20春学期《科技政策学》在线平时作业3
最新奥鹏东北大学20秋学期《科技政策学》在线平时作业3-参考答案

A错误
B正确
【答案】:B
17.《十二年科技规划》是我国新中国成立以后的第一个科技规划。()
【选项】:
A错误
B正确
【答案】:B
18.《创新25》是2007年日本公布的以创新为目的的长期战略。()
【选项】:
A错误
B正确
【答案】:B
19. 1972年罗马俱乐部《增长极限》的讨论是罗马俱乐部提交给国际社会的一份重要报告。()
【选项】:
A错误
B正确
【答案】:B
14. 1994年,韩国提出“世界化”战略口号,随后政府制定了科学技术“世界化”战略,强调利用国际资源和加强国际合作。()
【选项】:
A错误
B正确
【答案】:B
15.我国科技政策的竞争与市场机制改革阶段是1977-1983。()
【选项】:
A错误
B正确
【答案】:A
16.我国制定的第一个全国科技规划是1965年12月。()
【选项】:
A科技导向
B教育导向
C文化导向
D商业导向
【答案】:D
3.不唯书、不唯上、只唯实的思维是要打破()
【选项】:
A先入为主的刻板印象
B以点带面的晕轮效应
C刚愎自用的经验思维
D迷信权威的僵化思维
【答案】:D
4. 2007年法国科技政策的侧重点是什么()
【选项】:
A实现生物保健
B建立信息知识智能社会
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东北大学20秋学期《科技政策学》在线平时作业3
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20秋学期《科技政策学》在线平时作业3
1.日本科技战略转变意味着()
【选项】:
[东北大学]20秋学期《科技政策学》在线平时作业2-资料答案
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[东北大学]20秋学期《科技政策学》在线平时作业2试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 5 道试题,共 25 分)1.现代西方科技政策体制化的标志事件是()[选项]A.第一次世界大战[选项]B.第二次世界大战[选项]C.《科学——无止境的边疆》这篇报告的发表[选项]D.美国国家科学基金会的成立【正确答案是】:C2.下列属于英国应对全球化挑战和促进国际合作的科技政策的是()[选项]A.1994年政府发表了《国家利益中的科学》、1995年政府发表了《不断扩大的国际交往中的国家安全战略》、随后制定了《国家安全科学技术战略》。
都明确提出了国际科技合作对实现国家利益和外交目标的重要战略意义。
[选项]B.1994年提出“世界化”战略口号,随后政府制定了科学技术“世界化”战略,强调利用国际资源和加强国际合作。
[选项]C.2000年发表了《卓越与机遇——21世纪的科学与创新政策》白皮书。
把加强科技界和实业界的国际联系作为科技政策的一个战略目标。
[选项]D.2001年《科学技术基本计划(2001—2005)》中,将“科学技术【正确答案是】:C3.中国古代科技政策的萌芽在()时期。
[选项]A.东周[选项]B.春秋战国[选项]C.西周[选项]D.唐代【正确答案是】:C4.以下哪一个不是21世纪世界各国科技政策的共同特点()[选项]A.加强研究设施建设[选项]B.开发人力资源[选项]C.增加科技投入[选项]D.变革组织体制【正确答案是】:D5.我国第一个国家科技发展长期规划是在哪一年提出的()?[选项]A.1978[选项]B.1981[选项]C.1983[选项]D.1985【正确答案是】:C二、多选题 (共 5 道试题,共 25 分)6.应对全球化挑战和促进国际合作的科技政策有()[选项]A.启动科技战略计划[选项]B.提高国际科技合作和全球化的战略地位[选项]C.调整国际科技合作的政策[选项]D.在全球范围内获取智力资源[选项]E.鼓励高技术产品出口【正确答案是】:BCD7.在全球范围内获取智力资源,各国的共有做法是()[选项]A.修改移民法,吸引优秀人才[选项]B.通过国际合作,利用国际智力资源[选项]C.大学及研究机构积极主动招纳外国留学生[选项]D.联合培养高端人才[选项]E.通过跨国公司展开人才争夺攻势【正确答案是】:ABCE8.新中国成立前中国科技十分落后的表现( )[选项]A.科研基础薄弱[选项]B.科技人才缺乏[选项]C.科学研究脱离实际,脱离现实[选项]D.理论研究与应用研究发展不平衡[选项]E.科技组织散漫【正确答案是】:ABCDE9.新中国成立后科技政策奠基阶段,我国科技人才队伍建设的途径有()[选项]A.团结、改造、教育旧有的科技人员[选项]B.引进国外优秀的科技人员[选项]C.争取国外科学家回国服务[选项]D.培养新的科技人员[选项]E.送出国外培养一批【正确答案是】:ACD10.创新思维的三圈分析原则要求()[选项]A.价值判断[选项]B.意义判断[选项]C.能力判断[选项]D.水平判断[选项]E.条件判断【正确答案是】:ACE三、判断题 (共 10 道试题,共 50 分)11.形成科学管理和支持国家科学事业的政策叫含有科学因素的政策。
[东大]20秋学期《科技政策学》在线平时作业3答案辅导资料
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[东北大学]20秋学期《科技政策学》在线平时作业3
前言:请读者认真阅读本套试卷,确定是您需要的学习资料在下载!!
