创新驱动发展思维导图
2021年九上道德与法治第一单元思维导图及知识提纲
2021年九上道德与法治第一单元思维导图及知识提纲展开全文第一单元:富强与创新1.1.1 坚持改革开放1、为实现强国富民目标,中国共产党团结和带领中国人民做出了哪些努力?①中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命,建立中华人民共和国。
②中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命,确立社会主义基本制度,推进社会主义建设。
③中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命。
2、改革开放是如何进行的?1978年,党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程,从农村到城市,从试点到推广,从经济体制改革到全面深化改革。
【易错点】改革开放包括对内改革和对外开放,但只能说对外开放是我国的一项基本国策,而不能说改革开放是我国的一项基本国策。
3、改革开放对我国的经济社会发展有哪些作用?①极大激发广大人民群众的创造性,极大激发和发展社会生产力,极大增强社会发展活力,人民生活显著改善,综合国力显著增强,国际地位显著提高。
中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
②我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。
③改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。
尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造(“四个尊重”)已成为社会共识。
4、改革开放的重要性?①坚持改革开放,是我们的强国之路。
②只有改革开放,才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。
③改革开放是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。
(或:P8改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
)(P11 ④改革开放是当代中国最鲜明的特色。
)5、改革开放以来,我国取得了哪些成就?(中国腾飞的主要表现)①中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、外资流入第一大国、商品消费第二大国,外汇储备连续多年位居世界第一,科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。
2020年道德与法治中考复习考点22 创新驱动发展
考点22 创新驱动发展
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创新驱动发展(5年2考) (4)创新是改革开放的生命,我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期 创新的引 ,更加呼唤改革创新的时代精神。(改革创新推动中国走向富强) 擎作用 (5)国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力,让广大人民群众 通过创新更好地分享改革发展成果。(通过制度改革以激发创新活力) 总体上看,改革激发创新,创新促进改革。具体来讲: (1)改革为创新注入强大动力,创新为改革提供持久保障。 改革与创 (2)改革指向过去,意味着要与时俱进;创新指向未来,意味着要立新。 新的关系 (3)改革激发创新活力,创新推动改革往深处、高处发展,让改革在不断 创新中提升发展品质。
考点22 创新驱动发展
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知识产权(5年2考) (1)既要尊重他人的知识产权,又要学会保护自己的知识产权。( 创新时代, 2016.16①) 正确对待知 (2)保护知识产权就是尊重创造、保护创新。 识产权 (3)当知识产权受到侵犯时,我们要善于运用法律维护自己的权益。 [2015.16(2)]
考点22 创新驱动发展
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知识产权(5年2考) (1)国家:①完善相关法律法规。②严格执法,加强监管,严厉打击侵犯知识产 权的行为。 (2)社会:①进行普法宣传,提高公民维护知识产权的意识。②在全社会营造尊 重知识产权、保护知识产权的社会氛围。 保护知识产 (3)公民:①学习相关法律,如著作权法、专利法、商标法等。②认识到未成年 权的做法 人也有知识产权,当未成年人的知识产权遭到侵犯时,可以由其父母或监护人出面 请求有关机关予以法律保护,要求侵权人承担法律责任。③拒绝购买盗版产品,尊 重他人的知识产权。同时也要劝阻身边的人不生产、销售、购买盗版产品。④对自 己的发明创造成果及时申请专利保护。⑤发现侵犯知识产权的行为,要及时向有关 部门进行举报等。
人教版九年级道德与法治上册创新永无止境
(3)时代需要弘扬创新精神。 形成格局和机制、搭建平台、营造氛围和环境
“蓝鲸一号”:是全球最先进的海上钻井平台。 中国要自主开发北斗卫星导航系统的原因
(4)创新让我们获得更多的尊重和认可,让我们 “蓝鲸一号”:是全球最先进的海上钻井平台。
(1)必须落实科教兴国战略、人才强国战略,将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置,把经济建设重心转移到依靠科技进步和提
1.“要瞄准世界科技前沿,强化基础研究,引领性原 高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣昌盛。
四、如何建设创新型国家? 四、如何建设创新型国家?
创成果重大突破。要落实十九大报告中提出的这一系 如果依赖GPS系统,一旦中美出现重大利益冲突,GPS会被美国限制使用甚至被篡改,奖励科技发展、鼓励创新发明。 ➢ 美国有完善的知识产权保护体系,建立起了一整套完善的专利保
护制度。
➢ 美国不遗余力从海外引进人才,以最优越的条件汇聚了全世界最 顶尖的人才。
➢ 美国国内私人、企业科技研发机构庞大。 ➢ 美国拥有世界最一流、最先进的教育制度。 ➢ 美国拥有无与伦比的科技创新精神。
三、我国为什么要建设创新型国家? (决定性因素+我国的科技现状)
(1)科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定 性因素。
(2)现状 成就:目前,我国在尖端技术的掌握和创新方面
打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前 列。 差距:从整体上看,我国仍然面临科技创新能力 不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增
第二课 创新驱动发展
2.2 创新永无止境
从港珠澳大桥的建设中,我们可以得到哪些启示?
