实验室安全知识

七.
盐酸气伤人事故
事故经过： 当日上午当事人、受伤人等在安装高压釜的紧固件 和阀门。在前几日拆卸时已将管道内氯硅烷液体放 出，为挡灰尘用简易塞将氯硅烷液相管塞住。当时 并没有感觉到有压力和液体积存。在安装氯硅烷液 相管时，当事人将简易塞拔下的一刹那，突然有一 股氯硅烷挥发气体冲出，此时正值受伤人俯身紧固 螺丝，来不及躲闪，正好喷到脸上和两手臂上，将 其灼伤。
• ①不了解的反应及操作； • ②存在多种危险性的实验（如发生火灾、 毒气等）； • ③在严酷的反应条件（如高温、高压等） 下进行的实验。
• 4.必须充分作好发生事故时的预防措施并加以 检查之后，才能开始实验。 实验前，要先了解清楚需要关闭的主要龙 头、电气开关，灭火器或急救用的喷水器的位 置及操作方法，以及清理好万一发生事故时退 避的道路，明确急救方法和联络信号等事项， 才能开始进行实验。
• 5.不可忽视实验结束后的收拾处理事宜 实验后的收拾工作，亦属实验过程的 组成部份。特别不可忽略回收溶剂和废 液、废弃物等的处理。
第二章
危险试剂的处理
2. 易爆试剂
氢气、乙烯、乙炔、苯、乙醇、乙醚、丙酮、 乙酸乙酯、一氧化碳、水煤气和氨气等可燃性 气体与空气混合至爆炸极限，一旦有热源诱发， 极易发生爆炸； 过氧化物、高氯酸盐、叠氮铅、乙炔铜、三硝 基甲苯以及多氮化合物等易爆物质，受震或受 热可能发生爆炸。
走廊上的鲜血
通风橱的玻璃门起到了良好的防爆作用
事故原因：
该事故是由于当事人在投料时粗心
大意，没有仔细核对所要使用的化学试
剂而造成的。实验台药品杂乱无序、药
品过多也是造成本次事故的主要原因。
经验教训： 这是一起典型的误操作事故。它告 诫我们，在实验操作过程中的每一个步 骤都必须仔细、认真，不能有半点马虎； 实验台、工作台要保持整洁，不用的试 剂瓶要摆放到试剂架上，避免试剂打翻 或误用造成的事故。
3.2 易燃固体 特性：着火点低，易点燃，其蒸气 或粉尘与空气混合达一定程度，遇明火或火星、 电火花能激烈燃烧或爆炸；跟氧化剂接触易燃烧 或爆炸。 实例：硝化棉、萘、樟脑、硫黄、红磷、 镁粉、锌粉、铝粉等。
保存及使用时的注意事项： 跟氧化剂分开存放于阴凉处，远离火种。
3.3自燃品 特性：跟空气接触易因缓慢氧化而引起自 燃。 实例：白磷（白磷同时又是剧毒品）。 保管及使用时的注意事项： 放在盛水的瓶中，白磷全部浸没在水下，加塞，保存 于阴凉处。使用时注意不要与皮肤接触，防止其自燃 而造成难以愈合的烧伤。
(另：水泵的循环水必须经常更 换。)
三.