一、单选题 (共 5 道试题,共 25 分)
1.日本科技战略转变意味着()
A项.模仿—原始创新—自主创新
B项.自主创新—模仿—科技发明
C项.模仿—自主创新—原始创新
D项.自主创新—科技发明
[正确选择答案]:C
2.20世纪80年代的科学技术政策的突出特征是()。
A项.科技导向
B项.教育导向
C项.文化导向
D项.商业导向
[正确选择答案]:D
3.不唯书、不唯上、只唯实的思维是要打破()
A项.先入为主的刻板印象
B项.以点带面的晕轮效应
C项.刚愎自用的经验思维
D项.迷信权威的僵化思维
[正确选择答案]:D
4.2007年法国科技政策的侧重点是什么()
A项.实现生物保健
B项.建立信息知识智能社会
C项.加强环境保护
D项.加强国家安全
[正确选择答案]:C
5.国家创新体系的四个基础不包括()
A项.科技信息、公共数据、技术交互与军民共享平台基础
B项.适应创新发展的人才基础
C项.有利于创新的政策法规基础
D项.激发创新活力的经济体制
[正确选择答案]:D
二、多选题 (共 5 道试题,共 25 分)
6.关于国家创新体系正确的有()
A项.国家创新系统的概念是在20世纪开始日益激烈的国际经济竞争背景下应运而生的。
B项.国家创新体系概念由美国经济学家熊彼特于1987年在研究了日本的发展道路后,发表。
东北大学15春学期《科技政策学》在线作业2(更新)

东北大学15春学期《科技政策学》在线作业2一、单选题(共5 道试题,共25 分。
)V 1. 海恩法则是要人们关注()因素A. 必然B. 可能C. 偶然D. 现实满分:5 分2. 以下哪一个不是以支持基础研究为主的国家计划()A. 973计划B. 自然科学基金会C. 攀登计划D. 火炬计划满分:5 分3. 西方科技政策的转型期是20世纪()A. 90年代B. 80年代C. 50年代D. 70年代满分:5 分4. 社会技术是()A. 是指人类利用,变革,控制改造自然的手段,方法,措施。
B. 是源于人类实线的技术C. 是指人类构建,变革,控制和改造社会的手段,方法,措施。
D. 是指人类构建,变革,控制和改造人类主观世界的手段,方法,措施。
满分:5 分5. 以下哪项不是社会优先发展观的观点()A. 1972年斯德哥尔摩—人类环境宣言B. 1987年“共同未来的研究报告”的发表C. 1972年罗马俱乐部《增长极限》的讨论D. 《底部还有很大空间》的发表满分:5 分二、多选题(共5 道试题,共25 分。
)V 1. 科技政策的静态上横向结构包括()A. 科技投入调控政策B. 科技运作调控政策C. 科技环境优化政策D. 产出调控政策E. 转化调控政策满分:5 分2. 创新思维的表现往往是()A. 非理性的B. 非逻辑的C. 理性的D. 线性的E. 非线性的满分:5 分3. 美国总统科技咨询委员会于2002年3月研讨政府打击恐怖主义的长期战略,该战略的主题是()A. 如何应用科技武装军事力量B. 政府如何对科技进行投资C. 如何改进能源利用效率D. 21世纪的通信基础设施建设E. 如何应用科技进行反恐满分:5 分4. 以下科技政策分类中,正确的有()A. 科学政策和技术政策B. 科技研究与发展政策、科技服务政策、科技教育与培训政策C. 含有科学因素的政策和为了科学发展的政策D. 战略层面的高层决策、管理层面的计划决策、执行层面的具体实施E. 科技投入与转化政策满分:5 分5. 创新思维的两个基本原则是()A. 独立性B. 标新立异性C. 求异性D. 哗众取宠性E. 惯常性满分:5 分三、判断题(共10 道试题,共50 分。
东北大学19秋学期《科技政策学》在线平时作业3答案

东大19秋学期《科技政策学》在线平时作业3
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 5 道试题,共 25 分)