九年级上册道德与法治第一单元思维导图及部分主观题
第一单元思维导图及部分主观题第一课第一课时改革开放结构导图部分主观题:1.一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标:强国富民2.改革开放是怎样促进我国发展的?改革开放对我国经济发展的影响?改革开放带来的变化P4-5a.我国逐步确立了·····等社会注意基本经济制度。
b.使广大人民群众参与社会劳动······已成为社会共识。
(四个尊重)3.改革开放的重要性(作用)a.坚持改革开放,是我们的强国之路。
b.只有改革开放,才能发展中国、发展社会主义,发展马克思主义。
c.改革开放是巨鼎当代中国命运的关键一招,也是决定中华民族伟大复兴的关键一招。
d.改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
4.中国腾飞的表现表现证明国强或综合国力,中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国、外币储蓄连续多年居世界第一,科技、教育、文化等事业蓬勃发展。
40多年来,中国人民坚持改革开放,极大解放和发展了社会生产力,充分显示了中国力量。
民富或人民生活改革开放以来,我国城乡就业规模持续扩大,人民收入较快增长,家庭财产稳步增加社会保障体系逐步建立和完善,脱贫攻坚战取得全面胜利。
中国人民通改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
坚持改革开放中国腾飞谱新篇改革开放促发展历程表现完成新民主主义革命完成社会注意革命进行改革开放伟大使命站起来奠定坚实基础富起来、强起来基本经济制度四个尊重形成了新格局成为社会共识表现证明世界第二大经济体···过上幸福生活不仅改变中国,也影响世界改革开放是决定当代中国命运的关键抉择过改革过上了幸福生活。
世界影响改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大进程,不仅深刻改变了中国,也深刻影响着世界。
中国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源,成为影响世界的重要力量改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
《技术创新驱动创业生态系统演进研究》读书笔记模板
第五节政策驱动型创业生态系统的优势与局限
一发展优势 二潜在局限
第六节政策驱动型创业生态系统的转换路径
一政策优化更替实现系统转换 二政策驱动转向物理技术创新驱动 三政策驱动转向物理—社会技术协同创新驱动
第二节政策驱动创 业生态系统演进的
分析思路
第一节政策驱动创 业生态系统发展的
实践概况
第三节系统创业主 体发展规律演进分
第一节共享商 业模式创新驱 动型创业生态 系统——以共
享单车为例
第二节平台商 业模式创新驱 动型创业生态 系统案例分析
第一节共享商业模式创新驱动型创业生态系统——以共享单车为例
一共享商业模式的理论内涵 二共享单车发展历程与现状 三共享单车的商业模式创新 四共享单车创业生态系统的演化机理 五共享单车创业生态系统的发展特征 六共享单车创业生态系统的优势局限
一创业政策与政策驱动创业的研究进展 二政策驱动型创业生态系统的概念内涵
第三节政策驱动型创业生态系统的理论特质
一对政策的高度依赖性 二创业周期波动性大 三创业成长呈阶段性变化 四创业模式更替频繁 五创业过程不确定性显著 六创业的社会认同性高
第四节政策驱动型创业生态系统的适用情境
一政策成为支持创业的重要路径 二创业成为经济发展的重要模式 三公众具备政策认知学习能力 四创业文化在全社会广泛兴起 五宽容基于公共资源的创业试错
技术创新驱动创业生态系统演 进研究
读书笔记模板
01 思维导图
03 目录分析 05 精彩摘录
目录
02 内容摘要 04 读书笔记 06 作者介绍
思维导图
本书关键字分析思维导图
社会
商业模式
技术创新
创业
驱动
内涵
模式
创新思维训练思维导图ppt课件
三、思维导图的修饰
2、将”子主题“格式化
同样可以点击子主题右 键,在”格式化主题 “对话框中,对子主题 进行设置。
45
三、思维导图的修饰
3、插入附注
方法一: 点击 “附注”键
对各级分支内容 进行注解。
方法二:点击鼠 标右键,选择” 插入“中的”附 注主题“
46