事故经过:
爆 炸事 故
用1,4-丁炔二醇和氯化亚砜在吡啶存在下制备4-氯丁炔-1-醇，反应完成后用乙醚萃取。经水洗干燥后 在常压下蒸去乙醚和苯，剩下500mL 有机物，用水泵 减压蒸馏，蒸出产物。加热温度110-120℃，减压 20mmHg，反应瓶1000mL。当蒸出150 mL产品时，内温 急剧上升失去控制，随即发生爆炸。由于通风柜的拉 门处于关闭状态，没有造成人员受伤。该反应曾多次 重复做过，因反应量很小，未曾发生事故。
九. 多氮化合物爆炸事故
事故经过： 当日上午 11:00 左右，当事人 完成反应后的处理工作。她用油泵抽干氨基 四氮唑的溶剂后，用牛角匙刮取附在瓶壁上 的产物，即发生了爆炸，碎玻璃将她的脸和 左手手指炸伤。
爆炸后，通风柜防爆玻璃门被碎玻璃击穿 的小孔，分液漏斗被击碎
通风玻璃门被爆炸后的碎玻璃击出小坑
3.4 遇水燃烧物 特性：与水激烈反应，产生可燃性 气体并放出大量热。 实例：钾、钠、碳化钙、磷化 钙、硅化镁、氢化钠等。 保管与使用时的注意事项：
放在坚固的密闭容器中，存放于阴凉干燥处。少量 钾、钠应放在盛煤油的瓶中，使钾、钠全部浸没在 煤油里，加塞存放。
4.有毒试剂
1. 有毒气体：卤素，氢氰酸，氟化氢，溴化氢，氯 化氢，二氧化硫，硫化氢，光气，氨，一氧化碳 等 2. 无机药品：氰化物及氢氰酸，汞，黄磷，Cr, As, Cd, Pb, Hg, Be相关化合物。 3.有机药品： 烷基化试剂，苯胺及苯胺衍生物，芳香硝基化合 物，生物碱等等
保管及使用时的注意事项：
跟酸类、易燃物、还原剂分开，存放于阴凉通风 处。使用时要注意其中切勿混入木屑、炭粉、金 属粉、硫、硫化物、磷、油脂、塑料等易燃物。
3.易燃试剂
3.1．易燃液体 特性：易挥发，遇明火易燃烧； 蒸气与空气的混合物达到爆炸极限范围，遇明火、 星火、电火花均能发生猛烈的爆炸。实例：汽油、 苯、甲苯、乙醇、乙醚、乙酸乙酯、丙酮、乙醛、 氯乙烷、二硫化碳等。 保管与使用时的注意事项： 要密封（如盖紧瓶塞）防止倾倒和外溢，存放在 阴凉通风的专用橱中，要远离火种（包括易产生 火花的器物）和氧化剂。
事人感觉异常,就急忙蹲下，此时反应瓶发生了爆炸。
被爆炸冲击波压平的铝锅（油浴）
被 震 落 的 照 明 灯 罩
被 炸 飞 的 通 风 橱 玻 璃
事故原因：
存放过程中，四氢呋喃可能 产生了过氧化物，导致了事故的 发生。
经验教训： 在使用乙醚、四氢呋喃等有可 能产生过氧化物的溶剂时，应检验 是否有过氧化物存在。在使用中加 一点还原剂以防止有过氧化物的发 生。
事故原因：
多氮化合物爆炸所需的引爆 能量极小,轻微摩擦产生的热量足 以引爆, 而且爆炸的能量极大。
经验教训：
在使用易爆高危的药品时,防 范措施必须到位，防护用品必须 使用！
十. 溴化物伤人事故
事故经过： 当日上午 10:00左右，当事人在制
备炔丙基溴时，将 10 克四溴化碳逐步投人乙 醚中。当投入一半时，未有明显的反应。当 事人将另外5克一下投入乙醚中，当即发现反 应放出大量的热量，使乙醚沸腾。当事人立 即拔去反应瓶的塞欲放气时，炔丙基溴冲了 出来，灼伤了当事人的脸部。该反应属首次 放大反应量。
实验室安全知识
前 言
安全科研关系到广大职
工和研究生的健康和生命, 也关系到国家财产的安全。
安全生产不仅是对他人
负责 , 对所负责，对社会负 责，对国家负责 , 更是对自 己负责，对家庭负责!
事故案例
一.