1.西方科技政策的转型期是20世纪()
A.90年代
B.80年代
C.70年代
D.50年代
【运用所学知识,完成上述题目】
参考选择:A
2.以下不属于实现中国科技发展的总体思路的五个转变是()。
A.在发展部署上从以研究开发为主向科技创新与科学普及并重转变。
B.在发展路径上从跟踪为主向模仿创新转变;
C.在创新方式上从注重单项技术的研究开发向加强以重大产品和新兴产业为中心的集成创新转变;
D.在创新体制上从以科研院所改革为突破口向整体推进国家创新体系建设转变;
【运用所学知识,完成上述题目】
参考选择:B
3.中国科技合作协会组成不包括()。
A.科技部
B.全国高技术产业化协作组织
C.中国科学院
D.中国工程院和国家自然科学基金委联合
【运用所学知识,完成上述题目】
参考选择:B
4.丹尼尔.平克在《创新思维》中提出,21世纪是()
A.知识经济时代
B.概念时代
C.情感时代
D.信息时代
【运用所学知识,完成上述题目】
参考选择:B
5.日本计划在21世纪利用50年培养多少名世界诺贝尔获奖者()
A.40
B.30
C.20
D.10
【运用所学知识,完成上述题目】
参考选择:B。
东大17春秋学期科技政策学在线作业2

一、单项选择题(共5道试题,共25分。
)V1关于面对全世界化的科技政策以下最不适当的表述是()A科学技术和创新的全世界化B对全世界化挑战和增进国际合作的科技政策C在全世界范围内获取智力资源D科技政策教育的全世界化2()是创新型国家建设的必由之路。
A文化创新B自主创新C科技创新D研究创新3丹尼尔平克在《创新思维》中提出,21世纪是()A信息时期B概念时期C情感时期D知识经济时期4以下哪项不是社会优先进展观的观点()A1972年斯德哥尔摩—人类环境宣言B1987年“一起以后的研究报告”的发表C1972年罗马俱乐部《增加极限》的讨论D《底部还有专门大空间》的发表5日本打算在21世纪利用50年培育多少名世界诺贝尔获奖者()A10B20C30D40二、多项选择题(共5道试题,共25分。
)V1从科技政策的动态运行上,科技政策包括()A战略层面的高层决策B战术层面的执行决策C治理层面的打算组织D执行层面的具体实施E科技计划政策CD2以下说法正确的选项是()A1972年罗马俱乐部《增加极限》的讨论是人们对科学技术至上的信条的再试探的具体表现B20世纪80年代,日本、欧洲和东亚的崛起,改变了世界经济竞争形势,要紧发达国家都将科技政策纳入到工业政策中C军事模式化的新时期(1957-1969),国家平安战略统治着科技政策(军事竞赛),各国的科技政策都是效劳于国家平安的,美苏两国还因此展开的军备竞赛D日本政策的特点是强烈的工业和经济导向和系统采纳技术预测与预见的方式E各国科技政策的调整与国际国内形势无关BCD3从1985年到1993年,我国出台的科技政策有()A星火打算B火炬打算C两弹一星打算D攀登打算E973打算BD4以下对尤卡里打算说法错误的选项是()A尤里卡打算是西欧在面临庞大挑战和压力的情形下“不得已”选择,是西欧各国决定对抗美国的重要举措B美国提出的“星球大战”打算和美苏之间猛烈的军事竞赛,在全然上增进了西欧的振作和团结,使西欧产生了必需走联合的道路,集各国之长,在所有技术领域迎头赶上美国、日本的强烈紧迫感。
科技政策学模拟试题3资料

科技政策学模拟试题(三)一、判断题(判断下列各题对错,将其标号填入该题后的括号内,正确填√,错误填×,每题1分,共20分。
)1、动态上,科技政策由政策制定、执行和评估等环节构成。
()2、自然科学基金管理、青年科学基金管理、科技开发贷款项目管理、科学事业费管理等属于科技运作调控政策科技投入调控政策。
()3、攻关计划、火炬计划、星火计划等属于科技投入调控政策。
()4、科技成果推广办法、技术交易会管理办法、技术合同仲裁机构管理规定、技术产权交易办法等属于科技转化调控政策。
