咸阳北塬上的马庄逢集，母亲给了我两毛钱，叫我带三个弟弟到集上逛逛，顺便买一斤盐。

一到集上，小弟弟兴奋地指着吃食摊子嚷嚷：“油糕，麻糖，还有馄饨。

哥，妈不是给你钱了么！”我一声喝住了：“还要买盐呢！一斤盐两毛钱，能吃半年。

一碗馄饨两毛钱，一吧嗒嘴就没了！”小弟弟没敢再吭声，二弟和三弟见我瞪眼，也都噤了声。

集市东头是百货店，那里卖盐，但是要到那里，必须穿过叫卖各种吃食的街道。

我就在街道上走得很快，唯恐弟弟被哪个美食勾住了。

当然最担心的还是我的小弟弟，就抓着他的手走，没想到他走到一个炒凉粉摊跟前，猛然挣脱我的手，坐在凉粉摊前的条凳上。