三、思维导图的修饰
4、插入关联线
工具栏中的“边 框”键
可在“格式化边
框”中对边框属 性进行设置
需要重点突出某 个子主题内容时, 可对该子主题项 加边框
49
三、思维导图的修饰
7、插入大括号
需要对子主题内 容进行汇总概述 时,可对该子主 题项插入大括号
方法:选中分支 主题,然后点击 工具栏中“边框 ”中的括号项目
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三、思维导图的修饰
选中分支主题然后点击工具栏中的图表标记53三思维导图的修饰10插入超链接附件便签图片插入的图片内容在工具栏中分别对超链接附件便签图片进行选择点击该回形针图形并可打开附件内容点击便签图形并可打开便签内容点击该word图形并可打开超链接内容54三思维导图的其他功能1选择模板可从样式和模板中来选择已设定好的模板55三思维导图的其他功能2打开导图文件从此次打开原先做好的思维56三思维导图的其他功能3保存导图文件57三思维导图的其他功能4导入文件58三思维导图的其他功能5导出文件59三思维导图的其他功能6保存文件为其他格式选择
数量合理、讲究层次的布局; (5)形象性:尽可能多使用相关的简易符号、小图标; (6)美观性:文字工整、匀称,使用多种色彩和形状,
作品整体视觉效果好。
20
使用思维导图的好处
利用色彩、线条、关键词、图像等,增强记忆; 使左脑的抽象思维和右脑的形象思维有机结合; 通过绘制思维导图,手、脑多种感官结合; 关键词和图像,促进归纳概括、联想能力; 思维过程可视化和可操作化,培养创造性思维技巧。
部编人教版道德与法治九上第二课《创新驱动发展-第1课时创新改变生活》说课稿
部编人教版道德与法治九上第二课《创新驱动发展-第1课时创新改变生活》说课稿一. 教材分析部编人教版道德与法治九上第二课《创新驱动发展-第1课时创新改变生活》这一课时,主要让学生了解创新的重要性以及创新如何改变我们的生活。
教材通过生动的案例,让学生感受到创新的力量,从而培养学生的创新意识和创新能力。
二. 学情分析九年级的学生已经具备了一定的独立思考和分析问题的能力,对于生活中的创新现象有一定的了解。
但部分学生可能对创新的理解仅停留在表面,缺乏深入的认识。
因此,在教学过程中,需要引导学生从多角度、深层次去理解创新,并激发他们主动探索、勇于实践的欲望。
三. 说教学目标1.知识与技能:让学生了解创新的概念、意义和作用,认识创新如何改变生活。
2.过程与方法:通过案例分析、小组讨论等方式,培养学生的分析问题、解决问题的能力。
3.情感态度与价值观:激发学生的创新意识,培养勇于实践、善于创新的精神品质。
四. 说教学重难点1.教学重点:创新的概念、意义和作用,创新如何改变生活。
2.教学难点:如何引导学生从多角度、深层次去理解创新,激发他们的创新意识。
五. 说教学方法与手段1.教学方法:采用案例分析法、小组讨论法、情景模拟法等。
2.教学手段:多媒体课件、案例材料、讨论卡片等。
六. 说教学过程1.导入新课:通过展示一组创新产品图片,引导学生思考创新的意义和作用。
2.案例分析:分享几个创新改变生活的案例,让学生分组讨论,分析案例中的创新点及其对生活的影响。
3.知识讲解:介绍创新的概念、意义和作用,引导学生从多角度去理解创新。
4.小组讨论:让学生结合自己的生活,讨论创新如何改变我们的生活,并分享自己的创新想法。
5.情景模拟:设置一个创新实践的情景,让学生分组进行模拟实践,培养学生的创新能力。
6.总结提升:对本节课的内容进行总结,强调创新的重要性,激发学生的创新意识。
7.布置作业:让学生结合自己的生活,思考如何进行创新,并撰写一篇短文。
九上第一单元 富强与创新 复习课件
4. 近年来,我国不断完善覆盖全民的社会保障体系,加快
建立基本养老保险全国统筹制度,统筹完善社会救助、社
会福利、慈善事业、优抚安置等制度。这旨在( ①促进社会和谐稳定
B
)
②维护全民所有利益
③捍卫社会公平正义
④完全消除社会差异
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
典例分析
2.(2023.菏泽)近年来,山东改革开放不断深化,为建设现代化 强省积蓄强大势能:聚焦制约发展的痛点堵点难点,发起“九大 领域改革攻坚行动”;发挥毗邻日韩的区位优势,打造对外开放 新高地;加速推进动能转换,确定涵盖三大产业的“十强产业
▶为什么要全面深化改革?