()5、宏观、中观和微观的科技政策属于科技政策动态纵向结构。
()6、技术的基本来源有3个。
()7、科学是一种最逼近真理的尽可能不包含自相矛盾的知识体系。
()8、美国科技政策研究领域哈维·布鲁克斯曾把科技政策分类为微观科技政策和宏观科技政策。
()9、思维主体在进行思维时,不拘泥于旧框框,不迷信权威,不屈从于压力,实事求是、遵循真理,体现的是创新思维的求异性原则。
()10、古人云:“善弈者,谋势,不善弈者,谋子。
”体现的系统思维原则。
()11、为实现二氧化碳减排目标,英国政府确定了一系列实施战略,包括投资低碳燃料和技术,如开发风能、潮汐能和太阳能;实行二氧化碳捕获和储存;提高能源利用效益;要求能源供应商改变能源供应方式等。
()12、2007年6月20日,美国总统布什动用否决权,再次否决了国会提交的放宽联邦政府资助胚胎干细胞研究的法案。
这是他上任以来第三次否决干细胞研究法案。
()13、20世纪40-50年代,日本实行贸易立国战略。
()14、科技创新立国战略被喻为日本科技史上第三次革命。
()15、法国科学界认为,21世纪是技术的时代。
()16、在第一次全国科学技术大会上,我国领导人首次提出了“科学技术是生产力”的认识。
()17、根据我国《国家中长期科技发展规划纲要(2006-2020)》,我国科技发展的目标是:到2020年,全社会研究开发投入占国内生产总值的比重提高到2.5%以上,力争科技进步贡献率达到60%以上,对外技术依存度降低到30%以下,本国人发明专利年度授权量和国际科学论文被引用数均进入世界前5位。
科技政策学X(2020秋课后1)

科技政策学X(课后作业1)东北大学网络教育2020秋一、单选题(下附答案)1. 费曼设想是()思维的表现A.正向B.逆向C.表象D.想象2. 当前世界科技发展的主要特点是科学、技术、()一体化趋势更加显现。
A.生产B.销售C.教育D.研究3. 我国迎接21世纪挑战的科技工作发展指导方针是()A.“全面安排,突出重点”B.“科学技术必须面向经济建设,经济建设必须依靠科学技术”C.“自主创新,重点跨越,支撑发展,引领未来”D.“有所为、有所不为,总体跟进、重点突破,发展高科技、实现产业化,提高科技持续创新能力、实现技术跨越式发展”4. 海恩法则是要人们关注()因素A.必然B.可能C.偶然D.现实5. 以下哪项不是社会优先发展观的观点()A.1972年斯德哥尔摩—人类环境宣言B.1987年“共同未来的研究报告”的发表C.1972年罗马俱乐部《增长极限》的讨论D.《底部还有很大空间》的发表6. 技术创新的主体是()A.政府B.科研机构C.企业D.高校7. 科技政策的支撑体系()A.科技财税政策与科技人才政策B.科技财税政策与科技创新政策C.科技人才政策与科技教育政策D.科技投入政策8. 2007年韩国出台了一系列科技政策,其中提出争取到哪一年跻身世界十大太空强国()A.2010B.2015C.2020D.20259. 我国至今仍不是科技强国的根本原因是()A.体制机制存在弊端B.科技投入不足C.创新能力薄弱D.科学研究质量不高10.第四次科技大会提出的科技政策是什么()A.向科学进军B.科学技术是生产力C.科教兴国D.自主创新,建设创新型国家二.多选题(下附答案)1. 下列哪些是21世纪英国的科技政策与战略( )A.促进产学研结合,加速成果转化B.在通讯技术领域,公布了《电信白皮书》C.加强人才培养,防止人才外流D.加大科研基础设施和重点领域投入E.实施太空战略2. 中国特色国家创新体系建设重点是()A.企业为主和产学研相结合的技术创新体系B.科学研究和高等教育相结合的知识创新体系C.军民结合和寓军于民的国防科技创新体制D.各具特色和优势的区域创新体系E.以各种中介机构为纽带的科技服务体系3. 20世纪年代经济竞争时期世界各国的科技政策的主要举措为( )A.