事故经过：
金属钠燃烧事故
将 1 升工业乙醇倒入放在水槽中的塑料盆，然后 将金属钠皮用剪刀剪成小块，放入盆中。开始时反应 较慢，不久盆内温度升高，反应激烈。当事人即拉下 通风柜，把剪刀随手放在水槽边。这时水槽边的废溶 剂桶外壳突然着火，并迅速引燃了水槽中的乙醇。当 事人立刻将燃烧的废溶剂桶拿到走廊上，同时用灭火 器扑救水槽中燃烧的乙醇。此时走廊上火势也逐渐扩 大，直至引燃了四扇门框。
事故原因：
投料过快。
经验教训：
实验条件发生变化时，应多考
虑可能出现的危险情况，尤其是低
沸点试剂做溶剂的放热反应。
第一章 实验应注意的基本事项
• 1.实验前必须作好周密的准备 实验前，不仅要对所用的实验装置及药品 等进行认真的检查，而且，还必须按照实验的 要求作好充分的准备工作。为了避免在着火时， 防止衣料熔化，衣着必须尽量做得合适，使之 既不露出皮肤，又能灵活地进行操作。同时， 实验时常常需要戴防护眼镜，必要时，还应戴 手套或防护面具。
5. 碱金属
金属钠广泛用于干燥溶剂和化学反应： 1.加料顺序是将金属钠（钾）慢慢往有机溶剂里加， 决不能将有机溶剂往金属钠(钾)里加。
爆炸品 特性：摩擦、震动、撞击、碰到火源、高温 能引起激烈的爆炸。 实例：三硝基甲苯、硝化甘油、 硝化纤维、苦味酸等。
保管与使用时的注意事项： 装瓶单独存放在安全处。使用时要避免摩擦、震动、 撞击、接触火源。为避免造成有危险性的爆炸，实 验中的用量要尽可能少些。
强氧化剂容易爆品 特性：与还原剂接触易发生爆 炸。 实例：过氧化钠、过氧化钡、过硫酸盐、硝 酸盐、高锰酸盐、重铬酸盐、氯酸盐等。
• 2.要遵照导师的指导进行实验，决不可随 意蛮干。 采用不合适的操作方法或使用不安全 的装置进行实验，常是发生实验事故的 根源。因此，实验时千万不可蛮干。
• 3.必须经常估计到实验的危险性 实验事故虽不可予测，但其危险性的 大小是可以估计到的。即使对不大了解 的实验，也必须推测其危险程度而制订 相应的予防措施。象下面这类实验，必 须十分注意，使之万无一失。
二.
事故经过：
油浴燃烧事故
当日深夜，当事人指导的大学 生进行过夜实验。其所用的油浴突 然起火，幸被值日巡逻及时发现， 未酿成严重后果。
肇事油浴
裸露的 加热电
热丝点
燃了油
浴中的
有机物
打落的反应 瓶
事故原因： 实验时，试剂滴落到油浴
中，因油浴未及时更换，导致
事故的发生。
故经过：
当事人对所合成的产品进行后处理，即用 石油醚提纯产品。反应瓶2升，石油醚1000毫升 （30℃-60℃），电热套加热回流，冷凝水冷却， 至中午 11 时左右突然发现通风柜内有火花闪烁， 接着发生爆炸。爆炸引燃了电热套和周围的纸 张，当事人立即拔下电热套插座，并使用灭火器 将火扑灭。
过程中无法检测管内压力。氨水在 高温下变为氨气和水蒸汽，产生较
大的压力，致使玻璃封管爆炸。
经验教训： 化学实验必须在通风柜内进
行，密闭系统和有压力的实验必
须在特种实验室里进行 。
五.
事故经过：
过氧化物爆炸事故
当事人蒸馏含四氢呋喃溶剂反应的混合溶液 时 ,此
时突然发现就收瓶及冷凝管里有大量白色烟雾涌出，当
保管与使用时的注意事项： 毒物、剧毒物要装入密封容器，贴好标签，放 在专用的药品架上保管，并做好出纳登记。要 妥善处理剩余物品和残毒物品。使用有毒物质 时，必须采取相应的预防措施。
注意保持个人卫生，实验完毕及时洗手，条件 允许应洗澡；生活衣物与工作衣物不应在一起 存放；工作时间内，须经仔细洗手、漱口（必 要时用消毒液）后，才能在指定的房间饮水、 用膳。
事故原因： 这套高压釜反应装置被安置在棚内， 当时又正值高温时节，棚内温度超过