(1)进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不 平衡不充分的发展之间的矛盾。 (2)我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 (3)我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不 协调等现实挑战。 (4)改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时,没有完成时。
创新的重要性
①创新是引领发展的第一动力; ②创新是推动人类社会向前发展的重要力量; ③创新驱动是国家命运所系;创新是改革开放的生命。 ④科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 ⑤创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。 ⑥创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不 竭动力,也是中华民族最鲜明的民族禀赋等。
(3)必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资 平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
①努力学习科学文化知识,提高科学文化素质; ②树立终身学习的观念,不断增强自身知识储备; ③勤于思考,敢于质疑,大胆探索,不迷信权威; ④积极参加社会实践,提高个人实践能力; ⑤增强动手能力,从小发明、小创造做起;等等。
2024版宏观经济学第一章(导论)思维导图
2024/1/25
货币政策与财政政策配合
在特定经济环境下,货币政策和财政政策需要相互配合,以实现更好的宏观调控效果。例如,在经济衰 退时期,可以采取扩张性财政政策和宽松货币政策来刺激经济增长。
20
05
当代宏观经济问题与挑战
2024/1/25
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全球化背景下国际贸易问题
贸易保护主义抬头
各国采取关税、非关税壁垒等手段限制进口,保护本 国产业。
14
货币主义学派
01
货币主义的理论基 础
货币供应量的变化是经济波动的 主要原因,主张控制货币供应量 以实现经济稳定。
02
代表人物及其观点
米尔顿·弗里德曼提出“自然失业 率”和“货币数量论”,强调货 币政策的重要性。
03
对现代宏观经济学 的影响
货币主义对现代宏观经济学中的 货币政策、通货膨胀等理论产生 了重要影响。
定义
宏观经济学是研究整个经济体系的总 体经济行为、经济表现及其内在规律 的一门社会科学。
研究对象
宏观经济学以整个国民经济活动作为 考察对象,研究各个有关总量的决定 及其变动,特别是研究国民收入、国 民就业量、物价水平、国际收支等总 量的决定和变动。
4
宏观经济学与微观经济学关系
联系
微观经济学和宏观经济学是互为补充的。微观经济学是在资源总量既定的条件下,通过研究个体经济活动参与者 的经济行为及其后果来说明市场机制如何实现各种资源的最优配置;宏观经济学则是在资源配置方式既定的条件 下研究经济中各有关总量的决定及其变化。
古典经济学派的理论基础
自由放任的经济政策,强调市场力量的自我调 节,反对政府干预。
2024/1/25
代表人物及其观点
第一单元富强与创新 复习课件.ppt
巩固提升(选择题)
8.在点火发射前,长三乙火箭需要补加两次推进剂,这样的流程在 中国航天领域已经沿用了近30年。朱平平却成功地将两次补加合二 为一,打破了这一传统,改变了这项30年不变的流程。这就是北斗 背后的90后朱平平的事迹。朱平平打破传统的做法体现的创新精神
B 是( )
A. 敢为人先、敢于承担错误的勇气和自信 B. 探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神 C. 承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神 D. 舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀
重难点9:建设世界科技创新强国(实现科技自立自强)。 (1)国家:①建成世界科技创新强国,必须坚持科技是第一生产 力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略 、创新驱动发展战略。坚持教育优先发展、科技自立自强、人才 引领驱动。②建成世界科技创新强国,要增强自主创新能力,坚 持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移 走中国特色自主创新道路。增强自主创新能力,坚定不移地走中 国特色自主创新道路。③建成世界科技创新强国,必须加快形成 有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台 和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
巩固提升(选择题)
4.“东数西算”被称为数字经济时代的“南水北调”“西电东输”“西气东输
”。简单地说,就是让西部的算力(数据处理能力)资源更充分地
支撑东部数据的运算,既缓解了东部能源紧张的问题,也给西部开
B 辟一条发展新路。该工程的实施( )
①促进区域协调发展
②消除东西部的发展差距
③推动东西部高质量发展
九上第一单元关键金句:
1.改革开放是我们的强国之路,也是决定当代中国命运的关键一招。 2.改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时,没有完成时。 3.党和政府坚持以人民为中心的发展思想。 4.人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。 5.发展的根本目的就是增进民生福祉。 6.创新是引领发展的第一动力。创新是民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的 不竭源泉,是中华民族最深沉的民族禀赋。 7.科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 8.坚持科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。(三战略) 9.一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计,教育为本。 10.教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的 根本途径。