欧洲启动了“尤里卡”计划B.OECD发表了《科学、增长与社会:新的方向》的科技政策报告C.美国空间研究计划开始降温D.美国启动了“星球大战”计划E.美苏之间展开军事经赛4. 21世纪韩国的科技政策()A.强化科技管理机构,改组和调整政府资助研究机构B.促进基础科学研究,重视人才培养C.明确目标,调整方向D.将航空航天技术与能源技术并列作为国家科技创新工作的两个核心之一E.提出了五大构想5. 科技政策的静态结构包括()A.纵向结构B.宏观结构C.横向结构D.微观结构E.运行结构6. 新中国成立后科技政策奠基阶段,我国科技人才队伍建设的途径有()A.团结、改造、教育旧有的科技人员B.引进国外优秀的科技人员C.争取国外科学家回国服务D.培养新的科技人员E.送出国外培养一批7. 创新思维的三层剥离原则要求()A.区分可能与不可能B.区分现实与非现实C.区分抽象可能与现实可能D.区分偶然与必然E.区分好的可能与坏的可能8. 创新思维的两个基本原则是()A.独立性B.标新立异性C.求异性D.哗众取宠性E.惯常性9. 应对全球化挑战和促进国际合作的科技政策有()A.启动科技战略计划B.提高国际科技合作和全球化的战略地位C.调整国际科技合作的政策D.在全球范围内获取智力资源E.鼓励高技术产品出口10.创新思维的三圈分析原则要求()A.价值判断B.意义判断C.能力判断D.水平判断E.条件判断三、判断题(下附答案)1. 日本从2002年起实施了有关教育体制改革的贯穿大中小学的“彩虹”计划。
东大20新上学期《科技政策学》在线平时作业3

(单选题)1: 西方科技政策的转型期是20世纪()
A: 90年代
B: 80年代
C: 50年代
D: 70年代
正确答案: A
(单选题)2: 以下不属于实现中国科技发展的总体思路的五个转变是()。
A: 在发展路径上从跟踪为主向模仿创新转变;
B: 在创新方式上从注重单项技术的研究开发向加强以重大产品和新兴产业为中心的集成创新转变;
C: 在创新体制上从以科研院所改革为突破口向整体推进国家创新体系建设转变;
D: 在发展部署上从以研究开发为主向科技创新与科学普及并重转变。
正确答案: A
(单选题)3: 中国科技合作协会组成不包括()。
A: 科技部
B: 中国科学院
C: 中国工程院和国家自然科学基金委联合
D: 全国高技术产业化协作组织
正确答案: D
(单选题)4: 丹尼尔.平克在《创新思维》中提出,21世纪是()
A: 信息时代
B: 概念时代
C: 情感时代
D: 知识经济时代
正确答案: B
(单选题)5: 日本计划在21世纪利用50年培养多少名世界诺贝尔获奖者()
A: 10
B: 20
C: 30
D: 40
正确答案: C
(多选题)6: 战略意识要求树立()
A: 正负兼顾的立体思维
B: 由部分看整体的系统思维
C: 由外看内的层次思维
D: 由远看近的动态思维
E: 关注细节的慎重思维
正确答案: A,B,C,D。
东大19秋学期《科技政策学》在线平时作业1答案

东大19秋学期《科技政策学》在线平时作业1
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 5 道试题,共 25 分)
1.我国第()次全国科学技术大会象征着中国迎来了“科学的春天”
A.四
B.二
C.三
D.一
正确答案:B
2.科技政策的分类()
A.科学政策与政府政策
B.科学政策与技术政策
C.技术政策与国家政策
D.国家政策与模糊政策
正确答案:B
3.在我国第一次全国科技大会上()代表中央作了《关于知识分子问题的报告》。
A.邓小平
B.毛泽东
C.周恩来
D.刘少奇
正确答案:C
4.()是创新型国家建设的必由之路。
A.自主创新
B.科技创新
C.研究创新
D.文化创新
正确答案:A
5.技术创新的主体是()
A.高校
B.科研机构
C.政府
D.企业
正确答案:D
二、多选题 (共 5 道试题,共 25 分)
