综合教研组工作总结

综合教研组工作汇报

综合教研组工作汇报

综合教研组工作汇报

半学期来,我们综合组在学校领导班子的直接领导和指导下,依据上级教育部门的工作布置，团结奋进、锐意进取、扎扎实实地完成学校布置的各项教育、教学、教研工作,使全校的各项工作继续稳步向前发展。

一、理论学习

理论是指导人们行动的纲领。只有不断地学习，才能使每一位老师“为有源头活水来”;也只有不断地学习，才能从根本上转变每一位老师的教育教学观念，促使每一位老师朝着教育教学发展的方向奋进,紧跟上时代的步伐!本学期我们教研组把学习新课程标准作为业务学习的一项重要内容,各学科先后认真精读体育、音乐、美术、计算机、科学的课程标准,研读了《走进新课程》及各学科《课程标准》等理论丛书。要求每位教师深刻领会各学科课程改革的目的、要求及实施建议，写好心得体会。利用每周五的教研活动时间,每位老师都能结合自身的认识,充分互相交流,不断碰撞出智慧的火花。本学期，老师们对课改的理解有了更高的飞跃,有些老师发自肺腑地说道：“只有不断地努力学习,才能适应基础教育课程改革与发展的需要，满足学生发展的需要以及促进教师专业化发展的需要”。

二、抓好常规

1、制定计划求“实”。

综合组在广泛讨论的基础上，依据学校的工作部署，制定了本学

期的教研组工作计划,做到有内容、有时间、有专人负责，确实保证了计划的可行性和组内活动的有序性。音乐、体育组依据组内计划制定学科教学计划。组内教师再依据综合组和小组教研计划制定个人教学计划。老师们的计划制定的比较切实具体,既有对教材的分析，又有相应的教学策略。

２、备课求“细”。

本学期,综合科组的教师都能够按时、按量、按质地备好课，认真详细地撰写教案,每一篇教案无不凝聚着老师们辛勤的汗水。综合组的老师们除了认真详细地备好课外,还积极撰写课后反思。本学期老师们课后反思的撰写无论是在数量上,还是在质量上都有较大的提高。

三、课题研究

深入开展课题研究,能帮助教师把课改理论转化为教学实践,真正发挥了科研的指导性、示范性和辐射性的作用。综合组根据学校的教研计划,把如何进行有效备课作为一学期研究工作的重点。

(一）开展集体备课活动。

“群策群力，集思广益”是我们综合组一直坚持的工作作风，在集体备课活动中，我们做到有课题、有中心发言人,有评议，大家交流切磋,取长补短,师师互动；紧紧围绕着课题不断地提出问题,研究问题、解决问题。通过开展集体备课,老师们明白了什么是真正意义上的自主学习，合作学习、探究学习，也清晰了课堂中发展性评价的内容。

（二)上研讨课。

课堂是推进教学改革的主战场。对于上研究课,我们要求做课教师既结合课题，又要敢于创新。在本学期的研讨课上,我们欣喜地看到老师们能够充分地开发课内外的课程资源,利用教师、学生的丰富资源,让学生处于一种轻松、愉快的氛围中。老师有计划、有步骤、有针对性的层层指导,开启了学生活跃的心智。与此同时，这些上研究课的老师还特别注重评价的激励性、多样性、多元性,充分发挥了“老师是学生学习和发展促进者”的作用。

(三)课后评议。

课后评议是提高教师理论水平重要的环节。我们综合组每完成一次研究课都要进行集中评议。评议的内容也围绕着课题进行，大家以沙龙的形式研讨，各抒己见，形成共识。与此同时，我们还要求老师课后必须写案例分析,提倡一课一得。

通过集体备课、上研究课、课后评议一系列的教研活动，我们教研组的老师对“自主学习、合作学习、探究学习”和“发展性评价的研究”有了更进一步认识,加快了课程改革的步伐。

四、存在问题

根据本教研组的特点,开展活动相对困难,各科教师之间差别较大,但我们也根据教导处的要求组织本组全体教师进行组内公开课活动。

本组教师虽然在同一个教研组，但任教的学科还是有一定的区别，任教的课程时间上冲突较大,开展教研活动以及完成听课任务有

一定的困难。今后,我们组将会以更新的姿态，积极投入教育改革的浪潮中,全面推进素质教育,大力提高教育教学质量,白尺竿头,更进一层。

综合组教研组工作汇报

半学期来,本教研组成员自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。ﻫ作为科任教师,能认真制定计划，注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好公开课和平衡课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验,取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「初中思想政治课程标准」进行施教,让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。

教育是爱心事业,为培养高素质的下一代，本人时刻从现实身心健康,根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生,利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。

作为全年级政治课的老师,明白自己对教材的生疏,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果，教学质量，本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体教学,如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学

质量，按时完成教学任务。

通过半学期努力,能制定好复习计划，并能认真备好复习课，培养好尖子生，提高中等生，帮助差生。但由于本学期授课时间较短,复习内容较多,复习比较仓促,同时发觉很大一部分学生接受能力较差,学习自觉性不高。加上本人对教材生疏,面对面积较广的差生，致使本学期教学成绩未达所想。ﻫ在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获!