部编版《道德与法治》九年级上册思维导图-九上道法思维导图
凝聚价值追求
高扬民族精神 构筑中国价值
文化自信
美德的力量在践行 与时俱进
精神的力量是无穷的 社会主义核心价值观
文明与 家园
建设美 丽中国
发展中的人口问题
世界上人口最多的国家 计划生育国策
正视发展挑战
资源环境面 临危机
计划非一成不变
资源形势非常严峻 必须探索符合国情的新路
环境形势不容乐观
共筑生命家园
坚持人与自 然和谐共生
建设美 丽中国
维护祖国统一
维护国家安全
我们的梦门 台湾
民族复兴梦
中国梦
新时代 新征程
“两个一百年”的奋斗 目标
必须坚持党的领导
圆梦大舞台
必须走中国道路 必须弘扬中国精神
必须凝聚中国力量
自信的中 国人
对国家有认同 对文化有底气 对发展有信心
富裕
感受创新
生活处处有创新 创新是一种生活方式 创新让生活更美好
创新引擎
创新是推动人类社会向前 发展的重要力量
时代发展呼唤创新
创新是中华民族复兴的国 运所系
改革创新推动中国走向 富强
需要加快建设创新型国家
创新强国
增强自主创新能力
创新永无止境
营造有利于创新的舆论氛围 和法治环境
万众创新
企业是社会创新的重要力量 尊重和保护知识产权
民主与法治
部编版《道德与法治》九年级上册思维导图-九上道法思维导图
生活在民 主国家
民主的足音 新型的民主
追求民主价值
参与民主 生活
行使民主权利
民主价值追求
我国社会主义民主
人民民主 协商民主 公民参与 民主决策 民主选举 民主监督
增强民主意识
(江西专版)2020中考道德与法治复习方案第三部分国情与责任第24课时创新驱动发展课件
点
A. 创新要善于思考,付诸行动
梳
理 B. 没有天赋的人不能进行创造
中 C. 科技创新都能推动可持续发展
考
考 D. 中学生在万众创新中发挥主要作用
向 探 究
知 识
思 维
【思路点拨】本题考查创新。从材料中可以看到小叶从自己的一次无意行为中
导 图
受到启发,得到灵感,并经过不断实践,最终取得成功,获得奖励。故选A。
考 考
合国力和国际竞争力。
向
探
究
知
识 思
(4)教育与广大人民的生活息息相关。接受良好的教育,已逐渐成为人们生存发
维 导
展的第一需要和终身受益的财富,甚至决定其一生的命运。教育为人的幸福生活
图 奠基。
核 (5)建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程。必须把教育事业放在优先位
心
考 置,深化教育改革,加快教育现代化,办好人民满意的教育。要全面贯彻党的教
核 心
力转化的能力,提高全民族的科技文化素质,把经济建设转移到依靠科技进步和
考 点
提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣昌盛。
梳
理
中 考 考 向 探 究
知
识
思 6. 为什么要大力实施科教兴国和人才强国战略?
维
导 (1)有利于提高中华民族的整体素质,增强民族自信心、自豪感和民族凝聚力、
图
创造力,为实现中华民族的伟大复兴提供精神动力。
核 文化水平。
心
考 (3)我国要实现跨越式发展,赶上世界先进水平,必须大力发展科学技术,努力
点
梳 造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。
理
(4)必须把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位,使经济建设真正转移到
人教版道德与法治九年级上册第一单元富强与创新思维导图+知识点+热点
第一单元富强与创新第一课踏上强国之路1.中华民族矢志不渝的奋斗目标强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。
2.中国共产党领导中国人民实现了从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃(1)站起来:中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命,建立中华人民共和国,中华民族终于站起来了。
(2)富起来:中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命,确立社会主义基本制度,推进社会主义建设,为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础。
(3)强起来:中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命,迎来了中华民族从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。
4.十一届三中全会开启改革开放的历史征程(1)开启:1978年,党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程。
(2)推广:从农村到城市,从试点到推广,从经济体制改革到全面深化改革。
(3)成效:中国人民坚持聚精会神搞建设,坚持改革开放不动摇,推动中国发生了翻天覆地的变化。
5.我国经济体制改革的成效(1)我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,形成了各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。
(2)我国逐步建立、完善了社会主义市场经济体制,发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用,推动经济社会持续健康发展。
6.改革开放的作用①坚持改革开放是我国的强国之路。
②只有改革开放,才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。
③改革开放是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。
④改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。
⑤尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。
⑥改革开放取得了辉煌成就,书写了国家和民族发展的壮丽史诗。
7.中国腾飞的表现(1)找到一条使国家强盛、人民富裕的正确道路——中国特色社会主义道路。
(2)创造了人类发展史上的伟大奇迹中国已经成为世界第二大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国,科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展,综合国力显著提高。