6.奥巴马与布什在下列哪些观点上不同()
A.胚胎干细胞研究
B.空间开发
C.科学家的作用
D.基础科学研究。
东大20春学期《科技政策学》在线平时作业1答案44160

4.邓小平在第三次全国科技大会上提出了“科学技术生产力”的重要论述。( ) A.正确
B.错误 答案:B
5.20世纪80年代,测或预见。( ) A.正确 B.错误 答案:A
6.美国竞争法案被誉为美国21世纪科学事业发展的路线图。( ) A.正确 B.错误 答案:A
7.宏观科技政策包括了科研机构,学科,部门的具体科技政策。( ) A.正确 B.错误 答案:B
8.政策议题的内容基本上是政治或管理的,但是深深依赖于技术因素,这类政策叫为了科学发展的 政策。( ) A.正确 B.错误 答案:B
多选题 1.创新思维的三层剥离原则要求( ) A.区分现实与非现实 B.区分抽象可能与现实可能 C.区分好的可能与坏的可能 D.区分可能与不可能 E.区分偶然与必然 答案:BDE
2.新中国成立后,科研机构的调整有( )
A.组建高等学校科研机构 B.组建高等学校科研机构 C.组建农业科学研究所 D.成立国家自然科学基金会 E.成立了科学学会 答案:ABE
5.下列哪些成果产生于1516世纪( ) A.相对论 B.瓦特蒸汽机 C.牛顿力学 D.微积分 E.天文学 答案:CDE
判断题 1.2009年6月美国重返月球计划正式启动。( ) A.正确 B.错误 答案:A
2.知识经济的概念是1996年OECD在以知识为基础的经济的报告中明确提出来的。( ) A.正确 B.错误 答案:A
20春学期《科技政策学》在线平时作业1
单选题 1.第三次全国科学技术大会江泽民提出了( )思想。 A.自主创新 B.科教兴国战略 C.科学技术是第一生产力 D.向科学进军 答案:B
2.海恩法则是要人们关注( )因素 A.现实 B.必然 C.可能 D.偶然 答案:D
【东大】20秋学期《科技政策学》在线平时作业1答案

20秋学期《科技政策学》在线平时作业1
学校:东北大学学期:2020年秋季
一、单选题 (共 5 道试题,共 25 分)
1.下列属于美国在经济竞争时期所采取的科技政策是()
A.启动了星球大战计划
B.建立了一系列国家实验室
C.《国家防卫教育法案》出台
D.开始设立总统科技事务特别助理职位
[本题正确选择]:A
2.以下关于《国家中长期科技发展规划纲要(2006-2020)》描述错误的是()。
A.立足于我国国情和需求,确定若干重点领域,突破一批重大关键技术,全面提升科技支撑能力;
B.瞄准国家目标,实施若干重大专项,实现跨越式发展,填补空白;
C.应对未来挑战,超前部署前沿技术和基础研究,提高持续创新能力,引领经济社会发展;
D.深化体制改革,完善政策措施,增加科技投入,加强人才队伍建设,推进国家创新体系建设,为我国进入创新型国家行列提供可靠保障。
[本题正确选择]:C
3.目前公认的创新型国家的特征中,对外技术依存度指标一般在()以下
A.40%
B.35%
C.30%
D.25%
[本题正确选择]:C
4.2007年韩国出台了一系列科技政策,其中提出争取到哪一年跻身世界十大太空强国()
A.2010
B.2015
C.2020
D.2025
[本题正确选择]:B
5.以下哪一个不是以支持基础研究为主的国家计划()
A.973计划
B.自然科学基金会
C.攀登计划
D.火炬计划
[本题正确选择]:D
二、多选题 (共 5 道试题,共 25 分)
6.科技政策按科学技术活动划分包括( )。
东大18春学期《科技政策学》在线作业2

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ (单选题) 1: 科技政策的分类()A: 科学政策与技术政策B: 科学政策与政府政策C: 技术政策与国家政策D: 国家政策与模糊政策正确答案:(单选题) 2: 海恩法则是要人们关注()因素A: 必然B: 可能C: 偶然D: 现实正确答案:(单选题) 3: 我国第一个国家科技发展长期规划是在哪一年提出的()?A: 1978B: 1981C: 1983D: 1985正确答案:(单选题) 4: 丹尼尔.平克在《创新思维》中提出,21世纪是()A: 信息时代B: 概念时代C: 情感时代D: 知识经济时代正确答案:(单选题) 5: 以下哪一个不是以支持基础研究为主的国家计划()A: 973计划B: 自然科学基金会C: 攀登计划D: 火炬计划正确答案:(多选题) 1: 新中国成立后科技政策奠基阶段,我国科技人才队伍建设的途径有()A: 团结、改造、教育旧有的科技人员B: 引进国外优秀的科技人员C: 争取国外科学家回国服务D: 培养新的科技人员E: 送出国外培养一批正确答案:(多选题) 2: 我国国家创新体系建设的基础有()A: 科技信息、公共数据、技术交互与军民共享平台基础B: 激发创新活力的文化基础C: 适应创新发展的人才基础D: 有利于创新的政策法规基础E: 有利于科技发展的社会稳定基础------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 正确答案:(多选题) 3: 从1985年到1993年,我国出台的科技政策有()A: 星火计划B: 火炬计划C: 两弹一星计划D: 攀登计划E: 973计划正确答案: ,,D(多选题) 4: 21世纪日本的科技政策中,下列属于优先发展的领域的有()A: 能源B: 制造技术C: 社会基础设施D: 信息通信E: 宇宙与海洋正确答案:(多选题) 5: 关于国家创新体系正确的有()A: 国家创新系统的概念是在20世纪开始日益激烈的国际经济竞争背景下应运而生的。
东北大学23秋《科技政策学》在线平时作业3-辅导资料[答案]
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《科技政策学》在线平时作业3-00001
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 5 道试题,共 25 分)
1.我国第()次全国科学技术大会象征着中国迎来了“科学的春天”
[A.选项]一
[B.选项]二
[C.选项]三
[D.选项]四
[本题答案]:B
2.西方科技政策的转型期是20世纪()
[A.选项]90年代
[B.选项]80年代
[C.选项]50年代
[D.选项]70年代
[本题答案]:A
3.日本计划在21世纪利用50年培养多少名世界诺贝尔获奖者()
[A.选项]10
[B.选项]20
[C.选项]30
[D.选项]40
[本题答案]:C
4.我国至今仍不是科技强国的根本原因是()
[A.选项]体制机制存在弊端
[B.选项]科技投入不足
[C.选项]创新能力薄弱
[D.选项]科学研究质量不高
[本题答案]:C
5.《国家中长期科技发展规划纲要(2006-2020)》(即“十五年规划”)提出,至2020年,要将我国全社会研究开发投入提高到占国内生产总值的比重为()
[A.选项]1.5%以上
[B.选项]2.5%以上
[C.选项]4%以上
[D.选项]5%以上
[本题答案]:B
二、多选题 (共 5 道试题,共 25 分)
6.21世纪韩国的科技政策()
[A.选项]强化科技管理机构,改组和调整政府资助研究机构
[B.选项]促进基础科学研究,重视人才培养
[C.选项]明确目标,调整方向。
东大20春学期《科技政策学》在线平时作业3参考答案

20春学期《科技政策学》在线平时作业3
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 5 道试题,共 25 分)
1.美国在()年成立国家宇航局,负责制定国家狂减发展计划。
A.1930—1940
B.1957—1958
C.1960—1963
D.1964—1966
答案:B
2.20世纪80年代的科学技术政策的突出特征是()。
A.科技导向
B.教育导向
C.文化导向
D.商业导向
答案:D
3.社会技术是()
A.是指人类利用,变革,控制改造自然的手段,方法,措施。
B.是源于人类实线的技术
C.是指人类构建,变革,控制和改造社会的手段,方法,措施。
D.是指人类构建,变革,控制和改造人类主观世界的手段,方法,措施。
答案:C
4.“尤里卡”计划中不包括()。
大工15春《科技政策分析》在线作业1

大工15春《科技政策分析》在线作业1
一、引言
科技政策是指国家或地区制定并实施的针对科技领域的政策措施。
科技政策的制定和分析对于一个国家的发展具有重要意义。
本文对大工15春《科技政策分析》在线作业1进行了分析和总结。
二、背景介绍
该作业的主要目的是分析某个国家或地区的科技政策,并对其进行评估。
通过对科技政策的分析,可以了解该国家或地区在科技领域的发展方向、政策措施及其对科技创新和产业发展的影响。
三、分析内容
本作业中,我选择了某国的科技政策进行分析。
首先,我对该国的科技政策文件进行了梳理和解读。
然后,我对政策文件中的重点内容进行了评估和分析,包括该国的科技创新目标、政策措施、支持科技企业和科技人才等方面。
四、分析结果
通过对该国科技政策的分析,我发现该国在科技创新方面制定了一系列具体的目标和政策措施。
其中,政府在加大投入方面做出了很大努力,并且通过一系列政策措施促进了科技企业和科技人才的发展。
然而,该国在部分领域的科技创新能力相对较弱,并且在知识产权保护和创新环境等方面还面临一定的挑战。
五、总结和建议
综上所述,该国的科技政策在促进科技创新和产业发展方面取得了一定成绩,但仍然存在一些问题和挑战。
建议该国继续加大投入,并优化政策措施,提升科技创新能力。
同时,加强知识产权保护和改善创新环境,为企业创新提供更好的支持。
六、结论
通过本次作业,我深入了解了某国的科技政策,并对其进行了评估。
科技政策的制定和实施对于一个国家的发展具有重要意义,需要科学分析和评估,以期得到更好的效果。
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20春学期《科技政策学》在线平时作业3
美国在()年成立国家宇航局,负责制定国家狂减发展计划。
A:1930—1940
B:1957—1958
C:1960—1963
D:1964—1966
答案:B
20世纪80年代的科学技术政策的突出特征是()。
A:科技导向
B:教育导向
C:文化导向
D:商业导向
答案:D
社会技术是()
A:是指人类利用,变革,控制改造自然的手段,方法,措施。
B:是源于人类实线的技术
C:是指人类构建,变革,控制和改造社会的手段,方法,措施。
D:是指人类构建,变革,控制和改造人类主观世界的手段,方法,措施。
答案:C
“尤里卡”计划中不包括()
A:逐步成立“欧洲技术共同体”
B:建立欧洲软件工程中心,发展高级微型信息处理机等
C:生物工程:研究人造种子、控制工程等
D:成立了欧洲核子研究中心
答案:D
不唯书、不唯上、只唯实的思维是要打破()
A:先入为主的刻板印象
B:以点带面的晕轮效应
C:刚愎自用的经验思维
D:迷信权威的僵化思维
答案:D
21世纪韩国的科技政策()
A:强化科技管理机构,改组和调整政府资助研究机构
B:促进基础科学研究,重视人才培养
C:明确目标,调整方向
D:将航空航天技术与能源技术并列作为国家科技创新工作的两个核心之一E:提出了五大构想
答案:C,E,A,D,B
国家创新体系可泛指()
A:创新型社会
B:创新型体制
C:创新型民族
D:创新型国家
E:具有创新能力的个体
答案:A,D,B
创新思维的两个基本原则是()
A:独立性
B:标新立异性。